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以什么為話題的作文

以關愛為話題作文

時間:2021-10-12 18:58:04 以什么為話題的作文 我要投稿

以關愛為話題作文

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的以關愛為話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以關愛為話題作文

以關愛為話題作文1

  雨停了,她的心也明朗了。面對著那清新的荷花,留下了淚水。微笑著轉過身,面對著關愛她的母親,心,溫暖了——

  那是一場災難,她疲憊地回到家,望著母親努力擠出的笑臉。她卻無力回報一個笑容。無力地攤倒在窗邊的躺椅上,告訴母親她想一個人靜一會。

  窗外隱喻密布,荷花卻不怕危險似的依然開放著。看著一朵瘦小而又過早開放的雪白色荷花,一場雨必定會讓它黯然失色,就宛如黯然神傷的她一樣。

  如她所料,雨開始下了,一滴滴豆大的雨點一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。

  她垂下了眼簾,不愿去看,她知道當她睜開雙眼的時候她將看到什么?吹侥嵌渲赡鄣暮苫ū粺o情摧毀的樣子。但是,她錯了——

  當她無奈地睜開雙眼之時,呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴,卻依然立在那里。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了,她明白了。彎彎的,她看到了這世上最美的弧度,彎彎的,她看到母親的背,靜靜地守護著她。

  一朵瘦小的荷花,一張無私荷葉,一位受挫的女兒,一個慈祥的母親,在一場夏天的大雨來到之時,將關愛,演繹得無可挑剔。

以關愛為話題作文2

  班上少了一個知心朋友,我一整天都無精打采的,心里很不好受,一直在想:好朋友生病了,應該安慰她,關心、探望她才行。∥业盟退粯佑幸饬x的禮物。什么禮物呢?水果?沒有;玩具?幼稚;日歷?過期了;音樂盒?壞了;靠墊?破爛的;書簽?皺巴巴的;書本呢?她肯定不喜歡……想了半天,終于想到了藏在我百寶箱里已經很久的“小寶物”——我最心愛的小熊活動鉛筆。

  我找到一張紅色的紙片,因為我認為紅色代表希望與熱情,可以給她帶來好運。我在上面寫上我真誠的祝福,讓我們成為永遠形影不離的好朋友,讓我的愿望與她的夢想一起實現,使她早日康復,重返校園。我用紅紙把“小考拉牌”活動鉛筆仔仔細細地包好,一件傾注著我美好祝福的禮品完成了。

  第二天,我把自己精心制作的禮品讓老師帶給了錢聆音。當老師帶回了錢聆音即將康復的消息時,我心里甭提有多高興了。

  朋友,就應該互相幫助,給予她們溫暖、關愛、同情、安慰和體貼,以及一個最真誠的祝福和最甜蜜的笑容。

以關愛為話題作文3

  在炎炎夏日里,最好的避暑方法莫過于游泳了。

  一日,艷陽高照,絲絲縷縷的陽光透過葉縫,在地上打下一個個銅錢大小的光斑。蟬熱得不知所措,只懂得連聲叫著:“知了……知了……”

  我一如既往地懷揣兩張十元,來到游泳館,向售票口走去,朝售票窗口遞進兩張十元:“一張票!

  窗口里的阿姨看了看錢,瞟了我一眼,把錢放回窗口,無奈地說:“這張錢有破損,不能用!

  “。繛槭裁?”我一下子亂了陣腳,張皇地連聲追問。

  “因為你這張破了,換一張吧!”說罷就不再吱聲。

  我一下子崩潰了,呆若木雞的站在原地,不知所措。

  這時的我急得都快要哭出來了,眼里的天空也變得陰暗無比,似乎隨時都可能驟然雨下。

  突然,一只寬厚溫暖的大手輕輕拍了拍我的肩膀,我轉過頭去,看到了一位面容溫和的陌生叔叔。他朝我和藹的笑了笑:“小妹妹,我這張十元跟你換一下吧。”說著從口袋里掏出一張嶄新的十元遞到我面前,

  “真……真的嗎?那……那真是太謝謝您了!”這種“絕處逢生”的感覺令我萬分驚喜。我同叔叔換了錢,小心翼翼地接過那張十元鈔票,并對叔叔投去感激的一瞥。當我買到票后,又一次向這位好心叔叔道了謝。

  那位素不相識的陌生叔叔,我甚至沒來得及問清他姓甚名誰,但他那張看似微不足道的十元鈔票,在我心中足以清涼一夏!

