【精】我的好伙伴作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的好伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好伙伴作文1
程昱長得很有特色：他那烏黑秀氣的短發下長著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下長著一張不大但能說會道的嘴。那雙水汪汪的大眼睛啊，經常滴溜溜地轉。很多人都說，一看他的眼睛，就知道他賊機靈!
他最驕傲的是他的名字，因為《三國演義》里有一位魏國的謀士也叫程昱，和他的名字一模一樣。因此他的口頭禪是：“我是魏國的程昱，你們還不快快臣服于我。”
有一次，我和同學在操場上玩，我的左手不小心被一棵大樹的樹皮劃了一個大口子。傷口非常痛，火辣辣的，如果是平時我自己一個人的話，我肯定會哇哇大哭的，可畢竟同學都在旁邊，如果我哭了，同學們肯定會笑話我的。于是，我強忍著疼痛，繼續和伙伴們玩。在一旁的程昱仿佛看出我在強忍，關心地對我說：“都流血了，肯定很痛吧，要不到醫務室抹點藥吧。”我感激地對他說：“好吧。”他扶著我的手，來到了醫務室，對醫務室的老師說：“老師，我的同學手劃了一個大口子，流血了，非常痛，快給他抹些藥吧。”聽了他的話，我的傷口仿佛被這溫暖的話語給治愈了。這一句話溫暖了我的心，連手上的傷口也不那么痛了。
還有一次，我和一位同學吵架，吵得氣血沸騰。我急促地呼吸，感覺我的心臟都快要爆了。程昱聽到我們憤怒的聲音，急忙跑了過來。他先讓同學把我們分開，之后把我拉到一邊，問我為什么吵架。問明原因后，他對我說：“我們都是同學，也是好朋友，平常都在一起玩，輸贏有那么重要嗎?贏也是暫時的，輸也是暫時的，又不是永遠。我們何必那么斤斤計較呢?來，給我一個面子，你們握個手。”聽了程昱的話，我和同學都羞愧地低下了頭，然后握手言和了。
類似的事情，程昱還做了很多很多，我在這里就不一一列舉他的“豐功偉績”了。不過，如果你想了解這些“豐功偉績”，只要詢問他身邊的任何一個人，都能得到詳細的解說!
這就是我的好伙伴——程昱，一個樂于助人、團結友愛的小男孩。有他這樣的一個朋友，我覺得真好!
我的好伙伴作文2
我們每個人都有自己的好伙伴，而我的好伙伴就是我家的小狗----小白球。
為什么叫它小白球呢?是因為它滿身披滿了潔白的毛發，睡在地上的時候就像是一個白色的球一樣。
小白球四肢有力，全身幾乎沒有雜毛，紅紅的鼻子，藍藍的眼睛，兩只耳朵老豎著，一條毛茸茸的尾巴，總是向上彎著，走起路來，全身的白毛一抖一抖的，討人喜愛極了。
自從有了小白球，我的生活中增添了新的樂趣。每餐吃飯時，我總是會給小白球留好吃的。每次上學前我總要和小白球親親，逗逗它玩。星期六回家，進門的第一件事就是呼喚小白球，小白球聽到我的呼喚，每次總是飛快地跑到我的跟前，一會兒用前爪抓抓我的腳，一會兒用鼻子嗅嗅我的手，一會兒用舌頭舔舔我的衣服，挺親熱的。每次我上學，小白球總要跟著我跑一大段路，我只好把它嚇唬回家。等到我放學的時候，它總是要到家門口去接我，見到我以后又是蹦又是跳，竄上竄下的，幾乎要把我碰倒，我用手摸摸它的頭，它就會溫順的跟我一起回家。
小白球對待生人和熟人的態度可不一樣了，假如你是第一次來我家，又不跟家里面打招呼的話，它總會朝你嚷嚷。小白球不但是我的好朋友，也是我家的忠誠衛士，白天無事可做，它就在房前房后跳躍，有時候到附近的山上去玩，有時候就在窩里睡覺。到了晚上，只要有一點響動，他就會豎起尖尖的耳朵，睜開綠的發亮的眼睛，屏住呼吸，細心觀察，然后迅速奔向出聲的地點，發出汪汪汪的叫聲。
小白球很聰明，它好像能聽得懂我說的話一樣，我讓它坐著，它就會乖乖的坐在地上，我讓它睡著，它又會睡在地上，總是讓你覺得它好聰明。
小白球成了我生活中的好朋友，我們每天一起玩耍，一起游樂，我為能有這樣的好伙伴感到很高興!
