陪伴成長的作文(精選22篇)
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的陪伴成長的作文,歡迎大家分享。
陪伴成長的作文 1
在人生的長河中,有一種愛,它深沉而內斂,如同巍峨的山巒,默默支撐著我前行的每一步,那就是父愛。父親,這個在我生命中扮演著重要角色的男人,用他獨特的方式,陪伴著我從蹣跚學步到青春飛揚,每一刻都充滿了無盡的溫暖與力量。
記得小時候,父親總是那個最早起床,最晚入睡的人。他用寬厚的手掌牽著我,教會我騎自行車,盡管我無數次跌倒,但每一次抬頭,都能看見父親鼓勵的眼神和微笑的臉龐。那時,我并不知道,那微笑背后隱藏了多少擔心與不舍,只知道有父親在,我就有了面對困難的勇氣。
隨著年歲的增長,我開始有了自己的小秘密,也學會了與父親保持一定的距離。但每當夜深人靜,我埋頭于書本之間時,父親總會悄悄地走進房間,放下一杯溫熱的牛奶,然后默默離開。那杯牛奶,不僅僅是解渴之物,更是父親對我無聲的'關懷與期望。它告訴我,無論多晚,總有一盞燈為我而亮,總有一個人默默守候。
進入青春期,我開始有了更多的困惑和挑戰。面對學業的壓力、人際關系的復雜,我常常感到迷茫和無助。這時,是父親用他那并不細膩卻充滿智慧的話語,為我指點迷津。他告訴我,人生就像攀登山峰,總會有崎嶇不平,但只要堅持不懈,終能登頂。這些話語,如同燈塔一般照亮了我前行的道路,讓我在迷茫中找到了方向。
如今,我已長大成人,開始獨自面對生活的風雨。但無論我走到哪里,那份來自父親的陪伴與支持,始終是我心中最堅實的后盾。父愛如山,它或許不常言說,卻用實際行動詮釋了什么是責任與擔當。在未來的日子里,我將帶著這份愛,勇敢地走出自己的路,讓父親為我驕傲。
陪伴成長的作文 2
在成長的旅途中,有這樣一位無聲的朋友,它以其博大的胸懷、深邃的思想,陪伴著我度過了無數個日夜,那就是書籍。書香為伴,我得以在知識的海洋中遨游,汲取智慧的營養,茁壯成長。
孩提時代,是童話故事為我編織了一個個五彩斑斕的夢。我跟隨白雪公主的腳步,學會了善良與純真;與丑小鴨一同經歷蛻變,懂得了堅持與努力的意義。這些故事,如同一顆顆種子,在我幼小的心田里生根發芽,讓我對世界充滿了美好的憧憬。
隨著年歲的增長,我開始接觸更廣泛的書籍。文學名著中的經典人物和情節,讓我領略了人性的光輝與復雜;科普讀物則像一扇扇窗,讓我窺見了自然界的奧秘與科學的魅力。每一本書都像是一位智者,用它的`語言向我傳授著生活的哲理與智慧的火花。
在閱讀的過程中,我遇到了許多困難和挑戰。有時,復雜的情節讓我摸不著頭腦;有時,深奧的哲理讓我難以理解。但正是這些困難,激發了我探索未知的勇氣和決心。我學會了查閱資料、與人討論,甚至自己思考解決問題。這些經歷,不僅讓我收獲了知識,更讓我學會了如何面對困難和挑戰。
書香為伴的日子里,我收獲了成長的喜悅與智慧的光芒。書籍成為了我生命中不可或缺的一部分,它陪伴我度過了無數個孤獨與迷茫的時刻,給予我力量與方向。我相信,在未來的日子里,無論我走到哪里,那份對知識的渴望與對書籍的熱愛,都將伴隨著我,讓我在人生的道路上越走越遠。
陪伴成長的作文 3
在青春的畫卷上,有這樣一抹亮麗的色彩,它溫暖而明媚,如同夏日里的一縷清風,拂過心田,留下無盡的歡笑與感動。那就是友情,它陪伴著我走過了青澀的年華,共同繪制了屬于我們的青春記憶。
記得剛踏入校園的那一刻,我是那么的孤獨與無助。是朋友們用他們熱情的雙手,將我拉入了這個大家庭。我們一起上課、一起學習、一起嬉戲打鬧,那些平凡的日子因為有了彼此的陪伴而變得不再平凡。我們一起分享著成長的喜悅與煩惱,彼此鼓勵、彼此支持,共同度過了無數個難忘的瞬間。
友情的力量是無窮的。在我遇到挫折和困難時,是朋友們第一時間伸出援手,給予我幫助與安慰。他們的鼓勵讓我重拾信心,勇敢地面對挑戰;他們的陪伴讓我感受到了溫暖與力量,讓我知道在這個世界上,我并不孤單。
青春是一場盛大的旅行,我們攜手同行,在旅途中留下了無數的`足跡與歡笑。我們一起追逐夢想、一起探索未知、一起品味生活的酸甜苦辣。這些經歷讓我們更加珍惜彼此之間的情誼,也讓我們的青春更加豐富多彩。
