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長作文

學會成長作文

時間:2021-10-15 20:00:14 長作文 我要投稿

學會成長作文【精】

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的學會成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學會成長作文【精】

學會成長作文1

  在班里,同學們總把我比喻成“氣球”、“火藥”還有“河豚”。這可不是亂說的,對于我來說,任意一點“火星”——針對我的攻擊性語言,就可以點燃我體內的“火藥桶”至于“氣球”和“河豚”都是形容我生氣時的表情動作。

  記得有一次,我們班一位素質不高的同學因為對我有偏見,于是在課堂上倒過身子來針對我說了幾句臟話,本來我對那位同學就沒有什么好感,見他居然主動挑起事端,這把我給惹火了。我瞪著他的眼睛,眉毛往上揚,想殺殺他的威風。誰知他變本加厲,針對我說了不少俏皮話,旁邊的同學都呵呵大笑起來。

  我再也受不住了,我一踢桌子把一支筆折成兩段,心想:“你還無法無天了,來呀!”誰知那一踏引來了全班的目光,十多位同學站了起來,對我指指點點的。還有幾位同學對著我哈哈大笑起來。那一刻,我感到自己如同大海中的一個小小的孤島,幾顆淚珠在眼眶里轉動,幾位眼尖的同學又指著我說:“你們看呀,他還哭了呢,哈哈哈……”

  我再也受不了他們的“狂轟濫炸”了,埋下頭,失聲痛哭了起來,恨不得腳下有個地洞可以跳進去……

  在之后的幾天中,我總覺得同學們在刻意的冷落我,暗地里總有人在針對我,我心想:“我又沒有做錯什么,明明是他先挑起事端,可為什么同學們都要針對我呢?

  我又想了想:為什么我要生氣呢?我明明可以默默地回他一句解決問題,為什么要去生氣呢?某些同學的惡意語言攻擊完全可以當成耳邊風,為什么一定要放在心上呢?

  我帶著這種心態走出了這次事件的陰影。那些刻意針對我的同學見我沒有什么反應,慢慢地覺得這很無聊,逐漸紛紛停止了行動。

  還是上次挑起事端的那位同學,這天又在下課的時候說我患有神經病。我幽默的對他說了句:“醫生,我該吃什么藥呢”他頓時啞口無言,無趣的說了句臟話,離開了這里。

  從這次事件中,我學會了不要把別的惡意攻擊放在心上,這樣只會生自己的氣,別人還是好好的。所以,我要學會控制情緒,把這種惡意語言當成耳邊風。

  經過這次事件,我學會了在困境中成長——尋找原因,找到出路,改正不足,乘風破浪,揚帆前進!

學會成長作文2

  小時候,我總是急切地盼望自己能快點成長,就像玩“過家家”的游戲那樣,能當上爸爸媽媽,成為大人。讀了《青銅葵花》,我似乎對成長又有了新的認識。

  當我鄭重地翻過這本書的最后一頁,讀完了這個情節曲折、跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動。這是一個美麗而憂傷的故事。主人公女孩兒葵花和啞巴青銅因為一個特別的機緣,而成為了一家人,從7歲到12歲兩人相伴成長,一起去經歷成長的磨煉。

  讀到他們感人的故事,我明白了人生的路總是會有一些坎坷,一些過不去的坎兒,但無論是遭到天災人禍,還是心靈上的打擊,我們都要堅強,不能夠向困難屈服。有些人遇到困難,由于難以承受,所以一蹶不振,甚至被徹底擊垮。而那些強者,卻把困難當作磨煉自己的好機會,通過堅強的信念和意志,最終渡過了難關。

  故事中的主人公青銅和葵花又是怎樣渡過難關的呢?有一年,村里鬧蝗蟲,莊稼全部被毀于一旦,村子里一下子陷入了饑荒之中,年老的奶奶臥床不起,全家人一籌莫展。年幼的他們居然主動挑起了家庭的重擔。葵花做出了一個堅強的決定:自己一個人只身去江南檢銀杏。自從葵花走后,青銅每天都坐在碼頭往遠處張望,看葵花回來了沒有。他們這種在危難之際顯現出來的堅毅、果敢和友愛,使我十分感動。

