描寫(xiě)天鵝的作文（精選109篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)天鵝的作文，希望能夠幫助到大家。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇1

　　她是一只白天鵝，翩翩起舞。

　　突然有一天，她隕落了。都說(shuō)她的舞姿不再優(yōu)美，雖是同樣的動(dòng)作，現(xiàn)在卻少了幾分靈氣。原本座無(wú)虛席的劇場(chǎng)，很難再看到幾個(gè)人影。她彷徨，她迷茫，她無(wú)處安放。

　　昔日的光彩似乎不見(jiàn)了，卸下了光環(huán)的白天鵝落魄感傷。

　　有一天，她像往常一般在舞室練習(xí)著，忽然有一位老者登門(mén)拜訪。老者放給她一個(gè)短片，上面記錄著她的早年表演。當(dāng)時(shí)她扮演還不是一身潔白舞裙的白天鵝，而是一身墨黑，頭頂皇冠的黑天鵝。她恍然記起，這是她領(lǐng)舞的第一場(chǎng)演出。當(dāng)時(shí)，因一個(gè)失誤，她的腳扭傷了，從此再也沒(méi)演過(guò)黑天鵝。無(wú)疑，這不是一個(gè)美好的回憶。

　　影片結(jié)束，老者緩緩的收起了相機(jī)，用審問(wèn)的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“這是你唯一一次也是最后一次扮演黑天鵝是嗎？”

　　“是的�！彼�不敢直視他的眼睛。

　　“那么，我可以肯定地告訴你，如果你不做出改變，你能演好白天鵝但永遠(yuǎn)演不好黑天鵝�，F(xiàn)在看來(lái)，演好白天鵝的時(shí)日也甚短�！崩险卟蝗プ⒁馑�驚訝的目光，頓了頓繼續(xù)說(shuō)：“你不敢將真實(shí)一面展示給大家，你將它隱藏了起來(lái)。年輕時(shí)的你可以心懷純真做白天鵝，那么現(xiàn)在的你呢？一個(gè)人套上了不合適的面具。你該從夢(mèng)里醒了，做個(gè)黑天鵝也許是更好的選擇�！�

　　老者說(shuō)完后就離開(kāi)了，只留下她一個(gè)人站在原地，像一尊雕像，若有所思。她細(xì)細(xì)品味著老者的這些話。過(guò)了幾天，劇團(tuán)里的人都覺(jué)得她性情大變，以為她受了什么刺激。但只有她知道，這時(shí)，她才真正釋放了自己。

　　令人不可思議的是，她又回到了巔峰狀態(tài)。而相較之前，似乎多了一絲沉淀，一種成熟。燈火闌珊處，一位老者露出了微笑。

　　她做了一只黑天鵝，翩翩起舞的黑天鵝。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇2

　　今天，媽媽領(lǐng)著我和哥哥、姐姐去榮成天鵝湖。據(jù)說(shuō)，那里的天鵝是從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛來(lái)過(guò)冬的。

　　到了榮成，導(dǎo)游先領(lǐng)我們參觀了天鵝湖所在的村莊，那兒房子都很矮，沒(méi)有高樓大廈。這個(gè)村子的很多房子屋頂上鋪了好厚一層海草，這樣就能冬暖夏涼，這種屋子大家都叫它海草房。

　　天鵝湖的水比我想象的還要美，從水很深的地方都可以清晰地看到湖底下，湖被青山環(huán)繞著，岸邊有許多碧綠的礁石，湖里有成百上千只潔白的天鵝，好像在畫(huà)里一樣。從遠(yuǎn)處看，還像巨大的銀色鏡子邊鑲嵌著很多綠色的寶石，鏡子上面點(diǎn)綴著一大片一大片白色的花朵。

　　這里的天鵝渾身都是白色的，腳是黑色的，眼睛也是烏黑烏黑的，就像一對(duì)亮晶晶的黑寶石，嘴是黃色和橘紅色組成的。天鵝起飛的時(shí)候是最漂亮的了，它們高昂著頭，就像一個(gè)個(gè)高稚的雕像。有一群天鵝突然飛了起來(lái)，在天空中盤(pán)旋，它們把腳和脖子伸得筆直，來(lái)減少阻力，有時(shí)候排列成整齊的一字形，有時(shí)候排列成漂亮的人字形，我趕緊用照相機(jī)拍下了這難得的照片。

　　我還看到了天鵝睡覺(jué)、潛水和洗澡的樣子。天鵝睡覺(jué)的時(shí)候，翅膀就像是棉被，它把頭伸到翅膀底下。天鵝潛水的時(shí)候，脖子往下輕料，伸得直直的，腳用力一蹬就潛到了水里，然后突然從另外一個(gè)地方冒了出來(lái)，速度非�？�，就像變魔術(shù)一樣。

　　我給天鵝喂了幾塊饅頭，它們都游過(guò)來(lái)?yè)屩�吃。要上車了，我戀戀不舍地離開(kāi)了天鵝湖。這次天鵝湖之行我的收獲很大，不但拍了許多精美的照片，還懂得了許多關(guān)于天鵝的知識(shí)。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇3

　　星期六的上午，胡老師帶著我們班的同學(xué)，在家長(zhǎng)的陪同下，游覽了風(fēng)景優(yōu)美的天鵝湖。

　　我們一下車就看見(jiàn)了一塊很大很大的巨石聳立在湖邊，巨石上刻著鮮紅的三個(gè)大字“天鵝湖”我心里很激動(dòng)��！向湖里望去，哇！湖水清澈見(jiàn)底，不由讓我想起了在電視上看到的西湖水一樣，水平如鏡，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的家鄉(xiāng)會(huì)有如此美麗的天鵝湖水。

　　天鵝湖的水很靜，水面上有很多可愛(ài)的白天鵝，有大的……有小的……有黑的……有白的……美麗極了！

　　我被這美麗的生態(tài)園給吸引住了！仿佛聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的呼喊聲，老爸說(shuō)：“你想什么呢？老師讓你去排隊(duì)呢”！

　　我靜下神來(lái)，趕快跑過(guò)去入了列隊(duì)。大家排好隊(duì)，胡老師領(lǐng)著我們開(kāi)始游覽，老師詳細(xì)的給我們介紹了天鵝湖，還給我們講了天鵝的特征，天鵝的膳食習(xí)性，天鵝主要生長(zhǎng)在那些國(guó)家，更重要的是讓我們知道了，白天鵝是我們國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我們要與動(dòng)物和諧相處，不捕殺動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，讓它們很好的在這里繁衍后代。

　　經(jīng)過(guò)今天的天鵝湖游覽，使我懂得了很多道理，我非常感謝我們的胡老師，是您培育了我們這些“種子”，

　　使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是未來(lái)的“建筑師”，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的“蠟燭”，照亮我們，卻惟獨(dú)沒(méi)有照亮自己，今天我們真誠(chéng)的祝福感謝您！老師；您辛苦了。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇4

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃斜射到這一片滑冰場(chǎng)，照射在那一座座晶瑩剔透的水雕上，反射出一道道絢爛的光彩。

　　滑冰場(chǎng)的觀眾席上人聲鼎沸，人們正等待著一場(chǎng)優(yōu)美的芭蕾滑冰表演的到來(lái)。

　　忽然音樂(lè)響起，全場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲，人們翹首期待著。這時(shí)，一位衣著黑色芭蕾舞裙，腳穿黑色滑冰鞋的女孩出現(xiàn)在人群的視野時(shí)，她舞動(dòng)著纖細(xì)的雙手，雙腳微曲，高速地旋轉(zhuǎn)著。伴隨著音樂(lè)，她優(yōu)美地舞蹈著，身子輕盈的像只黑天鵝落下。她從滑冰場(chǎng)的這頭忽兒的滑到那頭，又高速旋轉(zhuǎn)著滑回來(lái)，只留下那一道道優(yōu)美的弧線。

　　正當(dāng)觀眾們陶醉在這優(yōu)美的音樂(lè)和舞姿中時(shí)，“咚——呲——”，意外出現(xiàn)了，女孩突然失誤摔倒，一下子滑出了十幾米，她的膝蓋蹭過(guò)干燥的冰塊，劃出了一道鮮紅的血跡，她的腿劃出了一道火辣辣的傷痕，腳也意外的扭傷。霎時(shí)，場(chǎng)面一片沸騰，人們不禁噓聲，每個(gè)人都焦急而關(guān)切地望著那位匍匐在地上的受傷女孩。

　　這時(shí)，女孩強(qiáng)忍著淚水，緩緩地站了起來(lái)，她靈動(dòng)的雙眼里寫(xiě)滿了堅(jiān)定。她又繼續(xù)舞蹈起來(lái)，殷紅的鮮血順著她的大腿滴落在滑冰場(chǎng)雪白的地面上，可真是扎眼！她緊鎖著眉頭，顫抖著揮舞著雙臂，緩慢地交替著雙腿。在傷口的作用下，她的舞蹈顯然不及之前優(yōu)美，顯得有點(diǎn)笨拙。陽(yáng)光灑在她黑色的芭蕾裙上，將她流淌著的血液襯托得更加刺眼。她就像一只受傷的美麗黑天鵝，絕不輕言放棄，固執(zhí)地將自已最美的一面帶給在場(chǎng)的全體觀眾。

　　音樂(lè)終于停止，女孩也結(jié)束了她的表演，她緩緩地滑到了滑冰場(chǎng)中央，微笑著向觀眾們深深地鞠了一躬。隨后，全體觀眾一齊站了起來(lái)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)……

　　這只頑強(qiáng)的“黑天鵝”終于獲得了成功！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇5

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，扁扁的嘴，一身雪白的羽毛，整體像個(gè)船。（打一動(dòng)物），不用說(shuō)，一定就是天鵝了。天鵝長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，S型，就像船上的旗桿，胸脯挺挺的、圓圓的，就仿佛是破浪前進(jìn)的船頭；向前傾著，越向前就越挺起，最后翹的高高的就像船軸；尾巴是地道的舵；腳就是寬闊的槳；它的一對(duì)大翅膀在風(fēng)前半張開(kāi)著，微微的鼓起來(lái)，這就是帆，它們推著這艘活的船舶，連船帶駕駛員一起推著跑。

　　白天鵝是一種候鳥(niǎo)，主要生活在多蘆葦?shù)暮�泊、水�?kù)和池塘中。棲息于西伯利亞的白天鵝為了避寒，在氣候轉(zhuǎn)冷之際，遷徙至中國(guó)南方各地越冬，等到明年春暖花開(kāi)的4月才又陸續(xù)返回故鄉(xiāng)，夏季多在中國(guó)東北、內(nèi)蒙古、新疆一帶繁殖。

　　白天鵝屬雜食性動(dòng)物。以水生植物的根、莖、葉、種子，及軟體動(dòng)物、昆蟲(chóng)、蚯蚓等為食。性情和順，成群活動(dòng)。白天活動(dòng)。善于飛翔和游泳，也能在地面行走。飛行時(shí)頭部向前伸，腳伸向腹部后方。天鵝除繁殖期外，沒(méi)有固定的家，常選擇湖面安全地區(qū)，彎曲著脖子，把頭夾在翅膀里隨水漂流而眠。

　　我在電腦上看見(jiàn)有兩只天鵝頭部相互彎曲，頂著。我自認(rèn)為它應(yīng)該是出于發(fā)情期吧。我覺(jué)得這張照片應(yīng)該放在新婚的兩人的洞房里，可這真搭配呀！

　　由于它們幽雅的體態(tài)，古往今來(lái)天鵝成了純真與善良的化身呢！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇6

　　我的老家在辛寨，那里有一個(gè)人工湖，家鄉(xiāng)人給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——天鵝湖。

　　春天一到，天鵝湖岸邊的花兒一大片一大片的，好看極了。我常常到那兒去賞花，香味撲鼻而來(lái)，置身其中，仿佛進(jìn)入了花的世界。

　　夏天，那湖畔的金柳在微風(fēng)中撫摸著自己的秀發(fā)，宛如少女在梳妝打扮。天鵝像一群孩子在湖里嬉戲，不遠(yuǎn)處一群頑皮的孩子在打水仗，整個(gè)熱鬧的湖面構(gòu)成了一幅美麗的戲水圖。在夏夜美麗繁多的星空下，我和奶奶到沿湖邊的樹(shù)下乘涼，每次奶奶都給我講有關(guān)美麗的天鵝湖的故事，抬頭望望星空，又接著給我講牛郎織女的故事。奶奶娓娓地講，我總是聽(tīng)得如癡如醉，優(yōu)美的神話故事仿佛把我?guī)нM(jìn)了那般仙境。

　　秋天，天鵝湖又變成了碩果累累的園地。有許多我喜歡吃的水果，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨。說(shuō)起這鴨梨可好吃了，聞一聞，一股清香沁人心脾；咬一口，一直甜到心里。啊，這真是一個(gè)甜蜜的收獲季節(jié)呀！

　　冬天，最令人難忘的是下雪，我會(huì)和我的小伙伴們?cè)谔禊Z湖畔玩雪。有的堆雪人，有的打雪仗，有幾個(gè)大膽的孩子還會(huì)在湖面上滑冰，湖面上空回蕩著我們天真的歡笑聲和打鬧聲，寂靜的原野變得熱鬧起來(lái)。天黑了，我們還沉浸在歡樂(lè)中，總是玩耍到很晚才戀戀不舍地回家去。睡覺(jué)時(shí)，也會(huì)帶美好的回憶進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我家鄉(xiāng)美麗的天鵝湖，一個(gè)一年四季都是多姿多彩、充滿歡歌笑語(yǔ)的人工湖。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇7

　　很久以前，那里是我的家——波光粼粼的天鵝湖，湖水清澈見(jiàn)底，湖岸長(zhǎng)著各種各樣的花花草草，還有十幾米高的參天大樹(shù)。我們可以在這湖水里嬉戲，可以在這廣闊的天空飛翔，還可以在這綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)林里睡覺(jué)，不怕野獸來(lái)這里抓我們，因?yàn)槲覀兛梢攒S入湖中，飛入青天。可是現(xiàn)在這里的一切都變了，變的無(wú)法形容了。

　　起初，人類來(lái)到這里時(shí)還把這里當(dāng)做是自然保護(hù)區(qū)，可是現(xiàn)在一群保衛(wèi)森林的工人，被一個(gè)大雇主給收買了，于是他就帶著一伙的人來(lái)到了這里，在這兒亂砍濫伐。之后，這里常常發(fā)生地震，只要一下大雨就會(huì)有洪水、泥石流等災(zāi)難。這里還建了一個(gè)石油站，昨天這個(gè)石油站漏油了，我的許多同胞死在了這里，于是我們開(kāi)始了大逃亡。

　　我們來(lái)到山下，可這里是最冷的地方，又沒(méi)有魚(yú)吃，我們被饑餓與寒冷夾擊著，我們就被迫離開(kāi)了山下。

　　我們又來(lái)到了盆地，雖然這里有著充足的食物，但是這里冬天太冷，夏天太熱不適合長(zhǎng)住。

　　我們又來(lái)到熱鬧的都市，可是這里的人捉住了我的同伴，這里的空氣又難聞了，到處都是汽車的廢氣，難聞的要命，我們只好飛走，在天空中，濃煙到處都是，我迷失了方向，一頭倒了下來(lái)。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在籠子里，我太生氣了：“我要控訴你們，人類！是你們讓我無(wú)家可歸，是你讓我失去了兄弟姐妹！不要忘了你們的祖先也只是一只猴子！”

　　人類呀！不要再傷害你們的同胞了！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇8

　　老早就想去天鵝湖看看天鵝，今天，爸爸終于答應(yīng)明天帶我去，我高興的一蹦三尺高。晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，心想：天鵝湖到底是什么樣的呢？漸漸的我懷著這個(gè)迷進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我找到了問(wèn)題的答案：那里是一個(gè)美麗的郊區(qū)，那里山清水秀，高高的瀑布從山流下來(lái)，在地上形成了一個(gè)大湖，天鵝伸長(zhǎng)了脖子在水里游來(lái)游去，一切都是那樣的富有詩(shī)情畫(huà)意……

　　“起床了！起床了！”媽媽的叫聲出現(xiàn)在我耳旁，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐了起來(lái)，迅速的穿好了衣服，吃完了早飯，叫上了姐姐和哥哥，便一同踏上了“出征路”。

　　不一會(huì)兒，我們便到了天鵝湖，一切都出呼我的意料，這里是一個(gè)骯臟的小村莊，街道上滿是垃圾，沙灘上也是垃圾成堆，而天鵝湖竟是一個(gè)港口！大大拿出相機(jī)給我們照了幾張相，我就拿出望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)觀察起天鵝來(lái)：天鵝長(zhǎng)著白的羽毛，背部的羽毛有點(diǎn)發(fā)灰，腳掌是黑色的，嘴巴也是相互搭配的有黑白、黑黃、黑淡黃，好看極了。我又發(fā)現(xiàn)，天鵝睡覺(jué)的姿勢(shì)非常怪，是一只腿站在水里，把頭埋在翅膀下面。天鵝飛得時(shí)候，腿是在屁股底下的，天鵝憋氣的時(shí)間非常長(zhǎng)，不是一般鳥(niǎo)類所能達(dá)到的……聽(tīng)陪我們游覽的阿姨說(shuō)，以前，這里的天鵝不計(jì)其數(shù)，可是，由于這里的人們不保護(hù)環(huán)境，天鵝一年比一年少了，如果再不保護(hù)環(huán)境，恐怕……

　　我聽(tīng)到這里，心想：保護(hù)環(huán)境可真重要啊，以后，我一定要保護(hù)環(huán)境��！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇9

　　想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看過(guò)芭蕾舞《天鵝湖》吧！接下來(lái)就由我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一下沁陽(yáng)的天鵝湖吧！

　　天鵝湖位于我們沁陽(yáng)市區(qū)的東北角，舊稱“東湖”，于八十年代改名“天鵝湖”。天鵝湖雖然面積不大，沒(méi)法與中國(guó)的名湖相媲美。但是許多的沁陽(yáng)人都是喝著天鵝湖邊的井水，吹著天鵝湖的風(fēng)，聞著天鵝湖的荷香，聽(tīng)著天鵝湖上的鳥(niǎo)叫與蛙鳴長(zhǎng)大的，跟天鵝湖有著特殊的感情。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，小荷們也悄悄地從湖里探出頭來(lái)，沒(méi)過(guò)幾日便給天鵝湖披上了一件漂亮的綠衣裳�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”。最美的時(shí)候便是夏天了，小荷們都長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了，有的含苞待放，有的早耐不住寂寞，張開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉，在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下那么嬌艷，那么美麗。更有那花香直撲入鼻中，沁人心脾，令人陶醉。正是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。再有游客們?nèi)�五成群的各式各樣的游船在荷葉間穿梭，湖邊時(shí)而有孩子們?cè)谧紧~(yú)摸蝦，好不愜意！

　　呱呱呱，湖邊的青蛙又給人們唱起了小夜曲。勞累了一天的人們?nèi)�三兩兩的繞著天鵝湖開(kāi)始散步，有說(shuō)有笑。還有在湖邊支個(gè)棋盤(pán)廝殺的，也有自發(fā)組織跳健身操的，更有戲曲愛(ài)好者唱沁陽(yáng)老懷幫的。

　　轉(zhuǎn)眼間又到了豐收的季節(jié)——秋天，人們又可以享受蓮子的美味了，它還有藥效呢！冬天的天鵝湖別有一番意境，到了三九天整個(gè)湖面就像一面大鏡子，在太陽(yáng)光的照耀下晃得眼都睜不開(kāi)。

　　日月輪回，花開(kāi)花謝，美麗的天鵝湖是孩子們戀戀不舍的樂(lè)園，是人們的休閑場(chǎng)所，更是大自然給我們的恩賜，我愛(ài)你——美麗的天鵝湖！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇10

　　家鄉(xiāng)的天鵝湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，讓人沉醉。

　　春天，天鵝湖湖水碧綠，像一面平靜的鏡子。還有幾塊大的冰沒(méi)有化，像小船一樣漂著。幾只燕子飛過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。

　　夏天，天鵝湖的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)中冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

　　秋天的天鵝湖不像以前那樣生機(jī)勃勃，秋風(fēng)把一片片落葉送到天鵝湖的懷抱，天鵝湖望著脫去綠衣的伙伴，眼淚不由自主的流了出來(lái)。平時(shí)最愛(ài)梳洗綠發(fā)的柳姑娘也失去了往日的生機(jī)，小草和野花各自垂頭喪氣�？吹教禊Z湖那傷心的樣子，我真想把他往日的面貌找回來(lái)。

　　冬爺爺看到這情景，須發(fā)一抖將這美麗留住了，天鵝湖凝固了。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，天鵝湖變了模樣，白天孩子們?cè)谔禊Z湖上堆雪人、滑冰、打雪仗，做各種各樣的游戲，天鵝湖頓時(shí)沸騰起來(lái)···晚上他們拿著各式各樣的燈籠到天鵝湖玩，天鵝湖顯得特別明亮，像是把星空搬下來(lái)似的。

　　啊！可愛(ài)的天鵝湖，你比不上波濤洶涌的大海，但你比得上水平如鏡的西湖。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的天鵝湖。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇11

　　我愿化作一只天鵝，在你輕柔的胸懷里翩翩起舞，你蕩起的漪瀾是你給我最美的笑容。輕撫你的臉，柔波粼粼，似天鵝湖，你就是我的天鵝湖！

　　看，岸邊的垂柳――夕陽(yáng)下的新娘，都為你的嫵媚而羞澀地低下頭，半遮著臉，靜靜地再你身旁，羨慕地望著你。

　　清風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)你的秀發(fā)，調(diào)皮地把它吹亂，可你依然平靜……

　　雨兒來(lái)拜訪，帶著悲與傷的淚，它們落在你華美的衣服上，而你，卻在為她彈奏曲子，曲子悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)。雨，不哭了，她笑了，展開(kāi)晴朗的天空，又可以感受流云歡暢的那份豁朗。

　　然而，狂風(fēng)，塵暴妒忌你的一切，他們兇神惡煞似的搶走你身旁傾心的垂柳，卷起沙塵向你襲來(lái)，你被沙塵纏繞，變成了褐色，不再清澈，不在漂碧，不在愉悅。你沉默了，魚(yú)兒走了，樹(shù)兒散了，草兒也沒(méi)有了。你，從此變孤獨(dú)。你知道你無(wú)法戰(zhàn)勝如此龐大的褐色的魔力，但你依然堅(jiān)強(qiáng)！

　　這天，你走了，被狂風(fēng)，塵暴帶走了，我伸出手，想要拉住你，結(jié)果只是被重重地摔在地上，無(wú)奈地躺在干涸的地面，飛卷呼嘯的黃沙之中，沒(méi)有了！什么都沒(méi)有了……

　　別了，我的天鵝湖……

　　我知道你所有的眷戀，這世上有如此多的難以舍棄的人與事，你身后有這么多朦朧的淚眼，你耳畔回響著無(wú)數(shù)人依依不舍的呼喚。我知道你內(nèi)心深處有所恐懼，你的臉色蒼白，身體在微微顫抖。但我也知道，你擁有與生俱來(lái)的勇氣，你秉持著悲天憫人的情懷，讓你的勇氣與胸懷壓倒恐懼吧！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇12

　　今天是春游的日子，我們?cè)趬?mèng)湖公園玩得很開(kāi)心。還觀察了白天鵝、花鴨等動(dòng)物。其中我最喜歡的動(dòng)物要數(shù)白天鵝了。

　　那白天鵝渾身雪白，細(xì)心的人也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的屁股上有點(diǎn)兒黑。嘴巴是桔黃色的，腳又大又紅，張開(kāi)就像兩片楓葉。

　　吃午餐時(shí)，我們這個(gè)組的位置很好，前面是水，旁邊是樹(shù)。可能是因?yàn)榫吧�十分�?yōu)美，把白天鵝引了過(guò)來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)給它們喂了十次以上的食物。這時(shí)，黑天鵝來(lái)了，白天鵝竟敢與兇猛的黑天鵝搶食。搶食時(shí)它們互不相讓，用嘴啄其他的天鵝，像一群正在爭(zhēng)斗的公雞。

　　白天鵝游泳時(shí)，是一腳在前，一腳在后，很像《蠟筆小新》中，小新游的“狗爬式”。游過(guò)的地方會(huì)出現(xiàn)水波紋，過(guò)幾秒鐘，水波紋就變成了一條線，像蝸牛留下的粘液。不同的是，蝸牛的粘液不會(huì)消失，而白天鵝留下的這一條線過(guò)一分鐘就完全消失了。

　　白天鵝游泳時(shí)樣子很可愛(ài)，但回到它們漂浮在水上的小屋里時(shí)，就一點(diǎn)也不好玩了。因?yàn)�，那些白天鵝在屋里不是呆站著，就是不停地梳理羽毛。白天鵝梳理羽毛時(shí)的樣子，還真如那種認(rèn)數(shù)字的書(shū)上所說(shuō)，非常像數(shù)字2。

　　不過(guò)，幸運(yùn)的是我們看到白天鵝把翅膀展開(kāi)的樣子。大家都以為白天鵝要往天上飛，欣喜若狂，叫別的同學(xué)也來(lái)觀看。誰(shuí)知，那白天鵝只是做做樣子，伸完翅膀，又回屋梳理羽毛去了，弄得大家十分掃興。可是，白天鵝伸翅膀時(shí)，濺起的水花和亂七八糟的羽毛把我嚇住了。不過(guò)，這一切不但沒(méi)讓我對(duì)白天鵝的喜愛(ài)之情減少，反而增加了。

　　�。《嗝纯蓯�(ài)的白天鵝，我真想在夢(mèng)湖公園多呆一會(huì)兒；��！天鵝的羽毛多么潔白，我也想做一個(gè)純潔無(wú)暇的人！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇13

　　今天，我們?nèi)�班同學(xué)要乘車到榮成美麗的天鵝湖去，約會(huì)白天鵝。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，高興得不得了。我呢，更是激動(dòng)，因?yàn)槲抑辉陔娨暽峡吹竭^(guò)天鵝，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的天鵝。一想到一會(huì)兒就要親眼見(jiàn)到了，我都有點(diǎn)緊張了呢。

　　終于，一望無(wú)際的湖面映入眼簾。“是天鵝湖！”有人尖叫起來(lái)�！鞍�，天鵝！快看哪，好多只！”大家立刻涌向左側(cè)玻璃窗，禁不住地贊嘆：“這么多天鵝呀，真好看！”那些美麗、潔白的天鵝有的在撲翅，有的在昂首高叫，有的把頸埋進(jìn)水里像是在找東西呢。一下車，我們就迫不及待地來(lái)到湖邊。放眼望去，在泛著微波的湖水中，天鵝們?cè)趦?yōu)雅地游來(lái)游去，像一只只白色的小船，在水面輕輕地漂蕩著。它們有的十幾只圍在一起，像在開(kāi)什么重要大會(huì)；有的三五只互相追逐，快樂(lè)地嬉戲；有的則一動(dòng)不動(dòng)昂首眺望，似乎陷入了對(duì)往事的美好回憶中。這簡(jiǎn)直就是一幅美妙無(wú)比的天然畫(huà)卷！

　　我突然想到，天鵝怎么不飛呀？如果看到它們?cè)谔炜罩凶杂傻匕肯柙摱嗪茫∮谑牵�我和伙伴們大聲地叫，發(fā)出各種聲音，希望能驚動(dòng)天鵝，好讓它們飛向藍(lán)天。然而，任憑我們?cè)鯓雍敖卸紵o(wú)濟(jì)于事。一位老爺爺告訴我們，天鵝離我們很遠(yuǎn)，自認(rèn)為也很安全，所以并沒(méi)有因受到驚動(dòng)而起飛�！澳撬鼈兪裁磿r(shí)候才能起飛？”我急切地問(wèn)�！澳悄銈兊玫�，等到天鵝愿意呀！”老爺爺笑了，“看你們的運(yùn)氣啦！”可是很遺憾，一直到我們離開(kāi)，也沒(méi)看到天鵝起飛。

　　我們?cè)摶厝チ�，坐在汽車上透過(guò)玻璃窗往外望去，只見(jiàn)那些天鵝們依舊怡然自得地游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，嘎嘎地叫著，好像在為我們送行。要離開(kāi)這些慕名已久還未看夠的“朋友”，我真有些舍不得。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇14

　　白天鵝是美好、純真以及圣潔的象征。潔白如雪的羽毛，姿態(tài)優(yōu)美的身段，一切都是那么純潔、高貴。

　　白鴨太小，顯得不夠大氣，即使白鶴也太大，而嫌生硬了。然而白天鵝卻因?yàn)樗�的美麗和稀少，而顯得特別的珍貴。

　　那彎成了美麗的“S”形的長(zhǎng)脖子，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那適中的嘴形，那兩顆似藍(lán)寶石般的眼睛，在陽(yáng)光下熠熠生輝�？瓷先ポp輕一折，就會(huì)斷開(kāi)的脖子扭起來(lái)婀娜多姿、美麗動(dòng)人。身體后部長(zhǎng)著層層疊疊的羽毛，猶如千萬(wàn)片牡丹花瓣疊加而成，這就是婚羽。增之一分則嫌多，減之一分則嫌少，猶如新娘結(jié)婚時(shí)那華美的禮服。

　　在鏡子一般的湖面上，時(shí)有一兩只白天鵝棲息，整個(gè)湖面變成了一幅優(yōu)美的畫(huà)，畫(huà)中的天鵝姿態(tài)優(yōu)美嫻雅，舉止凝重秀麗，猶如那舞者般的高雅。

　　晴天的清晨，兩只結(jié)伴的天鵝在平靜的湖面上，慢慢地游動(dòng)著。它們的身影倒映在湖面，顯得格外的美麗而有趣。它們時(shí)而在水中嬉戲；時(shí)而鉆到水里，去捕捉小魚(yú)；時(shí)而在湖面上拍打著兩只雪白的翅膀，濺起的水花落在湖面上，蕩起圈圈漣漪。

　　人們都很羨慕白天鵝那驚世駭俗的美麗，卻不知道白天鵝也有貧寒質(zhì)樸的生活。媽媽告訴我，白天鵝在寒冷的冬天，要飛到很遠(yuǎn)才能找到草根和小蟲(chóng)子，甚至腹部的羽毛，有時(shí)都結(jié)成了小冰柱。在寒風(fēng)呼呼的夜晚，風(fēng)吹到每一個(gè)角落，天鵝們只好三五成群地依偎在一起，苦苦地熬過(guò)寒冷的冬天，絕不依附任何想要傷害它們的人類，即使貧苦也一如既往的亭亭玉立。

　　白天鵝那高貴、圣潔的形象不就是美好的化身嗎？

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇15

　　白天鵝是大家都熟悉的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我猜，大家都并不覺(jué)得它與眾不同吧？可是在我心目中，白天鵝卻是一只潔白神圣的鳥(niǎo)兒�，F(xiàn)在請(qǐng)讓我講一講這只與眾不同的動(dòng)物，你可能就會(huì)明白我為什么會(huì)喜歡它了。

　　在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖面上，一只鳥(niǎo)兒昂著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，滿身雪白的羽毛，頭上像頂著一顆大紅的寶石，正在用橙紅色的喙梳理自己的羽毛。這是我第一次在動(dòng)物園里見(jiàn)到天鵝時(shí)的情形，我被這只鳥(niǎo)的圣潔，美麗和優(yōu)雅迷住了，我愣在那里，久久不愿離去，從那以后，白天鵝便成了我最喜歡的動(dòng)物。

　　北風(fēng)吹起的秋天，天鵝家族由隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)頭一起飛向溫暖的南方，它們?cè)诳罩信胖�整齊的隊(duì)伍，天鵝是團(tuán)結(jié)的。

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，這讓我更加覺(jué)得它與眾不同。一只天鵝媽媽剛剛教會(huì)她的孩子飛翔，秋天就來(lái)了。天鵝家族要飛向南方，它們路過(guò)一片森林時(shí)，天鵝媽媽的寶寶不幸被兇狠的獵人打傷了。不幸中萬(wàn)幸的是獵人不屑一顧的看了看垂死掙扎的小天鵝，從地上扛起一頭打死的大野豬走了。小天鵝保住了命，可是翅膀受傷飛不起來(lái)。天鵝媽媽為小天鵝建了一個(gè)能擋風(fēng)擋雨的窩，看了小天鵝最后一眼和隊(duì)伍一起飛走了。冬天來(lái)臨，小天鵝又餓又孤單。這時(shí)，小天鵝看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽！媽媽回來(lái)了！歷盡千辛萬(wàn)苦，在狂風(fēng)暴雪中，媽媽艱難的拍打著翅膀回到小天鵝的身邊。“媽媽在那里放心不下你，建好巢就往回趕。媽媽沒(méi)有拋棄你，媽媽愛(ài)你呀！”這是一個(gè)童話故事，在狂風(fēng)暴雪里，天鵝媽媽帶著滿滿地愛(ài)回來(lái)了。聽(tīng)完這個(gè)故事，誰(shuí)又能不感動(dòng)呢？是愛(ài)的勇氣讓天鵝媽媽做出如此偉大的決定！

　　天鵝雖然只是一只鳥(niǎo)，但卻像人，或許比有的人更偉大！這就是我愛(ài)與眾不同的天鵝的理由。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇16

　　聽(tīng)聞，野生動(dòng)物園的大叔、大姐們，把她們用心喂養(yǎng)的家白天鵝，送至了玉淵潭公園的八一湖，讓家白天鵝和野天鵝為伴，可他們卻不在一起日常生活，一直隔得遠(yuǎn)的。

　　這一天，我?guī)е�求知欲趕到玉淵潭公園八一湖岸欣賞白天鵝�；▓@里看鵝的人還真多呢！有懷著小孩子的成年人，有喧鬧的小孩子，有年輕漂亮的小伙兒。六只白色白天鵝在水面上飄動(dòng)著，組成了一幅迷人的白天鵝圖，為玉淵潭公園增加了新的顏色。

　　看那里，霧蒙蒙的水面上，二只潔白如玉的野天鵝在漸漸地?cái)[動(dòng)，輕悠的影子倒映波濤洶涌的湖泊里，十分有意思。他們忽兒相互之間追求嬉戲，忽兒抖抖的身上的水霧，伸展細(xì)細(xì)頸部，扁黃的嘴在找尋著爽口的食材，忽兒一個(gè)猛子扎下去，將頭和頸部深深埋在水里，潔白的小尾巴翹得高高地，好像一個(gè)白色小荒島岸邊的人目不變晴地凝視著白天鵝，都誰(shuí)是大歌神地說(shuō)：“好美啊里“真有意思！

　　看這里，四只白色家白天鵝已經(jīng)吞吃漂在水面上的青菜葉。只看見(jiàn)他們把扁黃的嘴潛進(jìn)水中。嘴在水里一張一合，頸部也跟隨移動(dòng)，一邊吃，一邊興高采烈啊啊啊直叫。吃飽，又用腳來(lái)?yè)蠐项i部，用嘴啄啄翎毛，隨后，兩腳一撥一撥地輕緩游向湖正中間去，背后涌起一陣小小波浪紋。湖正中間有一塊草苫，他們一搖一擺地走上草苫，棲居著，進(jìn)行豐腴雪白的羽翼，看起來(lái)分外漂亮。

　　望著這美麗的“天使之，我禁不住要下筆謳歌贊揚(yáng)白天鵝。天鵝是那麼純潔無(wú)瑕，它沒(méi)有孔雀那動(dòng)人的顏色，都沒(méi)有雄雞那璀璨的紅冠，它僅有天真的白。我贊揚(yáng)白天鵝，可我更贊揚(yáng)這些質(zhì)量象白天鵝一樣純真不求回報(bào)的人。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇17

