校園風(fēng)光作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的校園風(fēng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園風(fēng)光作文1
走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)池，池水清澈見(jiàn)底，魚(yú)池左側(cè)是一個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)滿了許許多多的月季：有白的、紫的、粉的、紅的……競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷!就連含苞待放的都散發(fā)出淡淡的清香呢!
從門(mén)口一直往前走，在右側(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠油油的草坪，上面長(zhǎng)滿了草。下課時(shí)草坪上一片歡聲笑語(yǔ)。這就是我們的前操場(chǎng)了。
看完操場(chǎng)，該去看看教學(xué)樓了，二年級(jí)教室對(duì)面就是每一位老師的辦公室。而我們的教室在二樓，透過(guò)窗戶往外看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵既高大又粗壯的香椽樹(shù)，現(xiàn)在是秋天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，就像一只只小毛毛蟲(chóng)一樣，正準(zhǔn)備要化繭成蝶呢!
四樓是一個(gè)寬敞的舞臺(tái)，我們叫它“報(bào)告廳”。每年都有好多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們這個(gè)報(bào)告廳開(kāi)會(huì)。這個(gè)報(bào)告廳對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)也很重要，我們?cè)谶@個(gè)報(bào)告廳里流下了許多的汗水，這個(gè)報(bào)告廳里有我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)。每年“六一”兒童年都在這里舉行，這報(bào)告廳不僅僅是各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議廳，也成了我們每位學(xué)生的大舞臺(tái)。
聽(tīng)了我的介紹，怎么樣?是不是覺(jué)得我的校園很美啊!
啊!我愛(ài)我的校園，我愛(ài)每一位老師，感謝你們付出的辛勞和汗水，我愛(ài)每一位同學(xué)，感謝你們的陪伴!
校園風(fēng)光作文2
清晨，我推開(kāi)窗戶一看，除了遠(yuǎn)處那點(diǎn)微弱的光芒，四周一片漆黑。
漸漸的太陽(yáng)從海面上浮起來(lái)了，露出了長(zhǎng)得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層，穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙一縷縷的灑滿校園。
同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。瞧，他在踢足球，進(jìn)了一球，臉上浮現(xiàn)出自豪的笑容。花兒如同啦啦隊(duì)，在給孩子們加油。大樹(shù)左右擺動(dòng)，在歡呼。校園里有兩棵枝葉茂盛、存活了好幾百年的銀杏樹(shù)爺爺和奶奶，他們慈祥地望著我們，身上的一道道皺紋，那是歲月留下的痕跡，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞。“鈴鈴鈴……”清脆而又響亮的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛跑回教室。音樂(lè)教室里傳出了勇敢、堅(jiān)定而有力的聲音：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”。
突然天空烏云密布、電閃交加，雨如同斷了線的珠子往下灑落。天地間如同掛著無(wú)比巨大的珠簾，雨打在地上，濺起一朵朵水花，不一會(huì)兒，雨水匯合成了一條條小溪，歡快的流淌。大樹(shù)、鮮花、小草們愉快地接收到雨的洗禮。
雨過(guò)天晴、云淡風(fēng)輕，傾盤(pán)大雨過(guò)去了，空氣新鮮極了，大樹(shù)抖抖身子，花兒張開(kāi)了笑臉，校園里又充滿了快樂(lè)的笑聲……
啊!這就是我們的校園，有同學(xué)為我分憂，有花兒為我加油，有樹(shù)兒為我站崗……
我愛(ài)你校園!
