【精華】關心作文匯總10篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關心作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關心作文 篇1
家有一老如有一寶，爺爺奶奶是家中最老的老寶貝，找時間和他們一起談天說地，陪他們一起玩.....等等的，讓他門安詳，快樂，滿足的渡過剩下的歲月，就是我們這些小朋友們的責任。
除了照顧家里的爺爺奶奶外，我們身邊還有許多需要幫助的獨居老人，這些老人們也需要我們天去關心，我們可以幫他們煮飯，打掃房子，幫他門買衣服，如果他們生病了就帶他們去醫院看醫生......等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在賣玉蘭花的老公公老婆婆們，記得請不要吝嗇的向他們多買一點，讓老公公老婆婆們能更快的賣完玉蘭花，快點離開危險的馬路，這樣除了能讓他們不受到危險，還能讓他們得到很多錢，不必那么辛苦的工作。
在家里我會陪爺爺奶奶一起，一起談天說地，或陪他們出去玩......等等，讓他們不會感到沒人關心他們。在外面我們要確保他們的安全保護他們，讓他們平安的回家，讓他們平安，快樂，安祥的渡過晚年，不會感到孤單。
陪伴這些老人們渡過一個快樂的人生，就是我們這些小朋友們的任務，大家一起來完成這個超級任務吧!
關心作文 篇2
諾大的房間里頭，只有我和母親。母親用那青筋交錯的手為我按了一串數字號碼，替我向老師撥打電話，問我的成績排名。
按理說，成績排名是不公開的，怕傷害了學生們的自尊心。可在我的心里，我和母親一樣，我也想知道這個答案。我整理著書桌，心“撲通撲通”地亂跳，在僅僅只是隔閡一米的電話旁兒，壓了壓激動忐忑的心，緩緩地，一下兩下……母親伸出手，輕拍了我的肩膀，像兄弟姐妹一樣，要我放寬了心。我看了一眼母親安放在我肩膀的手，動了兩下，微微地展開壓抑已久的笑。母親對我說：“緊張吧，沒事，都考完試了，有信心就會有希望的。”
母親！您是春風，亦是細雨，不管是真情中的哪一縷，留給我的永遠是不變的關懷！
電話撥通的那一刻，我已經聽不清母親在嘮嗑些什么，隱隱約約地記得那開頭說得是一些客氣話：要是孩子不聽話，要老師多鞭一鞭策。直到母親聽到我處于中上游的階段，母親才少了那些話。聽母親說，老師要我把學習的壓力當動力，不要把學習當苦力，這樣苦的還是自己。我若有所思地“嗯”了一聲，仿佛看到我班的某位同學正叫慘地趕著作業，左手按著作業紙，右手轉動圓規，臉上沒有一絲緋紅色的蓬勃朝氣，正賣力地傾訴四個字“愁云淡慘”。
母親打完電話后，拉著我走進廚房，硬是要我來上一碗那還冒著熱氣騰騰的豬肝粥。
也是如同今日這段熱情的母親，發生在六年級那個寒來暑往的上學期。那時候，父親每天都很忙，扛著生活的艱辛打工掙錢，家里大小事都得要母親親力親為，有時候累著的母親便在冰冷的椅子上打一會兒小小聲音的盹。
我放學了，她便又開始忙著給我做飯暖胃。常常吃的就是那一鍋放著蔥花的豬肝粥，母親說是給家里老少補身體，純天然的補品。還有盛飯，母親更是不在話下，只見一碗一碗地盛好放在桌上，那粥里的都是母親那溫暖人心不求回報的愛！
是啊，晃晃地過去五年了，五年后的我端著這碗有著大塊大塊豬肝的粥，一勺一勺地吃著，我能想到，母親最擔憂的叛逆在我身上從沒發生，那一抹最簡單最高興的笑在母親臉上放大放大。在那未覺歲月深深的年紀里，所幸看到了母親因為關心我，做出一系列溫暖的舉動，我想如果母親老了以后，我應該是在和母親聊天散步，并為母親梳妝，看著母親呢喃著我的名字，就如您照顧我一樣，認真地挽起母親您那蒼白的頭發。
母親因為關心我，打了電話問問我的成績，讓我想起了頗多事情。在今后的人生，不論是遇到煩心事少了和母親的聊天，還是工作忙多了推掉母親生日宴的借口，我都不會忘記母親那最初的無私：因為關心因為愛！
關心作文 篇3
我的爺爺，最近身體不太好。
爺爺以前身體很強壯，連滿滿兩桶水都能挑起，可現在連兩小桶水挑起來都很費力。
有一次，爺爺要去挑水，我就對爺爺說：“爺爺，您不要去挑水了，讓我去挑好了。”可爺爺怎么也不讓我去挑。
于是，我就悄悄地跟在爺爺的身后。爺爺到泉井跟前了，他開始往兩只桶里舀水。一會兒，水舀好了，爺爺要挑著水回家了，我趕緊找了個地方藏了起來。等爺爺走到了我前面，我就又悄悄地跟了上去。
在路上，爺爺不小心踩到了一塊石頭上，差點被絆倒了。當時，我嚇了一大跳，趕緊跑了上去，問爺爺有沒有事。爺爺說：“你怎么會在這兒?”我說：“自從你離開家后，我怕你出事，所以就一直跟在你的后頭。要不，我幫您挑吧?”還沒等爺爺回答，我就挑起擔子走了。走了半天，我覺得很重，就放下來歇了一會兒，然后又挑上繼續走了。
在回家的路上，我一直在想：如果爺爺每天都這樣挑水，不把身體累垮才怪呢?