　　國(guó)慶小長(zhǎng)假第三天，爸爸一大早就跟我說(shuō)，今天要帶我去宿州野生動(dòng)物園玩。我真的是高興壞了�；叵脒@幾天每天都在驚喜中度過(guò)，我快樂(lè)得想高歌一曲呢“啦啦啦……”，說(shuō)起來(lái)這可是我第一次去野生動(dòng)物園玩呢。

　　聽(tīng)到“野生”這個(gè)詞，不用想都知道這個(gè)動(dòng)物園里一定會(huì)有狼、老虎、獅子、熊等這些猛獸吧。果然，來(lái)到動(dòng)物園，我看到了非常多的獸類、禽類、鳥(niǎo)類等動(dòng)物。它們有的高大、有的兇猛，有的小巧可愛(ài)，有的呆萌漂亮�？墒�，最吸引我的是一群優(yōu)雅的天鵝們。它們有白有黑，聚在一起，就好像黑白相間的天使落在湖面上休息。我忍不住想融入它們。于是，我拉著爸爸的手，穿上救生衣，坐上腳踏船，慢慢地劃到天鵝們的中間。為了能讓我完成心愿，細(xì)心的爸爸還為我準(zhǔn)備了一盒喂天鵝的食物。我從里面抓了一點(diǎn)撒在水面上，不久，一只黑天鵝游了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它輕輕地彎彎脖子，低下頭，優(yōu)雅地吃起水面上的食物。它的動(dòng)作那么的迷人，就像是一個(gè)舞者優(yōu)雅地跳著舞。沒(méi)想到天鵝就連吃東西時(shí)都這么好看呀。

　　不一會(huì)兒，我的身邊又游過(guò)來(lái)兩只黑天鵝。我一邊給它們喂食，一邊仔細(xì)觀察。雖然它們是黑色的，但是一定很愛(ài)干凈，黑如綢緞一般的羽毛上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，在陽(yáng)光的照射下，與白天鵝相比，毫不遜色呢。我好喜歡它們的脖子啊，又細(xì)又長(zhǎng)漂亮極了，時(shí)而彎彎脖子吃水面上的食物，時(shí)而抬起脖子左看看右看看，給水面增添了許多美好的畫(huà)面。太美了，我都看呆了！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，動(dòng)物園要下班了，我們也要回家了。我只好和爸爸依依不舍地把船劃到岸邊，一步一回頭直到看不見(jiàn)天鵝。

　　美麗的黑天鵝，我喜歡你們。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇18

　　從前，在湖邊居住著一個(gè)丑小鴨先生和一只美麗的天鵝公主。有一天丑小鴨沒(méi)事給天鵝打了一個(gè)電話，丑小鴨說(shuō)：“我們一起出去玩吧�！碧禊Z說(shuō)：“我這樣美麗怎能和你這個(gè)丑小鴨在一起約會(huì)呢？真是可笑。”“天鵝公主，你說(shuō)我丑，我以前很丑，但是現(xiàn)在不同了，我不比你差，不信出來(lái)比比�！背笮▲喺f(shuō)。天鵝不服氣，“去就去，9點(diǎn)咖啡廳見(jiàn)！”“好就這樣！”

　　丑小鴨穿好西服帶著領(lǐng)結(jié)，照照鏡子真是帥極了，這是幾年來(lái)去美容院做臉的成果，不再像從前那樣丑了。天鵝想：我是大家公認(rèn)的美女，而你是大家公認(rèn)的丑小鴨，他還想和我比美，沒(méi)門(mén)。她穿好了晚禮服化好裝，2人同時(shí)出發(fā)了。

　　他們9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了浪漫咖啡廳，不愧是浪漫咖啡廳，氣憤真是浪漫，放著抒情的音樂(lè)，燈光稍暗。天鵝半天沒(méi)有找到丑小鴨，可丑小鴨早就來(lái)了，原來(lái)丑小鴨太帥了，天鵝沒(méi)看出來(lái)。但天鵝一點(diǎn)也沒(méi)變，丑小鴨叫天鵝，天鵝說(shuō)：“我已經(jīng)有約了，對(duì)不起，失陪了！”丑小鴨說(shuō)：“我就是丑小鴨�！碧禊Z說(shuō)：“不要開(kāi)玩笑，你怎么會(huì)是丑小鴨呢？”丑小鴨說(shuō)：“我一直很喜歡你，但你因?yàn)槲页蟛幌矚g我，我去美容院做美容，才會(huì)這樣。我這都是為了你呀！”天鵝聽(tīng)了羞愧極了說(shuō)：“剛才在電話里真對(duì)不起。”丑小鴨說(shuō)：“那你愿意嫁給我嗎？”天鵝點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了！

　　丑小鴨和天鵝公主在2003年的9月11日中秋節(jié)舉行了他們隆重的婚禮。在大家的祝福下生活著。丑小鴨改叫鴨公子，他們幸福的活著，不久天鵝生了一只他們自己的孩子！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇19

　　在一個(gè)晴朗的下午，一對(duì)白天鵝在河邊悠閑地散步，嘰嘰喳喳。看，它們有尖尖的黃嘴，明亮的眼球像玻璃珠一樣，在陽(yáng)光下像涂了一層夢(mèng)幻色彩，熠熠生輝，潔白的體毛被陽(yáng)光反射出金色的刺眼光芒。

　　正當(dāng)它們舒服享受日光浴時(shí)，草叢里傳來(lái)一陣毛皮和枯葉的碰撞聲，體型較大的天鵝仰起那光滑細(xì)長(zhǎng)的脖四處張望一陣，什么也沒(méi)看到，于是又與較小的天鵝纏在一起，“刷”，從草叢變戲法似的跳出一只斑斕猛虎，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向天鵝，兩只天鵝頓時(shí)慌了神，坐在電視機(jī)前的我也不禁為它們捏了一把冷汗，天鵝是多么高貴的生物啊，千百年來(lái)，它一直被世人稱贊，被吃掉，那就太可惜咯。這時(shí)，較大的天鵝似乎像明白了什么，長(zhǎng)叫了一聲。撲扇著翅膀擋在較小天鵝前，我被這一舉動(dòng)震撼了，它愿意用自己的血肉之軀，替家人擋住那致命一擊！只見(jiàn)它撲扇著翅膀，老虎忍不住后退了一步，但別忘了，虎有“撲，掀，剪”三招必殺，那只天鵝很快慘死于虎牙之下。幸好一只天鵝體型不算小，老虎沒(méi)再去找領(lǐng)一只天鵝，而它也遠(yuǎn)走高飛，終生不再成親……看到這里，淚水浸濕了我的雙眼。

　　據(jù)說(shuō)，一只老天鵝遇到一條年輕力壯的惡犬，絲毫不會(huì)害怕，而是會(huì)奮力反擊。它還很熱愛(ài)自由，它喜歡自由翱翔在藍(lán)天，暢游在溪水。這種高潔的動(dòng)物，受到許多人的喜愛(ài)，我也不例外，它們的忠誠(chéng)，熱愛(ài)自由，勇敢，不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　窗臺(tái)上的兩只水晶天鵝，被一圈七彩光暈環(huán)繞，被涂上一層美麗色彩，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)純潔，神秘的故事。每一只天鵝，都值得人們敬仰，我們對(duì)它們的這份喜愛(ài)，會(huì)一只延續(xù)。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇20

　　沒(méi)有童話，沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車，沒(méi)有水晶鞋，她依然像白天鵝一樣，成為湖畔中央那光彩奪目的白色魅影。

　　一雙紅舞鞋，穿在她的腳上，就像擁有了魔法。一支純凈的舞，背后付出了許多努力！

　　她是我們舞蹈班的張達(dá)。高挑的個(gè)子，濃密的睫毛，水汪汪的大眼中隱藏著一股認(rèn)真向上的勁兒！

　　我每當(dāng)上課不經(jīng)意望向她時(shí)，總是能看見(jiàn)她那心神入境的神態(tài)。每一個(gè)微笑、每一個(gè)手型、每一個(gè)感覺(jué)，她總是做得很到位，讓我不得不懷疑她是楊麗萍的女兒！

　　下課休息的15分鐘，總有同學(xué)圍在她身邊，小蜜蜂一樣的向張達(dá)請(qǐng)教動(dòng)作、神態(tài)及感覺(jué)，她都一一做出解答，還向大家做出標(biāo)準(zhǔn)的示范！內(nèi)心的感情抒發(fā)得非常透徹，節(jié)奏不快不慢，真的是無(wú)可挑剔。同學(xué)們都震驚了，不由自主地發(fā)出驚嘆：“張達(dá)，你好厲害！”“你是我的偶像！”我也簡(jiǎn)直佩服得無(wú)話可說(shuō)！

　　面對(duì)大家的贊嘆，她微微一笑：“沒(méi)有你們說(shuō)得那么神了啦！我只是付出的努力要多一丟丟！”大家都笑了，但還是發(fā)自內(nèi)心的佩服張達(dá)。

　　張達(dá)可不止多付出了一丟丟的努力。俗話說(shuō)：冰凍三尺非一人之寒！在課間，她只是喝口水，然后繼續(xù)壓腿、控腰、翻前橋……哪一次不是練得大汗淋漓？哪一回汗水不是浸透了練功服？

　　痛，她咬牙忍著；累，她一直扛著；苦，她微笑面對(duì)……現(xiàn)在的她和我們比起來(lái)，像是多練了兩年的孩子。我們站在一起，張達(dá)亭亭玉立，我們松松垮垮，簡(jiǎn)直是“鶴立雞群”��！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。她不停的輕盈飛舞，以后一定會(huì)脫穎而出，成為一只真正的白天鵝！

　　帷幕緩緩拉開(kāi)，流蘇般的音樂(lè)響起，一支流光溢彩的舞在舞臺(tái)上劃出美麗的曲線，舞臺(tái)上是一只翩翩起舞的白天鵝……

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇21

　　前幾天，我們從廈門(mén)帶回來(lái)三粒水仙花球，只見(jiàn)水仙球穿著褐色的衣裳，如一只只丑小鴨般的不起眼。

　　聽(tīng)爸爸介紹：這水仙花又稱凌波仙子。這時(shí)我納悶，心中泛起一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)：“花呢？香氣呢？怎么跟大蔥沒(méi)兩樣？”爸爸拿來(lái)小刀，開(kāi)始對(duì)水仙花球進(jìn)行“手術(shù)”。

　　原來(lái)那滿臉污垢的水仙球露出白胖胖的身子，懷抱中露出新綠般的嫩葉，是那么嬌柔。削理過(guò)的水仙球，躺在盆里，四下伸出藕似的葉莖，像是長(zhǎng)著三頭六臂的小哪吒，正調(diào)皮地伸胳膊蹬腿咧，也顯得憨憨的可愛(ài)。

　　過(guò)了幾天，水仙球的底部長(zhǎng)出豆芽似的白根，密密匝匝長(zhǎng)了一片，如仙翁的胡須。又過(guò)了幾天，葉莖吐出新綠開(kāi)始抽葉，三三兩兩，像出水的蘆筍，綠滿了水灘似的水仙球，給我家充溢了春的氣息啦。

　　半個(gè)月過(guò)去了，水仙花的葉子挺拔修長(zhǎng)，自然流暢。一枝花莖伸著吊桿似的臂，凝結(jié)一朵朵青白色的花苞，挨挨擠擠的，那肩并肩的兩朵，已羞澀地低垂著綻開(kāi)了。另二枝花莖也抽出了麥穗似的花骨朵�；ǘ涫悄敲存鼓榷嘧�，是那么冰清玉潔，楚楚動(dòng)人。吐蕊開(kāi)出的小花含笑嫵媚，搖曳著自己那清素典雅的淡黃衣裳，一股淡淡的清香徐徐飄來(lái)，裊裊繞繞。這香味，在我的記憶里，是那么的陌生和新奇，我情不自禁地貪婪猛吸了幾口。水仙花在微風(fēng)的吹拂下，好像一位仙女在明凈的水中翩翩起舞，真是沉魚(yú)落雁，秀色可餐呀！我既欣喜又驚奇：��！丑小鴨變成美天鵝啦！

　　水仙花生機(jī)勃發(fā)，將新春裝扮得絢麗多彩。是你，將新春的霓虹燈點(diǎn)亮；是你，唱起了新春的第一首贊歌！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇22

　　我是一只美麗的白天鵝，生活在池塘里。雖然現(xiàn)在我很美麗，我告訴你，我以前是個(gè)丑陋的不能再丑的小鴨。

　　我剛出生，我的兄弟姐妹們光啄我、咬我、罵我，甚至趕我走，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才剛適應(yīng)這種生活。記著有一天，我、兄弟姐妹和媽媽比游泳，一開(kāi)始，我是第五名，就想超過(guò)我前面的那個(gè)，所以我使勁一游，竟然超過(guò)了第2名，第二名看見(jiàn)了，說(shuō)：“前面的丑陋鴨，讓一讓，否則別怪我不客氣�！辈坏�我沒(méi)有那樣做，反而，更加快速度了，差不多是第一名了，第二名和第三名看見(jiàn)了，一個(gè)飛躍，躍到我身上，然后，它們一下子把我壓進(jìn)了水里，我忽然看見(jiàn)我丑陋的面貌，一下子哭了。后來(lái)，全部的人都?xì)�打我，罵我，就連養(yǎng)鴨場(chǎng)的人，也用那掃帚抽我。

　　一天晚上，我因?yàn)槌惺懿涣诉@種壓力，離家出走了，在森林里，小鳥(niǎo)見(jiàn)了我飛上藍(lán)天，小魚(yú)見(jiàn)了我鉆入水底，就連獵人的獵狗，聞了聞我，看了看我，一下子跑進(jìn)了森林里，那一刻，我仿佛已經(jīng)變成了人人喊打的老鼠，和丑陋無(wú)比的禿鶴。

　　過(guò)了漫長(zhǎng)的秋季，我就準(zhǔn)備過(guò)冬了，剛過(guò)了冬天的第一天，我就凍僵了。過(guò)了好一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼睛，突然看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小孩，然后，我飛速的沖向門(mén)的地方，一下子，沖進(jìn)了外面，我忽然看見(jiàn)河上有一只只白天鵝，它們美貌天仙，我又想起我那丑陋的面貌，我想：“讓天鵝把我弄死，也比被兄弟姐妹和養(yǎng)雞場(chǎng)的人打我好一些，然后對(duì)這天鵝說(shuō)：“把我弄死吧�！卑滋禊Z之看了看我就飛回了藍(lán)天，我剛到河里，忽然看見(jiàn)我是一只潔白漂亮，高貴的白天鵝。

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟然變成了白天鵝。一些小朋友來(lái)了，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，你看，河里又多了一只漂亮的白天鵝。”

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇23

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，我與爸爸媽媽一起去五緣灣濕地公園看天鵝，親近大自然。

　　走進(jìn)濕地公園，一簇簇水生植物在水中連綿生長(zhǎng)，各種水鳥(niǎo)，大的、小的、白的、黑的、花的，讓人應(yīng)接不暇。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了嘈雜的聲音，原來(lái)是游人在湖邊喂天鵝呢！

　　天鵝彎彎的脖子，黑亮的羽毛，大紅的嘴巴，像扇子樣的腳掌不時(shí)地?cái)[動(dòng)。有的人正拿著白菜喂天鵝，有的拿著玉米棒喂天鵝，天鵝們爭(zhēng)先恐后，吃口菜，再喝幾口水。有的天鵝還真挑剔，一會(huì)兒吃口白菜，一會(huì)兒吃玉米，一會(huì)兒又吃人們?nèi)酉碌娘灨伞��?/p>

　　正是中秋佳節(jié)，也讓天鵝們嘗嘗月餅吧！想著，我拿出月餅，弄碎，放在手心，等待著“貴客”的光臨。

　　終于有一只天鵝朝我游過(guò)來(lái)，看著我手中的月餅，有些猶豫，望著它，我心里不禁喊：“吃呀，吃呀！”天鵝啄了我手心的月餅，呵呵！真癢！它用像涂了蠟似的紅嘴有規(guī)律地吃著，不時(shí)還把頭伸進(jìn)水中喝水。哈哈！第一次“推銷”成功！

　　接下來(lái)，許多天鵝就被我的月餅吸引過(guò)來(lái)，你掙我搶。不知何時(shí)把小魚(yú)也吸引過(guò)來(lái)了，一條條，在水底搶吃月餅。這時(shí)，我手一抖，“撲通”月餅掉進(jìn)水中。天鵝們反應(yīng)很快，頭馬上伸進(jìn)水中，尋找月餅，小魚(yú)們也毫不謙讓，相互爭(zhēng)搶月餅。這時(shí)，兩只鴨子也來(lái)爭(zhēng)月餅，一只鴨子挺挺胸，抖抖毛，可威風(fēng)了。天鵝們對(duì)這趁火打劫的鴨子不屑一顧。鴨子來(lái)了個(gè)大鵬展翅，把天鵝嚇一大跳。天鵝也開(kāi)始反抗，用嘴去啄鴨子的頭。魚(yú)也在水下游來(lái)游去爭(zhēng)搶月餅�？粗�它們饞嘴的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　傍晚，刮來(lái)一陣清風(fēng)，水邊的蘆葦隨風(fēng)搖擺，水面上泛起粼粼波紋，映著細(xì)細(xì)碎碎的日影。看著成群的鳥(niǎo)兒，我想：“人類要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，世界才能永遠(yuǎn)美麗。”

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇24

　　1、2、3、4、5、6、7……��！太棒了一共生出了7只美麗的小雞，哦！雞媽媽這樣想，還有一個(gè)蛋沒(méi)浮出來(lái)，算了吧！不管它了，先管自己的蛋吧！雞媽媽帶著自己的小雞們出發(fā)了，咕咕咕咕噠，咕咕咕咕噠，啊！最后一只小雞終于要誕生了，恩，仔細(xì)一瞧還不是那一只小雞，好好傷心呀！原來(lái)是一個(gè)丑小鴨，�。�媽媽，他快要追上了，雞媽媽帶著自己的小雞跑到了面包房吃面包。

　　丑小鴨馬上就感到了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，你剛才是不是在這呀，我來(lái)找你了�！�

　　雞媽媽說(shuō)：“丑小鴨，對(duì)不起，我不是你的媽媽，你的媽媽是鴨，我是雞，快去找你的媽媽吧！”

　　丑小鴨很著急說(shuō)：“媽媽，媽媽，剛才你還剩下最后一個(gè)蛋沒(méi)出來(lái)的，就是我呀！”丑小鴨十分著急。

　　雞媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，我真的不是你的媽媽�！�

　　丑小鴨走了，因?yàn)樗麑?shí)在是太傷心難過(guò)了，沒(méi)辦法面對(duì)別人，別人一看到它就說(shuō)：“看看這個(gè)丑小鴨，長(zhǎng)的多丑��！哎呀，我們還是別理它好了真是的，可能給我們帶來(lái)霉運(yùn)所以，我們還是最好離它遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　丑小鴨終于有了自信，心想：“我一定要變成一個(gè)有用的人，它天天做好事，天天給人幫忙，現(xiàn)在遭受別認(rèn)的壞語(yǔ)言已經(jīng)越來(lái)越少了，它也很高興，它的心感動(dòng)了上天，上天告訴它來(lái)到一個(gè)地方，丑小鴨說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)我為什么要來(lái)到這個(gè)地方，現(xiàn)在我在我住的地方生活的非常好，希望能有人把我送回去。”上帝說(shuō)：“孩子，你的心靈是美的，你有一顆幫助別人的心，雖然你的身份很慘，但是今天我要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，把你變成一只美麗的白天鵝�！背笮▲嗊B忙說(shuō)謝謝。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇25

　　在一條非常適合天鵝生活的湖里，生活著一對(duì)天鵝兄弟，他們潔白的羽毛，黃黃的嘴巴，小小的腳板。

　　一天夜晚，一聲輕輕地嘆息從這條湖里發(fā)了出來(lái)，像一根羽毛掉在地上。天鵝哥哥被驚醒了，看見(jiàn)天鵝弟弟。問(wèn)道：“弟弟，這么晚了，怎么還沒(méi)睡呀！”弟弟回答：“哥哥，明天，我就要飛上藍(lán)色的天空了，可是，我……我……擔(dān)心�！备绺缈扌Σ坏玫鼗卮鸬溃骸帮w上天有什么好擔(dān)心的呢？我們鳥(niǎo)兒不都是天生會(huì)飛嗎？快睡吧！明天，還有事情要做呢？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去睡覺(jué)了。

　　第二天，天鵝弟弟起來(lái)了，趕快揮了揮翅膀，飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了。天鵝弟弟看見(jiàn)自己離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，白云越來(lái)越近，這樣的感覺(jué)真好。

　　天鵝弟弟想馬上把這份好心情告訴天鵝哥哥，突然，一輛汽車發(fā)出震耳欲聾的聲音，它堅(jiān)硬的車輪把地上的一個(gè)飲料瓶震飛了起來(lái)，正好落在它的頭上。天鵝弟弟感覺(jué)頭上一疼，就昏了過(guò)去。

　　等天鵝弟弟醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)到了下午。天鵝弟弟哭了起來(lái)，天鵝哥哥聽(tīng)到聲音，飛過(guò)來(lái)。天鵝哥哥對(duì)它說(shuō)：“我們居住的環(huán)境真的很差，但是以后會(huì)變好的。”天鵝弟弟對(duì)它說(shuō)：“如果人們不扔垃圾，不放廢氣，不開(kāi)車，我們不就可以生活在美麗的環(huán)境里了嗎？”“你說(shuō)得對(duì)，人們?cè)缇椭�道了，以后�?huì)改進(jìn)的，天色也不早了，你也早點(diǎn)睡吧！”天鵝哥哥說(shuō)。

　　天鵝弟弟很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它夢(mèng)見(jiàn)，自己住在美麗的大草原，草原像綠色的毛絨地毯，微風(fēng)撫摸著它的臉蛋，像媽媽撫摸著它的臉，它張開(kāi)雙翅滑翔在蔚藍(lán)的天空，看著美麗的大自然，它笑了。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇26

　　在遠(yuǎn)方，有一群潔白優(yōu)雅的白天鵝。每年秋天，它們都會(huì)聚在一起，舉行一年一度的飛行大賽。

　　天鵝白白是在比賽中遇到天鵝朵朵的，它們成了無(wú)話不談的好朋友，相互關(guān)心相互照顧，并和其它兩個(gè)伙伴組成一只飛行小隊(duì)。

　　比賽正在火熱的進(jìn)行中，終點(diǎn)在飛過(guò)兩座大山的山腳下，路程非常遙遠(yuǎn)！天鵝白白在飛行的時(shí)候不小心劃傷了翅膀，無(wú)法按照規(guī)定的路線和動(dòng)作進(jìn)行比賽，于是只好退出并提前來(lái)到了山腳下。守候在終點(diǎn)的山鷹裁判誤認(rèn)為白白第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，天鵝朵朵不讓白白說(shuō)出真實(shí)的情況，可白白覺(jué)得不應(yīng)該欺騙大家，于是說(shuō)出實(shí)情，它們小組因?yàn)榘装椎奶崆巴顺龆�得了最后一名。朵朵勃然大怒，�?duì)白白再也不是噓寒問(wèn)暖的態(tài)度了，無(wú)論白白怎樣和朵朵解釋道歉，朵朵都不肯原諒它，一對(duì)好朋友就這樣成了陌路人。

　　有一天，它們?cè)谝粋�(gè)湖中相遇了，朵朵還因?yàn)楸荣惖氖掠浐拗�白白，不肯原諒它，�?duì)白白不理不睬，白白非常難過(guò)。這時(shí)，細(xì)心的白白發(fā)現(xiàn)湖邊的樹(shù)叢里一雙可怕的眼睛正緊盯著朵朵，一只利箭也正瞄準(zhǔn)了朵朵，原來(lái)獵人早就盯上了它們，并把朵朵當(dāng)成了獵物。白白大叫：“朵朵，小心”！可是朵朵并不理睬白白，還高傲的在水里游來(lái)游去。就在獵人拉響箭弦的一剎那，白白奮不顧身的一下子撲在了朵朵的前面，利箭射中了白白的心臟。朵朵這才從恐慌中中驚醒過(guò)來(lái)，看著為了救自己而慢慢閉上眼睛白白，朵朵很后悔，它抱著白白哭著喊著，懇求白白原諒自己的狹隘。可是白白再也聽(tīng)不見(jiàn)朵朵的話了，它永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

　　美麗善良的白白用自己的生命救了朋友，并用自己的行為感化了朋友。從此，在這個(gè)世界上又多了一只同樣有寬容心、美麗善良的白天鵝。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇27

　　我成為鴨媽媽的寶貝時(shí)，我是最后一個(gè)出事的，哥哥姐姐們都在外面找吃的，因?yàn)槲疫�太小，還不能自己去找吃的，因?yàn)槲议L(zhǎng)的很丑，哥哥姐姐都叫我丑小鴨，不過(guò)哥哥姐姐們都不和我玩，中午吃飯的時(shí)候，我也只能吃哥哥姐姐們吃剩的飯菜，我覺(jué)得我在媽媽的身邊太孤單了，想鉆出籬笆，離開(kāi)家里面，因?yàn)轼唻寢尣荒芤恢备�在我的后面保護(hù)我，只要鴨媽媽離開(kāi)了我，其他的哥哥姐姐們立馬就會(huì)欺負(fù)我的，所以我鉆出籬笆，離開(kāi)了家里面。

　　在外面的日子也不好過(guò)，比如說(shuō)：獵狗向駱駝一樣很快的奔跑，追著我。小鳥(niǎo)在樹(shù)上面像嘴巴都不能閉上的地譏笑我。我白天只能躲起來(lái)，不被其他的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，晚上才趕出來(lái)找吃的吃。不知過(guò)了多久，天越來(lái)越冷，像冰天雪地一樣的雪天，我又沒(méi)有準(zhǔn)備吃的，就被凍僵了，幸好有一位心里很善良的農(nóng)夫無(wú)意中看見(jiàn)了我，就把我?guī)Щ丶依锖煤玫慕o我吃、喝、玩、樂(lè)，我也對(duì)那位農(nóng)夫忠心耿耿，我和農(nóng)夫一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的冬天。不知是怎么回事，我身上的毛漸漸變成白色的了，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直到有一天，我出來(lái)散步，看見(jiàn)丁香開(kāi)花了，就知道春天已經(jīng)到來(lái)了，丑小鴨就拍拍翅膀飛向湖面，我看見(jiàn)了湖面上有一個(gè)倒影，我想：這真的是我嗎？這覺(jué)得不可能的，旁邊的幾只天鵝對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么漂亮��！”我一下子樂(lè)的驚呆了，看來(lái)我只的是一只白天鵝。

　　當(dāng)我變成白天鵝的時(shí)候，我想：幸好我當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄自己的生命，要不然我就沒(méi)有今天這一幕了，我也要告訴小朋友們，我們不能半途而廢！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇28

　　是不是已經(jīng)讓老師準(zhǔn)備勸退了啦這是王子杰，就你。

　　也曾磨破過(guò)腳趾，胖胖的身驅(qū)，我為了練腳尖，你當(dāng)你是誰(shuí)？我們都是平凡人，腳尖還被老師拿過(guò)去做其她學(xué)生的示范。

　　不被埋沒(méi)，奉獻(xiàn)過(guò)，寫(xiě)出來(lái)，我飛快地跑回指定地點(diǎn)排隊(duì)，每天放學(xué)，我記得很清楚，還要讓自己的努力，還竟然對(duì)很久前的事情耿耿于懷，這種話已經(jīng)不知說(shuō)了多少次。

　　而在于她是否努力，他說(shuō)他的，天鵝能否飛不在于她是否胖，不過(guò)，難怪最近老被李老師找！王子杰立刻做吐血狀，我做我的，仍然認(rèn)真的對(duì)待練習(xí)，我認(rèn)為努力的無(wú)價(jià)的，和王子杰還有吳馨怡神吹海聊成了我的一種樂(lè)趣，我醞釀了好久，表現(xiàn)得很好。

　　扯扯扯到了芭蕾舞，媽媽幫我弄針釘破了搽上紫藥水繼續(xù)練習(xí)，襪子上的紫藥水痕跡半年也沒(méi)被洗干凈。

　　但是我做到了，我反唇相譏：你不要自持清高，我何嘗不是？雖然我只通過(guò)芭蕾舞五級(jí)。

　　現(xiàn)在，誰(shuí)說(shuō)我不曾努力？這篇文章，也有一個(gè)存在的證明，他們都獲得了較高的榮譽(yù)或較高的等級(jí)，頂多我氣不過(guò)回頂他一兩句，就不能飛么？不錯(cuò)。

　　但是我也為此努力過(guò)，于是哼。

　　我是有點(diǎn)胖，人也一樣，想著一個(gè)問(wèn)題：胖天鵝，四只腳趾都磨出了血泡，葛雨微等人每天都練古箏，付出過(guò)，還十分可以，我知道王子杰每天早上都練聲，根據(jù)好朋友的教給我的五分鐘秘訣我越練越好，他一直對(duì)我跳芭蕾舞持輕視態(tài)度，回家。

　　尤其是讓他啐了我千百遍的腳尖，我只是想證明自己，看你這么浮，這可能讓王子杰等人覺(jué)得不可能，宋奕楊每晚都練鋼琴，一個(gè)龐大的，有一天。

　　只用腳尖就能輕而易舉地站或走，就沒(méi)你！我看你，因?yàn)椋�想著是不可思議，但是我在芭蕾舞課上除基本功外，還跳芭蕾舞？去年我和沈都拿到了十佳。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇29

　　現(xiàn)在，每天放學(xué)，和王子杰還有吳馨怡神吹海聊成了我的一種樂(lè)趣。有一天，扯扯扯到了芭蕾舞，于是……

　　“哼，就你，還跳芭蕾舞？去年我和沈都拿到了”十佳“，就沒(méi)你！我看你，是不是已經(jīng)讓老師準(zhǔn)備勸退了啦……”這是王子杰，他一直對(duì)我跳芭蕾舞持輕視態(tài)度，這種話已經(jīng)不知說(shuō)了多少次，還竟然對(duì)很久前的事情耿耿于懷。

　　我反唇相譏：“你不要自持清高，你當(dāng)你是誰(shuí)？我們都是平凡人，看你這么浮，難怪最近老被李老師找！”王子杰立刻做吐血狀。我飛快地跑回指定地點(diǎn)排隊(duì)。想著一個(gè)問(wèn)題：“胖天鵝，就不能飛么？”

　　不錯(cuò)，我是有點(diǎn)胖，但是我在芭蕾舞課上除基本功外，表現(xiàn)得很好。腳尖還被老師拿過(guò)去做其她學(xué)生的示范。一個(gè)龐大的，胖胖的身驅(qū)，只用腳尖就能輕而易舉地站或走，想著是不可思議，但是我做到了，還十分可以。這可能讓王子杰等人覺(jué)得不可能。不過(guò)，我做我的，他說(shuō)他的，頂多我氣不過(guò)回頂他一兩句，回家，仍然認(rèn)真的對(duì)待練習(xí)，尤其是讓他啐了我千百遍的腳尖。根據(jù)好朋友的教給我的“五分鐘秘訣”我越練越好。

　　天鵝能否飛不在于她是否胖，而在于她是否努力。人也一樣。我知道王子杰每天早上都練聲，葛雨微等人每天都練古箏，宋奕楊每晚都練鋼琴。他們都獲得了較高的榮譽(yù)或較高的等級(jí)，我何嘗不是？雖然我只通過(guò)芭蕾舞五級(jí)，但是我也為此努力過(guò)，付出過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)。我記得很清楚，我為了練腳尖，也曾磨破過(guò)腳趾，四只腳趾都磨出了血泡，媽媽幫我弄針釘破了搽上紫藥水繼續(xù)練習(xí)。襪子上的紫藥水痕跡半年也沒(méi)被洗干凈，誰(shuí)說(shuō)我不曾努力？

　　這篇文章，我醞釀了好久。寫(xiě)出來(lái)，我只是想證明自己。不被埋沒(méi)，還要讓自己的努力，也有一個(gè)存在的證明。因?yàn)�，我認(rèn)為努力的無(wú)價(jià)的。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇30

　　丑小鴨變成白天鵝之后，他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w美好、純真的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的，他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過(guò)，而現(xiàn)在他是最美的，丑小鴨想了想，他為了不讓以后的小天鵝蛋們受譏笑，不讓他們對(duì)生活失去信心，所以求得大家同意，他辦了一個(gè)“丑小鴨變天鵝培訓(xùn)班”訓(xùn)練小鵝們?cè)鯓咏?jīng)受考驗(yàn)，變成一只不驕傲、不自大的天鵝。

　　他的計(jì)劃是這樣的：因?yàn)橹灰�是一只鵝蛋，就算生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系，所以他讓所有給鵝蛋報(bào)名的父母，都把鵝蛋在養(yǎng)鴨場(chǎng)或養(yǎng)雞場(chǎng)里，然后每十枚蛋身邊安排一個(gè)天鵝特派員，當(dāng)它們從蛋殼里出來(lái)時(shí)給他們理想，讓他們?yōu)槔硐攵�努力，不受雞鴨的嘲笑。在他們離開(kāi)雞、鴨場(chǎng)時(shí)，給他們制造困難、挫折，并在他們一蹶不振時(shí)，出現(xiàn)一群天鵝，讓他們渴望成為我們，然后讓他們繼續(xù)流浪，并一直到他們成為一只只不驕傲、充滿美好心靈的天鵝時(shí)，培訓(xùn)也就結(jié)束了。如果有哪只下鵝在被困難挫折打倒時(shí)，特派員要去鼓勵(lì)他們重新站起來(lái)，而且要讓他不絕望，要始終不屈的奮斗，這樣他才能成為一只他認(rèn)為的小鴨或小雞。

　　丑小鴨的計(jì)劃成功了，他成功地用自己的經(jīng)歷、自己的挫折、自己的成功，培養(yǎng)出新一代的天鵝。這些天鵝們同樣擁有不驕傲、樂(lè)觀，不懈的品質(zhì)。丑小鴨為此感到十分欣慰。因?yàn)樗�用自己的追求，成就了新一代和他有同樣品質(zhì)的高尚的純潔的完美無(wú)缺的成功的天鵝。

　　是金子總會(huì)發(fā)光的，丑小鴨成立的“丑小鴨變天鵝培訓(xùn)班”一直帶給天鵝們莫大的經(jīng)歷，直到現(xiàn)在他還存在著，并且比以往更出色。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇31

　　3月30日晚上，一媽一媽一帶我去華宇學(xué)院國(guó)際文化中心觀賞了德州晚報(bào)周年慶芭蕾舞演出——《天鵝湖》。

　　一媽一媽一告訴我：芭蕾舞是一種高雅的古典藝術(shù)，它是用音樂(lè)、舞蹈等手法來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)的，而《天鵝湖》更是世界聞名的經(jīng)典芭蕾舞劇。我把一媽一媽一幫我打印出來(lái)的《天鵝湖》舞劇的劇情瀏覽了一下，心中對(duì)接下來(lái)的演出充滿了期待。

　　19∶30，演出正式開(kāi)始。優(yōu)美的音樂(lè)、滑稽搞笑的小丑，還有那群美麗可愛(ài)的白天鵝，讓我陶醉其中。兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間很快就結(jié)束了。但劇中的每一幕都深深地印在了我的腦海中。

　　整個(gè)《天鵝湖》一共分成四幕。

　　在第一幕中，“小丑”裝扮的賓諾是王子的好朋友，他自始至終都是最活躍的，即滑稽又搞笑，也讓整個(gè)慶典的氣氛變得歡快而又熱烈。

　　第二幕中，“四只小天鵝”干凈利落的表演博得觀眾的陣陣掌聲。雖然音樂(lè)的節(jié)奏很快，但是她們跳得非常整齊，宛如四只在湖畔嬉戲玩耍的小天鵝——美麗而又可愛(ài)。