我的好伙伴作文3
打開我的玩具箱，哇！有這么多玩具：恐龍、機器人、積木、汽車、布偶、怪獸……可我要找的不是它們。哈哈，終于找到了，就是這只玩具狗。
瞧，它有著一對大耳朵，一雙水汪汪的黑眼睛透著靈氣，黑色的鼻子圓圓的。尤其是那細長的舌頭，總是耷拉著，似乎在等待美味的食物。它全身的毛呈淺棕色，又光滑又柔軟，看上去跟真的一樣。它小巧玲瓏，整個身體只有爸爸的手掌那么大，別提有多可愛了。
它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的頭，它就會站起來對你搖尾巴，并且沖著你吐泡泡；輕輕地拍一拍它的頭，它會發出可愛的、輕柔的“汪汪”的叫聲。和它在一起，就算你再生氣，看到它那水汪汪的大眼情心情也會平復下來。
有一次，我被同學誤會了，帶著一肚子委屈回到家，越想越生氣，順手拿起放在桌子上的玩具狗，狠狠地摔到了床下，它發出“汪汪”的叫聲，我一腳把它踹到了另一邊，大喊：“叫什么叫，難聽死了！”它又不合我心的叫了一聲，我似乎已經忘了它是一只機器狗，我喊道：“你還敢叫！”邊說邊沖上去就要打它。我一低頭就看到它那無辜、可憐的眼神，我的心里火辣辣的，好像有一個聲音在說：“主人，我們應該和他們解釋清楚，而不是窩在家里發脾氣。”我收住了舉起來的手。下午，我一到學校就和同學們解釋清楚，他們也主動向我道了歉，我們就這樣和好如初了。
下午回到家，我高興地摸著它的頭，它“汪汪”地叫起來，我仿佛聽見它說：“主人，你真棒，有了問題就要這樣去想辦法解決。”
玩具狗，它不但是我的玩具，更是我童年的好伙伴。
我的好伙伴作文4
伙伴是什么？是一個可以寬容對方所有事的人！
從前有一對非常要好的伙伴，整天形影不離，這就是搖搖和晃晃兩只小熊。她們倆每天一起上學，一起吃飯，一起寫作業————————
眼看小熊搖搖一直期盼的生日快要到了，晃晃想要送給搖搖一個最特別的生日禮物，為此思考了許多天。晃晃想呀想，卻怎么也沒想到一個令她滿意的禮物。這一天逛超市的時候，晃晃發現搖搖特別喜歡蘑菇項鏈，便準備為搖搖做一個獨一無二的項鏈。
一逛完超市，就立刻跑到蘑菇林去，可怎么也沒找到合適的，突然，晃晃發現一顆“完美”的蘑菇，這可蘑菇不論從大小、顏色、光滑度來看這真是一顆“完美”的蘑菇！晃晃帶著它回到家后，先把它曬干，再拿出一把小刀在上面一筆一劃的刻了起來。
明天就是搖搖的生日了，晃晃把做好的蘑菇項鏈帶到學校里，準備提前給搖搖，但晃晃不知道她的同桌希希也過生日。希希以為這是晃晃默默為自己做的，上面只寫了：我永遠是你的好伙伴——晃晃！希希就開心地收下了。當晃晃帶著搖搖來拿禮物時，發現項鏈不見了！希希為了給晃晃一個驚喜也便裝傻說：“我不知道呀！”搖搖見沒禮物便說：“沒了就算了，我們的友誼比不上一條項鏈嗎？”晃晃想了想：也對，什么還比友誼更重要呢？于是，又興高采烈的去玩了。