  “苦難是人生的老師”,人的一生也許只有經歷了大苦大難,磨煉了自己的意志,才能夠懂得生命的真諦。5。12汶川大地震,帶給全中國人多大的災難,而那些少年英雄們的事跡令人敬佩。救人的小英雄林浩,“敬禮娃娃”郎錚……他們小小年紀就用自己的行為寫下了對“堅強”的解釋。

  是的,成長就是學會面對成長路上的困難,有面對一切艱難險阻的勇氣。災難是人類無法控制的,我們不能怨天尤人,埋怨老天爺為什么這樣不公平,而是要勇敢地去面對,決不能放棄希望,哪怕是一分鐘。想想那些經歷過苦難的人,海倫、貝多芬……他們之所以受人瞻仰,就是因為他們絕不向困難低頭。我們應該把困難當作磨煉自己品質的好機會,在困難中學會成長!

學會成長作文3

  九月的天氣還有幾分燥熱,頭頂的吊扇吱吱呀呀地轉動著,給大家帶去清風,送去涼意。此時,班主任走了進來,原本喧鬧的教室此時安靜了下來,靜得能聽見吊扇攪動空氣的聲音,“誰開的電風扇,自己把它關掉。”老師對大家說,我們互相看了幾眼,然后又坐端正,教室里依舊安靜,沒有一個人上前關掉電風扇。

  “誰開的,自己關掉。”老師再次說道,可是頭頂的風扇依舊在轉,吱吱呀呀地。“自己關掉,關掉后上課。”依舊沒有人站出來。

  “嘭”老師生氣了,拿著書本狠狠地敲擊著講臺,發出了一聲巨響,劃破了這難得的靜謐,“你們難道一點擔當精神都沒有嗎,你們是寧愿耽誤時間也不愿意擔當嗎,我不知道誰開地電風扇,但是全班那么多人沒有一個人站出來,你們都快畢業了,快走完生命的十二分之一,可是你們連最基本的擔當精神都沒有,以后還想成什么大事。”

  這是小學發生的一件事,這場“電扇風波”讓大家明白了擔當精神,告訴我們每個人都要學會擔當,因為在我們的生活中處處有擔當。

  認真完成作業,這是一個學生的擔當;使病人恢復健康,這是一個醫生的擔當;教書育人,這是一個老師的擔當;保衛國家,這是一名軍人的擔當;孝敬父母,這是為人子女的擔當其實,我們的生活處處可見擔當在家庭、學校、社會,擔當構成了我們五彩多姿的生活。

  因為生活處處有擔當,所以,我們每個人都要學會擔當,可是我們該怎樣擔當呢?擔當說簡單也不簡單,說困難也不困難,主動擔當是擔當的第一步,其次,認真負責是第二步,沒有后顧之憂是第三步,最好了這三步,就學好了如何去擔當。

  除了這三步以外,擔當還不能挑三揀四,只擔當輕的,重一點難一點的就氣質不管,這也不算擔當,把自己該擔當地推到別人身上,這也不是擔當,自己不擔當,難道還能指望別人,自己會心安理得嗎?

  我們的成長是由擔當構成的,我們無時無刻不在擔當,無時無刻不在成長,因為有了擔當,我們的成長才會如此快樂,我們的生活才會如此絢麗多姿,我們要在擔當中成長,這樣我們的成長才會更加快樂。

學會成長作文4

  貝殼孕育珍珠是痛苦的,但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩。

  ——題記

  歲月的年輪,記載著每一個人的成長,成功與失敗、離別與團圓。望著鏡中的自己,早已褪去了令人啼笑皆非的稚氣,告別了天真,不覺間發現自己長大了。

  長大了,有了自己的理想與抱負,不再為一次失去而哭泣。深深地懂得了,在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛。生命中,還擁有太多的美好值得我去珍惜。15歲,錦瑟華年,要為了我的大學夢想而去努力奮斗,去拼搏,雖沒有了柳樹下跳皮筋時的那份歡樂,沒有了不分時間早晚追劇的那份悠閑,但我陶醉在書籍的世界,遨游在知識的海洋,為了理想一步步邁進,品嘗著一個個成功與失敗的酸甜苦辣,拼個無怨無悔!

