我們班的小達(dá)人作文通用7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我們班的小達(dá)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的小達(dá)人作文1
學(xué)習(xí)是一件麻煩的事情，但是在我們班卻有一位學(xué)習(xí)小達(dá)人，那就是夏琳。
下課的時候，我們一群人圍在一起玩“狼人殺”游戲，我問她要不要玩，她頭也不抬地說：“不了，要期末了，要抓緊時間復(fù)習(xí)了。”這時有一個人說：“切！不就是考了個第一嗎？有什么神氣的！”我生氣地說：“人家考第一是應(yīng)得的，她每次都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得第一就怪了！”看她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我心里有一些內(nèi)糾，老師對我期望那么高，我卻還在這玩游戲。想到這里，我這里支支吾吾地說：“我……我不玩了，我去復(fù)習(xí)了。”剛說完，大家就用詫異的眼神看著我，但他們什么也沒說。放下牌我就回到自己的位置上看起了語文書。誰知那幾個女生，看到我在復(fù)習(xí)也做到自己座位上復(fù)習(xí)。之后又是幾個男生，最后剩一個人玩不了了，也就回到自己座位上拿起了課本。
我們都被學(xué)習(xí)小達(dá)人帶動了，不愧是學(xué)習(xí)小達(dá)人。
我們班的小達(dá)人作文2
“我可是能做到完美的。”這就是我們班的全能小達(dá)人的口頭禪，他姓劉，是我們班的全能人才。長得很平凡，唯一獨特的就是那個小眼睛了，笑起來幾乎看不見，但是在上課的時候，他那雙小眼睛就想插了電一樣的燈泡一樣，閃閃發(fā)亮！
他練了一手好字，無論是鋼筆還是毛筆，都寫得十分流利，一次我們老師給我們發(fā)了一張毛筆的聆聽，那上面的字也十分難寫的，劉同學(xué)瞇了瞇，要像風(fēng)一樣的眼睛，就開始安靜的寫了起來，沒一會兒他就寫出了和4天一個模子刻出來的一樣的毛筆字。我們看得贊嘆不已，就連老師看了也不禁拍手叫好。
他也是下課為我們輔導(dǎo)的老師呢！我們只要遇到不會的題就問他，他總是能把題講得那么有趣，聲音很大。后來，旁邊班的同學(xué)也開始過來聽課啦，有些旁邊班的同學(xué)實在沒辦法，就讓劉同學(xué)稍微小聲一點，劉同學(xué)也笑著答應(yīng)了，可是沒過兩分鐘，他就又把小生的事情忘到了九霄云外。
還有一次，我們下午班在跳芭蕾，他也饒有興趣的過來學(xué)著跳了一下，剛吃完的竟然很穩(wěn)，簡直就像一只跳舞的“胖天鵝”下了課他又和我們打成一片和我們跳繩，踢足球，有時候有時候我們還踢不過他呢。
這就是我們班的劉同學(xué)，全能小達(dá)人樣樣精通！他就是我們班的驕傲！
我們班的小達(dá)人作文3
他是我們班的運動小達(dá)人，每次體育課的`時候，他開心的一蹦三尺高，你看，他邁著大步子，從操場上飛奔而來。你們猜猜他是誰？
他長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上那小巧的嘴巴。簡直就是帥呆了！
你看，這節(jié)課正好是體育課，他拿出了他最熟練的技能：“飛毛腿，”一溜煙的跑到了操場上。
我特別的佩服他，有一次我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，跑五個圈，比賽開始了，他又拿出了他的必殺技“飛毛腿，”我一開始和他不分上下，可我跑到第三圈的時候，“咚”的一聲，我倒在了地上，我都快累死了，他竟然還在繼續(xù)跑，簡直就是一位“牛人”等他跑完后，我一看，我感覺他就像是剛洗了一個熱水澡，心平氣和的站在那里紋絲不動，這就是我佩服他的原因。哎！我真不知道他是怎么做到的。
有一次我在打籃球的時候，突然一個高年級的學(xué)生搶走了我的籃球，他飛快的跑了過去，把我的球又搶了回來。
這就是我們班的運動小達(dá)人，他的名字叫：賀文博。你們是不是也很佩服他呢！
我們班的小達(dá)人作文4
進(jìn)入立夏，我們校園更加“熱氣騰騰”，學(xué)校為了營造好讀書、讀好書的閱讀氛圍，動員各個班級開展“雛鷹爭章”活動。