可當搖搖看見項鏈在希希那兒時，覺得自己被最要好的伙伴欺騙了，心想：之前還說伙伴間不可以欺騙，那她也欺騙了我！我要和她絕交。晃晃聽了很傷心，都沒有來上學！希希知道了，趕忙把項鏈還給了搖搖并說清事情的來龍去脈。搖搖聽了后悔不已，以最快的速度去找晃晃，把希希的話重復了一遍，又對晃晃說：“對不起，我錯了，你能原諒我嗎？你永遠是我的好伙伴！”“當然能，這世上有什么比伙伴更重要的呢！”于是她們倆又成了好伙伴！
包容你的朋友千金難買，且珍惜！
我的好伙伴作文5
你知道我的好伙伴是誰嗎？不是他們，不是她們，而是它們！它們是誰？它們就是我的好伙伴——小金魚和巴西龜。
我的伙伴小金魚有四個，一個是小黑魚“花花”，一個是小金魚“點點”還有兩個雙胞胎小金魚：“貝貝”和“皮皮”。兩只小巴西龜一只叫“吵吵”一只叫“乖乖”。我的小伙伴們都非常喜歡和我玩:我把手指頭一伸進魚缸里，小金魚就游上來舔我，小巴西龜更親熱，用嘴巴咬我的手，甚至還用手上的爪子來和我“握手”呢！
小黑魚“花花”是最特殊的，因為它的品種和其它小魚不一樣，所以平時幾乎沒小魚來陪花花玩。平時我一有空就陪著“花花”玩。當然，別的小動物我也會陪他們玩。
小巴西龜“吵吵”天天都很調皮，而“乖乖”卻非常聽話，天天一動不動的。突然有一天，我想來場龜龜賽跑，，看看是天天鍛煉身體的“吵吵”跑得快還是深藏不露的“乖乖”跑得快。比賽開始了，我在終點處放了一點，誰先吃到就算誰贏。開始，兩只小巴西龜都無動于衷，突然，生性好動的“吵吵”先發現了食物，向終點沖了出去。接著，“乖乖”也發現了目標，心里來了股“吃勁”，以超速向終點沖去。越來越近，越來越近，三，二，一!等我看清楚比賽結果后，令我大吃一驚，又令我哈哈大笑：兩只小巴西龜打成了平手，又為已經到手的食物而爭個你死我活！“啊哈哈哈哈哈”……
“哈哈哈！”我的小伙伴們啊，你們真有趣，為了食物而爭個你死我活。其實你們無論輸贏，我都會獎你們食物的！這就是我的好伙伴。
我的好伙伴作文6
假如你問我：“你最好的朋友是誰 ？”我會說：“當然是董昊了。”
我和董昊李侃是從小的好朋友，超鐵哥們！但在他倆中我和董昊的關系最好，當然我從來不和李侃說這些的，畢竟是不好的話。
董昊有一張不管怎么生氣都看不出的臉，他有濃濃的眉毛，水汪汪的大眼珠，好比是兩顆美麗的黑珍珠，哇， 好有神。昊仔的鼻子不是怎么的大，還有點扁不過不會太明顯，他的嘴雖不能說是和櫻桃一樣可也是挺漂亮的，雖然他不是很帥，不過我覺得他最帥！帥在心里。
昊仔特喜歡小狗，不對，應該是什么狗都喜歡，他們家養過大大小小的狗不下十幾只，我卻一只也沒養過，失敗。對于狗昊仔可是有很深的學問，什么在前6個月喂饅頭要嚼碎呀，狗窩要鋪些草呀什么的，總之一大堆事，可見狗都比人難伺候，我是沒養過，不過看著董昊養的狗狗個個都是訓練有素的，我真是又羨慕有嫉妒，不知道為什么，董昊的狗個個都叫貝貝，是因為那第一只狗，那是一只特棒的狗！可惜后來失蹤了。以前，我還以為因為昊仔崇拜貝克翰姆呢，哈哈。