  長大了,學會了堅強與自立,不會為一次跌倒而頹廢。深深地懂得了,每一朵成功的花兒,當初她的芽兒都浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。一次跌倒,何嘗不是一次經驗積累,一次成長?不管前路充滿怎樣的荊棘坎坷,都要樂觀面對,勇敢的走出荊棘,以一顆強大的心面對生活給予我的一切苦難。沒有了考試失利的難過,沒有了比賽跑步時最后一名的羞愧難當,有的只是一顆倔強不屈的心,就現在,攀登青春的階梯,品味著舞勺之年帶給我的智慧與驚喜。

  長大了,學會了明事理與珍惜,不再為一次愿望沒有實現而惱怒。深深地懂得了,當我們身披撒滿陽光的羽翼,欲展翅飛翔時,推動我們凌空直上的氣流來自于家人和朋友的一雙雙溫暖的手。個性張揚的青春,叛逆與不平也化為心平氣和,與朋友、家人在一起時,對他人的感受多了一份理解與包容。沒有了和母親偶爾吵幾句嘴時的不服,沒有了和朋友鬧不愉快時的狹窄。我迷戀著陪伴她們的每一個日日夜夜,感悟著的陽光人生帶給我的自然真諦。

  弱小與無知悄悄地向我告別,我邁入了人生的又一個季節——少年。改變著,成長著,收獲著。在這個季節,青春正當時,我將努力綻放生命中那抹亮麗的色彩,接受青春的洗禮,用汗水扮靚生活,用心感受生命的激情與活力。

學會成長作文5

  隨著時光的節奏,在不知不覺中,我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長的足跡,這一個個故事,真叫人回味無窮。一步一步往上爬

  成長的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學三年級,在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來,眼淚也像不聽話的小孩,當時的我只會哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。

  我賴皮著不走,因為腳實在很痛,爸爸停下語重心長的對我說:“如果連這點小傷都學不會堅強的面對,那今后在社會上還怎么立足?記住,生活的道路并不好走,會有許多的困難,而面對困難唯一的秘訣就是堅強!”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導,用堅強的信念,一步一步往上爬,于是,我長大了。

  長大了,就要更加懂事

  在我十歲時,爺爺離開了,曾經以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時,對我說:“孩子,你今年十歲了,是個小大人了,要懂事了,因為你已經長大了。”他握緊我的手,那飽經滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個小孩子了,因為,我長大了,就要更加懂事。

  珍惜成長的每一個足跡

  花開花落,太陽按時東升西落,在成長過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們在無形中影響著、改變著我,我更會珍惜成長的每一個腳印,因為我們都不想失去這純真的友誼,就算有些只是生命中的過客,我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬,續寫我成長的故事……

  成長的故事未完待續,也許明天的我將會經歷成長的磨難,但我要堅強面對;也許后天我也會遇到成長的快樂,我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續下去……

學會成長作文6

  挑剔爸媽的飯菜不可口,討厭同桌的大大咧咧,厭煩老師的嘮嘮叨叨,趴在桌上,閉眼,再睜眼,一切都還是那么不美好,唉,這個灰灰的世界真煩,曾經的我就是這么給這個世界下定義的……

  直到有一天,那場事故的發生,那個男孩的消失,我才驀地發現:我長大了,我學會了一點東西,譬如去珍惜擁有的一切……

  那個男孩,是我的同班同學,他總是遲到,成了我們班名副其實的“遲到大王”,我們總是會笑著計算他遲到了多久,然后在他匆匆跑進教室的那一刻,齊聲對他喊:“你又遲到了!”而他總是歉意地笑笑,走到自己的座位上……也就是在那一天,正當我們計算著他又遲到了多久時,一個同學匆匆跑進教室,對我們喊道:“不好了,他死了。”我們都笑了,今天不是愚人節,這同學表演怎么這么好,然而,上了第一節課,他還是沒有來,我們隱約感到了一絲不安,直到班主任告訴我們這一切都是真的的時候,我們都蒙了,全班沉默,開始,只是有人小聲地啜泣,接著,全班都大哭起來……

  一直在騙自己,這是一個老師和同學合伙開的玩笑,他還會回來,像往常一樣匆匆跑進教室,然后歉意地笑笑,可知道他的父母來整理他的書,他的遺物時,我猛然清醒了,他真的消失了,不會回來……