如今,雖然我們或許已經各奔東西,但那份純真的友情卻永遠鐫刻在我們的心中。每當想起那些共同度過的日子,我的心中便充滿了感激與溫暖。友情歲月,共繪青春,這份珍貴的記憶將永遠伴隨著我,成為我人生中最寶貴的財富。
陪伴成長的作文 4
在人生的長河中,我們如同一艘艘小船,時而乘風破浪,時而隨波逐流。而在這段旅程中,總有那么幾座燈塔,以它們溫柔而堅定的光芒,照亮我們前行的道路,那就是陪伴我們成長的愛。
我的成長之路上,有這樣一座燈塔——我的母親。她不僅是我生命的賦予者,更是我心靈的引路人。記得小時候,每當我跌倒哭泣,是母親用她溫暖的懷抱安慰我,告訴我:“孩子,勇敢站起來,前方有更美的風景等著你。”那些話語,如同春風化雨,滋潤著我幼小的心田,讓我學會了堅強與勇敢。
隨著年歲的增長,我開始面臨學業的壓力、人際關系的困惑。每當這時,母親總是耐心地傾聽我的煩惱,用她豐富的生活經驗為我指點迷津。她教會我如何面對失敗,如何在挫折中尋找成長的`機會;她讓我明白,成功并非一蹴而就,而是需要不懈的努力與堅持。
母親的陪伴,如同一盞永不熄滅的燈塔,無論我身處何方,都能感受到那份溫暖與力量。她用自己的行動詮釋了母愛的偉大與無私,讓我學會了如何去愛,如何去感恩。
陪伴成長的作文 5
在成長的旅途中,除了家人的陪伴,還有一群不可或缺的朋友,他們像一艘艘友誼的航船,與我并肩前行,共同經歷風雨,共享陽光。
記得初入校園時,那份對未知世界的恐懼與好奇交織在一起,讓我感到既興奮又忐忑。是朋友們用他們熱情的笑容和真摯的'關懷,讓我迅速融入了新的環境。我們一起學習,一起游戲,一起分享彼此的小秘密。那些無憂無慮的日子,成為了我心中最寶貴的回憶。
隨著時間的推移,我們逐漸長大,面臨著各自的挑戰與選擇。但無論距離多遠,那份深厚的友誼始終未變。每當我遇到困難或挫折,朋友們總是第一時間伸出援手,給予我鼓勵和支持。他們的存在,讓我感受到了友情的溫暖與力量,也讓我更加堅信,只要心中有愛,有夢,就沒有什么是不可能的。
友誼的航船,載著我們穿越青春的海洋,留下了無數歡笑與淚水。它們見證了我們的成長與蛻變,也讓我們學會了珍惜與感恩。在未來的日子里,無論我們身在何方,這段珍貴的友誼都將是我心中永恒的寶藏。
陪伴成長的作文 6
在成長的道路上,書籍是我不可或缺的伴侶。它們如同一座座階梯,引領我攀登知識的高峰,拓寬我的視野,豐富我的內心世界。
從最初的繪本、童話,到后來的名著、科普讀物,書籍陪伴我走過了無數個日日夜夜。它們以獨特的魅力吸引著我,讓我在字里行間找到了樂趣與智慧。每當我翻開一本書,就像打開了一個新世界的大門,那里有五彩斑斕的夢想,有深刻的人生哲理,也有對未知世界的`無限探索。
書籍不僅是我知識的源泉,更是我精神的寄托。在孤獨時,它們給予我陪伴;在迷茫時,它們指引我方向;在成功時,它們提醒我保持謙遜與自省。它們教會我如何思考,如何表達,如何成為一個有思想、有情感、有責任感的人。
書籍的階梯,讓我站得更高,看得更遠。在未來的日子里,我將繼續與書籍為伴,攀登一座又一座知識的高峰,用智慧的鑰匙打開更多未知的大門。因為我知道,只有不斷學習,不斷成長,才能在這個瞬息萬變的世界中找到屬于自己的位置,實現自己的夢想。
陪伴成長的作文 7
九年,沒有九十年那么漫長,也沒有九個月那么短暫。從我記事至今,九年成長的變化,您一直伴我身旁。那些年的生活條件不好,父母外出打工,將我托付給了您。
九年之始,小小的我滿懷好奇步入學校的殿堂。我記得是您的大手拉著我的小手溫暖而有力;我記得是您的輕聲哼唱輕輕拍打,使我安眠入夢鄉;我也記得,我因想念媽媽而哭咽的抽泣和著你的“搖籃曲”化為您深深的嘆息。
您在我的心中是慈祥的,溫暖的。您的呵護無微不至,小心翼翼。
九年之中,曾無憂無慮的'我成了愛哭的人。在學校,每當我答不上老師的提問時,我總會想哭。回到家中,我看著熱騰騰的飯菜,眼淚就不聽話地落下來,失聲痛哭。您急了,不住地問:“是不是被老師罵了呀?還是被老師罰了啊?”我直搖頭,見狀您不再問,只是輕輕地說:“別哭別哭,奶奶在呢!”