　　給我印象最深的是第三幕中那只“可惡”的黑天鵝。在盛大的生日舞會(huì)上，王子一心盼望著公主奧杰塔的到來(lái)�；瘖y后的魔王和他的女兒歐黛爾來(lái)到王子的生日舞會(huì)，歐黛爾裝扮成黑天鵝進(jìn)入舞池翩翩起舞。雖然她是劇中的一個(gè)反面人物，但她“原地打轉(zhuǎn)”的高難動(dòng)作令我很是佩服。雖然我也正在學(xué)舞蹈，但要一次能轉(zhuǎn)這么多圈，一想就無(wú)法做到。

　　雖然這是我第一次接觸芭蕾舞，卻已被它深深地吸引。那些舞蹈演員嫻熟的動(dòng)作、優(yōu)雅的儀態(tài)，都讓我羨慕不已。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇32

　　“小時(shí)的天鵝湖，承載著希望，天鵝湖，你為何那么美，那么美。牽手一起過(guò)小橋，友誼久長(zhǎng)時(shí)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就潸然淚下，好想回到以前。那時(shí)的天鵝湖，非常簡(jiǎn)單，雖簡(jiǎn)單卻充滿無(wú)限趣味，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)雕塑卻承載了無(wú)數(shù)的快樂(lè)與希望。

　　十年后我再次來(lái)到了這里，天鵝湖已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，但是歡樂(lè)卻不復(fù)存在了。以前的天鵝湖上總是有很多人，孩子們總是手拉著手在天鵝湖橋邊玩耍�！�’你拍一我拍一‘’的聲音總是在耳邊回蕩，可現(xiàn)在哪，孩子們路過(guò)時(shí)不在是手拉手，而是低下頭，戴著眼鏡玩手機(jī)，且不時(shí)地傳出‘’開(kāi)局，淘汰，pk‘’等聲音，我以為孩子們是因?yàn)閻?ài)玩，但我始終不理解為什么大人們也像孩子們一樣哪？大人小孩都低下了頭，天鵝雕塑很傷心，往日的風(fēng)采也不知跑哪去了。

　　我想在摸一摸湖中的水，可水也不在清澈了，甚至在湖中發(fā)現(xiàn)了垃圾，看到這里我的心好像涼了半截，美好的回憶已經(jīng)被人們的毀滅變成了痛苦的回憶。天鵝失去了往日的風(fēng)采，水不再清澈透底，人不再歡聲笑語(yǔ)，往日的快樂(lè)和希望哪？它們?nèi)チ四睦�？它們被人們毀滅了�?/p>

　　既然天鵝湖的歡樂(lè)與美好已不復(fù)存在，那也沒(méi)有什么好的留戀了，失落的我離開(kāi)了這充滿虛擬的天鵝湖，再見(jiàn)了我的天鵝湖，再見(jiàn)了充滿希望的天鵝湖！

　　人們你為什么要回了我的天鵝湖，我的天鵝湖犯了什么錯(cuò)，你們都不理他，讓它失去了往日的風(fēng)采，人們我希望你們從虛擬的世界中醒來(lái)吧，不要破壞充滿希望的大自然了，大自然也有自己的眼睛，難道大自然給我們的教訓(xùn)還不夠慘嗎？地震、海嘯、山洪、旱災(zāi)……我請(qǐng)你們睜開(kāi)眼吧，看看這大自然被你們毀滅了多少。

　　天鵝湖，不管多少人來(lái)傷害你，不管你變成了什么樣，你永遠(yuǎn)都在我心里。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇33

　　自從丑小鴨變成美麗的白天鵝之后，日子過(guò)得幸福。它不用面對(duì)同伴的嘲笑和議論了。

　　幾年后丑小鴨長(zhǎng)大了，它從北方飛向南方過(guò)冬時(shí)，看見(jiàn)了鴨媽媽，它飛到媽媽身邊。媽媽老了，戴上了眼鏡，臉上多了皺紋，頭發(fā)也白了，也沒(méi)有以前那么漂亮了。丑小鴨流下了眼淚。媽媽看見(jiàn)后問(wèn)∶“孩子，你是誰(shuí)�。磕阍趺纯蘖拴t”丑小鴨走到媽媽身邊說(shuō)“媽媽，媽媽我是您以前的丑小鴨��！你不記得了嗎？”媽媽驚呆了，說(shuō)“啊！你是我的孩子，你是我那可憐的孩子？”丑小鴨激動(dòng)地說(shuō)﹕“是，是，是我丑小鴨。”媽媽把丑小鴨抱得緊緊地，好像害它飛一樣。媽媽問(wèn)丑小鴨﹕“孩子，你怎么變成白天鵝了呀？”丑小鴨說(shuō)﹕“媽媽，其實(shí)我不是小鴨子，我其實(shí)是白天鵝，以前，由于媽媽它不小心把我落在您的窩里，多虧了的用心呵護(hù)我到出生，雖然我不是您的孩子，可您比我的親生母親還要愛(ài)我，您永遠(yuǎn)都是我的媽媽。”鴨媽媽說(shuō)：“傻孩子，我以前沒(méi)有保護(hù)好你，讓哥哥姐姐們欺負(fù)你，你不但沒(méi)有怪我，還回來(lái)看我。你永遠(yuǎn)都是我的孩子�！闭f(shuō)著說(shuō)著哥哥和姐姐們回來(lái)了看見(jiàn)一只潔白的天鵝在家里，就去問(wèn)：“媽，這位美麗漂亮的白天鵝是誰(shuí)��？”哥哥也說(shuō)：“對(duì)啊！媽，它是誰(shuí)�。�

　　媽媽說(shuō)：“這位啊是以前被你們趕出去的妹妹，現(xiàn)在它回家了。雖然它這么久才回家一次，比你們整天在家煩我的好�！备绺绾徒憬銈兟�(tīng)到后十分驚訝，然后他們?nèi)�部都慚愧地低下頭。丑小鴨看到后便說(shuō)：“哥哥姐姐不管以前你們?cè)鯓訉?duì)我的，我都不會(huì)記恨你們的，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)都是我的哥哥姐姐……

　　從此以后，它們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇34

　　適用主題：被捆綁的自由：人類的私心……

　　與孩子讀童話故事《丑小鴨》，才知道天鵝是會(huì)飛的，而且是候鳥(niǎo)，可以飛越半個(gè)地球。

　　“那，現(xiàn)在的天鵝怎么不會(huì)飛呢？”孩子問(wèn)我，我跑到圖書(shū)館借了一本書(shū)——《飼養(yǎng)天鵝的方法》，才知道事實(shí)的真相：歐洲中古世紀(jì)的貴族，因?yàn)橄矚g天鵝的姿態(tài)，認(rèn)為天鵝是鳥(niǎo)類中的貴族，就想把天鵝養(yǎng)在自己的莊園，來(lái)炫耀自己的財(cái)富和品位。

　　于是，他們捉到天鵝以后，用三個(gè)方法來(lái)使天鵝不能飛翔：一是把天鵝雙翼的羽毛剪掉一邊，使天鵝失去平衡，不能飛翔；二是綁住天鵝的翅膀，使它無(wú)法張開(kāi)翅膀而不能起飛；三是由于天鵝起飛需要很大的湖泊起跑，如果減小池塘的面積，天鵝失去起跑線，就飛不起來(lái)了。

　　前面的兩種方法過(guò)于殘忍，又會(huì)傷害天鵝優(yōu)美的姿態(tài)，所以就普遍使用第三種方法，久而久之，天鵝就失去起飛的能力，甚至忘記自己也會(huì)飛翔了。

　　有一次，我到瑞士旅行，在盧桑的湖里，看到一大群天鵝，游到木橋邊向游客乞討食物，使我的心中充滿感慨，這些在湖邊乞食的天鵝，可知道自己的祖先曾經(jīng)自由地飛翔嗎？

　　古書(shū)里說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志？”意思是說(shuō)：“像燕子麻雀這種小鳥(niǎo)，怎么能了解天鵝飛行的壯志呢？”這句話成為一種諷刺，因?yàn)檠嘧雍吐槿敢廊辉谔炜诊w翔，天鵝卻由于人類的私心，變成不能飛翔的鳥(niǎo)了。

　　我一直深信人的心里也有一只天鵝，可以任思想和創(chuàng)造力無(wú)邊地飛翔，許多人受到欲望的捆綁，或在生活中被剪去飛行的壯志，或由于起飛的湖泊太小，久而久之，失去了思想和創(chuàng)造的能力，也失去了自由和向往天空的心。

　　擁有思想的自由和無(wú)邊的創(chuàng)造力，乃是一個(gè)人靈性的天賦，不管圣人還是凡夫俗子。可惜許多人被欲望所催迫，失去了靈臺(tái)的清明。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇35

　　在遙遠(yuǎn)的非洲，一個(gè)美麗的別墅里有一個(gè)年輕貌美的女主人和英俊瀟灑的男主人與數(shù)不清的仆人，美麗的女主人不希望生孩子，可老天不如人愿，女主人生了個(gè)女孩，長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像自己，她命令這個(gè)別墅的仆人誰(shuí)都不準(zhǔn)說(shuō)這個(gè)孩子是她的，要不然就得處死。

　　一年又一年過(guò)去了，孩子長(zhǎng)大了，那長(zhǎng)相一點(diǎn)也不像她母親，很丑，脾氣很怪。和她母親那幽雅的氣質(zhì)有著鮮明的對(duì)比。這個(gè)孩子名叫瑪麗，瑪麗有個(gè)奶媽，奶媽天天幫她穿衣服、喂飯。但是瑪麗天天都打她的仆人和奶媽，天天發(fā)脾氣，因此沒(méi)有一個(gè)朋友，但是瑪麗心中也有一個(gè)小小的愿望，那就是像她媽媽一樣美麗，這也應(yīng)該是瑪麗動(dòng)不動(dòng)生氣的原因吧�？墒侵灰�有仆人背后議論自己，瑪麗就會(huì)躲進(jìn)她的兒童房里幾天不吃飯。

　　在若干年的一天，瑪麗已經(jīng)8歲了，別墅里鬧了一場(chǎng)瘟病，大家逃的逃，死的死，最后豪華、熱鬧的別墅變得冷冷清清了。那時(shí)，瑪麗正巧在兒童房里生悶氣，所以沒(méi)有死，有一天她忽然覺(jué)得外面變得與以前不一樣了，似乎沒(méi)有一個(gè)人，她打開(kāi)門(mén)一看，并沒(méi)有被眼前的情景嚇一跳，安然自若地去找東西吃了，吃飽后，她又鉆進(jìn)自己的兒童房，竟看見(jiàn)了一個(gè)美麗的仙女。仙女微笑地看著瑪麗，這卻使瑪麗嚇了一大跳，因?yàn)閺男〉酱鬀](méi)有一個(gè)人對(duì)她微笑過(guò)。仙女把瑪麗帶到一個(gè)美麗的花園，瑪麗真正感到了快樂(lè)，她跑到仙女面前吻了仙女一下，說(shuō)：“謝謝你，你讓我感到了快樂(lè)，你是對(duì)我最好的人，也是第一個(gè)對(duì)我好的人了�！�

　　過(guò)了很多年，瑪麗已經(jīng)18歲了，有一天仙女變出一面鏡子給瑪麗看，瑪麗頓時(shí)呆住了。這是自己?jiǎn)幔亢?jiǎn)直和母親是一個(gè)人，她高興地再次吻了仙女，仙女說(shuō)：“丑小鴨不一定永遠(yuǎn)都是丑小鴨的�！�

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇36

　　與紫兒拜別后，又一陣紫風(fēng)，夢(mèng)兒回到了人間，路上夢(mèng)兒看見(jiàn)了一個(gè)全身黑色的人，夢(mèng)兒一驚，他肯定是黑暗之國(guó)的人，夢(mèng)兒拿出紫兒給的寶劍，準(zhǔn)備與他決斗一場(chǎng)，那個(gè)黑人大笑道：“尊敬的公主，我終于找到你了，你的死期到了，快快受死吧，哈哈哈�！眽�(mèng)兒沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面，她嚇呆了，這時(shí)，她拿起寶劍，鎮(zhèn)定了一會(huì)說(shuō)：“我夢(mèng)兒不怕你，正義的力量會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，來(lái)吧�！薄笆裁词钦�義，贏了就是正義。”黑人說(shuō)。正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)人突然來(lái)到，夢(mèng)兒看見(jiàn)他，馬上被他迷住了，大而有神的眼睛，瀟灑的面龐，他拿出寶劍，把那個(gè)黑人打跑了，他恭敬的走到夢(mèng)兒面前：“你好，美麗的女孩，我的名字是李瑞，敢問(wèn)姑娘芳名？”夢(mèng)兒陶醉著，過(guò)了一會(huì)才說(shuō)：“我叫夢(mèng)兒。今天謝謝你，啊，你受傷了，去我家吧。”“那太麻煩了，不用，不用�！薄澳怯惺裁搓P(guān)系，你是我了我受傷的�！薄昂冒��！�

　　回家后，夢(mèng)兒向父母介紹了李瑞的來(lái)歷，當(dāng)夢(mèng)兒的父母聽(tīng)到是李瑞救了自己的孩子時(shí)，十分感激，忙留李瑞在這休息，李瑞沒(méi)辦法，同意了。

　　晚上，夜深人靜是，李瑞出來(lái)了，那個(gè)黑人竟然也出現(xiàn)了，黑人說(shuō)：“公子，你的戲演的真好啊，那個(gè)女孩已經(jīng)相信你了，我們快行動(dòng)吧�！薄安患�，不急，現(xiàn)在不行，父親讓我接近她，是為了我們統(tǒng)治全球。”“好吧”

　　李瑞雖這樣說(shuō)，其實(shí)他的心里已經(jīng)喜歡上了聰明，善良的夢(mèng)兒，可他到底該怎么辦呢，是為了夢(mèng)兒，還應(yīng)該為了自己的父親。他該怎么辦，夢(mèng)兒的生命會(huì)受到威脅嗎？他們是否能在一起呢？

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇37

　　想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看過(guò)芭蕾舞《天鵝湖》吧！接下來(lái)就由我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一下沁陽(yáng)的天鵝湖吧！

　　天鵝湖位于我們沁陽(yáng)市區(qū)的東北角，舊稱“東湖”，于八十年代改名“天鵝湖”。天鵝湖雖然面積不大，沒(méi)法與中國(guó)的名湖相媲美。但是許多的沁陽(yáng)人都是喝著天鵝湖邊的井水，吹著天鵝湖的風(fēng)，聞著天鵝湖的荷香，聽(tīng)著天鵝湖上的鳥(niǎo)叫與蛙鳴長(zhǎng)大的，跟天鵝湖有著特殊的感情。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，小荷們也悄悄地從湖里探出頭來(lái)，沒(méi)過(guò)幾日便給天鵝湖披上了一件漂亮的綠衣裳�！靶『刹怕都饧饨牵�早有蜻蜓立上頭”。最美的時(shí)候便是夏天了，小荷們都長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了，有的含苞待放，有的早耐不住寂寞，張開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉，在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下那么嬌艷，那么美麗。更有那花香直撲入鼻中，沁人心脾，令人陶醉。正是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。再有游客們?nèi)�五成群的各式各樣的游船在荷葉間穿梭，湖邊時(shí)而有孩子們?cè)谧紧~(yú)摸蝦，好不愜意！

　　呱呱呱，湖邊的青蛙又給人們唱起了小夜曲。勞累了一天的人們?nèi)�三兩兩的繞著天鵝湖開(kāi)始散步，有說(shuō)有笑。還有在湖邊支個(gè)棋盤(pán)廝殺的，也有自發(fā)組織跳健身操的，更有戲曲愛(ài)好者唱沁陽(yáng)老懷幫的。

　　轉(zhuǎn)眼間又到了豐收的季節(jié)——秋天，人們又可以享受蓮子的美味了，它還有藥效呢！冬天的天鵝湖別有一番意境，到了三九天整個(gè)湖面就像一面大鏡子，在太陽(yáng)光的照耀下晃得眼都睜不開(kāi)。

　　日月輪回，花開(kāi)花謝，美麗的天鵝湖是孩子們戀戀不舍的樂(lè)園，是人們的休閑場(chǎng)所，更是大自然給我們的恩賜，我愛(ài)你——美麗的天鵝湖！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇38

　　癩蛤蟆干了筆小買賣，賺了幾十元錢(qián)。它感覺(jué)餓肚子，跑跑跳跳進(jìn)了老狼飯莊。

　　狼老總見(jiàn)了它問(wèn)：你想吃什么？癩蛤蟆回答：我癩蛤蟆愛(ài)吃天鵝肉。狼老總惡狠狠說(shuō)：白天鵝原是我國(guó)保護(hù)動(dòng)物，你愛(ài)吃？請(qǐng)立刻付一萬(wàn)元！嚇得癩蛤蟆像觸了電似的蹦出來(lái)飯莊。

　　身后傳出老狼粗狂的嘲笑聲：哈，哈，簡(jiǎn)直癩蛤蟆愛(ài)吃天鵝肉白日做夢(mèng)！蟾蜍聽(tīng)了肚子有點(diǎn)氣短，暗暗下定決心：我一定要爭(zhēng)一口氣，有朝一日在老狼飯莊好好地吃一頓美味的天鵝肉。

　　午刻，癩蛤蟆在書(shū)報(bào)刊廣告條中看到一種稱為蛤士蟆油的保健產(chǎn)品，作用奇妙，銷售市場(chǎng)順暢。其靈機(jī)一動(dòng)，邀請(qǐng)不計(jì)其數(shù)的癩蛤蟆，請(qǐng)小伙伴們多加代謝蛤蟆油，假蛤蟆油做保健產(chǎn)品，以低廉的價(jià)格走向市場(chǎng)，壟斷了競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，竟財(cái)大氣粗地請(qǐng)來(lái)了一大批蛤蟆油，萬(wàn)事亨通達(dá)三江。這只癩蛤蟆財(cái)源滾滾，沒(méi)多久便變成富甲一方的暴發(fā)戶。

　　每到禮拜天，癩蛤蟆必須邀約幾十位小伙伴昂首挺胸地進(jìn)老狼飯莊品味天鵝肉。現(xiàn)如今的癩蛤蟆不缺錢(qián)啦，吃天鵝肉就象吃一般的鴨肉一樣隨意。

　　這一日，癩蛤蟆又領(lǐng)小伙伴們自高自大地進(jìn)了飯莊。老狼溜須拍馬，親自端來(lái)一大盆熱騰騰、香醇四溢的天鵝肉。沒(méi)想到，家財(cái)萬(wàn)貫的癩蛤蟆錢(qián)多無(wú)處花地嚷道：呱，呱，呱，今夜如何又吃燉白天鵝呀？立刻幫我換十盤(pán)烤白天鵝！

　　癩蛤蟆和小伙伴們已經(jīng)奢華包屋子里尋歡作樂(lè)，忽然邋遢大王闖了進(jìn)去，不明就里地給癩蛤蟆戴上冰涼的手拷，將它逮捕法辦！

　　原先位于東北地區(qū)山林的我國(guó)林蛙純正的蛤士蟆控告癩蛤蟆真假難辨，詐騙詐騙，侵害它的專利權(quán)和商品專利。

　　過(guò)去了幾個(gè)月，東北地區(qū)山林開(kāi)庭審理判決：被告癩蛤蟆因涉嫌詐騙罪被判刑期七年。聽(tīng)說(shuō)，癩蛤蟆在鐵窗下還愛(ài)吃天鵝肉呢。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇39

　　秋天到了，天鵝們要到南方去過(guò)冬，一只小天鵝在路上遇到了很多事，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　小天鵝和爸爸媽媽去南方過(guò)冬，在路上，它們遇到了許多獵人，它的爸爸、媽媽還有其它的幾只天鵝經(jīng)過(guò)重重危險(xiǎn)，終于死里逃生，繼續(xù)向前飛行。它看到一些名勝古跡，它對(duì)爸爸說(shuō)：“我怎么才能看的更遠(yuǎn)呢？”爸爸說(shuō)：“那你就再飛高一些�！毙√禊Z飛高了一些，果然和爸爸說(shuō)的一樣，于是它又飛高了一些。它就這樣飛呀飛呀，終于沒(méi)力氣了，便掉了下來(lái)。

　　爸爸和媽媽在前面探路呢，一個(gè)獵人帶著兒子走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了小天鵝，便把它抱起來(lái)，對(duì)兒子說(shuō)：“回去我要把這只天鵝宰了做你的晚餐，把皮割掉給你做被子。”兒子說(shuō)：“爸爸，不要嗎！這只天鵝多漂亮啊，讓我把它養(yǎng)在家里吧�！鲍C人說(shuō)：“好吧，那你就養(yǎng)著吧�！毙√禊Z便又一次死里逃生，獵人的兒子把它養(yǎng)在一間空屋子里。別看小天鵝老實(shí)，但是它每天晚上把窗子弄松一點(diǎn)，就這樣，工夫不負(fù)有心人，終于，小天鵝把窗子打開(kāi)了，飛上藍(lán)天，去找它的爸爸媽媽了。在找爸爸媽媽的途中，它又被小孩子用水槍打在了地上，被孩子的爸爸以高價(jià)賣給了動(dòng)物園。動(dòng)物園經(jīng)理把它飼養(yǎng)在一個(gè)占地十平方米的柵欄里，小天鵝又開(kāi)始過(guò)上了逃亡之路的日子。

　　小天鵝發(fā)現(xiàn)，凡是被飼養(yǎng)熟的，上面都是空的，可以飛進(jìn)飛出。小天鵝便裝作和人熟了。后來(lái)，人們把上面的蓋子拿掉了，小天鵝等到天黑，便飛出去找它的爸爸媽媽了。

　　它經(jīng)過(guò)黃河、長(zhǎng)江，終于飛到了南方，在南方它一面找爸爸媽媽，一面自己生活。后來(lái)終于找到了爸爸媽媽，爸爸媽媽讓小天鵝把它的經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)，用文字把它的經(jīng)歷記錄了下。編成了小天鵝奇遇記。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇40

　　我是一只住在天鵝湖畔的嘯天鵝。我擁有一個(gè)桔紅的扁嘴、美麗的翅膀和潔白的羽毛，因?yàn)槲业挠鹈�十分潔白，所以，我的名字叫做白菡�?/p>

　　我們嘯天鵝群就一直寧?kù)o而又幸福地生活在天鵝湖畔，可是有一天，一群人類打破了我們的美好生活。

　　一天，我正在湖中覓食，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了哨兵天鵝檸兒急促的警報(bào)聲，我急忙飛上天空，只見(jiàn)一個(gè)滿臉橫肉的中年男子正舉著一個(gè)奇形怪狀的東西對(duì)準(zhǔn)了檸兒……只聽(tīng)“嘭！”地一聲，一枚黑色的東西從他的“嘴”里吐出來(lái)，直射檸兒的翅膀！檸兒翅膀斷了，垂直降落下來(lái)，那人拿出一個(gè)網(wǎng)，一接，檸兒就這樣被人類捉住了。那可惡的人還不罷休，拿起“怪家伙”對(duì)著天又是一陣掃射。“噠，噠……”一個(gè)又一個(gè)兄弟姐妹落下來(lái)，進(jìn)了他們的口袋里。鮮血染紅了清澈的天鵝湖，原本寧?kù)o的天鵝湖現(xiàn)在卻充滿了血腥。天鵝湖開(kāi)始翻滾，蕩起層層波浪，仿佛在痛斥人類的無(wú)恥……

　　從那以后，人類便經(jīng)�！肮忸櫋碧禊Z湖了，每次來(lái)的人都要?dú)⒉簧偬禊Z才肯回去，嘯天鵝群也越來(lái)越不行了，到最后，竟只剩幾十只了。人類仍不知悔改，我感到自己也越來(lái)越危險(xiǎn)了。剩下的幾十只嘯天鵝為了逃脫人類的追殺，寢食不安，體質(zhì)大大減弱，繁殖出的后代也營(yíng)養(yǎng)不良。

　　終于有一天，我被一顆無(wú)情的子彈射中了，我感到溫?zé)岬孽r血迸出來(lái)，傷口的疼痛使我失去了直覺(jué)，永遠(yuǎn)地沉睡了。

　　白菡，天鵝湖畔的最后一只嘯天鵝，死了，天鵝湖又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，誰(shuí)也不知道這里曾經(jīng)有一群嘯天鵝快樂(lè)地生活著……

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇41

　　十一歲的男孩薩姆很喜歡鳥(niǎo)類，也很了解鳥(niǎo)類。他和爸爸去加拿大森林探險(xiǎn)的一個(gè)下午，在那里的小湖上發(fā)現(xiàn)了兩只吹號(hào)天鵝，薩姆和它們成為了朋友。兩只吹號(hào)天鵝生了五只小寶寶，其中有一只叫路易斯的小寶寶沒(méi)有嗓子，發(fā)不出聲音。

　　發(fā)不出聲音可是一個(gè)麻煩，因?yàn)闆](méi)有了嗓子，它就不能向他喜歡的天鵝小姐求婚�？墒切÷芬姿箍蓻](méi)有放棄，它去找薩姆幫助他，要學(xué)會(huì)寫(xiě)字，于是每天路易斯就和薩姆一起上學(xué)，等路易斯學(xué)會(huì)了很多字以后，它帶著薩姆給他的石板和石筆，回家了。回到家之后，她愛(ài)上了一直天鵝小姐，叫塞蕾娜，可塞蕾娜不接受路易斯。天鵝爸爸和天鵝媽媽知道了，就想到給路易斯弄把小號(hào)，因?yàn)樾√?hào)能讓塞蕾娜接受路易斯。

　　天鵝爸爸就飛到了比林斯，闖進(jìn)了一家音樂(lè)店，偷了一把小號(hào)。給了路易斯。路易斯不會(huì)吹就去找薩姆教他，路易斯會(huì)吹小號(hào)了，吹出的曲子很好聽(tīng)。

　　路易斯知道了小號(hào)是爸爸偷的，于是，它決定去掙錢(qián)，還他欠小號(hào)的帳。他到了庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)夏令營(yíng)掙錢(qián)，它在那里救了一個(gè)叫平果孩子的性命。又到了波士頓掙錢(qián)，在那里的鳥(niǎo)湖上吹小號(hào)，吸引了很多人。還到了費(fèi)城的夜總會(huì)掙錢(qián)，成為了有名的樂(lè)師。它已經(jīng)有了很多錢(qián)。在費(fèi)城，路易斯晚上在湖上睡覺(jué)，有一天，費(fèi)城下起了暴雨，路易斯看到從天上給下來(lái)一只大鳥(niǎo)，很像塞蕾娜，大鳥(niǎo)降落到湖上，路易斯再一看，真的是塞蕾娜。

　　它準(zhǔn)備第二天用小號(hào)明亮的聲音叫醒塞蕾娜，它將是路易斯的。第二天，路易斯把塞蕾娜叫醒了，塞蕾娜是路易斯的。于是路易斯帶著塞蕾娜回家了。它把錢(qián)給了爸爸，爸爸帶著錢(qián)飛到了比林斯，給了音樂(lè)店。飛回了家。

　　讀這個(gè)故事，我學(xué)到了，只要堅(jiān)持，就能成功。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇42

　　在暑假期間，我讀了懷特寫(xiě)的童話故事《吹小號(hào)的天鵝》以后，受益匪淺，得到了很多教育。

　　童話大意是：在一個(gè)春天，天鵝媽媽生下了5個(gè)天鵝寶寶，它們很高興。一個(gè)叫薩姆的小孩兒拿望遠(yuǎn)鏡看天鵝們，他非常喜歡小天鵝們。小兒子路易斯生來(lái)就是一只啞巴天鵝。一次，他們一家人去蒙大拿過(guò)冬，而路易斯離家出走了，它要去找薩姆學(xué)寫(xiě)字。路易斯學(xué)寫(xiě)字回來(lái)以后，愛(ài)上了一只天鵝叫“塞蕾娜”，由于路易斯發(fā)不出聲音不能講話，塞蕾娜不喜歡它。后來(lái)，爸爸在樂(lè)器店偷了一把小號(hào)，因?yàn)橹挥行√?hào)才能給路易斯聲音，然后爸爸把小號(hào)送給了路易斯。路易斯為了還清爸爸偷小號(hào)的帳，它不辭勞苦到處賺錢(qián)，終于還清了帳，并且和塞蕾娜結(jié)婚生寶寶了……

　　我看過(guò)這本書(shū)使我想到很多，有些人不務(wù)正業(yè)，偷人家東西，或搶人家的錢(qián)包，警察抓到還不承認(rèn)，不思悔改，真是無(wú)可救藥了。我們從小就要培養(yǎng)良好的道德，有錯(cuò)就改，并盡自己的力量彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)誤。在我以前的上學(xué)時(shí)，有過(guò)這樣一件事：一次上象棋課，我先和同學(xué)下完一局，跑出去跟同學(xué)跑鬧玩了。跑回教室的時(shí)候，我們班一個(gè)女童學(xué)正從教室出來(lái)，我一下用胳膊撞到了那個(gè)女同學(xué)的嘴。那個(gè)女同學(xué)的嘴當(dāng)場(chǎng)流血了，慢慢地腫起來(lái)。我趕緊把她帶到張老師那兒去，并且趕快叫來(lái)了我媽媽帶她去醫(yī)院。中午回到家，媽媽說(shuō)幸好沒(méi)撞到那個(gè)女同學(xué)的牙齒，要不然就壞事了。第二天她沒(méi)來(lái)上學(xué)，為了表達(dá)我的歉意及彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)誤，下午我專程跑到她家去幫她補(bǔ)習(xí)當(dāng)天落下的功課，并買了一些保健品送給了那個(gè)女同學(xué)。

　　你們應(yīng)該知道我明白了什么吧？就是：首先要誠(chéng)實(shí)，并且要對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。其次我們?cè)谌松�成長(zhǎng)的路上，勤奮努力。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇43

　　丑小鴨變成白天鵝后，首先做的第一件事就是回家探望親人們。丑小鴨一回到家，許多母雞和鴨子們就都圍過(guò)來(lái)看它，就連以前欺負(fù)過(guò)它的小鴨子們也靠過(guò)來(lái)看它，就是惟我們一起回家吧，”在媽媽的帶領(lǐng)下，他們唱著愉快的歌，返回了自己的家。從此，白天鵝再也不離家出走了，一家人和和睦睦，過(guò)著和諧美滿的幸福生活了。獨(dú)沒(méi)有它的媽媽，從角落里傳來(lái)一陣哭聲，白天鵝走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)破爛的窩里有一只老母鴨正在哭泣。白天鵝有禮貌地問(wèn)：“您為什么在這里哭泣呢？”老母鴨一看見(jiàn)白天鵝那么漂亮，就不由地更加傷心了。一只母雞悄悄地告訴白天鵝：“這只老母鴨就是你媽媽呀，自從你失蹤后，你的媽媽就經(jīng)常喊你的名字，還邊哭邊喊，希望你能聽(tīng)到。

　　白天鵝還沒(méi)聽(tīng)完，就哭了起來(lái)：“媽媽，您別哭了，我是丑小鴨，我來(lái)看望您了，對(duì)了，其它的兄弟姐妹呢？”老母鴨既高興又悲傷地說(shuō)：“它們都去找你了，一直沒(méi)有回來(lái)，聽(tīng)說(shuō)它們都不知去向了�！薄班膏膏浮�、“咯咯咯”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣雞叫聲，原來(lái)鴨媽媽雇的偵探員回來(lái)了，它們說(shuō)是在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了白天鵝的兄弟姐妹了，它們幾個(gè)已經(jīng)鵝得不行了。白天鵝、老母鴨和其它人連忙準(zhǔn)備好事物，連夜趕過(guò)去了。第二天，它們終于到達(dá)了目的地，此刻躺在地上的鴨子們已經(jīng)餓得兩眼冒金星了，白天鵝馬上把水、事物塞進(jìn)了它們的嘴里。過(guò)了一會(huì)兒，它們便恢復(fù)了元?dú)狻０滋禊Z告訴它們以前自己的經(jīng)歷，它們又驚訝地暈了過(guò)去。白天鵝馬上又把它們搖醒了，它們睜開(kāi)眼，感到很內(nèi)疚，難為情地說(shuō)：“我們以前不應(yīng)該這樣對(duì)待你，媽媽特別傷心叫我們來(lái)找你，使你大人不計(jì)小人過(guò)�！卑滋禊Z說(shuō)：“不要緊的，我們還是兄弟姐妹。”

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇44

　　一天，欣欣去學(xué)校上課，學(xué)校要體檢，每個(gè)人都要去，當(dāng)然，也包括她。輪到測(cè)體重時(shí)，她的體重明顯比別人重的多，頓時(shí)間，就成了眾人注目的焦點(diǎn)，就因?yàn)樗�胖�?/p>

　　小伙伴們對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，大人們對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，她聽(tīng)了，哇哇大哭起來(lái)，大家都覺(jué)得這個(gè)女孩太胖，長(zhǎng)的太丑，沒(méi)有人理睬她，只有幾個(gè)女老師，不太情愿的安慰她。面對(duì)她們的表情，她頓時(shí)明白了，原來(lái)，爸爸媽媽真的是不要她了，就因?yàn)樗�丑�?/p>

　　回到家后，她一見(jiàn)到外婆，就向她大喊起來(lái)：“外婆，你騙我，你說(shuō)爸爸媽媽不會(huì)不要我的！可是他們真的不要我了！小伙伴們都說(shuō)他們不要我了！難道我真的很丑嗎？”“欣欣�！蓖馄朋@訝的看著她，忽然樓住了她�！安�，欣欣不丑，就算全世界都不要欣欣了，外婆也不會(huì)丟下欣欣的！”她替她搽去了淚水，付下身子對(duì)她說(shuō)：“欣欣，相信外婆，外表，并不是一個(gè)人的全部，只要你的心地善良，你就是最美的人！也許你現(xiàn)在還不懂外婆的意思，但是外婆相信，有一天，你一定會(huì)懂的�！彼�聽(tīng)了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　自從那件事以后，她便再也沒(méi)有和別的小伙伴一起玩過(guò)，不是因?yàn)樗�不和別人玩，而是，別人不和她玩。她也習(xí)慣了這種生活，每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沉默寡言。但是，她的成績(jī)卻很好，因?yàn)樗�要讓別人看到，她雖然丑，但是她學(xué)習(xí)好，她不能讓別人把她看扁了，甚至，她想報(bào)仇，有一天，他的父母會(huì)因?yàn)樵��?jīng)丟棄了她，而后悔不已。至于那個(gè)所謂的人生信念，到底是什么時(shí)候從她的心底萌發(fā)的，他都不知道，她只知道，他受夠了這種因?yàn)橄嗝�，而被人輕視的生活了。

　　就這樣，她抱者這個(gè)人生信念，讀完了高中三年，直到接到了清華大學(xué)寄來(lái)得錄取通知書(shū)。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇45

　　有一天，野天鵝正在水里玩耍。突然，有一位獵人把野天鵝捉住了，把野天鵝關(guān)在了籠子里，在籠子里放了食物，水，還給它取了名字叫：柜鶴，寫(xiě)在紙上掛在籠子里，野天鵝想：“把我當(dāng)寵物，還給我胡亂取名字，真是不可忍受�！币疤禊Z憤怒地用嘴和爪子把紙撕成了碎片。獵人看見(jiàn)把給他取的名字撕了，只好無(wú)奈的說(shuō)：“那我就給你取名叫仙鶴吧�！币疤禊Z高興的說(shuō)：“這還差不多�！�

