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關于什么的作文

寫文具的作文250字左右

時間:2021-10-20 08:27:58 關于什么的作文 我要投稿

關于寫文具的作文250字左右

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關于寫文具的作文250字左右,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于寫文具的作文250字左右

關于寫文具的作文250字左右1

  我最喜愛的文具是一個書包,這是一個朋友送給我的,我給你們分享這其中的快樂吧!

  這件事發生在一天下午,那天是我的生日,我所有的朋友都來了。小明送了我一個大書包,這個書包十分漂亮,這書包的前面印著一只米老鼠,它正在踢足球。側面有兩個網袋,一個是用來裝杯子,而另一個是用來裝文具盒的。這書包還有兩個可以放書的地方,這兩個我一個用來放書,另一個用來放作業本。還有其他朋友也送了我禮物,我們沉靜在歡樂之中。

  小明現在已經轉學了,但是他送給我的書包和友情還在。

關于寫文具的作文250字左右2

  從我上學第一天起,學習用品就成了我的好幫手,好伙伴;功能齊全的書包,圖案精美的文具盒,小巧玲瓏的活動鉛筆。但是我最喜歡我的文具盒。

  這可是我一年級的時候副班主任(美術老師)送我的,所以它是我的懷念。它是藍色的,上面有兩只棕色的1小熊和一只黃色的小雞,可愛極了!小熊的一只手上拿著一個紅色的小茶壺。它的長是19cm,寬6cm。

  打開它它有兩層,你看第一層上面有乘法口訣表,是放鉛筆的。第二層是放橡皮和尺子的。

  我最喜歡的文具雖然很多很多,但我還是最喜歡,一年級美術老師送給我的文具盒了,以為我看到它就像看到美術老師。

關于寫文具的作文250字左右3

  從前,有一只鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮常常戲落它。

  橡皮,我會畫畫、寫字你呢?鉛筆驕傲地說。我只會改一下鉛字,別的什么都不會。橡皮謙虛地說。我就知道你只會這些,沒有的東西。鉛筆誰帶著更加輕蔑的神氣。我只會這些,但并不是沒用。橡皮說。你還敢頂嘴,總有一天主人會把你扔掉的。鉛筆惱怒了。橡皮不再理會鉛筆,過了幾天橡皮受不了了,就離家出走了。鉛筆再也沒有見到橡皮。有一天主人寫錯字了。怎么也找不到橡皮,主人就問鉛筆:橡皮呢?鉛筆如實地告訴了主人,主人說:小看別人就是小看自己。鉛筆聽了慚愧地低下了頭。后來,削筆刀和筆盒也這么說。

關于寫文具的作文250字左右4

  一天,今今家里的文具們爭論不休,都說自己的本領大,誰不甘示弱。于是,管家文具盒召開了一次會議。

  鉛筆迫不待地說:我的本領大,小主人剛開始學寫字的時候都會選擇我?墒牵覀兊男≈魅擞袝r會寫錯字,怎么辦呢?還不是靠我幫忙。橡皮驕傲地說。這時,鋼筆看了看橡皮,說:我寫的字你能擦掉嗎?橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說:你的顏色也太單調了吧,我能把他的畫凃上五彩繽紛的顏色。

  文具管家聽了它們的發言,說:孩子們,你們的本領都很強,如果我們團結,就能更好地為小主人服務。文具們頓時安靜下來,它們說齊聲說道:小主人離開我們任何一人都是不行的。它們自豪地笑了。

關于寫文具的作文250字左右5

  一天晚上,從一間房子里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。原來是鉛筆、橡皮和尺子在爭吵。他們再吵些什么呢?他們在爭論誰對小主人的作用最大。于是,他們約定,在明天的這個時候來比一比。

  第二天,在同一時間,他們開始比一比了。首先是鉛筆說話了,他說:小主人要是沒有了我,就寫不了字。所以,我才是最重要的。哈哈,只是不自量力呀,要是你寫錯了字,我還可以白錯字給擦掉呢!所以,我比你還要重要。尺子也不服氣了:如果沒有了我,小主人直線就會畫的歪歪扭扭,所以我才是最重要的。

  這時,小主人聽到了他們的爭吵,就說:你們都很重要,如果缺少了一個人,都不行。

關于寫文具的作文250字左右6

  中午放學,張小雨去超市買文具。一進超市門口,超市里琳瑯滿目的物品令我應接不暇,有生活區、食品區、體育用品區真是應有盡有。我向學習用品區走去。這里的文具真多呀,我正找著我要的筆記本,阿姨走過來,說:小朋友,你想要什么?我說:阿姨您好,我想要一支HB的鉛筆和一個作文本,您能幫我拿一下嗎?阿姨說:好呀。阿姨抬起手把這些東西拿下來給了我。我高興的接過來對阿姨說:謝謝您阿姨,再見!阿姨笑著說:不客氣,你真是個懂禮貌的孩子。我拿著這些文具付完錢高高興興的回家了。

關于寫文具的作文250字左右7

  天天是個粗心的'小學生,經常把文具亂丟。

  這天晚上,天天寫完作業,把文具們攤了一桌子,就去睡覺了。

  這時,桌上的文具說話了:“我們好想回家!”

  鉛筆說:“小主人真是的,我的頭都粗了,也不削,還不把我放回家。”

  “就是,就是!”橡皮大叫道:“你們看,他都把我摳啥樣了,不是個好主人,哼!”

  “是啊,小主人真不好!都快把我身上的圖案刮沒了。”尺子說。

  ……

  天天被文具們的說話聲吵醒了,天天知道自己做錯了,他打開燈,把攤在桌子上的文具一件一件送回了家。房間里變得安靜了。天天漸漸進入了甜美的夢鄉。

關于寫文具的作文250字左右8

  書報村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒,里面住著快樂的一家人,有橡皮妹妹、鉛筆姐姐、圓珠筆哥哥、大黑筆表哥哥、小刀弟弟、尺子媽媽……它們各有各的本領。

  鉛筆姐姐最愛打扮了。她們有的穿著黃衣服,有的穿著藍衣服,有的穿著花衣服,有的戴一頂美麗的帽子。鉛筆姐姐長得又高又瘦,很苗條。鉛筆姐姐的本領是幫別人把想說的話寫出來。橡皮妹妹長得與眾不同。有的打扮成汽車,有的打扮成喜羊羊,有的打扮成南瓜,有的打扮成美羊羊……橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。鉛筆姐姐一寫錯字,橡皮妹妹就把錯字擦得無影無蹤。

  文具家人互相幫助,相親相愛,被書包村長評為“五號”家庭。

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