【必備】愚人節作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的愚人節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節作文 篇1
愚人節是西方的一個節日。愚人節那天,人們相互捉弄,互相取樂。不知你信不信,在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節。
那天晚上,我正寫著作業。突然,爸爸叫起來:‘小一毛一,快來看有你一愛一看的,《名偵探柯南》的一集!我聽了正要跑。我想不對,爸爸不可能會叫我看的,再說《名偵探柯南》早沒了于是,我大聲說我不看了,我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸沖過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當了,爸爸上當了。我大叫起來。這時一奶一一奶一大叫吃西瓜了我和爸爸跑進廚房,什么西瓜,姐姐在煮飯呢!一奶一一奶一笑著說:瞧一下被我捉住了3個。
雖然我被捉弄的次數最多,但我很快樂。
愚人節作文 篇2
今天好像沒有聽到鬧鐘響,醒來的時候天已經亮了,心中頓時一涼——睡過頭了。這時又聽到媽媽在叫,猛覺要遲到了!于是用最快的速度穿衣起床,洗臉刷牙,爭分奪秒,緊趕慢趕,趕到學校發現其實和平時的時間差不多,看來以后用不著這么著急。
國家,是一個人精神的寄托,是一個群民族的集體,國歌是祖國的靈魂。我們應時刻懷有一顆愛國之心,高聲的唱出國歌。今天,陳老師和初一、初二升旗隊員開了一個簡短的會議。要求我們在升旗的時候帶頭高聲唱國歌。這是我們每個人應當做到的,而不是老師要求,我們才會去做。作為一個頂天立地的中國人,愛國之心不可缺少。
在學校到家的路上,有段馬路兩邊種了許多櫻花樹。在春風的吹拂下,櫻花開了。白色的花朵簇擁著,帶著淡淡的粉色,好美。遠遠望去,就是一大片的櫻花,仿佛這整個世界都被櫻花覆蓋。本來想周末帶著照相機來拍照的,誰知傍晚竟下起了小雨。櫻花還沒有完全盛開,就要遭受風雨,凋零的花瓣似乎更令人憐愛。
妹妹去拍了櫻花,還拍了一些其他的景色,色澤比較暗淡,因為早上去的時候天還沒有完全亮,光線較暗。后來她用美圖秀秀稍做了修改,就發到了網上。我看了幾張,真的好漂亮、好夢幻。雖然是P過的,但妹妹的拍照技術還真的挺不錯的.,選取的角度都很好。今天到學校,蔣焓吉還問我那櫻花是在哪拍的,看來她也被迷住了。放學路上,我再一次欣賞櫻花。現在的櫻花已經完全盛開,十分飽滿,比為盛開時更美。怪不得日本將櫻花作為國花。如此美麗怎能讓人不生憐?
我們竟然是在愚人節這天進行月考,這是湊巧還是故意的?這只是月考而已嘛,又不是期末,為什么文科難度適中,理科那么難?月考弄得每個同學緊張的要死,好像世界末日要來臨似的,考完就如釋重負,好像剛剛逃過了一場死劫。數學和物理本來就要我們花費腦筋和時間去思考,可試卷印得模糊不清,居然還有錯誤。出卷老師不認真啊~~~~考完語文回來,我看著自己的課桌,驚呆了。上面被潘慧青畫了好多圖畫,慘不忍睹~~
愚人節作文 篇3
“你的鞋帶松了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數,我今天去上課,不知道今天是愚人節,走進教室就有人跟我說了今天老師布置了好多的作業,我立馬拿給作業本,然后他們在背后捂著嘴巴偷笑,咦,難得不是真的么?哦,對了,今天是愚人節啊,我差點就被他們給騙了。我實在是不甘心啊,然后我就在QQ上給整過我的同學各自發了一條短信,內容是:我的車子壞了,我現在無法到達學校啊,快來救救我啊,我現在好無助啊,拜托啊,快來吧。過了一會兒,她們紛紛跑過來,她們上氣不接下氣的問:現在怎么樣了,本來老師不讓我們那么多人來的,我一再二三的懇求老師,他才答應的,現在怎么辦啊?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那么快就忘記了么,今天是愚人節啊,哈哈,她們個個火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿地打滾,我們一起回到了學校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認為這個愚人節太好玩了吧。快樂時短暫的,痛苦是長久的。
放學了,我喜氣洋洋的開著電動車,哼著小曲向回家方向開去,路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的,天空的云朵向我揮手,我開著開著,忽然,天空中籠罩烏云,凜冽的寒風向我刺來,路邊的小花都縮會身子,感覺有什么不對勁,車子一搖一晃,“啊”,栽了個跟頭,媽呀,疼死了,我后悔了,車子壞了,早知道沒有的事情就不要亂說,就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎么辦啊,這時我要是給他們打電話他們根本不會搭理我的,路上的行人越來越少,我在哪蹲了一陣子后,還是給老爸打電話吧,這時我才解救了,我喃喃自語:哎,玩笑真的不能開太大啊!
雖然愚人節,我遇到倒霉的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節可以騙人,但是玩笑不能開得太大哦,我祝大家愚人節快樂!
愚人節作文 篇4
還記得上一次愚人節送給媽媽的“照顧”。
一回到家,往屋里瞧了瞧,一個人影也沒看見。“嘻嘻”,還好爸媽不在,我可要好好捉弄捉弄他倆。說著,我便開始制造機關了。我打開柜子,抽出兒時玩耍的木仗,輕輕地靠在大門上,那發黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼,它可是我機關中的一部分。調試完成后,我便開始布下“天羅地網”了。
先說說“天羅”。它其實只是一個粘在門框上的奶瓶,只要輕輕一震,那沾了水了的雙面膠便會掉落,奶瓶也會掉十來。“地網”是一疊軟乎乎的紙巾,當開門者踩到它時,便會感到頭重腳輕,之后又會被奶瓶與木仗打到頭與腿,一定會有好戲可看了。
但,我并不罷休,還是想再設計一個有趣的機關,于是——-這個機關是由一個彈力球便會掉下來,一蹦一蹦地跳出門外,就像一個可愛活潑的小男孩。
可是,一聲門鈴打破了我的計劃,小蔡叔叔來了,我可不想讓他嘗到這滋味,只得依依不舍地收回了機關。
愚人節作文 篇5
愚人節快樂! 愚人節快樂! 愚人節快樂!
4月1日是愚人節,可我卻把它給忘了。 一大早,我就來到了學校。可剛進校門,打掃衛生的同學就圍過來,七嘴八舌的對我說:“今天要考試,而且三門都考。”“啊,真的嗎?不會吧,考哪幾個單元?”我聽了后著急的問道。“哈哈,你上當了,今天是愚人節!”葛興陽興奮的說。
自己被人耍了,我很不甘心,于是我飛快地放下了書包,也加入到了“愚人”這個游戲當中。 首先,我們的第一個目標是程雅婕,可是當我們興致勃勃地說今天考試的時候,程雅婕卻說:“今天是愚人節!”真掃興,詭計被識破了。正當我們苦苦尋找下一個目標時,有人來打小報告說王老師來了。對!我們鎖定了下一個目標:王老師,可編什么謊言呢?有人提議:就說張晨牛的頭被人打破了。行,就這么說。我們趕忙把張晨牛藏起來,跑到王老師那里去打小報告。王老師聽了后,下得趕忙說:“我馬上去看看。”我們連說不用了,因為今天是愚人節!王老師聽了后,滿臉哭笑不得的表情。
我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的愚人節!
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