與小伙伴在一起玩耍,鬧矛盾時他們總欺負我沒有爸爸媽媽在身邊,我說不過他們,就急了哭起來。跑回家,您知道了,一邊罵著他們一邊又安慰我別哭。“有奶奶在呢,奶奶會保護你啊!別哭了吧!”您把我抱緊在懷中。
我有時無聊了,我會輕輕地湊到您耳旁說,我想爸爸媽媽了。您也輕輕捧住我的臉說,乖,爸爸媽媽就要回來了。我呆呆地望著您,不語間,我已是淚流滿面。您恍了神,眼睛紅紅的,我感到額頭上有種熱熱的東西滑落。
您在我的心中是真誠的善解人意,你的溫柔暖暖地拂我憂傷。
九年之末,叛逆圍困我全身,我不再是您的乖孩子。我愛和您較真。您叮嚀的,我偏不聽,不管好壞;您說教的,我偏不照做;與您爭吵,有理我不讓,無理也要取鬧,往日寧和的小小的家再不平靜。
于是,我提出要住在學校里,不再回家和您住在一起。你分明很生氣,可也并未阻撓我的決定。而我提起背包離開時,身后傳來您的聲音,“周末到了就趕緊回來哦!要吃飽,別餓著自己,天冷要多穿點……”我聽不清了,可我分明是抽噎起來。我突然不舍,但我也并不回頭,含淚離開。
您在我的心中是包容的,然而也是沉默的。再吵再鬧,還是您給的最親切。
我這九年的變化,您給我您滿滿的愛。開始我無知,您是多么小心的呵護與溫暖;后來我懵懂,您是多么溫柔的陪伴與慰藉;再后來我成長,您是多么無言的寬容和沉默的守候。
現在的我,不再任性,不再狂躁。我會懷念那小小的家,瘦小的您,簡單的飯菜。我也想念起您的嘮叨來,我覺得那是最動人的話語。
九年,這九年,我成長變化中最關鍵的行程,最珍貴的時光一直有您的呵護。謝謝您,我親愛的奶奶!
陪伴成長的作文 8
感謝成長途中您的陪伴,讓我擁有去嘗試的勇氣。——題記
我又一次漫步在學校的小路上,周圍那么安靜,真令人有些難以置信。四季桂又開花了,陣陣淡雅清新的香氣撲鼻而來,沁人心脾。上一次來這里玩耍,四季桂也正盛開著,不同的是,那時這里充滿了歡聲笑語。我回憶著往事,思緒越飄越遠……
那是四年級上學期結束的一天,語文老師帶我們去學校的小路上玩。四年級教我們語文的是吳老師,吳老師是一個童心未泯,和藹可親的老師,她愿意和我們打成一片,共同玩耍,她不只是一個老師,更像我們的朋友。
走在小路上,小路旁的桂花開放了。那棕色的枝,碧綠的葉,襯得米黃色的小花無比嬌美,粉嫩可愛,宛若一個個小巧美麗的精靈。湊近些,四季桂沁人的芬芳襲來,令人心曠神怡。有幾個同學也在聞花香,在轉頭的一瞬間,我的眼角瞄到吳老師正收起手機,我有些感動,原來,老師也愿意為我們記錄點點滴滴。
走到小路的拐角處,那里種了許多植物,我們就在這繁花似錦,綠草如茵的環境中玩耍,現在想來真是美好,仿若一幅風景畫。我在三角梅旁流連時,發現同學們正在撒花,我心里覺得有點可惜,浪費了那么多花。這時,吳老師走過來,拍拍我的肩膀,像是讀透了我所想,親切地說:“花朵知道孩子們的心思,自己落到地上了!”“孩子們”,多么親昵的稱呼,我有些震驚,以往從未有過老師這么叫。從那一次起,我發自內心地愛上了您。
就算是那樣和藹可親的您,也有嚴厲較真的一面。那是五年級的時候,有一個同學投了一篇寫林老師的作文,在即將登上校報時,您卻發現文章的.內容并不真實,把林老師寫得很壞。要是換成別的老師,也不會怎么樣,最多批一頓,可您不一樣,您把作文撤了下來,讓那位同學反省,并和林老師道歉。那一次,四季桂旁的公告欄上貼著的校報少了我們班的一篇作文,可您不覺得虧,因為我們收獲了誠信。
您教我們的時候,我們大家都學得很有動力。不是別的原因,而是因為您對我們很好,相信我們,默默地陪伴著我們,我們不想辜負您,所以努力學習回報您。現在,雖然我與您還在同一所學校,但我卻覺得是那樣遙遠,即將形同陌路。
學校的廣播聲將我從回憶中拉回現實,我快步走出校園。滿天的霞光給天空添上了濃墨重彩的一筆,卻用那淡淡的光暈籠罩住了有著美好回憶的地方,像是要幫即將離開校園的我留下回憶。
啊!清風,請捎去我對老師的祝福;晚霞,請轉達我對老師的思念;云彩,請幫我問候一句:吳老師,好久不見,您還好嗎?