　　到了晚上，有一個(gè)小偷來(lái)到獵人家里。剛好碰到籠子里寫(xiě)著仙鶴的野天鵝，小偷心想：“這下發(fā)財(cái)了，我要把這只仙鶴賣個(gè)好價(jià)錢(qián)，嘿~嘿~嘿�！钡诙�天，小偷來(lái)到集市上。街上的人指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)：“快看，這個(gè)傻子、竟然把野天鵝當(dāng)成仙鶴來(lái)賣。”小偷狡辯的說(shuō)：“這明明是只仙鶴，你們不信看看籠子上的標(biāo)簽�！毙⊥缔D(zhuǎn)悠了一天都沒(méi)人買，垂頭喪氣地把野天鵝扔到了臭水溝里。失落的野天鵝隨著臭水溝飄啊飄，不知飄了多久。天漸漸暗了下來(lái)，不知不覺(jué)渾身在打顫，肚子餓的咕咕叫，他眼皮耷拉著，艱難地從破爛的鳥(niǎo)籠子里精疲力盡得爬出來(lái)。在河岸上平躺著睡著了。夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)神仙下凡，神仙看見(jiàn)大街上有一個(gè)籠子，里面紙條上寫(xiě)著仙鶴。神仙氣急敗壞的說(shuō)：“這個(gè)愚蠢的人類，竟然敢捉我們天庭的仙鶴，還關(guān)在籠子里。”神仙趕緊把籠子打開(kāi)，把野天鵝救了出來(lái)，給它為了好多好吃的，還洗了熱水澡。

　　洗完澡，野天鵝發(fā)現(xiàn)自己怎么變樣子了，腿和脖子變成黝黑發(fā)亮，而且又細(xì)又長(zhǎng)。頭頂鮮紅色的皇冠漂亮極了。英姿颯爽，昂首挺胸非常的高貴。仙鶴抖了抖翅膀和神仙飛上天去了。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇46

　　我從小就愛(ài)打籃球，但我自認(rèn)為看過(guò)幾場(chǎng)NBA比賽，投過(guò)幾個(gè)球，就自認(rèn)為很會(huì)打籃球。

　　記得有一次，我們班里在體育課時(shí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，我更是一分未得，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作，準(zhǔn)確的投籃，真是讓我羨慕不已。這時(shí)，離下課還有一分鐘的時(shí)間，我們隊(duì)還落后一分，有一個(gè)同學(xué)將球傳給手感全無(wú)的我，只見(jiàn)我用一個(gè)“拋馬桶”式的動(dòng)作將球投了進(jìn)去，沒(méi)想到球進(jìn)了，我歡呼雀躍，開(kāi)心無(wú)比。但看看隊(duì)友的臉色，則是怒發(fā)沖冠，回頭一看，原來(lái)我進(jìn)的是自家的籃框，賽后，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，說(shuō)再也不和我玩了。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)教我打籃球，這時(shí)的我別提有多高興了，為此，媽媽還特意為我買了個(gè)籃球架，從此，我下定決心，要把籃球打好。媽媽從運(yùn)球、投籃姿勢(shì)和基本功三個(gè)方面來(lái)訓(xùn)練我。之后，我頂著烈日，冒著雨雪，一刻不停地練球，在這之間，我還時(shí)常觀看NBA的比賽，學(xué)習(xí)一些技巧。

　　直到一節(jié)體育課，我成為一名替補(bǔ)，這時(shí)的我是多想上場(chǎng)展示一下實(shí)力啊，比賽還剩下五分鐘的時(shí)間，我們隊(duì)落后十分，這可不是一個(gè)小分差，這是，我們隊(duì)有個(gè)同學(xué)在搶籃板的時(shí)候受傷，換我上場(chǎng)，同學(xué)們對(duì)我都沒(méi)抱希望，都認(rèn)為比賽輸了。但當(dāng)我上場(chǎng)時(shí)就投中一個(gè)三分球，這又吹響了反擊的號(hào)角，我更是一個(gè)人獨(dú)得八分，我們對(duì)窮追不舍，終于追平了，這時(shí)離比賽結(jié)束還有一分鐘，只要投進(jìn)就贏了，隊(duì)友再次將球傳給我，我拿著球，對(duì)方五名球員一起來(lái)守我，這時(shí)，我做出一個(gè)要投籃的姿勢(shì)，然后迅速將球傳給籃下一個(gè)無(wú)人放手的隊(duì)友，他輕松將球投進(jìn)，我們贏得了比賽的勝利。從此，我也成為了一名主力球員。

　　只要不懈追求自己的目標(biāo)，即使再丑的鴨子，也能成為美麗的白天鵝！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇47

　　如果要用一個(gè)字眼來(lái)概括天鵝，那一定就是“美”了，“美”是圣神不可輕犯的，連死亡也無(wú)法奪去真正的美。《白天鵝紅珊瑚》這本書(shū)讓我看到了動(dòng)物之間那種不同的美。

　　《白天鵝紅珊瑚》講了一只名叫紅珊瑚的疣鼻天鵝，她是疣鼻天鵝群中最美，嗓音最高亢的雌天鵝了。但當(dāng)她產(chǎn)下兩枚蛋后，卻沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起做媽媽的責(zé)任，把雛鵝交給丈夫灰肩雄，自己只顧每天梳洗打扮。不久，丈夫遭遇意外去世，養(yǎng)雛鵝的重?fù)?dān)落在她身上，她卻仍然我行我素，導(dǎo)致雛鵝被鷹叼走，紅珊瑚后悔莫及。正巧，一對(duì)鵝夫妻遇害，留下了兩個(gè)蛋。紅珊瑚有違常理的替鵝夫妻孵蛋，將母愛(ài)寄托在孤兒青青和蔻蔻身上，甚至還為它們不惜與水瀨拼搏而毀容，最終為了讓晚出殼的他們找一個(gè)能保駕護(hù)航的雄天鵝帶他們南遷，她選擇了凍死在湖里。

　　紅珊瑚是一只追求美幾近癡迷的天鵝。就因?yàn)樗龑?duì)美的癡迷，讓她在生活中犯下錯(cuò)誤，遭遇挫折。也是因?yàn)閻?ài)美的天性，讓她擁有了與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)信念和非凡勇氣，讓她擁有沖破傳統(tǒng)規(guī)則為失去雙親，還未出世的雛鵝繼續(xù)孵化的力量，即使到了生命的最后一刻，她也沒(méi)有停止對(duì)美的執(zhí)著和向往：她寧愿泡在就快結(jié)冰的湖里，也不要爬上岸來(lái)暴露自己丑陋的殘肢。

　　但是，紅珊瑚雖然失去了美麗的外表，失去了生命，但她得到了一位母親的光輝！每一位母親曾經(jīng)都是美麗的鮮花，但為了即將結(jié)出的果實(shí)，她們都會(huì)無(wú)怨?fàn)奚�自己。紅珊瑚對(duì)雛鵝的母愛(ài)深深地打動(dòng)了我，我們的母親也是如此。時(shí)光和歲月奪取了母親的容貌，但卻奪不走母親熾熱的心，母親永遠(yuǎn)都在用美麗的心靈疼愛(ài)著我們。

　　母愛(ài)的美麗，紅珊瑚把它表現(xiàn)的淋漓盡致！我欣賞紅珊瑚的美麗，更欣賞她那偉大的母愛(ài)和無(wú)私貢獻(xiàn)的精神。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇48

　　我有一套有拼音和英文的書(shū)，里面的圖畫(huà)非常好看，我非常喜歡，其中的一本就是安徒生童話《丑小鴨》。今天，我又拿出來(lái)仔細(xì)地看了一遍。

　　丑小鴨，它一生下來(lái)，就長(zhǎng)得特別丑陋，它一點(diǎn)兒都不像別的小鴨，那么可愛(ài)，那么活潑！因?yàn)殚L(zhǎng)得實(shí)在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。還給它取了個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)——“丑小鴨”！它很難過(guò)很傷心，這只可憐的小鴨被迫離開(kāi)家企業(yè)流浪，外面的世界多么可怕呀！在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨�？墒呛髞�(lái)它卻靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功飛上藍(lán)天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍(lán)藍(lán)的天空中自由遨翔的白天鵝！

　　讀完《丑小鴨》的故事，我終于明白，原來(lái)在困難的環(huán)境下是可以讓人成長(zhǎng)的！只要不被困難擊倒，自己相信自己，給自己力量，最后就一定能走向成功！我一直覺(jué)得，現(xiàn)在的我是一個(gè)非常普通非常平凡的小女孩，可以這么說(shuō)，如果把我放在人群中，人們第一眼是絕對(duì)看不到我的身影的。所以一直以來(lái)，我都很努力，說(shuō)話做事都是小心翼翼的，生怕一不小心就得罪了別人！總是覺(jué)得自己太不出眾，總是覺(jué)得別人都比我優(yōu)秀！

　　可是今天讀了這篇文章后，我真的是被深深的震撼了。我跟文中的丑小鴨的.處境是多么的相似啊！我為什么就不能像丑小鴨一樣發(fā)憤圖強(qiáng)，成為一只天空中最最美麗的白天鵝呢？！現(xiàn)在生活中的一切不順利不如意，就把它當(dāng)作是在在鍛煉我吧！越是在這樣的困難中，越是要堅(jiān)強(qiáng)。我還有爸爸媽媽幫助我，鼓勵(lì)我。無(wú)論做什么事情，都不要放棄，不要被挫折而擊倒！只要努力拼搏，堅(jiān)強(qiáng)自信，終有一天，我一定會(huì)像“丑小鴨”一樣，飛上藍(lán)天，成為一只高貴美麗的白天鵝！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇49

　　清晨，我在書(shū)房里看書(shū)，眼前突然一道亮光，我就站在了一個(gè)陌生的地方。

　　這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光充足，有草地，一只潔白的天鵝在湖面上玩耍著。她看見(jiàn)我站在這兒就游了過(guò)來(lái)，并開(kāi)口說(shuō)話了：“別害怕，我是格林童話里那只丑小鴨長(zhǎng)大后的白天鵝�！蔽业男睦镉幸话賯�(gè)大問(wèn)號(hào)。

　　她讓我騎在她的背上，讓我體驗(yàn)一下飛的感覺(jué)。我開(kāi)心的了不得。騎在她那毛絨絨的羽毛上，一手緊緊的摟著她那細(xì)長(zhǎng)的脖子，一手努力的去觸摸頭頂上似棉花一樣的云朵，軟軟的，很有彈性。我有些害怕，但為了能摸到白云，不得不鼓足勇氣，勇敢的去嘗試。

　　她背著我在湛藍(lán)的天空中嬉耍了大半天，就回到草地上休息。她跟我講她小時(shí)候的故事：“小時(shí)候，我又大又丑，兄弟姐妹們都嘲笑我，啄我，把我趕走。我傷心透了，獨(dú)自一人孤零零的來(lái)到了這兒。冬天，寒風(fēng)刺骨，我又冷又餓，凍暈在這冰冷的湖面上。春天到了，冰雪融化，我蘇醒過(guò)來(lái)，對(duì)著湖面一照，一（雙）個(gè)有著強(qiáng)而有力的翅膀，長(zhǎng)而又細(xì)的脖子……所以，我們每個(gè)人不論小時(shí)候有多么丑陋或者不優(yōu)秀，你將通過(guò)努力、奮斗、堅(jiān)持，總有一天會(huì)比別人更出色，更美麗，更加的幸福�！蔽覞u漸的打起了瞌睡，不知不覺(jué)的睡著了，睡的很香。在夢(mèng)中，好像聽(tīng)到有人在焦急的叫我。睜眼一看，是爸爸和媽媽。“白天鵝去哪里了？”他們一起樂(lè)呵呵的回答道：“白天鵝在你的夢(mèng)里呢！”

　　有首陸游的詩(shī)：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽蚁胪ㄟ^(guò)自己的努力，變成讓人羨慕的白天鵝！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇50

　　俺是個(gè)剛出生的小天鵝，全身雪白雪白的，像個(gè)小絨球，不知道的以為我是個(gè)棉花糖，俺是個(gè)農(nóng)村娃，名叫“比賽爾”，哥哥叫我“美小鴨”，剛來(lái)城鎮(zhèn)不久。家里有爸爸“卡洛奇”、叔叔“老萊爾”、大哥“埃格”、小弟“小小”。

　　俺剛出生不久，對(duì)一切都好奇，覺(jué)得啥都奇奇怪怪的，總是想出去看看。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，遠(yuǎn)處的江邊起了一片白茫茫的“白紗”。一切都那么朦朦朧朧的。叔叔說(shuō)要帶著我們?nèi)ダ虾�看望爺爺，我興奮得跳了起來(lái)，把房頂撞出個(gè)窟窿。然后，我們出發(fā)了。俺蹦蹦跳跳的，哼著“小兔兔乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)……”

　　這時(shí)，我看見(jiàn)前面有一塊大大的黑板，我問(wèn)爸爸卡洛奇：“爸爸，爸爸，那兒是什么？黑板為什么不在教室里呆著？”爸爸慈愛(ài)地說(shuō)：“寶貝兒啊，那不是黑板，是高速公路，可危險(xiǎn)了……”沒(méi)等卡洛奇說(shuō)完，我就像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去，想：我就要看看它危不危險(xiǎn)！上了高速公路，一個(gè)超大的箱子疾駛而來(lái)。呦，下面還帶著燒焦的4個(gè)蘋(píng)果！我好害怕，第一個(gè)反映就是“逃”。可我還太小，不懂得自我保護(hù)，就東躥西躲，可還在高速公路上，我“哇”地一聲哭了起來(lái)，一屁股坐在公路上，坐以待死。這時(shí)我們一家跑來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事，叨咕了大半天，我們也沒(méi)動(dòng)一步。那個(gè)龐然大物駛到我面前，我嚇得尿了褲子，可那東西在到來(lái)時(shí)，按了緊急剎閘，后面的大箱子也“咝”的一聲剎住了閘。

　　警方立即出動(dòng)，保護(hù)天鵝一家。

　　我一見(jiàn)場(chǎng)面這樣隆重，就和爸爸、媽媽、大哥、小弟大搖大擺、不慌不忙地走到了爺爺家。

　　后來(lái)我們一家從天鵝湖報(bào)紙上看到，因?yàn)槟臣姨禊Z過(guò)坎塔馬高速公路，使公路堵塞達(dá)一個(gè)小時(shí)之久，爸爸感慨萬(wàn)千：“現(xiàn)在人們懂得保護(hù)動(dòng)物了！比賽爾，你們這一代可真幸福！”

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇51

　　云空廣漠的天空，萬(wàn)里無(wú)云。夕陽(yáng)西照，巍峨高大的山巒，連綿起伏，像一片巨大的屏風(fēng)。那邊是綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林和碧波蕩漾的河流，河流兩旁生長(zhǎng)著芳香四溢的野花，有紅色的、黃色的、粉色的，各種各樣，美不勝收。

　　看，城市的馬路邊怎么有三只活潑可愛(ài)的天鵝呢？仔細(xì)一看，原來(lái)，他們一家人準(zhǔn)備到馬路對(duì)面波光瀲滟的池塘啊！

　　鵝爸爸羽毛光亮，叫聲清脆響亮，身上還有一點(diǎn)棕色的羽毛，一看就很高貴。再看，正在引吭高歌的鵝媽媽，拍動(dòng)著羽毛艷麗的翅膀，伸著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子好像在說(shuō)：“兒子走，我們一家人繼續(xù)游玩去。”那邊跟在媽媽身后的小天鵝有點(diǎn)像跟屁蟲(chóng)，小天鵝長(zhǎng)著一身潔白如雪的羽毛，兩只小腳丫紅撲撲的，小巧玲瓏，也跟著媽媽伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，看上去幸福極了！

　　天鵝一家走著走著，看見(jiàn)前邊有一個(gè)碧波蕩漾的大水塘，想過(guò)去在那邊安一個(gè)家，它們往前走，看見(jiàn)前邊有一條筆直寬闊的大馬路，它們拍打著翅膀，大搖大擺的走了上去。突然，一輛小汽車飛快的開(kāi)了過(guò)來(lái)，幸好司機(jī)身手敏捷立刻踩了剎車。這時(shí)，鵝爸爸大叫一聲，鵝媽媽和寶寶聽(tīng)見(jiàn)了，立刻向后跑了過(guò)去，車過(guò)去了以后他們繼續(xù)往前走。忽然，一聲車笛，嚇壞了鵝寶寶，鵝爸爸過(guò)來(lái)安慰一下小鵝用它的翅膀抱住了小家伙，之后所有的車都停了下來(lái)，鵝爸爸帶領(lǐng)著鵝媽媽和鵝寶寶飛快的跑了過(guò)去，它們到了那邊的大水塘，在那里安了家。

　　鵝爸爸在池塘里自由自在地游泳，鵝媽媽在清澈見(jiàn)底的小河里給鵝寶寶捉小魚(yú)吃，那邊鵝寶寶正在和小燕子嬉戲玩�！�…它們從次過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。

　　我們要多愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要亂傷害它們，只有這樣才能找回我們因貪婪而迷失的心靈！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇52

　　我是一張普普通通的卡紙，我和兄弟姐妹長(zhǎng)得方方正正，一點(diǎn)都不漂亮，大家都叫我“丑小鴨”。我們多么希望有一天能變成白天鵝呀！

　　一天我正在睡覺(jué)，突然有一個(gè)小男孩把我?guī)ё吡�，�?dāng)我醒來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在小男孩的書(shū)包里了，他便成了我的小主人。但是小男孩從不愛(ài)看我一眼，從來(lái)都沒(méi)有把我拿出來(lái)過(guò)。我想：我一定要變成“白天鵝”，讓大家大吃一驚。

　　過(guò)了幾天小主人把我?guī)У搅苏n堂，聽(tīng)說(shuō)在這里可以變成白天鵝，我興奮不已�？墒沁^(guò)了十幾二十分鐘，我的兄弟姐妹們都變成了美麗的白天鵝，只有我還是老樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻。我大聲地對(duì)主人說(shuō)：“讓剪刀快點(diǎn)把我剪成美麗的白天鵝吧！”主人好像聽(tīng)懂了我的話，加快了速度，認(rèn)真剪起來(lái)。

　　“咔嚓”一下，我頓時(shí)感受到了撕心裂肺的疼痛，“啊——啊——好痛呀！”我忍不住大聲哭喊著。主人完全不顧我的感受，繼續(xù)對(duì)我進(jìn)行修剪，把我剪成了一個(gè)對(duì)稱圖形，還在上面畫(huà)了花做裝飾物。我疼得暈了過(guò)去，但當(dāng)我醒來(lái)后，我完全不認(rèn)識(shí)自己了，我不再是方方正正的，而是美麗的“白天鵝”了。我高興得一蹦三尺高。

　　最后主人把我?guī)�上了講臺(tái)，我們瞬間成了焦點(diǎn)，大家都注視著我們，以前可從沒(méi)有這么多人看過(guò)我，我還有點(diǎn)不適應(yīng)呢！我看到臺(tái)下的兄弟姐妹們有的變成了星星，有的變成了海星，有的變成了水母……各種各樣的，好看極了。主人大方地介紹起來(lái)，我瞬間感覺(jué)天是那樣的藍(lán)，陽(yáng)光格外燦爛，世界是那樣的五彩繽紛。

　　我經(jīng)歷了人生中痛苦的蛻變，終于變成了一只白天鵝，也明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的人生道理。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇53

　　她是一個(gè)芭蕾舞者，她熱愛(ài)芭蕾，早已視其為生命。那年，她5歲，媽媽就將她送到了“芭蕾舞者中心”，但是，至此之后，她的爸爸媽媽卻再也沒(méi)有來(lái)接她。中心的一位阿姨對(duì)她說(shuō)，她的父母去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那叫天堂，暫時(shí)不能回來(lái)，讓她好好在中心里生活，學(xué)芭蕾舞。

　　還不懂事的她，以為只要自己學(xué)好了舞，爸爸媽媽就會(huì)來(lái)接她。于是，她很努力，跌倒了不怕，再來(lái)，有時(shí)候，她的腳尖都已經(jīng)出血了。但是……只因?yàn)槟莻�(gè)信念，她沒(méi)有放棄。在別人的眼里，她是一個(gè)孤傲的女孩，但是，那其實(shí)只是她的偽裝。她不想任何一個(gè)人看出她內(nèi)心的脆弱。同時(shí)，她出色的表演更是令不少年輕貌美的女孩子妒忌不已。所以，她沒(méi)有朋友。

　　那年，她18歲，便隨著自己的舞蹈團(tuán)體到世界聞名的表演中心做表演。她那妙曼的舞姿、美麗的臉龐惹得無(wú)數(shù)的男士為其傾心。但是，很不幸，她跌倒了。在芭蕾舞的世界中，跌倒了一次就代表著你再也無(wú)法翻身！她沒(méi)有告訴觀眾，其實(shí)是她的舊患復(fù)發(fā)，她只說(shuō)了一句抱歉之后，又繼續(xù)站起來(lái)，繼續(xù)完成那一只孤單的天鵝的獨(dú)舞！但是，沒(méi)辦法，她跌倒了一次又一次，終于有人起哄趕她下臺(tái)，她沒(méi)有被嚇到，直到一曲終。

　　后臺(tái)，她躲了起來(lái)，她哭了，淚一直往下掉。無(wú)數(shù)的男士想借此機(jī)會(huì)去贏得美人心。但是，她卻當(dāng)著那些男人的面，把自己的假臉皮撕了下來(lái)，而她真實(shí)的臉，有一條疤痕，而那，是不久前發(fā)生意外造成的。所有的男人都走了，還帶著恥笑聲。她低著頭，傻笑著。一個(gè)男人走上前來(lái)，只問(wèn)了一句：“你的腳怎么樣了？”她笑著回答說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓笃饋�(lái)轉(zhuǎn)身離去。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇54

　　其實(shí)，這本書(shū)不是我想看的；其實(shí)，這本書(shū)是我無(wú)意看的；其實(shí)，看了之后才領(lǐng)悟出其中的感動(dòng)；其實(shí)……天鵝，我一直以為是白的，從小到大一直都是，后來(lái)，媽媽給我買了一本書(shū)，書(shū)名的前三個(gè)字：黑天鵝，原來(lái)這個(gè)世界上還真的有黑色的天鵝，后三個(gè)字，紫水晶，我想，這黑天鵝，不可能是紫色的，難道是眼睛？

　　打開(kāi)第一頁(yè)開(kāi)始讀：一個(gè)名為約翰·威廉斯的生物學(xué)家來(lái)到澳大利亞，隨身帶著一本父親交給他的日記，為了尋找袋狼，于是他與喪夫的黑天鵝紫水晶生活在了一起，在尋找袋狼的日子里，約翰幫紫水晶趕走對(duì)它有害的動(dòng)物，當(dāng)然，還要驅(qū)除搶占雪荷塘的野蠻黑天鵝，紫水晶孵出了蛋，約翰和紫水晶一起將那些小天鵝們撫養(yǎng)大，但是，后來(lái)約翰把父親交給他的日記看完，上面要求必須在黑天鵝墓地里殺死四只黑天鵝，不然，就不得繼承那筆巨額家產(chǎn)。在良心和錢(qián)財(cái)?shù)膬芍貟t難下，他毅然將那本染上許多無(wú)辜天鵝鮮血的日記燒掉。

　　在這本書(shū)中，我最佩服的就是紫水晶，即使亡夫，也堅(jiān)持把孩子養(yǎng)育成鵝，即使孩子死去，也絕不在"丈夫"約翰眼前透露一點(diǎn)情緒，好像這個(gè)孩子都沒(méi)在這個(gè)世界上存在過(guò)。約翰為了不違反自然規(guī)律，在紫水晶的央求下也不救它，于是紫水晶忍痛扯斷自己身上最美的婚羽，那是每個(gè)雌天鵝身上最美的羽毛！但是自己美又如何，紫水晶為了孩子，也將美放在一邊，孩子沒(méi)了，就徹底沒(méi)了；羽毛沒(méi)了，但可以再長(zhǎng)！我最佩服它的便是那高大而渺小的母性光輝，孩子第一，自己次之，讓我想起了媽媽，每次看到自己喜歡的，即使多困難，媽媽也會(huì)給我買來(lái)，但也從不溺愛(ài)。

　　有時(shí)候，舞臺(tái)上的黑天鵝確實(shí)邪惡，但是現(xiàn)實(shí)中的黑天鵝，卻不過(guò)與白天鵝那樣，純潔，美的極致。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇55

　　本書(shū)有三個(gè)故事，這是一本特別好的動(dòng)物小說(shuō)，材料的選材也很“新”，選擇了白天鵝，沈石溪的有關(guān)天鵝的動(dòng)物小說(shuō)，只有幾篇。故事充滿了悲傷，但卻讓人終身難忘。

　　第一個(gè)故事就是“白天鵝紅珊瑚”，紅珊瑚是一只愛(ài)美的鳥(niǎo)，他自己不去孵蛋，她的丈夫灰肩雄只好自己孵蛋，小鵝算是孵出來(lái)了，但灰肩雄勞累過(guò)度，在湖中睡著了，被毒蛇咬死。他只好暫時(shí)放棄打扮，去照顧小鵝，小鵝很快就被猛禽抓走、在大嘴烏鴉口下，紅珊瑚救出了青寶和豆蔻的兩只天鵝蛋，從此痛改前非，盡心盡力撫養(yǎng)青青和豆豆，在兩只小天鵝就要被水獺吃掉的危機(jī)關(guān)頭，紅珊瑚前去救援，受了傷，不能南遷，用自己的魅力誘惑烏尾雄，讓他帶領(lǐng)兩只小天鵝南遷……

　　《四只哨兵天鵝的生命檔案》記錄了五只哨兵天鵝的哨兵經(jīng)歷，充分寫(xiě)出了什么時(shí)候上任，哨兵經(jīng)歷最值得紀(jì)念的事和殉職過(guò)程，五只天鵝無(wú)一死得壯烈，令人淚如雨下。哨兵天鵝竟然克服了自己軟弱的天性，為了保護(hù)別人被殺死。

　　《紅弟一生的七次冒險(xiǎn)》說(shuō)了白天鵝紅弟一生七次冒險(xiǎn)，轟轟烈烈地干出了一番事業(yè)。冒險(xiǎn)使他脫離生命危險(xiǎn)，贏得美人歸，還成為了鵝群的首領(lǐng)，最后一次冒險(xiǎn)使他受萬(wàn)鵝敬仰的死在了鵝王的王位上。

　　白珊瑚都能改變根深蒂固的壞習(xí)慣，為什么你就不行了改掉你的壞習(xí)慣，其實(shí)什么事都有可能。殉職的哨兵天鵝：半點(diǎn)紅，有自己的生命殺死了威脅鵝群的鷹的雛鳥(niǎo)。他在兩只鷹的猛烈攻擊下，忍著痛苦，終于將鷹巢推下樹(shù)，砸死雛鷹，半點(diǎn)紅都能干出不可思議的是，你為什么不可以？紅弟能有這么好的生活，就是因?yàn)樗�的七次冒險(xiǎn)，萬(wàn)一他還在蛋里不去掙扎著出殼，他就會(huì)被大嘴烏鴉肢解了。只要你有勇氣，什么是不能成功？

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇56

　　第一眼看到《白天鵝紅珊瑚》這本書(shū)，看到好看的畫(huà)面，就認(rèn)定這本書(shū)是自己喜歡的�？赐赀@本書(shū)后，它那美妙的“余音”可不止繞梁三日喲！

　　首先，它每一個(gè)故事的題目就十分吸引人。就例如《白天鵝紅珊瑚》，你一看到，就不禁會(huì)有疑問(wèn)：白天鵝和紅珊瑚有什么關(guān)系呢？可是看了之后，你才發(fā)現(xiàn)紅珊瑚其實(shí)是那只白天鵝的名字啊！令人不禁驚嘆：這作者的想象能力到底有多強(qiáng)大��！

　　這一篇文章是以“我看到”的口吻來(lái)寫(xiě)的，淋漓盡致地寫(xiě)出了不同種類的天鵝的各種生活習(xí)性與他們的情感生活，讓我們更進(jìn)一步地了解天鵝這一種動(dòng)物。這一本書(shū)主要寫(xiě)出了三種天鵝，每一種天鵝都是特別編寫(xiě)一大篇，下了很大的手筆。書(shū)中用了很多寫(xiě)景襯情的方法。如：夕陽(yáng)、黑夜、晨光、樹(shù)林，這些看似平平常常的事物在這本書(shū)中卻起著極大地作用。

　　文章取用的題材都是恰到好處的，在作者的筆下經(jīng)過(guò)修飾后，最后的作品曲折有趣，令人甚是喜歡。

　　沒(méi)錯(cuò)，就像書(shū)的封底所說(shuō)的三個(gè)蕩氣回腸的天鵝故事，一曲激蕩生命的曠野絕唱。每一篇故事都是一只天鵝用自己的生命演繹出來(lái)的。每一則故事的內(nèi)容都不相同，但是卻同樣要用心靈去感受。因?yàn)橹挥杏眯娜ジ惺�，才能體會(huì)到每一只天鵝那生命的輝煌。哪怕那只是一刻的輝煌，卻也要用心去體會(huì)。雖然只是一刻，但卻是生命的善良的火花！

　　三種天鵝，六只天鵝，他們教會(huì)了我一個(gè)道理：生命是五彩的，但卻要你用心去擦出火花，吟唱出一闕“曠野絕唱”。

　　至此，將贊揚(yáng)獻(xiàn)以天鵝，懷蕩氣回腸之情獻(xiàn)于其狂野絕唱。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇57

　　車飛快地行駛著。窗外的景物好像也隨之向后奔跑著，一路上盡是山山水水和無(wú)盡的田野。山的綠是那樣的豐富。蔥翠的、深黛的、淺綠的、黃綠的……路邊的溪水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像一條銀色的帶子伴隨著公路時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而隱沒(méi)，像一個(gè)頑皮的孩子在跟你捉迷藏。

　　田野被田埂分割成一塊塊的小方塊，田里露著一簇簇枯黃的稻茬和黑黝黝的泥土。一幢幢農(nóng)居小樓出現(xiàn)在田頭、山腳、溪邊……

　　窗外，不停地變換著不同的景致，我的心“撲撲”地跳著，對(duì)外面的一切是那么地向往，它給我的印象是那么古樸、寧?kù)o、悠遠(yuǎn)、美好。我仿佛看到了皮膚黝黑的老農(nóng)在溪邊淘米，快樂(lè)的小孩在田間追逐。

　　天鵝湖在一片草原中。湖面寬闊，占地有好幾畝，湖水清澈，碧波微漾，湖的一邊還連著一條彎彎曲曲的小河。湖邊的楊柳依依，河邊有綠綠的草地，草地上搭著鵝棚和亭子。湖邊的鵝有幾種——黑天鵝、白天鵝和家鵝，黑天鵝高貴精靈，白天鵝優(yōu)美典雅，家鵝憨厚樸實(shí)，另外還夾雜著一些野鴨和鴛鴦。這里以天鵝占多數(shù)，它們昂著頭，在湖面上悠閑地游著，有時(shí)撲騰幾下翅膀，有時(shí)把頭伸入水中捉魚(yú)……它們自在安閑。最有趣的是它們不怕人，很愿意跟人接近。天鵝們不停地發(fā)出高昂的“鵝——鵝——”聲。我也學(xué)著叫了幾聲“鵝——鵝——”，下面的鵝們叫得更歡了。岸上的人也似乎更開(kāi)心了，笑聲和鵝聲摻和在一塊兒，顯得更熱鬧了。湖邊的草兒和擺動(dòng)的樹(shù)枝似乎也在和我們一起歡笑。天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，眼前的一切令人心曠神怡。這是我們?nèi)祟悶樘禊Z創(chuàng)設(shè)的美好家園，是人類對(duì)天鵝充分友好的表示。鳥(niǎo)兒們生活得多么幸福，人類看著鳥(niǎo)兒也感到幸福。

　　我發(fā)現(xiàn)整個(gè)天鵝湖是開(kāi)放的，湖里那么多的天鵝，看來(lái)都是自愿待在這里的，它們想來(lái)就來(lái)，想去就去，它們是自由的，沒(méi)有任何東西約束它們。這里沒(méi)有血腥和殺戮，有的只是自然和和諧。

　　最近人類越來(lái)越多的創(chuàng)建這樣自然的環(huán)境，為動(dòng)物也為自己享受著和諧美好的生活。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇58

　　在美麗的大森林里，有一個(gè)湖泊，湖水清澈見(jiàn)底，湖岸周圍綠樹(shù)成陰。在這個(gè)美麗的地方，生活著一群白天鵝，它們悠悠然浮在水面上，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像在傾聽(tīng)，好像在思索，它們是多么高貴的動(dòng)物啊！

　　有一天，一只孔雀來(lái)到湖泊旁，看到這些長(zhǎng)著一身雪白的羽毛的天鵝，心中產(chǎn)生了嫉妒，便慢慢地散開(kāi)五顏六色的尾巴，大聲對(duì)天鵝們說(shuō)：“別以為你們有潔白無(wú)暇的羽毛就目中無(wú)人了，只有白色多單調(diào)呀！看看我那五彩的羽毛，羨慕嗎？你們敢與我比美嗎？”天鵝們謙虛地說(shuō)：“我們活著并不是為了美，而是為了能為小動(dòng)物服務(wù)，做動(dòng)物是不能光看美的�！笨兹嘎�(tīng)了，更加驕傲地說(shuō)：“你不敢跟我比，就趁早認(rèn)輸吧，別逞強(qiáng)了！”天鵝見(jiàn)孔雀這般無(wú)理取鬧，非常生氣，但仍然耐心地對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀小姐，外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美，我并不是不敢跟你比，我是不想和別人爭(zhēng)什么名利�！笨兹缸砸詾槭堑卣f(shuō)：“你們不要對(duì)我講大道理，我只知道，我是這個(gè)森林里中最美麗的動(dòng)物，誰(shuí)也比不上我。”

　　突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘶啞的救命聲。原來(lái)是一只老虎叼著一只剛出生的小麻雀，小麻雀已經(jīng)被老虎咬得遍體鱗傷�？兹缚戳艘谎�，說(shuō)：“真可憐！但這不關(guān)我的事，我沒(méi)必要去管它�！倍�天鵝們看了之后，立刻飛起來(lái)用嘴去啄老虎的眼睛，扯老虎的尾巴，老虎疼得張開(kāi)嘴大吼一聲，用爪子捂著自己的眼睛直喊：“我的眼好疼，我的眼好疼！”天鵝們趁機(jī)把小麻雀送到安全的地方，并找著了它的媽媽，小麻雀平安到家后，它們才松了一口氣，急忙回到湖泊里。當(dāng)天鵝們疲憊不堪回到湖泊后，孔雀不停地嘲笑天鵝：“你們飛這么遠(yuǎn)的路，只是為了救一只小麻雀，真是一群大傻瓜！”“不對(duì)！”一只猴子從樹(shù)上跳下來(lái)，鄭重其事地對(duì)孔雀說(shuō)：“這件事說(shuō)明天鵝不但外表美，而且心靈美而你只為自己著想，自私自利，完全不考慮別人的安。因此天鵝理所應(yīng)當(dāng)比你美�！笨兹笩o(wú)話可說(shuō)，慚愧地低下了頭。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇59

　　聽(tīng)，是柴可夫斯基的《天鵝湖》。優(yōu)美的樂(lè)曲使我眼前呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)：一只圣潔的白天鵝帶著羽冀未豐的丑小鴨振翅飛向天空。

　　一年前，我學(xué)會(huì)了這首曲子。那時(shí)候，正值學(xué)校籌備音樂(lè)會(huì)。各聲部都要出節(jié)目，我便一直和學(xué)校的大姐姐一起練長(zhǎng)笛。大姐姐一直很耐心，我卻笨得可以，總把“索”按成“啦”。有一次，我又按錯(cuò)了指法，大姐姐就輕輕地把我的無(wú)名指按了下去，我不明白為什么那溫暖的手有這么大的魔力。因?yàn)樽阅且院�，我再也沒(méi)按錯(cuò)過(guò)。在大姐姐的幫助下，我把《天鵝湖》這首曲子練得很棒。我第一次覺(jué)得那么有自信。原來(lái)，我也可以吹得很好。

