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關(guān)于心靈的作文

高一觸動心靈的作文

時間:2021-10-12 11:20:45 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

高一觸動心靈的作文2篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的高一觸動心靈的作文2篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一觸動心靈的作文2篇

高一觸動心靈的作文2篇1

  青春的我們?nèi)缤恢恢浑r鷹,勇往直前,卻總因羽翼未滿,不慎跌落一次又一次。

  ——題記

  漫步于繁華的都市,抬頭觀察璀璨的彩燈,總不是引發(fā)自己的感慨;匚吨约旱那啻,年齡雖不甚成熟,卻也多多少少感受到青春的苦澀,他們觸動著我的心靈。一次又一次地經(jīng)歷著這些青春的苦澀,我終于有些成熟,它們與青春的美好共同交織出我的人生。

  “最后一名”

  那是七年級剛?cè)雽W(xué)時的第一場運動會,在小學(xué)里體育成績頗為優(yōu)異的我,在上了初中。項目。那天比賽,我喝完幾口運動飲料,就興高采烈本上了跑道。由于這過分的自信,我竟沒聽清裁判的發(fā)令槍聲,晚跑了將近兩秒。我努力沖了上去,盡管一開始幾乎與前幾名跑在同一方陣,但由于漸漸地體力不支,終于落下了隊,看著別人一個接一個地超越了我,我的心仿佛被針一次又一次的扎傷。那次比賽,我最終竟得了最后一名。

  “作弊”

  只是最普通的數(shù)學(xué)測試,我竟成了那遭人唾棄的“作弊者”。在期中考試取得了極為優(yōu)異的成績后,我似乎有些不可一世。然而在那次數(shù)學(xué)測驗中,一道八分的大題,我卻沒有絲毫的思路。如果這道題錯了,那我的成績也定然會十分差強人意。同學(xué)們會怎樣看我,老師又會怎樣看我,我?guī)缀鯚o法想象。后面就坐著班里數(shù)學(xué)最好的同學(xué),只要趁老師不注意作一下弊,就可以避免這尷尬,禁不住誘惑的我終于選擇了回頭。然而,老師一下子就注意到了我,原本在大家眼中的好學(xué)生一瞬間就成了眾矢之的。那天的'自責(zé)、愧疚與痛苦,令我至今難忘。

  在這意氣風(fēng)發(fā)的青春年華,我們總想要掙脫束縛,去隨著自己的心愿闖一闖。然而我們卻總遇到低谷,有時迎難而上,闖過了難關(guān),然而多數(shù)時被由于自己一時莽撞所導(dǎo)致的殘酷后果所擊垮。我們往往想去摘下那教眼底玫瑰,然而它們卻如同海市蜃樓,不顧一切地去追求,往往沒有摘下那嬌艷的玫瑰,卻被荊棘深深地刺傷。

  無論如何。這都是青春一場無法回絕的盛宴。這苦澀的味道,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能體會到它獨有的風(fēng)味。這種苦澀,讓我們變得成熟。

  走過了繁華的街道,我一邊品味著甘甜,一邊品味著這苦澀,漫步于我的人生道路。

高一觸動心靈的作文2篇2

  語文,像那圣潔無暇的天使,邁著輕盈的步履,掠過我—的思緒,帶著一份獨特的浪漫,從我身邊輕盈的飛過,使我的心在天地間飄舞、飛揚……。

  望著腳上的那一道道傷疤,思緒又回到了兩個月前。兩個月了,那支拐杖每天都與我形影不離。每天承載著不能走路的痛苦,每每看到同學(xué)們的目光,我總是在心底里告訴我自己:不管怎樣,都要堅強地面對這一切一切!即便如此,有時還是耐不住悄然落淚……但是,因為語文,我仿佛看到了毛澤東那英勇無畏的革命精神和壯志豪情,那“中流擊水,浪遏飛舟”早已觸動我心靈深處的那份堅強,我學(xué)會了堅強。

  感覺著時間早已悄悄地從指縫中流逝,在默默里算著,五千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海了,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,沒有影子……馬克思說過:“一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省。”因為語文,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉;才有了“有重開日,人無再少年”的忠告;才有了“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”的忠告等。這些都早已觸動我心靈深處的那份時間觀,讓我學(xué)會珍惜生活中的每一分每一秒。

  聽著留戀捏鍔撞擊著歷史酸澀的痛楚,語文,你流著淚,淌著血,穿越了千年的風(fēng)雨,無時無刻不震撼著我們。我情不自禁地走進你的世界,看到了燭之武臨危受命,不避艱險,說服秦君,解除困難的機智善辯的外交才?看到了荊軻那想活捉秦王逼其退還侵占的土地,終未成功,最后身被八創(chuàng),慷慨而死的大義凜然;傾聽了梁任公先生的演講,是那么自由灑脫、學(xué)識淵博;目睹了劉和珍的愛國主義精神……語文像一把鑰匙,早已打開了我對歷史那好奇的心。

  失意時,語文勉勵我:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!

  懈怠時,語文告誡我:“百年容易過,青春不再來!

  浮躁時,語文提醒我:“靜以修身,儉以養(yǎng)德!

  語文用“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖,描繪著春意盎然和生機,無聲息地觸動著我,使我心雨飄飛;語文用“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”奏響一支農(nóng)家曲兒,彈奏起夏日的激情,用起伏的蛙聲烘托著夏的豪邁和酣暢,無聲息地觸動著我,使我思緒飛揚;語文用“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”暢談著秋的蘊藉,譜寫著一曲秋的頌歌,無聲息地觸動著我,是我的心田得到了滋潤;語文用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”拍下冬的純潔與寥廓,留下了冬天永恒的記憶,無聲息地觸動著我,是我的心靈得以沉淀……

  語文,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心會變得澄澈而明亮。

  語文,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會變得純凈而寬敞。

  語文,如令人心醉的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心會變得安靜而平和。

  那飄然飛出的一絲絲書香,使我的心在飛翔。語文伴我生活,伴我成長!是的,如果我們的生命中沒有了語文,生命就不會綻放異彩。語文,觸動我的心靈。

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