  于是,我開始改變了,不再挑剔父母的菜不好吃,我學會了珍惜,用心去品嘗父母做的菜,那里面有爸爸媽媽的愛;于是,我改變了,不再討厭同桌的大大咧咧了,上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過,仔細想想,同桌也挺可愛的;于是,我改變了,不再厭煩老師的嘮嘮叨叨,那是老師愛的教誨,忠言逆耳利于行,老師的話,是有道理的。成長中,我學會了珍惜,再次趴在桌上,閉眼,再睜眼,原來一切都是那么美好,原來成長的感覺是這么好,這么美妙……

學會成長作文7

  姐姐帶著妹妹趟過一條大河,翻過兩座大山;家里有個"好"女人,的確能給男人省很多事,給這個家分擔好多的精神壓力,也少走不少彎路。可有些事情即使早知道終有一天會完結,那個"一天"來臨的時候還是禁不住要淡淡惆悵。看到諸葛亮超凡的領導才能和高深莫測的智慧,我不禁穿越時空回到了草船借箭的現場,沉醉于那驚心動魄的畫面,就會使人忘卻時間的凡事?

  這是個真實的故事,發生在當年的唐山,當年的地震。顫抖的讀完這個故事,我仿佛看見無形中那用獻血染成的愛,我仿佛看見母親嘴角那最后的笑容,好像在訴說著什么:“孩子,你安心地睡吧。雖然我和你相處的日子比別人短暫,但我不怨恨,能生下你,充滿著當母親的時光,擁有著美好記憶的我,怎么能有恨呢?但后悔還是有的,因為沒辦法在短暫的時光里愛你更多,沒辦法看著你長大。真心希望你在以后的成長路上,不要為我流太多的淚,我不愿意讓淚水和痛苦陪伴你,寧愿我在天堂為你流盡,為你受盡一切的痛苦。現在我要到一個可以永遠安心的看著你的地方去,我所留下的淚水一定會保佑你,靜靜的看著你幸福成長……”想象著那位母親的話,我的淚一滴滴的落在書上,我這是以一個母親的身份去想啊,我仿佛一下子覺悟到了你的內心,在生離死別之時,你一定會發出這樣的感人話語,是吧?大徹大悟的領略到世間大愛,我感到沉重,面對那樣的愛,我們該怎么感恩?我想剛剛以那位母親的身份想的那些話,已經告訴我答案了——那就是長大。不要讓你們為我們的任意妄為而煩惱心痛,長大了,懂事了,就不會再胡鬧,而是會把你們當成自己的孩子一樣保護、關愛。你們大了,心力交瘁,我是你們的依靠,是你們的希望和延續……感恩就從成長做起,成長就從感恩開始,感恩中成長,我讀懂了……在歲月的山路上,我為你寫下腳印

  在風雨的旅途中,我記住你的笑容

  在歲月的風雨中——

  我會帶著感恩和虔誠,為你祝福。

學會成長作文8

  從呀呀學語的娃娃到亭亭玉立的少女;從年少懵懂到花季雨季,這無一不是成長。18個春夏秋冬,我從十八年的成長歷程中感悟了許多許多。

  同學、朋友都一直說我是“衣來伸手,飯來張口”的慣寶寶,會干的事情跟她們比起來簡直少之又少。在她們眼里我好像就是一個不能吃苦的人。為此,我總想證明點什么,我想用實際行動告訴她們,溫室里的花朵可以經得起磨難的。

  一日午后,涼風習習,我坐在藤椅上吃吃喝喝,過著我小公主般的生活。這時,手機短信來了,同學喊我去當拍攝電視劇的臨時演員。我想,我體驗生活的機會來了。

  夏日的太陽總是起得特別早,當清晨的第一縷陽光灑滿房間時,我帶著好奇、帶著興奮出門了。

  終于到了目的地,我換上民國時期的旗袍,化妝師給我梳了一個很傳統的大辮子,進了拍攝現場,我看見那些架好了的機器、導演忙碌的背影,還有演員們一個個辛苦得滿頭大汗,還總是重新拍。原來,那光鮮靚麗的背后也是艱辛無比的,我有點緊張了。

  臨時演員終于出場了,第一場讓我們演的是看戲的群眾。正午時分,太陽升得高高的,毒辣辣地照在我身上,又熱又渴,可就是不能動。一個上午就要在太陽底下曬三四個小時,感覺好像要中暑一樣。當時,我真的好想扭頭就回家。轉念又想,決定了要體驗生活、要感悟成長路上的辛苦,怎能放棄呢?