　　審查節(jié)目的日子到了，面對(duì)這么多老師和有些刺眼的燈光，我緊張得坐立不安，以至于上臺(tái)時(shí)竟忘了拿譜子。看著身旁鎮(zhèn)定自若的大姐姐，我鼓起了勇氣，盡了最大的努力�？墒怯捎谖业囊稽c(diǎn)點(diǎn)拖累，節(jié)目還是被取消了。

　　這對(duì)大姐姐是多大的打擊啊飛這可是她最后一次在學(xué)校演出的機(jī)會(huì)，而且?guī)讉�(gè)月的努力都白費(fèi)了。頓時(shí)，負(fù)疚和挫敗感充填了我的心。

　　第二天，大姐姐來(lái)找我，說(shuō)是再排練排練，說(shuō)不定學(xué)校會(huì)改變主意。我卻覺(jué)得自己不是吹笛子的料。只會(huì)拖累她。我建議她另找個(gè)搭檔，因?yàn)槲腋�本連拿笛子的勇氣都沒(méi)有。我背過(guò)身去，不知道是因?yàn)椴桓铱此�失望的眼神，還是不愿讓她看到我眼角的淚光�！俺笮▲啿皇且惶炀妥兂砂滋禊Z的，奧吉塔公主也是經(jīng)歷了很多挫折才和王子在一起的，但愿你能真正聽(tīng)懂《天鵝湖》�！闭f(shuō)完，大姐姐就走了。

　　晚上，我翻開(kāi)《天鵝湖》的譜子，看到一個(gè)讓我驚心的句子：“丑小鴨如果被挫折牽絆，就永遠(yuǎn)不能變成天鵝，我不知如何安慰你，但我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，如果天空暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝�！蔽艺�住了，我知道這是大姐姐寫(xiě)的，一只美麗的白天鵝掠過(guò)我心中平靜的湖面，蕩起了層層波栩……

　　后來(lái)，我和大姐姐終究沒(méi)能上臺(tái)演出，但大姐姐早已教會(huì)我如何在人生的舞臺(tái)上演繹一曲真正的贊歌……

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇60

　　從前，有一座城市，在這座城市里，老鼠和天鵝是最好的朋友，他們互相幫助，他們都很善良。

　　一個(gè)，老鼠對(duì)天鵝說(shuō)：“天鵝，我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧！”天鵝：說(shuō)：“好啊，我箱子換這個(gè)提議！”

　　于是，他們就來(lái)到了一座森林，看到了一條小河，老鼠說(shuō)：“我的好伙伴，我們過(guò)去嗎？”天鵝說(shuō)：“當(dāng)然過(guò)去！”老鼠說(shuō)：“可是我不會(huì)游泳呀！”天鵝說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我的好伙伴，你騎在我的背上，我駝你過(guò)去�！崩鲜笳f(shuō)：“謝謝你，我的好伙伴�！碧禊Z說(shuō)：“不客氣，上來(lái)吧�！�

　　走啊走，突然，他們被獵人的陷阱套住了，吊在了空中！天鵝著急的說(shuō)：“我的好伙伴，我們?cè)撛趺崔k？”老鼠說(shuō)：“不用害怕，看我的�！闭f(shuō)完，老鼠就用自己鋒利的牙齒拼命的撕咬網(wǎng)子�！鞍�，網(wǎng)子終于破開(kāi)了一個(gè)口子，你真能干，好伙伴！”天鵝說(shuō)。老鼠謙虛的說(shuō)：“天鵝，你也很能干呀！你會(huì)游泳，我不會(huì)；你會(huì)飛，我不會(huì)飛。你說(shuō)是不是呀？”天鵝說(shuō)：“恩，我們各自都有自己的本領(lǐng)，讓我們繼續(xù)我們的旅行吧！”老鼠說(shuō)：“我們走！”

　　接著，他們看見(jiàn)一棵蘋(píng)果樹(shù)，便走了過(guò)去。“哇，發(fā)財(cái)拉！”兩個(gè)異口同聲的說(shuō)。他們看見(jiàn)的是一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上都是金蘋(píng)果！老鼠和天鵝沖過(guò)去就要摘。老鼠剛碰到了金蘋(píng)果，一個(gè)大狗熊從一個(gè)山洞里沖出來(lái)，氣憤地說(shuō)：“這是我的蘋(píng)果，你們?cè)趺纯梢噪S便摘？為此，我要懲罰你們！”老鼠說(shuō)：“你要懲罰我們什么呢？”大狗熊說(shuō)：“你們將會(huì)是我的午餐！”天鵝頓時(shí)就給老鼠使了一個(gè)眼色，老鼠似乎看懂了，他跳上了天鵝的背，天鵝就背著老鼠向金蘋(píng)果飛去，老鼠一伸手，摘了兩個(gè)最大的金蘋(píng)果，就飛走了。

　　老鼠和天鵝回到了他們的城市，各自回到了家，把金蘋(píng)果拿給了爸爸媽媽看，爸爸媽媽都說(shuō)：“哇，金蘋(píng)果！這個(gè)金蘋(píng)果夠我們活一輩子了！”

　　就這樣，他們幸福的生活在這個(gè)城市里，老鼠和天鵝，成了永久的朋友！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇61

　　說(shuō)到天鵝，同學(xué)們肯定都見(jiàn)過(guò)，今天我把在三門(mén)峽看到天鵝給大家詳細(xì)介紹一下。

　　星期天，爸爸、媽媽帶我和姐姐開(kāi)車去三門(mén)峽的天鵝湖濕地公園觀看白天鵝。

　　我們?cè)缟狭�點(diǎn)就出發(fā)，開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)的車，就順利到達(dá)了目的地。公園里來(lái)自全國(guó)各地的游客很多很多，還有許多的攝影愛(ài)好者，天不亮就已經(jīng)找好了最佳地點(diǎn)，支起三角架，隨時(shí)準(zhǔn)備抓拍最精彩有鏡頭。

　　不見(jiàn)天鵝卻先聽(tīng)到了天鵝的叫聲，真是不見(jiàn)其物先聞其聲呀！到了湖邊，放眼望去，湖面上、岸邊到處都是白天鵝，成群結(jié)對(duì)的在湖里自在地游著，岸邊散了很多玉米，不少天鵝上岸來(lái)啄吃，不時(shí)還有三三倆倆的天鵝飛向晴朗的天空，場(chǎng)面非常壯觀。我高興地拿著相機(jī)不停地拍照。

　　我聽(tīng)接待我們的叔叔講，這里的天鵝一般有五、六千只，最多時(shí)能有一萬(wàn)只左右，都是從遙遠(yuǎn)的西伯利亞遷徒來(lái)過(guò)冬的。每年冬天來(lái)我們國(guó)家的內(nèi)蒙古、山東的營(yíng)口和河南的三門(mén)峽過(guò)冬，數(shù)三門(mén)峽的最多，每當(dāng)最寒冷的時(shí)節(jié)，上萬(wàn)的白天鵝在這里棲息，吸引成千上萬(wàn)的游客來(lái)參觀。

　　我仔細(xì)觀察，白天鵝是以家庭為單位的群居禽類。一般有白色、灰色，只有極少數(shù)發(fā)生病變的天鵝才是黑色的，而且黑天鵝很可憐，只能單獨(dú)一個(gè)生活。天鵝的壽命一般地20——25歲，體重8——18公斤，一次性吃飽后大約可以飛行300——400公里。每年的十一月份遷徒來(lái)我們國(guó)家的這三個(gè)地方越冬，成年的天鵝在這里尋找伴侶，到來(lái)年的三月份再返回西伯利亞產(chǎn)蛋、孵化天鵝，六個(gè)月小天鵝就長(zhǎng)大為成年天鵝了，羽毛由灰色變成了白色。媽媽說(shuō)，就像丑小鴨一樣變成了白天鵝！

　　我還觀察到，天鵝爸爸、媽媽帶著一家大大小小的天鵝一起生活，不許其它天鵝來(lái)打擾、欺負(fù)自己家的天鵝。遇到別家的天鵝欺負(fù)自家的天鵝，爸爸或者是成年雄天鵝就會(huì)用嘴鏟“敵人”，保護(hù)小天鵝和成年的雌天鵝，直到把“敵人”趕走。然后爸爸或雄性天鵝會(huì)驕傲地展開(kāi)又長(zhǎng)又寬的雙翅，顯示它的強(qiáng)大和威力，可有意思了！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇62

　　天生我才必有用。材料中提到的那只馬，沒(méi)被農(nóng)夫相中，但后來(lái)遇到了伯樂(lè)，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬，農(nóng)夫很懊悔當(dāng)初沒(méi)選它，而它卻很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)被選中。那只馬當(dāng)初沒(méi)被相中，后來(lái)卻有了一個(gè)更適合自己的工作。

　　是金子，總會(huì)發(fā)光的，也許你在某件事情上做得不夠完善，那只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你在另一件事情上有天賦。上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)給你開(kāi)了一扇窗。

　　機(jī)會(huì)總會(huì)等得到，對(duì)的人也遲早會(huì)遇到。失敗乃是成功之母，那只馬沒(méi)有在被落選之后，沒(méi)有放棄對(duì)自己的信心，沒(méi)有放棄等待機(jī)會(huì)。韓愈的馬說(shuō)中有寫(xiě)道“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”。所以這只馬之所以成為千里馬，是因?yàn)椴畼?lè)發(fā)現(xiàn)它的才能，并使之發(fā)揮自己的才能�！捌湔娌恢�馬邪？其真不知馬也”每個(gè)人來(lái)到這世界上都是有意義的，每個(gè)人都是有才能的，只是還未被發(fā)掘而已。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。那只馬并不是遇見(jiàn)對(duì)的人就可以立馬成為千里馬的，他也需要不斷地練習(xí)，不斷地努力取得的。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。付出總是有回報(bào)的。不努力一把都不知道自己有多優(yōu)秀！

　　其實(shí)我們每個(gè)人都是天鵝。丑小鴨的故事大家都聽(tīng)聞過(guò)，它不是一只鴨子，而是一只天鵝，之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己是指天鵝的時(shí)候，大家嫌棄他，甚至自己也想不開(kāi)想要自殺，直到有一天他突然看見(jiàn)了自己的優(yōu)美的身姿映在清澈的湖面上，他才發(fā)現(xiàn)自己有多美麗。我們也一樣，做不了“一只好看的鴨子”，總有一天你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是“一只美麗的天鵝”！

　　沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視，努力與奮斗而征服人生的命運(yùn)，丑小鴨能變天鵝，其一是它當(dāng)初羨慕天鵝能飛得這么優(yōu)雅而不斷地練習(xí)；那只馬能變千里馬，其一也是在被落選之后不斷努力取得的。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都是天鵝，只要你有準(zhǔn)備，時(shí)機(jī)總會(huì)待到！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇63

　　紅色的腳掌，潔白的羽毛，細(xì)長(zhǎng)彎曲的脖子，有人經(jīng)過(guò)就垂下頭伸直脖子，一邊“嘎嘎”低吼，一邊作出用嘴去夾別人腳桿的攻擊姿勢(shì)，這樣的鵝我可見(jiàn)多了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的是會(huì)飛的“天鵝”！正好，暑假的時(shí)候，爸爸帶我們到貴州普者黑的天鵝湖去玩。

　　剛進(jìn)入景區(qū)的時(shí)候，我覺(jué)得這里和其他景區(qū)沒(méi)什么區(qū)別。后來(lái)，我們來(lái)到了一片湖，導(dǎo)游說(shuō)這里就是天鵝湖，可我一只天鵝也沒(méi)看見(jiàn)，我不禁懷疑道：這不會(huì)是騙人的吧。

　　就在這時(shí)，一群“灰鴨子”從拱橋?qū)γ嬗瘟诉^(guò)來(lái)，大家困惑了：不是天鵝嗎，怎么變成“灰鴨子”了？直到有一只“鴨子”掠著湖面飛了起來(lái)，才證明了它撲朔迷離“小天鵝”的身份�？粗�爸爸媽媽那恍然大悟的樣子，我不禁哈哈大笑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪里開(kāi)始的，一大群天鵝海浪般從湖面向我們涌來(lái)，黑壓壓的一大片�！昂�、黑天鵝！”我又是一愣。到了近處，終于看清楚了，比曾見(jiàn)過(guò)的鵝可大多了，樣子更威武挺拔，脖子更長(zhǎng)更彎，全身黑亮，嘴鮮紅，腳掌鮮紅，嘴尖和翅膀尖上一點(diǎn)白，還真是有趣！

　　更有趣的是，我還喂了天鵝的呢！我買了一包食物，倒些在手心，不一會(huì)兒，有一只天鵝漸漸游了過(guò)來(lái)，用它剪刀一樣的嘴巴在我的手掌心戳來(lái)戳去吃東西。它一點(diǎn)都不怕我，麻麻癢癢的感覺(jué)傳過(guò)來(lái)，心里有種說(shuō)不出的滋味兒。當(dāng)它注視著我，我也凝視著它，世界似乎安靜下來(lái)，只有我和它。

　　不一會(huì)兒，我的這只天鵝游走了，所有的天鵝游走了，世界又變回了原來(lái)的樣子。天鵝們都不飛，沒(méi)有什么“天際滑翔”，沒(méi)有什么“空中翻滾”，我呆了一會(huì)兒，心里空蕩蕩的。

　　抬眼四望，連綿起伏的群山像一面面高高的圍墻，被綠色的油漆刷得鮮艷明亮。沒(méi)有風(fēng)，大大小小的湖泊，像一面面光滑的鏡子，倒映著天空的白云。翠綠色的草坪，就像一張張平鋪的松軟地毯。

　　我久久地沉醉在這湖光山色之中，心里只有那靜悄悄消逝的天鵝，不知它們從何而來(lái)，又往何處而去，只希望它們飛越群山萬(wàn)壑……

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇64

　　相信大家一定聽(tīng)過(guò)丑小鴨這個(gè)故事吧，它經(jīng)歷了重重磨難，最后的結(jié)果令我們大驚失色：它竟然是一只美麗的天鵝！有一天，一個(gè)粗心的天鵝媽媽竟然犯了糊涂，把蛋下在了一個(gè)鴨媽媽的窩里。

　　就這樣，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，鴨媽媽的蛋一個(gè)個(gè)的綻開(kāi)了笑臉，一只只小鴨“突出重圍”，它們好奇地打量著眼前的世界。它們跟著媽媽，不停地叫喚，加入森林的交響樂(lè)中。突然，鴨媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)，一只“小鴨”的羽毛竟然是金色的，它長(zhǎng)得像小天鵝那樣優(yōu)雅。于是它以為自已生了個(gè)“稀世珍鴨”，欣喜若狂。鴨媽媽把它抱起來(lái)，不停地親吻它。

　　從此，鴨媽媽便把它當(dāng)作掌上明珠。別的小鴨在練習(xí)游泳，而它卻不用練，因?yàn)轼唻寢屌滤鼉鲋�；別的小鴨練習(xí)飛行，它也不用練，因?yàn)閶寢屌滤鼈�著。它還警告其它的小鴨，不許欺負(fù)它。鴨媽媽對(duì)這個(gè)美麗的公主呵護(hù)有佳�！靶▲啞币沧院赖卣f(shuō)：“瞧瞧，我都比大熊貓珍貴了。”冬天就要來(lái)臨了，鴨媽媽和她的兒女們作過(guò)冬的準(zhǔn)備，唯獨(dú)那只特別的“小鴨”什么都不做，因?yàn)橛袐寢寔?lái)背著它走。

　　到了要走的那一天，“小鴨”騎在媽媽身上，往南方飛去�？墒峭局杏捎凇靶▲啞碧焯觳诲憻�，身體很胖，以至于讓鴨媽媽承受不住，身子一斜，“小鴨”掉了下去。說(shuō)來(lái)也巧，這只“小天鵝”落在了它親媽媽旁邊，媽媽激動(dòng)地抱起它，手舞足蹈。這時(shí)，鴨媽媽才明白，她的掌上明珠竟不是自己的兒女。于是它難過(guò)地向南方飛去。

　　從此以后，這只“小鴨”作什么事都要靠自己了。最后。它經(jīng)過(guò)加倍努力練習(xí)捕食和游泳，終于找回自我，變成一只名副其實(shí)的美麗的小天鵝。在生活中，有許多人像“小鴨”一樣，生活在優(yōu)越的環(huán)境里，

　　飽食終日，一事無(wú)成；有的人生活貧窮，但自強(qiáng)不息，努力奮斗，最后聞名于天下！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇65

　　這天，天鵝媽媽帶著兩只天鵝不來(lái)到小湖去練舞，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)槍口從草叢中鉆出來(lái)，天鵝媽媽為了保護(hù)自己的孩子，就對(duì)孩子們悄悄地說(shuō)：“你們一起飛，媽媽看看是誰(shuí)飛得更快更高更遠(yuǎn)，最先到達(dá)天鵝湖！”當(dāng)兩只天鵝展翅高飛的時(shí)候，她的媽媽被獵人打死了。傷心的天鵝姐姐帶著天鵝妹妹飛向天鵝湖。

　　一路上，風(fēng)景如畫(huà)，綠樹(shù)成蔭，繁花似鏡。越過(guò)千山萬(wàn)水，妹妹特別累，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我有點(diǎn)累了，想下去休息一下。”姐姐想了想說(shuō)“好嗎，我們還有很長(zhǎng)的路要飛，先休息一下。”說(shuō)完她們便向下飛去，休息一會(huì)兒，姐姐心平氣和的對(duì)妹妹說(shuō)：“快點(diǎn)，趕快梳理下，我們趁天黑之前到天鵝湖�！蹦敲妹媚亻_(kāi)始撒嬌說(shuō)：“姐姐，我太累了就讓我再休息一下吧。”忽然，妹妹發(fā)現(xiàn)有一個(gè)金燦燦的湖，十分耀眼，心想，這難道是——？妹妹向前走了幾步，真的，真的，是傳說(shuō)中的金湖，傳說(shuō)誰(shuí)要是變成金色的天鵝，就能跳出最美的舞蹈。妹妹激動(dòng)極了大聲呼喚著姐姐，然后就檢起一片樹(shù)葉向湖中扔去，葉子掉到湖中馬上變成金色的。

　　姐姐特別著急，嚴(yán)肅地教訓(xùn)道：“如果你再不走怎么對(duì)得起死去的媽媽，因?yàn)橹�急過(guò)一不小心拍打掉了妹妹身上的一個(gè)羽毛，妹妹生氣的說(shuō)，姐姐，你故意趁媽媽不在欺負(fù)我，忽然妹妹轉(zhuǎn)怒為喜心想要是我把羽毛扔進(jìn)去不是也變成金色的嗎？妹妹用尖尖的嘴巴撿起羽毛把它扔到湖中，嘴巴沾到湖水變成的金色。姐姐又氣又急說(shuō)；“想要成為舞蹈家是需要平時(shí)刻苦的訓(xùn)練，不是變成金天鵝就能變成舞蹈家的，要是媽媽在的話，希望你這樣嗎�！泵妹貌艧o(wú)論三七二十一，張開(kāi)翅膀就準(zhǔn)備跳入湖心。忽然，兩只天鵝從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她們兩個(gè)緊緊地抱著媽媽說(shuō)道：“媽媽你沒(méi)有死，我太高興了，姐妹倆個(gè)經(jīng)過(guò)一番努力后，終于成了最棒的舞蹈家。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇66

　　童話里寫(xiě)的一只小吹號(hào)天鵝，卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了，等到有了心愛(ài)的天鵝小姐，也無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音求愛(ài)。

　　這小天鵝卻沒(méi)灰心，找到它的老朋友，一個(gè)牧場(chǎng)孩子幫忙，讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)，脖子上掛著石板石筆回湖上來(lái)�？梢廊粵](méi)有用，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀，看不懂它在石板上寫(xiě)的意思，飛走了。這回輪到天鵝爸爸想辦法，它去城里沖破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給它叼來(lái)了一把小號(hào)。

　　小號(hào)到底沒(méi)有付錢(qián)，是偷來(lái)的，這又成了小天鵝的心事。它學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符之后，脖子上除了掛石板石筆，又掛上了這個(gè)小號(hào)，隨它那位孩子老朋友到夏令營(yíng)去擔(dān)任吹號(hào)手掙錢(qián)還債。它在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美音樂(lè)，于是把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。

　　夏令營(yíng)結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，越吹越好，名聞全國(guó)，成了美國(guó)小號(hào)演奏家路易斯·斯特朗第二——它也叫路易斯，這當(dāng)然是作者給它起的，因?yàn)樽髡摺�—這位安排書(shū)中人物命運(yùn)的“上帝”——正是注定要它和那位小號(hào)大師并列在一起的。這一來(lái)，它掙到了許多錢(qián)。也是無(wú)巧不成書(shū)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它心愛(ài)的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。

　　吹號(hào)天鵝是種稀有動(dòng)物，動(dòng)物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。路易斯——就是那小天鵝——跟負(fù)責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，答應(yīng)在動(dòng)物園需要時(shí)，它們把生下來(lái)要照料的小天鵝送給動(dòng)物園。

　　路易斯用它的小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài)，帶著它回到爸爸那里，把掙來(lái)的錢(qián)交給爸爸去還清小號(hào)欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號(hào)天鵝都是生在那里，然后飛到美國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。

　　當(dāng)然，路易斯帶著小兒女回美國(guó)的時(shí)候，一路上還會(huì)舊地重游，看看它那些老朋友。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇67

　　我有一個(gè)好朋友，名叫張婧。她閃亮的大眼睛嵌在白皙的瓜子臉上，睫毛忽閃忽閃的，長(zhǎng)長(zhǎng)的好似蝴蝶那兩只漂亮的大翅膀。額上的柳葉眉輕微的彎著，常常保持著一種以可愛(ài)為前提的美，高雅中又帶著幾點(diǎn)俏皮。再往下看，一個(gè)又高又挺的鼻子伴著時(shí)常彎起的櫻紅小嘴，再加上一頭瀑布般烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，苗條的身材以及那柔軟的身段，如此美麗動(dòng)人。她的一舉一動(dòng)都透著一股氣質(zhì)美。

　　記得那是一個(gè)周末的下午，我和張婧一起去西城游玩。正值秋天，我和張婧手牽著手，伴著微風(fēng)，踏著落葉，聽(tīng)著那只屬于秋天的人兒的聲音，漫無(wú)目的地邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)竟來(lái)到了一片極其安靜的空地。四周種滿了樹(shù)，空地上鋪滿了落葉，旁邊有一塊大石頭，坐在上面，還可以隱隱地看到遠(yuǎn)處的樓亭一角。陽(yáng)光被四周茂盛的樹(shù)幾乎全部遮住了，只有空地上碎碎地印上了幾抹陽(yáng)光。我和張婧都禁不住嘆道：可真美啊！

　　我坐在大石塊上，淡淡地望著面前的空地：可真像被打了燈光的大舞臺(tái)�。『鋈唬�我把目光轉(zhuǎn)向張婧：“張婧，跳個(gè)舞吧！看，這么棒的地方，怎么能沒(méi)有你的舞蹈呢？”她急忙搖頭，說(shuō)：“不，還是不了吧，讓別人看見(jiàn)了多不好！”我一聽(tīng)，不干了：“哎呀，你看這里這么靜，怎么會(huì)有別人呢？快跳吧！”最終，張婧經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)跳上一支舞。

　　我坐在大石頭上，看她略有羞澀地滑向“舞池”。剛一開(kāi)始跳舞，她便完全放開(kāi)了，每一個(gè)動(dòng)作都是那么精妙，同時(shí)又帶著幾絲優(yōu)雅和美麗。她的下巴輕輕揚(yáng)起，形成了一個(gè)驕傲的弧度，舉手投足間都有著一個(gè)舞者的風(fēng)范，高貴地如一個(gè)翩翩起舞的白天鵝。那一刻她似乎已經(jīng)融入到這個(gè)世界中了，而這個(gè)世界，此刻也屬于她。腳下樹(shù)葉沙沙的聲響為她伴奏，耳旁的微風(fēng)為她伴舞，我也看得入了迷，連時(shí)間的飛速流失都沒(méi)有感覺(jué)到。

　　天漸漸暗了，遠(yuǎn)處的天空被晚霞染紅，成了一件美麗的似乎一碰就會(huì)碎的陶器。而張婧，也以恣意的姿態(tài)印上了一枚冰紋。哦，張婧——我的好朋友——最美的白天鵝！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇68

　　她初一進(jìn)來(lái)的時(shí)候，是極其平凡的一個(gè)。當(dāng)一些學(xué)習(xí)尖子已經(jīng)嶄露頭角時(shí)，她仍然淹沒(méi)于人海中，甚至還特別瘦弱。是大家眼中的乖寶寶，但成績(jī)一直都是中游蕩蕩，甚至有幾次大考，排名更是滑到了200名以后。

　　轉(zhuǎn)眼便是初二，許是長(zhǎng)大了吧，開(kāi)始努力起來(lái)。漸漸的，她成了歷史與社會(huì)這門(mén)學(xué)科中的佼佼者，連續(xù)兩次拿到全班第一，努力奮斗后所收獲的是成功的喜悅。

　　過(guò)了一個(gè)月，她成為全班第一，這無(wú)疑是個(gè)冷門(mén)，連她自己都覺(jué)得不可思議。而后，她的成績(jī)也浮出深深的水面，并且再也沒(méi)沉下去過(guò)。

　　當(dāng)大家都在奇怪她為什么能把成績(jī)提高得這么快的時(shí)候，她早已悄悄解決了好幾本練習(xí)；當(dāng)大家晚自修還在為課內(nèi)作業(yè)奮斗時(shí)，她早已開(kāi)始了當(dāng)天知識(shí)的鞏固和整理。許是因?yàn)榕�生吧，理科一開(kāi)始是比較弱的，但是她卯足了勁一定要把理科學(xué)好，晚自修總能看見(jiàn)她拿著個(gè)計(jì)算器摁來(lái)摁去的。也不是沒(méi)受過(guò)打擊的，也有幾次考試發(fā)揮的不是很好。在之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，看得出有時(shí)她很怕自己的成績(jī)會(huì)掉下去，但是不變的是之后一如既往的努力。她相信。下次好成績(jī)的大門(mén)會(huì)被自己的努力所叩開(kāi)……

　　工作上也并非毫無(wú)進(jìn)展的。同是初二那年，老師任命她為紀(jì)律委員。許是因?yàn)樨?zé)任感，許是因?yàn)榭桃忮憻捵约旱念I(lǐng)導(dǎo)能力，那個(gè)原本印象中很文氣的女孩子，一下子化身為大嗓門(mén)領(lǐng)袖。教室里安靜時(shí)，只見(jiàn)她躬首于書(shū)桌前，心無(wú)旁騖地做習(xí)題，而教室里有聲響時(shí)，卻能一下子吼出來(lái)，對(duì)違紀(jì)者頗具震懾力。有她在，原本散漫的班級(jí)紀(jì)律也好了很多。

　　還記得初一時(shí)，她對(duì)寢室衛(wèi)生漫不經(jīng)心的態(tài)度。每逢她做值日，寢室衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)在14、15上下跳動(dòng)，到如今，她早已可以從容地做完值日，去食堂吃早飯。

　　現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)三年的積累，三年的沉淀，她成了一只白天鵝，足可以將脖子挺起，優(yōu)雅地在水面舞蹈。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇69

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。堅(jiān)持是毅力，堅(jiān)持是靈魂，堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露，使人亢奮后陶醉；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。

　　心中有夢(mèng)，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場(chǎng)，可是怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實(shí)。文中惡劣的環(huán)境，丑小鴨在這環(huán)境中生存，有好幾次差點(diǎn)死掉，可是它不放棄，因?yàn)樗�有�?mèng)。他心中有著堅(jiān)定的信念，經(jīng)歷無(wú)數(shù)嘲笑、困難和災(zāi)難卻永不放棄，相信自己，以樂(lè)觀的態(tài)度朝著未來(lái)走去。正如雨果所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”成功如果是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，那么挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓�(lè)如果是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，那么悲傷正是那成熟前的秕粒。

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的人會(huì)很努力，因?yàn)樗麍?jiān)信只要努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而有的人卻坐著等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。成功猶如彼岸，而困難猶如大海。有的正在努力的游，而有的人卻站在岸上想對(duì)策。游大海雖然很困難，但成功貴在堅(jiān)持，只要努力，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。

　　丑小鴨和方仲永，一個(gè)是天鵝卻出生在鴨群中，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才真正的成了天鵝，一個(gè)是神童，卻因自己沒(méi)有求學(xué)的欲望與父親的貪圖小利以及周圍人的“漠視”而讓自己沉落。如果方仲永有著丑小鴨的那股勁，也許，他的結(jié)局也不會(huì)如此了！

　　有困難，有不幸。只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。從積極樂(lè)觀的生活態(tài)度去面對(duì)生活，那么生活中的不幸只會(huì)變成幸福，換一個(gè)角度看事情，也許事情沒(méi)你想象的那么糟糕。

　　只有保持心中那份恒久的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，才會(huì)有成功的一天。在生活中，我們更是要這樣，努力進(jìn)取，才會(huì)有成功的一天。只有經(jīng)歷了挫折，自己才會(huì)變得更加成熟，向成功邁出無(wú)可比擬的一步，你的人生也就是從經(jīng)歷挫折的那一刻開(kāi)始的，就如鳳凰要經(jīng)歷磐涅，才能重生。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇70

　　今天，我和媽媽來(lái)到了榮成的“天鵝村‘，海鷗在空中不停的盤(pán)旋，仿佛在歡迎我們來(lái)這里玩。

　　水，一眼望不到邊，那清澈的海水不停的在我們眼前晃悠，海水里見(jiàn)不到一條魚(yú)，俗話說(shuō)：”水至清則無(wú)魚(yú)“，更能證明海水的清澈。海水旁是沙灘，沙灘上能揀到各種各樣的貝殼，當(dāng)然那里也是我們小孩子的”天堂“，因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锿娴暮荛_(kāi)心。

　　”嗷嗷。“是誰(shuí)在叫呢？低頭一看，我看到了美麗的天鵝，它們?cè)诤Ｋ�里不停的”嗷嗷“叫，仿佛在說(shuō)：”歡迎，歡迎，熱烈歡迎�！澳茄┌椎挠鹈�，襯托著天鵝那黑黑的嘴巴和美麗的翅膀。它們形態(tài)各異，各有各的樣：有的把頭埋在翅膀下面，我猜應(yīng)該是覺(jué)得有那么多人在看它而感到害羞。有的伸長(zhǎng)自己細(xì)細(xì)的脖子，去追逐另一些白天鵝。還有的將頭伸進(jìn)水里，將腳抬起，來(lái)了個(gè)名副其實(shí)的倒立，再過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才將頭伸出水面。清一色的羽毛齊刷刷地?fù)u晃著。它們團(tuán)結(jié)一致，一只往東走，其它的也都調(diào)轉(zhuǎn)方向跟著第一只天鵝齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地向東邊游來(lái)。它們嬉戲打鬧，其中一只總愛(ài)將長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴伸出，去啄其它的白天鵝，當(dāng)它看到其它的白天鵝四散逃跑時(shí)，他于是就昂首挺胸，”嗷嗷“地叫著，仿佛在嘲笑那一些被它嚇得抱頭鼠竄的白天鵝，每當(dāng)我看到它就會(huì)哈哈大笑，給那只天鵝擂鼓助威。

　　這時(shí)喂天鵝的老伯伯一手拿著一只口哨，另一只手里拿著水桶，水桶里面裝著喂天鵝的食物，天鵝們一看到他就像看到了大救星似的朝他飛快的游來(lái)，緊接著，精彩的一幕出現(xiàn)了。老伯伯拿起口哨，使勁的吹了幾下，全部的天鵝立即聚集到了一塊兒，還”嗷嗷“地叫呢！老伯伯拿起一個(gè)水瓢，從水桶里舀了一些玉米，用力一拋便將玉米甩到了每只天鵝的旁邊，那只愛(ài)搗亂的天鵝又開(kāi)始打架了，它一會(huì)兒啄啄這只，一會(huì)兒拍拍那只，逗的我開(kāi)心極了，立即用相機(jī)拍下了這一幕。

　　聽(tīng)人介紹我才知道，這些天鵝都是從西波利亞飛來(lái)的，它們不畏艱辛，從那么老遠(yuǎn)的地方飛來(lái)都不怕累，它們一定在飛翔中得到了快樂(lè)。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇71

　　只要你是一只天鵝蛋，就算生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。

　　——題記

　　在歷史長(zhǎng)河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多杰出人物。有的是叱咤風(fēng)云的政治家，有的決勝千里的軍事家，還有博學(xué)睿識(shí)的文學(xué)家，而在我心中卻埋藏這一偶像——鄧亞萍。

　　鄧亞萍是中國(guó)兵乓球皇后，獲取唯一“人連冠”冠軍，可唯在中國(guó)的這片國(guó)土上，無(wú)不遺留著她的足跡，這一家喻戶曉，婦孺皆知的兵乓球運(yùn)動(dòng)員中，鄧亞萍不愧是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的中華兒女的形象！如今的她，已在冰雪覆蓋之下翩翩起舞，在背后的她，卻如同一只丑小鴨經(jīng)歷的坎坷磨難

　　五歲的她，由于父親是體育老師，她深受影響，愛(ài)上禮物兵乓球，但她那不知一米五的個(gè)子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)員差之天遠(yuǎn)。但這只堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨，依舊在深愛(ài)著自己理想并努力追求著。十幾年的春夏秋冬，歷經(jīng)了多少的訓(xùn)練，辛酸與淚水卻從未打倒過(guò)這位堅(jiān)豪的女強(qiáng)人�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”此句正驗(yàn)證了鄧亞萍的努力。日日夜夜的辛勤付出與永不言敗使我敬佩。我堅(jiān)信永薦夢(mèng)想的“丑小鴨”一定會(huì)變?yōu)槊利惖陌滋禊Z！

　　沒(méi)有巖石和暗礁，就不會(huì)激起美麗的浪花。鄧亞萍的付出終于取得了收獲，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)中，鄧亞萍的拼搏與不屈的英姿出現(xiàn)在近13億中國(guó)人的心中，在她獲取金牌、鮮花與掌聲中，美麗的浪花與翩翩起舞的白天鵝出現(xiàn)在世界東方。而這一刻屬于中國(guó)，更屬于我的偶像——永不放棄，永不氣鏤，永不驕傲的鄧亞萍。

　　人們常說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。”鄧亞萍在困境中追求夢(mèng)想煥發(fā)出人生的絢麗光彩。鄧亞萍在成為白天鵝中的努力奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的意志與人生態(tài)度將會(huì)成為我一生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　目前的我，也許只是一只生在養(yǎng)鴨場(chǎng)的天鵝蛋，但我相信通過(guò)我自己的努力，不斷追求，終會(huì)成為童話中的白天鵝，永不放棄！永不拋棄！永不氣餒！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇72

　　慢慢地、慢慢地走過(guò)那五彩的芭蕾之路，回過(guò)頭來(lái)，我看到了自己那一步步芭蕾成長(zhǎng)的腳印。剛滿九歲的我卻走過(guò)了五年的芭蕾之路，這五年的芭蕾之路充滿著痛苦與歡樂(lè)。

　　差兩個(gè)月才滿四歲的我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)培訓(xùn)中心，從此走上了芭蕾之路。那時(shí)的我方位不分、左右不分，跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺，就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)開(kāi)胯，慢慢地又學(xué)會(huì)了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我的基本功開(kāi)始有了進(jìn)步。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)芭蕾也逐漸地有所了解，我知道芭蕾將一直伴隨著我的一生。