陪伴成長的作文 9
《讀者》上有這樣一段話:“大地上的每條路都是一道無法愈合的傷疤,所以每走一步,都會隱隱作痛。”但,苦樂相形,苦笑孿生。苦之代價使享樂更加高貴,從來沒有不需要學會跌倒的飛翔。世界賜我遍體鱗傷,但傷疤之上是璀璨晚霞。是啊,我的根芽從血淚中孕育,我的笑是對哭的報答。
不痛不成長,不哭不知味。
偉大劇作家理查德。麥德森在其著作《劇本創作》中記錄了他與一位獄中囚犯的通信,其中囚犯說的一段話成為了理查德的墓志銘:“當我在創作時,我發現我的未來全在身后,我的眼前全是過去,猶如平生。我發現我和這個世界爆發的最激烈痛苦的爭執竟如同一次情侶間的'爭吵。”歷經千帆,淌過生活的渾水,這位囚犯將他之前人生對世界的抗爭溫柔化作情侶間的小情調。面對生活的陣痛,一切的不易都分娩出生活的智慧,要了然,生活需要少一點吶喊求助,多一些溫柔以待。
這就是所謂世界以痛吻我,我卻報之以歌。正如青年作家麥洛洛所說:“成熟就是學會溫柔,對所有事所有人都溫柔。”,學會和痛苦和諧相處,學會溫柔地感恩。
“愿你有好運氣,如若不能,愿你在不幸中學會溫柔;愿有人全心全意愛你,如若不能,愿你在孤獨中學會寬容。”作家劉墉如是說。生活沒有心靈雞湯故事那樣完美得詭異的結局,相反,生活里頭全是填不滿的挫折溝壑,與一邊失去一邊得到的常態。因為挫折,所以學會了寬容;因為不幸,所以學會了感恩。請你也愛這個世界。
痛,所以成長;哭,所以報答。
生命的預設情緒就是哭,第一感知就是痛——從我們生下來那刻就開始。著名哲學家叔本華是個典型的“悲觀論者”,他甚至認為人一生的任務就是想盡辦法躲避痛苦。但,他卻也愛著這個世界,從歐洲大地延伸至非洲沙漠,他始終以悲憫的情懷親吻著這個世界。他不畏痛苦,也心懷感恩。
倪匡《不寄的信》中有這樣一段:“有美麗,有青春,陽光燦爛,秋風和爽。不饑不寒,感情有一定寄托,并有人為之神魂顛倒,這樣的人生,已然是最高境界。”倪匡難道就沒有苦嗎?當然,他苦過。人生的重負壓在肩頭,稿件積壓,生活四下無著落,情感如南飛烏鵲無枝可依,可這些并沒有抹去他的一腔狷狂,不妨礙他回吻世界,感喟春光。
痛,所以成長。苦,所以報答。
一花開,便承擔一份雨露的重量與滋養;一書成,便承擔了一段歲月的考量和饋贈。誠信所愿,必得神選。別怕痛,痛才成長。別忘了哭,哭后才知人生況味。
世界有風有雨,有苦有樂,愿你也用真心擁抱這個大千世界。
陪伴成長的作文 10
鑿壁偷光,是為了讀書;瑩囊映雪,是為了看書。書,永遠是個永恒的話題。
心靈的窗戶上架起明亮的窗戶,曾被詩人喻為知識分子的象征。厚似手掌,寬勝課本的窗戶也不正是無聲的抗議嗎?!日光燈的照耀之下,老師被亮錚錚的五彩繽紛的耀光映得束手無策,鼻梁壓出一對整齊劃一的凹痕,又有誰來救救我們呢?
“明月幾時有……”我們要背書;了解世界,我們要看報;提高素質,我們要讀課外書;掌握知識,我們要讀書。一天之中,絕大部分時間我們與書本一起度過。
書,與我們一起成長!
一本本厚甚磚頭的教輔書,不再是壓在那冷冰冰的課桌上,而是一本一本、一頁一頁地化作絲帶,飄落在我的鼻腔上。阻礙著我的復習,阻礙我的自由,最終令我窒息在書的海洋。
書,你讓我充滿了惆悵!
完成功課后的節假日是那樣的悠閑自得。只會打打殺殺的網絡游戲、百無聊奈的電視連續劇、大嚷大叫的歌曲……,讓人難受于那無所事事。捧起不受束縛,洋洋灑灑、文采飛揚的名作作品,也不是我們心靈的皈依嗎?
書,你讓我遭到心靈的港灣!
群雄爭霸,偷梁換柱,用盡心計,憑借三寸不爛之舌游說君主……各種勾心斗角,誰是誰非。亂世出英雄,是非成敗轉頭空。
書,你讓我了解到了英雄是如何脫穎而出的!
灰色陰霾之下的大地,是那樣的失魂落魄。微風細雨下,同學們打起五彩斑斕的雨傘來往匆匆。疏密不一的數目靜靜地屹立在那,等待著春天的到來。
雨中的校園不再有往日的喧鬧,剩下的,只有那匆匆而過的腳步濺起的積水和那一閃而過的背影。濺起的水珠落在小水灘上,留下來的,只有那一圈圈漣漪,帶去的,是昔日遺留的惆悵。端坐在教室,捧起課本細細地品味散文,也不是一種心靈的解脫嗎?
書,帶給我匆忙中另外的一份寧靜。
叱咤風云的'IPad,嬌小可愛的鼠標點擊閱讀,都永遠無法替代那一本本用紙印刷的紙質實體書!掀開的,不再是一個個四四方方的方塊字組成的文本,而是一段段用獨特方式演繹的絢麗舞蹈。
書,是我們人生顛簸旅程的減震器;書,是黑暗中的明燈;書,是我們永恒的伙伴!
