人際交往作文錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的人際交往作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人際交往作文 篇1
許多人，在人際交往中會無意識地強求別人的喜歡。所以他們的精力經常放在如何提高情商上，喜歡猜測對方的喜好，照顧別人的情緒，每天出門前照鏡子：我這樣得體嗎，可愛嗎，別人會喜歡我嗎？這種人際交往方式，成本很高。
因為"喜歡"是一種感覺，一萬個人有一萬種感覺，你必須讓自己適應不同的人、不同的感覺，在每個人身上花費不一樣的心思。并且最終，他們喜歡的，可能也并不是你這個人，而是你在他們身上花的心思。
我有一個合伙人，人品好執行能力強，最近我才知道，很多人都來挖過她，并且來挖她的，都跟她私交不錯。自認與她關系好，她們想當然地覺得溫情牌有用。今天從國外給她帶個包；明天送她一盒自己包的餃子；后天又拿一堆韓國護膚品的小樣給她。
我很好奇，為什么她選擇了我，因為我們其實看上去沒那么親密。"因為只有你明確告訴我做什么、怎樣做，贏利目標，以及超出目標后，我可以得到什么。你的專業素養讓我信賴。"
所謂專業素養，就是靠譜吧。你靠譜，我才愿意跟你在一起。
我想起另外一件事。有一個我不怎么喜歡的姑娘，陰差陽錯地與我一起出門旅行。在高鐵上，我抱怨車廂里熊孩子太多，很吵，睡不著。她立刻耿直地說："這有什么？"迅速遞給我一個小袋子，里面裝著一副發熱眼罩與兩只防噪音耳塞，是她的出門必備。從此，這兩件寶物也成了我的旅行必備。
那一路，我對她黑轉粉。她是我見過的最懂生活的人，凡事安排得井井有條，跟她旅行過一次，你會發現過去的所有旅行都是將就。與她一路上帶給我們的靠譜、安穩相比，她性格的缺陷根本不是事兒。她不關注別人喜不喜歡她，全部的精力都用在鉆研如何花很少的錢，過很有品質的生活上，她成了這方面的專家，身邊從來不缺朋友。
對于絕大多數沒有天生長著一付可愛臉的姑娘，成為一個做事靠譜的人，是成本最小的人際交往方式，同時風險最小。與聰明的人聊天，與靠譜的人做事。
有些人，很討人喜歡，但不能深交，尤其不能共事。剛認識，你覺得天吶天吶，怎么有這么可愛的人，幾件事情過后，就成了天吶天吶，怎么有這么不靠譜的人。可愛是他們的通行證，得到好感太容易，住住就忽視了專業魅力的培養。
"與聰明的人聊天，與靠譜的人做事"。能因為喜歡你，而容忍你的不靠譜的人，是一雙手就能數過來的至親好友。
人際交往非常現實，人們關注的不是你是誰，而是你能給我什么。你不必為了他人而改變自己，但你也不能一無所有。都說巨蟹男出奇葩。香港娛樂圈有過幾次"倒周風暴"，是針對巨蟹男周星馳。周星馳在現實生活中，大約的確不夠可愛，然而對于電影的專業、敬業，足夠讓他即使經歷更多幾次"倒周"，身邊仍然不乏合作方與追隨者。
這是一個勢利而又公平的時代。你不是人民幣，不可能人人都喜歡，何況今天喜歡你的朋友，明天可能因為一件小事與你反目。單純的情感維系需要投入很高的成本，卻穩定性很差。溫情、友好、善良，不僅很容易被取代，也很容易因為一件小事的不夠周全，而前功盡棄。
我們對于溫順的好人總會更加挑剔。就像對于僅僅只有美貌的人，很容易失望，所謂"色衰而愛弛"，你是美女，怎么可以有皺紋！
在人際交往中遇挫的人，最重要的不是提高情商，而是提高專業能力以及在某一個領域的不可替代性，即使你是一個跑龍套的，也拜托不要遲到，不要演個死人還眨眼睛。
