【精華】?jī)?yōu)秀記事作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的優(yōu)秀記事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀記事作文 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假一步步走到了人間，讓大家歡慶；國(guó)慶旅行一點(diǎn)點(diǎn)靠近大家，讓我們歡喜。今年的國(guó)慶長(zhǎng)假我也不能錯(cuò)過(guò)，不管是騾子是馬，拉出去溜溜嘛！
我們先來(lái)到了福鼎，看了大鯉魚(yú)。在陽(yáng)光的照耀下，湖面上波光蕩漾，金光閃閃。到處都是大大的鯉魚(yú)：紅的、白的、黑的、金色的；還有紅底白花的，黑底黃花的，有一種還是金底上面嵌著白玉石的呢！
接著我們?nèi)チ烁＝ǖ暮＿叀缶┐�。那里碧海銀沙，十分美麗。我在細(xì)細(xì)的沙灘上筑起了一個(gè)屬于我的城堡，為自己劃分了一塊園地。漲潮了，海水像比賽似的往沙灘上涌，細(xì)細(xì)的銀沙不一會(huì)就變成了松軟的泥沙。退潮了，沙灘上琳瑯滿(mǎn)目的灑滿(mǎn)了貝殼和海螺。我拎著塑料桶舀了一些海水，挖了一些泥沙放進(jìn)小桶后，就開(kāi)始撿貝殼了。一個(gè)甜筒形、一個(gè)扇葉形、一個(gè)海貝形、一個(gè)面餅形各種各樣的形狀，各種各樣的快樂(lè)！晚上，我們向大海放飛了孔明燈，放飛了插上翅膀的夢(mèng)想。夢(mèng)想小精靈會(huì)幫我們實(shí)現(xiàn)嗎？
第三天，我們?nèi)チ碎臀骱�，我們先在奔騰的楠溪江邊欣賞雄偉，又去寧?kù)o的西湖邊享受安逸。楠溪江是一條由清澈的山溪匯成的江，清而美。西湖的美當(dāng)然比它更勝一籌，夜晚，華燈齊放，比白天的西湖多了幾分華麗感，讓人們欣喜。
這次假期，讓我見(jiàn)證了大海的雄偉，楠溪江的奔騰，西湖的華麗和優(yōu)雅讓我領(lǐng)悟了中國(guó)大好河山的魅力！
優(yōu)秀記事作文 篇2
今天的作文課非常有意義。
上課時(shí)，鄧?yán)蠋熜τ刈哌M(jìn)教室說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，興趣十足。老師現(xiàn)在黑板上寫(xiě)下了“角色體驗(yàn)”幾個(gè)字，然后又借走了兩個(gè)同學(xué)的外套。大家有些茫然地看著老師，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
“今天我們來(lái)體驗(yàn)一下‘獨(dú)臂人’是怎樣穿衣服、脫衣服的。”刷，刷！話(huà)音剛落，一只只小手馬上舉起來(lái)了，老師選了兩名男同學(xué)上前試穿。教師里靜極了，大家都迫不及待地等待著游戲的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)一名同學(xué)用右手飛快地拿起衣服，三下五除二就討好了右袖。穿左袖可就十分困難了，因?yàn)樽笫质直鄄粶?zhǔn)動(dòng)，一只手怎么也穿不上左袖，他急得臉都紅了。不知誰(shuí)提醒了一句：“先穿左邊�！彼腥淮笪�，立即改變了方法，先穿左、再穿右，終于套上了。我們也稍稍舒了一口氣。
最難的要數(shù)獨(dú)臂拉拉鏈了，教室里的氣氛更加緊張了。一只手臂怎么也拉不上拉鏈，兩個(gè)人急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一位同學(xué)情不自禁地要用另一只收來(lái)幫忙，被老師發(fā)現(xiàn)制止了。“用嘴，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同學(xué)終于試著用嘴咬住拉鏈左邊，右手拿住拉鏈另一邊湊上去。一次不行，兩次……費(fèi)了九牛二虎之力終于拉上了。哈--“拉上了！”大家一起歡呼起來(lái)。
同學(xué)們都很激動(dòng)，紛紛拖下外套試起來(lái)：有的低著頭，用嘴咬住衣角；有的頭套在衣服里怎么也出不來(lái)；有的不緊不慢，還算順利……