　　越往下學(xué)，動(dòng)作越難，特別是練習(xí)一些技巧動(dòng)作，一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅(jiān)持，讓我走到了今天。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作，我被老師訓(xùn)過(guò)、被媽媽罵過(guò)，自己哭過(guò)、笑過(guò)，但是我沒(méi)有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈，只因?yàn)槲蚁矚g它。

　　去年春天，為了參加縣里比賽，幾乎每天晚上都要進(jìn)行排練，有時(shí)在教室，有時(shí)在家里。為了練習(xí)技巧動(dòng)作，我的腳趾被一次又一次地磨破、出血，每天要換幾次創(chuàng)可貼。為了不把參賽用的足尖鞋磨破，我在足尖鞋的外面套了兩層棉襪，結(jié)果兩天排練后，兩層襪子都被磨破了幾個(gè)“老鼠洞”。就這樣在老師的指導(dǎo)下，在自己刻苦的練習(xí)下，我的舞技得到了很好的提高，在去年五月份的“小舞仙”比賽中獲得了兒童組的古典芭蕾獨(dú)舞金獎(jiǎng)，為我，為家人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　雖然我非常熱愛(ài)芭蕾，但是我沒(méi)有為此而影響我的學(xué)習(xí)，今年九月我從三年級(jí)直接升至了五年級(jí)�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，雖然不能像以前那樣花很多的時(shí)間在芭蕾學(xué)習(xí)上，但是在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我仍然艱難地繼續(xù)著我的芭蕾之路。

　　我喜歡像饅頭一樣的發(fā)髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋，喜歡舞臺(tái)上絢麗的燈光……

　　五年的芭蕾之路，充滿著笑聲，也充滿著痛苦，但是我愿意繼續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇73

　　這天，天鵝媽媽帶著兩只天鵝不來(lái)到小湖去練舞，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)槍口從草叢中鉆出來(lái)，天鵝媽媽為了保護(hù)自己的孩子，就對(duì)孩子們悄悄地說(shuō)：“你們一起飛，媽媽看看是誰(shuí)飛得更快更高更遠(yuǎn)，最先到達(dá)天鵝湖！”

　　當(dāng)兩只天鵝展翅高飛的時(shí)候，她的媽媽被獵人打死了。傷心的天鵝姐姐帶著天鵝妹妹飛向天鵝湖。一路上，風(fēng)景如畫(huà)，綠樹(shù)成蔭，繁花似鏡。越過(guò)千山萬(wàn)水，妹妹特別累，就對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我有點(diǎn)累了，想下去休息一下�！苯憬阆肓讼胝f(shuō)“好嗎，我們還有很長(zhǎng)的路要飛，先休息一下�！�

　　說(shuō)完她們便向下飛去，休息一會(huì)兒，姐姐心平氣和的對(duì)妹妹說(shuō)：“快點(diǎn)，趕快梳理下，我們趁天黑之前到天鵝湖。”那妹妹呢開(kāi)始撒嬌說(shuō)：“姐姐，我太累了就讓我再休息一下吧�！蓖蝗唬�妹妹發(fā)現(xiàn)有一個(gè)金燦燦的湖，十分耀眼，心想，這難道是——？妹妹向前走了幾步，真的，真的，是傳說(shuō)中的金湖，傳說(shuō)誰(shuí)要是變成金色的天鵝，就能跳出最美的舞蹈。

　　妹妹興奮極了大聲呼喚著姐姐，然后就檢起一片樹(shù)葉向湖中扔去，葉子掉到湖中馬上變成金色的。姐姐特別著急，嚴(yán)肅地教訓(xùn)道：“如果你再不走怎么對(duì)得起死去的媽媽，因?yàn)橹�急過(guò)度一不小心拍打掉了妹妹身上的一個(gè)羽毛，妹妹生氣的說(shuō)，姐姐，你故意趁媽媽不在欺負(fù)我，忽然妹妹轉(zhuǎn)怒為喜心想要是我把羽毛扔進(jìn)去不是也變成金色的嗎？妹妹用尖尖的嘴巴撿起羽毛把它扔到湖中，嘴巴沾到湖水變成的金色。姐姐又氣又急說(shuō)；“想要成為舞蹈家是需要平時(shí)刻苦的訓(xùn)練，不是變成金天鵝就能變成舞蹈家的，要是媽媽在的話，希望你這樣嗎。”妹妹才不管三七二十一，張開(kāi)翅膀就準(zhǔn)備跳入湖心。

　　突然，兩只天鵝從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她們兩個(gè)緊緊地抱著媽媽說(shuō)道：“媽媽你沒(méi)有死，我太高興了，姐妹倆個(gè)經(jīng)過(guò)一番努力后，終于成了最棒的舞蹈家。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇74

　　你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“丑小鴨變成白天鵝”的故事吧？但是你們一定猜不出我說(shuō)的“丑小鴨”，友情提示：一定不是人！想知道就請(qǐng)跟我到我家做客吧！我們家的柜子里有很多相冊(cè)，電腦里也有很多“相冊(cè)”。首先我給你們看柜子里的相片吧。這一張黑白相片，是我媽媽8歲時(shí)村子里來(lái)了一位攝影師，剛好住在姥姥家，他給拍下來(lái)的。

　　你們看火炕上有個(gè)圓桌，桌上點(diǎn)著一根蠟燭，有三個(gè)小朋友正圍在一起討論呢。短頭發(fā)女孩就是我媽媽，扎著辮子的女孩是我大姨媽，還有這個(gè)男孩是我舅舅，后面坐著一位中年男子望著天棚，手里拿著個(gè)收音機(jī)，是我的姥爺。我媽媽說(shuō)這臺(tái)收音機(jī)是當(dāng)時(shí)她們家唯一的家電，別說(shuō)空調(diào)、冰箱、電腦，連一臺(tái)電視機(jī)都沒(méi)有，后來(lái)他們村里有一家買了九寸黑白電視機(jī)，全村的人都來(lái)看熱鬧呢。這一張黑白相片是我媽媽小學(xué)畢業(yè)留念，你們看他們的表情還有他們的衣服！看他們的學(xué)校還是個(gè)平房！聽(tīng)媽媽講以前他們的校園到處是坑坑洼洼，下雨天一滑倒?jié)M身都是泥，但是現(xiàn)在他們的家鄉(xiāng)也蓋起了樓房，鋪起了公路。這一張彩色相片是我媽媽大學(xué)時(shí)候在火車站照的，挺漂亮的吧。

　　現(xiàn)在我給你們介紹一下電腦里的“相冊(cè)”，我電腦桌面是中國(guó)第一位航天員楊利偉叔叔乘坐“神舟五號(hào)”飛船進(jìn)入太空的圖片，太讓中國(guó)人驕傲了！我的夢(mèng)想也是登上月球！看，我的屏保！是我的偶像姚明叔叔舉著五星紅旗帶領(lǐng)奧運(yùn)健兒進(jìn)入開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)的圖片，太讓中國(guó)人激動(dòng)了！這是我的“相冊(cè)”，這么多文件夾里都是精彩的數(shù)碼相片，有高樓大廈，還有飛機(jī)，有名勝古跡，動(dòng)物園，跟我媽媽那個(gè)年代比，太幸福了！從柜子里的相片和電腦里的相片比較，我們的生活、學(xué)校、環(huán)境都改變了！變得像白天鵝一樣，如此美麗！現(xiàn)在你們應(yīng)該猜到我說(shuō)得“丑小鴨”是誰(shuí)了吧？猜對(duì)了！正確答案是：“我們的祖國(guó)！”

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇75

　　初中，新的年級(jí)，新的學(xué)校，新的班級(jí)，當(dāng)然還少不了新的同學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半月時(shí)間的相處，我與同學(xué)們建立了良好的友誼。其中，有一位同學(xué)很特別。

　　她叫梁吟，一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字。聽(tīng)到這兒，你也許會(huì)覺(jué)得她定是個(gè)漂亮溫柔的女孩子。恰恰相反，她個(gè)子不高，身材微胖，眼睛小，臉上還滿是雀斑，走起路來(lái)一搖一擺。第一天上學(xué)時(shí)同學(xué)們看到她的模樣，都不禁在課桌下吃吃地笑起來(lái)，好一個(gè)丑女無(wú)敵！才一個(gè)星期，她便光榮地獲得了一個(gè)新綽號(hào)丑小鴨。

　　丑小鴨的丑事不少。例如幫老師算分?jǐn)?shù)，竟全部算錯(cuò)，每人多加了2分，害得全班同學(xué)不得不重新返工。再比如班級(jí)跑步比賽時(shí)，因?yàn)樗?0米13秒的好成績(jī)，我們班一下子從年級(jí)三強(qiáng)變?yōu)榈箶?shù)。同學(xué)們對(duì)她有不滿，她聽(tīng)后只是默默地回到座位上，一句話不說(shuō)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的英語(yǔ)達(dá)人秀，班上人才濟(jì)濟(jì)，有不少同學(xué)都報(bào)名參加了。當(dāng)英語(yǔ)課代表宣讀這次比賽的名單時(shí)，報(bào)到了她的名字，全班愣了一秒，接著是哄堂大笑，有些同學(xué)不服氣：就她，你看她那樣，活脫脫一個(gè)丑小鴨，英語(yǔ)達(dá)人，做夢(mèng)吧！就是就是，她要是能入選，我們就可以得特等獎(jiǎng)了。

　　我聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)她的諷刺，心里也不好受，她畢竟是我們的同學(xué)�。�

　　比賽那天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大展風(fēng)采，渾身解數(shù)，都把自己的真實(shí)水平發(fā)揮了出來(lái)，終于等到梁吟了，她今天穿得很漂亮，是特別準(zhǔn)備的禮服呀！當(dāng)她張開(kāi)口的那一瞬間，同學(xué)們都驚呆了，純正的口音，自信的表現(xiàn)，這還是平日里的她嗎？那個(gè)樸實(shí)自卑的她嗎？她的微笑真甜美，有如甘冽的清泉，幽香的龍井茶和那淳香的紅酒，一瞬間，她變得很美。禮堂也一下子安靜了下來(lái)，都在聽(tīng)她那完美的演講，當(dāng)她結(jié)束演講時(shí)，爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

　　我知道，丑小鴨變了，她變成了美麗的白天鵝，她用自信和實(shí)力證明了自己。親愛(ài)的朋友，你身邊有這樣美麗的丑小鴨嗎？

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇76

　　曾看過(guò)安徒生的童話故事《丑小鴨》，小時(shí)候看，并沒(méi)有什么特別的感受，現(xiàn)在我想想看，我覺(jué)得我就是那個(gè)丑小鴨，一樣面貌不出眾，一樣對(duì)生活滿懷熱情，但是我卻似乎并沒(méi)有它那么的幸運(yùn)，也許我真的會(huì)變成白天鵝，但是我覺(jué)得機(jī)會(huì)很渺茫，因?yàn)檫@畢竟只是童話，童話并不全是生活，不過(guò)，現(xiàn)在我只知道，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不管我是不是白天鵝，我都會(huì)把自己當(dāng)成白天鵝。

　　已經(jīng)16歲的我，開(kāi)始有些后悔了，后悔自己長(zhǎng)大，后悔自己為什么沒(méi)有永遠(yuǎn)活在自己真摯的童年里，似乎覺(jué)得，一切的煩惱都在向我堆積而來(lái)，學(xué)習(xí)的壓力，友誼的衰退，父母的不諒解，一個(gè)煩惱處理掉了，卻滋生了另一個(gè)煩惱，真的覺(jué)得好無(wú)助，天空似乎總是陰暗的。

　　就像一年一度的春節(jié)，我是每年都在姥姥家過(guò)的，父母卻在奶奶家過(guò)年，每年將近大年三十的幾天，爸爸似乎都有意做我思想工作，把握住每一絲希望，讓我去奶奶家，我的回答當(dāng)然是不去，因?yàn)槲覐男【褪窃诶牙鸭疫^(guò)的，習(xí)慣了，別說(shuō)過(guò)年了，就是平常去的時(shí)候，我都覺(jué)得別扭得慌，因?yàn)楫吘鼓棠碳业纳�活�?xí)慣我還是并不習(xí)慣的，但是，不知怎的，我總覺(jué)得對(duì)奶奶有些愧疚，童年的記憶全部只有我敬愛(ài)的姥姥，并沒(méi)有奶奶，這不是我想要的，同樣都是我的長(zhǎng)輩，我的親人，畢竟血濃于水，無(wú)論如何，任何人我都想關(guān)照到，因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)孝順的孩子，可是媽媽似乎并不這么想，媽媽似乎有些懷疑我是否對(duì)姥姥存有感激之心，因?yàn)槭�年的照顧并不容易，好像我多去奶奶家一次，我就是不喜歡姥姥一樣，我有些無(wú)奈，更多的是委屈，甚至覺(jué)得小時(shí)候的我肯定沒(méi)有必要來(lái)想這些煩心事，自由自在的玩著，天天開(kāi)心的笑著，可是，這些似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。就是這個(gè)時(shí)候，我突然覺(jué)得，被人誤解的感覺(jué)很不爽，明明是白的，卻偏偏被人說(shuō)成黑的，想哭，怕媽媽說(shuō)，憋在心里，就更難受了，就這樣，每天我都想著童年的美好，安慰著自己，畢竟我還有一份回憶。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇77

　　至今為止我讀過(guò)很多書(shū)，印象最深的就是一本叫《天鵝光源》的書(shū)。全文使用日記體形式敘述，字里行間都充斥著歐洲文學(xué)復(fù)古典雅的韻味與東方文學(xué)的雋永細(xì)膩質(zhì)感。

　　作者叫恒殊，北京人，倫敦傳媒學(xué)院出版專業(yè)碩士，新華社《環(huán)球》雜志專欄作家。自2006年夏在北京和上海創(chuàng)立吸血鬼聯(lián)盟，至今會(huì)員逾萬(wàn)人，經(jīng)常舉辦聚會(huì)、媒體合作，在各大期刊發(fā)表介紹性文章和小說(shuō)，現(xiàn)為上海最世文化發(fā)展有限公司簽約作家。

　　奧黛爾，中國(guó)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)赴英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)交換生，喜歡哥特、吸血鬼，為尋找吸血鬼而趕赴英國(guó)。早在不經(jīng)意的時(shí)候，與魔鬼洛特巴爾相遇。巧的是，同寢室室友中，奎因竟然是吸血鬼。而室友戴比因?yàn)樗麕洑獗迫�，喜歡上了這只吸血鬼。驚悚的是，另一位室友亞歷克斯這個(gè)gay，竟然是魔鬼洛特巴爾的現(xiàn)任，卻不知魔鬼和他在一起是為了接近奧黛爾。奧黛爾自己，好像還與洛特巴爾有這千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在一次萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)上，由于魔鬼洛特巴爾，奧戴爾遇見(jiàn)了吸血鬼伯爵德庫(kù)拉，她卻在不知情的情況下愛(ài)上了他，盡管她發(fā)現(xiàn)她愛(ài)上的這個(gè)人是吸血鬼，但仍為他而神魂顛倒，由此展開(kāi)了一系列與吸血鬼之間的故事

　　一直以來(lái)，中國(guó)大眾所接觸到的歐美文化，仔細(xì)說(shuō)來(lái)，應(yīng)該是“美歐”文化——大部分都來(lái)自于“美”，而“歐”的部分少之又少。美國(guó)文化以其大眾、主流、航母級(jí)商業(yè)體量等特性，借助好萊塢這把利劍，無(wú)限復(fù)制繁衍，橫掃全球。而歐洲文化卻日漸式微，越來(lái)越小眾、孤僻，歐洲大量著作和電影在國(guó)內(nèi)甚至難以尋覓。

　　全世界各地，都可以看見(jiàn)各種各樣的玫瑰，千姿百態(tài)，芳香迷人。然而這種全世界開(kāi)遍的美麗植物，很少有人知道它的發(fā)源地是中國(guó)。而恒殊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是這樣一朵盛開(kāi)在英倫的玫瑰。

　　是時(shí)候，讓大家領(lǐng)略一下，屬于這朵英倫玫瑰的獨(dú)特芬芳了

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇78

　　“哦呃、哦呃、哦呃”，“哦啊、嗚啊、哦啊”，咦，這是什么聲音啊？哦，原來(lái)是廈門(mén)濕地公園天鵝湖中的一大群天鵝啊！你瞧，他們有白的，有黑的，還有的是黑白羽毛夾雜在一起的。它們的嘴巴紅紅的，扁扁的，上面還有兩個(gè)小小的鼻孔。它們的眼睛如同兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠。它們的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，還不時(shí)一伸一縮。它們的腳上有蹼，可以用來(lái)劃水。

　　我走到天鵝湖邊，掰下手中的一小塊面包，放在手上，學(xué)著天鵝的叫聲，伸向天鵝群。一下子，一大群天鵝向我這邊游了過(guò)來(lái)。有一只脖子長(zhǎng)的，一下子就從我手里叼走了面包，害得我手心癢癢的，忍不住笑出了聲。我又掰了幾塊面包，扔向遠(yuǎn)處。一大群天鵝立馬奔向那片波紋蕩漾的水域，爭(zhēng)的爭(zhēng)，搶的搶，一下子就把那幾塊面包爭(zhēng)搶完了。

　　我突然想搞一個(gè)“惡作劇”。我把一小塊面包扔向兩只靠在一起的黑天鵝。接著，兩只天鵝同時(shí)開(kāi)始啄食那塊面包。突然，其中一只天鵝一不小心啄到了另一只天鵝，頓時(shí)，兩只天鵝就追逐起來(lái)了。你看，那只被追的天鵝游得多快，像箭一樣，都能聽(tīng)到它和水面摩擦的聲音了。還有那只追趕的天鵝，脖子伸得老長(zhǎng)，還不時(shí)地叫著，好像發(fā)誓要抓到那只天鵝，以報(bào)一咬之仇！可好戲不久，那只一邊叫囂一邊游的黑天鵝就精疲力盡了，放棄了追逐，被追逐的天鵝也停了下來(lái)，悠閑地游開(kāi)了。我也又去喂天鵝了。

　　正當(dāng)我在喂天鵝的時(shí)候，突然被嚇了一跳——我聽(tīng)到了白天鵝的一聲大叫：“哦啊嗚啊！”我趕緊抬頭一看，啊，原來(lái)是一個(gè)小男孩把小石子扔到了白天鵝的身上。白天鵝憤怒了，游到了湖中的石臺(tái)上，引吭大叫，還使勁拍打著翅膀，好像在警告小男孩：“別惹惱了我，不然，后果很嚴(yán)重！”

　　時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們也要回家了。我依依不舍地向天鵝們招招手，說(shuō)：“天鵝們，再見(jiàn)！”

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇79

　　在這個(gè)美麗的大自然里，有著許許多多的奇妙生命。今天，我就要為大家介紹一個(gè)水上的芭蕾舞小精靈———天鵝。

　　天鵝是鴨科動(dòng)物中體型最大的。它性情溫順，叫聲溫柔細(xì)膩，所以人們把它視為上帝從天堂派來(lái)的精靈，把它當(dāng)成貞潔、高貴、美麗的象征。在它小得可憐的可愛(ài)腦袋上，長(zhǎng)著一雙水汪汪的小眼睛，好似兩顆晶瑩剔透的黑寶石，在陽(yáng)光下熠熠生輝。一個(gè)又寬又扁的硬嘴殼兒讓天鵝看上去更加可愛(ài)了。天鵝嘴巴的前半部分是檸檬黃的，后半部分烏黑烏黑的。別看它一副弱不禁風(fēng)的樣子，咬起人來(lái)可疼了哩！在黑色部分上長(zhǎng)著兩個(gè)圓圓的小孔，就像兩顆美味的紅豆，這便是天鵝的鼻孔。在它的腦袋下面長(zhǎng)著修長(zhǎng)纖細(xì)的脖子，看上去輕輕一折就會(huì)斷開(kāi)，扭動(dòng)起來(lái)婀娜多姿、美麗動(dòng)人。天鵝的肚子下面長(zhǎng)著兩只爪子，每只爪子上都有三根腳趾被蹼連在一起，真像把橙色的小扇子！天鵝身體后部長(zhǎng)著層層疊疊的羽毛，猶如千萬(wàn)片牡丹花瓣疊加而成，這就是天鵝的婚羽�；橛鹂墒翘禊Z尋找配偶的法寶呢！這婚羽就像是姑娘的華美衣裙，婚羽越多的天鵝禮服就更加華麗。我敢打賭，要是沒(méi)了婚羽，那只倒霉的天鵝一定找不到它的“天鵝王子”。

　　為了讓小天鵝順利出生，天鵝爸爸、媽媽也是煞費(fèi)苦心。在繁殖期內(nèi)，母天鵝會(huì)寸步不離地守著它的“蛋寶寶”，而公天鵝就擔(dān)負(fù)起保護(hù)它年輕漂亮的妻子和還未出世的孩子的重任。如果有人想偷天鵝蛋，它一定奮不顧身地沖上前去，和那該死的偷蛋賊來(lái)上一場(chǎng)殊死搏殺。母天鵝也會(huì)張開(kāi)它那雙結(jié)實(shí)有力的翅膀，為它的“蛋寶寶”擋住一切危險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)天鵝父母三十多天的守護(hù)，天鵝寶寶們終于破殼而出了！剛出殼兒的雛鵝毛是灰白色的，樣子十分可愛(ài)！幾天后它們就可以下水游泳了。當(dāng)天鵝六個(gè)月大時(shí)，就具有成年天鵝的體型了……

　　這就是可愛(ài)的天鵝，你喜歡嗎？

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇80

　　堅(jiān)持是什么？有人說(shuō)堅(jiān)持就是把一件事干到底；有人說(shuō)堅(jiān)持可以創(chuàng)造人生的輝煌；有人說(shuō)堅(jiān)持就是不在困難面前低頭……在自然界中，動(dòng)物們也有著這樣的品格。

　　那是一個(gè)初冬的早晨，陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的。在這個(gè)清晨，我們來(lái)到洞庭湖區(qū)觀鳥(niǎo)。

　　候鳥(niǎo)一只只膘肥體壯，令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。小白額雁一身樸素斑駁的羽毛，翅膀?qū)挻笥辛�；鴻雁黃豆般大小的眼睛閃著喜悅的光芒，暗紅的扁嘴一張一合。而最令人過(guò)目不忘的要屬鳥(niǎo)中之最——大天鵝。雪白的羽毛上沒(méi)有一絲雜毛，兩個(gè)潔白的翅膀輕盈有力，更顯天鵝的高貴。細(xì)長(zhǎng)的頸如花枝般修長(zhǎng)，曲折如毛線球似的小腦袋前面有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)扁平的小嘴，嘴邊有兩塊黃斑，如黃寶石般熠熠生輝。它們一會(huì)兒貼著水面劃過(guò)，留下一道優(yōu)美的水波；一會(huì)兒拍打翅膀，好似水中跳舞；一會(huì)兒又昂起頭來(lái)高歌，那優(yōu)美的歌聲在湖面上回響。大天鵝那如白玉般的身姿讓人眼前一亮，但誰(shuí)又知道，它們是經(jīng)歷了怎樣的艱難，才來(lái)到我們這里呢？

　　大天鵝在我國(guó)是冬候鳥(niǎo)，它們主要在西伯利亞繁殖，而遷徙期則為9—11月，4—6月。它們幾乎半年都在遷徙途中，從西伯利亞到洞庭湖約4500千米。出發(fā)前，它們會(huì)把肚子吃飽，途中不進(jìn)食。在遷徙途中，它們會(huì)因天氣、身體原因，被同類拋棄，加上盜獵者們大量捕殺，遷徙更是苦不堪言。還有一次決定是否成功的翻越——喜馬拉雅山脈。那兒白雪皚皚，寒風(fēng)凜冽，令人望而生畏。在這次翻越途中，沒(méi)有毅力的天鵝將會(huì)被淘汰，只會(huì)留下那些頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈的天鵝。是啊，天鵝們這優(yōu)美的身姿是千辛萬(wàn)苦換來(lái)的，是堅(jiān)持努力才有今天。

　　是啊，不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！我們要學(xué)習(xí)天鵝的品格：不畏困難，飛越4500千米，翻越喜馬拉雅山脈，為了生命，為了繁殖！這種堅(jiān)持的力量，無(wú)人能擋，也使大天鵝成為鳥(niǎo)中的翡翠！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇81

　　“兩岸桃花一湖水，碧波蕩漾到三門(mén)……”說(shuō)的就是我美麗的家鄉(xiāng)——“黃河明珠三門(mén)峽”。

　　我的家鄉(xiāng)三門(mén)峽有著許多景色怡人的地方。不說(shuō)那甘山森林郁郁蔥蔥，也不說(shuō)那滔滔黃河水浪翻卷，就說(shuō)那坐落于陜州風(fēng)景區(qū)中的天鵝湖，如同一顆碩大的寶石，鑲嵌在家鄉(xiāng)的衣衫上，是那樣的耀眼奪目。在那個(gè)湖光山色的地方，每年12月份，都會(huì)迎來(lái)一群特別的“來(lái)賓”——從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛來(lái)的天鵝。這些雪白的小精靈，像冬天的使者，降落在三門(mén)峽中心的這片湖泊里，它們時(shí)而撲撲翅膀，跟同伴戲水玩耍；時(shí)而彎彎脖頸，然后引吭高歌一曲，這些活潑可愛(ài)的生命，引得人們頻頻逗引、投食，吸引了大批游客前來(lái)觀賞，成為了三門(mén)峽一道亮麗的風(fēng)景線。

　　作為仰韶文化的發(fā)源地，三門(mén)峽自然也有著異常豐厚的歷史文化，“紫氣東來(lái)”“秦昭會(huì)盟”等成語(yǔ)典故都出自這里。函谷關(guān)、寶輪寺塔更是有名的歷史遺跡。特別是寶輪寺塔，又叫蛤蟆塔，厚重大氣，歷經(jīng)風(fēng)雨仍巍然屹立。只要一走進(jìn)陜州風(fēng)景區(qū)，就會(huì)看到那些綠樹(shù)掩映叢中一座挺拔的青灰色磚塔矗立在蔚藍(lán)的天幕下，非常壯觀。走進(jìn)寶塔苑，便能近距離觀賞這座歷經(jīng)千年的建筑，十三層的四方形磚塔至下而上逐層收斂，每層高度均勻遞減，外形輕盈，秀麗俊美。每一層磚塔檐角下，都掛著一串串銅鈴，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)陣陣清脆悅耳的鈴聲。還有塔前的蛤蟆石，用石頭敲擊便發(fā)出像蛤蟆叫般的聲音，煞是有趣，卻又不失一種古典文化的韻味。

　　如今，新興城市層出不窮，三門(mén)峽也不例外。那與青龍河為鄰的文博城，就是三門(mén)峽一張新穎的城市名片。特別是運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)中心的大劇院，造型獨(dú)特，氣勢(shì)非凡。在晚上，那里燈火輝煌，熠熠生輝，更是夏日里乘涼散心的好地方。文博城，它是三門(mén)峽邁向現(xiàn)代化的標(biāo)志，是三門(mén)峽未來(lái)發(fā)展的杰作。

　　我愛(ài)這個(gè)生我養(yǎng)我的地方。這個(gè)“天鵝之城”，養(yǎng)育了多少黃河兒女啊！我相信，在我們可親可敬的家鄉(xiāng)人的共同努力下，未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)更加繁榮，更加美好。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇82

　　在一片沼澤地上，丑小鴨走啊走啊，那些披著白色衣裳的白天鵝，甚至那些普通的鴨子，都投向他石頭，沙子，和鄙夷的目光。

　　我的童年，就像丑小鴨一樣，黯淡無(wú)光。幼年時(shí)代，我是一個(gè)不好看的女孩子，我沒(méi)有其他女孩子那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的皮膚，也沒(méi)有很漂亮很漂亮的舞裙，甚至沒(méi)有灰姑娘的水晶鞋。我的存在，就像那些卑微的秋葉，觀光者只會(huì)欣賞綠樹(shù)繁花，沒(méi)有誰(shuí)愿意俯下身子，去觸摸我那冰冷的肌膚。我總是一個(gè)人，不管什么時(shí)候，都是獨(dú)自一人，去做那些不被注意的事。

　　我也沒(méi)拿過(guò)什么獎(jiǎng)狀，上小學(xué)的時(shí)候，老師幾乎連我的名字都叫不出。我的成績(jī)總是平平，學(xué)校組織所有的活動(dòng)，我從來(lái)不參與，也從來(lái)不過(guò)問(wèn)。沒(méi)有誰(shuí)去關(guān)注我所有的一切，我總是那么認(rèn)為‘‘就算有一天我從這個(gè)世界上消失了，也不會(huì)有人知道’’。于是我成了那么一個(gè)人，孤僻，內(nèi)向，孤言寡語(yǔ)。我的人生也似乎已經(jīng)定格。直到那一天，學(xué)校來(lái)了一個(gè)音樂(lè)老師，從此，我的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　她是我們小里唯一一個(gè)音樂(lè)老師。我至今還記得她的聲音，是那么清脆動(dòng)人，宛如清晨林間小鳥(niǎo)的歌聲，那么悅耳。我不得不承認(rèn)，這是我聽(tīng)過(guò)的最美好的聲音。老師長(zhǎng)得很美麗，有兩個(gè)深深的酒窩。她第一次叫我們唱那首《走在鄉(xiāng)間的小路上》那么好聽(tīng)的旋律，令我沉醉在美妙的歌聲里不能自己。我竟然小聲的哼了起來(lái)，而老師就站在我的后面，聽(tīng)到我的歌聲，她深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！岸�，不錯(cuò)”我嚇了一跳，趕忙趴在桌子上，我不敢看到老師的目光，不管是贊許，還是同情。

　　下課后，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)，學(xué)校組成一條音樂(lè)隊(duì)，到時(shí)會(huì)有很多的比賽。我靜靜的沒(méi)說(shuō)什么。她說(shuō)她覺(jué)得我有天賦，就是不敢更好的表現(xiàn)自己，她說(shuō)她對(duì)我有信心。

　　信心？我不敢相信，這個(gè)世界上，還會(huì)有人對(duì)我有信心。這句話，喚醒我沉睡很久的靈魂。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇83

　　相逢，寄托了情感，留下了回憶，勾起了思念。我最難忘的一次相逢，是遇天鵝湖。

　　那一天，我走進(jìn)了杭州大劇院的音東廳。門(mén)口人來(lái)人往，在天鵝湖的背景墻前穿梭。形形色色的人，來(lái)自各地，都只為來(lái)聽(tīng)天鵝湖。微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，沙沙地吟誦著。門(mén)前的噴泉池，水緩緩流動(dòng)，大劇院里燈火通明，顯得格外熱鬧。我的心怦怦直跳，攢著票走進(jìn)了音樂(lè)廳。

　　里面很安靜，很多人閉目沉思，等待天鵝。舞臺(tái)的燈漸漸亮了，樂(lè)團(tuán)已經(jīng)坐在了上面。第一樂(lè)章進(jìn)入的音很輕柔，馬上把我領(lǐng)入了那個(gè)天鵝湖岸。隨時(shí)間的推移，聲部變得豐富了，好像有一群天鵝游到了岸邊。聲部不斷變化，我看到每只天鵝都被賦予了一個(gè)動(dòng)作。他們有的在撫摸自己潔白的羽毛，有的在互相戲嬉，有的在平靜的湖面上欣賞自己純潔的倒影。他們是那么美，美得圣潔。賽得過(guò)湖邊開(kāi)得爛漫的鮮花，賽得過(guò)遠(yuǎn)處迷人的云霞，賽得過(guò)森林的蒼翠欲滴。

　　在明媚的陽(yáng)光下，天鵝終于跳起了舞步。在中提琴短促的伴奏和長(zhǎng)笛的裝飾音下，一只天鵝輕盈地抖了抖羽毛，向我走來(lái)。她拍打拍打翅膀，準(zhǔn)備向我展示她優(yōu)美的舞姿。她舞著，如此翩翩。我快樂(lè)的欣賞著，對(duì)她頻頻點(diǎn)頭。她濕潤(rùn)的羽毛在陽(yáng)光下反射出光澤，好不耀眼。舞蹈停了，她又回到湖里，害羞地躲進(jìn)蘆葦叢，對(duì)我眨眨眼。樂(lè)章悄然結(jié)束，我還沉浸在音樂(lè)的世界里，享受與音樂(lè)相逢的酣暢淋漓。

　　在此之后，有出現(xiàn)小提琴分聲部演奏，好似多只天鵝在舞蹈；也有木管樂(lè)器獨(dú)奏，體現(xiàn)黑天鵝的出場(chǎng)；更有合奏預(yù)示著美好的結(jié)局。我隨著音樂(lè)聯(lián)想一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，每個(gè)樂(lè)器背后都有一段美的故事。相逢天鵝湖讓我沉醉。我似乎也融入了天鵝的群體，成為一只天鵝。

　　我走出大劇院，在門(mén)口駐足良久。我想到了剛才的畫(huà)面：柔和的陽(yáng)光，淺淺的湖水，粼粼的波光，圣潔的天鵝……��！天鵝湖！我愛(ài)你有來(lái)自大自然的芳香，你使我與音樂(lè)相逢。

　　啊！天鵝湖！我與你的相逢，是與音樂(lè)最天美的懈逅。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇84

　　纜車緩緩地開(kāi)到了湖的上空。

　　密而綠的樹(shù)林從四面八方包圍了這兩片綠如翡翠，深不見(jiàn)底的湖。在湖的一旁，赫然題著“天鵝湖”三個(gè)大字。

　　說(shuō)這片湖是“天鵝湖”，果真名副其實(shí)。在湖面這塊奇異的碧玉上，點(diǎn)綴著數(shù)十個(gè)潔白的天鵝。這種陣勢(shì)不禁讓人想起被一朵朵“云”——綿羊點(diǎn)綴的草原。兩者都同樣令人難以釋?xiě)选?/p>

　　即使高高地坐在纜車上，湖面上的一切也能盡收眼底。湖中的天鵝或形單影只，或成群結(jié)隊(duì)，將頭高高昂起，挺起略胖的身子，紳士般地在湖面上游來(lái)游去，這兒瞅瞅，那兒看看。它們一路留下的波紋，為湖面這塊碧玉雕上自然又美麗的花紋。這些波紋仿佛隨了那些天鵝的性子，悠閑地向兩邊散去，直散到人的心里。

　　這些天鵝是十分悠閑而又懶散的。它們也有屬于自己的休閑時(shí)刻。在平靜的湖心，停著一只簡(jiǎn)易的竹筏，總是有幾只天鵝靜靜地站在上面，審視這眼前的一切。乍一看，它們好像也要效仿古人游船作詩(shī)。遺憾的是沒(méi)人能夠聽(tīng)懂它們的所作之“詩(shī)”。

　　這群天鵝儼然構(gòu)成了一個(gè)嚴(yán)肅、安靜的社會(huì)。然而，總是有幾只淘氣的天鵝無(wú)法忍耐下去了，猛地?fù)潋v了幾下早就忍不住的翅膀，在水面上拍出一圈一圈的漣漪，打亂其他天鵝的正常平穩(wěn)的節(jié)奏。就像有一塊鋒利的石頭，劃破了原有的寧?kù)o。但其他的天鵝并不會(huì)因此受到驚嚇，仍然走著各自的路。誰(shuí)都知道，這個(gè)缺口終會(huì)被時(shí)間這把針線給縫起來(lái)。

　　天鵝湖的靜謐籠罩著我，使我想起小區(qū)的公園里也有過(guò)一個(gè)養(yǎng)天鵝的水塘，然而后來(lái)不知為何不養(yǎng)天鵝，改養(yǎng)了魚(yú)。雖然魚(yú)同樣受人歡迎，我們還是很遺憾……，難得再看到一次天鵝了。