這是專業為王的時代，對你無感的人，可能因為你煮了一只時間精確到秒的美味溫泉蛋，而愿意跟你一起玩；這是勢利而又公平的時代，挑剔的人可能因為你每件小事都做得靠譜而選擇與你合作。
人際交往作文 篇2
高校開學前后，有關“送子大軍”的討論沸沸揚揚，“87后”大學新生被認為是“不夠自立”、“不夠成熟”的一代。暑假期間，在某大學新生論壇上，曾經出現一個惹眼的帖子《啥都不懂的同志多嗎？》。帖子說，“在網上轉了一圈，發現大家懂得可真多。像我這樣連大學課程等一系列名詞術語都沒怎么聽說過的人，能趕上大家嗎？”看完這個帖子，擔憂的人恐怕不僅僅是這位新生自己了。于是，便出現了另外一種場景：未進校門先找關系開發人脈，多方打探摸清校園生存規則。然而，大學新生進校前開發人脈，打探校園生存規則，又讓這一群體顯得頗為“成熟”。
不可否認，新生顯得“成熟”，一方面是受父母的影響，孩子上大學了，怕他們出遠門“受委屈”，父母急于向他們灌輸自己的“人生經驗”，有條件的還親自幫忙“打點”；另一方面是網絡等發達的通訊手段導致的變化，使得通過網絡廣交朋友成為現實，便于提前了解學校和學業情況。這些本無可厚非，結識新同學并不是壞事，但需要指出的是，要適當把握方向，不能失去了“度”的量衡。盡管這些提前社會化的新生還是少數，但是出現的問題和新生心理上的變化卻不容小覷。
人際交往最基本的動機就在于希望能從交往對象那里得到自己需求的滿足。大學生們活動的范圍主要是在校園內，其接觸的對象主要是同學和老師，主要任務是學習，因而他們之間的交往動機應該比較單純，如結識朋友、切磋學問、交流信息、溝通感情等，而不是帶有濃厚的功利色彩。但隨著社會市場經濟的發展與畢業自主擇業的要求，當代大學生的人際交往顯示出了新變化，越來越多的大學生進行人際交往是為了“結交更多的朋友、豐富大學生活”，還有的大學生把“有利于將來事業發展”作為社交首要目的。這在一定程度上說明了當代大學生的人際交往中實惠性需求增加的特點，表明當代大學生交往的社會化特征更加有所強化。而今，如今大學生未進校門先找關系開發人脈，多方打探摸清校園生存規則，也讓我們對當代大學生的心理狀態多了一份憂慮。
人際交往作文 篇3
我們從來都不否認人際交往這個事情。它更可能的只是看你是否去迎合大眾。一一題記。
晚自習下課后，大家都在那里嘻嘻哈哈。我沒有朋友，只能走出教室去呼吸一下新鮮空氣，慵懶的趴在欄桿上。戴上帽子感覺一切都要窒息。
我好難過，我不知道這段時間是怎么了，我被分到一個小組里。我的同桌后面的同學和左邊東西他們都玩的很好，但是他們沒有跟我玩的很好。往往就是他們聊的嘻嘻哈哈，而我只能假裝沒有聽到。
人際交往到底是什么？
它更可能指的就是你跟班里的同學以及同事相處的怎樣，這是我的理解。
我在人際交往困惑。我從來都不說自己是個很聰明的人，但至少很努力。拼命努力后換來社會的第一名70分滿分100分，卻被他們說成說不定可能是作弊呢。
那種感覺是什么？在你面前不當你是個人。直接的說你不在乎你的感受。至少你可以看出我我在人際交往相處并不是很好。
我之前有過很好很好的一個朋友，我們經常在打碗飯之后繞著操場那里走來走去，經常都是我說她聽偶爾發表一下自己的建議。那時候可真美好，有著暖陽陪著我。我單純的以為這就是我想要的。
可今年10月我們就到此為止，到現在她沒有找過我。我不可以，我不想再去認輸。看到在底下吃飯的時候看到她們在樹底下幾個女生在一起嘻嘻哈哈，看到班長叫她們一起去的時候就感覺心臟莫名的疼。
這就是孤立。
沒人去找你。也沒有人去問你最近過得好不好，沒有人在你失魂落魄的時候問開不開心？甚至沒有一句關懷你。反而幸災樂禍地貶低你。
