精選音樂作文500字八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的音樂作文500字8篇,歡迎大家分享。
音樂作文500字 篇1
我是音樂娃娃,有一天我睜開眼睛時,我看到了一個小女孩,那小女孩睜大了眼睛看著在架子上的我。小女孩跑開后,又跑了回來,身邊還跟著一位大人,突然小女孩把我抱了起來放在柜臺上,請柜臺阿姨幫忙結帳,然后把我帶了回家。
她每天開心的和我玩,我也玩得很開心。但好景不常,小主人漸漸長大了,她有一天把我收了起來,我再也沒有出來過了。過了很久很久之后,有一天柜子突然打開了,小主人伸手來拿羽毛球,一不小心我跟著掉了下來。她把我拾了起來,抱在手上玩弄了一翻。
有一天她的堂妹來了,她把我送給了她的堂妹,她的堂妹急著把禮物打開,看見了我,突然間,她堂妹把我摔到了地上,生氣的說:“這種爛東西誰要啊!”主人也生氣的罵了她的堂妹,她的堂妹哭了,她的堂妹哭著跑去找媽媽,主人把我從地上撿了起來,對我說沒關系,我來陪你玩,玩到一半時,她的媽媽走了出來說:“你怎么可以讓你的堂妹哭呢?”主人第一次那么兇的對她媽媽說:“是她先的!眿寢尯苌鷼獾膶λf:“你怎么對媽媽說這種話呢?你被禁足了!敝魅藗牡奶稍诖采,那時我也快哭出來了。我好想跟她說:“別再哭了。”但是我是只娃娃不會說話,真的好難過!這時她哭著說:“為什么大神要如此殘忍?”
之后她每天開心的聽著我身上發出來的音樂,恢復精神的主人看起來真好,我覺得主人好喜歡我,我也好喜歡她!
音樂作文500字 篇2
每種事物都有其源泉,而你是否想過音樂的源泉呢?
當你深情地演奏著一首樂曲,手指觸摸著鋼琴上黑白交錯的按鍵時,當你被音樂感動而陶醉其中時,不知你是否想過:如此美妙的音樂的源泉在哪里呢?
如果你用心尋覓過音樂的源泉,你一定會感受到生活的美好!廚房里,碗筷的碰撞發出的清脆聲音和著鍋勺交擊發出的低沉聲音,何嘗不是一種音樂?窗外,風吹樹葉“沙沙”作響,和枝頭上鳥兒“唧唧喳喳”的啼叫聲應和著,奏成自然的交響樂,這怎能不是音樂的源泉呢?
記得那次去重渡溝旅游,當每個游客走近瀑布時,臉上都洋溢著笑容。站在飛瀉的瀑布下,我滿懷喜悅的張開雙臂,閉上雙眼,用耳用心仔細聆聽大自然的聲音,一剎那心中便沒有了游玩的疲憊,神清氣爽。置身于潺潺流水聲中,我的心沉靜起來,自失起來,覺得自己已經彌散在這自然的天籟中。
拍完照即將離開時,我心想:“這不正是音樂的源泉嗎?簡直美得無與倫比,這來自大自然的聲音,竟如此動聽!”我甩甩媽媽的手,欣喜的說:“媽媽!這個地方好美,明年再來一次,好不好?”媽媽微笑著點點頭,默許了我的提議。這恰好能說明這個景點,哦,不!應該說是這音樂最真的源泉實在太美了,像有魔力似的,讓眾多的游客流連忘返。
是啊,音樂的源泉是生活!著名的鋼琴家貝多芬在看到皎潔的月光時,難抑洶涌澎湃的激情,一氣呵成,奏出了舉世聞名的《月光曲》。只要你是一個熱愛生活、情感豐富的人,你就一定可以找到音樂的源泉。假如你真的用心感受到了生活的美好,那你也一定找到了音樂最真的源泉!
