【精華】優(yōu)秀記事作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀記事作文6篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀記事作文 篇1
俗話說的好，“父愛如山，母愛如水”是的，父母為我們付出了很多，而我們又為他們做過什么呢？其實，只需要為他們做一件微不足道的小事，他們便會心滿意足。而那次，我真正地讓爸爸心滿意足了。
那天，已是晚上8點鐘了，我閑來無事，便下定決心，要為爸爸洗一次腳。我走進洗手間，將水龍頭向左一擰，滾燙的熱水便如巖漿似的落了下來，再接了些涼水，我便端著水盆朝爸爸走去，說：“爸爸，今天我?guī)湍阆茨_吧？”"好!"爸爸心滿意足地笑了笑，點了點頭。
我將爸爸的襪子脫掉，把他的雙腳浸在水盆里，先把他的腳浸濕水一下子就漫到了腳踝。接著，我將他的腳微微向上抬，只露出五個腳趾頭來。我把手指頭放在大拇指與食指中間的縫隙內(nèi)，上下的搓，就這樣有規(guī)律，有順序地搓。等把一只腳的四個縫隙全部都搓完后，我把左腳放下來，抬起右腳，按照之前的樣子搓。搓完后，再將右腳放下來，只聽“撲通”一聲，濺出千朵“浪花”，我都變成小花貓了！爸爸笑了笑我，我擦干臉上的水珠，繼續(xù)動起手來。
然后，我使出吃奶的力氣，用手指頭使勁搓了搓腳后跟的位置，嘴里還唱著：“洗刷刷，洗刷刷......”再將其它位置也輕輕地搓，很快，便大功告成了！
這件事讓我久久難以忘懷，更讓我明白了要永遠孝敬于父母！
優(yōu)秀記事作文 篇2
媽媽，有一些話我想對你說很久了，但一直沒有機會說出來。今天，我就借這篇文章對你說一說心里話。
記得有一天，放學(xué)后，石穎彤給了我一些好吃的零食。然后，我笑瞇瞇地說了一聲“謝謝”，就津津有味地吃了起來。回到家，我跟你說話的時候，你就聞到了那股食物的香味，然后，你生氣地說：“喂！你這小壞蛋，怎么又到那個小賣部里買東西吃啦！那些食物對身體不好！”于是，我叉著腰說：“我沒有，是我們班的同學(xué)給我的！”接著，你更生氣了，說：“你又說謊了！”我淚流滿面，跑進房間，用紙巾擦了擦流下來的眼淚。心里難受極了。
這時，我身邊響起了一首歌：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”其實這些零食對身體有害，吃多了容易肚子痛。記得有一次，我生病了，你匆匆忙忙地送我去醫(yī)院。你整晚都沒有睡覺，看著你眼里紅色的血絲，我非常心痛。你這樣做都是為了我能健康成長。
《世上只有媽媽好》還沒有唱完，你對我的愛還沒有結(jié)束。在這里，我寫下文章的最后一句話：媽媽我愛你。
優(yōu)秀記事作文 篇3
那是我家搬到新居后發(fā)生的事，至今令我難忘。
在我家，按照慣例，每天早晨媽媽都讓我趁上學(xué)之際，把放在門外的，但仍然堅持著。可最近幾天我卻沒有看到門外的垃圾，我不禁沾沾自喜，同時也感覺有點奇怪。于是我問媽媽：“媽媽，門外的垃圾是爸爸晨練時帶走的的嗎?”“不是啊，他沒去倒，不是你到的嗎?”媽媽反問道。“不是呀。”我肯定的回答。垃圾怎么會不見了呢?到底是誰到的呢?帶著這些疑問第二天我很早就起床“偵查”。
五點多天剛亮?xí)r，我就聽到對門有人出來的動靜。我趴在門鏡上一瞧，竟是鄰居張爺爺。他穿著晨練的運動衫，拿著網(wǎng)球拍。咦，怎么朝我家走來/只見他輕輕走到我家門口，彎下腰，伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾，然后慢慢向樓下走去。噢!原來垃圾是張爺爺替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大聲嚷道：“媽媽，是張爺爺幫我們把垃圾拿下去的。”“是嗎?那多不好!那么大年紀(jì)怎么能讓他去倒呢!”媽媽急切而感激的說道。“我們還是勤快點，自己倒吧!”我也不好意思的應(yīng)合了媽媽的話。
當(dāng)天晚上，媽媽在樓道里碰到了張爺爺，提起扔垃圾的事。張爺爺笑呵呵地說：“沒什么，舉手之勞嘛。我當(dāng)是鍛煉了!”聽了張爺爺?shù)脑挘倚睦锊恢歉袆舆�是愧疚，千種滋味一起涌來。多好、多樸實的話呀!