所以那些曾經被孤立的同學有著多大的勇氣，不能在那里哭。明明感覺很累，很想發泄，但卻在那里假裝，假裝自己很堅強，假裝沒有人發現。
其實從種種實例說明人際交往并不是很好去得到，于我而言吧。
我們看到太多贊美人際交往的文章說很容易的了好容易得到，卻忽略了現實。現實是有這么好嗎？現實就是，交往就是這樣，簡單粗暴，從來不顧及你的感受。就算你再怎么去討好她也沒有用，畢竟你學習又沒別人好。說不定你只是別人的一顆棋子。
我們都太單純了，以為有著一顆熱烈心就可以去成為朋友。卻忽略了朋友也分三六九等，而我就是那最末的而已。
人際交往作文 篇4
我平常自認為我人緣算可以的，朋友廣布。可一件又一件的事情告訴我，真正算得上好朋友的也就那么幾個，少之又少。晚上的時候發生了一件事，然后領悟了很多道理。事情是這樣的，我在晾一條毛巾，看著晾衣繩上有個空位，就掛了上去，結果跟旁邊的一條毛巾挨得太近了，我就想用撐衣架間隔開，誰知道旁邊的那條毛巾就掉了下去。我趕忙問宿舍里是誰的毛巾，很快毛巾的主人就出來了，看到了就說誰弄掉下去的，我說我不小心搞的。她臉就有點冷了下來，她有點激動的說為什么要掛在那里，我說見那里有空位置……總之那女生就絮絮叨叨的念了好一會，我默不作聲，任由她在那說。只是心里有些委屈，畢竟這又不是我故意的。
過了一會兒，心里漸漸的冷靜了下來，回想著那女生的抱怨，當著我的面一點情面都不給，這不是我以前的作為嗎。我回想以前別人弄壞了我的東西，我當著人家的面說我的東西不見了，我就做不了什么了之類的，現在回想起來，覺得很是后悔。有時候，我們未必會坦然或者清除的面對自己的錯誤，總要等自己身臨其境時，才會領悟到當初的自己是多么的荒唐。
后來她叫我賠給她一條毛巾，我在心里想，要是我，應該是不會叫人家賠的。這樣想著，心里越發覺得委屈，覺得那女生真的很勢利。后來，我才想明白，我為何要已自己的思想去安插到別人身上呢？正所謂，子非魚，焉知魚的想法呢？我自己是這樣，不代表別人不看中自己的利益，這種要回自己東西，算不得是勢利吧。
人際交往作文 篇5
小女孩與小男孩相識甚久，在兩人相互交換雨花石和貝殼后，一人酣睡好夢，一人卻輾轉難眠。小男孩始終在想一個問題：小女孩是否也有所保留？
這種揣測在成人世界中更為普遍：他是不是在欺騙我？是不是背叛了我？無數的不信任匯集在一起，筑成了人際交往中厚重的一堵墻。于是，保留、封閉、逃避成了人們的保護色。但實際上呢？揣測終究只是揣測，惡意的猜想，不過是在以小人之心度君子之腹罷了。
而這種現象的出現，歸根到底，是人自身的劣根。蘇軾與佛印相互評價，佛印看蘇軾，稱他為“佛”，而蘇軾卻借機羞辱了佛印。難道這番羞辱真的來自于佛印為人品行不端嗎？不，是因為蘇軾的心中有惡意在做亂。當今的人性中依然存在惡意，于是小男孩不惜貶低小女孩真誠待人的`形象。
這份劣根提現于人際交往之中，不過也會在人際交往中漸趨消亡。孔子云：“三人行，則必有我師”。我師不必精通天文地理，我向我師學習的也不僅是人文歷史，我與我師的交往便能讓我獲益良多。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”與人交往本就是一個學習他人優點，完善自我的過程。
當然，人際交往中僅僅靠學習來消除劣根是遠遠不夠的，我們還需要學會反省。曾子每日三省吾身，不也以是否真誠待人作為反省內容反復要求自己嗎？其實反省是否真誠待人只是一個方面，更為珍貴的是能自省自己的為人處世之道。誠然這個要求很苛刻，很多人窮極一生也不一定能做得到。但是人際交往能提供一個便利之途——詢問他人。是否我有做的不對的地方？是否我需要改進些什么？當局者迷，旁觀者清。也許小男孩的所作所為早已被小女孩洞悉，只是一人不說，一人不當面指破，顧及對方情面，也給他留有一個變善的機會。