以關愛為話題作文4

  秋高氣爽直天清氣爽,又到重陽街頭多了為老人服務的小站,報紙電臺開始宣傳如何敬老愛老,敬老院,頤養院趁勢又多開了幾家。

  大多數為老人服務的小站都是真誠的,也有一部分是趁機銷售一些所謂的治療儀器。這邊剛免費為老人做了簡單的身體測量,那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示,施展渾身解數,巧舌如簧,誓必讓老人買下不可。

  一些單位在重陽那天,肯定會有行動,名為給老人送愛心,實際為單位賺名氣,送些不靠譜的禮物,諸如視力保健儀之類的,老人用得上用不上可管不得了平時就經常有敬老院虐待老人的事情曝光,但是敬老院還是照樣要開的,只是換個名字重整旗鼓而已。至于服務質量有沒有改進,那就不得而知了;诂F在的社會環境,很多家庭都是一個小孩的,到我們年老的時候,由于各種原因,或孩子身處外地或工作關系,或自身原因,無暇照顧老人,很多人可能都有機會進老人院安度晚年,這樣的狀況怎么不讓人為以后擔憂呢?

  真正關心老人,不要只在乎形式,不要在節日的時候才表達關懷,無需用金錢和物質去衡量關心的程度。身在外地的,一條短信,一通電話,只要是流露真心的問候,老人也會很高興。經濟不太好的,平時多幫老人做些家務,和老人聊聊天,也是最好的孝道。至于單位企業的節日獻愛心,真正為老人們做點實事,少些沽名釣譽的虛浮吧。

  關心老人,如何搞好夕陽工程,需要我們全社會的關注和努力,善待老人吧,就是善待我們自己。

以關愛為話題作文5

  關愛,是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間。處處充滿了關愛。然而,我卻在陌生人間感受到了濃濃的關愛。 在一個風雨交加的傍晚,天已半黑,剛剛出完黑板報的我帶著狼狽與饑餓離開如同“保護傘”般的教學樓走進瓢潑大雨……我走進門衛室躲雨,等雨變小以后再出發回家。不久,巡邏完畢,打著紅色雨傘騎著自行車的保安艱難地向門衛室靠近。 當他步履蹣跚地走入門衛室時,他發現了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上沒有雨傘的我,一切都明白了。他的眼神憂慮了起來,看了看時鐘,關切地問我:“餓了嗎?”,我點了點頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說:“這么晚了,肚子餓了就吃一點吧!,說著,他微笑了一下,流露出一種關愛的神情。等我的肚子“填飽”以后,保安又把一把傘放在我身旁,告訴我夜晚回家要小心。把握護送到校門口,自己淋著瓢潑大雨繼續巡邏校園,撐著他給我的傘,一股暖意涌向我的心頭…… 第二天還傘的時候,我發現保安在不停地打噴嚏,想必是昨天為了我有傘撐,自己淋雨巡邏而造成的。想到這里,淚水不禁在我眼眶里滾動…… 平凡人也許看似平凡,但卻能做出做不平凡的事情,使我們感受到濃濃的關愛。

以關愛為話題作文6

  父母養育我們成人,教我們做人,一切好的東西都給我們,幾乎我們的一切都是父母給的,那么父母的寵愛我們,我們是不是應該做些什么呢?

  當我與媽媽去超市時,一路上無話講似的,我就算說再多的有趣的話題,她都會冷靜回答我,到了超市時,她走到服裝店那里選服裝,我在家沒什么衣服,我只穿校服,她在每一件衣服留意十幾秒鐘用專注的眼神來打量,我以為是媽媽她自己想買衣服,結果她輕聲對服務員說:“有我女兒穿的嗎?”我很意外,但我那時不聽從媽媽的話,而且還抱怨,她生氣的對我說:“你一輩子也不可能穿你這身的校服啊!”媽媽說的有道理,但為什么我要反抗呢?明明就是穿校服小事,媽媽精心為我挑選衣服的,我為什么那是不接受媽媽的好意啊。

  購物時,我在蔬菜區那里看了看西紅柿,沒有很想買的欲望,然后已經買了很多東西了,再買下去錢沒帶夠啊,我在那打量一下西紅柿,然后到處亂逛去了,沒想到我一走時,她到西紅柿旁邊,仔細的挑選西紅柿是好是壞,媽媽也是平常一樣跟我說:“你想吃吧,買吧沒事!蔽倚睦稂c觸動,媽媽準備去稱東西時,我一把搶走媽媽手上的購物車說·:“我去吧!泵看我獘寢屓ヅ抨,我真令人討厭,所以我決定去幫媽媽的忙,她感覺很幸福,我也一樣很開心。