回到家里，我就對剛趕集回來的奶奶說：“奶奶，我最近發現爺爺的身體很不好。要不，您帶著爺爺去醫院看一看吧!”奶奶說：“好吧。”
可誰知道，爺爺的脾氣還真強，無論我和奶奶怎么勸，他都不肯去醫院。
我真擔心爺爺的身體，希望爺爺能變回以前那個又強壯又有力氣的人。
關心作文 篇4
關心，也是一種美。
在我姥姥家樓下有一個攤子，一位中年大叔在賣果糕。周圍很多鄰居都說果糕甜甜的挺好吃，老板人還特別好。
于是我拿著50塊錢準備去“會會”那個大叔。
我走到那個攤子前豪氣地甩出50元：“老板給我來兩個果糕！”
老板看到錢，高興得眼睛都瞇成一條縫，卻不忙著幫我稱果糕，而是用刀切了一小塊遞給我：“小伙子，你應該還沒吃過我家的果糕吧？你先嘗一塊，好吃你再買吧。”
我遲疑地接過果糕，嘀咕著：“這老板真奇怪，還讓我嘗一口再買，萬一我認為不好吃不買了怎么辦？況且我嘗的那塊還是不要錢的。不管了，不吃白不吃。”“嗷嗚”咬一口果糕——哇，堅果的香脆配上果仁的甜蜜，真的'挺好吃的！我舔著手指頭開口：“老板，給我拿兩塊。真好吃，明天還來買。”
老板“撲哧”一聲笑了：“小朋友，這果糕雖然好吃，吃多了可不好，又甜又容易上火，我給你一個小盒子，你裝著拿回家放冰箱。一天別吃那么多，想吃，過兩天再來。”
這老板，還管我吃多少，真是“多管閑事”啊！我在心里不滿地抗議著。
又來了一位老奶奶，笑瞇瞇地說話了：“老板，給我來5個果糕。”
“哎呦，奶奶，這果糕的糖分太高了，您不能吃。”老板一邊擺手，一邊好脾氣地解釋。
“不是我吃，我買給我孫子吃。”
“那也別買那么多，放久了不新鮮，3個就好了。”
“哈哈哈，好吧，你這老板也太實誠了。”
哎！這老板，還會做生意嗎？……我拿起打包好的果糕，忍不住多看了他幾眼。轉眼間，又來了兩位顧客，也是笑嘻嘻地買果糕來了。
咦，這么“不會”做生意的老板偏偏生意這么好？看著手里的果糕，我恍然大悟——果糕味美，老板的關心更美！
關心作文 篇5
就突然間還是希望快一點回學校，因為自己明天要去醫院檢查，所以就請假了，可是自己此刻卻突然間特別的希望快點回學校，去到那一個不用去想那么多的環境里面去，到那一刻只需要想著怎么把成績提起來的環境里面，不用去想著那些情情愛愛不用去想著人際關系，不用去想著和家里人和他一些關系，或者說家里人自己在乎的那些人的情緒，就只想著怎么把自己的成績提起來，怎么多學幾道題，這么多學會一些解題技巧就行了，真的就是特別的簡單快樂，而且身邊還有那么多好朋友在陪伴著自己，他們也會特別樂觀特別開朗的與自己交談，這樣子就特別的足夠特別的滿足。
因為自己現在又開始想多了，又開始在想念他又開始想要復合了，可能也是因為受自己身邊的這些朋友又開始1對1對的影響吧，可能看到他們很恩愛而且也很幸福的樣子，就讓自己也想要在身邊，有一個肩膀可以去依靠，其實和他當初就是他給自己很多的安全感吧，他可以給自己依靠的肩膀，即便說他并沒有很大，只是他在男生里面還算是比較瘦的，而且也不算很高，就只有1米7的身高，可是自己卻覺得很踏實很有安全感，而且自己很喜歡在他的懷里面，就覺得只要被他抱著就會很幸福，包括后來雖然說我們已經分開了，可是有的時候自己睡覺，迷迷糊糊中也會覺得自己很想要依偎在他的懷里面。
自己也有在想，他每一天都待在家里，他的事情可能會比我要少，而且他的注意力可能會比自己還要分散很多，他會不會就像自己現在這樣子也會無比的想念我，他是否也會特別的想要復合，只是一次次的說服自己應該忍住，沒有必要再去打擾一次次的跟自己說一些不太好的結果一些，如果符合，最后還是會走向分離的那一些結果，再加上不斷的強化自己的自尊心，最后說服自己不要去找對方聊天，不要去跟對方糾纏，是不是會這樣子，其實如果他真的忍不住的話，他是應該把自己的聯系方式給刪掉的，可是他始終沒有去刪掉自己的聯系方式，他也始終沒有給自己透露過半點想念的情緒，因為他的那些動態啊以及他聽的那些歌曲都沒有在表達，想念都還是他原先的那些風格，所以自己真的有點琢磨不透他了。
