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關(guān)于珍惜的作文

學(xué)會(huì)珍惜作文

時(shí)間:2021-10-11 14:03:28 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

【精品】學(xué)會(huì)珍惜作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】學(xué)會(huì)珍惜作文9篇

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1

  春天是屬于迎春的;夏天是屬于荷花的;秋天是屬于菊花的;冬天是屬于梅花的。

  它們是大自然最美的精靈,最神奇的存在。可是今天這些美麗的東西快要被我們毀完了。隨著全球氣候變暖,冰山融化,各種由于全球氣候變暖導(dǎo)致的災(zāi)害層出不窮。地球媽媽越來(lái)越虛弱了,我仿佛聽到了地球媽媽疼痛的呻吟聲。

  人應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜生命,因?yàn)樯歉改附o予我們的,它只有一次。生活不是打游戲,死了還有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜環(huán)境,不要等到青山綠水成為過(guò)去,腳下踩的泥土變成了沙子,水變得比油鹽還貴時(shí)我們才知道珍惜環(huán)境。不要讓自己的眼淚成為世界上最后的一滴水。

  學(xué)會(huì)珍惜,不要等到時(shí)間都過(guò)去了,才后悔沒(méi)有珍惜。總是希望時(shí)間能夠倒流回到過(guò)去,可是真的回到過(guò)去了,這一切真的能夠避免嗎?不,不會(huì)。若是你不知道未來(lái),這一切都會(huì)發(fā)生的,就像歷史終歸會(huì)重演。重回過(guò)去,只不過(guò)是把過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的傷在重新經(jīng)歷一遍。讓自己再痛一次吧了。

  學(xué)會(huì)珍惜,珍惜與朋友之間的寶貴友誼。俗話說(shuō)得好“在家靠父母,出門靠朋友”所以我們要珍惜和朋友之間的友誼。沒(méi)有朋友的人是很孤獨(dú)的,在平時(shí)的時(shí)候或許不會(huì)覺(jué)得,可是當(dāng)你置身于喧鬧的人群之中時(shí),你心中的孤獨(dú)感將會(huì)被無(wú)限放大。你會(huì)覺(jué)得你與人群格格不入,你會(huì)想要逃離。

  學(xué)會(huì)珍惜,珍惜父母的愛。父母對(duì)我們的愛是最偉大,最無(wú)私的。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是父母對(duì)子女關(guān)心。我們總是把父母對(duì)我們的愛當(dāng)作是天經(jīng)地義的,可是父母根本就不欠我們的,反而是我們欠著父母的。與父母待在一起時(shí),多說(shuō)點(diǎn)好話,少說(shuō)點(diǎn)氣話。

  學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜一切。珍惜身邊的小事,珍惜身邊的每一個(gè)風(fēng)景,珍惜身邊的每一個(gè)人。

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2

  人的一生少不了悲歡離合,我也不能例外。坐在六年級(jí)五班這明亮的教室里,和同學(xué)們一起聽老師講課;下課了,與同學(xué)們一起嬉鬧,雖然已是寒冬,但能和同學(xué)們?cè)谝黄穑睦镞是暖暖的。天下無(wú)不散之宴席,眼前的一切即將失去。

  回想起四年級(jí)剛剛分到五班的情景。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班,吵著嚷著要調(diào)班。而今,我卻愛上了這個(gè)班,深愛著每一位老師和同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,記錄著我們的團(tuán)隊(duì)精神;一次次比賽,驗(yàn)證了我們對(duì)集體的熱愛;校園的每一個(gè)角落,都留下了我們的足跡。

  時(shí)間匆匆,一晃,兩年多過(guò)去了,我們已是六年級(jí)的學(xué)生,這意味著即將分別。每次一想到離別,就覺(jué)得心里空蕩蕩的。我舍不得五班這個(gè)集體,舍不得教導(dǎo)我的老師,也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。

  畢竟有緣,我們共聚了近三個(gè)春秋,即將分別_為了彼此的夢(mèng)想。我們明白,即將離別,一別,難再相逢。所以,我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學(xué)們共處的一分一秒,與他們攜手走過(guò)小學(xué)最后的一段!