我認(rèn)為丁希雯能獲得閱讀獎?wù)隆Ｒ驗樗灰换丶遥土⒖蹄@進(jìn)書房。有一次，她正津津有味地看《魯濱遜漂流記》，鄰居家的張明來叫她出去玩，丁希雯溫柔地對他說“弟弟，姐姐正在看書，現(xiàn)在還不能陪你玩，等我看好書，寫好作業(yè)再陪你玩好嗎？”張明點了點頭。過了好一會，丁希雯才戀戀不舍地合上書本。她真像一只饑餓的小牛犢在廣闊的草原上貪婪地啃食著知識的青草。
我還認(rèn)為蔡思雨能獲得表演獎?wù)隆Ｒ驗樗杳烂顒勇牐峭瑢W(xué)們口中的“金嗓子”。
我更認(rèn)為張文康能夠獲得保健獎?wù)隆Ｋ煌瑢W(xué)們稱之為“飛毛腿”。記得上次學(xué)校舉行跑步比賽，當(dāng)老師說“預(yù)備——跑！”他像一只正在捕捉食物的小獵豹，一下沖出了起跑線，他邁開大步，飛速地沖向終點，取得了第一名的好成績。我打心底佩服張文康，真是“班中有主任，跑中有文康。”
班級就像一棵大樹，每一片葉子就是一位同學(xué)，每一片葉子都各有各的形態(tài)，各有各的風(fēng)采。讓更多的葉子在自己的舞臺上蓬勃生長，展示自己的魅力吧！
我們班的小達(dá)人作文5
位同學(xué)，他可是一位數(shù)學(xué)小達(dá)人，他就是我們班的賀文博。
他為什么會被我叫作數(shù)學(xué)小達(dá)人呢？那是因為他平時的習(xí)性和在數(shù)學(xué)課上的動作語言，值得我學(xué)習(xí)。
他在上數(shù)學(xué)課的時候，為了答對題目，首先在草稿本上計算好，然后立馬舉手搶答題，不給任何人留機(jī)會。更神奇的是，無論多難的題目，在他手里全都是小菜一碟。記得有一次上數(shù)學(xué)課時，老師出了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，全班鴉雀無聲，有的同學(xué)在草稿本上計算著，有的托著下巴認(rèn)真思考，而他卻舉起了手，并且不急不慢說出了答案，老師臉上露出欣慰的表情。果然他沒有答錯，當(dāng)他回答完時，我們都驚呆了，直接是恍然大悟，茅塞頓開，厲害！真不愧是數(shù)學(xué)小達(dá)人。
這就是我的同學(xué)，你們覺得他是不是數(shù)學(xué)小達(dá)人呢？
我們班的小達(dá)人作文6
我有一個很愛寫作的朋友，她從小就讀那種：優(yōu)秀作文，小學(xué)作文，初中作文、大學(xué)作文、同步作文……她這么愛看作文書，還喜歡寫作，所以我叫她：“寫作小達(dá)人”。
我有一個寫作小的人，她是如此的愛寫作文。每次去哪玩，去散步。她隨身攜帶著他的作文本。因為她要把所看到的，所聽到的，都原原本本地記錄下來。等到都回去了，她就把寫的東西，給她改成了一篇1000字的作文。
星期五那天，班主任給我們布置了一篇周末約稿她不得一蹦三尺高，差不多都可以蹦到太空上去了。我還是第一次看見這么愛寫作文的呢。她一回去呀，把那一篇20年后的家鄉(xiāng)，她寫了差不多一個小時，因為她寫了大約1400字左右了。真神啊！
更神的是，他竟然要她媽媽給他報三個作文補(bǔ)習(xí)班。說什么自己的作文水平一點也沒有提高，而是在下降。天哪！真牛逼！
我有一個這么愛寫作文的朋友，給她報上的作文補(bǔ)習(xí)班。他寫的作文幾乎沒有少于1000字的。她還告訴我，自己長大了，要成為一名著名的作文家，她寫一萬多篇不少于1500字的作文。這個人就是——唐心怡！
我們班的小達(dá)人作文7
生活中有許多小達(dá)人，有書畫小達(dá)人、時尚小達(dá)……而我要寫的就是節(jié)約小達(dá)人。
我有一位同學(xué)非常節(jié)約，所以我覺得他就是節(jié)約小達(dá)人。
有一次我看到有人把一支筆扔進(jìn)了垃圾桶，這位節(jié)約小大人就上去訓(xùn)斥他，告訴他買一支筆需要多少錢，父母掙錢又是多么不容易……那個把筆扔進(jìn)垃圾桶的人聽后，立刻羞紅來臉。
還一次我看到他把教室中的瓶瓶罐罐，凡是沒人要的都撿了起來，我感到詫異就問他為什么要把這些沒人要的垃圾收集起來？他說這些垃圾還是有用的，回收之后還可以繼續(xù)使用，況且這樣也可以將我們的教室收拾干凈，這樣我們這些同學(xué)就不容易感冒了。我又問他不嫌臟媽？他卻說他寧愿一個人臟換來我們教室的干凈。我被他的這種精神感動了就幫助他把教室中的垃圾收拾干凈。
他可真是位節(jié)約小達(dá)人，不，不僅是節(jié)約小大人，更是一位愛心小達(dá)人。我覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
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