關心作文 篇6
一早，我就去參加融匯半島社區組織的“關心空巢老人”活動。
人可真多啊！偌大的教室里就只剩下了三個空位。有個子高高的中學生大姐姐、大哥哥們，也有個子矮矮的一、二年級的小學生。
火辣辣的太陽照著大地，汗水一顆顆的往下淌，我們排著整齊的隊伍帶著剛買的禮物——黑芝麻糊、面包及藥品和牛奶向老人們的家里走去。
等我們爬上七樓，每個人都熱得滿頭大汗。奶奶見我們來了，笑咪咪地對我們說：“謝謝！請坐。”我送上禮物，祝奶奶“長命百歲！”并客氣地站著。
接著，我們雙去看望了另一位行動不便的90歲高齡的老奶奶。奶奶實在太老了，我向她問好，奶奶都毫無反應。李沁怡見著奶奶都有些害怕，不過當奶奶抓著她的手不放時，她還是很禮貌的沒有抽手回來。她可真是個好孩子！
看望完兩位老人，這次活動就結束了。通過這次活動，我知道了要尊敬老人，多去看望老人，別讓他們獨自在家。
關心作文 篇7
作文本身就是一種藝術，它是用來記錄生活中點點滴滴的一個工具。只要留心觀察，處處都是作文素材。“處處留心皆學問”，善于觀察，善于思考，鍛煉思維活躍度，就能妙筆生花。有一雙善于發現美的眼睛。在生活中，美不止是一場視覺盛宴，更是一次心靈與心靈之間的摩擦與碰撞。要帶有一雙發現美的眼睛，留心觀察身邊事物，發現所有人、所有物都有美的一面。有一支善于描繪美的筆。光是觀察到美可遠遠不夠，還要善于用藝術的形式把它描繪在紙上。在描寫的時候，一定要抓住細節，多用修辭手法，在描寫人物的時候，更要多用細節描寫，這樣才能把人物形象描寫的淋漓盡致。
我愛他古典的氣息，愛他整齊的韻腳，他總是體現出那種中國特有的情趣，或柔情，或悲壯，或綿綿似水，或雄姿英發。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”那琵琶錚錚的情景立即浮上我的心頭；“會當凌絕頂，一覽眾山小。”那是豪爽的氣概，是詩人站在眾山之顛的壯志！
記得我剛接觸他，是在三歲，“鵝，鵝，鵝”被我讀了一遍又一遍，那時，我還不懂他，只會跟著外婆裝模作樣、搖頭晃腦地讀上幾句。外婆總對我說：“孩子，你要懂詩所表達的韻味，學會體會詩人的情感。”我“哦”了一聲，繼續搖著腦袋，讀“鵝，鵝，鵝”。
等到我再大一些，大約在我五歲的時候吧，外婆已經教了我大約三百首唐詩了，我也大約能讀出那種意境了。所以當一年級寫作文的時候，別人都用“一定要好好學習啊！”來結尾，我則用“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”來作結。
古詩詞的魅力不僅在于他整齊的韻腳，還在于詩人的感情。
“在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝。”是詩人對愛情的追求；“愿為市鞍馬，從此替爺征。”是花木蘭替父從軍的決心；“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”是詩人對國破家亡的悔恨；“剪不斷，理還亂，是離愁。”是一國之君的孤獨和寂寞。
古詩永遠是中國古代一種獨特的藝術表達形式，也是我最最關心的事物，他是不該被丟棄的，他是古代人民智慧的結晶，他散發出無窮的魅力和獨特的氣息，這讓我愛上了他，古詩詞！
關心作文 篇8
在我們的生活中，愛無處不在。
一個夏天的中午，太陽像一個巨大的火球炙烤著地面，整個大地如同一個巨大的蒸籠，人們就像在蒸籠中翻騰的餃子。把一個雞蛋放在地面上，也能當一個平底鍋給煎熟了。住在家門口附近的小狗也趴在地上，吐著鮮紅的舌頭，樹上的知了在不停地叫著，仿佛在說：“我的天呀，快熱死我了。”
