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關于小學的作文

蝌蚪小學作文

時間:2021-10-19 12:34:13 關于小學的作文 我要投稿

蝌蚪小學作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的蝌蚪小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蝌蚪小學作文

蝌蚪小學作文1

  上個星期,我家來了一群好朋友,它們就是可愛的小蝌蚪。

  小蝌蚪有一對又小又黑的眼睛,有一張小小的嘴巴。我還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,小蝌蚪的尾巴其實并不細,只要從它的側(cè)面看,就會看到黑黑的尾巴外面有一層透明的薄膜,就像是它的“護尾甲”。它們游的時候,尾巴不停地搖來搖去,像在翩翩起舞,非常可愛。

  我以為小蝌蚪一天到晚都是在水里游來游去,活蹦亂跳,不知疲倦。我擁有了它們之后,常常去仔細觀察它們的生活習性。于是,我發(fā)現(xiàn)它們沒有那么活潑好動,它們常常沉在水底下,喜歡一群一群聚集在一起,密密麻麻,像頭碰頭的在一起說悄悄話。

  有時像在開大會,安安靜靜地聽首領講話。但是只要有一只小蝌蚪游到其它地方去了,它的小伙伴就會緊隨其后地游過去湊熱鬧,和一起玩耍。

  我在休息的時間里,常對它們說話,看它們快樂地做游戲。它們給我的生活帶來了很多的樂趣和快樂。

蝌蚪小學作文2

  下午,秋高氣爽,真是捉蝌蚪的好天氣,我和小伙伴決定去捉蝌蚪。

  走著走著,我們走到了一處河水清澈,樹木挺拔的地方。河水里還有一只只可愛的小蝌蚪,我們一致認為在這里捉蝌蚪。

  最開始,我分到的工是趕蝌蚪,我媽媽是幫手,小伙伴是捉蝌蚪,但是,我的手臂太短,小伙伴又缺幫手,所以,我就當了小伙伴的助手,開始勺蝌蚪。不一會兒,我就勺起了一只又肥又大的蝌蚪。這時,我看到了一只躺在水中紋絲不動的小蝌蚪,決定捉住它,可是,它躺在泥土上,怎么也捉不到它,于是我坐下來,靜靜地想啊想,突然,我眼前一亮——啊!想到了!我把手放進了涼涼的溪水中,勺一勺,小蝌蚪飄了起來,我趁機用杯子一勺,小蝌蚪進來了!我高興地手舞足蹈,眉開眼笑……

  這天,我的收獲可不小,捉了滿滿一杯子的蝌蚪。雖然捉蝌蚪非常累,但是我從這件事里感受到了快樂。

蝌蚪小學作文3

  陽光明媚的下午,我遇上了一群蝌蚪,我便回想了三年級的那件事。

  那天,我在西湖邊玩游戲,忽然看到了一群小蝌蚪像水里的黑珍珠,在水里喧鬧地游來游去。我伸出手一碰水面,所有的小蝌蚪立即向四周前行,一個勁地往草叢里鐵環(huán),我連忙張開手掌,拿走老鷹抓小雞的本領,在水里炒來撈去。“看你往哪去!

  ”我生氣地向一只腫大的蝌蚪捉去,以為一定能下獄著,結(jié)果手拿上來一看,卻不料那只蝌蚪顯然沒有逃跑,我有點沮喪。忽然,我找到了一個秘密,原來蝌蚪都躲藏在枯荷葉下。我心生一計,對準那來一個大夾擊,它們認同跑不了。我彎著腰,屏住氣,抱住掛出有猴子撈月的陣勢,猛地炒下去,只聽得“撲通”一聲,以為大功告成了,沒想到在我手伸下去的同時,它們已經(jīng)逃之夭夭。我想要了一會,終于想到了一條妙計。我去找了一只塑料袋,悄無聲息地附近蝌蚪群,離蝌蚪只有2、3厘米時,我很快地夾住向前一納,一收,哈,一袋的蝌蚪上袋了。大大的頭,短小的尾巴,甜美極了。