音樂作文500字 篇3
太陽月亮每天交替上升,將大地籠罩在一片圣潔的光明中,勾畫了我們生活的自然背景。而我們每個人的心中,也有日月,有著伴隨著個人乃至全民族的背景,那就是文化。
音樂不斷
家住蝶園廣場附近,每日從學校回家,必定要接受一場音樂的洗禮,這邊楊臣剛正陶醉地“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米”,那邊張含韻嗲嗲地“喜歡酸的甜這就是真的我”又飄來,周杰倫還時不時地湊上兩句“誰在用琵琶彈奏一曲東風破”。
我不愿說這些流行音樂僅僅是時代進步的副產品,它們也用獨有的方式裝飾著我們的城市。它們代表著我們――青春、瀟灑卻又有點放蕩不羈的一代,直抒胸臆,敢作敢為,有時風風火火,有時多愁善感,我們用我們的熱情感染著社會,這些流行音樂也以它獨特的魅力吸引著我們。流行歌曲受到這樣多人的歡迎不能不說有值得思考的原因。但流行音樂聽多了也會覺得厭煩,那些情愛糜爛的歌詞使我們疲乏,很容易讓自己迷失在這些過于造作而煽情的詞曲中。過度的“追星”式的狂熱也顯出了當代年輕人的浮躁與盲從。
較起前面的流行音樂,我倒是較青睞克萊德曼的鋼琴音樂和美國的鄉村音樂。久居城市的人向往郊區的寧靜,而聽多了重金屬音樂,也需靜靜聆聽輕音樂。它能使人變得沉靜、平和,不焦躁,不浮華。我也喜歡貝多芬的《田園》,喜歡傷感的蕭邦,喜歡悲愴的《二泉映月》,喜歡蕩氣回腸的《梁山伯與祝英臺》,甚至偶爾還會去聽聽《高山流水》。這些大師的杰作讓我震撼,讓我沉醉,也讓我思考。每聽一次這樣的音樂,就像經歷了一次心靈的凈化。
輕音樂是日,流行音樂是月,它們讓我們既踏著時尚的浪潮,又能聆聽歷史的追問,既表達自己,又接受教誨。
音樂作文500字 篇4
匆匆十數年,花開花又落,音樂一直回旋在我生命的四季中。
《春暖花開》,那英的聲音成熟而有質感,像一匹細膩的絲綢,刺上華麗綿延的圖案,輕輕撫摩,掌心有些微痛。想一想,初春,清晨,坐在落地窗前,風兒微微吹著,帶來濕潤的清新氣息。暖暖的陽光照著臉龐,角落的花兒悄然綻放,你可感受到春天的氣息了?
《時間煮雨》適合夏天聽。郁可唯的聲音略帶沙啞,她輕輕地吟唱著:“風吹雨成花,時間追不上白馬……我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與時間為敵,就算與全世界背離……今夕何夕,青草離離”。吟唱著友情,吟唱著愛情,吟唱著約定。
《廬州月》還是要秋天聽才好,天高云淡,望斷南飛雁。朦朧的月光下,許嵩低沉清淺的嗓音淡淡散開在寧靜的夜晚,徐徐熨平終日奔忙疲憊的心。就在他悠然地唱出的每一字每一句里,一份誠摯的氣質、悠然的感覺漫天蓋地地滲透進這個涼涼的秋天。
冬來了,尤其是下雪天,聽一曲Tayle Swift的《Safe and sound》是最好不過的了。干凈樸素的歌詞,婉轉悠揚的調子,和著Tayle Swift特有的空靈透澄的嗓音,仿佛身處白樺林,周圍都一片寂靜,只剩Tayle Swift輕柔的歌聲不住地回響著,飄蕩著……
聽遍春夏秋冬,賞盡春花秋月,音樂,一直在我身邊。我愿翩然成一個個音符,在音樂里詩意地棲居,慢慢變老。
音樂作文500字 篇5
有一個小女孩,她會拉小提琴,拉的也很好聽。但她不敢在別人面前演奏小提琴,哪怕只有一個人也不敢,她生怕自己演奏的不夠好,會被別人嘲笑。
但是這件事改變了她的命運。學校舉辦文藝晚會,每個班至少參加一人。小女孩的班級只有她會一門藝術,她不得不參加文藝晚會。
小女孩一想到自己要在評委和大家面前演奏小提琴就害怕,不知道該怎么辦。她來到校園的角落,拉起了小提琴。
這動聽的琴聲帶著憂傷,令人陶醉。小女孩演奏完后,才發現有一個小男孩一直盯著自己看。
小女孩害怕極了,心想:我是不是演奏的很難聽?怎么辦?小女孩自卑的低下了頭,什么也不敢說。
“你演奏的很好聽!”小男孩打破了沉默。原來,小男孩也是一個沒有自信的人,這句話不知是他鼓起多少勇氣才說出來的。
小男孩的這句話讓小女孩找到了一點兒信心。之后,小男孩鼓勵小女孩,幫助小女孩找到自信。
時間很快就過去了,文藝晚會開始了。
練習了那么久,小女孩漸漸地自信了起來,她抬頭挺胸地走上了舞臺,拉起了一首歡快的曲子。臺下的評委和觀眾都被這動聽的樂曲深深的吸引了,小女孩的同學和老師更是驚訝不已,其中一位老師說:“太好了,她終于戰勝了自己,克服了心里的自卑!
表演結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。從這一刻起,小女孩的人生充滿了陽光自信與希望。
小女孩非常感激小男孩,如果沒有他,就不會有現在這個陽光自信的小女孩,小女孩也不會演奏出這么動聽的音樂。
小男孩在幫助小女孩找到信心的過程中也慢慢地脫離了自卑的魔掌,對笛子產生了興趣,便開始刻苦的練習。他相信,總有一天,他會和小女孩一起站在舞臺上,演奏出最動聽的音樂。
音樂作文500字 篇6
如果有人問我最喜歡什么,最愛聽什么,最喜歡干什么,我會說:“你說呢?”如果有人十分惱怒的.問我。我會調皮的說道:“當然是音樂啦!笨!”順帶送給他一個鬼臉。
想問我為什么喜歡聽音樂嗎?其實這個問題也有很多的人問過我,,答案很簡單,那便是:沒什么理由,只是先天的直覺帶感覺而已啊,談不上什么理由不理由的,喜歡一個事物不一定需要很長的理由啊,也無需要一個極為簡單的理由,只要自己喜歡,不是嗎?不只是我,我相信還有許多和我一樣感受的朋友也會贊同我這么說的話的吧!哈哈
在聽音樂的時候,我最喜歡拿著自己喜歡的名著,一邊看書一邊聽音樂,可能有人會說你這樣子還看的進書嗎?我會回答說:“那當然。嗯。是看得進的啦!這樣子我倒是的好,十分奇怪,至少我本人是這樣子認為的啦!
