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學(xué)跳橡皮筋作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學(xué)跳橡皮筋作文，歡迎大家分享。
學(xué)跳橡皮筋作文1
上星期，班里的同學(xué)開始熱衷于跳橡皮筋，看見同學(xué)們繞著皮筋跳來跳去，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，我心中羨慕極了。
放學(xué)回到家，我也要爸爸給我買來一根橡皮筋。拿著花花綠綠的'皮筋，我的心中犯起了嘀咕，因?yàn)樽约簭臎]跳過，害怕同學(xué)們笑話我。我只好一個(gè)人在院子里練習(xí)，可是不管我如何用力，總是不能像其他小朋友那樣在皮筋上自由起舞。我的心情糟透了，就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，爸爸說：“楚楚，不要怕旁人笑話，只要你勇敢地走出去，大膽地和同學(xué)們一起練習(xí)，就一定能成功�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我硬著頭皮來到操場，加入到了跳皮筋的隊(duì)伍中間。
出乎我意料的是，小伙伴們非但沒有嘲笑我，反而都樂意地指導(dǎo)我。漸漸，我掌握了跳躍的規(guī)律，能和大伙跳得一樣好了，甚至有時(shí)候還能超越一些人，我開心極了。
通過這件事，我體會(huì)到了成功的喜悅，也更加明白了一個(gè)道理——世上無難事，只怕有心人！
學(xué)跳橡皮筋作文2
同學(xué)們，你們跳過橡皮筋嗎？你們爸爸媽媽小時(shí)候可是經(jīng)常玩這種游戲的喲！
今天，媽媽想要回憶自己的童年時(shí)代，想起童年時(shí)經(jīng)常玩的游戲——跳橡皮筋。于是媽媽去買來了橡皮筋�；氐郊依�，我對媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)跳橡皮筋，你教我吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了，并說：“你老媽我可是很厲害的哦！”只見媽媽身手敏捷地跳來跳去，好像一只快樂的小鳥飛來飛去，媽媽做完了示范，叫我學(xué)做一遍，而我卻像個(gè)沒頭蒼蠅，東跳跳西跳跳，逗得媽媽哈哈大笑。于是，媽媽放慢了速度，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作分解開來，可我還老是跳錯(cuò)，就像狗熊邁著笨重的步伐。休息的時(shí)候我無精打采的，好像一只泄了氣的皮球，頓時(shí)沒了信心。媽媽看出了我的`心思，安慰我說：“沒關(guān)系的，不要喪失信心，學(xué)不會(huì)可以慢慢來嘛！憑的聰明才智一定能學(xué)會(huì)的。”聽完媽媽的話，我又充滿了自信心，接著學(xué)起來。在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我一次比一次進(jìn)步，一次比一次熟練，現(xiàn)在，我已經(jīng)能輕松自如地跳橡皮筋了。
跳橡皮筋不僅能鍛煉身體，還能豐富我們的課余生活。最重要的是讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情只要堅(jiān)持不懈，定能達(dá)到目的。
學(xué)跳橡皮筋作文3
今天的第五節(jié)課，體育老師讓我們跳橡皮筋。
老師讓我們分成四個(gè)組，每個(gè)組一根橡皮筋，開始了，我們分兩個(gè)人，一個(gè)人扯著一邊的橡皮筋，另一個(gè)人扯著另一邊橡皮筋。輪到我跳了，我飛快的`跑著，快靠近橡皮筋的時(shí)候，我猛地一跳，�。]有跳好，踩到橡皮筋了。我又重新開始了，這一回我跳是跳過了，可是落地的時(shí)候腳一滑，沒站的穩(wěn)，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”，雖然摔的不痛，但是同學(xué)們竟然哈哈大笑，哎！這下出丑了！我并沒有放棄，重新又跳了一遍，這一次，我跑的速度加快，靠近橡皮筋時(shí)，我先邁左腳然后再邁右腳，�。〗K于，我跳過去了，我心里別提有多開心了！
這次跳橡皮筋活動(dòng)，是我知道：“做任何事情都不要放棄要堅(jiān)持不懈，做任何事情也要講究方法才行。
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