昊仔除了喜歡養狗還愛打籃球，是特喜歡，每天放學后，他都去打籃球，一打就要打到8點多。不過他還是每天都去，像這樣熱中籃球的人，一般是從小就喜歡，可董昊不是，他喜歡籃球的最初原因甚至有些離譜，我來說說吧。
有一次李侃和董昊來我家玩，可不知道玩什么，最后我打開電視機打算用它來消遣，這時剛播出動畫片《灌籃高手》我到沒怎么有反映，可董昊立刻被吸引了，他死盯著電視，越看越來勁，可不一會演完了，氣的昊仔直跺腳，最后我說：“既然那么喜歡不如我們就去打打籃球吧。”董昊連聲說好，于是我們就往打籃球的地方出發了。
開始董昊打的不怎么樣，或者說是糟糕透頂，可經過他的不斷努力，現在他已經是個很出色的籃球手了，我也有打籃球，不過是為了減肥而已，可董昊還是日復一日年復一年的努力著。
這就是我的好朋友、伙伴、哥們、隊友，董昊。
我的好伙伴作文7
他個頭不高，干起活來力氣十足；他眼睛不大，總是透露出笑意；油亮亮的頭發，前額是一排劉海；他身體壯實，動不動還說要減減肥。他就是我的好伙伴——甄逗。
甄逗的優點很多。他關心集體，字體美觀，學習優秀。
在班里，只要一提到勞動，他就眉飛色舞，馬上跑過去，臟活累活都干。早上，他盡量最早走進教室，因為他心里裝著班級的環境衛生。他放下書包，趕緊從門后拿起掃把就下樓，生怕自己排不上號。來到清潔區，和同伴快速打掃衛生，里里外外，左左右右，一片紙屑、一片樹葉，都逃脫不過他的眼睛。有時紙屑不聽話，東跑西飛，他追著紙屑，嘀咕道：“你能跑出我的手心嗎？”真逗。中午的時候，一說抬飯，他總是第一個跑出去，把雙手往飯箱邊一搭，笑瞇瞇地和另一個同學抬起來，小步移到教室。有的時候，他自己一個人把飯箱搬進屋里，同學們都暗暗佩服他。教室里沒水了，他總是最先看到，并請求老師讓他去搬水，一旦老師同意了，他就像得了美差一樣，兩眼一瞇，神氣地看看其他同學跑出教室。一大桶水，他一個人能從一樓搬到三樓。流汗了，自己擦一擦，累了，放下桶直直腰。他雖然不是我們班的班干部，但他不比班干部做得差，他常常受到老師的表揚。
他不但勞動好，字寫得更漂亮，是班里數一數二的。每次寫作業的時候，他總是那么聚精會神、認認真真。作業干凈，字體整齊，每次作業都是5分加兩顆心。看見他作業上鮮紅的5分，我是既嫉妒又羨慕。在他的影響下，我的字也有進步了。
我為有這樣的好伙伴而高興，他是我學習的好榜樣，我要為他點贊。
我的好伙伴作文8
真好，媽媽給我買了一只可愛的小金花鼠和一個精致的籠子。
我給這只金花鼠取名為“露露”，它長著一個可愛的鼻子和一張小小的嘴，兩只機靈的眼睛一眨一眨的，小巧的耳朵總是“天天向上”，仿佛在聽些什么。它的頭上長著黑黃相間的毛毛，腳和手都很小，還沒有耳朵大，一條蓬松的尾巴拖在地上，就像是在掃地。
籠子有兩層，下面一層主要是“餐廳區”，有一個綠色的食盆和一個奶瓶一樣的飲水器。還有個小球，那是我用粘土做的，吃完飯可以用這個做個“飯后運動”。上層是“休息區”，有一個木頭做的方盒子，這就是它的家。旁邊有個用兩根線連著一片布的東西，就是它的“吊床”了。剛開始，它蜷縮在“房子”里，不敢出來。后來，它見我比較友善，便放松警惕爬上“吊床”。結果，一不留神從上面摔了下去。