由為他人著想的年邁的張爺爺，我想到了《信箱里的花束》中那個助人為樂、關(guān)心他人的小女孩娜塔婭，與他們比起來，我真的有些無地自容。我天天為家里倒趟垃圾都不情愿，更何況為他人服務(wù)?
夜深了，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。張爺爺和娜塔婭分別用不同的方式讓別人感到了溫暖，我何不用自己的方式讓更多的人感到溫暖呢?
優(yōu)秀記事作文 篇4
盼望已久寒假終于來臨了。
1月31日這天是我爺爺?shù)纳眨瑏砹撕芏嗫腿耍笕思敝写腿耍纪浟宋摇？斓街形绲臅r候，他們都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1個人很無聊，希望爺爺他們能夠早點回來，著樣我就可以早點出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視，我自言自語：“唉，真無聊天呀，爺爺你們好久才能回來！”“咚”“咚”“咚”有人在敲門，我迫不急待的去開門，看見不是敲我們的門的時候我失望了，“咚”“咚”“咚”又有人敲門了，我說：“誰呀？”我漫步走過去開門，看見我的小伙伴時我立即笑容滿面我說：“你們整么來了？”他們說：“我們來找你玩呀。”我說：“我不能出去。”他們說：“為什么呢？”我說：“因為我沒有開門的鑰匙。”他們說：“那我們就到你家玩呀，有什么不行。”我說：“這樣可能不好吧。”我的話還沒有說完，他們就到我家來了。 第1個小伙伴說：“今天玩什么了？”第2個小伙伴說：“不如我們玩捉迷藏吧。”第3個小伙伴說：“你幾歲了，還玩捉迷藏？”第2個小伙伴說：“我就是喜歡玩捉迷藏！”第3個小伙伴說：“你別聽他的，捉迷藏不僅無聊，而且幼稚！”我說：“你們別吵了，我們還是聽聽第1個小伙伴的吧。”第1個小伙伴說：“不如我們玩下象棋吧。”我和第2個小伙伴和第3個小伙伴討論了1下舉手表決同意下象棋。 我把象棋拿了出來，開始下了，第1局由我對第1個小伙伴我3下5除2就吃了他的2個卒，１門炮，１頭象，我看了看第1個小伙伴的臉色，既然顯的一點都不緊張，我繼續(xù)下棋，看見我這邊的勢力比他那邊強，所以我就不認(rèn)真的下棋，一邊玩，一邊下棋“糟糕，他要將我軍了”，我著急的說。我立馬回過神來，認(rèn)真的下棋，我說：“可不可以重新來１盤？”第1個小伙伴說：“你不要想耍賴！”我說：“求求你了，下1盤我一定認(rèn)真！”他說：“誰叫你不認(rèn)真呢？”我非常失落，這一局我輸了。 下面1局由第2個小伙伴對第3個小伙伴，我去看他們下棋，發(fā)現(xiàn)第3個小伙伴也像我一樣驕傲自滿，三心二意，我就想起上局我是怎么輸?shù)模虼宋铱梢詳喽ǖ?個小伙伴這1局要輸，我過去提醒他要認(rèn)真，可是他固執(zhí)己見根本不聽我的勸告，繼續(xù)像他以前一樣三心二意，到了最后，他輸了。我對他說：“如果你聽我的勸告肯定能贏這局棋的。”他說：“早知道會這樣，我就聽你的勸告了！”我說：“我也和你一樣，早知如今，何必當(dāng)初！” 時間飛逝，不知不覺天就黑了，小伙伴們也個自回家了。 這就是我在寒假中親身經(jīng)歷的一件事，經(jīng)過這件事我明白了2個道理：1。不管做什么事都要一心一意，專心致志。2。虛心聽取別人的意見，不能固執(zhí)己見，才能把事情做的更好！
優(yōu)秀記事作文 篇5
陽光很暖，你很好。---題記
在寒風(fēng)凜冽的冬日，陽光的出現(xiàn)將帶給人溫暖;在漆黑的道路中，陽光的出現(xiàn)將照亮我們前行的路;在懸崖邊上，陽光的出現(xiàn)，將讓人重獲希望?總有那么一抹陽光，在你需要它時照亮你，溫暖你。