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3

  時(shí)光流逝,我們只能一秒一秒的看著它從我們身邊走過(guò),有時(shí)候,感覺(jué)很是無(wú)奈。

  從呱呱落地的嬰兒開始,我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng),歲月帶給了我們很多的東西,讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),擁有了財(cái)富,懂得了人生。然而,有利的一面必有弊的一面,它在帶給我們東西的同時(shí),也在一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著我們的生命。有些事情我們只能去回憶,用再多的時(shí)間或金錢都換不回來(lái),還有我們的親人,疼愛我們的長(zhǎng)輩,在一天天的蒼老,歲月是一把無(wú)情的雙刃劍,讓我們只有去珍惜。珍惜現(xiàn)在我們還擁有的年華,那些還存在著的親人。也許再過(guò)幾年之后,我們有些人再也無(wú)法看到,只能用回憶去想象。人間百態(tài),世事無(wú)常,會(huì)發(fā)生什么事情誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料。不要覺(jué)得現(xiàn)在年輕,只是一味的追求名利,而冷淡了所有還在關(guān)心著你的人,到若干年之后,你才會(huì)真正的發(fā)現(xiàn),錢,不是萬(wàn)能的,那時(shí)候甚至是拿命拿身體去拼換回來(lái)的金錢都有可能是百無(wú)一用了,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜。

  可能我們都是這樣,只有等到失去了才想起來(lái)去珍惜。

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4

  勤儉節(jié)約是一種美德。但我發(fā)現(xiàn),許多人都不停地在浪費(fèi)著不同的資源……比如說(shuō),浪費(fèi)錢。

  說(shuō)起浪費(fèi)錢,我肯定是其中的一員。其實(shí)我也是剛剛才發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了很多錢的:大約在兩天前,我把圓珠筆送給了朱響昆,那一支圓珠筆不想要了。放學(xué)鈴一打,我立馬又想去買一支圓珠筆。還好,我和順路的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,把買圓珠筆給忘了。

  到了家里,我才想起要買圓珠筆,雖說(shuō)我家離學(xué)校不遠(yuǎn),但誰(shuí)會(huì)高興剛回家,又跑到外面去,浪費(fèi)寫作業(yè)的時(shí)間和體力,去買一支圓珠筆啊?我猛然想起,家里有一大堆筆呢!說(shuō)不定可以找出來(lái)一支圓珠筆用用。我抬頭望見書桌上裝的滿滿的筆筒,隨手一抓,隨即給筆筒“翻個(gè)身”。只聽“嘩——”一聲,一筒各式各樣的筆便滾落在書桌上。我一支支拿起仔細(xì)端詳,隨即搖搖頭,不行,都不舍得用。我又把筆放回筆筒。我又起身打開柜子,找出一個(gè)袋子,袋子里裝了一到六年級(jí)積起來(lái)的筆。我掂量了一番袋子,嗯,挺重的,應(yīng)該能找到一支滿意的。我打開袋子,把筆倒出來(lái)。一瞬間,“嘩啦啦……”筆幾乎占了我書桌的二分之一。老爸正好進(jìn)來(lái)看看我作業(yè)做的如何了,如瀑布“傾瀉”到桌子上的筆,使老爸目瞪口呆,驚訝了半天。許久才說(shuō)出一句話:“你可以擺個(gè)小攤了……”我一聽這話,看了看一桌的筆,很多都是新的,心里想:“呃,是可以擺個(gè)攤了……”我媽又趁機(jī)進(jìn)來(lái)“教育”我:“假如這些筆2元一支,那要多少錢呢?”是啊,假設(shè)1元一支,也要很多錢了吧……

  不要小看少少的一部分錢,一點(diǎn)一點(diǎn)積起來(lái),它會(huì)多得讓你驚訝,假設(shè)你一天只用1元,那一年就要用365元了……勤儉節(jié)約是美德,請(qǐng)珍惜任何東西吧!