天大地大,父母的愛最偉大;風大雨大,人生坎坷多障礙;夕映唇紅,堅持不懈是英雄;海味山珍,朋友友誼最純真;富麗堂皇,書本與我一起的日子最輝煌!
陪伴成長的作文 11
爸爸是槳,媽媽是帆。父母的陪伴,助我成長。
上初二了,學習任務更加緊張,一種無形的壓力隨之而來,但我的身旁,總有爸爸伴我而行。
因工作的原因,爸爸媽媽一天一換班,輪流回家看我。爸爸對我說:“我們有時可能回不來,但是會盡量回來,不在的時候你也要努力哦!”從那時起,我感覺我應該長大了。
爸爸工作很忙,早晨五點就得起床,晚上八九點才能回家。看著被慘白的燈光照著的疲憊不堪的臉龐,緊皺的眉頭,還有那打不完的電話,我的心頭總是酸酸的',爸爸為我付出的代價是多么大啊!我默默走進臥室,繼續寫著我曾經深惡痛疾的作業,很苦,很累,卻也值得。
爸爸總是在我寫作業的時候,搬來一個小板凳,坐在我的斜對面,手捧著一本書,時不時地做些筆記。他說:“不僅你一個人在學,我們也在學習”。臥室里靜靜的,唯有“沙沙”不停的寫字聲和時不時“翻書”的聲音。
學到累時,爸爸就會用兩只強有力的大手,捏捏我的肩,半開玩笑地說道:“革命尚未成功,楊同志還需努力啊!”
當我遇到煩心事時,爸爸總是第一時間幫我解決;當我考砸時,爸爸總是安慰我,并幫我整理錯題,分析錯因,有時怕我有心理陰影,還多次對我進行“心理輔導”;我考好時,爸爸總會毫不吝嗇地對我進行夸贊,嘴角洋溢著抑制不住的自豪和高興的笑容,但不一會兒,爸爸又會用略帶嚴肅的表情說道:“考得好,只代表你這段時間的學習成果,不能高興得太過,要居安思危,我們爭取下一次再創佳績!”
爸爸如槳,在波濤洶涌的大海上,助我穩步向前。
媽媽是比較性急的人,所以我們在一起時,總免不了碰撞出一些火花。
“楊好嘉,快點吃飯了,吃完飯還得去寫作業呢!”媽媽不斷催促道。
“嗯,知道了,哎呀,媽媽你這么快干什么呀?”我不緊不慢地說道。
約摸過了一分鐘,媽媽快步向前,一把奪過了遙控,狠狠地按了“關機”按鈕,雙手叉腰,說著:“既然你不快吃,那我就看著你吃。”就這樣,在媽媽的“監視”下,我吃完了飯。
但媽媽終舊還是有柔情的一面,她總是替我收拾“慘不忍睹”的書桌,總是在看我口渴時送上一杯熱牛奶。我喜歡喝涼白開,但媽媽說這樣對胃不好,便制止了我。
柔和的燈光下,愛意滿滿的熱牛奶濃厚、醇香,我筆下的力道也不免加重了幾分。
媽媽如帆,在我找不到方向、生活混亂的時候,為我開辟出一條前行的道路,引領我前行。
學海沉浮,我是一只小小的扁舟,在槳和帆的助力下,披荊斬棘,穩步向前。
陪伴成長的作文 12
人生只有一條路不能拒絕,那就是成長的路。
五歲
一個五歲的小不點女孩在平坦的路上學自行車,春風撫弄著她飄逸的散發,白白的臉蛋上沾著一抹不和諧的色彩——泥土的污漬與淚水。不知她摔了多少次,流過多少淚,一旁的男人只是默默地看著,無動于衷。“啊——”又是一陣哭嚎,從自行車上摔下來的她可憐巴巴地看著那個冷漠的男人,可回答她的只是一句“繼續騎”!
十歲
十歲的女孩,童稚的外衣還未脫下,就被當年那個冷漠無情的男人送到了奶奶身邊,丟下一句“好好聽奶奶的話”,就轉身離開了。女孩掙脫奶奶的懷抱跑上前追男人,哭著跑著,卻沒追上,她絕望地看著汽車離她越來越遠。沒有一句安慰,沒有一個擁抱,連好好說再見都沒有,這樣的分離沉沉擊打在女孩幼弱的心靈上。
十四歲
當年的女孩已經長大,不再是那個愛哭的小丫頭,她懂得照顧自己,照顧奶奶。但她一直搞不懂一件事——為什么爸爸對自己如此冷漠。沒有答案,她只在心里默默地想,或許是因為自己不夠優秀,才得不到爸爸的關愛。所以她拼命努力,就是為了證明自己,證明自己值得關愛。
昨天
明天期中考試了,女孩晚上一直在復習,深夜,家里一片寂靜,只有女孩房間里還有一盞臺燈亮著,微弱的.光芒籠在她身上,她累了,不知不覺趴在桌上睡著了。當年的男人也己老了,頭發中藏有幾根白絲,眼角也多了幾條皺紋。他和她是父女,這一點是事實。他輕輕走近女兒的房間,把外衣脫下為女孩披上,粗糙的手指撫摸著女孩的臉頰,在她的額上留下了一枚充滿愛意的吻,然后起身離開,動作那么優雅自然,好似已做過無數回。就在關門的那一瞬間,父親又把頭探進去看了一眼,嘴角揚起一個若有似無的笑。
今天
“媽,我去上學了!”女孩背著書包往外跑。
“等一下。”一個深沉的聲音打破早晨的寧靜,“把這個帶上,早餐不吃怎么又力氣考試!”
