關于植物作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的植物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物作文 篇1
植物也會睡覺同學們，我們知道人每天都必須睡覺，動物每天也都必須休息，那么植物也會睡覺嗎?它們也都必須休息嗎？為此，我仔細地研究過，下面我就來跟大家一起說說吧。暑假里的一天，我正在家里休息。突然，聽到一陣急促敲門聲“咚咚咚、咚咚咚……”我趕緊去開門。哦，原來是我的朋友蘇大超，他跑得大汗淋漓，一見我就氣喘吁吁地說:“不好了，我們家的……花……全都枯……死了。”見他那萬分著急地樣子，我忙對他說：“別急，別急，先喝口水再慢慢說。”他進屋喝了口水，緩了緩神，急切地告訴我：“昨天你和我一起買的花，那賣花的說能種上好長一段時間的，可它今天就蔫了。
你說急不急人哪?”我一聽二話不說，拉起他跳上自行車就直沖他們家。到了他們家，我第一眼就看見那盆剛買的醋漿草正安安靜靜地躺在窗臺上它的葉子都卷起來了，花也耷拉了下來，一副無精打采的樣子，幸好還沒有完全枯萎。我的心里難受極了，但又沒有辦法。我無奈地對他說：“我也搞不清楚是怎么回事，估計是它剛來，還不適應這兒的環境吧。你先別動它，仔細觀察，如果明天早上它還這樣的話你再來叫我。”第二天一大清早，我就趕到他家。意外出現了，醋漿草活過來了，它不但沒有枯萎，而且葉子全展開了，碧綠碧綠的，顯得格外精神。這是怎么一回事呢？難道植物也會睡覺？面對眼前發生的一切，我覺得不可思議，決定探個究竟。一回到家，我連忙上網查看，原來豆科類植物會睡覺。但醋漿草不屬于豆科類，它怎么也會睡覺？真是怪事。我又去問長期在家種地的奶奶有沒有發現哪種植物會睡覺。奶奶告訴我說：“我晚上割草時，經常發現一些豆子啊、花生啊、辣椒啊等等一些植物都把頭低垂下來，好像是在睡覺。”我連忙問：“那醋漿草會不會睡覺？”奶奶笑瞇瞇地說：
“你知道嗎？睡蓮也會睡覺，人們之所以給它取這個名字，就因為它是會睡覺的蓮花。” 小朋友們，你們知道了吧，不僅我們人要睡覺，植物也需要睡覺呢！
植物作文 篇2
二零一二年八月，隔壁張爺爺送給了我一株吊蘭的幼苗，并告訴我它有凈化空氣的作用，葉子有治療肺結核、咽炎的功效，讓我精心地把它培育長大。
首先，我先拿來了一個花盆，再弄了點肥沃的土，把吊蘭栽在里面，并把它壓實，然后給它澆了點水，媽媽說它喝足了水才能茁壯成長。一顆小生命在我精心的呵護下終于露出了笑臉!
冬天到了，它那嫩綠的葉子已經變成枯黃色的了，綠色的衣裳也變黃了，它枯萎了。但冬爺爺并沒有忘記它，而是每天都愛撫著它。
春天來了，它那稀疏的葉子漸漸變得蔥蔥郁郁，每簇吊蘭中間長著一根莖，從泥土里抽出的莖藤又細又長，莖藤上初生的葉子一片一片交錯著纏滿了莖藤。微風輕輕吹拂，它就翩翩起舞，好像在說：“我多美呀!誰敢來跟我比美?”看它那囂張的樣了，我不禁笑了。
看著看著，我仿佛覺得自己就是一盆吊蘭，穿著嫩綠的衣裳，站在陽光里，微風吹過來，我就隨風起舞;風過了，我停止了舞蹈，靜靜地遐思;小鳥飛過來，告訴我清早飛行的快樂;蜻蜓飛過來，告訴我天空中的樂趣。
我喜歡吊蘭，雖然它沒有牡丹那么高貴優雅，但卻用它默默無聞的精神向我展現了生命力的頑強!
植物作文 篇3
萬物之中，我見過的花有很多:有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是,在我的心目中，唯有“出淤泥而不染″的吊蘭占有最重要的地位。
吊蘭的葉片狹長且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，并微微下垂。微風吹來，葉片紛紛隨風搖曳，仿佛一朵朵綻開的煙花，又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片種類非常多，分
為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色條紋，純綠葉吊蘭顧名思意葉子全都是綠色的。它們在我和媽媽的精心呵護下，葉子綠得發亮，顯露出一派生機勃勃欣欣向榮的景象。
夏季，吊蘭長得更加茂盛。不知什么時候，我驚奇地發現，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個害羞的小姑娘躲進了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長，沿著盆沿向外垂下來。枝條的各個莖端，又生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株，遠遠望去，就像一個個晃動的“小秋千”，又好比是一個個翠綠的“小花籃”，更有甚者認為仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱的'由來吧!