春節(jié)，是中國所有節(jié)日中最熱鬧的一個，是家人團聚的時刻，而那時那刻，我卻徘徊在回家的路上。因為:那是快要貼對聯(lián)之前，對聯(lián)在春節(jié)中是必不可少的。人們對新一年的期望寄托在對聯(lián)上。我和弟弟知道等下要帖對聯(lián)，便迫不及待的想去看一看上面的字寫的是什么，看誰能讀出來。于是兩個人非常激動的拿了出來，都希望自己認(rèn)識的多，可是我們兩個都遇到了一個不認(rèn)識的，便爭得面紅耳赤，可是還是不知道，各說各的，于是，不知道是誰一用力，一天長長的對聯(lián)就被我們分成了兩段。我頓時驚呆了，不知所措。于是我的腦子里突然有了這樣一個想法:把它從新放好，又裝回去。這個危險的.事情就由我全權(quán)負(fù)責(zé)了。
在忐忑不安的，漫長的等待中，爸爸終于說去貼對聯(lián)了。這句話是那樣的刺耳。最終爸爸嚴(yán)厲而又驚天動地的一聲:“是誰弄壞的?”我沒有勇氣回答，故做不知道。最后，弟弟說了一句:“我和姐姐。”這時，一個大而又重的巴掌打在我的臉上。我哭著跑著出去了。媽媽卻緊跟在后面，在她的不斷安慰下，我開口訴說了自己的傷心，可是媽媽并沒有第一時間安慰我，我頓時感覺世界沒愛了。傷心絕望涌上心頭。之后，爸爸走過來對我說:“你知道為什么打你嗎?難道僅僅只是為了你弄壞它們?我打的是你的不誠實，你的敢當(dāng)……”我頓時豁然開朗，這話久久回蕩在耳邊。是啊，爸爸不僅是親人，更是我的第一老師，不單教我成長，更教我做人。這次是我的錯。
通過這件事，我明白了做人要有責(zé)任心，有但當(dāng)，要誠實。生活每天都有太陽照射，不僅僅只是溫暖的陽光給人舒服，有時一抹強烈的光輝也會讓人溫暖。
優(yōu)秀記事作文 篇6
在我的成長過程中，陪伴我的有點點滴滴的事，但隨著時間的飛逝，許多事都讓我忘得一干二凈，只有那件事還讓我記憶猶新。
記得那是三年級上半學(xué)期，那時候，我正走上樓梯想去教室，冷不然一堆人沖了過來，撞在我身上，我頓時失去了身體的平衡，骨碌碌地摔下了樓梯。我想爬起來，但又動彈不得，只覺得一陣陣疼痛襲來。好不容易撐了一下，又疼得我眼淚在眼眶中不停地轉(zhuǎn)。幸好，汪恩伯發(fā)現(xiàn)了我，把我扶上樓進了教室。
上課時，我又沒心思聽課，擔(dān)心的是：我這只腳怎么了？會不會變成一個殘疾人？想到這，我的心像有一把利劍插了進來，眼淚又在眼眶中打轉(zhuǎn)，我拼命地忍住才不讓它掉下來。
回到了家，爸爸見我一拐一拐的，便問我怎么了，這時候我說：“腳痛！”爸爸看了我的腳又紅又腫，連飯都顧不上吃，就把我背進了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸爸掛完號，滿頭大汗跑了出來，又急忙把我送進了急診大樓內(nèi)科。醫(yī)生讓我躺在檢驗床上，輕輕地翻動著我的腳，讓X光照射，看有沒有骨折。過了15分鐘，檢驗單出來了，我覺得有種不祥的預(yù)感正向我逼近。
檢驗單到醫(yī)生那，一聽果然骨折了，此時我再也忍不住，鼻子一酸，眼睛一紅，小聲哭泣了起來。醫(yī)生毫無表情地說：“必須打石膏。”最后，我不得不接受這個殘酷的事實，為我的腳穿上了又大又厚的“鞋子”，還讓我穿了它整整1個月。上下樓梯靠右走，慢慢走，真的很重要。我永遠也忘不了這件讓我感到膽戰(zhàn)心驚的事。
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