“謝謝。”女孩有些愕然,爸爸今天怎么了?不過一股暖流在心里彌滿開來。
那個女孩就是現在坐在考場上的我。寫了這么多,我只想說:“爸爸,我的愛比不上你的愛,你的愛寬闊遼遠一如無際的大海,純粹透明且沒有絲毫雜質,而我,只能用一杯水,去回報大海。”
成長是一本書,記錄著那些難以忘懷的點點滴滴的陪伴……
陪伴成長的作文 13
大掃除那天,突然發現了一本老相冊。里面有我的一眸一笑,無一例外的是,在我小小的身影旁邊,總有一個高大的爸爸。
小時候的我認為爸爸很酷,他就是童話世界里那個保護我的超人,所以導致小小的我天不怕地不怕,整天不是爬樹就是翻墻。一次,我在爬樹的時候那根樹枝不知怎的,“咔嚓”一聲就斷了,小小的我就整個摔了下來。下面是草地,沒摔的多嚴重,但我當時可能嚇壞了,哭得太厲害,咳嗽個不停,就引發了肺炎。于是,我就被安置在了醫院。
醫院里到處是一片雪白,無止盡的哭聲,無止盡的`救護車鳴笛聲,無止盡的點滴。我那時很折騰人,一會兒又要上廁所,一會兒又要吃東西。儼然就是一副小皇帝的派頭。爸爸總是會耐心的做完這一切,幫我洗腳,替我換冰袋。半夜時時驚醒,又急急忙忙幫我探熱,喂退燒藥。我看見爸爸的眼睛布滿血絲,可是,老爸一句也不曾怨過。
至今,我怕仍然認為老爸有三頭六臂,刀槍不入。他寵溺我,他疼我,愛我,在他面前,我永遠是一個長不大的小孩。
前陣子跑步的時候,被同學推了一把,結果扭到了腳。回到家里,腳早已青紫一片,腫得老高老高的。爸爸看見了,眼底滿是心疼。不由分說,就讓我坐下,而他則拿出跌打油,托著我的腳蹲下。才一碰,我痛的眼淚直冒。爸爸見了,不禁又數落了我一番:“那么大個人了,還不懂得照顧自己啊!”嘴上雖是這么說著,可手上的力度卻輕了下來。接著,他又幫我處理膝蓋上的摔傷。他一邊用嘴輕輕的吹著,一邊幫我撒消炎粉。他粗糙的手托著我的腳,我的視線正好與爸爸的肩齊平。爸爸肩是那么的曠闊,他挑起了我們整一個家,承受著我們不懂得的滄桑。我訝然:什么時候,霜花點點攀上了爸爸那精神的短黑發?什么時候,時間把爸爸的臉涂滿了滄桑?什么時候,那一條細細的皺紋又爬上了爸爸的眼角?不知怎的,心頭一熱,淚水就涌了上來。爸爸似乎發現了,忙說:“乖,不痛,我輕點涂。”說著,就更加小心翼翼了。此時我覺得我就像是一件珍寶,生怕一大力,就沒了。周末那兩天,爸爸特地去找了張有輪子的辦公椅,讓我坐在上面,叮囑我:“別亂走,要去哪里就叫我!”……。
有人說,女兒是爸爸上輩子的情人。我莞爾,不置可否。因為,在我的成長路上,老爸從不曾遠離我,他總是陪伴在我身邊,給我愛和溫暖。
驀然,發現了一張照片上,一個高大的男人牽著一個小女孩,夕陽把他們的身影拉得老長老長,在男人的身上形成一個完美的弧度。而男人眼底的寵溺,就像冬日里的陽光,毫無保留的籠罩著女孩小小的身影……。
陪伴成長的作文 14
我愛我的祖國,我的祖國同我的生命一樣重要。“有國才有家”,我所擁有的幸福生活,都源于祖國母親。此時此刻,我想站在世界的最高處大聲呼喊:祖國母親,我愛您!
我想,作為一名小學生,我暫時可能無法報答祖國母親,但我想通過愛家鄉、愛學校,來表達我的感恩之情。
我美麗的家鄉在新疆生產建設兵團第六師奇臺農場。這里的'人們勤勞善良、牛羊肥壯、經濟作物豐富,一直以來被人們譽為天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”,這里有著名的AAA級景區——一萬泉旅游度假村,該景區坐落于天山的無名峰下。遠遠望去,雪山牽著空中的白云,清新的空氣、怡人的景色,令人陶醉。每當夏季來臨時,野菊花開遍山野,那挺拔的松樹,如同一排排戰士屹立于山間,展現了兵團人堅韌不屈的英雄氣概。這里記載了兵團人50年來團結奮戰、辛勤耕耘的歲月痕跡。
我的家鄉不僅景色美,還有許多美食,大盤雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過油肉拌面、馕坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養育一方人,我從小生活在這里,這里有我最快樂的兒時記憶。此時此刻我想張開雙臂,擁抱我的家鄉,輕輕地說一句:我愛您!
