快樂(lè)的班級(jí)作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的班級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇1
下課時(shí)間到了!同學(xué)們紛紛跑出教室,有的人去操場(chǎng)打球,玩耍,也有人會(huì)在綠地上和麻吉談天說(shuō)笑;在這段時(shí)間里,我們像在自己的王國(guó)里,我們這一班有誰(shuí)最特別、最有趣呢?
在我們班上有許多奇怪和有趣的人,是誰(shuí)呢?雷明亮,智商第一名,每次大考都一百分,只有一次得第二;王小明,“怪矮人”,全班最矮的,卻比我們大,而且橫行霸道又囂張;劉馬,“天才小畫(huà)家”,每次畫(huà)畫(huà)比賽都有得獎(jiǎng),而且畫(huà)的畫(huà)又生動(dòng);徐方明,“智多星”、“小點(diǎn)子王”,看來(lái)班上也是有優(yōu)秀的人才呢!
我們的完美老師,我們的老師笑起來(lái),宛如變成了紅蘋(píng)果,而且身材又很好,就像天上派來(lái)的仙子一樣;但是她一兇,就像是可怕的大惡魔,要判我們死刑一樣,我的仙子老師口頭禪就是:“安靜點(diǎn)!”
我們這一班的班長(zhǎng),她的前途對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要,她長(zhǎng)大后的愿望是當(dāng)一個(gè)老師,而且是說(shuō)話時(shí),每個(gè)學(xué)生都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)她教課的老師;而我卻是一個(gè)不喜歡引人注目的人,別人大笑我就大笑,別人拍手我就跟著拍手呢!
我們這一班是個(gè)充滿活力的小精靈,我們要每個(gè)老師都對(duì)我們另眼相看!
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇2
我是高外308班的學(xué)子,我們班的是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí),為什么呢,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
一、閱讀的快樂(lè)
我們班有個(gè)小型的圖書(shū)館,各式各樣的書(shū)一應(yīng)俱全,全班同學(xué)都愛(ài)看書(shū),個(gè)個(gè)都是“小書(shū)蟲(chóng)”,所以,那些好書(shū),要是你手腳慢一點(diǎn)兒,早就被一搶而光了。大家對(duì)書(shū)都愛(ài)不釋手,經(jīng)常互想“炫耀”著自己看了什么,了解了什么。可以說(shuō),大家最興奮的事兒便是拿書(shū)里的奇妙故事到同學(xué)面前講述地眉飛色舞,看書(shū)真是一件快樂(lè)的事!
二、日記的快樂(lè)
雖說(shuō)我們是小學(xué)生,但也有許多小秘密,為此,王老師還特地設(shè)計(jì)了“情緒日記”,讓我們寫(xiě)下自己的喜怒哀樂(lè)。大家都愛(ài)寫(xiě),并且下筆如有神。當(dāng)然,有寫(xiě)作好的人才,必定有一雙雙愛(ài)聆聽(tīng)的小耳朵,我們時(shí)常可以大飽耳福呢!
三、活動(dòng)的快樂(lè)
王老師經(jīng)常會(huì)想出一些令人快樂(lè)的活動(dòng),例如跳蚤市場(chǎng)。那一次活動(dòng),同學(xué)們都忙得熱火朝天,有的精心挑選有價(jià)值的書(shū),有的帶來(lái)獨(dú)特的小玩意兒……每一個(gè)商鋪前都堆滿了琳瑯滿目的商品。“商家”大聲賣(mài)力地吆喝著,想吸引買(mǎi)家的目光……同學(xué)們都買(mǎi)到了自己夢(mèng)寐以求的寶貝,也賺來(lái)了一大筆財(cái)富。
像這樣的快樂(lè)的事情,在我們班數(shù)不勝數(shù),你,想加入我們嗎?