校園風(fēng)光作文3
美麗的校園，已經(jīng)陪伴我四年了。學(xué)校除了讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的春天，生機(jī)勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)同學(xué)們也充滿活力，背著書(shū)包來(lái)上學(xué)。
校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個(gè)池塘，池塘里有荷，荷花像一個(gè)亭亭玉立的美少女，時(shí)不時(shí)地飛來(lái)一只只蜻蜓立在荷花上。有時(shí)也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹(shù)上有時(shí)也會(huì)飛來(lái)一只只知了，在樹(shù)上叫著：“知了、知了”。
校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨(dú)菊花開(kāi)得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課，同學(xué)們一聞到這香味，就都沖到了操場(chǎng)上，尋找著是從哪里飄來(lái)的香味。
校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹(shù)都被凍住了，但是唯獨(dú)有梅花依然盛開(kāi)，還飄出了淡淡的香味。同學(xué)們一看到操場(chǎng)積了雪，一下課就沖到了操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。
春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光！
校園風(fēng)光作文4
美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
校園的春天，是個(gè)既活潑又可愛(ài)的小姑娘。她的家里有高大的樹(shù)木，還有五彩繽紛的花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。她總是會(huì)把同學(xué)們吸引過(guò)去，圍著花朵欣賞。
校園的夏天，是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥。他總喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會(huì)讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)又約太陽(yáng)公公出來(lái)見(jiàn)面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽(yáng)在空中懸著，幾只小鳥(niǎo)被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后躲在樹(shù)枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲(chóng)寶寶在跟著媽媽練習(xí)爬行。
校園的秋天，是位特別愛(ài)美的大姐姐。她驅(qū)走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅(qū)走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。
校園的冬天，是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會(huì)落到同學(xué)們的身上，有時(shí)還會(huì)頑皮地落到眼睛上，搞得同學(xué)眼前一片朦朧……
春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光啊！
校園風(fēng)光作文5
美麗的校園，它已經(jīng)伴隨我四年了，讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
校園的春天是個(gè)活潑又可愛(ài)的小姑娘，她的家里有雄偉的法國(guó)梧桐樹(shù)，有深綠色的松樹(shù)，還有嬌滴滴的櫻花。櫻花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，它總是會(huì)把春姑娘吸引過(guò)去，圍著櫻花樹(shù)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
