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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文300字

時(shí)間:2021-10-19 10:18:18 愚人節(jié) 我要投稿

【精華】愚人節(jié)的作文300字匯編7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】愚人節(jié)的作文300字匯編7篇

愚人節(jié)的作文300字 篇1

  早晨,一個(gè)個(gè)同學(xué)都露出詭異的笑容。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“喂,你鞋帶掉了。”我低頭一看。“沒(méi)有啊!你神經(jīng)病啊”。我生氣地說(shuō)。

  一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“你知不知道今天啥日子。”“我哪知道。”她邊走邊說(shuō):“你就笨死吧”。

  看著幾個(gè)同學(xué)的背上多了幾張紙條,只見(jiàn)上面歪歪的畫著幾只烏龜,笨熊等。

  一個(gè)同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)。一看就知道不懷好意。說(shuō):“有人找你。”然后在我背上拍了幾下。

  我說(shuō):“你們?cè)趺垂掷锕謿獾摹R粋(gè)好心的同學(xué)從我背后拿下了一張紙條,上面寫著“大笨豬”,還畫著一保大肥豬。太討厭了。“沒(méi)事干咱的”

  快上課了。幾個(gè)同學(xué)圍在講臺(tái)上,圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還不時(shí)地發(fā)出一些怪怪的笑聲。

  上課了,老師走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)個(gè)都同學(xué)都笑了起來(lái)。

  “愚人節(jié)快樂(lè)”,同學(xué)們異口同聲地說(shuō),原來(lái)是愚人節(jié),怪不得一個(gè)個(gè)跟彌勒佛一樣。

愚人節(jié)的作文300字 篇2

  今天在學(xué)校里上當(dāng)受騙已經(jīng)夠慘了,在回家的路上,鞋子竟然也跟我開(kāi)起了玩笑,我心想:“今天到底是怎么了,連鞋子都與我作對(duì)?”

  在回家的路上,鞋子突然不聽(tīng)我的使喚,脫離了我的腳,一腳踩下去,讓我摔了個(gè)四腳朝天,痛的我大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“今天是什么日子呀?害我變成了一只烏龜。”想想哭也不能解決問(wèn)題,再說(shuō)媽媽還在君瑤飯店門口等我呢,我還是勇敢地站起來(lái),邊流眼淚邊走到了媽媽的車子旁邊,滿腹委屈的把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完卻捧腹大笑起來(lái),說(shuō):“我的寶貝女兒啊!真沒(méi)想到今天的愚人節(jié)連鞋子也跟你開(kāi)起了玩笑。別委屈了,人生有很多的經(jīng)歷,你要經(jīng)得起考驗(yàn),可不能像溫室里的花朵,禁不起風(fēng)雨的摧殘。”聽(tīng)完媽媽的話我就把眼淚擦干了。心里想:“是呀,我該學(xué)著慢慢長(zhǎng)大了。”

  可惡的愚人節(jié),可惡的鞋子,既讓我在學(xué)校上當(dāng)受騙,又讓我摔了個(gè)四腳朝天。可愛(ài)的愚人節(jié),可愛(ài)的鞋子,是你們讓我覺(jué)得我像一只小小的雛鷹,正在學(xué)習(xí)飛行,慢慢長(zhǎng)大。

愚人節(jié)的作文300字 篇3

  “叮叮叮”,一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話的我驚醒了。“恩?今天怎么感覺(jué)那么困呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,突然,聽(tīng)到老媽說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊,什么!?我覺(jué)得怎么那么困,原來(lái),老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)!” 算了,不管了,繼續(xù)睡 吧!

  我走到學(xué)校門前 ,聽(tīng)到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分?jǐn)?shù)。”回頭望去,只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō):“你語(yǔ)文考了88,數(shù)學(xué)考了89,英語(yǔ)考了82。”“啊!?”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪。“愚人節(jié)快樂(lè)!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。

  進(jìn)教室,我便看到了朱安民對(duì)孫昀說(shuō):“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。”孫昀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲 :“哦。”就飛奔而去,原來(lái)是朱安民在捉弄他呢!

  下課了,我聽(tīng)見(jiàn)了孫昀大吼著說(shuō):“ 朱安民,你站祝” 你說(shuō)我們班的愚人節(jié)好不好玩?