  父母給我們的好,我們接受也要去報答他們,你們忍心自己的父母看到自己的女兒令人討厭的樣子嗎?能夠自己做的自己做,多感恩自己的父母。

以關愛為話題作文7

  “鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室,等待老師來上課。

  今天正好考語文。屋外刮著風,坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的,唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了,走過來問我“你怎么只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒有說話。

  開始考試了,同學們都埋頭仔細答卷。這時我抬起頭來,猛然發現黃老師站在講臺前,把里面僅能保暖的一件毛衣脫下來,又穿好外衣。老師拿著毛衣走到我跟前,親切地對我說:“你這樣不行,穿一件衣服太冷了,怎么能堅持考試呢?來,把我這件毛衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了!闭f完,她把毛衣往我身上披。我說:“不,我不冷。您給我穿了,您可受不了!崩蠋煵还芪以趺赐妻o,老師硬是把毛衣往我身上披,還說:“我是老師,你是學生,在學校,我就是你們的母親!蔽掖┲S老師的毛衣,感到格外溫暖但也不時地埋怨自己,早上,我為什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣......

  下課了,在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎么受得了呢?我急忙來到辦公室,脫下毛衣讓老師穿上,可黃老師一把拉住我,嚴肅地說:“快穿上,回家路上凍病了怎么辦呢?”說完,又給我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼淚模糊了我的眼睛,看著黃老師慈母般的笑容,我激動得說不出話來。

  走在放學回家的路上,陣陣寒風襲來,我卻感到溫暖如春。一件普通的毛衣,飽含著多少愛撫!

以關愛為話題作文8

  人世間,有純真的.友誼,有無微不至的關愛,有刻骨銘心的仇恨……但是這中間最可貴的莫過于那無處不在的關愛。

  小時候,爸爸要我學溜冰,當我穿上那稍大了一點的溜冰鞋時,一種搖搖欲墜的感覺油然而生,恰巧,鄰居朱慧姐姐也過來看我學溜冰,爸爸扶著我慢慢地走八字步,我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著,但是心中依然殘存著害怕,于是,我再三囑咐爸爸必須要扶好我,我溜得越來越平穩,像一只輕盈的燕子。但是,爸爸的手在無形中越來越松弛,當我感覺到爸爸并沒有扶我時,驚叫起來:爸爸,爸爸!突然,撲通一聲,我重重地摔到了地上,頓時頭暈目眩,只感到一陣劇痛,在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們,聽見撲通這一聲,都過來看怎樣回事,當看到我摔倒在地時,紛紛過來將我扶起,問長問短,得知我是因為學溜冰而摔倒時,都鼓勵我繼續學溜冰:你可要堅持呀,要不然什么也學不會!、堅持就是勝利,你也要堅持啊!……。一句句話像一股股暖流流進我的心里,最后,我不負眾望,學會了溜冰?梢,人間的關愛是多么溫暖啊

  其實,這樣的事還有很多,今年的5。12汶川大地震不就是個很好的例子嗎?地震發生后,世界各地的人們都伸出了援助之手,幫忙災民重建家園,這讓災民感激不已。

  關愛是一種付出,像和煦的陽光;關愛是一種奉獻,像輕柔的春風;關愛是一種美德,像無私的大地……讓我們一齊關愛別人,讓無微不至的關愛無處不在!

以關愛為話題作文9

  得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。

  關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!

  “關愛生命”是一種負責的生活態度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦,甚至仇恨;對一切的生命,我們都應懷有一顆“關愛的心”,我們不僅僅關愛我們的同類,也應關愛地球上的其他生命,因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關,也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩;關愛生命,我們還要講究方式,生命的成長有它的自然規律,不恰當的關愛是戕害生命;關愛生命,我們就要告別一切不良嗜好,遠離那些會毒害我們生命的東西如毒品,讓自己健康地活著也是關愛生命的一種表現……

  在別人需要幫助時,如果一個人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕犧牲的只是一點點,也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。

  關愛別人就是關愛自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己,關愛別人是我們得到別人關愛的前提。

以關愛為話題作文10

  在這個學期,我見到的、聽到的、做了的事情很多。其中,關于關愛的這件事最令我難忘。(點題)

