關于結尾法作文指導

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關于結尾法作文指導，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、導入

　　人們稱好的文章的結尾為“豹尾”，要求結尾簡練、生動、恰到好處。作文的結尾顯得

　　特別重要，如何寫好結尾，提高考場作文的質量呢?下面介紹幾種常見的結尾技巧。

　　二、具體方法：

　　1、自然收束式

　　即在把內容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華。但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然趨勢結束全局。如《我的叔叔于勒》

　　口頭訓練：《良師》

　　2、首尾呼應式

　　結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句。這種收束方法能喚起讀

　　者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《《白楊禮贊》結尾與開頭呼應道：“我要高聲贊美白楊樹!”又如《秋天的小樹林》。

　　口頭訓練：《我》

　　3、畫龍點晴式

　　即在文章結束時，以全文的內容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚。如：《拜謁史公祠》

　　口頭訓練：《童年憶趣》

　　4、抒情議論式

　　用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。

　　如：《秦俑漫筆》、《尊嚴》

　　口頭訓練：《我嘗到了的滋味》

　　5、意猶未盡式

　　不直接收尾，留有余地，可運用省略號，啟發讀者自己去思考，給人以無限的遐思的。

　　如P101《凝固的微笑》、《離別的禮物》、《生死抉擇》

　　口頭訓練：《意外的收獲》

　　6、名言警句式

　　用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。如《在長城上》

　　口頭訓練：《榜樣》

　　三、作文結尾易犯的毛�。�

　　1、畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。

　　2、空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關的口喊，這種結尾大煞主題。

　　3、拖泥帶水。結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。

　　四、小結：

　　作文要一氣呵成，結尾與前面正文一線相生，不可缺痕。作文的結尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也有其規律可循。上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結尾存在于平時扎實的訓練之中，存在于臨場發揮，存在于我們的“詩外之功”。

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