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5

  知音,不需多言,要用心去交流;友誼,不能言表,要用心去品嘗。

  ——題記

  友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)生趣。

  張曉鳳是我的好朋友,可以稱得上是知己。雖說(shuō)是好朋友,但是,我和她也總是吵吵鬧鬧的,可這點(diǎn)小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次,我正處在氣頭上,正巧,張曉鳳走過(guò)來(lái)想問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題:“顧想敏,我想問(wèn)你……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō):“有什么問(wèn)題自己想,我正煩著呢!”我本想她聽了會(huì)調(diào)頭就走,沒(méi)想到,她反過(guò)來(lái)安慰我:“呀,你這是怎么了,像吃了炮彈似的。誰(shuí)惹你生氣啦?”我對(duì)她吼道:“不關(guān)你的事,你最好別管!”她先是一楞,然后卻自我怪罪起來(lái):“是不是我惹你生氣啦?對(duì)不起哦,你別生氣了,我去問(wèn)朱敏敏吧。”說(shuō)著,她走開了。

  后來(lái),我的氣消了,冷靜下來(lái)仔細(xì)一想:“我這是怎么啦,自己生氣,關(guān)她什么事,干嘛吼她,真糊涂。對(duì),應(yīng)該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料,她絲毫沒(méi)有怪我,卻怪自己沒(méi)有和我好好交流。這件事過(guò)后我們的友誼更深了。

  朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整,你—就是我不想遺失的那重要一片。從那以后,我懂得了關(guān)心他人,不在人性,明白友誼的珍貴,懂得了珍惜。

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇6

  人生是一場(chǎng)走走停停,交錯(cuò)著遇見與分別的旅程。很喜歡納蘭性德的一句詩(shī),當(dāng)時(shí)只道是尋常。我們時(shí)常感覺(jué)自己抓不住美好,留不住人情,其實(shí)只因擁有的時(shí)候以為理所應(yīng)當(dāng),而失去那一刻卻充滿了了求之不得的渴望。

  而這旅程我已走完了小半生,這一路我遇到過(guò)很多人,看過(guò)了很多事,到頭來(lái)卻總感覺(jué)失去的比得到的多得多。

  初三那年,我失去了姥姥,那個(gè)從小帶我長(zhǎng)大的人,一切是那么突然,甚至沒(méi)有來(lái)得及見最后一面,姥姥沒(méi)能等我上大學(xué),賺錢,給她買好東西。那一刻我后悔自己為什么總要和她拌嘴,總要頂撞她,或許我少氣她一次,姥姥就不會(huì)離開我。而那些曾經(jīng)的畫面,姥姥做的飯菜,姥姥烙的餅,姥姥買給我養(yǎng)的小雞。看著那些合照,我還是會(huì)潸然淚下。可一切都回不去了,那些曾經(jīng)覺(jué)得那樣平凡的每一天,都回不去了。

  大二那年,我失去了父親,一切還是那樣突然,當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)腦癌的時(shí)候,醫(yī)生告訴我最多兩年,最少三個(gè)月,那一刻我不明白我做錯(cuò)了什么,為什么要這樣對(duì)我,但最終我的父親在四個(gè)月后離開了我,來(lái)不及說(shuō)再見,我安慰自己,這樣至少能少一些痛苦吧。但我一直無(wú)法承認(rèn)這是真的,直到今天我依然認(rèn)為父親并不曾離開,他只是去了遙遠(yuǎn)的地方守護(hù)著我。我想著大一軍訓(xùn)的時(shí)候父親偷偷的跑來(lái)看我,時(shí)常會(huì)來(lái)學(xué)校給我送吃的,因?yàn)楦赣H不善言辭,我們不曾有過(guò)多的溝通,那時(shí)也從沒(méi)想過(guò)父親會(huì)這么早離去,我還沒(méi)來(lái)得及感恩,沒(méi)來(lái)得及回報(bào),甚至不曾對(duì)他說(shuō)一句我愛你。