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇3
“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。”我因生活在這樣的班級(jí)而快樂(lè)。
一班之主
他大概有一米六五,兩條粗而長(zhǎng)的腿有力地支撐著他那胖胖的身體。橢圓形的臉上總是帶著笑容,圓溜溜的眼睛活靈活現(xiàn);高鼻梁,特別有趣的就是他那胡子,呈“八”字形,分別守護(hù)在他那嘴角的.上方;長(zhǎng)著一排整齊潔白的牙齒;他還有一雙能寫(xiě)出優(yōu)美文字的手,他普通話講的不是很標(biāo)準(zhǔn),但是他卻有著非同一般的文化內(nèi)涵,教起來(lái)得心應(yīng)手。這就是我們班的班主任——張老師。
在八年級(jí)的上半學(xué)期將要離別的那幾天,學(xué)校對(duì)生活補(bǔ)貼的學(xué)生實(shí)行了免費(fèi)就餐,他們以后就隨心所欲了,可以不用充生活費(fèi)了。可那些沒(méi)有享有補(bǔ)貼的同學(xué)就愁眉苦臉了,即羨慕、又嫉妒,很不服氣。在上晚息習(xí)的時(shí)候,老師抽出了一點(diǎn)時(shí)間,解決了這個(gè)問(wèn)題,那些同學(xué)的臉可就樂(lè)開(kāi)了花。老師也順便問(wèn)了一下我們的生活情況——學(xué)校的飯菜質(zhì)量如何?這時(shí)同學(xué)們議論紛紛,各自發(fā)表自己的意見(jiàn),有的說(shuō):“飯菜中有沙粒。”有的說(shuō):“飯菜中帶有異味。”還有的說(shuō):“豬肉上有毛。”頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了油鍋一樣的沸騰了起來(lái),同時(shí)也包括那班主任,他的“八”字胡形越來(lái)越開(kāi),馬上就要越過(guò)界線了......
每次上他的課,我們都會(huì)笑臉相迎,笑聲滿室,在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩;同老師一起談學(xué)習(xí)、談生活。
一班之柱
在老師的培育下,我們當(dāng)然不會(huì)讓他們失望了。我們班是要成績(jī)有成績(jī),要快樂(lè)有快樂(lè),要風(fēng)范有風(fēng)范。各自都有各自的長(zhǎng)處。
說(shuō)起“風(fēng)范”,那當(dāng)然就是前十名的頂頂人物了,如果當(dāng)你每天晚上在操場(chǎng)上逗留時(shí),你就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)尖細(xì)的聲音從八(2)班教室傳來(lái)。那就是英語(yǔ)課代表,每天晚上負(fù)責(zé)領(lǐng)讀英語(yǔ),她工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)一流,為人友善,很值得人羨慕。
每天早晨我剛起床穿衣服時(shí),她都已經(jīng)下床了;每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),她都已經(jīng)在埋頭學(xué)習(xí)了......我總是跟不上她的腳步。在她的強(qiáng)勢(shì)力影響下,不讀英語(yǔ)的人也不由自主的動(dòng)起來(lái)了。她學(xué)習(xí)、交友兩不誤,我很佩服她,班上的尖子生還有很多,在此我就不一一介紹了。
一班之生
在一個(gè)班集體中,幽默搞笑的人是必不可少的,當(dāng)然我們班也不例外了。
一走進(jìn)教室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一群人圍在一起,那就是我們班的搞笑組合,不然“臭味相投”這個(gè)詞是從何而來(lái)呢?看,他們又開(kāi)始作怪了。
薄薄的嘴唇輕輕一碰,便常令人捧腹大笑的幽默小子甲說(shuō):“今天誰(shuí)請(qǐng)客?”那透著一股“嬌氣”的眼睛嵌在嬉笑的臉上,讓人隨時(shí)都能欣賞到那舉世無(wú)雙的幽默功夫的幽默小子乙說(shuō):“今天我請(qǐng)客,你買(mǎi)單”,甲又不服氣地說(shuō)“你小子是狐貍?”于是又陷入一片混亂和爭(zhēng)吵中......
我們班有一個(gè)女生因?yàn)榭荚嚥患案瘢懿桓吲d,幽默小子好像有所察覺(jué)。于是就巴結(jié)上去,對(duì)著女生說(shuō):“分?jǐn)?shù)不在高,及格就行......”一邊說(shuō)一邊用手拍拍她,“妹妹別哭了,哥哥給你買(mǎi)棒棒糖......”這時(shí)的女生女是哭又是笑,不知所措,眼淚、鼻涕到處都是......
在這樣的班級(jí)中,你能不快樂(lè)嗎?