  忙碌了一上午,終于到了吃午飯的時間。雖然劇組的盒飯便宜又沒多少營養,可我卻吃得格外香。下午演的是上街的民眾,這就意味著又要頂著太陽暴曬了。驕陽似火,我再一次打起了退堂鼓。但是,看著那些演員穿得比我多,演的比我時間長,卻一直都沒有人喊苦、喊累,再看看同伴,我決定堅持下去。

  好不容易日落西山,一天的體驗生活結束了,我已筋疲力盡。但是當我拿著我的第一筆工資后,我卻有種莫名的激動,那錢攥在手中是沉甸甸的。我就像秋收后的農民那樣喜悅、出海后滿載而歸的漁民那樣滿足。

  走在鄉間的小路上,田間地頭的小花開得格外美麗。踏一路芬芳,我在回家的路上;踏一路芬芳,我在成長的路上。

學會成長作文9

  樹要學會在挫折中成長。有一棵棵小樹在校園里靜靜地成長,突然狂風大作,暴雨傾盆,雷也打得厲害,無情的風雨向小樹襲來,小樹卻像往常一樣昂首挺胸,緊密團結,連成一片,戰狂風,斗暴雨,勇敢地接受風雨的洗禮。經過數不勝數的風吹雨打,小樹漸漸長成了參天大樹,靠的就是在挫折中的堅強。

  人要學會在挫折中成長。兩千多年前偉大的史學家司馬遷,雖然遭受了莫大的屈辱,但他在挫折中不墜凌云之志,以心為紙,以血作墨,終于完成了位于二十四史之首的“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,在挫折中重塑自我,譜寫了一曲頑強不屈的生命贊歌,使人生的價值得到最大的體現,光彩照人,被后世所傳頌。其實,挫折在人生的道路上會不斷出現,如果自怨自艾、一蹶不振、悲觀怯懦、畏懼退縮,這種經不起挫折的人就不會有風光可言;相反,不管在人生的道路上遇到多少挫折,只要以堅忍不拔的頑強精神尋找策略戰勝它,學會在挫折中成長,這種有毅力的人必然前途光明。在人的一生中,當形勢嚴重到極難堅持的時候,就必須堅持掌握自己的命運戰勝厄運,在艱難困苦中創造成就,從而使挫折形成一筆聽得見、看得到、摸得著的有形財富。

  但學會在挫折中成長不是自封的,一靠學習二靠實踐才能形成。因此,我們要做學習的標兵,刻苦鉆研有關科學理論直至精通專業文化知識,力求用科學的理論武裝頭腦。除了勤奮學習,還要強化實踐鍛煉。我們要到改革和建設的一線去,到條件艱苦和困難的地方去,到矛盾較多和環境復雜的地方去,以政治堅定、道德高尚、紀律嚴明、艱苦奮斗、學而不厭、富于創新的實際行動,做學會在挫折中成長的踐行者和推動者。把學會在挫折中成長的重大作用從經濟社會發展的方方面面發揮出來,使民族復興偉業沿著中國特色社會主義道路的康莊大道破浪前進。

  “寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來。”如果說挫折是不可避免的,那么,挫折也是偉大的。我們要學會在挫折中成長。

學會成長作文10

  我先問大家一個問題:“給予我們生命的人是誰?”大家肯定會異口同聲的回答道:“是父母給了我們生命,是父母把我們帶到這個快樂的世界里來的!”是啊!自從我們到這個世界上來,父母又多了一項繁重的工作——照看調皮的我們。盡管這是一項很沉重的負擔,但父母毫無怨言的將我們撫養大,給我們舒適的環境,他們是那么辛苦,那么努力。小時候,我們理解不了父母的艱辛,現在,我們長大了,我們應該有一顆感恩的心去感恩父母。年初十,是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧,小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布,又是喂弟弟喝奶,忙得不亦樂乎。

  看到這一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,這不就是我小時候的“縮影”嗎?