  因為有了這袋滿滿的小蝌蚪,那個下午我格外高興,這個幸福的記憶深深印有了我的腦海里。

蝌蚪小學作文4

  去年,我去兒童公園捉了幾只小蝌蚪,把它們放在水瓶里養(yǎng),雖然我最后把它們放生了,但養(yǎng)它們時候的經(jīng)歷令我至今難忘。我喜愛活潑的小蝌蚪。

  它們長著黑色的身體,是由一個小黑球和一個小黑條組成的。十分可愛,像一個個黑色的小鉆石。

  記得剛拿回來的時候,小蝌蚪們還不適應瓶內(nèi)的環(huán)境,在瓶內(nèi)不停地亂游,好像“飛速的火箭”、一會兒往上拼命地游,好像遇到了什么重大危險、一會兒團成一個黑球,好像在水中跳舞、一會兒兩只蝌蚪同時往反方向游,一下子碰在了一起,十分淘氣。

  第二天,我迫不及待地飛奔出去,去看小蝌蚪們,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蝌蚪們很安靜地在瓶底,沒有任何吵鬧聲,我嚇了一跳,便左右晃動瓶子,小蝌蚪們突然驚慌失措,好像驚弓之鳥,十分可愛。

  現(xiàn)在,雖然蝌蚪已經(jīng)放生了,可我依然懷念它們。

蝌蚪小學作文5

  今天中午放學時,我看見路邊的小水塘里有許多小蝌蚪。我想:在這么炎熱的夏天,小水塘里的水肯定會被曬干,那么小蝌蚪就會面臨被曬死的危險。不行,我得想辦法救小蝌蚪。

  一回家,我趕忙把這個想法告訴了媽媽。媽媽不僅贊成我的想法,而且立即加入了我的營救行動。我們拿著勺子和盛滿清水的盆子,直奔小水塘去救小蝌蚪了。

  由于水塘里的水很淺,不容易把小蝌蚪舀上來,我們就用一次性的紙杯小心翼翼地把小蝌蚪一只一只地舀上來。沒多久,小水塘里的水幾乎貼近水面,可是還有許多小蝌蚪在里面,既沒辦法舀上來,又沒辦法用手抓。這時,奶奶從家里提著一壺水趕過來了,加入了我們的營救行動。我們趕緊把水倒進水塘里,水位一下子升高了。這下可好了,我用勺子一下子就能舀五六只小蝌蚪。不一會兒,小水塘里的小蝌蚪全都被我們救到清水盆里了。

  最后我們把小蝌蚪放進了一個清澈的大水池里。看著小蝌蚪在大水池里自由自在地游來游去,我開心地笑了。

蝌蚪小學作文6

  今天,我做了一個有趣的小實驗,我會讓畫在盤子里的小蝌蚪游動起來。你想知道我是怎么做到的嗎?

  準備一個深一點的盤子,一只白板筆,一卷紙巾,一瓶清水。實驗就可以開始了。

  畫出來的小蝌蚪怎么能游動起來呢?你一定會發(fā)出這樣的疑問。耳聽為虛,眼見為實。不信你就往下看。

  我先用紙巾把盤子擦干凈,用白板筆在盤底畫上幾只小蝌蚪,等到“小蝌蚪”墨跡都干了的時候,慢慢的把清水從盤子邊上倒入盤中。見證奇跡的時刻到了,像是變魔術一樣,一只只小蝌蚪活了,漂在水面上晃來晃去,就像是在游動,太有趣了!

  我想起了曾經(jīng)學過的一篇課文《小蝌蚪找媽媽》,看著盤子里的小蝌蚪游來游去。它們要去哪里呀,也是要去找媽媽嗎?