  當(dāng)時(shí)只道是尋常,有太多事我們以為如此普通,如此正常,但可能會(huì)突然終結(jié)在某一刻,讓你措手不及。所以讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧,在沒(méi)有失去的時(shí)刻。

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇7

  挑剔爸媽的飯菜不可口,討厭同桌的大大咧咧,厭煩老師的嘮嘮叨叨,趴在桌上,閉眼,再睜眼,一切都還是那么不美好,唉,這個(gè)灰灰的世界真煩,曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的……

  直到有一天,那場(chǎng)事故的發(fā)生,那個(gè)男孩的消失,我才驀地發(fā)現(xiàn):我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西,譬如去珍惜擁有的一切……

  那個(gè)男孩,是我的同班同學(xué),他總是遲到,成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”,我們總是會(huì)笑著計(jì)算他遲到了多久,然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻,齊聲對(duì)他喊:“你又遲到了!”而他總是歉意地笑笑,走到自己的座位上……也就是在那一天,正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí),一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室,對(duì)我們喊道:“不好了,他死了。”我們都笑了,今天不是愚人節(jié),這同學(xué)表演怎么這么好,然而,上了第一節(jié)課,他還是沒(méi)有來(lái),我們隱約感到了一絲不安,直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候,我們都蒙了,全班沉默,開始,只是有人小聲地啜泣,接著,全班都大哭起來(lái)……

  一直在騙自己,這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開的玩笑,他還會(huì)回來(lái),像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室,然后歉意地笑笑,可知道他的父母來(lái)整理他的書,他的遺物時(shí),我猛然清醒了,他真的消失了,不會(huì)回來(lái)……

  于是,我開始改變了,不再挑剔父母的菜不好吃,我學(xué)會(huì)了珍惜,用心去品嘗父母做的菜,那里面有爸爸媽媽的愛;于是,我改變了,不再討厭同桌的大大咧咧了,上輩子500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),仔細(xì)想想,同桌也挺可愛的;于是,我改變了,不再厭煩老師的嘮嘮叨叨,那是老師愛的教誨,忠言逆耳利于行,老師的話,是有道理的。成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜,再次趴在桌上,閉眼,再睜眼,原來(lái)一切都是那么美好,原來(lái)成長(zhǎng)的感覺(jué)是這么好,這么美妙……

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇8

  我曾看到過(guò)許多文章中都提到“生存”一詞,這個(gè)詞在很多人看來(lái)毫無(wú)探討的意義,因?yàn)樗麄冇X(jué)得一個(gè)人生存的技能是與生俱來(lái)的',其實(shí)不然,在困難與挫折面前,真正能泰然處之的又有幾個(gè)呢?

  前幾天,我在報(bào)紙上看見一篇報(bào)道:一個(gè)美國(guó)人巨富正在家看電視,當(dāng)他聞到從廚房飄來(lái)一陣難聞的氣味時(shí),神智已經(jīng)恍惚,她隱約感到是煤氣泄露漏,于是用濕毛巾疊成口罩式,蓋在鼻子上,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房,一邊報(bào)警,一邊用盆接涼水,還沒(méi)接滿,他就把水倒再在煤罐上“砰!”一聲,煤罐爆炸了,殘?jiān)蝹怂哪槪瑹釟獍阉哪樁紵鸷芏嗯荩@時(shí),消防員剛好趕到,撲滅了大火。雖然保住了生命,但他已經(jīng)毀容了。對(duì)于這種只會(huì)賺錢,卻不會(huì)生存的人,我感到十分惋惜。我想:一個(gè)人如果以經(jīng)掌我了一技之長(zhǎng),那么他的下一個(gè)目標(biāo)便是掌會(huì)自救。應(yīng)為他只學(xué)會(huì)生存,才能永恒享受自己的勞動(dòng)成果。