金花鼠最可愛的地方就在于它吃東西的樣子了。每次露露吃東西的時候總會把嘴塞得滿滿的，再一溜煙跑回房子，可是嘴巴鼓得像個氣球似的，怎么也進不去，只好鼓著滾圓的腮幫子回到吊床，一股腦把食物吐出來，再一個個品味，它把身體靠著食物，生怕食物掉下去。
有時候，露露也有點調皮。有一次，它竟然在我給它喂食的時候溜了出去，把我剛整理好的報紙弄得滿天飛，連地板也遭了殃，露露把墨汁打翻，自己也被弄得黑不溜秋，我的床單也被印了幾朵“小梅花”。后來，它逃進廚房，只聽到“撲通”一聲，露露掉進了正在洗花生的水池里，幸虧水不是很深，沒有什么危險。可是，水卻被它身上的墨汁弄臟了。而它卻毫不在意，反而在水里津津有味地嚼起花生來。看著這個調皮的家伙，我想到了一個“壞”主意。我偷偷取來獅子面具戴上，悄悄地走近它。突然，它看到我，嚇了一跳，一下子嗆了好幾口水，慌忙順著籃子逃走了，瞧它落荒而逃的樣子，我笑得前仰后合——
這就是靈巧可愛的松鼠露露，我的好伙伴！
我的好伙伴作文9
一雙烏黑的頭發，小巧玲瓏、晶瑩剔透的眼睛，挺挺的鼻子，始終露出笑容的老虎嘴，他身材小巧，胖胖的，他是誰呢？那就是我的親弟弟——牛牛。
你別看牛牛才三歲半，可打起架來，比九歲的我都要“牛”一些呢！
這一天，我正津津有味的吃著剛烤熟的火腿面包，可這時，一直饑餓的牛牛跑過來，想要我火腿面包，可他怎么搶，我也不給他，搶了幾分鐘后，牛牛就不再搶了，而是像發怒的犀牛一樣，握著拳頭，喘著粗氣，嘴里還在嘟嘟：“你把本大爺惹毛了！”上來就是左勾拳、右勾拳，咱們兩個來一拳，給我可一個下馬威，然后，他又不斷向我發起進攻。其實，他的小拳頭打在我身上就像在給我按摩，打著非常舒服，但我實在不忍心看他這樣生氣，所以，我還是非常樂意地把面包給了他。
牛牛雖然喜歡打架，但他平時高興，比誰都懂事可愛。
一天，牛牛看見一玩具店，想買玩具，可爸爸不同意，牛牛一直不氣餒，一直耐心地地跟爸爸講道理，最終，爸爸覺得牛牛在理，就給他買了汪汪隊（其實都是我傳授給他的秘訣——不哭不鬧講道理，就能成功）。
謝謝我的爸爸、媽媽把牛牛帶到我們家，讓我不是孤單成長，讓我的生活充滿樂趣，雖然他有時候很愛和我作對，但是我們是親兄弟，吵吵鬧鬧一會兒就可以和好如初，我打心底愛他、疼他。媽媽說弟弟就像一張潔白的畫紙，我們怎么畫，他就變成什么樣。我想把弟弟畫成一張五顏六色的畫，讓他心向陽，開朗、懂禮貌；我想把弟弟畫成奧特曼，讓他勇敢、正義的成長；我想……總之，我想把好的東西都給他，我愛我的弟弟！
我的好伙伴作文10
幾個月前的一天，我回家剛一進門，就看見了一只小狗。它一身金黃的卷毛，烏黑的眼睛，鼻尖濕濡濡的，短尾巴搖來晃去。這是爸爸帶回來的，是我最喜歡的貴賓犬，我給它起名“毛毛”.