游戲結(jié)束了。沒(méi)想到，對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉的穿衣舉動(dòng)，對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)卻那么難，更何況他們還要適應(yīng)吃飯、寫(xiě)字、上班……今天我們是真正體會(huì)到他們生活的難處了。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在，不多關(guān)心他們呢？
優(yōu)秀記事作文 篇3
清明節(jié)到了，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，大家全家都去炎方老家為我祖父上墳。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一些香紙。水果以及一些祭祀用品來(lái)到墳山上。因?yàn)樘鞖飧稍锎蠹以趬炆缴蠜](méi)有燒香燒紙，只是把香紙和水果貢在墳前，進(jìn)行祭祀活動(dòng)，我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，在說(shuō)些保佑全家平平安安的話(huà)。
但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對(duì)得起父母。”我知道這樣只說(shuō)不做是沒(méi)有用的，而是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后爸爸用一些吃的東西和酒倒在墓前的地面上。祭拜完后，爸爸又為墳?zāi)古嗌闲峦痢ＪＯ碌臅r(shí)間就是自由活動(dòng)了。大人們都離開(kāi)了墳地，我和妹妹在墳地邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一不留神墳前的貢果被妹妹拎起一個(gè)吃了起來(lái)，可把我急壞了，我急切的說(shuō)：“這是給祖父吃的，你怎么可以亂拿?”這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，親切的說(shuō)："沒(méi)事沒(méi)事，吃了也好，祖父會(huì)保佑你們健康快樂(lè)的。”
在回家的路上大家邊走邊玩，經(jīng)過(guò)一條小河時(shí)，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，大家想捉幾條帶回家養(yǎng)在魚(yú)缸里觀(guān)賞，于是大家找到一個(gè)水淺的地方卷起褲腳兒下水去捉魚(yú)。妹妹在岸上跺著腳喊：“快快快，這里有一條，那里有一條�！蔽冶歼^(guò)去捉，魚(yú)兒早就一溜煙跑了。
結(jié)果魚(yú)兒一條沒(méi)捉到，還弄得渾身濕淋淋的，撈了幾只貝殼上岸了。今天的祭祀活動(dòng)讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，有活動(dòng)又有學(xué)問(wèn)，是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日，有著深刻的意義。
優(yōu)秀記事作文 篇4
愛(ài)的力量讓生死之路的跨越顯得美好而感動(dòng)；
愛(ài)的力量在希望中可以治療疾��；
愛(ài)的力量也可以在關(guān)愛(ài)中彌合距離。
父親的大鞋似乎一直穿在我的腳上，讓我不能擺脫他的影子，承受著命運(yùn)對(duì)我的嘲弄。直到最后我才明白，原來(lái)那是因?yàn)槲覜](méi)有試圖抬腳。
沉香用愛(ài)感動(dòng)了神話(huà)世界，寫(xiě)就了劈山救母的親情傳說(shuō)；
南丁格爾用人道義贏得了全人類(lèi)的尊重。
謝謝火焰給你的光明，但是不要忘了那在黑暗中為你執(zhí)燈的人，那就是愛(ài)。
高三:宮子浠
優(yōu)秀記事作文 篇5
生活是生命的日記。不可不寫(xiě)的日記�！笆氯绱簤�(mèng)了無(wú)痕，茍不以筆墨記之，未免有辜彼蒼之厚�！�
的確，浮生若夢(mèng)。我只要一個(gè)夢(mèng)的腳本。
————寫(xiě)在前面
