【必備】愚人節作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愚人節作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文 篇1
愚人節是西方的一個節日。愚人節那天，人們相互捉弄，互相取樂。不知你信不信，在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節。
那天晚上，我正寫著作業。突然，爸爸叫起來：‘小一毛一，快來看有你一愛一看的，《名偵探柯南》的一集！我聽了正要跑。我想不對，爸爸不可能會叫我看的，再說《名偵探柯南》早沒了于是，我大聲說我不看了，我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸沖過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當了，爸爸上當了。我大叫起來。這時一奶一一奶一大叫吃西瓜了我和爸爸跑進廚房，什么西瓜，姐姐在煮飯呢!一奶一一奶一笑著說：瞧一下被我捉住了3個。
雖然我被捉弄的次數最多，但我很快樂。
愚人節作文 篇2
今天好像沒有聽到鬧鐘響，醒來的時候天已經亮了，心中頓時一涼——睡過頭了。這時又聽到媽媽在叫，猛覺要遲到了！于是用最快的速度穿衣起床，洗臉刷牙，爭分奪秒，緊趕慢趕，趕到學校發現其實和平時的時間差不多，看來以后用不著這么著急。
國家，是一個人精神的寄托，是一個群民族的集體，國歌是祖國的靈魂。我們應時刻懷有一顆愛國之心，高聲的唱出國歌。今天，陳老師和初一、初二升旗隊員開了一個簡短的會議。要求我們在升旗的時候帶頭高聲唱國歌。這是我們每個人應當做到的，而不是老師要求，我們才會去做。作為一個頂天立地的中國人，愛國之心不可缺少。
在學校到家的路上，有段馬路兩邊種了許多櫻花樹。在春風的吹拂下，櫻花開了。白色的花朵簇擁著，帶著淡淡的粉色，好美。遠遠望去，就是一大片的櫻花，仿佛這整個世界都被櫻花覆蓋。本來想周末帶著照相機來拍照的，誰知傍晚竟下起了小雨。櫻花還沒有完全盛開，就要遭受風雨，凋零的花瓣似乎更令人憐愛。
妹妹去拍了櫻花，還拍了一些其他的景色，色澤比較暗淡，因為早上去的時候天還沒有完全亮，光線較暗。后來她用美圖秀秀稍做了修改，就發到了網上。我看了幾張，真的好漂亮、好夢幻。雖然是P過的，但妹妹的拍照技術還真的挺不錯的.，選取的角度都很好。今天到學校，蔣焓吉還問我那櫻花是在哪拍的，看來她也被迷住了。放學路上，我再一次欣賞櫻花。現在的櫻花已經完全盛開，十分飽滿，比為盛開時更美。怪不得日本將櫻花作為國花。如此美麗怎能讓人不生憐？
我們竟然是在愚人節這天進行月考，這是湊巧還是故意的？這只是月考而已嘛，又不是期末，為什么文科難度適中，理科那么難？月考弄得每個同學緊張的要死，好像世界末日要來臨似的，考完就如釋重負，好像剛剛逃過了一場死劫。數學和物理本來就要我們花費腦筋和時間去思考，可試卷印得模糊不清，居然還有錯誤。出卷老師不認真啊~~~~考完語文回來，我看著自己的課桌，驚呆了。上面被潘慧青畫了好多圖畫，慘不忍睹~~
愚人節作文 篇3