我溫馨的校園——第六師奇臺農場小學,始辦于1959年9月,以“鑄就高尚師德、培養合格人才”為校訓,在這里,老師們愛崗敬業、愛生如子,是他們教會了我們“寫好中國字,做好中國人”;是他們讓我們成為父母的驕傲;是他們不辭辛苦、付出青春和汗水,培養了一批又一批優秀的學子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的歡聲笑語。
校園是我的第二個家,我很愛她,是她讓我在快樂、關懷中成長;也是她教會了我做一個講文明、懂得感恩的人;也是她讓我更明確了自己的人生目標,做一個有理想、有信仰的好少年……我親愛的母校給了我太多太多的感動和回憶,此時此刻,我想把她放在心尖上,告訴她:我很愛她!
我在心底深深地向偉大的祖國致敬,為美麗的家鄉喝彩,為多彩的校園祝福,你們給予了我愛的溫暖和力量,更是我生命中最重要的部分,作為祖國的新一代,我一定努力學習,今朝我以祖國為驕傲,明日祖國定為我自豪。
陪伴成長的作文 15
愛陪伴著我夜已深了,夜空變得格外深沉,而我的心也是沉重沉重的……我走進房間,背依靠在墻角里,望著母親在昏暗的燈光下,母親正在自縫著我的衣服,也一針針刺進我的心里。
我想哭,但我忍住,心里在滴血……我仔細端詳母親那雙奇特的手——一雙枯黃的布滿老繭的手。那是什么?——是歲月的留念。
為了我,為了這個家,母親任勞任怨,早出晚歸,直至我要離家的`那一刻,母親仍在工作著。我愛這雙手,它永遠牽動我的心。
過了很久,母親抬起了頭。看見我站在那里,便召我過來。
母親微微扭動了背,然后叫我坐在床邊。我知道,母親的背現在一定非常酸痛。
我說:“媽,讓我幫你捶背吧。”她微微笑地點頭,我雙手親親捶著母親的背,看看自己的手,再看看母親的手,我的心極痛……終于,我忍不住,拉起母親的手,那樣厚大那樣溫暖,母親沖我笑了笑,然后,她又開始囑咐我上學要認真讀書,好好照顧身體,多穿衣服少吃零食……我堅定地對母親說:“我一定會好好努力!”母親用手摸著我的頭“女兒,只要你過得好就行了。”
母親說的這句話,我會永遠記得,永不遺忘。下午,我踏上了離家的旅途。
母親親手為我拿行李,還是那雙手,緊握著我,講了好多好多溫馨的話。我坐上車,拉開窗戶,望著車旁的母親,我的心變得沉重。
我要離開了,我留戀的家,還有我的母親!車緩緩地開始前行,最后再望一眼母親,她揮動著她那雙奇特的手,嘴里輕輕地說著:“再見。”我會永遠記住這一刻,感動而難忘……在成長的路上,有母親的愛陪伴著我,令我無時無刻不充滿著溫暖與感動。
陪伴成長的作文 16
陽春三月,楊柳婀娜。我校舉行了“挑戰觀斗山,暢享自然情”的遠足拉練活動。
在活動中,我們看到了金燦燦的油菜花,層層疊疊的梯田,還看到了同學們的堅持與團結。有一樣東西,你看見了嗎?“陪伴”。
爸爸常說自己體力好,走幾十公里沒問題。拉練的時候,他什么都不帶就上了山。當大家拄著竹杖休息時,他還笑稱自己“什么感覺都沒有”。
是啊,十五公里的山路,他一步也沒停下,還能有說有笑,爬坡上坎對他來說就像躍過地上的一顆小石子一樣輕松。回到家,他立刻就倒頭睡覺,哪有之前的精神抖擻?登山時的狀態不過是為了給我打氣,使盡渾身解數裝出來的。
這樣的陪伴難道不是最偉大的嗎?
出發前,老師告訴我們,如果實在走不動,學校安排了“善后團隊”照顧掉隊的同學。走著走著,我們發現他掉隊了,被我們遠遠地甩在后面。
到了終點,我們等了好一會兒,老師才和幾個走得慢的同學趕上來。原來,他去照顧掉隊的同學了!他不是走不動,而是去做了“善后團隊”。只不過,他一個人就是一個團隊。他要照顧每一個孩子,保證他們的安全。
這樣的陪伴難道不是最無私的嗎?
拉練途中,可以看見許多戴紅袖標的農民。他們被集合在一起,又分散到路邊,確保這一千八百人的長龍在行進過程中的安全。他們惦記著田里的莊稼,卻放下農活,堅決地站在路旁,為我們指引方向,等待所有人離開后再回家務農。
除了農人,一路上還有各種社會力量關心著我們:放棄休假的交警在各個路口為我們指揮、疏導交通;醫院的醫護人員乘著救護車在山上,為我們做好了應急救援準備;公交車司機一趟又一趟地接送著我們……
這樣的.陪伴難道不是最珍貴的嗎?