校園的夏天是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥，他總是喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會(huì)兒讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)兒又約太陽(yáng)公公出來(lái)見(jiàn)面，他揮就的景色真的有趣極了，太陽(yáng)在空中高懸著，幾只小鳥(niǎo)被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后躲到樹(shù)枝上來(lái)乘涼，兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲(chóng)，寶寶正跟著媽媽練習(xí)爬行呢。
校園的秋天是位特別愛(ài)美的大姐姐，她取走了校園里那一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃香草味，她還取走所有花兒的美麗容貌，只留菊花與她作伴。秋姐姐還讓許多水果變得成熟美艷，當(dāng)成她漂亮的裝飾。
校園的冬天是個(gè)調(diào)皮的小弟弟，他經(jīng)常求雪光姐姐和他捉迷藏，那像鵝毛般的雪花時(shí)常會(huì)落到同學(xué)們的身上，有時(shí)還會(huì)頑皮地落到同學(xué)們的眼睛里，搞的眼前一片朦朧…………
春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光啊！
校園風(fēng)光作文6
美麗的`校園，它已陪伴我四年了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
校園的春天是個(gè)活潑又可愛(ài)的小姑娘，她的家里有雄偉的法國(guó)梧桐樹(shù)，有深綠色的松樹(shù)，還有嬌滴滴的桃花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，她總是會(huì)把蝴蝶姑娘吸引過(guò)去，圍著桃花樹(shù)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
校園的夏天是個(gè)愛(ài)玩的大哥哥，他總是喜歡和同學(xué)們鬧著玩兒：一會(huì)兒讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)兒又約太陽(yáng)公公出來(lái)見(jiàn)面。太陽(yáng)公公在空中高懸著，幾只小鳥(niǎo)被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后不得不躲到了樹(shù)枝上來(lái)乘涼。大樹(shù)兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲(chóng)寶寶正跟著媽媽練習(xí)爬行呢。
校園的秋天是位獨(dú)特的愛(ài)收集美的大姐姐。她取走了校園里那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味，還帶走了所有花兒的美麗容貌，只留下菊花與她作伴。秋姐姐還非常喜歡水果，她讓水果們變得成熟美麗，當(dāng)成她自己的漂亮裝飾。
校園的冬天是個(gè)調(diào)皮的小弟弟，他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鵝毛般的雪花，時(shí)常會(huì)落到同學(xué)們的身上，手里，有時(shí)還會(huì)頑皮的飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里，搞得同學(xué)們眼前一片片朦朧……
啊，春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬日飄雪，多么迷人的校園四季風(fēng)光啊。
校園風(fēng)光作文7
每天我們都回早早的來(lái)到我們的校園，在這里學(xué)習(xí)和玩耍。這里有美麗的景色和可愛(ài)的同學(xué)，還有讓人尊敬的老師。下面我就來(lái)描寫(xiě)描寫(xiě)我們的校園風(fēng)光吧。
當(dāng) 我推開(kāi)學(xué)校的大門(mén)，一束耀眼的光芒向我射來(lái)。我一看，原來(lái)是同學(xué)們擦得锃亮的玻璃。在我們學(xué)校的中間還有一個(gè)漂亮的大花壇，里面有五顏六色的花朵，有紅色 的、紫色的、白色的和粉色的。小蝴蝶在花朵上跳舞，小蜜蜂在給小蝴蝶伴奏，小蜻蜓在花朵里唱歌。我最喜歡的地方就是我們學(xué)校的林蔭小路，那里的樹(shù)木非常的 茂盛，在夏天能為我們遮蔽陽(yáng)光，天熱了我就去那里乘涼。有時(shí)候，我從家里拿來(lái)的書(shū)可以去那里去看。在我們校園里，還有健身器材，比如：?jiǎn)胃堋㈦p杠。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，有紫色的桌椅板凳。這節(jié)課正是我最喜歡的語(yǔ)文課。不一會(huì)兒，教室里便傳出了朗朗的讀書(shū)聲。在每周一早上的時(shí)候，我們就會(huì)穿著校服站在操場(chǎng)上，排成整齊隊(duì)伍的我們，唱著國(guó)歌升國(guó)旗。儀式開(kāi)始了，我們還會(huì)把手高高舉起在頭頂上，向國(guó)旗行禮。