“你的鞋帶松了”，“老師叫你去辦公室”，“我喜歡你”，“你背上有蟲子”，“你考試得了第一名”，各種各樣的騙人招數，我今天去上課，不知道今天是愚人節，走進教室就有人跟我說了今天老師布置了好多的作業，我立馬拿給作業本，然后他們在背后捂著嘴巴偷笑，咦，難得不是真的么？哦，對了，今天是愚人節啊，我差點就被他們給騙了。我實在是不甘心啊，然后我就在QQ上給整過我的同學各自發了一條短信，內容是：我的車子壞了，我現在無法到達學校啊，快來救救我啊，我現在好無助啊，拜托啊，快來吧。過了一會兒，她們紛紛跑過來，她們上氣不接下氣的問：現在怎么樣了，本來老師不讓我們那么多人來的，我一再二三的懇求老師，他才答應的，現在怎么辦啊？哈哈，活該，你們被我給騙了，難得你們那么快就忘記了么，今天是愚人節啊，哈哈，她們個個火冒三丈地大聲罵我，我笑的滿地打滾，我們一起回到了學校，她們一臉不高興，而我卻笑死了，認為這個愚人節太好玩了吧。快樂時短暫的，痛苦是長久的。
放學了，我喜氣洋洋的開著電動車，哼著小曲向回家方向開去，路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的，天空的云朵向我揮手，我開著開著，忽然，天空中籠罩烏云，凜冽的寒風向我刺來，路邊的小花都縮會身子，感覺有什么不對勁，車子一搖一晃，“啊”，栽了個跟頭，媽呀，疼死了，我后悔了，車子壞了，早知道沒有的事情就不要亂說，就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊，它可是你回家的唯一途徑啊，怎么辦啊，這時我要是給他們打電話他們根本不會搭理我的，路上的行人越來越少，我在哪蹲了一陣子后，還是給老爸打電話吧，這時我才解救了，我喃喃自語：哎，玩笑真的不能開太大啊！
雖然愚人節，我遇到倒霉的事，但是還是很高興了。大家一定要記住哦，愚人節可以騙人，但是玩笑不能開得太大哦，我祝大家愚人節快樂！
愚人節作文 篇4
還記得上一次愚人節送給媽媽的“照顧”。
一回到家，往屋里瞧了瞧，一個人影也沒看見。“嘻嘻”，還好爸媽不在，我可要好好捉弄捉弄他倆。說著，我便開始制造機關了。我打開柜子，抽出兒時玩耍的木仗，輕輕地靠在大門上，那發黃的木仗依在漆黑的門上十分顯眼，它可是我機關中的一部分。調試完成后，我便開始布下“天羅地網”了。
先說說“天羅”。它其實只是一個粘在門框上的奶瓶，只要輕輕一震，那沾了水了的雙面膠便會掉落，奶瓶也會掉十來。“地網”是一疊軟乎乎的紙巾，當開門者踩到它時，便會感到頭重腳輕，之后又會被奶瓶與木仗打到頭與腿，一定會有好戲可看了。
但，我并不罷休，還是想再設計一個有趣的機關，于是——-這個機關是由一個彈力球便會掉下來，一蹦一蹦地跳出門外，就像一個可愛活潑的小男孩。
可是，一聲門鈴打破了我的計劃，小蔡叔叔來了，我可不想讓他嘗到這滋味，只得依依不舍地收回了機關。
愚人節作文 篇5
愚人節快樂！ 愚人節快樂！ 愚人節快樂！
4月1日是愚人節，可我卻把它給忘了。 一大早，我就來到了學校。可剛進校門，打掃衛生的同學就圍過來，七嘴八舌的對我說：“今天要考試，而且三門都考。”“啊，真的嗎？不會吧，考哪幾個單元？”我聽了后著急的問道。“哈哈，你上當了，今天是愚人節！”葛興陽興奮的說。
自己被人耍了，我很不甘心，于是我飛快地放下了書包，也加入到了“愚人”這個游戲當中。 首先，我們的第一個目標是程雅婕，可是當我們興致勃勃地說今天考試的時候，程雅婕卻說：“今天是愚人節！”真掃興，詭計被識破了。正當我們苦苦尋找下一個目標時，有人來打小報告說王老師來了。對！我們鎖定了下一個目標：王老師，可編什么謊言呢？有人提議：就說張晨牛的頭被人打破了。行，就這么說。我們趕忙把張晨牛藏起來，跑到王老師那里去打小報告。王老師聽了后，下得趕忙說：“我馬上去看看。”我們連說不用了，因為今天是愚人節！王老師聽了后，滿臉哭笑不得的表情。
我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的愚人節！
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