現在，毛毛的毛色越來越濃，它已經>長大了，也越來越可愛，但卻老是“欺負”我。毛毛有四大絕招，瘋狂奔跑、咬褲管、奪食、賣萌。尤其是賣萌的樣兒，它想跟你玩的時候，要是不理它，就會躺在沙發上滾來滾去，然后用鼻子去拱你，真是太有趣了。
每天晚上，毛毛乖乖地回自己窩里睡覺。到了凌晨，只要聽見房間里有響動，就會開始“碰門”,一旦讓它進來，就得寸進尺地跳到床上，匍匐著舔我的臉，癢得我“咯咯”直笑。有時候，它看我賴床不肯起來陪它玩，就在我身邊賴著不走，直到我起身為止。
“毛毛”是我的好伙伴，愛撒嬌、愛賣萌，很討人喜歡，它每天都讓我很快樂！
捉泥鰍
休息天，天氣很涼快，我在外婆家附近的田野玩耍。水溝的青苔下有什么在蠕動，我湊近一看，原來是一條又黑又長的泥鰍。我高興得跳了起來，飛快地回去拿了捕魚的`網兜。我輕手輕腳地又來到水溝邊，用網兜輕輕一撈，卻沒有逮住泥鰍。我再用力一撈，連青苔也撈了起來，不知泥鰍是不是也被裹在里面。我小心地翻開青苔一看，一條泥鰍鉆了出來，它想逃跑已經來不及了。我用手去捉泥鰍，它身體太滑了，捉了幾次才捉住它。
水溝里會不會還有泥鰍呢？我繼續尋找下一個目標，結果，真的又捉到了一條。我好高興啊，它倆可以做朋友了。
我的好伙伴作文11
春雨滋潤了大地，就有了綠草鮮花；陽光滋潤了植物，就為了生命繁衍；大地滋潤了種子，就有了秋收之豐；同樣，書滋潤了我，使我受益一生。
小時候，媽媽總讓我讀書，但我不聽。媽媽總是苦口婆心地告訴我：一定要多看書，看書對你一定有好處的……
現在，我雖然讀的書不多，但“應付”考試是差不多了。我喜歡看諷刺類的書，這樣的書能讓我知道作者生活年代的歷史和寫作手法。
古詩詞類的書我也愛不釋手。每天背兩首古詩詞，一個月下來我都快背了100首了，同學們都稱贊我為“六一班詩詞大王”。聽到這個贊譽，我還有點不好意思。
其實，詩詞是非常美的，古人能用簡短的詩句來抒發自己要么是欣喜若狂，要么是惆悵不已，要么對家鄉親人的思念，要么是講述歷史故事的心境。這些對我都受益匪淺。我曾經多次夢見我坐在李白和杜甫的旁邊。但因為讀了一個點點詩，所以知道他倆肯定不會坐在一塊，李白的詩中可沒有杜甫，杜甫的詩中雖然有那么一點點李白的影子，但杜甫也只是只聞其聲，未見其人的了。
讀書對我來說是太好的事了，它無時無刻地溫暖著我，滋潤著我，讓我明白了生活哲理。自從讀書后，許多不懂的問題我懂了。這使我想起一句詩：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。雖然我沒有到“腹有詩書”的境界，但書帶給我很多知識和樂趣。
書滋潤著我，同時也溫暖著我，就像發動機遇見了潤滑油，口渴的人遇見了水，饑餓的人遇見了食物，生病的人遇見了藥一樣，我遇見了書，就是我一輩子的幸運。
我的好伙伴作文12
每個人的生活中總會有自己的小伙伴，傷心時，他會安慰你；快樂時，他會陪你一起笑；失敗時，他會激勵你前進。小伙伴總是會帶給你樂趣，如果說童年是一幅畫，那么伙伴就是色彩；如果說童年是一劇電影，那么伙伴就是一個個小鏡頭。每個人都有自己的伙伴，當然，我也有我的小伙伴。
她是一名轉學生，從五年級轉到我們學校。
一次課間，我看到她在與別的同學玩耍，就出于好奇心，去問了一句，你是從哪個學校轉來的？而就這短短的一句話，讓我們從素不相識，變成了最好的朋友。我們一起經歷了喜、怒、哀、樂，一起學習，一起玩耍……
