酸甜苦辣的生活作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的酸甜苦辣的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
酸甜苦辣的生活作文1
我們知道:醋酸、糖甜、苦瓜苦、辣椒辣。其實,生活中也有酸甜苦辣,大家不妨聽我說一說。
先說”酸溜溜”。上個學期期末考試,我覺得自己數學可以考到95分以上,結果卻只考了89分。拿到試卷后,我有點不敢回家?墒腔丶液,媽媽沒有批評我,而是鼓勵我下次努力就行了。我聽了心里酸酸的。
再說“甜蜜蜜”。生活中有太多事情讓我感覺甜蜜。周末,媽媽給我買了兩本課外書就讓我感到甜甜的。上課的時候我舉手回答問題,老師表揚了我,我心里喝了蜜似的甜。最讓我難忘的,是爸爸媽媽帶我去張家界爬山。我沒有坐索道,自己就爬上去了。這讓我心里感到特別特別甜。
接下去是“苦澀澀”。暑假里我去練跆拳道,每天要做十個俯臥撐和二十個仰臥起坐。我感覺非常累,心里很苦。但我知道練跆拳道可以強身健體,所以我還是堅持了下來。
最后是“火辣辣”。有一次,我和同學放學后走路回家,沒有告訴爸爸媽媽,一個小時后才到家。剛回到家就被爸爸罵了一頓。我知道爸爸媽媽是擔心我,臉上火辣辣的。
這就是我生活中的酸甜苦辣。有了它們,我的生活才更加豐富多彩。
酸甜苦辣的生活作文2
生活中只有快樂、歡笑是遠遠不夠的,要有酸甜苦辣俱全才是豐富的。它就像一個調味瓶一樣,為你調出你不同感受的事。我就是這樣,要不為大家講講吧!
酸
爸爸媽媽為了家里很辛苦,特別是媽媽,她不僅每天都要在店里呆上幾乎一整天,回家后還要忙這忙那。三年級的時候我不太會寫作文,有一次,媽媽送貨回來,我忙讓她幫我修改作文,使一篇較差的作文變成了一篇極好的作文,媽媽忙了會兒后,就洗洗陪我睡覺了,看到媽媽十分疲憊的樣子,我心里感到酸酸的。
甜
那天是爺爺70大壽,家里好幾個人都要表演節目,我也報名表演了個節目——彈琴。表演還行,好多人都夸棒!棒!我聽了如同吃了蜜一樣甜!
苦
要說苦,那得談到學習上了。畢竟是六年級的學生,學習任務當然也更加重了,除了語數家庭作業之外還有競賽作業、英語、思品、科學……每日一門課都有作業,要是換成你,你受得了嗎?真是每天像吃黃連一樣苦啊!
辣
要說這辣,我還真有些不好意思了。因為那天上語文課,由于我上課沒有認真讀課文,被老師隨指就點到了我,說:“請你把課文讀一遍!”后來,我讀的吞吞吐吐的,終于哽咽地讀完了,不僅吞吞吐吐還有好多讀錯了。老師說:“你是沒有認真讀吧?給我站著讀十遍!”頓時,我心里火辣辣的,真恨不得找個地縫鉆出去。
這就是生活,每天都在變化,我覺得這樣的生活才豐富多彩、色彩斑斕。
酸甜苦辣的生活作文3
我的課余生活豐富多彩,我喜歡唱歌、看書、看電視、搭樂高……但我最愛的還是彈琴。因為它給我帶來了酸甜苦辣:酸,是扭扭捏捏不想練習;甜,是一手好曲拿出去表演;苦,是努力練琴突破難點;辣,是被臭罵一頓哭哭啼啼。
記得有一首柳琴曲叫《火把節戀歌》。剛開始的時候,曲子有許多指法技巧,我練得很累,總是不耐煩,磨磨蹭蹭不想練。結果媽媽狠狠地批評了我,我委屈得哭了。而且,左手按琴弦的時候,手指很痛,小拇指的指腹上都壓出一道道痕跡,皮也翹起來了。那時候,我真有點想把琴扔了的沖動。可一想到,學會后,我可以去表演,也可以用琴聲來放松自己的心情,我就重新鼓起信心繼續練習。就這樣,我也還總是彈錯,大腦一片混沌,像一團糊糊。但是,我還是勇敢地堅持下去。終于,一個星期后,我彈流暢了,再一個星期后,我可以彈出這首優美的曲子啦。這回,連媽媽都表揚我了。
現在,無論在哪里表演,我都會彈它,大家都表揚我彈得好呢!