這就是我們的校園，我非常喜歡它。也有許多話想對(duì)我的校園母親說(shuō)，這些話凝聚在一起，就是：我愛(ài)我的校園。
校園風(fēng)光作文8
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”。可我覺(jué)得“校園風(fēng)光甲桂林”。為什么呢？來(lái)，跟我游覽一番！
早晨，太陽(yáng)剛起床穿好了衣服，送著我們少先隊(duì)員上學(xué)，火紅火紅的太陽(yáng)微笑地照耀著我們，心情格外舒暢。走進(jìn)校園，瞧，花壇那朵朵鮮花十分美麗，它們穿上了紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的裙子，似乎在歡迎我們小學(xué)生來(lái)上學(xué)，又似乎在比美呢！春天，迎春花穿好黃色的小裙子，在風(fēng)雨中站立著，等著春姑娘的到來(lái)。
聽(tīng)！教學(xué)樓傳來(lái)了陣陣讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)！同學(xué)們那有感情的朗讀讓太陽(yáng)公公欣慰的笑了，似乎在表?yè)P(yáng)我們。
下課了，看，操場(chǎng)上充滿笑聲，叫喊聲，歡笑聲……同學(xué)們有的在玩沙包。在樹(shù)下邊休息邊聊天，有的和小伙伴們玩沙包，跳大繩，還有的在比賽跑步……這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活。操場(chǎng)上的柳樹(shù)一直默默地為我們服務(wù)，它那密密的枝條盡力讓我們乘涼，可它卻不要那些報(bào)酬，有時(shí)，我們一不小心將沙包扔到了枝條縫里，它都一直好好的為我們保存。
桂林山水甲天下，校園風(fēng)光甲桂林。
校園風(fēng)光作文9
我們的學(xué)校十分美麗，走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)一個(gè)花壇，上面立著一個(gè)石頭，那石頭十分精湛。上面刻著抱璞兩個(gè)字，還涂上了一層紅油漆，看上去很有氣勢(shì)。石頭兩邊有兩個(gè)很逼真，很大的綠蘑菇，一拍就會(huì)發(fā)出叮咚，叮咚，叮咚的聲音，一聽(tīng)到就想跳舞，雨一滴到上面就像在音樂(lè)會(huì)上。周?chē)幕ㄒ卜曳济匀耍瑸樾@增添了一份光彩。花四季都開(kāi)著：這朵凋謝了，那朵又開(kāi)了。
向花壇的左側(cè)走就到了亭臺(tái)。平臺(tái)上有兩排座位，亭臺(tái)底下是個(gè)水池，水池里有座假山，上面有小橋、人、桌子、椅子、棋子、飛瀑真是惟妙惟肖。還有十幾條金魚(yú)，顏色各異，在水中自由自在的游著。水池里還有幾個(gè)噴水口，噴出來(lái)的水形狀不同，有直的；有彎的；有短的。
來(lái)到教學(xué)樓，一共有五層，紅白相間，十分美麗。最底層是書(shū)法教室，科學(xué)教室，音樂(lè)教室，還有大隊(duì)委開(kāi)會(huì)室，那里面十分大。第二層是老師老師的辦公室以及十間教室，教室干凈又寬敞。教室大約能容納四五十人。最高層是閱覽室、復(fù)印室和錄像室，里面非常豪華，設(shè)備一流。
啊！我愛(ài)我的校園！
校園風(fēng)光作文10
校園的風(fēng)光真令人陶醉！春夏秋冬每次都那么迷人！
春天悄悄地走進(jìn)了校園，我們第一個(gè)看到就是數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的花兒，只要你仔細(xì)看，你就會(huì)看到蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，濃郁的花香散發(fā)開(kāi)來(lái)，似乎學(xué)校的每一個(gè)角落都是花香，好聞極了！再走進(jìn)去，就看見(jiàn)了一棵棵大樹(shù)，努力成長(zhǎng)在春風(fēng)中。
到了夏天，我最喜歡看的就是我們學(xué)校的池塘，池塘里的荷花和荷葉把我陶醉了，那粉紅色的荷花好像在那比起了美。還有那綠色荷葉，一看上去就感覺(jué)夏天的炎熱減去了好多，增添了幾絲涼爽，一陣風(fēng)吹過(guò)，我從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)，再看看荷花和荷葉，不禁又進(jìn)入了夢(mèng)境，開(kāi)始陶醉起來(lái)了……真讓人百看不厭啊！
校園的秋天十分迷人，進(jìn)入大門(mén)，往樹(shù)上一看，紅彤彤的果實(shí)像是羞紅了臉，要不是這是學(xué)校的，我一定會(huì)摘一個(gè)！再看看草坪，從綠到黃，像是鋪上了一層金黃色的被子。只要你仔細(xì)認(rèn)真的聞，一定能聞出秋天的味道。
冬天，雖然學(xué)校并沒(méi)下雪，但更有意思的是我們校園的池塘，在池塘里，一只只小魚(yú)都躲在荷葉下，不敢見(jiàn)人。
學(xué)校的四季真令我陶醉！
校園風(fēng)光作文11
一走學(xué)校里，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲迎面而來(lái)，同學(xué)們的臉上露出了喜悅的笑容，就連小院里的風(fēng)光也煥然一新。