  父母,就好比泥土,培育著我們這些嬌嫩的鮮花,父母,就好比春雨,滋潤著我們這棵棵樹苗,卻不求任何的回報及報答。

  父母,給了我們生命。傷心的時候,有他們安慰的話語;沒有信心的時候,有他們堅定的微笑;生病的時候,有他們悉心地照顧。

  中國,一直流傳著“尊敬長輩”的美德,可對于某些人不尊敬父母的人來說,卻成了那天邊的朵朵浮云。

  在愛中,我們開心成長;在愛中,我們有勇氣向困難挑戰;在愛中,我們有了父母,才會有了我們的點點滴滴;有了父母,我們才會健康成長;有了父母,我們才會有這個陽光明媚的今天!我們有了歡樂,最快樂的是父母;我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對我們的愛比山高,比海深,同學們,學會感恩吧!

  感恩是不求回報的,感恩是心甘情愿的,感恩是大方給予的,父母們就做到了這點。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。寸草春暉,感念親情,是人類崇高的品德,那如春風般溫柔的母愛,那如高山般堅實的父愛,伴隨我們一生一世,我們怎能忘懷?

  “滴水之恩,當涌泉相報!”難道這豈止是“滴水之恩”嗎?。。那些不尊敬長輩的同學,我衷心地勸你們,學會感恩吧!想想有一天,你無緣無故,會落到哪種地步?會成為無人問津的人,會成為街頭的流浪漢,會成為人見人討厭的'人······

  在愛中成長,讀懂"感恩"兩字

學會成長作文11

  在去長城的路上,我百無聊賴的看著我的同學正在玩手機,睡覺。覺得他們很無趣,便將視線轉向了窗外,無意中一角帶著青灰色而沉淀著歲月的痕跡的石墻吸引住了我,我正欲仔細看時,帶隊的譚老師說:“親愛的同學們,長城到了!”

  同學們都歡呼雀躍地跑下大巴車,我也不例外,想早一點與長城親密的接觸。

  在長城腳下,我凝視著這雄偉壯麗的長龍,心中從未有過的一種凝重而肅穆的情感。等到老師帶我們進去后,同學們都象脫韁的野馬一樣向入口涌去,爭著打賭誰先爬到長城頂。我卻一反常態的沒有參與進去,我只想靜靜的走在長城上,用心的去感受長城帶給我的悸動。我撫摸著這些帶著歲月魅力的古墻,入手的感覺很涼,上面覆蓋著不知從何時開始就生長著的青苔與一些不知名的雜草。綠綠的,泛著生機,惹人憐愛。

  這時營長在給我們講解長城的歷史文化,發生在長城上的歷史故事。其實這些故事早就知道了,但重新在長城上再聽一遍卻又一種別樣的感覺。在聽到長城在抵御外敵入侵時發揮了巨大的作用時,我好像看到了戰士們在拼死抵御侵略時的情景,在隱約中我好像明白了一種名為責任的情感……

  曾幾何時,我也是一位個性張揚,狂傲不羈,蔑視規矩的少年,我渴望那種我理解的自由,我追求那種我理解的生活狀態。但在追求之中,我一昧的只追求自己所渴望的,卻忽略了家人對我的無止境,無底線的愛。在追求途中,我肆意的傷害他們的愛,想起丁立梅老師的一句話:“永遠都不要對愛你的那個人大聲嚷嚷,因為你的嚷嚷是對他們愛的踐踏!”同時也想起仇老師的一句話:“愛你的人他們的愛是無止境的,但是這份愛不容許你傷害!”現在想起來,我以前真的做的太不懂事了。

  在長城上,我好像明白了自己的責任,自己應對家人所有的態度,從現在開始,我相信我會擔起自己的責任,改變對家人的態度!那一刻,我感覺自己長大了!更想說一句:“長城,謝謝你!”

  下了長城,隨著大巴車漸行漸遠,長城在我的視線中也漸行漸遠……

  我真的長大了!