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇4
哇!在這間教室里,所有的學(xué)生上課時(shí)都認(rèn)真聽(tīng)講,下課談笑風(fēng)生,每天看起來(lái)都生龍活虎的!另外,我們班上還有一位天生麗質(zhì)、聰明伶俐的老師,她每天都既細(xì)心又有愛(ài)心的教導(dǎo)班上的每一份子,這個(gè)幸福的班級(jí),就是我們四年級(jí)四班。
我們班的每一個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng),最會(huì)吹直笛的就非陳美妤莫屬了,她每天都拿著直笛到音樂(lè)教室做練習(xí),不論遇到再困難的指法,她都能夠刻苦耐勞的練熟, 難怪她每次吹奏出來(lái)的聲響都令我嘖嘖稱(chēng)奇、贊嘆連連!另外,班上還有一位跑起來(lái)健步如飛的黃嘉偉,他每天都穿著一身輕便的運(yùn)動(dòng)服到操場(chǎng)練習(xí)跑步,不管跑得 再多、再累,他都堅(jiān)持完成自己的目標(biāo),所以他是全四年級(jí)之中跑得最快的飛毛腿呢!
平時(shí)上課時(shí),有的向?qū)W,不僅踴躍發(fā)言,還能 隨時(shí)記錄著美觀的筆記,但是,有些人卻喜歡幫課本加油添醋,寫(xiě)的卻不是重點(diǎn),老師這時(shí)就會(huì)變身成一把掃射不停的機(jī)關(guān)槍?zhuān)箝_(kāi)嗓門(mén)、喋喋不休的再三勸告,才 能重新整頓這些注意力四處游走的學(xué)生。親愛(ài)的老師啊!您每天奉獻(xiàn)這些時(shí)間和心力,您真的辛苦了!
在這個(gè)班級(jí)中,心情時(shí)常千變?nèi)f化,有時(shí)悲痛欲絕,有時(shí)樂(lè)不可支,不論如何,與大家同班是我的榮幸,即使長(zhǎng)大了,我也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡笑與趣味的班級(jí),因?yàn)槲覑?ài)我們這一班。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鐘聲響起了!老師一聲下課,全班瞬間鬧哄哄的,像一只只蜜蜂拍打翅膀發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音一樣。突然,有一群小朋友聚在教室后方的小房間里,正在熱烈討論著等一下上課要表演的笑話,而這個(gè)情景是我們班最近超級(jí)流行的事情。
日子就在不久之前,班上出現(xiàn)了一個(gè)搞笑團(tuán)體,團(tuán)名叫“四0小丑團(tuán)”,團(tuán)體人數(shù)眾多,有男又有女,就像一片原野,有青翠的綠葉,有新長(zhǎng)出的綠芽,也有鮮艷的橘玫瑰,這代表友誼。友誼讓朋友互相扶持、互相相信,讓事情變得十全十美、整齊劃一。每天,這個(gè)小丑團(tuán)都會(huì)在某一節(jié)的課堂中,表演約五分鐘的笑話,每次的演出都讓全班哄堂大笑,笑話的內(nèi)容大多取自于同學(xué)之間的創(chuàng)意,每次大約只有五分鐘可以討論,大家都七嘴八舌的提出意見(jiàn)呢!每一場(chǎng)笑話既簡(jiǎn)單又生動(dòng),所以每個(gè)人的表現(xiàn)都很出色。
原來(lái)沒(méi)有參加小丑團(tuán)的我,每次看完他們逗趣的演出后,我都為他們感到佩服與驕傲。看完幾出戲后,引起了我想?yún)⒓有〕髨F(tuán)的欲望。于是,在某一次的下課,我跑去跟團(tuán)長(zhǎng)“東瓜茶”提出我想報(bào)名的念頭,團(tuán)長(zhǎng)也很支持我加入呢!還記得第一次上臺(tái)演出時(shí),我大聲說(shuō):“我變成禿頭了!”全班大笑的聲音至今令我印象深刻。尤其當(dāng)演員下臺(tái)時(shí),全班發(fā)出如雷般的掌聲,更讓我相當(dāng)有成就感呢!老師,也就是團(tuán)隊(duì)的Boss,為了鼓勵(lì)大家演得更好,每次都會(huì)發(fā)下好吃的零食,當(dāng)作我們表演的薪水。
雖然流行的事物會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變,但每次流行的期間都可以讓班上同學(xué)之間的感情更加親密、濃厚。透過(guò)每一次的流行,班上熱烈的討論,讓原本比較害羞的我及其它同學(xué)也開(kāi)始積極的參與并喜歡班上的事物。而這些流行的事情不僅可以讓我們小學(xué)生活更加充實(shí),大家可以更加團(tuán)結(jié),更在我們小學(xué)的記憶中,留下令人難以忘懷的快樂(lè)時(shí)光。
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