她剛來的時候，還是一頭短發，像一名假小子。相處了一段時間后，她的頭發長長了，也變漂亮了，她有一雙大大的眼睛，笑起來有深深的酒窩，瘦瘦的。
有一次我們剛考完試，我們都特別激動，希望自己的成績好一點。第二天，成績終于出來了，終于發卷子了。我的卷子是一位同學幫我拿過來的，瞬間，一盆冷水潑了下來，而這盆冷水，并不是我的成績，而是那位同學的話，她說，“你怎么考的那么差？”我激動的心情，瞬間沒了，她的那句話，讓我心灰意冷，我瞬間不高興了起來。直到下課。
我得壞心情一直持續到課間，知道我的好伙伴來安慰我，說讓我別再不開心了，我的心情才好了一點。我非常感謝我的好伙伴，我最好的朋友。
但是自從她上次告訴我，她媽媽說她的成績不大好，怕她考不上好的初中，要去別的地方學習的時候，直到現在，我都沒有再見到她。
她是一個助人為樂，善良活潑的一位女生，是我最好的伙伴。
不過我相信，只要我們有緣，那就可以再次相見。
期待與你的下一次相見，我的好伙伴。
我的好伙伴作文13
說起好伙伴，我不得不夸夸我的維吾爾族好伙伴—艾力。他有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，翹翹的嘴巴。他是一個誠實守信、熱心助人的好榜樣。
記得有一次，我和艾力約好周六中午三點一起去人民公園玩。兩點五十我就在公園門口等他了。可是左等右等，怎么也等不到他。正當我抱怨的時候，遠遠地看見一個熟悉的身影。啊，是艾力，只見他用手捂著肚子正向我跑來。我忙迎上去，問：“你這是怎么了？”他氣喘吁吁地說：“我今天拉肚子了，一個上午盡跑衛生間了！”“你拉肚子，你還來”我心疼的說。“我們不是約好了了嗎！”我撓撓頭，一邊攙扶著他，一邊不好意思地說：“要我，可能就不會來了。”
后來，我送艾力回了家，雖然沒有公園一游，但是我的心依然暖洋洋的。艾力不僅誠實守信，而且熱心助人！
有一天上學的路上，艾力興奮地告訴我，他爸爸從國外給他帶了盒水彩筆當做生日禮物。他滔滔不絕的給我介紹：這可不是一般的水彩筆，不僅每一支筆都有不同的香味，而且都自帶銀粉和金粉，還有熒光劑呢！我聽了已然羨慕，心里想，要是我可以用一次，那該多好呀！
沒想到，這個愿望這么快就實現了……品德課上，老師突然讓我們給花涂色，可是我們卻沒有水彩筆。這時，艾力拿出他的水彩筆對大家說：“大家可以用我的水彩筆呀！”我說：“不好吧！這可是你爸爸從國外帶給你的生日禮物呀！”艾力卻毫不在乎地拿出這盒48色的、嶄新的、香氣宜人的水彩筆，對我們說：“不要客氣，大家盡量用。”同學們你看看我，我看看你，誰也不肯先拿。他看同學們都不好意思拿，接著說：“好東西要大家一起分享才有它的價值，能給大家帶來方便是我的榮幸！”說著彎著腰夸張地做了個請的動作。大家都會心笑了，每個人小心翼翼地拿起一支水彩筆，認真細心的畫了起來……
這就是我的好伙伴艾力，雖然我們不是一個民族但是我們的心也會像“石榴籽”一樣緊緊的抱在一起。
我的好伙伴作文14
書，被人們稱為人類文明的好“伙伴”。這個比喻，我覺得特別親切。
在生活中，人們離不開書，因為它是開啟智慧大門的鑰匙，是人生的啟明星。人們一刻也離不開它。
我就是一個一刻也離不開書的人，在生活中，我也讀過不少書。我最早的讀物是一種無字的小畫書，上面全都是花花綠綠的圖畫。當時我不識字，是拿著小畫書嘰里咕嚕的叫一陣，然后就像和尚一樣盤膝而座，仔細地看了起來。