學會成長作文12

  成長,伴隨著我走過了十三個春秋,讓我不孤單,當我長高了時,我知道,是成長在起作用,他讓我慢慢成熟,慢慢懂事,因此,我的生活因成長而精彩。我的學習,現在并不差,最起碼能沖進前10名,但是,當我和同學們談起以前的學習時,朋友們對我的回答都很吃驚——

  一年級時,我的學習很差,經常是倒數,可那是我們班有50個人吶,我很懷疑我當為什么學習會那么差,難道是因為?我不想提起這個字,因為我對他持否定的態度,下面這件事,會使你明白我要說什么。今年過年那幾天,我們和兩家人去了爺爺家,爺爺家不是樓房,而是在小村莊里,家里有一個大院子。

  我和妹妹在院子里里說話,我問她:“你現在學習咋樣?”“還行,這回全班第二。”“不錯么,能考出這樣的成績。”“嗯,我記得你以前學習特不好,老師問你你啥也不知道,上課就是不聽講,就是聽了也啥都不會,死眉瞪眼的,就跟個傻子一樣,可笨呢。”

  胡文月有點帶嘲諷的說。我頓時傻了眼,問她:“你咋知道的?”她說是她媽告的,她的媽媽曾是我的班主任,可當時,我的學習也確實很差,可是她這樣說我,我有點不能接受,“就跟個傻子一樣,可笨呢”這句話有點傷我,因為自從三年級以來,到現在,一直都沒有人說我笨她第一個,所以我有一種想哭的沖動,可想想,她其實是再說以前的我,又不是現在的我,說說也罷。

  三年級時,因為她的媽媽不教我們了,她去一年級教了,所以我們的班主任也換了,從那以后,我的數學成績突飛猛進,從原來的60,70分蹦到了100分,不僅如此,我的其他成績也一擁而進,總名次沖到了前十五,后來一直在進步。

  在一個學期內,我的成績有這等進步,有點不可思議,也是從那時起,我明白了:其實,世界上沒有一個人是笨的,只要努力,就會有進步,一步步遠離失敗,接近成功,這也多虧了的成長讓我漸漸懂事,現在想想,當時的突飛猛進,對我是有多大的鼓勵,多么有益的影響啊。

學會成長作文13

  我倚靠桌頭,望著窗外的月光,想:成長究竟是什么呢?我找啊找,在池塘,在廚房,在商場……到處都見證了我的成長。

  十歲:初步成長

  那個時候,在被老師 夸獎我的作文——那篇名為《我的生活我做主》的文章時,我并不覺得驕傲,因為現實中,我是一個每天纏著媽媽不肯入睡的孩子。那天晚上媽媽開會去了,家里只剩下我一個人,開始在自己的世界里自在地玩耍,快活、自由,無拘無束,這些都是我所想不到的,我天馬行空的內心世界吸引著我,我也真正做到了自己作文的要求,當第二天清晨醒來時,我覺得格外自豪。原來,成長就在心間!

  十二歲:發出新芽

  “陳濼伊,你知不知道,你游泳學習了多長時間?七個學期,唉,你說你,多大的本事,我都佩服你!”媽媽又退出了她的“獅吼功”把我推到泳池旁,不管三七二十一拉進水里,一股寒意涌上心頭,布滿全身,“她要做熱身運動的啊!”教練看著瑟瑟發抖的我,哭笑不得地對媽媽說。我害怕極了,媽媽站在一旁,無比溫和地對我說:“濼伊,你已經十二歲了,媽媽希望你能學會游泳,你做得到,我相信你!”望著她那慈祥而又堅定的眼睛,仿佛有一股神奇的魔力涌上心頭,它指引著我,為我傳輸力量,給我鼓勵。“一收,二開,三蹬,四合,對,沒錯,繼續游!”教練的聲音給了我又一份堅定,我在這個暑假,終于學會了游泳!原來,成長就在泳池里!

  十三歲:茁壯成長

  暑假,我變成了一位準六年級的小學生,在校外的夏令營。我在夜宿海洋館的夜里,在人造冰上面開始自學滑冰,別人滑的動作于我來說早已熟記在心,我扶著欄桿,左右兩腳打開,呈外八字狀,身子前傾,慢慢滑,成了一位茁壯成長的小芽!原來,成長就在冰面上。

  原來,我身邊的每一處都證明了我的成長,未來翱翔早已不是夢。

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  捧著一碗熱氣騰騰的面進入食堂,這倒是為這冰涼雨天增添了一絲溫暖。坐在我對面的是一對母子,想必又是為了她剛升入高一的兒子而來的吧。可憐天下父母心,無時無刻不惦記著自己的孩子,哪怕只是見上一面也足矣。那位母親為她的孩子點上一頓豐盛的午餐,兩人共同享用起來,作為一個旁觀者來看,這的確是溫馨的,但從整個過程來看,學弟是過分依賴母親的,而母親對他也是過分寵愛,如此一來,這便是天下許多父母的縮影,這也造成了許多孩子離開父母之后就無法獨立。