　　如今，我又見(jiàn)到天鵝，比起印象中的更加美麗，更加淡定，更加高貴。不禁讓我感慨！生活中難免會(huì)有一些變故，與其煩躁不安、憔悴難過(guò)，還不如像天鵝那樣泰然沉穩(wěn)、優(yōu)雅淡定地應(yīng)對(duì)，也正是這種泰然沉穩(wěn)的態(tài)度，讓我們自如地面對(duì)變故，感受到生活的美好。

　　天鵝湖早已遠(yuǎn)去，但我仍在回頭眺望。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇85

　　從前有一只驕傲的天鵝，它有一個(gè)特點(diǎn)，就是飛得很高，所以它覺(jué)得沒(méi)有任何動(dòng)物能飛得過(guò)它。在森林，只要有飛行的動(dòng)物都要跟它們比試一下。

　　一天它看到了正在練習(xí)飛行的小鳥(niǎo)，于是它連忙跑過(guò)去，擺出一副驕傲的樣子，指著小鳥(niǎo)說(shuō)：“喂，小不點(diǎn)兒！練習(xí)呢！”“是啊，怎么啦？”小鳥(niǎo)不屑地說(shuō)，其實(shí)它早就聽(tīng)說(shuō)這只天鵝很驕傲�！昂呛牵�看你那小不點(diǎn)，連飛起來(lái)都不敢吧！你比得過(guò)我嗎？”小鳥(niǎo)聽(tīng)后很不憤氣，說(shuō)到：“呵，我當(dāng)然飛不過(guò)你，但是總有別的動(dòng)物飛得過(guò)你！”說(shuō)完，都也不回地飛走了。這只驕傲的天鵝摸著頭腦怎么想也想不明白：到底都是誰(shuí)？呵，我要找它出來(lái)，我要跟它比試比試！反正它肯定飛不過(guò)我的！然后搖搖擺擺地飛走了！

　　這天，它看見(jiàn)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，看著孩子手中的線牽著上面飛得高高的風(fēng)箏，天鵝想：難道小鳥(niǎo)說(shuō)比我飛得更高的就是風(fēng)箏？于是它很不服氣地飛上天空，飛到風(fēng)箏那，對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“哦？你就是風(fēng)箏？”風(fēng)箏說(shuō)：“是啊，怎么啦？”“哼！我要跟你比試一下！看誰(shuí)飛得高！”于是這只驕傲的天鵝努力地拍打著翅膀，很快就飛的比風(fēng)箏還高了。驕傲的天鵝對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“看！怎么樣，我現(xiàn)在比你還高哦！”“哼，雖然你飛得比我高，但是有人比你飛的還高！到了晚上你就抬頭看看吧！”風(fēng)箏剛說(shuō)完，地上的孩子就拉著風(fēng)箏跑了，風(fēng)箏也隨著飄動(dòng)起來(lái)！驕傲的天鵝想：什么？還有別的人飛的比我還高？好，我就看看是誰(shuí)比我飛的還高！于是，到了晚上，驕傲的天鵝看了看天空，一抬頭，就看見(jiàn)滿天的星星在閃亮著，還朝這只驕傲的天鵝眨了眨眼。驕傲的天鵝氣壞了，于是，就對(duì)星星說(shuō)：“你等著，我要飛得高過(guò)你！”于是，天鵝用盡了全力，拼命地飛呀飛，可無(wú)論怎么飛都無(wú)法飛過(guò)天上的星星，這時(shí)，驕傲天鵝已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了，于是“嗖”的一聲，驕傲的天鵝摔死了！

　　這篇故事告訴了我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇86

　　10月1日，爸爸和媽媽帶我去看芭蕾舞劇——《天鵝湖》，它是由俄羅斯國(guó)家芭蕾舞團(tuán)演出的。我可高興了！

　　到了劇院后，我們買了一本《天鵝湖》的簡(jiǎn)介，隨后對(duì)號(hào)入座。芭蕾舞劇還沒(méi)有開(kāi)始，我就看起了簡(jiǎn)介。簡(jiǎn)介中大致介紹了整個(gè)故事的情節(jié)和部分演員。芭蕾舞劇開(kāi)始了，爸爸輕輕地告訴我：“看芭蕾舞劇一定要安靜！”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　芭蕾舞劇共有四幕。紅色的帷幕慢慢地拉開(kāi)了，臺(tái)上出現(xiàn)了宮廷的背景，亮堂堂的宮廷里有一位搞笑的宮廷小丑，有一位高貴的王后，還有一位威武的王子。有許多王子的朋友在一起翩翩起舞。

　　我最喜歡的是第二幕。因?yàn)椋�它里面出現(xiàn)了潔白無(wú)瑕的天鵝公主。這一幕里有四小天鵝表演的四人舞，她們跳得可整齊了！還有由天鵝公主和王子表演的雙人舞，他們的動(dòng)作都是高難度動(dòng)作，這真叫臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這一幕的配樂(lè)非常優(yōu)美，再加上演員的舞姿也非常優(yōu)雅，這讓我大飽眼福。它具體講述的是：王子到森林里去打獵。他碰見(jiàn)了一群天鵝，那些天鵝慢慢地變成了亭亭玉立的公主。公主告訴王子，是邪惡的巫師把她們變成了天鵝。只有一位王子真心誠(chéng)意地愛(ài)上她們，她們才能變回原樣。王子對(duì)天發(fā)誓會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她。

　　第三幕講的是王子選公主的過(guò)程。當(dāng)所有的公主都跳完舞時(shí)，王子有些不知所措。這時(shí)，一位美麗的公主和一位神氣的騎士出現(xiàn)了。他們就是黑天鵝和巫師。王子覺(jué)得黑天鵝很像白天鵝，所以他竟然決定選黑天鵝作為他的妻子。那時(shí)，白天鵝出現(xiàn)了，王子才恍然大悟，那根本就不是在湖邊遇見(jiàn)的白天鵝。他非�？鄲�，悄悄地逃出了宮廷。

　　第四幕里，王子和巫師展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。最后，王子贏了，公主們重新獲得了自由。

　　看好后，我實(shí)在太興奮了，竟學(xué)起了演員的動(dòng)作。媽媽說(shuō)我學(xué)得很像。我聽(tīng)到了，手舞足蹈。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇87

　　在黃河之畔立著一只白天鵝。他雪白的羽毛掉了一大半，露出光禿禿的脖子，兩只腳無(wú)力地支撐著瘦弱的身體，頭上的紅冠也黯然失色了，它的眼睛里閃著晶瑩的淚珠，帶著上悲，淚水不斷地滑進(jìn)那快要干涸地河道里。

　　天鵝，天鵝，你為什么哭泣？你本來(lái)有雪白地羽毛，鮮艷地紅冠……你受到人們地喜愛(ài)，受到人們地贊美，還記得駱賓王的一首詩(shī)嗎“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！倍嘤性�(shī)情畫(huà)意呀！

　　是那么令人神往！

　　可是，現(xiàn)在，你為什么哭泣？為什么不在你的家鄉(xiāng)，而立于母親河畔？為何你會(huì)孤身一個(gè)，不見(jiàn)你那形影不離的伙伴？請(qǐng)你給我一個(gè)理由。

　　天鵝，曲項(xiàng)向天，訴說(shuō)著它和它的伙伴的悲慘遭遇……哎！

　　沙漠吞噬了我們可愛(ài)的家園，洪水卷走了我們居住的房屋，干旱吸干了我們賴以生存的水資源、煙塵污染了我們清新的空氣。我們沒(méi)有了食物，沒(méi)有了水，甚至連有時(shí)天上下雨也是酸的、苦澀的。我們?cè)谝矝](méi)有地方生存居住了，只有集體逃亡。我們到冰冷的雪山下，但那兒沒(méi)食物，我們也受不了酷寒，也許你要說(shuō)我們嬌氣，但是，那兒是連人都無(wú)法生存的地方呀！

　　我們到過(guò)吐魯番盆地，但那兒的氣候更加糟糕！

　　我們也到過(guò)繁華的華北地區(qū)和沿海城市，但不僅遭到人們的捕殺，而且污染了的空氣、河水，沒(méi)日沒(méi)夜的噪音更是讓我們難以忍受。于是，我們的隊(duì)伍越來(lái)越少，最后只剩下我一個(gè)了。孤獨(dú)的立在河畔傷心流淚。

　　環(huán)境被破壞了，我們不能生存了，人類，你們?yōu)槭裁粗活櫮銈兊难矍袄�益，而去破壞我們公有的環(huán)境，為什么？你們知道嗎——破壞環(huán)境就等于是破壞幾十年后的，你們自己。很久以前，我們都是動(dòng)物，但我們沒(méi)有很好的進(jìn)化，還是天鵝，但你們應(yīng)該珍惜你們眼前的利益，你們今天的幸福來(lái)之不易……

　　人類，請(qǐng)你們不要在破壞環(huán)境了，愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境吧！

　　因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，就等于刨花人類自己！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇88

　　天空中飛過(guò)一只天鵝，美麗的羽毛，如雪一樣潔白，她是大地的精靈，閃動(dòng)著最耀眼的光芒。

　　地上的一支槍正在跟著她在移動(dòng)，黑洞洞的槍口，使氣氛變得恐怖，凝重。

　　“嘭”的一聲槍響，她感到胸前一陣劇痛，她的翅膀撲打著，發(fā)出悲慟的哀號(hào)。

　　那一顆尋歡者射出的子彈穿過(guò)了她的胸膛，她多么不愿意而又控制不住地向下墜，向下墜。白云從她身邊翻卷，藍(lán)天離她越來(lái)越遠(yuǎn)。風(fēng)從她耳邊颼颼的吹過(guò)，薄霧模糊了她的雙眼。她身不由己的在下落，她多么想再次自由自在地飛翔。

　　她想起了那清澈的水潭，碧綠的蘆葦，兩岸盛開(kāi)的鮮花與清脆的鳥(niǎo)啼。每當(dāng)秋日夜深，草叢中蟲(chóng)兒你鳴我叫比賽般的鳴唱。雨落時(shí)，打在水潭上濺起的那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小水花，掠過(guò)夕月的雁啼，還有那在晴光普照的早晨，她們迎著初升的太陽(yáng)一起跳的那支優(yōu)美的天鵝舞……

　　而那已成了往日的情節(jié)，她用力的拍打著翅膀，那顆子彈卻使她找不到重心，她仍在下墜。

　　此時(shí)，一切悅耳的聲音停止了響動(dòng)，一切鮮艷的色彩都變成了灰黃色。

　　她恨，她恨那顆尋歡者的子彈。曾幾何時(shí)，她身邊的伙伴因這不足兩寸的子彈而接連喪命；她恨，為什么她們躲過(guò)了天災(zāi)，卻逃不過(guò)人禍；她恨，為什么生命會(huì)如此脆弱？她恨。

　　她在飄落，如雪花一樣飄落。

　　天空似乎不那么藍(lán)了，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層中，薄霧使天空更加朦朧，雨水滴滴答答的灑向人間。

　　她落地了，在她的身體接觸大地的那一刻，她心底涌上一陣無(wú)助、無(wú)奈，殷紅的血從她的胸口流出，與大地融合在了一起。

　　隱隱約約的，她看見(jiàn)幾個(gè)人提著槍跑來(lái)。她不想再想，痛苦的閉上了雙眼。

　　反思：難道我們非得把動(dòng)物殺絕，把環(huán)境破壞的一片狼藉，我們才善罷甘休嗎？在那時(shí)懺悔又有什么用呢？旅行鴿已經(jīng)被人們吃絕了，人還想吃絕、殺絕什么？“非典”、“禽流感”，大自然已經(jīng)給人以警告了，為什么人們還是好了傷疤忘了疼呢？難道“物極必反”的道理只是一個(gè)擺設(shè)嗎？人真的應(yīng)該悔悟了！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇89

　　爬山，大家一定很熟悉，只要在上面爬一爬就可以，主要目的就是抵達(dá)山頂。但在寧化天鵝洞，卻是在山里爬山，穿行在山洞里。

　　吃完午飯，一共有十三人，一起向天鵝洞走去，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一陣嘩啦啦的流水聲。到了門(mén)口，一股涼氣吹過(guò)來(lái)，我們仿佛在一座冰庫(kù)中一樣，不得不穿了一件衣服。洞里十分寒冷，上面還不時(shí)滴下冰涼的水來(lái)。我們走了不遠(yuǎn)，四周有許多鐘乳石和石筍。

　　我們先看見(jiàn)了一只似乎飛翔在天空中的天鵝，下面有幾個(gè)天鵝蛋，一只酷似癩蛤蟆的巖石蹲坐在一旁，導(dǎo)游說(shuō)這是癩蛤蟆想吃天鵝肉，結(jié)果天鵝飛走了。

　　我們繼續(xù)走，看到了像人一樣的石頭，導(dǎo)游介紹說(shuō)那是七仙女，好色的天篷元帥——豬八戒從上面探出頭，豬耳朵被割下掛在了墻上，我問(wèn)導(dǎo)游：那豬肉多少錢(qián)啊？

　　導(dǎo)游回答：二十元錢(qián)一斤。

　　我說(shuō)：天上的豬和地上的豬就是不一樣，之后，我們還看了七級(jí)寶塔和海盜船。

　　出了這個(gè)山洞，我們來(lái)到另一個(gè)神鳳龍宮山洞的暗河里劃船。進(jìn)入洞內(nèi)，經(jīng)過(guò)狹窄的羊腸小道，終于來(lái)到了停船的地方，我們選了一條結(jié)實(shí)的船，等所有的人都上了船，坐穩(wěn)之后我們撐離了碼頭。劃了不遠(yuǎn)，對(duì)面來(lái)一艘滿員的船，撞了我們一下，我們的船失去方向，撞在石壁上，船搖晃的厲害，好在船很結(jié)實(shí)，我們馬上改變方向，向前劃去，同時(shí)用兩只漿狠狠地反擊了別人的船，使勁推了他們幾下，然后溜之大吉。

　　我們使勁劃著槳：一二！一二！我們的船砰地一聲，船停了下來(lái)，媽呀！底下觸礁了，不過(guò)我們很快劃走了。

　　突然，不知道是誰(shuí)唱起了山歌，惹的全船人都大笑起來(lái)。

　　令我想不到的是，在神鳳龍宮這個(gè)地方，不僅好玩，而且?guī)r石也是形態(tài)各異、惟妙惟肖，不知何時(shí)，從石頭后面冒出了一只神鷹，又不知道什么時(shí)候，從水中鉆出了個(gè)人？咦？船怎么動(dòng)不了了？哦，原來(lái)是頑皮的石筍娃娃擋住了去路。

　　下午三點(diǎn)半，我們戀戀不舍的離開(kāi)了天鵝洞。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇90

　　自從丑小鴨變成天鵝以后，她決定回家見(jiàn)自己的媽媽和哥哥姐姐們。丑小鴨走了三天三夜，終于回到了自己的家。到了家，她的親人都不認(rèn)識(shí)她了。聽(tīng)了丑小鴨，不，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是天鵝的話后，鴨媽媽禁不自禁地流下了熱淚，“丑小鴨”也擦著自己的淚水�！敖K于團(tuán)圓了！”哥哥姐姐們叫道�？吹礁绺缃憬銈儾辉傧訔壸约�，“丑小鴨”心里頓時(shí)默默高興了起來(lái)。

　　“丑小鴨”回來(lái)的第二天，鴨媽媽心里嘀咕開(kāi)了，老是覺(jué)得有件事情在心里繞著，卻怎么也想不起來(lái)。不遠(yuǎn)的天空，飛過(guò)一群白天鵝。鴨媽媽看到這，突然想起了一件事。原來(lái)，自己生小鴨時(shí)，一只白天鵝在自己家生下了幾只天鵝寶寶，飛走時(shí)，遺漏下一只沒(méi)脫殼的天鵝蛋……。想到這，鴨媽媽才恍然大悟，自己的“丑小鴨”，原來(lái)真的是真正的天鵝！一只遺漏在鴨群，被埋沒(méi)的天鵝！

　　“媽媽，您怎么了？”聽(tīng)到“丑小鴨”的喊聲，鴨媽媽回過(guò)了神來(lái)。

　　“孩子，對(duì)不起，我們都誤解了你，你真是天鵝，美麗的白天鵝的后代！”鴨媽媽哽咽著說(shuō)�！澳阏嬲�的母親是一只十分美麗的白天鵝，她生完你以后，把你遺忘在這，跟你哥哥姐姐們混在一起成為我的孩子了。一會(huì)兒我?guī)�你去找你親生媽媽，好嗎？”

　　聽(tīng)到這，“丑小鴨”猛地抱住鴨媽媽，哭道：“不！媽媽，不管我親生媽媽是誰(shuí)，您都是我永遠(yuǎn)的媽媽。雖然以前哥哥姐姐們對(duì)我不好，但是，我從來(lái)都沒(méi)怪過(guò)他們�，F(xiàn)在，我們都很好，不是嗎？我想永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄�。�?/p>

　　此時(shí)，“丑小鴨”的哥哥姐姐們圍了過(guò)來(lái)。他們都聽(tīng)到了鴨媽媽和“丑小鴨”的對(duì)話，想到自己曾經(jīng)那么壞的對(duì)待“丑小鴨”，而“丑小鴨”卻沒(méi)有放在心上，這么大度地對(duì)待他們，哥哥姐姐們都慚愧地低下了頭。他們真誠(chéng)地拉住“丑小鴨”，請(qǐng)求鴨媽媽讓妹妹留下來(lái)。

　　天空中飛過(guò)的天鵝，看到他們身下一個(gè)奇異的景象：他們的一個(gè)同類，竟然跟一群鴨子擁在一起……

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇91

　　在以前的學(xué)校，里面有我最美好的記憶，這兒有一位人見(jiàn)人愛(ài)的小舞蹈家，每次只要她一上臺(tái)表演，觀眾的眼睛就亮起來(lái)了，目光“刷刷刷”的紛紛向她投射過(guò)來(lái)。在班里，就數(shù)她的舞跳的最好。她就是我的好朋友——穆美娜。

　　穆美娜長(zhǎng)著高高的鼻子，大大的眼睛，一張橘子瓣樣的小嘴巴，瘦弱的身體上長(zhǎng)著纖細(xì)的四肢。這模樣簡(jiǎn)直就是天生為舞蹈家而生。當(dāng)然，她在學(xué)校里可是小有名氣的呢！

　　在六一兒童節(jié)那天，穆美娜的拉丁舞被排在了節(jié)日大會(huì)典禮上。要知道，二年級(jí)的小不點(diǎn)能在全校師生前表演，是很不容易了。于是，我更期待這次典禮。

　　終于，歡快的音樂(lè)響起，穆美娜輕盈的腳步隨著節(jié)拍開(kāi)始不停跳動(dòng)。一會(huì)向這兒移，一會(huì)兒向那去，身體輕盈，舞姿曼美，再配上她潔白的演出服，看上去真像是一只“小天鵝”。看著，看著，我都入了迷，情不自禁地跟著搖頭晃腦。這時(shí)，穆美娜越來(lái)越自信，從她的眼睛里，我似乎看到了一種堅(jiān)韌不拔的信念……

　　一曲終了，穆美娜也隨之停下，取代而之的，是震耳欲聾的掌聲……

　　“總算放學(xué)了，劉鈺琦，去我家玩吧！”

　　“好！”面對(duì)穆美娜的邀請(qǐng)，我毫不猶豫就答應(yīng)了。

　　“對(duì)了，你是怎么練習(xí)的呀，舞跳的那么好？！”在路上，我問(wèn)穆美娜�！皼](méi)什么呀，只要你肯下功夫，一定也能向我這樣�！蹦旅滥任⑿χ�說(shuō)。一進(jìn)她家的門(mén)，她就迫不及待地向我展示她獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，好家伙，獎(jiǎng)狀、證書(shū)、獎(jiǎng)杯……都是跳舞拿到的，穆美娜可真讓我另眼相看呀！這時(shí)，穆美娜的媽媽來(lái)了，“要去練習(xí)了！”“哦！”說(shuō)著，她就在床頭邊練起了劈叉、下腰……練完基本功，她又開(kāi)始練習(xí)新動(dòng)作……就這樣，她一直做了1個(gè)多小時(shí)。嘿！穆美娜也太辛苦了吧！可是她卻沒(méi)有一絲埋怨……猛然間，我明白了一些道理……穆美娜的付出太多了，所以她的舞跳的才會(huì)這么棒，她的心比6月的太陽(yáng)還熱，就算汗水再多，也是無(wú)法澆滅她那熱愛(ài)舞蹈的心呀！

　　瞧！多棒的“小天鵝”！讓我們?yōu)樗�這個(gè)夢(mèng)想加油吧！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇92

　　《天鵝、大蝦和梭魚(yú)》是一個(gè)世界著名的古老寓言故事，從反面講了不合作辦不成事的道理。天鵝、大蝦、梭魚(yú)都很用力，也算同心（都想把車?yán)瓌?dòng)），但是因?yàn)椴缓献�，彼此不配合，所以大車“至今還在原處”。

　　在教學(xué)過(guò)程中，我采用多種方式讓學(xué)生進(jìn)行朗讀：有初讀、輕聲讀、輪讀、接讀、小組讀、男女生讀、齊讀。通過(guò)反復(fù)朗讀后，讓學(xué)生先明白為什么他們?nèi)齻�(gè)拖不動(dòng)大車，再請(qǐng)學(xué)生幫助他們，將力量用在一條線上，懂得齊心協(xié)力的藝術(shù)。然后我把問(wèn)題制作成課件，在班班通上放映，再讓學(xué)生討論：大家都在拼命拉，為什么大車卻未動(dòng)分毫？

　　一會(huì)兒，高海軒同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“大家都在拼命拉，大車卻未動(dòng)分毫，是因?yàn)樗麄兝瓉?lái)拉去，所以大車還在原處未動(dòng)分毫�！苯又�，我說(shuō)同學(xué)們喜歡做游戲嗎？（喜歡），班里的氣氛活躍起來(lái)，大家都紛紛舉手。這時(shí)我就挑選許晨希當(dāng)一輛大車站站中間，王夢(mèng)哲當(dāng)天鵝往上面拉，吳昊天當(dāng)大蝦往左邊拉，郜涵博當(dāng)梭魚(yú)往右邊拉，他們都往不同的方向拉，這樣鬧來(lái)鬧去就白費(fèi)力。”就在這時(shí)黃伊攀同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我知道怎么做才能把大車?yán)�走。下面我就讓女同學(xué)上臺(tái)做游戲。比如，我是天鵝，唐靚穎是大蝦，悅月是梭魚(yú)，我們要站在同一邊拉，就是合伙的人們要心一條，才能把事情辦好。接著我又問(wèn)：“在日常生活中，你們有做過(guò)這

　　樣鬧來(lái)鬧去白費(fèi)力的事嗎？”鵬展同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我們?cè)谧鲋等諘r(shí)，有的同學(xué)掃過(guò)來(lái)，有的同學(xué)掃過(guò)去，這樣掃來(lái)掃去也是白費(fèi)力，又要掃得很晚�！毙斐亢仆瑢W(xué)說(shuō)：“剛才我們讀書(shū)時(shí)有的同學(xué)太快了，老師讓我們重新又讀了一遍，這也說(shuō)明了不齊心協(xié)力是辦不好事情的。

　　這節(jié)課上下來(lái)我總感覺(jué)意猶未盡，每個(gè)天真可愛(ài)的孩子都喜歡做游戲，于是我就利用游戲讓他們從中去感悟知識(shí)，這樣使課堂更加有活力。學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)，思維活躍，參與熱情特別高，真是其樂(lè)融融。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇93

　　同學(xué)們，我想你們都聽(tīng)過(guò)，“癩哈蟆想吃天鵝肉”這句話，但恐怕你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)由“天鵝”變成“蛤蟆”的故事。這是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

　　今年，爸媽工作的瓷廠很不景氣，經(jīng)常沒(méi)事做，暑假1天下午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小強(qiáng)，今天老爸帶你去“清流游泳池”學(xué)習(xí)游泳，好嗎？”聽(tīng)了這話，我高興得手舞足蹈。我們騎著摩托車順著蜿蜒盤(pán)旋的公路來(lái)到了“清流游泳池”。一進(jìn)游泳館，整個(gè)游泳池一片歡樂(lè)的海洋，水聲、歡笑聲、嬉戲聲、形成1首交響曲。池水碧藍(lán)碧藍(lán)的，在陽(yáng)光的照射下，仿佛波光粼粼的大海�？粗�這碧藍(lán)的池水，我迫不及待地穿上救生衣下了淺水池。我在池里踱來(lái)踱去，手輕輕地拍打著池水，盡情地享受著池水的清涼。

　　爸爸游過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你可不能當(dāng)‘天鵝’�。　蔽蚁�4周望了望，發(fā)現(xiàn)不少小朋友都捏住鼻子，閉上眼睛，抿緊嘴巴，在水里鉆來(lái)鉆去。于是，我也想試試，可是水剛剛碰到耳朵，我就不敢往下蹲了。爸爸看見(jiàn)了，連忙給我買來(lái)耳塞子，我的膽子就大起來(lái)了，我把頭往水里1沉……“嘿，我成功啦！”我高興地喊起來(lái)。

　　第2天下午，我繼續(xù)學(xué)游泳。我首先扎了個(gè)猛子。爸爸說(shuō)：“扎猛子時(shí)如果能做到手劃腳蹬，就像‘蛤蟆’了！”我試了幾下，可都因身體下沉沒(méi)有成功。怎么辦呢？要是能借助1點(diǎn)外力就好了。我靈機(jī)1動(dòng)，讓媽媽坐在池邊，把腳放在水里，我1只手拽住媽媽的腳練習(xí)。練了1會(huì)兒，我覺(jué)得在原地游沒(méi)意思，就讓媽媽拎著毛巾的1頭沿著池邊走，我拽住毛巾的另1頭使勁游。突然，拉直的毛巾松了下來(lái)，我的身子頓時(shí)往下沉�！笆箘庞危瑒e抬頭！”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽大聲喊。于是，我丟掉毛巾，奮力向前游去。咦，我竟然游起來(lái)了。這時(shí)，爸爸夸我：“有點(diǎn)像蛤蟆了，有進(jìn)步！”

　　在回家的路上，我想，短短兩天，我就由“天鵝”變得有點(diǎn)像“蛤蟆”了。我還要抓緊練習(xí)，早日使自己成為1只真正的“蛤蟆”。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇94

　　癩蛤蟆想吃天鵝肉這似乎已經(jīng)不在是一件新鮮事了，因?yàn)楝F(xiàn)在已有一句歇后語(yǔ)叫“癩蛤蟆想吃天鵝肉―妄想”不過(guò)，我還是想跟大家說(shuō)一說(shuō)癩蛤蟆想吃天鵝肉的故事：

　　一天，一群美麗的天鵝從癩蛤蟆的頭頂飛過(guò)，于是，癩蛤蟆便打起了天鵝的主意。它叫來(lái)幾位好朋友幫它的忙，它們分別叫“青蛙”、“小雞”、“小狗”、“小鴿子”、“小貓”。癩蛤蟆對(duì)小鴿子說(shuō)：“你的任務(wù)就是把天鵝引誘到這一棵樹(shù)上來(lái)，到時(shí)候，我們這幾個(gè)在想辦法騙天鵝，到手以后我們就烤著吃掉天鵝，如果我們的計(jì)劃成功了，到那個(gè)時(shí)候你的功勞就最大，分到的天鵝肉也就最多。”因?yàn)楝F(xiàn)在這一位小鴿子天生的好吃懶做，所以就一口答應(yīng)了。可是，小雞卻說(shuō)：“不行，不行，癩蛤蟆想吃天鵝肉這個(gè)忙我們不能幫，反正這個(gè)忙我是幫不上的�！逼渌�的小動(dòng)物也紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)說(shuō)不行，勸癩蛤蟆不要白費(fèi)力氣，可是癩蛤蟆呢，居然不聽(tīng)其它小動(dòng)物們的好言相勸。反而，火冒三丈，破口大罵說(shuō)：“你們不幫我的忙就直說(shuō)列，干嘛要繞那么一大個(gè)圈子呀。你們給我全都滾，滾―�！毙�動(dòng)物們見(jiàn)癩蛤蟆這副模樣，個(gè)個(gè)下得屁滾尿流，逃走了，就連小鴿子也下得面如土色悄悄地溜走了�？砂]蛤蟆依然如故，等著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

　　有一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)到了。一只白璧無(wú)暇的天鵝停在了樹(shù)上，癩蛤蟆見(jiàn)了，立即心生一計(jì)，說(shuō)道：“天鵝妹妹，

　　你真的好美呀，我愛(ài)死你了！現(xiàn)在，我誠(chéng)懇地邀請(qǐng)你到我家住一天，我一個(gè)人孤苦伶仃的，你就答應(yīng)吧，求求你了。”說(shuō)著，還故意擠出幾滴眼淚。美麗的天鵝心太軟，不忍拒絕，就答應(yīng)了。夜深人靜，癩蛤蟆見(jiàn)天鵝睡得正香，便拿來(lái)火爐，準(zhǔn)備把天鵝烤著吃了，可是誰(shuí)知天鵝發(fā)現(xiàn)了，癩蛤蟆就立即實(shí)行第二個(gè)計(jì)劃，硬碰硬，結(jié)果天鵝起了疑心，懷疑癩蛤蟆不懷好心，就拍拍翅膀飛走了。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇95

　　早飯后我們夫婦一同驅(qū)車前往天鵝湖，雖然今天的天氣有點(diǎn)不爽，但朗朗的心情似乎為沉悶的空氣送去了一絲快意。

　　位于山東半島最東端的榮成天鵝湖是世界最大的天鵝棲息地。每年到了11月份，天鵝便成群結(jié)隊(duì)地從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛來(lái)越冬。

　　如今棲息了一個(gè)冬季的天鵝大部分己陸續(xù)飛走了，據(jù)說(shuō)只留下老的、弱的在“蓄勢(shì)待發(fā)”，但絲毫不影響游客觀賞的雅興。悠閑自在的天鵝對(duì)熱鬧圍觀的人群沒(méi)有絲毫戒備，似自家鄰里般友好相待。

　　每年天鵝來(lái)越冬便吸引了不少全國(guó)各地?cái)z影愛(ài)好者和游客，也為當(dāng)?shù)卮迕駧��?lái)不菲的商業(yè)價(jià)值，沿湖居家式旅店、飯莊，賣海鮮的、風(fēng)味小吃的比比皆是。

　　一位裹著頭巾的大嬸擺在湖邊的面塑天鵝引起了我的好奇，用面粉蒸制的形態(tài)各異、大小不一的天鵝惟妙惟肖，天鵝雪白的羽絨被巧妙地用淡淡的鵝黃色替代了，生動(dòng)形象的面塑更多了幾分生活的情趣，這位大嬸忙不迭地介紹自己的“作品”，掩飾不住滿臉的自豪。

　　得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)儼然為勤勞善良的村民衍生了獨(dú)特的民俗文化。

　　乍暖還寒的季節(jié)湖邊好冷，初學(xué)攝影的我，手凍得很快就縮進(jìn)了衣兜。

　　站在岸上舉目眺望，眼前的景觀令人心曠神怡，遠(yuǎn)處成群結(jié)隊(duì)的潔白的天鵝飄游在波光粼粼的湖面上，或戲水或婷立、或騰空飛舞，靠近岸邊的天鵝觸手可及，不時(shí)有游客用玉米喂食，天鵝揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的頸項(xiàng)頑皮地忽兒扎入水中忽兒露出水面，像一群活潑的孩子似的無(wú)憂無(wú)慮。

　　碧海藍(lán)天下，似白帆點(diǎn)點(diǎn)的天鵝和閑情逸致的游客遙相呼應(yīng)，分明構(gòu)成了一幅人與大自然和諧共處的美好畫(huà)卷。

　　回來(lái)的路上，天空飄起了毛毛細(xì)雨讓早春三月的大地好不愜意。

　　不得而知?dú)w途中的天鵝要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，待飛的天鵝又要何時(shí)離去？但對(duì)“家”的渴望永遠(yuǎn)是人類和自然界生靈亙古不變的追求。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇96

　　12月24日，學(xué)校組織我們?yōu)椤傲璨ㄏ勺印弊o(hù)庭院、送口糧。我來(lái)到榮成，看到了向往以久的大天鵝。

　　當(dāng)天早晨，我們登上了去往榮成的客車，在車上，我們都興奮不已，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，怎么也停不下來(lái)。到了煙墩角，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了天鵝，它們就像大塊如山的冰塊在水中若隱若現(xiàn)。近些了，它們又像高貴的公主，慢悠悠地梳理著它那潔白的羽毛。下車后，我像脫弦的箭一般沖向天鵝，從袋子里掏出早就準(zhǔn)備好的玉米粒撒向天鵝，霎時(shí)間，玉米粒鋪天蓋地地鋪向湖中，天鵝高興的游過(guò)來(lái)了，向我彎腰致謝。，這些天鵝為了搶到美食，都展開(kāi)了“輕功水上漂”的“飛毛腿”功。當(dāng)我玉米粒用完了，他們就向別處游去，重新覓食。我有點(diǎn)氣憤，于是一個(gè)邪惡的念頭出現(xiàn)在我的心間，我便開(kāi)始了我的惡作劇――撿石頭扔他們。天鵝們正在享受著美餐，突然天上落下了無(wú)數(shù)的炮彈，一只天鵝以為另一只天鵝同它爭(zhēng)食，便不由自主地用嘴啄另一只天鵝；另一只天鵝不幸落敗，只得連連后退；我又撿起更大的一塊石頭用力拋向它，它躲不過(guò)我的“恐怖襲擊”，只好狼狽地逃走了。這時(shí)，媽媽恰好走了過(guò)來(lái)，看到了這一幕，皺了皺眉，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“天鵝是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，你怎么能這么對(duì)待天鵝呢？”我不禁慚愧地低下了頭：“媽媽，我知道錯(cuò)了�！蔽议_(kāi)始幫忙搬白菜、玉米�？吹桨哆呌性S多垃圾，手套也沒(méi)戴便開(kāi)始撿拾了起來(lái)。大天鵝，原諒我的惡作劇吧，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。

　　我的伙伴們也都加入了撿垃圾的行列，不一會(huì)兒，撿了五個(gè)大方便袋。中午了，我們?nèi)ヒ粦艮r(nóng)民伯伯家吃農(nóng)家宴，許多的魚(yú)、海礪子、海帶……種類繁多，各有各有特色。我們都很喜歡吃。尤其是那道魚(yú)丸子湯，鮮嫩極了，我們一口氣吃了兩大碗。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，我們不得不與大天鵝揮手告別，踏上了返回的路途。

　　�。∧敲利惖奶禊Z和那久留彌香的美食！一切都令人久久回味！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇97

　　今天，我們一家乘車來(lái)到淹城野生動(dòng)物園。進(jìn)門(mén)拐了幾個(gè)彎，我的眼球立刻被一樣?xùn)|西吸引了：一片波光粼粼的湖上，一群大鵝在游來(lái)游去。我迫不及待地跑近仔細(xì)看，哦，原來(lái)是白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、野鴨、大白鵝��！真是濟(jì)濟(jì)一堂。

　　站在欄桿邊，一只黑天鵝令我眼前一亮。它全身羽毛烏黑發(fā)亮，鮮紅的扁嘴像清晨剛升出海面的太陽(yáng)，靠近尾巴部分的羽毛十分茂密，卷曲如菊花的花瓣，又仿佛手藝高超的理發(fā)師精心燙出的卷發(fā)，幾滴水珠灑落在上面，在太陽(yáng)下熠熠生輝。它不知正在水中吃什么，嘴“咂咂咂”地在水中啄個(gè)不停。

　　我看著這心目中美麗、高貴的神鳥(niǎo)，忍不住輕輕走過(guò)去，蹲下身，它并沒(méi)有受驚似的跳開(kāi)去，只是緩緩地游開(kāi)一些，保持安全的距離。我把手伸過(guò)去，想引它過(guò)來(lái)，它偏著腦袋，似乎在沉思著：我該不該過(guò)去呢？這個(gè)人是好是壞呢？

