好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(集錦7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
今天是我校開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的第十二天，當(dāng)老師問(wèn)我有什么受獲時(shí)，我回憶起我讀書(shū)的歷程。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買來(lái)了許多故事書(shū)，我讀后受益匪淺。《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……
書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
人生就像一本書(shū)，它記載著我童年快樂(lè)的時(shí)光，少年奮發(fā)的精神。驀然回首，書(shū)本已經(jīng)伴我走進(jìn)了中學(xué)階段，有書(shū)相伴的日子總是那樣的快樂(lè)。
兒時(shí)，翻開(kāi)那五顏六色的童話書(shū)，就令人想起那美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老鼠時(shí)可愛(ài)……那一幅幅精彩的圖片印在我的腦海里，無(wú)不各俱特色。辨明了真善美，分清了假丑惡。不亦樂(lè)乎！
童年，翻開(kāi)猜想的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書(shū)》也不甘示弱，牛頓、愛(ài)迪生、瑪麗？居里那些偉大的夢(mèng)想家們都在向我招手，指引我前方的路。也讓我看到了光明，看到了那科學(xué)頂峰的燦爛，在其中體驗(yàn)知識(shí)的年代真諦、科學(xué)的美麗，在知識(shí)的海洋中遨游。不亦樂(lè)乎！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉，是“人類進(jìn)步的階梯”，是我們向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力。我是初一的.中學(xué)生了，要接觸更多更好的書(shū)籍。假期里，媽媽經(jīng)常帶我到圖書(shū)館里閱讀，也經(jīng)常鼓勵(lì)我多看課外書(shū)，學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)。
書(shū)是一位老師，教我文明有禮，教我熱愛(ài)祖國(guó)，教我賞析古文，教我珍惜生命，教我科學(xué)利用時(shí)間……最不可少的就是教我寫好各類型的作文，隨著閱讀量的增加，我的寫作水平也漸漸提高。
書(shū)也是父母和我溝通的橋梁，每當(dāng)父母有空的時(shí)候，他們都會(huì)和我一起閱讀，從中領(lǐng)略人生哲理。有時(shí)我還和父母一起談閱讀感想，收集有關(guān)的寫作材料。不但如此，父母還結(jié)合生活實(shí)際教導(dǎo)我，使我感悟至深！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4
人們的生活離不開(kāi)書(shū)，書(shū)就像我們的朋友，每時(shí)每刻都在我們身邊，伴我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我每天晚上入睡前，媽媽都會(huì)給我講《白雪公主》、《灰姑娘》的故事。這些故事每天都在我的腦海里回蕩。
后來(lái)，我上幼兒園了，家里的墻上貼了許多認(rèn)字表。起初，我并不認(rèn)識(shí)那些字，只是被上面的那些花花綠綠的圖案所吸引，不時(shí)伸出小手摸一摸。
又過(guò)了幾年，我上小學(xué)了。如今，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字，差不多會(huì)自己讀書(shū)了，但是遇到不會(huì)的字，我還會(huì)去問(wèn)媽媽。我還經(jīng)常到哥哥的房間里“偷”書(shū)看。
書(shū)是我們的好伙伴，它會(huì)陪伴我們一生，有了這個(gè)朋友，你會(huì)一生受益無(wú)窮。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5
古人說(shuō)：“書(shū)是良師益友。”我是再書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)的。
我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了很多書(shū)，有：《白雪公主》、《安徒生童話》、等等。我雖然不認(rèn)識(shí)字，但我媽媽每天晚上讀一個(gè)故事，要是媽媽不給我講我就不睡覺(jué)。
我上一、二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)字了，媽媽給我在郵局定了一年的《幼兒報(bào)》、《小獼猴故事》。我每個(gè)月的故事全都看了，我不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)媽媽。讀書(shū)使我很快樂(lè)！
上三年級(jí)的時(shí)候媽媽訂了《新作文》、《小學(xué)生向?qū)А泛徒o我買的《作文大全》我一看就看入迷了，我每次都會(huì)看到很晚才睡覺(jué)。因?yàn)樽魑臅?shū)里有很多有意思的故事，所以我非常愛(ài)讀這些書(shū)。
我以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)。在書(shū)中尋找快樂(lè)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6
我從小就愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽給我買了好多書(shū)，有《藍(lán)皮鼠和大臉貓》、《小公主》，還有《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女們》、《遭遇海怪》、《漂亮老師和壞小子》等等。
在幼兒園時(shí)，我喜歡看《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》，它讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)；上學(xué)了，我愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我學(xué)會(huì)了好多生活知識(shí)。不過(guò)，我最喜歡看的書(shū)是《美德》，它讓我知道了：一個(gè)人如果沒(méi)有同情、責(zé)任、友誼、勇氣、毅力、忠誠(chéng)，是很不好的。
我在一天天的長(zhǎng)大，知道的東西也越來(lái)越多，這些知識(shí)有的是爸爸媽媽教我的，還有很多知識(shí)是書(shū)教給我的。我覺(jué)得書(shū)是我的好伙伴，在書(shū)的幫助下，我會(huì)成長(zhǎng)的更快。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7
書(shū)，是什么？書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是通往知識(shí)彼岸的橋梁；書(shū)是知識(shí)的海洋，文明的使者；書(shū)是良師益友，是心靈的美容師；書(shū)是智慧的化身，是成功的象征……
是的，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。假如生活里沒(méi)有書(shū)，就像小鳥(niǎo)沒(méi)哦有翅膀；人沒(méi)有四肢；世界沒(méi)有陽(yáng)光……約翰遜曾說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)書(shū)的人和沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人之間，同死人與活人之間。”
我喜歡讀書(shū)，有書(shū)的生活真好。睡覺(jué)前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書(shū)，在燈光下隨意翻閱。書(shū)籍給予我們的，不是單純的知識(shí)，也不是瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并喚醒我們純潔的心靈，使人對(duì)生命的肅然起敬。
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