開始看得津津有味，后來漸漸就感到沒意思了。一點一點的，我漸漸長大了，識的字也不少，我開始讀一些有字的連環畫了。爸爸給我買了幾本連環畫，我看得如醉如癡。《黑貓警長》讓我心潮澎湃，，《黑天鵝》讓我淚落如珠……后來，爸爸媽媽又給我買了好多書。看都看不過來。因此，我讀得很多，三天都能讀下五六本書，悲歡離合常常使我牽腸掛肚。但我有點囫圇吞棗，大有“不求甚解”之意。
隨著時間的推移，我一眨眼上了三年級。連環畫一類的小書已不能使我滿足了，我又發現了一塊“綠洲”——文海書城，那里有幾千冊故事書！我每個周六周日都要去看書，幾個月的功夫，我就讀了幾十本書了。
古人曰：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。從三年級開始，我的作文便常常居全班前幾名，閱讀也擴展了我的想象力。
如今，我又不滿足只看故事書了，那些古今中外的名著像滋石一樣吸引著我。我重點會記那些優美的段落和句子。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強我的理解力。每每看見書，我就如饑似渴的讀起來。
一本你喜愛的書就是一個朋友，也是一處你想去就去的故地。
讀書破萬卷，下筆如有神。寫作，要寫真情實感；寫作練習，離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的，應該是自己嘔心瀝血的創造。
我的好伙伴作文15
黑葡萄般的眼睛，粉紅色的綠豆耳，萌萌的三瓣小嘴，細長的小爪子，加上白白胖胖的身子和短短的尾巴，它就是我的好伙伴——小湯圓。
小湯圓是我從學校門口帶回家的。除了吃飯、睡覺、寫作業，我們形影不離。我去哪里都帶著它，它常常引來別的小朋友羨慕的眼光。媽媽還為它買了高級別墅：一個竹籠子，分上下兩層，上面是臥室，下面是飯廳和運動場。小湯圓的飯盆和水瓶非常迷你，娛樂健身的轉輪，連接樓上樓下的滑滑梯，也小巧得非常可愛。別看它的別墅高級，但也不是“固若金湯”。有時，肥胖的“小湯圓”會硬擠出塑料格子，跟我們玩兒失蹤呢。
一天，我興致勃勃去找小湯圓玩。樓上的“小豬窩”空空如也，樓下轉輪、餐廳蹤影全無。天哪，人間蒸發了嗎？我趕緊叫道：“爸爸！爸爸！我的小湯圓不見了，快幫我找找好嗎？”我們全家總動員，廚房里、沙發下、電視柜后……仔仔細細找了好幾遍也沒找到。我氣得直跺腳：“小湯圓！你去哪里啦？快出來！快出來！”三天后，爸爸在廚房捉到了它。我高興地跳了起來。一邊給它洗澡，一邊“嚴厲”地教育它：不準再“不辭而別”！小湯圓用光滑的小腦袋拱著我的手，那無辜的眼神好像告訴我：“對不起，米奇！”。
失蹤事件不久，期中考試后，我帶著英語滿分試卷回家，想跟小湯圓分享快樂。可是，可是，它的家里空空蕩蕩，它竟然又“越獄”了！我展開了地毯式的搜尋，以失敗告終。我只好苦苦地等待它。一天，兩天，三天……我每天盼望著奇跡，像盼望遠方的親人歸來。一天晚上，我去客廳倒水喝，“嗖”的一聲，一團白影從我眼前閃過，像“布加迪威龍”一樣。“媽媽，媽媽，小湯圓！”我大聲向媽媽求援。兩人里應外合，終于逮到了肉乎乎的小湯圓。它蹲在我手里，羞愧地低著頭。“哈哈，小湯圓，你也想我了吧？”我一邊撫摸它，一邊拿松子喂它。小湯圓津津有味地嚼著，三瓣嘴一咂一咂，別提有多雷人了。
小湯圓，你真是我的好伙伴！你給我帶來了無窮的快樂！
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