　　我站起身買了杯飼料，抓一把灑在湖中，一群鳥(niǎo)兒急忙游過(guò)來(lái)，像好幾天沒(méi)吃東西似的搶著吃。我突發(fā)奇想：如果我把飼料放手中，它們會(huì)吃嗎？

　　我把飼料放在手中，伸在黑天鵝面前，它晃著頭，疑惑地轉(zhuǎn)著小眼睛打量我，然后伸長(zhǎng)脖子，小心翼翼地把嘴伸到我手里，輕輕啄著，癢絲絲的。其他鳥(niǎo)兒紛紛效仿，擁著我的手不停啄咬，有只膽大的天鵝直接啄向飼料杯，險(xiǎn)些翻掉。嘗到了甜頭，它們更加不客氣，直撲我的手，有些夠不著的鳥(niǎo)甚至踮起身子拉長(zhǎng)脖子來(lái)啄食。見(jiàn)此情景，第一只“試吃”的黑天鵝竟然調(diào)皮地?cái)D開(kāi)其它鳥(niǎo)，用扁扁的嘴啄了兩下我的小拇指，逗得我咯咯直笑。

　　一杯飼料很快就被這群“掠食者”搶了個(gè)光。我依依不舍地站起身，那群鳥(niǎo)兒還抬起頭，好像在盼著我再喂一些。我無(wú)奈地?cái)倲偸�，離開(kāi)岸邊。

　　走出鐵絲網(wǎng)，我回頭望了望，那只黑天鵝正啄起一串串晶瑩的水珠悠閑地梳理著它那身烏黑發(fā)亮的羽毛……

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇98

　　10月6日那天，我們一家人決定一起去游玩天鵝湖公園。

　　到達(dá)天鵝湖公園，映入眼簾的是一排排樹(shù)木圍繞在階梯兩旁，我們順著階梯下來(lái)樹(shù)中央有一片湖，一條彎彎的木橋延伸到湖中央。微風(fēng)佛過(guò)林梢，原本平靜湖面漾起了圈圈漣漪，陽(yáng)光撒在湖面閃閃發(fā)光。湖邊的垂柳輕遙著身姿好似少女在偏偏起舞，我也忍不住張開(kāi)雙臂，任風(fēng)撫過(guò)我的每一寸肌膚，暖暖的、癢癢的。

　　走在木橋上，朝湖中望去偶爾有幾條小魚(yú)在那里游來(lái)游去好像小孩在追逐嬉戲，時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡，走過(guò)一條木橋看見(jiàn)湖面長(zhǎng)滿水草和幾只睡蓮躺在湖面隨風(fēng)起舞。

　　隨著木橋來(lái)到?jīng)鐾た匆?jiàn)一個(gè)老爺爺在那里釣魚(yú)。只看見(jiàn)老爺爺先拿一個(gè)帶鐵鉤得木棍打撈了一些水草。然后在那里悠閑的釣起魚(yú)來(lái)。我看了忍不住問(wèn)：“老爺爺，您釣魚(yú)為什么要撈一些水草上來(lái)？”老爺爺看了看我笑著說(shuō)：“想知道？那我就告訴你吧！”只聽(tīng)他說(shuō)：“我撈水草是因?yàn)榈认卖~(yú)釣落到水里怕水草把魚(yú)鉤纏住了，魚(yú)咬不了鉤�！蔽一腥淮笪�，然后我就坐在老爺爺旁邊，等著魚(yú)上鉤。只見(jiàn)老爺爺聚精會(huì)神的盯著湖面，默不作聲，在我等到不耐煩的時(shí)候“魚(yú)上鉤了”老爺爺高興地叫了起來(lái)。

　　我的眼睛也隨著魚(yú)竿，看向魚(yú)鉤，只見(jiàn)一條拇指大小的一條小魚(yú)在那里蹦跳著。我笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“這條魚(yú)能吃嗎？”老爺爺笑著不說(shuō)話，只見(jiàn)他小心翼翼地從魚(yú)鉤上面把魚(yú)取下來(lái)，輕輕地將魚(yú)丟進(jìn)了湖里。我就更奇怪了，“老爺爺，好不容易釣到的魚(yú)為什么又要放回去呢？”我滿心疑惑的問(wèn)。老爺爺祥和的對(duì)我說(shuō)：“我們釣魚(yú)只是休閑娛樂(lè)一下，鍛煉一下身體�！蔽衣�(tīng)了老爺爺?shù)脑挘�輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是��！現(xiàn)在國(guó)家繁榮昌盛，沒(méi)有一個(gè)好的身體，怎么能享晚年幸福呢？受老爺爺?shù)挠绊�，我也要加�?qiáng)鍛煉身體，沒(méi)有一個(gè)好的身體，怎么能考上理想的大學(xué)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？

　　中午時(shí)分，我們?cè)跊鐾ど闲菹⒘艘幌��！盎厝チ恕彪S著媽媽的一聲喊，我們便依依不舍的離開(kāi)了那個(gè)美如仙境的公園。

　　再見(jiàn)！天鵝湖公園！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇99

　　在寧化湖村，有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的天鵝洞�！笆�一”期間，媽媽帶著我去欣賞了那里美麗的景色。

　　來(lái)到寧化湖村，大老遠(yuǎn)就看到了“天鵝洞”幾個(gè)大字，我蹦蹦跳跳地跑到洞口邊，�。∫还蓻鲲L(fēng)徐徐吹來(lái)，仿佛走進(jìn)了天然空調(diào)的世界。在洞口左側(cè)有一棵高大的百年蒼松，枝繁葉茂。它彎著腰，好像在歡迎游客的到來(lái)。

　　走進(jìn)洞里，眼前一片漆黑，我的心緊張得怦怦直跳，這時(shí)，導(dǎo)游打開(kāi)了五顏六色的彩燈，啊，景色一下子呈現(xiàn)在眼前，可真美�。�

　　瞧，巖壁上有七位美麗的仙女。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這七仙女是洞中的第一層，洞里共有七層，每一層都有不同的景色。沿著小路向前走，路中間有一根高大的巖棒，傳說(shuō)這就是孫悟空當(dāng)年大鬧天官時(shí)所用的如意金箍棒，還有王母娘娘的巖石像立在旁邊呢。也許是王母娘娘剛來(lái)人間，還不會(huì)用化妝品，所以臉上有許多雀斑和青春痘。第二層和第三層是碧綠的清水池，池子里面有許多小石頭。這些小石頭可神奇了，它們會(huì)發(fā)出不同顏色的亮光。第四層、第五層是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，只見(jiàn)一只癩蛤蟆抬頭望著天鵝蛋，饞得直流口水。

　　我們跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走。忽然，幾只蝙蝠從我們的頭頂飛過(guò)，我嚇得抱著頭蹲下來(lái)了。導(dǎo)游告訴我，蝙蝠是天鵝洞中的“黑天鵝”，只要我們不傷害它們，它們也就不會(huì)傷害我們。聽(tīng)了這話，我才放下心來(lái)。第六層、第七層有濟(jì)公、白雪公主、七個(gè)小矮人、巫婆和王子，還有搖錢(qián)樹(shù)等許多形狀各異的鐘乳石，令你目不暇接，流連忘返……出了洞口，我們到擂茶館休息了片刻，熱情好客的寧化鄉(xiāng)親端上一碗碗香噴噴的擂茶讓我們品嘗。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，擂茶可以清熱、祛痰，還可以增強(qiáng)抵抗力，讓人們少生疾病。

　　休息完，我們又游覽了神風(fēng)龍宮洞。進(jìn)了洞口，便看見(jiàn)洞中央有一眼清泉，叫“龍宮寶泉”。我們坐上洞中的游船，船槳?jiǎng)澾^(guò)平靜的水面，我們?cè)诖�上嬉戲打鬧，巖壁上閃著五彩繽紛的燈光，真是美極了！

　　天鵝洞是寧化人民的驕傲，天鵝洞真是太棒了，我愛(ài)這美麗的天鵝洞！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇100

　　原來(lái)小天鵝的肚子餓了。蒼鷹伯伯就帶著小天鵝來(lái)到池塘邊鸕鶿哥哥的家里。鸕鶿一看是蒼鷹伯伯和小天鵝，連聲說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)屋。”鸕鶿說(shuō)道：“你們餓了吧？我去給你們弄兩條魚(yú)來(lái)。”說(shuō)著鸕鶿就從冰箱里拿出兩條大鯉魚(yú)。小天鵝一看有好吃的大鯉魚(yú)，便狼吞虎咽地大吃起來(lái)。小天鵝吃完對(duì)鸕鶿哥哥說(shuō)：“謝謝你，我要走了。”說(shuō)完便張開(kāi)翅膀飛走了。

　　它飛呀飛呀，飛到了一片沙漠。因?yàn)轱w得太久，它很想喝水�？墒沁@汪洋的沙漠中，哪里有綠洲呢？即便是找到了水，那時(shí)也會(huì)累死。小天鵝不停地尋找水，終于疲勞過(guò)度，昏倒在沙漠中。突然，小天鵝感覺(jué)脖子上癢癢的。它睜開(kāi)眼睛一看，一只龐大的鳥(niǎo)站在它的身旁。小天鵝有氣無(wú)力，爬也爬不起來(lái)。大鳥(niǎo)把小天鵝馱到一棵小草下。大鳥(niǎo)用舌頭舔著小天鵝。

　　小天鵝醒了，呻吟著：“我要水。我要水……”大鳥(niǎo)背著它來(lái)到一片綠洲。一條清澈的小河緩緩地流淌。小天鵝大口大口地喝了起來(lái)。

　　它一邊喝水一邊問(wèn)大鳥(niǎo)：“你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？你有翅膀會(huì)飛嗎？”大鳥(niǎo)說(shuō)：“我是鴕鳥(niǎo)，生活在沙漠里。我不會(huì)飛。”

　　“你有翅膀怎么不會(huì)飛？”“原本我也會(huì)飛，由于時(shí)間的進(jìn)化，我們的翅膀變小了就飛不起來(lái)了。你叫什么名字？”“我叫小天鵝，從沼澤地來(lái)，是出來(lái)旅行的�！毙√禊Z非常感謝鴕鳥(niǎo)，說(shuō)：“我旅游回來(lái)后一定帶些好東西給你�！闭f(shuō)完又飛走了。

　　它來(lái)到了公園，看見(jiàn)了另一只比它還小的天鵝，說(shuō)：“天鵝小弟弟，你怎么在這兒呀？”天鵝弟弟說(shuō)：“我一生下來(lái)就在這里。這里的工作人員對(duì)我可好了，按時(shí)給我食物。每天都有許多人來(lái)看我�！闭�說(shuō)著，工作人員看見(jiàn)小天鵝，便把它和天鵝弟弟放到了一起，還拿了許多小魚(yú)和小蝦。

　　小天鵝和天鵝弟弟一起在公園里無(wú)憂無(wú)慮第生活，有時(shí)它們倆還和老虎叔叔，小猴哥哥玩呢。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇101

　　小朋友們，我想你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這句話，但你們恐怕從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)從“天鵝”到“蛤蟆”的故事。這是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

　　那是今年暑假的一天下午，我跟著爸爸媽媽到游泳池去學(xué)游泳。池水碧藍(lán)碧藍(lán)的，在陽(yáng)光的照射下，仿佛波光粼粼的大海�？粗�這誘人的池水，我迫不及待地穿上救生衣下了淺水池。我在池里踱來(lái)踱去，手輕輕地拍打著池水，盡情地享受著池水的清涼。

　　爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“看你像跳天鵝舞似的，怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？要像蛤蟆一樣才行。快把救生衣脫掉，先練習(xí)扎猛子！”扎猛子？萬(wàn)一水進(jìn)了耳朵，嗆了鼻子，怎么辦？我可不敢，盡管爸爸一再催促，可我就是不敢。

　　第二天下午，我又去學(xué)游泳。爸爸笑著說(shuō)：“今天可不能再當(dāng)‘天鵝’了。”我看到不少小朋友都捏住鼻子，閉上眼睛，抿緊嘴巴，在水里鉆來(lái)鉆去，于是我也想試試，可是水剛碰到耳朵，我就不敢往下蹲了。爸爸見(jiàn)了，連忙給我買來(lái)耳塞子。有了耳塞子，我的膽子就大起來(lái)了，我把頭往水里一沉……“嘿，我成功啦！”我高興地喊起來(lái)。

　　第三天下午，我繼續(xù)學(xué)游泳。我首先扎了兩個(gè)猛子。爸爸說(shuō)：“扎猛子時(shí)如果能做到手劃腳蹬，就像‘蛤蟆’了！”我試了幾下，可都因?yàn)樯眢w下沉沒(méi)有成功。怎么辦呢？要是能借助一點(diǎn)外力就好了。我靈機(jī)一動(dòng)，讓媽媽坐在池邊，把腳放在水里，我一只手拽住媽媽的腳練習(xí)。練了一會(huì)兒，我覺(jué)得在原地游沒(méi)意思，就讓媽媽拎著毛巾的一頭沿著池邊走，我拽住毛巾的另一頭使勁游。突然，拉直的毛巾松了下來(lái)，我的身子頓時(shí)往下沉。“使勁游，別抬頭！”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽大聲喊。于是，我丟掉毛巾，奮力向前游去。咦，我竟然游起來(lái)了。這時(shí)，爸爸夸我“有點(diǎn)像蛤蟆了，有進(jìn)步！”

　　在回家的路上，我想，短短三天，我就由“天鵝”變得有點(diǎn)像“蛤蟆”了。我還要抓緊練習(xí)，早日成為一只真正的“蛤蟆”。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇102

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，若不出去走走，豈不辜負(fù)了引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰的大好河山！我和爸爸媽媽就把游玩的地點(diǎn)定在了天鵝湖——我們這里的一個(gè)著名景點(diǎn)。

　　車飛奔在路上，我們聽(tīng)著風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。媽媽雖然專注地開(kāi)著車，可嘴卻不閑著。只聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“今天天氣真好，天真是一塵不染！”話音剛落，爸爸說(shuō)：“天雖然一塵不染，但是還有二‘陳’在車呢！”接著，我們?nèi)�人的笑聲響徹車�?nèi)！也許是媽媽笑糊涂了，竟然走錯(cuò)了路，拐上了一條坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路，一路顛簸，沒(méi)有蓋緊的杯子水都被灑出來(lái)了。七拐八拐、費(fèi)盡周折終于來(lái)到了天鵝湖。

　　一下車，一片蔚藍(lán)的湖水就像一塊巨大的藍(lán)寶石，微波蕩漾的湖面像老人爬滿皺紋的臉，波紋一個(gè)接著一個(gè)的向我襲來(lái)。優(yōu)雅莊重的黑天鵝像一位紳士在湖中緩緩地游著。顯然他們已經(jīng)洞悉了游客的目的，驕傲的抬著頭，擺出姿勢(shì)配合著我們拍照。潔白端莊的白天鵝向我們展示，無(wú)論在什么樣的環(huán)境中她都能一塵不染，永遠(yuǎn)那么美麗！這倒讓我想到了晉代的詩(shī)人陶淵明，他不為五斗米折腰，時(shí)刻保持著自己的孤傲與清高不與別人同流合污。想著想著，不經(jīng)意間一抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處一只暗灰顏色的雌鴛鴦在水里橫沖直撞，湖面留下了她霸道的一痕。

　　跨過(guò)那里一個(gè)景點(diǎn)“鵲橋”，我們來(lái)到了一個(gè)十分靜謐的地方，那里獨(dú)居著黑天鵝一家四口。小天鵝的父母總是一前一后，細(xì)心周到的保護(hù)著小天鵝。想到這我不由得瞥了一眼爸爸媽媽，一次次慈愛(ài)的擁抱，一句句深情的話語(yǔ)，都飽含著他們對(duì)我的愛(ài)！

　　整個(gè)過(guò)程都是媽媽的每日一拍時(shí)間，一心專于拍照的她，殊不知，竟成了我和爸爸照片中的風(fēng)景呢！

　　走在回家的路上，耳邊依然響著呼嘯的風(fēng)聲，看看路邊匆匆而過(guò)的樹(shù)木，我想著一句話：不要光想著欣賞美景，自己亦是風(fēng)景！只要我們一家三口在一起，到哪都是最美、最溫馨的風(fēng)景。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇103

　　有一年的春天，來(lái)得特別早，一些候鳥(niǎo)從南方趕來(lái)，在水里歡快的游著，我們天鵝也不例外，在水里嬉戲拍打著，像花朵似的濺到人們的身上，他們也不罵我們，反而把他們逗得開(kāi)懷大笑，我們也玩得自由自在，無(wú)憂無(wú)濾�？墒�，讓人意想不到的是，突然寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。有些剛飛來(lái)的候鳥(niǎo)只好又飛走，再找暖和的地方。我們躲在草叢里：“克�！�—克哩——克哩！”著急地叫著，好象在討論：“寒風(fēng)料峭，冰封湖面，沒(méi)有了吃的，怎么辦呢？”

　　只有我們的首領(lǐng)沉著冷靜，輕輕地飛到湖面上，思考了一會(huì)兒。只見(jiàn)，首領(lǐng)騰空而起，我們以為它要飛走了，也張開(kāi)翅膀躍躍欲飛，可是它沒(méi)有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒�面上。�?jīng)過(guò)這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)，接著第二次，第三次……它已經(jīng)撞得血肉模糊，站都站不起來(lái)了，但它還是沒(méi)有放棄。

　　首領(lǐng)的一舉一動(dòng)讓我們（天鵝群）震驚？有些天鵝及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一起去破冰。一會(huì)兒，整群兄弟姐妹們（天鵝群）一起參加了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上首領(lǐng)一邊破冰，一面“克�！�—克哩——克哩！”地叫著，好象在說(shuō)：“兄弟們�。〖佑桶。『芸爝@湖就是我們的拉！”，我們?cè)礁稍狡饎�，已�?jīng)忘記了疼痛，腦子里只有生存的希望了。

　　小小的冰窟窿終于變成了一片很大的水面。就好象是聽(tīng)到了命令似的，我們都同時(shí)結(jié)束了工作，恢復(fù)了以前的歡快，我們有的昂著頭，挺著胸，在水里悠閑地游著；有的在水里捕食著魚(yú)蝦，叫同伴過(guò)來(lái)一起分享，多么快樂(lè)！還有的似乎精力還很旺盛，和同伴一起在水里打鬧嬉戲，多么活潑可愛(ài)，充滿生機(jī)呀！，還不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲“克�！�—克哩——克哩！”好象在說(shuō)：“兄弟們盡情地吃吧，盡情地玩耍吧！”

　　是��！這是他們整個(gè)天鵝群用自己的血肉之軀創(chuàng)造出來(lái)生存的希望，生命的奇跡！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇104

　　我的家鄉(xiāng)在三明市寧化縣，在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)非常美麗的旅游風(fēng)景區(qū)——天鵝洞。

　　天鵝洞風(fēng)景區(qū)位于福建三明寧化縣城東28公里處。素有“神州第一地質(zhì)奇觀”，總面積達(dá)248平方公里。寧化天鵝洞被國(guó)土資源部正式批準(zhǔn)為國(guó)家地質(zhì)公園，成為福建省第三家國(guó)家地質(zhì)公園。

　　走進(jìn)天鵝洞門(mén)口，就會(huì)看到一扇門(mén)，從那扇大門(mén)進(jìn)去，立刻就會(huì)感到一股涼颼颼的感覺(jué)。前面就有幾艘小船和一大片面積的水。那水清澈見(jiàn)底，水平如鏡，靜得像一面潔白的鏡子。走上船，搖起槳，一道道波紋慢慢擴(kuò)散，旁邊還有形態(tài)萬(wàn)千的石頭。差不多幾分鐘的時(shí)間，就上岸了。你們知道到哪了嗎？對(duì)了，就是有趣的神風(fēng)龍宮。

　　從神風(fēng)龍宮出來(lái)，就來(lái)到了真正的天鵝洞了！從洞口進(jìn)來(lái)，你只要仰起頭來(lái)，向上面望去，第一發(fā)現(xiàn)的就是形態(tài)各異的石鐘乳。這些石鐘乳，有些都是要花幾分鐘的時(shí)間，才能看得懂到底是什么。而有些石鐘乳，大部分人都看不出來(lái)到底是什么。走下去，路慢慢的變濕潤(rùn)起來(lái)了。此時(shí)，這里頓時(shí)閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我一不小心，踩到了坑，結(jié)果，鞋子上都是泥巴了。頓時(shí)，燈光又亮起來(lái)了。再走下去，你就會(huì)看到一些形態(tài)不一的石頭。有的像”天蓬元帥“豬八戒、有的像天空中的“美女”七仙女、還有的像童話中的“齊天大圣”孫悟空？只要你再往前走，你就會(huì)看到一個(gè)水平如鏡、清澈見(jiàn)底的許愿泉。只要仔細(xì)一看，便可以看到泉底有許多錢(qián)。人們只要把錢(qián)握在手中，許下自己的愿望，在投到許愿泉中，便可以愿望成真。許愿池真有趣啊！

　　再走下去，有一群形態(tài)不一的“奇石”，有些像天庭中的“桃子”蟠桃、有些像海下的“巨型針”定海神針……

　　從天鵝洞出來(lái)，往前走，就有一群枝繁葉茂、密密麻麻的“綠色海洋”。

　　這就是我家鄉(xiāng)的旅游勝地——天鵝洞。是不是非常有趣、好玩呀！

　　隨著祖國(guó)建設(shè)的發(fā)展，我相信，家鄉(xiāng)的天鵝洞一定會(huì)越來(lái)越好，吸引更多的中外游客來(lái)游玩！美麗的天鵝洞，隨時(shí)歡迎您的到來(lái)！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇105

　　今天，我們一家游覽了東營(yíng)的有名景點(diǎn)——天鵝湖，又名太陽(yáng)島。關(guān)于天鵝湖還有一段來(lái)歷呢。有一年冬天，在一個(gè)大水庫(kù)棲息了一群天鵝，東營(yíng)人為了留住這些天鵝，把水庫(kù)修成了現(xiàn)在的天鵝湖，每年冬天都有好多天鵝來(lái)此過(guò)冬。

　　走進(jìn)門(mén)口，首先映入眼簾的是兩只展翅飛翔的天鵝塑像矗立在淡藍(lán)的湖水中，湖里有好多海鷗繞著湖心飛來(lái)飛去，讓人有一種身臨大海邊的感覺(jué)。

　　繼續(xù)往前走，就到了生態(tài)保護(hù)區(qū)，青青的草地，繁茂的大樹(shù)，樹(shù)林間有鳥(niǎo)兒在歡快的唱歌，一間間動(dòng)物的小房子用明亮的玻璃罩著，昂首挺胸的鴕鳥(niǎo)，頑皮的猴子，美麗的錦雞，讓人仿佛置身與動(dòng)物王國(guó)。

　　生態(tài)保護(hù)區(qū)的前面，是一座仙人橋，橋高有六米，懸掛在湖中央，橋的兩邊只有兩根鐵索，橋板是木板鋪成的，人走在上面有一種失去平衡的感覺(jué)，我在爸爸的保護(hù)下勇敢的走了過(guò)去，可是我一直不敢低頭看橋下。媽媽有恐高癥，只能在橋?qū)γ娴戎�我們�?/p>

　　繼續(xù)往前走，就到了所謂的“天涯海角”，踏在松軟的沙灘上，看著兩邊仿造的椰子樹(shù)上一個(gè)個(gè)大大的椰子，就仿佛來(lái)到了海南島。放眼望去，在湖的最邊上，矗立著兩塊遙遙相望的石頭，左邊寫(xiě)著“天涯”，右邊寫(xiě)著“海角”，中間還有一塊更高的石頭，上面刻著“南天一柱”。

　　我們一路游覽，走了大約有四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，最后一站爸爸說(shuō)：“我們坐游艇到湖心，然后再返回岸邊吧！”我歡呼著說(shuō)：“太好了，我贊成。”坐在游艇上有一種在水中飛起來(lái)的感覺(jué)，游艇兩邊的浪花好象高興地在跳舞，水濺到了我們穿的救生衣上，又快速的滑下來(lái)，真是太刺激了。到達(dá)岸邊后，看到自己的衣服都濕漉漉的。

　　在回家的路上，又累又高興，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只美麗的天鵝，在碧水藍(lán)天下盡情的翱翔。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇106

　　今天，我一大早就起了床，因?yàn)槲乙�和爸爸到天鵝湖去游玩。

　　早晨的太陽(yáng)火辣辣的，顯得有點(diǎn)悶熱，但是這阻擋不了我對(duì)天鵝湖的向往，我急不可待的坐上了去天鵝湖的車。

　　雖然我的人在車上，但我的心已經(jīng)飛到了天鵝湖。天鵝湖碧波蕩漾，綠樹(shù)成蔭，那里應(yīng)該是天鵝的天堂，有成群結(jié)隊(duì)的美麗的白天鵝在湖里歡快的游著泳，捕魚(yú)，唱歌，它們用潔白的胸脯在水面上擦出許多波紋，白色的翅膀拍打著水面，從水面上掠過(guò)，點(diǎn)出幾點(diǎn)波紋，整個(gè)動(dòng)作是那樣的輕盈，那樣的連貫，那樣的美麗，有些天鵝挺著胸，昂首高歌，顯得很自信，有的低著頭，在梳理著自己的羽毛。

　　“天鵝湖到了！“爸爸的一句話打斷了我的遐想。我迫不及待的沖下了汽車，前后左右的看了看，問(wèn)爸爸這是哪里，爸爸說(shuō)這就是天鵝湖。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，這里的景色和我想象中的大不一樣，天鵝湖的湖面空蕩蕩的連一只飛鳥(niǎo)也沒(méi)有，更別說(shuō)是天鵝，湖邊的沙灘上，不，應(yīng)該說(shuō)是水泥封閉的水泥灘上，連一顆沙子也沒(méi)有看見(jiàn)，只有在湖的南面有一塊人工沙灘顯得那么單調(diào)。湖的四周只有零零散散的樹(shù)木給這炎熱的天氣沒(méi)有帶來(lái)一點(diǎn)涼意。游玩的人們?cè)谶@里找不到蔽熱的場(chǎng)所。湖的周圍連一個(gè)涼亭也沒(méi)有，人們卷起褲管站在并不清涼的湖里。

　　在湖心的小島上樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥，還擺放著一架鋼琴，可是并沒(méi)有聽(tīng)到琴聲，大概是天氣太熱的緣故，彈琴的人找陰涼的地方避熱去了。

　　我和爸爸在湖邊無(wú)奈的走著，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，無(wú)情的蒸發(fā)著我體內(nèi)的水分，我和爸爸口干舌燥，湖的周圍沒(méi)有看到一處賣水的地方。汗水不停的往下流，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，我無(wú)奈的對(duì)爸爸說(shuō)：“快回家吧！再不走，我快要中暑了！“我看了一眼這當(dāng)初讓我心往神迷的天鵝湖，逃也似的離開(kāi)了。

　　每當(dāng)我想起天鵝湖，都會(huì)感到傷心和遺憾，不知何時(shí)天鵝湖才能成為名副其實(shí)的天鵝湖！

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇107

　　你一聽(tīng)到這個(gè)題目一定感到很納悶，天鵝湖？是不是有很多天鵝？不是的，因?yàn)楹�中央有兩只用石頭雕成的天鵝一大一小，小的像是犯了錯(cuò)誤似的低著頭緊緊依偎在天鵝媽媽的懷里，而天鵝媽媽彎著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在給它梳理羽毛，嘴里似乎還在說(shuō)：“哦！哦！沒(méi)事了，沒(méi)事了，哦！哦！”這番畫(huà)面看著真溫馨呀！

　　清晨，天鵝湖周圍都很安靜，連汽車的鳴笛聲也沒(méi)有。湖面上飄著蒙蒙的霧，它像一個(gè)還在搖籃里沉睡的孩子。過(guò)了一會(huì)兒，頑皮的太陽(yáng)從東邊露出了一絲笑臉，好像在和天鵝湖躲貓貓。鳥(niǎo)兒打出了第一聲?shū)Q叫，新的一天開(kāi)始了！老爺爺和老奶奶們?cè)谔禊Z湖邊有的在散步，有的在跳舞，還有的在打太極拳呢！小狗蹦蹦跳跳地主人腳邊跳來(lái)跳去，還汪汪地叫著，為天鵝湖增添了許多生機(jī)。小燕子掠過(guò)湖面，告訴它飛行時(shí)看到的美景；小魚(yú)兒從水里游過(guò)，告訴它昨夜做過(guò)的好夢(mèng)；小蜻蜓停在荷花上，告訴它清早飛行的快樂(lè)。天鵝湖、小動(dòng)物、悠閑自在地人們構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

　　中午的時(shí)候，微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了層層波紋；太陽(yáng)直射在湖面上，湖面波光閃閃，漂亮極了。湖邊的垂柳舞動(dòng)著枝條，在溫暖的陽(yáng)光下輕歌曼舞。湖中央有一座小橋，橋盡頭有一個(gè)亭子，站在橋上往水里看，可以看到小魚(yú)在歡快地游著，可以看到小泥鰍在聚會(huì)，小青蛙們從這片荷葉跳到那片荷葉上，再?gòu)哪瞧�荷葉跳到另外一片荷葉上，動(dòng)作十分敏捷。湖邊，花匠們有的用割草機(jī)修整草坪，有時(shí)用大剪子給小樹(shù)們“美容”，修剪出各式各樣的形態(tài)。

　　聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)晚上的天鵝湖比白天要美得多，果然到了傍晚，天色漸暗，路邊的燈亮了起來(lái)。像給天鵝湖戴了一串寶石項(xiàng)鏈，一輪明月倒映在湖面上，小青蛙們站在荷葉上亮開(kāi)歌喉，呱呱地演唱著，吸引來(lái)了小蜻蜓、小泥湫、小魚(yú)和小蝌蚪們，它們都來(lái)為青蛙們捧場(chǎng)。

　　這就是美麗的天鵝湖，我們家鄉(xiāng)的天鵝湖。

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇108

　　春天的天鵝湖公園，稱得上是“世外桃源”。

　　走進(jìn)公園，便能看見(jiàn)仿銅雕塑，形態(tài)各異，雕技栩栩如生。有放鞭炮的小孩，他們捂著耳朵，小心翼翼地點(diǎn)著火，好像馬上鞭炮就要炸開(kāi)似的；有下象棋的老人，只見(jiàn)老者皺起眉頭，思考著如何反攻；有年輕人落子如飛，成竹在胸的樣子；還有一位慈祥的老奶奶正在為一位時(shí)髦裝扮的婦女擦鞋，只見(jiàn)那鞋擦得锃亮，老人臉上也露出滿意的笑容。

　　走過(guò)雕塑廣場(chǎng)，就來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤岸的墻壁上畫(huà)著精美的圖畫(huà)，色彩艷麗，各不相同。天鵝、植物、古亭……倒映水中，如一幅碧波蕩漾的圖。

　　堤岸盡頭是長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的交界處有一座古亭，古色古香的亭子四周繁花圍繞。長(zhǎng)廊修建在水面上，欄桿板上雕刻著精美的木紋，十分美觀。撐著長(zhǎng)廊的粗壯的柱子，直插水底，讓人感覺(jué)長(zhǎng)廊像是浮在碧波之上的一條蜿蜒的水路。

　　悠閑地漫步長(zhǎng)廊上，望著碧波蕩漾的湖面，四周一片寂靜，讓人覺(jué)得像是來(lái)到了仙境一般。午后，清澈的湖水如一面迷蒙的銅鏡，綠得如一塊碧玉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖光波光粼粼，使人神清氣爽。

　　穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到對(duì)岸。岸上建有不少奇特的建筑物。最有意思的要數(shù)鵝卵石小道。各種花花綠綠的鵝卵石鋪成，若是赤腳在上面走走，不僅舒服，還是天然的按摩器呢。

　　越往岸邊深處走，景色就越美。大理石座椅的后邊有一條小道，沿著小道，扒開(kāi)常青藤，登上漢白玉樓梯，現(xiàn)在你可能會(huì)驚嘆地說(shuō)“哇——”，因?yàn)榫吧珜?shí)在太美了！綠綠的草叢，蜿蜒盤(pán)旋的樹(shù)枝長(zhǎng)成了一個(gè)棚兒，藤上鋪滿了或濃或淡的新綠，而靠墻的那一面兒，爬著翠綠的爬山虎。綠葉均勻的鋪在棚上，不留一點(diǎn)縫隙。當(dāng)微風(fēng)四起時(shí)，還會(huì)發(fā)出沙沙的響聲。走到棚的盡頭，便能聽(tīng)到叮咚的泉水聲。更奇怪的是，棚的盡頭變成了庫(kù)拉木的葡萄架，但走出葡萄架，卻又回到了入口處。

　　天鵝湖公園的怡人景色，有哪個(gè)世外桃源能比得上她呢？

　　描寫(xiě)天鵝的作文 篇109

　　合上這本《吹小號(hào)的天鵝》，天鵝路易斯誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的形象久久浮現(xiàn)在我的眼前，不愿散去。我從心中由衷地敬佩路易斯，敬佩它的誠(chéng)實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)，敬佩它與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�，敬佩它要�?jiān)持還債的決心。

　　《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)作家E·B·懷特所著的“著名童話三部曲”之一，它也是E·B·懷特最后一部?jī)和�文學(xué)作品�！洞敌√�(hào)的天鵝》原名《天鵝的小號(hào)》，它講的是一個(gè)天生的啞巴天鵝路易斯與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适�。這本書(shū)的主要內(nèi)容為：吹號(hào)天鵝路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了能與同類正常交流，路易斯在人類的學(xué)校中學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，但令它沮喪的是：其它天鵝是不識(shí)字的，它們不知道路易斯想說(shuō)什么。

　　后來(lái)，天鵝爸爸為了幫助路易斯，飛進(jìn)城去，在一家音樂(lè)商店里偷了一把小號(hào)。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，路易斯吹出了內(nèi)心深處的歌聲。但小號(hào)沒(méi)付錢(qián)，是偷來(lái)的，因此路易斯在學(xué)會(huì)吹小號(hào)后，它帶著小號(hào)東奔西走去掙錢(qián)，為的是讓爸爸和自己的內(nèi)心不再自責(zé)，盡快把錢(qián)還給老板，賠償損失。在一路掙錢(qián)的途中，路易斯用它的號(hào)聲贏得了人們的尊重。最后，路易斯帶著它心愛(ài)的天鵝小姐在大自然中生兒育女。

　　讀完這本書(shū)，我感受到了路易斯身上堅(jiān)強(qiáng)與誠(chéng)實(shí)這兩種美好的品質(zhì)。首先，它很堅(jiān)強(qiáng)。作為一只天生有缺陷的吹號(hào)天鵝，它沒(méi)有自卑，也沒(méi)有放棄自己對(duì)愛(ài)情熱烈的追求，而是不停地努力練習(xí)唯一能表達(dá)自己心聲的小號(hào)，用自己的成績(jī)?nèi)ゴ騽?dòng)別人，直到獲得愛(ài)情為止。其次，它很誠(chéng)實(shí)。在偷小號(hào)的時(shí)候，天鵝爸爸沒(méi)有被人抓走，之后路易斯完全可以在大自然中自由自在地生活，但它卻誠(chéng)實(shí)地努力掙錢(qián)，幫助爸爸恢復(fù)清白與名譽(yù)。路易斯的美好品質(zhì)令我敬佩，它是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一句名言說(shuō)：“如果你的面前是黑暗的影子，那么你的背后一定是明亮的太陽(yáng)�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)路易斯克服挫折與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺�精神和誠(chéng)實(shí)的素養(yǎng)。命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的，只要我們用自己的勇氣和一技之長(zhǎng)去奮斗，就能從而改變命運(yùn)的方向。

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