起初是春天，溫暖的風(fēng)兒呼呼的吹醒了正在沉睡的小草，小樹(shù)苗也發(fā)出了嫩芽，我們也在門(mén)前撒下了種子，老師也滿懷熱情的為我們講課。
我喜歡夏天，涼絲絲的風(fēng)兒吹在我們的臉上，我們感到非常涼爽、舒服，校園里的各個(gè)部分都有了新的美麗，新的外貌；如在旗桿下的周?chē)性S多花，我們班門(mén)前的小花園里的小花在搖著頭好像再說(shuō)：“真涼爽啊！鳳姐接您在吹大一些吧！”
秋天，幾乎有許多植物都感到十分害怕，這是什么緣故呢？原來(lái)是在秋天里許多小草、小樹(shù)漸漸枯萎了，使校園里減少了一些美麗，我們的心情也沉重了下來(lái)；看到那些枯黃的小草兒們心中不知不覺(jué)的會(huì)感到一種可憐之情。
冬天來(lái)了，一排排教學(xué)大樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來(lái)，樹(shù)梢上都落滿了小雪花，在教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)上掛滿了晶瑩的冰條兒，風(fēng)一吹丁零丁零作響，操場(chǎng)上鋪滿了一層白色的地毯。
啊！可愛(ài)的校園！我希望我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
校園風(fēng)光作文12
我的校園已經(jīng)陪伴我四年了，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)懂禮貌的高年級(jí)學(xué)生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！
校園的春天就是一個(gè)溫柔可愛(ài)的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，好像在向別人展現(xiàn)它的美；竹子抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，好似在向我們表演節(jié)目；花壇里的小草也從土里爭(zhēng)先恐后地冒出了小腦袋。
校園的夏天就是一個(gè)非常頑皮的小精靈。火辣辣的太陽(yáng)一直追趕著小鳥(niǎo)，直到它們飛到樹(shù)枝上才罷休；高大的樟樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，每到下課的時(shí)候，同學(xué)們就到樹(shù)下乘涼，做游戲；蟬在樹(shù)上不停地叫著，好似在說(shuō)：“太熱了”！
校園的秋天就是一個(gè)特別愛(ài)美的小仙女。銀杏樹(shù)的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農(nóng)民伯伯感到自豪、開(kāi)心，笑得那么甜；她把所有的水果都變得成熟起來(lái)。
校園的冬天就是一個(gè)萬(wàn)分調(diào)皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹(shù)木上堆滿了雪，好像與同伴交談自己的趣事。
這就是我的校園。我愛(ài)校園的四季風(fēng)光！
校園風(fēng)光作文13
我們的校園是一座富有詩(shī)香，富有書(shū)香的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的天地。
遠(yuǎn)望大門(mén)，隱隱約約可以看到一排紅色的大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”這一句話鼓勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，一天比一天有進(jìn)步。
進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一對(duì)大紅色對(duì)聯(lián)“文明和諧源于孝悌忠信，讀書(shū)寫(xiě)字得之禮易春秋。”對(duì)聯(lián)的左邊有老師們的每日一練。天天練、時(shí)時(shí)練、處處練，小小方寸間透露出老師們的一絲不茍和敬業(yè)精神。往右邊走是一個(gè)像“山”字形狀的假山和池塘。上面有兩只丹頂鶴在躍躍欲試，似乎一瞬間就會(huì)展翅飛向藍(lán)藍(lán)的天空。池塘里有紅的像熱烈的火、黃的像金色的太陽(yáng)、白的像無(wú)暇的碧玉一般的魚(yú)兒們，它們無(wú)憂無(wú)慮，多么快活呀！
站在校園中央，仰頭向上看，那飄揚(yáng)在天空的五星紅旗，被風(fēng)吹的翩翩起舞，他讓我們更加愛(ài)祖國(guó)、敬祖國(guó)、護(hù)祖國(guó)。
走入后院，左側(cè)是美術(shù)室，書(shū)法室，運(yùn)動(dòng)器材室等，每扇門(mén)的上面都有著傳承中華民族的千字文。兩側(cè)還有學(xué)生的書(shū)法作品，每件作品都各具特色，這些都是和老師的辛勤教導(dǎo)分不開(kāi)的，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！