  你知道畫在盤子底部的小蝌蚪為什么會飄起來嗎?原來是因為白板筆的墨水中含有一種叫剝離劑的物質(zhì),隨著溶劑揮發(fā),剝離劑將墨跡和書寫表面隔離起來。因此,盤子里加入清水時,用白板筆畫的小蝌蚪就飄起來了。

蝌蚪小學作文7

  昨天放學后,我和往常一樣,一邊唱歌,一邊關門窗,突然不遠處傳來一陣吵鬧聲。我順著吵鬧聲望去只見一大堆同學圍在水溝邊,我趕緊關好門窗,飛快地跑去一看,哇塞!原來水溝里有一群小蝌蚪,但是,讓我不解的是水溝里為什么會有小蝌蚪呢?是不是青蛙媽媽覺得水溝里比較安全,所以把小寶寶生在這里,然后等有一天它們長到了,跳出水溝再去找媽媽。小蝌蚪們在水溝里游得快活極了。它們大大的身子后面有一條長長的扁扁的小尾巴,顏色看上去像灰色,但是又有些透明,它們像飄帶似的在水中飄動。在它們中間有一個可能是哥哥或者是姐姐。它們總是帶著弟弟妹妹們游到一起,從不分開。看著這些小蝌蚪們,我心里一半高興,一半?yún)s很憂愁,不知道它們在這臟臟的水溝里能生存多久?是不是能平安健康地長大,跳出水溝找到媽媽,和媽媽團聚。

蝌蚪小學作文8

  我從小就在鄉(xiāng)村生活,當然也經(jīng)歷了許多有趣的事情......

  每當放暑假時,吃過午飯伙伴們匯集在小溪旁拿著自制的魚網(wǎng)來捉蝌蚪。 吃過午飯小朋友們又來找我捉蝌蚪了。我們興致勃勃的來到小溪邊,清澈見底的小溪正在平緩的流淌著。我們可以清晰的看見小蝌蚪的行蹤。可我們一伸手捉用它溪水就渾濁了,就再也見不到淘氣的小蝌蚪了,于是我們繼續(xù)往前走,越往前走,景色就越美,隨著美景捉著蝌蚪那將是多磨美妙的事啊!走著走著小蝌蚪把我們引到了溪水的盡頭,走了這麼多的路我們一而沒有感到疲憊。當小蝌蚪游累的時候,我們捉住了小蝌蚪笑聲總會傳到九霄云外。

  冬天,消息就像我們天然的溜冰場,我們一直從南滑到北,有是蹲著滑有時站這滑,一路上搞出的笑話不只一件事。 鄉(xiāng)村的孩子就想自由的鳥兒一樣在天空翱翔,城市里的孩子就像關在籠子里的鳥兒一樣失去了自由,忘記了自由是什么! 捉蝌蚪是我童年美好的回憶!

蝌蚪小學作文9

  夏天是個五彩繽紛的季節(jié),到處可以聆聽到知了的叫聲,到處可以聞到花兒的香味。夏風輕輕地吹,吹綠了荷葉,吹紅了荷花,也吹醒了青蛙和它的家人.

  在一個晴朗的夏日,青蛙媽媽和青蛙爸爸從池塘中跳到岸邊,坐在岸邊看孩子們離開自己是否能獨立,是否能學會游泳。出乎意外的事發(fā)生了,他們的孩子小蝌蚪竟然能伸出頭浮到水面,能從池塘的這邊游到池塘的那邊,還從水中央跳來跳去,跳到圓圓的荷葉上,玩得可開心呢!看著看著,青蛙媽媽和青蛙爸爸露出了笑容,它們?yōu)樾◎蝌皆谶@么短的時間能適應環(huán)境,學會本領而感到無比的開心。

  蝌蚪慢慢地長大了,長成了又聰明又活潑的小青蛙,青蛙媽媽和青蛙爸爸非常喜歡它的孩子們,因為家里有了小青蛙的歡笑聲,所以家就會變得格外的溫暖。

  有花兒的小草的相伴,有魚兒和小蝦的相隨,青蛙一家的生活也變得是多姿多彩。小青蛙最快樂的時候,就是晚上坐在荷葉上和爸爸媽媽一同看星星,然后聽爸爸講故事,聽媽媽唱歌謠,自己就會進入甜甜的夢里。