我想,我真的有點明白了“經歷過風雨,就能看見彩虹”的意思。
為了遇見“心中的彩虹”,我會更努力的!
酸甜苦辣的生活作文4
生活是什么?生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣樣樣都有。當我不小心碰翻時,那滋味呀,肯定不好受。下面就讓我把我的酸甜苦辣一股腦的想你傾訴吧!
酸。媽媽買了一只小烏龜,我可高興了,整天都陪他玩,還給他做了一個小窩。可是好景不長,有一天小烏龜不見了。我到處找也沒有找到他。我望著空空的小窩,心中酸溜溜的。
甜。7月份月底我就要舞蹈考級了,心里可高興了。我的舞蹈有大踏步的往前進了一步。考完這次級,我就從7級升到8級了。心中肯定也是甜滋滋。
苦。今天下午在家里寫作業,寫了有一個小時有點累了就想休息一會。這是我想看電視,可又不敢,媽媽出門前還特地跟我說不要看電視。但是我還是打開了電視,看了起來。不看不要緊,一看就停不下來了,心思全在電視上了。連媽媽開門的聲音都沒有聽到。結果我就不用說了,慘不忍睹。
辣。星期天,弟弟來我家玩,玩得可高興了,但是弟弟一不小心滑到了,坐在地上哇哇大哭。正好,媽媽剛下班,一進門看到弟弟坐在地上哭,就說我欺負弟弟。還不分青紅皂白的罵我了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
生活就是這樣,總要經歷一些酸甜苦辣,要不然人們怎么會說生活豐富多彩呢?只要我們勇敢面對現實,我們才能成為生活中的王者。作文
酸甜苦辣的生活作文5
在生活中,我們有過很多種不同心情:喜怒哀樂,它們會經常充斥著我的心靈。我們橫眉對目過,我們傷心欲絕過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一個讓人捉摸不透的東西。在這兒,我們快樂,傷心,生氣。
上小學時的無憂無慮,曾一度被我們視為最美好的回憶。那是我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只是那份孩子氣和好心情。
每當放學鈴聲下班時,我們就像一匹匹野馬,飛快的奔出學校。不會理會老人們異樣的目光,依舊談笑風生,肆無忌憚的大笑著。
但是時間卻不是一成不變的,終于有一天我們畢業了。
我聽過很多人再說初中生活的苦。這使我很擔憂因為我的成績一向不算太好。
帶著這份擔憂,我開始了我的初中生活。正如他們所說的,初中的生活并不輕松。
正因如此,我才開始成長,曾經幼稚的臉上多了幾分成熟。慢慢的我開始理解老師,從老師的嚴厲中感受到她們的用心良苦,從老師的批評中感受到她們的無可奈何……
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應俱全,我們正慢慢地品嘗這個滋味。失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長!
酸甜苦辣的生活作文6
人的味覺有酸甜苦辣,生活同樣也有。
生活第一味———酸。悲痛傷心是人人都有的,因為有些非常快樂的人也有十分抑郁和善心的時候。有時候悲痛、傷心又可作為我們前進的動力,如司馬遷把因遭受腐刑而產生的屈辱變為寫作《史記》的巨大動力;居里夫人在丈夫橫遭車禍身亡后,化悲痛為力量,發奮工作,完成了鐳的提取。
生活第二味———甜。說完了悲痛,就要說幸福了。小鳥的幸福是在藍天上自在地翱翔,小魚的幸福是大海中盡情地暢游,我們的.幸福呢?從課堂上獲得知識的快樂,父母師長無盡的關愛,賽場上勝利的歡呼聲……這一切都使我們感到無比幸福。
生活第三味———苦。當我們過了初中這幸福階段,我們就會體驗到或是求學,或是工作,或是創業的艱苦。然而只要我們不懈地努力,總有一天會苦盡甘來,享受我們美好的時光。
生活第四味———辣。辣就是刺激,如第一次坐過山車,第一次野外漂流。這些刺激的事情,可以鍛煉我們的膽識,讓我們敢于迎接挑戰。而有些辣是不能嘗試的,如吸毒、賭博等等。所以如果把握不好辣,就會毀了人生這到精美的菜肴。
生活是一道菜,菜里有酸甜苦辣。我們不能一味地追求甜和辣,而忽視的酸和苦,其實正是因為有了酸苦,才能更加襯托出甜的甘美辣的新鮮。愿我們都能做好生活這道菜,讓它變得更加絢爛多姿。
酸甜苦辣的生活作文7
初中生活,它是甜的,又不全是甜的。它是苦的,又不僅是苦的。