人際交往中固然會遇到欺騙與背叛，但這也要求我們能夠保持一顆寬容之心，去包容他人一時的錯誤。成熟，是經歷了痛苦磨難后，能夠返璞歸真，依舊相信世間美好。成人的世界不缺少痛苦挫折，卻缺少一份熱情，一份在人際交往中保有的真誠。少年的世界許不乏熱情，卻缺少在人際交往中的充實自我。
也許在不斷的交往中，小男孩逐漸自省，認識到自己的錯誤，即使時光久遠，但他仍會向小女孩道歉，以此來彌補當初的遺憾，成為更好的自己；而小女孩也許早已在人際關系中成為了更好的自己，她學會了寬容與友善。
在一個陽光正暖的日子里，男孩承認了他當初的自私，小女孩莞爾一笑，時光仿佛流轉回互換貝殼和雨花石后，“我知道你騙了我，但我不怪你。”
人際交往作文 篇6
打交道，曾經在我眼中就是說話的意思。只是一項簡單的我們每天必做的事情。所以從來都沒有太在意，和同學打交道是我很自然的舉止也成功的交到許多朋友。但是對于家人，我認為，對他們和顏悅色事件很不炫酷的事情，所以每次去別人家做客時我都垮著臉，冷冰冰的，認為這樣很帥，但是這種打交道的方式導致我現在和我的家人是一種水火不容的關系。
這使我和父母都很苦惱，常常他們就在家里痛心疾首地說：“你怎么就是不能好好根長輩們打交道呢，你現在這個樣子，搞得大家都不開心，何苦呢！”為了這事，我們還經常吵架。我也不明白了，為什么我和同學打交道就好好的，跟他們這群人就不行呢，肯定是他們太難伺候了，原因不在我這兒，所以，我仍然不愿意改變自己。
不過，我們似乎每次都會因為打交道的事情而爭吵，我也實在不想再吵下去了，于是打算學習爸爸媽媽是如何與家人溝通的。我發現，他們無非就是與其他人談一些很簡單的生活瑣事，比如身體最近怎么樣啊？工作是否順利等話題。但是，在我看來，這些話題都是很幼稚的，并且我在大人們心中已經形成了一種冰冷的印象，也不好意思開口。俗話說：萬事開頭難。依我看，果然是這樣的啊！
前不久，一大家子人聚在一起吃年飯，我想這可能是我改變的好機會。我熱情的給大家拜年后，就坐在沙發上。從遠方來的姑外婆看到我后非常開心，一直在問我學習怎么樣，生活怎么樣這類的問題。她對我的關心讓我十分感動，于是我也不太自然的問了一句：“您身體還好嗎？”“好的很！哎呀，你真是長大了呢！”外婆欣慰的拍拍我的肩膀。我感激的笑了笑，貌似已經有點找到感覺了。接下來的時間，我們一直在討論雙方的家庭、工作、學業等話題。我驚訝的發現，其實我與這些長輩還是很談得來的，根本就不存在沒有共同語言的問題。在飯桌上，我也嘗試著主動為大家盛飯、倒水，大人們所聊的有關政治、社會、人文的一些話題，也不像我之前想象的那么深奧。我時不時發表自己的意見，也贏得大家共同的思考，那一瞬間感覺自己和大人沒什么差別了！這才是真正的炫酷吧。
下午的時間，我還是和早上一樣，熱情的招待客人，努力的找些共同的話題與他們探討，在這個過程中，不僅雙方十分和諧，我在聊天的過程中也學到了更多學校、書上得不到的知識。
與家人打交到，從此以后對我來說不再是一件很困難的事了。父母對我的表現也很滿意。同時我也明白了，真正的炫酷不是垮著臉冷冰冰的，而是熱情、主動、大方的言行舉止，會更讓人覺得：這孩子，真得很會跟人打交道耶！
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