蝌蚪小學作文10

  天氣晴朗,我和爸爸媽媽一家三口去蘭田登山。

  蘭田的山很高很高,山路很彎很彎,山上有各種各樣的.花草樹木,我們走著走著,看見了一個大水庫,遠遠的看見水庫旁邊有個快干枯的小水坑,水坑里有許許多多的黑點點在微微顫抖著,我走進一看,原來里面有很多很多小蝌蚪,我大聲呼喊:“媽媽,有蝌蚪,快來看看!”媽媽迅速跑來,說:“太陽太猛烈了,水會被曬干的,這些小蝌蚪也會死光的。”聽媽媽這一說,我著急地問:“那有什么辦法呢?我可不可以把它們帶回家呢?”媽媽說:“當然可以,帶回家可能會活吧。”說完,我們找來一個塑料袋,把蝌蚪放進塑料袋里,并灌上水,就這樣子,我把小蝌蚪帶回了家,我?guī)退鼈儞Q了干凈的水,看著小蝌蚪在水里高興地游來游去,我也很開心。

蝌蚪小學作文11

  一個星期天的下午,興趣班放學的時候,同學們都圍在鄰居老爺爺家的水池邊,我好奇地擠進去一看,原來是水池里有好多小蝌蚪正在快活地游來游去。老爺爺見我們那么喜歡小蝌蚪,就說:“你們可以隨便拿。”我們爭先恐后地撈小蝌蚪,我也撈了兩只小蝌蚪,準備把它們帶回家養(yǎng)。回家的路上,媽媽逗我說:“要是養(yǎng)出兩只癩蛤蟆怎么辦?”我答:“不會的,小蝌蚪變成的是青蛙,蟾蜍才是癩蛤蟆呢。”

  回到家,我把小蝌蚪養(yǎng)在陽臺的一個盆子里,我每天都去看它,可是一天,二天,三天,小蝌蚪?jīng)]有什么變化,我漸漸地忘掉了它。突然有一天,公公在陽臺上叫:“媛譯,媛譯,快過來。”我急忙跑過去一看,原來有一只小蝌蚪長出了兩條細細的后腿,又過了幾天,那只小蝌蚪長出了兩條前腿,尾巴也變短了,圓圓的頭變尖了,不知不覺中,小蝌蚪變成了小青蛙,它正躍躍欲試地想跳出盆子,它是不是想找媽媽呢?我把小青蛙放回了大自然,希望它找到媽媽,和青蛙媽媽一起幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。

蝌蚪小學作文12

  今天,我正在樓下和小朋友們一起玩,在這時看到一個即將干枯的水池。看著里邊的小生命,

  原來是水池里的蝌蚪,它們的大腦袋在水池里搖來搖去,,而細小的身子也在水池里跳舞,可是他們并不快活,從那蒼白的臉上可以看出他們十分虛弱,似乎他們在呼救:“朋友們,救救我吧!,池子里的水快要干了。”從那凄慘的聲音里我看到了水池干枯后的景象,一個個蝌蚪都死了,似乎有一股腐爛的臭氣飄然而至。我暗暗下定決心,我一定要救它們。只有足夠水才能不讓它們死,那我首先應該做的就是找到水,可是我到哪兒去找呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦,百思不得其解呀!

  我終于知道哪兒有水了,那就是自己家里的自來水呀。我馬上回家接了一盆水倒在池子里,哎呀!上氣不接下氣,“真是太費力了!”我自言自語地說。于是我同小朋友們一起商量,最后取得了大家的同意,我們都去自己的家里接水向池子里倒,很快,池子里就有一小半的水了。

  蝌蚪們游得更加快了,跳得更加歡了,似乎在說:“謝謝你們!”