初中的課本要比小學的課本厚,作業也比以前多了許多,因此用來玩耍的時間少了。那么多要背誦的內容,比如政治要把前五課寫完而且要背會,不會罰抄十遍。還有那么多習題要做,早上很早就要起床,還要跑步。有時我感覺初中生活真有點苦。
有一次,中午政治科代表在催我們把前五課全寫完,那時我還沒有寫完,我很害怕也很緊張,我害怕我寫不完,最后終于寫完了,我的心情又平復了下來。初中生活,也不全是苦的,同學們也是很關心對方的。
初中的學習科目比小學多了,以前我滿腦子都是玩,而現在我的腦袋里裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、地理圖形、歷史事件……每天都暢游在知識的海洋里,我感覺初中生活更充實也更有趣。初中生活學習壓力也會增加,會有許多競爭對手。而且學習的時間很緊張,因為科目增多了,每門科目都要安排一點時間學習。
這就是豐富而又實實在在的初中生活,充滿酸甜苦辣的初中生活。
酸甜苦辣的生活作文8
每個人過的暑假都不一樣,但每個人的暑假都有酸、甜、苦、樂,可謂是味味俱全!你看,我的暑假里也有哦!
酸:每到暑假,作業就一大堆,因為我的英語成績不好,媽媽又給我報了補習班,每天都有作業做,可把我累壞了,而且不知道為什么,暑假里辦事情的人還真不少,一會兒這里有事,一會兒那里有事,跑的腳都酸了。
甜:每到暑假也是我最開心的日子,因為爸爸媽媽總會帶我去旅游。這次,爸爸媽媽就帶我去了蘇州樂園,那里面有過山車、釣魚、旋轉木馬等等。可是我們才玩了幾項的時候,太陽公公已經下山了,唉,也真想在里面把所有的游樂設施都玩一遍,那該多好。
苦:暑假里每個星期都要全家大掃除,這可累死我了我呢要打掃兩個地方呢!一個是我的臥室,一個是廁所。每個星期天我都是最后一個打掃完的,可真累呀!
樂:暑假里哥哥也來了,哥哥雖然比我大,但是個兒就是比我小,在大街上走,不知道的以為我們是姐弟倆呢!但哥哥給我的樂趣還真不少,有一次我們在玩捉迷藏,他呢,根本沒躲,而是在路上走,我抓住他時,我看見他的臉上的表情是這樣的:嘴巴歪著,舌頭吐著,眼睛成了個斗雞眼,一邊還說:“你找錯人了!弊屛以谝院蟮囊粋星期里,每次見到他就開懷大笑。
暑假里的樂趣可真多。⊥瑢W們,你們的呢?
酸甜苦辣的生活作文9
人的一生就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣。各種不同的味道交織在一起,才嫩讓生活變得充實,變得美好。
酸——就是在生活中無論遇到怎樣的挫折和失敗并感到傷心難過時,心里總不時酸溜溜的。傷心是可以的,只不過及時調整自己,不要自己長時間在酸痛中。要重新出發,去尋找新的目標。
甜——每當我取得好成績時,心里的感覺是比吃了蜜都甜,這種甜當然每個人都嘗過,但必須有付出。
苦——想必這個味道是所有人都討厭的,可他卻和其它味道一樣,時刻在你的生活中?墒,你付出的苦越多,吃到的甜就越多。舉一個例子說說。假如你每天都要上補習班,每天都要熬夜,一點玩的時間都沒有,苦不堪言?墒,一份耕耘,一份收獲。當你取得好成績時,那種滋味是沒有經歷過苦的人沒有的。所以,不要討厭苦了,只有付岀苦了,才能嘗到甜。
辣——這種感覺是做錯事后才的。
生活就是這樣活著,有時酸如檸檬,有時甜如蜂蜜,有時苦如黃連,有時辣如青椒。
酸甜苦辣的生活作文10
生活是多彩的,有時陽光明媚,有時狂風暴雨,有時酸甜,有時苦辣。
酸
俗話說:“近朱者赤,近墨者黑!彼裕乙幌虿缓蛯W習成績差的同學玩?捎幸淮蚊佬g課我忘記帶美術材料,這可是老師上午剛剛布置的,怎么辦?一個女孩子給老師罰了傳出去多沒有面子啊!我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時,一向被我瞧不起的陳美同學拍拍我的肩膀,遞給我一張素描紙后就默默地走開了。我鼻子突然酸酸的,以前我總是遠離她,生怕別人說我和一個學習成績不好的人玩,不上進?烧撬,一個成績平平的同學,卻在我“危難”的時候幫助了我,我的心里有一種說不出的滋味。
甜
發試卷羅,耶,100分,數學考試全班第一。瞧瞧,同學們又向我投來了羨慕的目光。這種感覺真好!“菲菲,這題怎么做呀?”“菲菲,菲菲,這題教教我好嗎?”雖然教同學們訂正也很忙碌,但是十分自豪。回到家,媽媽為了獎勵我,給我買了一個漂亮的鉛筆盒。多好看的鉛筆盒呀!