  有一種愛叫做放手,父母不可能一生陪伴孩子左右,孩子也不可能永遠停留在家庭的屋檐下。該放手時需放手,孩子遲早會飛向屬于自己的天空。中國很多父母都已早早地為自己的孩子鋪好了未來的路,而西方國家的父母則是放手讓孩子去拼搏自己的未來。相比之下,他們更注重孩子的獨立能力,不得不說,這點值得中國父母學習。

  俗話說:溫室里的花朵永遠沒有山上的野花開得燦爛。從依賴父母到獨立生活,從一個就環境到另一個新環境,從告別舊友到迎來新朋友,隨著時間的流逝,自己真的成長了許多。感謝高一這段美好的時光,給予自己一個磨煉自我的機會,雖然高一學習任務加重,但有了壓力才有動力,越是沉重,越要飛翔,才能讓我們更加奮進,越挫越勇,在一次次磨煉中堅強起來,學會總結過去失敗的教訓,朝著更好的方向不斷完善自我。始終相信著一句話:守得云開見月明。只要踏踏實實地對待學習,玉汝于成,自強不息,必有所獲。也只有學會獨立,才能成長!

  在我心里,父母像一堵厚厚的墻,永遠是我們堅強的后盾。懷念是必然的,但卻不可過分依賴,不可永遠躲在墻厚,我們成長了,也要為父母遮風擋雨,為他們分憂解難,學會感恩父母,莫要等到子欲養親不待,落得人生一大遺憾。

  走出食堂大門,毛毛細雨悄無聲息地飄落著,千萬條細絲蕩漾在空中,正如我的思念之情連綿不斷地飄向我的家。親愛的父母,我已經長大了,已學會在坎坷道路上獨立面對困難,學會拒絕依賴,學會獨立!謝謝你們這么多年對我任性的包容,謝謝你們給予我如此之多的愛,時光時光慢些吧,我愿用我一切換你們歲月長留!

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  窗外正下著一場秋雨,看著煙雨中的美麗校園,一種感恩和自豪頓時涌上心頭,這幾年在風中生活的點點滴滴如電影般在我腦海中涌現……

  當我第一次走進這所美麗的學校,是在我十二歲,那時的我懵懂而無知,但我還深深地記得那時對這校園的感覺,那是一種感嘆、一種震憾,因為這風中太美了,在那個落英繽紛的季節中,到處都揚溢著笑聲,到處都充郁著書香氣息,那郎郎讀書聲和陣陣蟬鳴,令人有一種深深的向往。很慶幸,我已在美麗的風中度過兩年的時光,在已逝的四個寒暑中,風度中學陪伴著我不斷成長,陪伴著我從一個懵懂的小女孩成長為一個學會了感恩,學習著知識的花季少女。而我,也見證了風中的不斷發展和進步,親眼看著風中新宿舍、新教學樓的拔地而起,見證了風度中學幾代莘莘學子的成長、成材和輝煌成績,感受著風中各項制度的發展、完善。

  也許,這些都只是一個小女孩的感覺,但這些已深深地烙在我心上,那是我在母校培育下的漫步,以及那些快樂、那些失落。是的,我會永遠記得的,因為這是我自己走過的,因為是風中陪伴的。這些心情里,除了有對青春的感慨,還有就是對風中的深深感恩。

  正所謂人無完人,風中也有不夠完美的地方,雖然好多的不足之處已在幾代師生的努力下成為了過往,但盡管如些,我有未盡之處,比如,學校各種制度還不夠完善,執行情況不盡人意和學生的遵紀觀念有待進步;又比如,學校的綠化工作有些角落留下了空缺,給綠意盎然的校園留下了絲絲遺憾;另外,食堂包菜質量不夠好,學生飲水問題、環境問題解決不夠好等,都給風中留下了絲絲瑕庇。

  但是,我也相信,在風中不斷進步和發展的未來,這些不足都將會被補上,使人們美麗的風中更加耀眼,成績更加喜人!

  最后,除了祝風中成績一步一個臺階處,我還想由衷地說一聲:風中,謝謝您!

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