  這是發生在國慶節的一個早上,剛放學的我把一袋袋沉甸甸的糖果放在車籃里,正準備騎自行車回家。我懷著高興的心情踏上了自行車,一邊歡快地唱著歌,一邊想:我應該給多少顆糖弟弟呢?……一顆?不行!不行!太少了!……五顆?不行!不行!太小氣了!……就在這時,只聽見“通”的一聲,我被重重地摔倒在地。我艱難地坐了起來,我輕輕地撫摸著疼痛的地方。我輕輕地抬了抬頭,環視四周,只看見地面上灑滿了金燦燦的糖果和一張張破爛的紙,單車翻倒在地。旁邊還有一位三四十歲的阿姨正坐在地上,手臂、腿、臉上布滿了一塊塊紫的、青的。我頓時變得慌張起來,心想:“怎么辦?怎么辦?我撞傷了一個人了!她一定會讓我賠錢的!說不定還要拉我去見家長的!我應該怎么做呢?……趁現在還有機會,逃走吧!”當我正要逃走時,突然背后有一個人拍了拍我的肩膀。我過身來,啊,是她,我現在連逃走的機會也沒有了。我低下了頭,頭也沉重地抬不起來,懊悔地說:“阿姨……我不是……有意的……”阿姨輕輕地撫摸著我的頭,說:“沒關系!沒關系!小女孩,你沒事吧!要不要到我家治療?”我再也忍不住了,撲向阿姨的懷里,一邊哭,一邊說:“阿姨!你真好!你真是個好人!”

  是啊!假如我們每個人都學會了關愛,世界將會變得更美好、更和諧!

以關愛為話題作文11

  今天中午放學后,我背著書包愉快地回家,走著走著,感覺書包怎么越來越輕了。

  突然,從遠處傳來溫柔的聲音叫道:”小弟弟,你的書包開了,書本都掉了。”我扭頭一看,原來是一位大姐姐在喊我,并且也看到了掉到地板上的書。我連忙脫下書包,把地上的書本撿起來,然后放進書包,發現書包的拉鏈壞了,書包拉不緊書本還會掉出來。我苦惱地想怎么辦呢?這時,大姐姐說:“小弟弟,你能把書包給我看一下嗎?說不定我能幫你修好呢。“我把書包遞給了大姐姐,大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說:”拉鏈頭給掉了,這可有點不好修,不過我可以試試!闭f完,大姐姐就幫我修起了書包。

  大姐姐先把兩邊的線緊緊地握住,握緊后把拉鏈扣上去,可是沒有成功,這樣試了幾次都不行,大姐姐急得滿頭大汗。我說:“大姐姐,要不我把書包拿回去,讓我媽媽修吧。”大姐姐說:“拉鏈沒修好,等下書本又掉出來怎么辦?”我心想:“這大姐姐人真好,我和她

  素不相識,她還這么熱心的幫我修書包!敝灰姶蠼憬慵毿牡匕牙溈鄣綍,用力一拉,終于拉上了,大姐姐長舒一口氣說:“終于修好了,小弟弟你把書本放進書包了看看行不行!蔽腋吲d地跟大姐姐說:“謝謝姐姐!”

  望著大姐姐遠去的背影,我不禁思潮起伏:關愛無處不在!

以關愛為話題作文12

  關愛是一種禮儀,是一種美德,這種美德在我們身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發現關愛兩字。我的記憶中,有一件事是我無法忘記的。

  一個陽光明媚的早晨,新的一天又開始了。媽媽一大早就叫我去天臺上曬被子,我抱著一堆被子到天臺上去,被子把我弄得滿頭大汗,剛好鄰居的王大叔幫我把被子抱上去。我曬完被子就跟媽媽一起去超市,土壤,天空被一張黑布遮住了,電閃雷鳴,漸漸地天空下起雨來。“這天氣太可怕了,剛才晴空萬里,現在就這樣了。

  “我自言自語地說。我跟媽媽異口同聲地說:“哎呀,今天的被子忘收了!“我和媽媽打出租車回家被子收子了。

  我急匆匆跑上天臺,我心想:被子會不會變成“落湯雞”呢?”我看到了王大叔在雨中收被子,那一瞬間,我感到臉上有什么熱乎乎的東西流出來眼淚。我被王大叔的舉動感動了,大雨淋在王大叔的身上,大水珠在王大叔的臉上,王大叔都不在乎,在用快速的把被子收到大袋子里。王大叔轉過身來對我說:“你這孩子,還在那里傻看什么呀!快點來幫忙!