苦
嗨,只考了90分,我回家肯定要給媽媽罵。上次考了滿分,這次卻一落千丈,那自豪勁沒了,別提多難過了,有好幾次都忍不住哭出了聲。“太粗心了,這種題目也做錯!”“你怎么不思考,這題也做錯了!”回到家,媽媽一直嘮叨不停。本就失落的我終于憋不住了,哇地哭出來了……
生活就是這樣,只有經歷了酸甜苦辣,生命才顯得更有意義。
酸甜苦辣的生活作文11
我在學校的生活有四種味道,分別是酸,甜,苦,辣。
酸——老師讓我們看電影《開學第一課》的時候,同學們流下了酸酸的眼淚,教室里就像是快被沖走的樹木一樣,讓人感動不已。
甜——課堂上有一件糗事,有一位同學以為老師讓他用“mynameis"編成句子呢!那位同學說“mynameis豬圈”。讓我們班同學笑的前俯后仰。
苦——我在校本課程里學了好幾遍交叉步都沒有學會,也沒跟上。后來我們去操場上練習了好多次才學會,F在回想起來還有點苦呢!
辣——有一次,我上課在想媽媽燉的火鍋是不是有牛肉丸,小魚丸呢?正好,老師發現我沒有聽課,就提問我說:“三乘以六等于幾呢?”我說:“牛肉丸,小魚丸!蓖瑢W們有的捂著肚子笑,有的跺著腳笑。我想:“他們為什么笑呢?”原來他們在笑我回答錯問題了。頓時,我的臉一下子紅的像兩個粉嫩的小蘋果,火辣辣的。
其實,在我們學習的過程中,還有更多的味道呢!同學們,你們找到了嗎?
酸甜苦辣的生活作文12
當我走進陌生的中學時,我的心里充滿著恐懼與憧憬,卻不知自己會在這里發生許許多多酸甜苦辣的事情,令我回味無窮……
酸
一進初一七班的教室,看到一群吵吵鬧鬧陌生的身影,心中不由七上八下起來:我該坐在哪兒?怎么一個熟悉的身影也沒看見?我要做什么?我緩緩坐到一個位上,朝鄰座的男生伸出了友好的手掌:“你好……”可他正與前排兩位同學聊得火熱,哪有時間去理一個陌生人,便應付了一句:“哦……你好你好!北阌洲D過頭去了,硬生生的讓我十分尷尬的手縮了回去。天吶!初中生活一開始就是這樣酸嗎?我不免在心里叫道。
甜
學校在新生入學伊始,就舉辦了自管會招人競選活動,我報名了專門檢查全校學生紀律的紀檢部。由于我認真仔細的準備課件,又憑借精彩的演講,當上了一名紀檢部的小干事。為此,我高興極了,興奮了好幾天呢!
苦
在初中學習的生涯中,有一個階段總是覺得學什么課都特別難。為此,我讓媽媽給我報了一些輔導班,拼命補習各科知識。在家里我也不閑著,每天都捧著一本課本,認真背過每一個知識點,使我的學習成績又上來了。我這才深深呼了一口氣。
辣
在一次英語考試中,我身為堂堂英語課代表,竟發揮失常,“賠了名次又折分”?吹降谝幻112分得意的樣子,真是渾身都辣辣的?刹还苡卸嗬保夷馨阉闯杉钗业鸟R鞭,使我繼續前行!
初中的生活真是豐富多彩呀,難道不是嗎?