吊蘭不僅優雅別致，更有頑強的生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它隨意地插在了泥土里。過了不久，又一個新的生命誕生了，它依然快樂地生長著。
我喜歡吊蘭，喜歡吊蘭的高雅、圣潔，喜歡吊蘭的清香，更喜歡吊蘭那頑強的意志。我也要像吊蘭一樣做一個意志堅強的人。
植物作文 篇4
人們常說：“桂花是十里飄香”，但我只從書上看過桂花，卻從沒看過真的桂花，終于有一次，我有機會看見了真的桂花，也感受了桂花平凡而質樸的品質！
今天下午，老師對同學們說：“今天我給時間你們去看桂花，桂花樹就在辦公樓的前面，快去快回……”老師還沒說完，我們就興奮不已，作好了百米沖刺的準備。老師說完后，我們就一窩蜂地沖下去。還沒到桂花樹下，我們就已經聞到了桂花的香氣；到了桂花樹下，我們看見了長得茂盛的開滿了淺黃色小花的桂花樹林，有兩株還在拚命地吮吸著雨露，一個勁地生枝長葉呢！你看，那兩株高直挺拔的桂花樹，這時節，在繁密的枝葉間，正撒著點點滴滴的碎金似的黃花，一股股的清香沁人心脾。而還有另一棵，在一個不顯眼的地方，好像成為了一個飽經風霜的老人了——桂花上大部分的葉子都快掉了，只有一小部分上面還殘留著幾朵桂花，也似乎聞不到桂花的香味了。同學們看不上那“飽經風霜的老人”，只顧著呼吸那桂花的香味和那些長得枝繁葉茂的“年青人”，還不時地東摸摸西看看。我仔細看著，桂花的花瓣有四片，里面的花蕊小得難以看清。桂花雖小，但只要你一不注意，一夜之間就會滿樹桂花。桂花的葉子，說它是橢圓形吧，又不是的，上面還有一個小尖尖，葉子邊緣還有一些鋸齒子，大概是用來防身的吧。那一簇簇米黃色的小花，顯得格外高雅、樸素，遠遠望去，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃在扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。
中秋節快到了，你看，一朵朵米黃色的花苞從枝葉間冒出來，那一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。我想，要是校園每個角落都有一棵桂花樹的話，恐怕每個同學都會醉倒的吧。我正想著，忽然，不知哪個同學飛起了一腳，立刻就下起了“桂花雨”，我們的頭上身上滿是桂花，非常香也感到好愜意，我們沐浴了一場“花雨”。我忽然想到，桂花樹是這么的平凡，平凡得只有一絲淡淡的花香，普通得如一般的樹木，既不起眼也不招搖，不爭風也不自甘墮落，淺淺的淡黃色的小花，不扎眼也不華貴，只是那樣靜靜的開著，為忙碌的人們帶來一些冷靜和思考！如果你不用心，是感受不到它的清香和質樸之美的！這些又多么像我們玉沙小學的老師們啊！特別是我們敬愛的尹老師！尹老師天天為我們備課，上課，批改作業，非常辛苦。不僅如此，為我們的健康成長，她不知操碎了多少心。一時這個的言行舉止，一時那個的學習習慣，還有我們的家庭狀況，學習態度，全面發展，甚至眼睛近視都是她操心的事兒！就拿星期四來說吧，就因為一些同學經常不做作業，尹老師差點被氣哭了！想到這兒，我多么想摘一些桂花送給尹老師啊！但我卻不能，一是因為我怕羞，二是因為我們要保護花草樹木。但愿我今后能找到更好的機會表達我的感激之情吧！
快下課了，我們回到了教室，但我卻忘不了桂花的香，也更崇敬有著桂花一樣品質的尹老師！
植物作文 篇5
春天，那過了一個冬天的榆樹終于抽出了新的枝條，長出了嫩芽，好像小米一樣。過了幾天，你在去看看，那嫩芽就像大米一樣了。如果你輕輕掰下一段小枝條，竟然可以發現里面是綠的！
夏天，那榆樹的葉子綠了，大了。在7月―8月的時候，榆樹會長出榆錢呢！同學們一個一個地摘下來，放到嘴里，連著說“好吃，好吃”。下課了，同學們在玩的時候，沒忘記那枝繁葉茂的榆樹。常常到它的底下乘涼。所以，每一次下課，榆樹下都擠滿了人。
秋天，榆樹上有無數的蠶在兩片樹葉之間，正要變成繭呢！同學們每一個都快快樂樂地到榆樹下面去找蠶。直至滿頭大汗的回到教室。同學們抓的蠶一般都比較小，是白色的；有的還變成繭了呢！同學們踩著那變黃的樹葉，玩地很開心。
冬天，同學們穿得像一個棉花包似的，從這棵樹下鉆進去，在鉆進那棵。我們天天在樹下玩捉迷藏，堆雪人，打雪仗，玩得更開心了。
這就是我們學校的一年四季的樹。
我叫榆樹，有人叫我白榆、家榆。我屬榆科，落葉喬木。我身高可達25米，樹干挺拔，樹冠寬大。我的種子外形像古時的銅錢，別稱也叫榆錢樹。每當秋天來到，我的種子成串地掛滿枝頭，人們用手一搖，我的種子紛紛落下，如下錢雨，所以古時土豪、地主夢寐以求的搖錢樹也因我而得名。
我不僅外形美觀，而且對空氣中的塵埃有過濾作用。據專家測定，我的葉片滯塵量為每平方米12。27克，名列九種抗污植物之首，有“粉塵過濾器”之稱。同時我對大氣中的二氧化碳、氯等有毒氣體也有一定的抵抗性。
我也有一定的藥用價值。我的種子可以安神健脾，用于神經衰弱、失眠、食欲不振等癥狀。我的樹皮與葉子可以治體虛浮腫，我的內皮可治骨折、外傷出血。
植物作文 篇6
有人喜歡艷紅的玫瑰花，有人喜歡潔白的茉莉花，而我卻喜歡那小巧玲瓏的桂花。
桂花開在樹上，它只要一些濕潤的泥土就能生長，那小巧的花好似一個個金色的小喇叭，挨個地靠在一起，真像一個團結的隊伍，一枝樹枝就能生長好幾百朵桂花。
秋天快到的時候，它是幾顆青色的花苞，過了幾天，青色的花苞變成了金色的花苞，這時候，已經有一種清淡的香味了，又過了幾天，就變成了金色的小喇叭啦！
這讓我想起了兩人三足比賽，無論怎么樣，就一定要像桂花一樣團結在一起。
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