  其實,我們只要有一雙善于觀察的眼睛,就可以在生活的小事中發現人與人之間的關愛。

以關愛為話題作文13

  人的一生需要關愛只有愛才能拯救一切,我的英語老師葉日麗她給我的鼓勵是滔滔不絕的。

  有一次,我生病了臉色蒼白,葉老師見了這樣就去拿錢和我去醫生那里去看病,到了那里測一下,體溫發燒到39度這一下子可把葉老師給急了。醫生說:“要打針!甭牭酱蜥樜揖桶l抖,葉老師說:“小康不用怕忍一下就好了!边@時我看見了小妹妹在打針都不哭我比她大不應該哭,過了一會兒醫生那針筒來了我說:“來吧我不怕!币魂囃催^后我感覺好一點了。

  葉老師和我回到學校后就煮面條給我吃了面條后就吃藥,過了一會兒葉老師叫我到她的床上睡一覺,我不知不覺的睡著了。到我醒來的時候已經是中午了葉老師叫我留下來吃飯,我說:“不用了葉老師謝謝你。”這樣我就回家了。

  一波未停又一波,我的成績下滑葉老師心急如焚,一天下午葉老師把我叫到她的房間里細心教我,還送我一本《伊索寓言》在她幫助下我的知識有升起來了。

  葉老師對我的愛是不能用語言來形容的,我非常懷念這一 段快樂的日子里。

  

以關愛為話題作文14

  記得我剛會自己坐公交車那年。我早飯不小心倒在了地上,我號啕大哭了起來,爸爸媽媽去上班了,家里只剩下我一個人。

  突然,我一拍腦子,自言自語道,“家里不是有一張公交車卡嗎?我要去找媽媽,讓媽媽帶我去吃飯 ”。

  我心里一熱,匆匆的穿上了衣服,拿起了鑰匙,一路“狂奔”沖下了高高的門檻,進了電梯,來到了公交站站點,等公交車。

  有一輛公交車緩緩而來,我三兩下的沖了上去,找了一個位置,興高彩烈的坐了下來。畢竟,我也是第一次自己坐公交車。

  坐到了一半,習慣地摸了摸口袋,空空的,我就這一個口袋,卡呢?卡不翼而飛。

  我急的如同熱鍋上的螞蟻,心急如焚,想“不會吧,司機不會罵我吧”怎么辦?那時我又沒有配手機,不能和爸爸、媽媽聯系。

  司機看透了我的心思,說;“沒事,小朋友,我替你刷一下卡”說完,他一手離開了方向盤,拿出了一張公交卡“滴”的刷了一下,放回了口袋里。我呆了,心中洋溢出一種溫情,這一種溫情,叫作關愛!

  關愛是冬天的一把火,燃燒了我的斗志;關愛是烈日中的一片樹陰,涼爽了我的心田,關愛是寒風中的一碗熱湯,熱曖了身心``````讓我們一起撐起一片關愛的天空吧!

  五年后的今天,我一想起這件事,就很溫暖,心如同吃了蜜一般,因為這是關愛的力量!

以關愛為話題作文15

  在我身上發生過許多事,但是給我關愛的親人我無法忘記。

  xx年2月8日,媽媽生下了我,本以為家庭會幸福美滿,誰知一個天大的不幸降臨在我和爸爸身上——媽媽產后大出血,艱難熬到第5天不幸去世了,以至于我記憶當中根本沒有母親這個和藹可親的形象,爸爸又因接到造橋任務無奈去了上海。于是,我便被接到了姑媽家,姑媽非常疼愛我這個侄子,拿我當親生兒子看待,每當早中晚吃飯時,總會追著我左喂一口,右喂一口。就這樣,日子一天天的消逝而去,也眼看著我一天天長大,一眨眼,已小學一年級了。

  當時,我和媽媽一起來到鄉下的中心小學,剛進校門,我便奶聲奶氣地說:“媽媽,這里怎么沒有滑滑梯?”姑媽笑著回答:“傻孩子,你已經上小學了,不能再像上幼兒園那樣淘氣,搗蛋了,聽見了沒?”像這樣語氣的話我不知聽過多少回,每次聽都如沐浴春風般的涼爽。

  姑媽小時候非常勤奮,到現在都懂得很多知識,每當我搔著頭皮跑到她跟前,問這題,問那題,她都耐心的與我共同探討,共同講解。

  在夏天,姑媽在我睡著以后,便會拿起蒲扇一次一次地搖上搖下;有時,他還拿起我的故事書,繪聲繪色地講起來,讀到寓言時,她會把從中得出的道理告訴我,叫我要學到什么。

  現在,我已步入散發著青春氣息的中學,也與我至親至愛的姑媽分開了,但是,每當放假,我便會乘著去鄉下的公共汽車,去看望在我幼時心目中神圣而又受尊敬的姑媽。

  姑媽,謝謝你對我的關愛,我將一生永記!

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