酸甜苦辣的生活作文13
酸--
這幾天,我們班的一些女生都在積極排練著節目“靜女”。老師說:“只要會跳舞的都能表演”,我也會啊,我會跳拉丁舞,只可惜我是男生,不可以參加。哎,真倒霉呀,不能為老師和同學們展現我的舞姿,我心里有說不出來的酸楚,只有看著她們表演。
甜--今天,老師說:“只要得優,夠三篇作文,就可以當作文新苗了。”這個光榮的稱號,是我朝思暮想的。我興奮的拿起我的三篇作文,大步走向辦公室找到老師,老師給我照了張照片,還給我發了一張獎狀。我心里高興的比吃了塊糖還甜。
苦--這幾天,我們班里又開始流行玩卡片了。一放學我們就蹲在路邊,開始比賽。陳柄宇玩卡片的技術可真是一流啊,沒過多久我手里的兩包卡片,輸的只剩下兩張了。我心里苦苦的,很不是滋味。
辣--我和彭林彬是一對好朋友,我們經常捉弄胡嘉木同學。有一次,胡嘉木的書包被我藏進了垃圾箱,等我們想弄出來的時候,卻怎么也弄不出來,急的我只冒汗。這時彭林彬跑去辦公室給老師說了,老師狠狠的批評了我,我們在老師的幫助下費了九牛二虎之力才把書包弄了出來。哎,事后想想真不應該欺負同學,我的臉紅的火辣辣。
酸甜苦辣的生活作文14
放假啦!放假啦!我興高采烈地跑回家,可是又要品嘗到那暑假里的酸甜苦辣酸:作業堆積如山剛回到家,拿起搖控器,正想度過一天中那美妙的時光,可是又被那只“知了”——媽媽,煩得頭暈腦漲,只好乖乖地去寫作業了。我從那鼓鼓的書包里,掏出厚厚的一打作業本,語文、數學、英語……,看著那么多的作業,我的心可真酸呀。甜:大量作業寫完,真開心!
過了十幾天,我的那一打作業,已經變“瘦”了,只剩下孤單的十篇作文啦!真開心!按照和爸爸、媽媽的約定,我可以去北京參加夏令營了:看清華,觀北大,爬長城,走故宮,看海洋館,游頤和園……心里像喝蜂蜜一樣甜滋滋的。苦:作文太難寫了大量作業寫完了,雖然很開心,但是我遇到了十大強敵――作文,它們很厲害,可以讓我頭暈腦漲,暈頭轉向,我只好去能降服它們的地方――“作文班”過了十多天苦生活才能解決完那十大強敵,唉,真苦啊!辣:暑假結束了經過了那么多事,用掉了那么多時間,又是寫作業,又是遇上了十大強敵……
這些事,可辣得我真夠嗆!這個暑假真是個四味瓶,希望下個暑假能過得好一點。
酸甜苦辣的生活作文15
生活中的酸甜苦辣生活是什么?我覺得生活就像五味瓶,因為生活中只有快樂、歡笑是遠遠不夠的,要有酸甜苦辣俱全才是豐富的。它就像一個調味瓶一樣,為你調出你不同感受的事。我就是這樣,要不為大家講講吧!
酸爸爸媽媽為了讓我和弟弟能好好學習,不惜下血本,可我卻沒有考出一個考成績,讓爸爸媽媽我為我上那個初中而犯愁。整天東奔西跑的,一邊幫我報學校,一邊又得督促我和弟弟的學習。
甜因為考了一次好成績,而得到爸爸媽媽們的贊揚,心里感覺十分高心,但不能因為一次考好了而驕傲。
苦到了六年級,作業是我們每天必做的事情,有時候的作業堆積如山,語文、數學、科學、英語每天都有作業但我覺的這是老師們為了畢業考再做準備,讓我們考個好成績,開開心心的畢業。
辣要說到辣,我好真有些不好意。有一天早讀,我開頭挺認真,被寫了一個優,可到了后來,越讀越不認真,結果,早讀表現從一個優變成差了,我看著黑板上的差,我頓時感覺臉上火辣辣的,感覺很丟臉。
這就是生活,每天都千變萬化,我覺得只有這樣,我的生活才有趣,才豐富。我的姐姐說過:“你每天的生活都在變,是因為這個五味瓶在幫你調出你每天生活中的酸甜苦辣,調出你每天的不同感受的事。
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