后院還有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，它讓我們不僅能放松心情鍛煉身體，而且能讓我們夢(mèng)想奧運(yùn)、奔向奧運(yùn)、實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)。
校園的風(fēng)光有說(shuō)也說(shuō)不完的話語(yǔ)，聽(tīng)也聽(tīng)不厭的故事，書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀傳承經(jīng)典，書(shū)香二小等著您的到來(lái)！
校園風(fēng)光作文14
我們的校園可美啦！有許許多多的活動(dòng)天地和學(xué)習(xí)園地。現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！
一進(jìn)校園，陣陣微風(fēng)撫摸著你的臉蛋，使你感到神清氣爽。接著，撲入眼簾的是全新的塑膠操場(chǎng)。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我們班都有會(huì)在那里練習(xí)賽跑、接力賽等運(yùn)動(dòng)。
過(guò)了塑膠操場(chǎng)就到了內(nèi)操坪。這里是孩子們的游戲樂(lè)園，到了下課的時(shí)候，這里就會(huì)傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內(nèi)操場(chǎng)的東西兩端各有一棟教學(xué)樓。新教學(xué)樓高高聳立在內(nèi)操坪的西側(cè)，顏色鮮艷，環(huán)境優(yōu)良。老教學(xué)樓挺立在內(nèi)操場(chǎng)的東端，雖然它看起來(lái)已是灰頭土臉，但是，它挺立在路邊的樣子，仍顯得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
從內(nèi)操場(chǎng)的最前面向左轉(zhuǎn)個(gè)彎，就到了小操坪。把這里叫做流行街。因?yàn)槊看我坏接辛餍械挠螒蚧蛲婢叩臅r(shí)候，同學(xué)們就都會(huì)在這里玩。
我們四（8）班是一檔最里面的班級(jí)，我們教室的右邊有一塊小空地，因?yàn)槠渌嗖惶奖愕脑颍@塊地，就成了我們四（8）班的樂(lè)園。
在小操坪和小空地之間，有一個(gè)健身沙地，那是我最喜歡去的地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，很多同學(xué)都有會(huì)到那里去鍛煉身體，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。
啊！校園是培育花朵的園地，是孩子們快樂(lè)的象征。我愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)校園里的一草一木。
校園風(fēng)光作文15
我的校園非常美，課余時(shí)間我就喜歡欣賞校園的風(fēng)景。剛進(jìn)校門(mén)就可以看到左右兩旁各六棵銀杏樹(shù)和矗立在正中央的大榕樹(shù)。銀杏樹(shù)秋天最好看，樹(shù)上滿是黃黃的小扇子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給樹(shù)枝披上了黃色的外套，落葉了又仿佛給地上灑上了一片黃金。中央的大榕樹(shù)，樹(shù)干粗大，樹(shù)葉茂密，直立中央，很有氣勢(shì)，即象征著學(xué)校以樹(shù)人為本，又象征我們學(xué)生朝氣蓬勃。
過(guò)了校門(mén)口就到了“太陽(yáng)廣場(chǎng)”，為什么叫“太陽(yáng)廣場(chǎng)”呢？因?yàn)閺纳戏娇凑醒胂裉?yáng)，旁邊的紋路像太陽(yáng)光，太陽(yáng)廣場(chǎng)左邊有紫葉李，紫葉李的葉子是深紫色的，花瓣白白的，有點(diǎn)像裂開(kāi)的荔枝。經(jīng)過(guò)紫葉李，也就是向太陽(yáng)廣場(chǎng)的左邊走，就來(lái)到塑膠大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)上的花就多了，有茶花，白玉蘭等。先講白玉蘭吧，它的花瓣白色，花蕊是黃色的，單瓣，初夏盛開(kāi)，整個(gè)校園都飄著淡淡的玉蘭花香。茶花就與眾不同了，它是重瓣的，黃色的蕊外面包著兩三層花瓣，好看極了，雖然沒(méi)有茶山上的茶花有15層半那么多層，但我覺(jué)得還是校園里的好。大操場(chǎng)不僅有花，還有一些創(chuàng)意輪胎畫(huà)，那些輪胎分別畫(huà)成小黃人和長(zhǎng)頸鹿。這樣做既能美化校園，又能廢物利用，真是一舉多得啊！
校園風(fēng)光可真美，我愛(ài)校園風(fēng)光，我更愛(ài)我的校園！
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