愚人節(jié)的作文300字 篇4

  記得,我在四年級(jí)愚人節(jié)的時(shí)候。同學(xué)們都?xì)g快的“說(shuō)謊”,不知道是那個(gè)同學(xué)出的餿主意,被老師數(shù)落了一頓。

  事情是這樣的,那時(shí),有一個(gè)同學(xué)說(shuō):我們不如把門開(kāi)開(kāi)點(diǎn),然后把書放到門上面,之后我們就坐好,等老師來(lái)了就行了,我們想了想也可以,于是就照辦了。等老師來(lái)了,我們的想法沒(méi)有成功,老師走了進(jìn)來(lái),拿了一個(gè)板凳放在了講臺(tái),坐了上去說(shuō):這是那位同學(xué)的想法啊。一個(gè)男生站了起來(lái),老師是我,這個(gè)男生笑瞇瞇的`說(shuō)。你的想法是好的,但是你應(yīng)該把這些小聰明放在學(xué)習(xí)上,今天雖然是愚人節(jié),但這一樣是上學(xué)的時(shí)間,我希望你們不要把我的一片希望,變成一片無(wú)望……我的話說(shuō)完了,上課。

  那一節(jié)課,老師說(shuō)了很多,我們也深深的記下了,我不會(huì)辜負(fù)老師的一片希望,也不會(huì)讓它變成無(wú)望。

愚人節(jié)的作文300字 篇5

  愚人節(jié)到了,我高興的不知道該怎么形容。

  當(dāng)天我畫了幾張卡片,上面都是一些罵人的話,比如:神經(jīng)病啊,腦殘啊等等。我還在卡片上畫了一種表情,還在下面寫著愚人節(jié)快樂(lè)。如果不寫他們一定氣到爆炸。 為什么我那沒(méi)喜歡愚人節(jié)呢?因?yàn)槟翘炜梢宰鰫鹤鲃 S腥藭?huì)問(wèn):惡作劇不是可以天天能做嗎?在愚人節(jié)做惡作劇,被中招的人不能生氣,所以我才在愚人節(jié)時(shí)做那種罵人的卡片的。我悄悄的走到別人家門口,把卡片小心翼翼地貼到別人家門上。

  光陰似箭、日月如梭,眨眼間到了最后一戶人家,它不僅最后一戶,也是個(gè)終極“大Bood”,那門是開(kāi)的。我猶豫了一會(huì)兒,還是鼓起勇氣向前走去。眼看就快到了,門突然打開(kāi)了,呀!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到門后,有三下五除二把紙貼好,以同樣的速度跑回了家。真是驚心動(dòng)魄啊!

  我真想聽(tīng)到他們的尖叫聲。

愚人節(jié)的作文300字 篇6

  期盼以久的日子終于到來(lái)了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉炀褪莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

  同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底就是什么事呢?我真就是百思不得其解。于就是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái),張入云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒(méi)有看見(jiàn),可就是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底就是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就就是“愚人節(jié)”。哎!我們真就是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō):“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”

  有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè),但就是我們還就是很“快樂(lè)”,因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!

愚人節(jié)的作文300字 篇7

  今天是“愚人節(jié)”,蕓早早去學(xué)校,她在家已把《惡作劇計(jì)劃》安排好了。

  第一個(gè)受害人是嬌,蕓從食堂悄悄抓了把鹽放進(jìn)了嬌的水瓶里,第二節(jié)課下課后蕓騙嬌說(shuō):“嬌我想喝水,你想嗎?”“想喲!”嬌說(shuō)。蕓又說(shuō)“借點(diǎn)我喝可以嗎?”嬌答到“我先喝”就這樣?jì)芍辛耸|的計(jì)。

  第二個(gè)受害人是喬,喬是男生對(duì)他就另有高招……

  “喬,你出去玩嗎?”蕓問(wèn),“去”喬答到。可喬早知道蕓要耍花招就說(shuō)“中午我請(qǐng)你到我家吃面,我親自下廚哦!”蕓說(shuō)“你的面由我來(lái)下好嗎?”喬答應(yīng)了中午蕓來(lái)喬家做客,在給喬下的面里悄悄放了很多的糖……

  喬也在蕓的面里放了很多的醋,他們同時(shí)吃了一口,不解的望著對(duì)方,頓時(shí)大笑起來(lái),就這樣一個(gè)愉快的“愚人節(jié)”就過(guò)去了。

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