晚上自習(xí)完回到宿舍，雜七雜八的事情收拾完之后，終于得空坐到書(shū)桌前。抬眼無(wú)意間，再次看到夾在各種書(shū)本之間的日記本。回想一下，這是我初三那年從爸爸的書(shū)柜里翻出來(lái)的他當(dāng)年沒(méi)用過(guò)的舊記事本，當(dāng)時(shí)很是喜歡，便據(jù)為己有。
封皮是深重的玫瑰色，燙金的“記事本”三個(gè)楷體字已遠(yuǎn)不如當(dāng)年清晰明亮。就連手指翻過(guò)內(nèi)頁(yè)的時(shí)候，泛黃甚至生出些霉點(diǎn)的紙張?jiān)诓⒉磺宕嗟摹吧成场甭曋兴蛠?lái)微微刺鼻的味道，一種仿佛時(shí)間在上面沉淀了很久很久的清香。這樣一個(gè)被時(shí)光遺漏的舊記事本，我用她來(lái)承載那些容易被遺漏的時(shí)光。
還記得從高一開(kāi)始，每每到教室中嘈雜喧嘩聲漸漸散去的放學(xué)午后，我會(huì)從抽屜里抽出她，在上面記錄下青春期花雨季獨(dú)有的“小感觸”、“小心思”。夏季飄絮的木棉、冠盛蔭濃的欖仁、還有不復(fù)存在的一號(hào)樓前樹(shù)影斑駁的香樟、狀元廣場(chǎng)上粗枝老干的榕樹(shù)、鋪滿(mǎn)余暉的.教學(xué)樓道、陰天的云和晴天的云、課堂上口沫橫飛的老師、親密女友間的閨中秘事，甚至課間偶爾經(jīng)過(guò)教室門(mén)口的某個(gè)人，都成為了印在“記事本”之上的斑斑墨跡。此時(shí)再翻開(kāi)她，看著上面時(shí)而雋秀時(shí)而鳳舞的字跡，自己都會(huì)被當(dāng)時(shí)的自己逗得笑出聲來(lái)。
新近的一篇是今年二月份寫(xiě)的，關(guān)于麗江。我能看到彼時(shí)的心境，卻無(wú)法再切身去感受到，這不是很神奇？就像在看別人的故事一般看著自己的過(guò)去。日記中所涉及的人我從來(lái)都用化名，有時(shí)時(shí)間隔得久了，還要花時(shí)間去想想日記中的每個(gè)人物都是誰(shuí)。其實(shí)也沒(méi)必要去想了，過(guò)去的事情，并不是想通過(guò)日記去詳細(xì)得像新聞六要素那樣去記載，而是當(dāng)時(shí)微妙感觸的復(fù)制。發(fā)生了什么不重要，感受到什么才需要用心地體會(huì)、記錄。
寫(xiě)日記的次數(shù)越來(lái)越少了。但我不會(huì)放棄她。當(dāng)這本厚重的載體不再有容量之時(shí)，我會(huì)為曾經(jīng)的生活而感嘆、微笑、滿(mǎn)足。
在這一場(chǎng)夢(mèng)中，生活便是日記，而日記，是夢(mèng)的腳本。
優(yōu)秀記事作文 篇6
我經(jīng)常在教室里看見(jiàn)她的背影，忙忙碌碌的，像一只上足了勁的鐘，沒(méi)有停下的時(shí)候。在我大部分記憶里，她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮，我不明白她為什么這么忙，幾次想和她搭話(huà)，都被她又走出去的腳步聲打斷，有時(shí)我經(jīng)常為和她搭不上話(huà)這件事懊惱。
“同學(xué)！”一天我終于忍不住叫住了又要走出門(mén)的她。她疑惑地扭過(guò)頭，水靈靈的眼睛里好像有繁星在閃動(dòng)。“這位同學(xué)，有事嗎？”她的聲音很清脆，好像山谷中的一股清泉�！啊蔽矣行┱Z(yǔ)塞，不知道該說(shuō)什么。“沒(méi)事的話(huà)我先走了�！彼龥_我露出了一個(gè)甜美的笑容，剛要轉(zhuǎn)身，我卻又喊住了她：“同學(xué)，你為什么總是走的都那么急？”她愣了一下，然后又露出了一個(gè)神秘的笑容，說(shuō)道：“你跟我來(lái)吧�！蔽乙苫蟮馗纤牟椒�，結(jié)果到了校門(mén)口的小賣(mài)鋪�！半y道你是因?yàn)橘I(mǎi)零食才走的那么急嗎？”我將自己的疑問(wèn)發(fā)表出來(lái)。“差不多吧，不過(guò)也不完全對(duì)。”她說(shuō)著從兜里掏出兩元錢(qián)，然后走進(jìn)小賣(mài)鋪。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著兩個(gè)面包出來(lái)，然后笑嘻嘻地說(shuō)：“走吧，一會(huì)兒你就會(huì)知道了！”她又帶我來(lái)到學(xué)校的后門(mén)�！澳銇�(lái)這里做什么？”我看著后門(mén)前堆的垃圾山，忍不住捏住鼻子，皺著眉頭問(wèn)道。