蝌蚪小學作文13

  大家好,我是一只小蝌蚪,我的名字叫小晴,從小我就住在一個美麗又清澈的小水塘,每天過著無憂無慮的日子。

  有一天,天空突然狂風大作,緊接著下起了傾盆大雨,讓原本平靜清澈的水塘變的混濁不堪,許多魚兒們和家人失散了,而我也找不到我的青蛙媽媽,于是我就開始我的尋母之旅。

  游啊游!我看到了烏龜爺爺,并對它說:“我的媽媽不見了!”請問有看見我的媽媽嗎?烏龜爺爺說:“我沒看見!”這句話讓我聽了有一點想哭,可是哭并不能解決事情,于是我繼續(xù)尋找我的媽媽。游啊游!這時候,我突然看見一條又大又長的水蛇,它竟然朝向我這里游過來,我嚇得趕緊拔腿就跑!

  在擺脫了水蛇得追逐后,我繼續(xù)游啊游!后來我遇到了蜻蜓阿姨,它對我說:“小蝌蚪原來你在這阿!你的青蛙媽媽正在前面焦急的找你呢!”這時候我便喜出望外的趕緊游過去找媽媽,最后我如愿的回到了媽媽的懷抱,也結(jié)束了這一趟有驚無險的旅程!

蝌蚪小學作文14

  寒假期間。我和表弟表妹、爸爸媽媽一起去烏巖山公園游玩。

  等我們爬到山頂時,發(fā)現(xiàn)了一個不大不小的水池,池中有幾個小朋友蹲在幾塊石頭上抓蝌蚪。表妹說:“我要!我要蝌蚪!”媽媽就把手中的水瓶當做容器,開始抓蝌蚪了。我揚了揚手中的空瓶子,對表弟說:“要不我們來比賽抓蝌蚪吧!規(guī)則是五分鐘內(nèi)誰抓得多。”“好!”表弟說。“開始!”我們一聽,就不約而同地沖向池中的石頭,準備在那上面抓蝌蚪。

  我看見了一只小蝌蚪游得很慢,就使出“九陰白骨爪”向它抓去,可不料,它陡然加速,像一個水中的精靈一樣靈活,我又使出一記“如來神掌”,可又沒有抓到。我又是左又是右的轉(zhuǎn)圈圈,費了好大的勁才把他抓到手呢!

  我一轉(zhuǎn)頭,看到了十分神奇的一幕:幾十條蝌蚪像虔誠的圣徒朝圣一樣拱著石頭。尾巴還有規(guī)律地擺動著,在夕陽的照耀下,十分耀眼。粼粼的水波,就是蝌蚪擺尾巴時散發(fā)的。它們好像在舉行什么神秘的儀式呢!我就趁著這個空一舉抓獲了五只蝌蚪!

  最后,我抓了七只蝌蚪,表弟只抓了五只蝌蚪,我勝利了!而水中的蝌蚪也上下快速翻動著,似乎在為我慶祝呢!

蝌蚪小學作文15

  星期六的下午,我一進小區(qū)門,就看見有許多小朋友在小區(qū)的水池里捉蝌蚪。我馬上加入了捉蝌蚪的隊伍中。

  我先拿了個杯子,蹲下來仔細觀察。我發(fā)現(xiàn),蝌蚪游上水面呼吸就會產(chǎn)生波紋。這時,我看見了一圈圈的波紋,原來是只小小的蝌蚪。我小心翼翼地用雙手把它撈起來,剛捧到杯子上,它就很機靈地從我手中滑到杯子里去了。然后我又去捉第二只蝌蚪。我發(fā)現(xiàn)了一群游來游去的蝌蚪,可我的手一伸進去,蝌蚪就散了。我馬上用雙手往前面一抱,打開來看,居然抓到了兩只,我喜出望外。

  我看到一只很大的蝌蚪,可是“撲通”一聲,有一個小男孩突然跳進水里,蝌蚪都逃走了。

  我又瞄準了一只渾身黑溜溜的大蝌蚪,飛快伸手去撈,可是,蝌蚪從我的手里游了出來,我很生氣。水池壁上有個小小的洞,許多小蝌蚪都靜悄悄地躲在里面避難去了。我再一次試圖去撈那只大蝌蚪,它也游到洞里面去了。吸取教訓,我盡量把蝌蚪趕到離洞遠一點的地方去,不一會兒,我又捉到了四只蝌蚪!

  我真高興,捉蝌蚪真有意思!

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