特殊的作文500字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的特殊的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的作文500字 篇1
今天的課上，梁老師鄭重地給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)：給你的爸爸或媽媽洗腳。
起初我并不情愿接受這項(xiàng)作業(yè)，只因?yàn)閶寢尦３Ｔ谖宜X后再洗臉?biāo)⒀馈Ｎ彝瑯訜o法為爸爸洗腳，因?yàn)榘职挚偸呛退暮门笥褌円黄鸪鋈ネ妫葖寢尰貋淼臅r(shí)間晚很多。這項(xiàng)任務(wù)搞得我焦頭爛額。
這個(gè)星期五，媽媽比平時(shí)下班早了一點(diǎn)，我又驚又喜，終于可以完成任務(wù)了！可是，那天晚上我玩的太晚了，洗了臉?biāo)⒘搜谰退X了，居然忘了給媽媽洗腳！第二天早晨，媽媽來叫我起床。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才叫醒我。我起來后第一件事就是問媽媽洗腳了沒有。媽媽回答說：“昨天晚上洗腳啦”我著急了，說：“那我的作業(yè)怎么辦？不行，媽媽今天早上你再洗一次腳，好不好？”媽媽笑著說：“那好吧，就再洗一次腳”于是，我疊好被子就去給媽媽洗腳了。
在我給媽媽洗腳的過程中，媽媽一邊看微信一邊讓我洗腳。我把香皂、毛巾、拖鞋拿過來，放在了椅子上。我把媽媽的腳放進(jìn)腳盆里，一邊搓香皂一邊加熱水。我在這累得滿頭大汗，媽媽卻悠然自得地看手機(jī)、終于洗干凈了！我把媽媽的腳拿出來，架在另一條腿上，幫媽媽擦腳。媽媽提醒我說：“別忘記腳趾之間的縫也要擦哦！”
等到我給媽媽媽媽洗好熱水腳后，我的雙手早已熱得通紅。而媽媽卻在一旁抱怨：“今天早上洗了腳，晚上還要再洗腳，一定會(huì)泡紅的！”我笑了。媽媽接著說：“你小時(shí)候，我就是這么給你洗腳的。現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，學(xué)著給我洗腳，以后我還是自己洗算了。”我說：“至少我的作業(yè)完成了。”
想著媽媽以前為我做飯，為我洗腳，為我看病，我真想好好感謝一下我的媽媽，還有爸爸，爺爺，奶奶，這些我的家人們。
特殊的作文500字 篇2
昨天，老師布置了一項(xiàng)“特殊”任務(wù)：對(duì)媽媽說聲“我愛你！”
走在回家的路上，我心里非常忐忑：我是直接對(duì)媽媽說呢？還是寫紙條呢？如果媽媽聽見我對(duì)她說“我愛你，媽媽”或者看見我寫的肉麻紙條的時(shí)候，她會(huì)是什么表情，什么動(dòng)作呢？不知道！糾結(jié)啊！
不知不覺中我已經(jīng)走到家了，可是，我還沒想好該怎么說，怎么做呢？我把鑰匙輕輕地插進(jìn)鑰匙洞里，小心翼翼地打開門，換好鞋子，像小偷似的走進(jìn)了家門。忽然，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在耳邊：“回來啦。”哦，是媽媽。我緊張地回答：“嗯。”迅速閃到自己的臥室：額……我還是對(duì)媽媽說吧。直接！我鼓起勇氣，走到媽媽旁邊叫了一聲：“媽媽！”媽媽奇怪地問我：“干嘛，有事嗎？”頓時(shí)我背上，手心里冒出了好多冷汗，剛才的勇氣好像和汗水一起被蒸發(fā)掉了。我慢吞吞地回答道：“啊！沒事……沒事。”我趕緊跑回房間，“哎，氣死我了！我怎么沒說出來呢？”我真恨自己不中用。吃過晚飯，媽媽出去了，我快速地拿出一張紙并在紙上用水彩筆寫下：我愛你，媽媽！五個(gè)大字。把它放在了媽媽的枕頭底下。
第二天早上，我起床時(shí)媽媽正在吃早飯。既沒有什么異常動(dòng)作，也沒有什么奇怪的語言。難道媽媽沒看見？我著急了，立馬跑到爸媽房間里，爸爸還在呼呼大睡中，我躡手躡腳地把媽媽的枕頭拿開，咦？紙呢？我奇怪地從房間走出來，媽媽一邊開門一邊對(duì)我說：“我走嘍！”我洗漱好，坐到飯桌旁，桌子上有一碗煎蛋和一張便利貼，我拿起便利貼一看，上面寫著：“把煎蛋吃了，還有，我也愛你。女兒，我感動(dòng)了。”我拿著便利貼笑了。
原來，“愛”不是甜言蜜語，生活中平平淡淡的一件事，就能讓你體會(huì)到濃濃的愛意。
特殊的作文500字 篇3
我終于迎來了這個(gè)盼望已久的日子，我的心里即期待又興奮，因?yàn)榻裉煳覀円弦还?jié)特殊的講座——中醫(yī)講座，當(dāng)一名醫(yī)生可是我得夢(mèng)想，今天能聽真正的醫(yī)生給我們講座，那可真是難得的機(jī)會(huì)。
給我們上課的是我的同學(xué)董家如的爸爸，董叔叔是一名中醫(yī)，他對(duì)中醫(yī)非常有研究，也是一個(gè)非常出名的醫(yī)生。
董叔叔先給我們講了秀才學(xué)醫(yī)，籠中抓雞的故事。古時(shí)有一句逗笑的話，叫做“秀才學(xué)醫(yī)，籠中捉雞”，是說那些無緣跨上仕途的`窮秀才們?yōu)榱酥\生轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)，很快就能夠入門，成為不錯(cuò)的醫(yī)生，在我們現(xiàn)在的階段是小學(xué)—初中—高中—大學(xué)，而古代是童生—秀才—舉人—世七。使我知道了，古代人比我們現(xiàn)代的人學(xué)問要求的更高。
接著家如爸爸又給我們講了三皇五帝，伏羲氏，軒轅氏，皇帝，《黃帝內(nèi)經(jīng)》，種農(nóng)氏（炎帝），《神農(nóng)本草經(jīng)》。最讓我們吃驚的是，古代人的年齡，有人活到120歲以上，他是養(yǎng)生家，預(yù)防家。商朝的伊尹，他活了100歲，是大醫(yī)學(xué)家，也是伊呂兩衰翁的其中之一，周朝的姜子牙，廚師始祖，是中藥湯液的發(fā)明人，他活了139歲，也是大養(yǎng)生家。叔叔還告訴我們蘿卜有很多好處，青蘿卜可以疏肝理氣，紅蘿卜可以通脈，黃蘿卜可以補(bǔ)氣健脾，白蘿卜潤肺止咳，原來蘿卜有這么多的好處，我一直都不喜歡吃它，以后我要改改我的這個(gè)壞習(xí)慣改了。
最后叔叔還給我們每人發(fā)了一個(gè)黃連，它的樣子像冬天小樹枝，舔舔真的是非常的苦，不禁讓我想起了那句歇后語，小孩吃黃連——叫苦連天，我真的好想叫。
這節(jié)課我學(xué)到了知識(shí)很多，讓我受益匪淺。
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