我和一個要好的朋友正打算去黃埔公園的游泳池去降暑。街上行人稀少，我們來到了天橋上，看見一個老人家在那邊坐著，衣服破爛不堪，前面有一只小破碗，里邊裝著零零散散的錢，有五元的，1元的，還有5毛的……只見那位老人黝黑的皮膚，骨瘦如柴。他豆大的汗珠從頭上滴下來。我朋友停住了腳步，去便利店買了一瓶冰鎮的可樂，把剩下的零錢都給了這位老人。老人連聲對我朋友說：“謝謝，謝謝。”不停地鞠躬。我好奇地問：“喂，哥們你干嘛把錢都給了那個老人啊？再說，那種人可能是騙子，估計他會在人少之后便回家大吃大喝了。我們不是要去游泳嗎？”他笑了笑，說：“其實，這個世界上還是有很多需要關心的人，他們只是不太被別人理解，所以我們要去關心別人，包容別人，幫助有需要的人。游泳可以以后再游，我們就幫這個可憐的老人吧！”我聽完他的話，臉刷得紅了。也把自己的錢都放入那個碗里面。我們雖然沒有去游泳，但是內心無比快樂。
是的，我們幫助了別人，內心也無比快樂。愛無處不在。
關心作文 篇9
那是一個星期六，爸爸去出差了，只有我和媽媽在家。按平常，廚房里應該是鍋碗瓢盆一陣響，滿屋子的飯香到處飄。可今天不一樣，即不見媽媽忙碌的身影，又不見廚房里的聲音，連飯燒好的氣味都沒有。難不成……不可能，那么堅強的媽媽怎么會生病呢，可是……
我向媽媽的房間走去。果然不出我所料，媽媽躺在床上，滿面通紅，。我坐在媽媽身邊，輕輕地問：“媽媽，您怎么啦？媽媽用微弱的聲音對我說：“沒事，只是有一點感冒，今天還沒煮早餐，你等著，我去給你煮早餐。”說完便起身下床。我說不用了媽媽。我用手一摸好燙。我著急的對媽媽說：“媽媽，你發燒了，你等等，我去給你拿體溫計。”面對著這突如其來的事件，又沒有一點經驗的我不知道該怎么辦好。我只好回憶起我生病的時候媽媽是怎樣照顧我的。如果我生病了，媽媽一定會先給我量體溫。對，量體溫。我慌慌忙忙地在藥柜里翻箱倒柜地找了起來。找到了，我學著媽媽那樣，用力的晃了幾下，就給媽媽夾在腋窩下。趁量體溫這會兒，我又在藥箱里翻弄了一會兒，找了一包感冒靈和一包退燒藥。我看了看說明，按照份量給媽媽沖了一杯藥，然后去了衛生間拿了小半桶水，拿了一塊毛巾，又去冰箱撬了一點冰塊，又回到了媽媽的床上，我用毛巾包好冰塊，用涼水弄濕，放在媽媽的額頭上，幫她降溫。過了好一會兒我又去看了看媽媽，幫她量體溫。啊！37。1 Ya媽媽終于在我精心的照料下康復啦！
一個暑假之內，我學會了許多事情。做飯、洗衣服、照料寵物都不在話下。但那一件事，使我學會了關心。
關心作文 篇10
時間過得真快，轉眼我們已經五年級了。回顧上小學四年多來的學習，我覺得學校和班級就像我的家，同學們就是我的兄弟姐妹，老師們就是我的爸爸媽媽。
老師們孜孜不倦地教我們文化，我難忘剛進校時的高老師，她認真負責，就象園丁；還有數學的啟蒙老師張老師，她永遠是那樣的和藹可親。
我難忘教我們語文的張老師，她耐心細致，還有蔡老師、葉老師、盧老師等等，她們對待我們就像對待自己的孩子一樣。我難忘老師們，她們上課時很嚴厲，在她們的精心培養下，我們學會了很多很多。這都離不開所有老師的辛勤培育和教導。同學們都是我的好朋友好伙伴，我們一起上課，一起玩耍，一起打掃衛生，王、徐、劉等同學就像是我的姐妹一樣。雖然有時同學之間會發生一點小摩擦，但大家不會斤斤計較，大家還是好朋友。
在一些活動和競賽中，我們班的同學很團結，心往一處想，勁往一處使，為班級爭取了榮譽。同學們都有遠大的目標和理想，我相信，在老師們的關心呵護下，終有一天我們會自由翱翔在廣闊的藍天。那時，我們再回憶起現在的美好時光，回憶起我們的學校和我們的班級。我愛我的班集體。
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