她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是淡然地朝前喊道：“星，胖咪，吃飯了�！甭劼晛�(lái)了一只狗和一只貓，它們身上臟兮兮的，朝她奔來(lái)。她撕開(kāi)包裝袋，拿出里面的面包，面包在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)亮。她摸了摸兩只動(dòng)物的頭，然后將面包遞給它們，看著它們貪婪地吃完，然后心滿(mǎn)意足地笑了。“這就是原因？”我問(wèn)道，“嗯�！彼p輕點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)我說(shuō)：“快上課了，走吧�！薄昂��！蔽页α�。
“以后我也去，可以嗎？”往教室的路上，我問(wèn)她。“當(dāng)然可以！”她爽快答應(yīng)。
后來(lái)，那個(gè)女孩轉(zhuǎn)學(xué)了，學(xué)校的后門(mén)只剩我一個(gè)人的身影了。我突然才發(fā)現(xiàn)，我連她的名字都不知道……
優(yōu)秀記事作文 篇7
清明節(jié)又到了，時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼，爺爺已經(jīng)過(guò)世三年了。記得去年清明節(jié)，我因事沒(méi)能去“看望”爺爺，今年，我是去定了！盡管，我并不相信那些迷信的說(shuō)法。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，果真如此，4月3日就飄起了毛毛雨，父親怕4月4日的雨更大，不方便祭拜，便和我4月3日下午就去爺爺?shù)哪沟亍Ｎ液透赣H在姑奶奶家吃過(guò)午飯，就同幾個(gè)叔叔伯伯循著一條鄉(xiāng)間小道，繞過(guò)一片小樹(shù)林，來(lái)到田野上，在一片萋萋芳草地前面，有幾個(gè)冰冷土堆——這就是爺爺和家里幾個(gè)長(zhǎng)輩的墓。這的確是塊風(fēng)水寶地，視野開(kāi)闊，春色盡覽無(wú)余，只是這路太難走了，那被雨打濕后的泥巴田梗比冰還滑。唉！可憐我這雙白鞋子啊，都成啥樣了！ 來(lái)到爺爺墳前，大人們?cè)谒膫�(gè)墳上分別插了幾束花，被春雨浸潤(rùn)過(guò)的泥土散發(fā)出淡淡香味，其間還夾雜著油菜花的芬芳。接著，他們弄來(lái)一堆干稻草，以便燒紙錢(qián)。一張張冥錢(qián)隨著火焰的蔓延而化作灰燼，在風(fēng)中飄搖�！鞍�！要是這些冥錢(qián)真能給爺爺用的話(huà)，那就多給一些到爺爺吧，爺爺一生勞苦，還沒(méi)來(lái)得及享享兒女的清福，就猝然長(zhǎng)逝了。爺爺！您在那個(gè)世界一定要快樂(lè)�。 毕胫胫�，我不禁悲從中來(lái)。最后一項(xiàng)是鳴炮，我站到一個(gè)小水潭邊，捂著耳朵看著鞭炮在閃光中“粉身碎骨”。濃濃的煙霧罩住了整片墳場(chǎng)，又隨著綠波的翻騰逐漸散去。人也是像這樣，死后就煙消云散嗎？
大家都動(dòng)身回去了，漸行漸遠(yuǎn)，那八角的玲瓏塔終于被鮮艷的油菜花擠出了我的視野。爺爺，明年這個(gè)時(shí)候，我再來(lái)看你！
優(yōu)秀記事作文 篇8
今天，太陽(yáng)十分猛烈。我和哥哥。還有媽媽一起去游泳館游泳，但是我是去學(xué)游泳的。
來(lái)到里面，看見(jiàn)泳池里有很多人在游泳，他們游的花樣很多，有蛙泳。自由泳。蝶泳。我羨慕及了！然后我就迫不及待地叫哥哥教我游泳。哥哥說(shuō)：“先學(xué)憋氣，于是我便極不情愿地把頭伸進(jìn)水里，水底的世界真好玩，看見(jiàn)許多小腳丫。經(jīng)過(guò)一番刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來(lái)我們學(xué)打腿，感覺(jué)像一只海豚在大海中拍打，剛開(kāi)始有點(diǎn)別扭不靈活，到最后靈活自如。真麻煩，這下又要學(xué)滑手了，別人的手在水里就像直升飛機(jī)一樣，到后來(lái)我們找到了竅門(mén)，終于學(xué)會(huì)游泳。
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