  一個(gè)人的一生中,事業(yè)成功固然十分重要,但學(xué)會(huì)生存,面對(duì)危險(xiǎn)鎮(zhèn)定自若,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,也把人生的必修課。

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇9

  古人說(shuō):“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。”珍惜東西是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有的美德,我非常高興學(xué)會(huì)了珍惜東西。

  以前,我根本就不懂得珍惜什么東西,特別浪費(fèi)。一大盒的筆芯,根本沒(méi)有用幾天,就已經(jīng)剩下了兩三根了,丟的丟,折的折。一個(gè)厚本子,用了不到一個(gè)禮拜就得換一個(gè)新的本子用。這到底怎么回事?原來(lái)本子是我撕下來(lái)扎飛機(jī)、扎紙船、疊元寶,或是和同學(xué)們傳紙條,大都被我浪費(fèi)掉了。一盒鉛筆,用不了幾天就的買新的,都被我浪費(fèi)掉了。有好機(jī)回,鉛筆掉到了地上,我也甚至懶得去管它,再削一支新鉛筆去用,有的還沒(méi)有用完就被我給扔掉了,再拿一只新的去用。

  有一次,我在文具店里面買了一根筆芯,回到家里后,我撕開剛要拿,一不小心掉地上了,還被我踩到了。我撿起來(lái)一看,已經(jīng)變臟了,我就想扔了,媽媽見了生氣地說(shuō):“真是敗家子!這筆芯還能用,撿起來(lái)去擦干凈了,還可以用的!”我只好聽媽媽的話擦了擦用了。媽媽要去干自己的事情了,我嘴里叨念著:“這個(gè)小氣鬼,一根筆芯至于嗎?”沒(méi)想媽媽聽見了,發(fā)起火了,對(duì)我說(shuō):“這是小小的筆芯,是父母掙錢買來(lái)的。家里每一分錢都來(lái)之不易,你應(yīng)該去好好珍惜東西,節(jié)約使用啊!”

  記得有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們每一個(gè)人都畫一張水彩畫。我已經(jīng)畫好了底稿,正準(zhǔn)備拿出彩筆的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的彩筆盒“缺兵少將”,僅有的幾支筆不是缺胳膊就是少腿。這一盒彩筆是媽媽前幾天才買的,由于我特別喜歡給書中的插圖涂上顏色,涂色之后由于沒(méi)有蓋蓋兒,有幾支已經(jīng)干得不能涂色了,我就直接扔到了垃圾桶里面,就因?yàn)檫@樣,一盒彩筆,不到幾天的時(shí)間就已經(jīng)不能用了。本來(lái)想著向同桌或其它同學(xué)借一下,可是人家也都正涂色呢。我只好拿起僅有的顏色涂了起來(lái)。

  老師講完后走下講臺(tái),慢慢地往我們這一排走過(guò)來(lái),邊走還邊看我們畫得畫如何。老師走到我面前的進(jìn)候,看到了我涂的色彩不對(duì)。他看了看我的彩筆盒子里面,不是缺少一些顏色,就是有一些沒(méi)有帽子,還有的就是筆頭都沒(méi)有了,他立刻明白了。他對(duì)我說(shuō):“你的彩筆盒怎么就剩下這么點(diǎn)了呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我的……水彩筆被同學(xué)們弄爛了。”老師說(shuō):“你別說(shuō)慌了,明明你平時(shí)不珍惜東西,自己浪費(fèi)了!”我低下了腦袋,說(shuō)不出一句話來(lái),老師又對(duì)我說(shuō):“你的東西,都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的,你卻不好好的珍惜。現(xiàn)在嘗到不珍惜東西的苦果了吧!”我羞得臉上熱辣辣的,再也說(shuō)不出什么。那一刻,我才真正認(rèn)識(shí)到珍惜東西的重要。

  從那以后,我再也沒(méi)有糟蹋過(guò)東西,學(xué)會(huì)了珍惜。

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