音樂有憂傷的,輕快的,搖滾的,既然有憂傷的,那必定有幸福的唄,也就不可能少了他啊,只是歌詞的不同啊,音樂的曲調不同啊,看過《愛唱才會贏》的朋友會知道,一種個次可以配合著各種曲調來唱歌,只是唱出來的感覺不一樣的啊,有些唱出來十分搞笑,但是有些唱出來卻是十分和諧的,那就取決于那些歌詞與音樂曲調的配合和協調了。
現在有一個這樣子的節目,專門記音樂的歌詞,勝出的人可以獲得公益金,但是公益金的多少取決于擂主的歌詞的熟悉i程度了,不過,這個樣子記歌詞不也有另一種韻味嗎?有些人只是覺得好玩,而有些人呢?卻是人愛音樂的狂連帶上了歌詞,而我就是屬于后者的,可能有人會說這樣子太瘋狂了。但是我卻不是這樣子認為。呵呵
我細化音樂,歡迎喜歡音樂的朋友多多評論哦!呵呵!
音樂作文500字 篇7
音樂是人在傷心時的安慰曲,是人在激動時的鎮靜劑,是人在無聊時的調味品。
我媽是個很愛嘮叨的人,一點小事她就會跟我計較,我有時能忍就忍,忍不住就跟她頂嘴,而每次這個時候都是她贏的。我當然是不服氣啦,可是又有什么辦法呢?她是我老媽呀!于是我就回自己的房間,來到我的天下,隨手按下隨身聽,戴上耳機,關上房門,好象與世隔絕,因為我到了音樂的世界。這里只有音樂,沒有一點的雜聲。每首歌都能讓我瞬間忘掉剛才所發生的一切:這首能讓我聯想到春天的泥土,飄散著剛出土青草的芳香;那首又把我帶到了一個下著雨的廣場,看見一個人在向另一個人傾訴;還有這首,在我眼前突然出現一條長長的走廊似的,走廊上沒有別人,只有我在聆聽著音樂在走廊上旋轉。
我總是這樣:雖然在學校里很少隨口唱歌,可是在家里就是五音不全,全部跑調,我還是會狂吼幾句,也不考慮別人的耳朵會怎樣,只想把內心的激情迸發出來……
對音樂可以聽它的旋律,可以聽它的內容。旋律讓我們沉醉,內容讓我們思索。很多音樂的內容感人至深,總會讓我為歌詞中的人或事多幾分沉思,多幾分力量。有的歌曲內容讓我懂得了只有痛得越多,幸福才會越有價值;只有快樂地承受,負擔才會變輕;倘若永遠嘆氣,不如痛哭一次吧!
生活因音樂更精彩,更充實;音樂因生活而更豐富,更有情感。
音樂作文500字 篇8
“索索啦索多西……祝你生日快樂……”是誰在過生日?NO!小小科學家正在研究——生日蠟燭到底是怎樣發出音樂聲的?
音樂生日蠟燭有一個發聲系統,你可別瞧不起這個小玩意兒,里邊藏著很多奧秘。我小心翼翼地拆開了它的外衣,首先吸引眼球的是一片黃色電子板,上面還有一塊黑不溜秋的發亮的圓點,這就它心臟,叫集成塊。一塊小電子被一塊塑料框緊緊地扣在電子板上,在這塊塑料外面纏著一圈又一圈的細銅絲,電子板下面有一塊芯片,芯片當中有一片觸摸板,它很像一塊小餅干,他的兩端分別有兩條電線連成一個回路,這可是塊“音樂餅干”哦!音樂就是從這里發出來,它也許是音樂學院的食堂里烘烤出爐的吧!我也繼續擺弄著“音樂餅干”……突然,悅耳的音樂嘎然而止,房間里一片寂靜。我滿臉失望,連鼻子都開始發酸了。完了,完了,電子沒電了,實驗也無法進行了。怎么辦呢?我有些著急,別慌別慌,靜下心來,計上心頭。用爺爺的萬用表來測一下電子吧。還好,電子有電。我的火眼金睛開始偵查,一根沒有連接住的絲線成了“嫌疑犯”。接上試試,我把銅絲往芯片上一粘,美妙的生日快樂歌又響遍了整個房間,成功了!簡直太奇妙了!
如果芯片是位“作曲家”,那么細絲就是“演奏家”,它倆密切合作,“音樂餅干”就發出了優美的樂聲。我有些激動,長大當音樂家呢,還是當科學家?我想還是先把書讀好,豐富了知識,開闊了視野,這些想法都有可能實現!
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