這次拉練,我受益匪淺。不管是親人、師長,還是素不相識、從未謀面的陌生人,他們都陪伴著我們。是這樣的陪伴讓我們健康成長。這樣的陪伴是“最長情的告白”。
我們也應該學會去陪伴他人,因為只有相互的陪伴才是最溫暖,最值得銘記的。
陪伴成長的作文 17
女主角李力子方臉蛋,頭發硬,嗓子粗。她的媽媽超級忙碌,基本是個缺席媽媽。李力子渴望愛卻得不到,只能假裝什么事兒都能自己搞定的樣子,只能假裝驕傲地活下去。
幸好一只小鴨子李甲甲搖搖擺擺地走進了她的視野,莫名其妙地改變了她的命運。
有善良眼神和橙色嘴巴的李甲甲,會“jiejie、jiejie”地叫姐姐的李甲甲,為了食物奮不顧身的李甲甲,總是闖禍被媽媽嫌棄的李甲甲一生充滿危險:差點被大腳踩死,被狗咬死,被外婆做醬鴨的醬油淋死……小鴨毫無保留地需要李力子,也拯救了李力子,讓她一步步蛻變成長,變成了勇敢向前的女王甲,擁有了和世界、和大人抗爭的勇氣。
后來,李甲甲不幸夭折,失業又頹廢的媽媽無意間發現自己在女兒心目中已經出局,甚驚。醒悟后的媽媽想找回因為忽視和冷漠而丟失的女兒,而李力子也奮力背起自己和同學們的一千零一個愿望,那些被大人嫌棄的孩子的天真愿望,要讓它們通通實現!
看完這個故事,我的眼淚撲簌簌地掉了下來。我為李力子再也見不到李甲甲而心痛,為她在許愿池前許下的'那兩個愿望由衷嘆息,為她歷經艱辛重新找回媽媽的愛喜極而泣……李力子的成長是一個有點傷痛有點苦澀甚至有點煎熬的過程。毛毛蟲變成蝴蝶必定會經過掙扎和痛苦,所以這一點似乎也并不可怕。只是對大多數像我這樣的小孩來說,這個過程常常顯得格外黑暗與漫長,因此,我們渴望大人的陪伴與關愛!
陪伴成長的作文 18
書籍像神秘莫測的海洋,等著我們去探索;書籍像碩果累累的果園,等著我們去采摘;書籍像歷史悠久的智慧寶庫,等著我們去開啟。
在我家的附近有間很有意思的書屋——止間書屋,它是由兩節車廂組合而成的,為了滿足我們這些孩子的需求,書屋特別設計成可愛活潑的兩大閱讀區。放眼望去,浩如煙海的書擠滿書架:有幽默的漫畫類、夢幻的童話類、抒情的散文類……閑暇時,一本好書,一杯飲料,微風飄進屋里,帶來一絲涼意,吹動著書頁。
而此時,我剛看完了海明威的名著《老人與海》。故事講述了一個叫圣地亞哥的老人,他出海整整84天沒釣到一條魚。第85天,他駕船到深海,釣到了一條巨大的馬林魚。老人熬了整整兩天兩夜,最后把大馬林魚制服了。然而大魚的魚腥味引來了成群結隊的鯊魚,老人用不稱手的武器與兇惡且成群的鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。最終,大馬林魚只剩一幅魚骨架……這本書塑造了一個典型的硬漢形象,老人用他的行動表現了硬漢精神——人可以被毀滅,但不可以被打敗。
在我們身邊,也有許多人碰到了困難,會迎難而上。比如說“小企鵝俱樂部”的主編一分阿姨,命運讓她遇見了類風濕,手腳都已變形;心臟因長期服藥,也受影響。但她并沒向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰,天天為孩子們修改、編輯、發表作文……經過一分阿姨的不懈努力,她終于戰勝了挫折,出版了一本又一本的《聽文字歌唱》,也得到許多孩子的喜愛、老師的尊重與家長的愛戴。魯迅先生曾經說過:“偉大的.胸懷,應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,勇敢面對。在困難面前迎難而上.有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。
書架里面的每一本書都像一位位老師,給我們知識、教我們道理。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”感謝止間書屋伴我成長。朋友,讀書吧!它會使你的精神世界得到升華;讀書吧!它會告訴你成功的秘訣;讀書吧!它會讓你成為祖國的棟梁!
陪伴成長的作文 19
小的時候,我就喜歡聽故事,常常伴隨著各種各樣的童話故事進入夢鄉;幼兒園大班,我學習了拼音,特別喜歡閱讀注音版故事書;現在我上二年級了,認識了許多字,能夠自己獨立閱讀,遇到不認識的字,我也會借助字典查詢。
我正在讀的書是《豆蔻鎮的居民和強盜》,介紹了豆蔻鎮是個美麗的童話世界,鎮上的人們善良,過著愉快而幸福的生活。美中不足的是,在豆蔻鎮里居住著三個強盜。后來居民用“愛”和“溫暖”感化了三個強盜,使他們變成了遵紀守法對社會有貢獻的人。這本書內容寫的跌宕起伏,當我讀到悲傷的地方,淚水會情不自禁地流下來;當我讀到歡樂的地方,也會忍不住哈哈大笑。讀了這本書我明白做人一定要善良、樂于助人,給別人帶來歡樂。
我喜歡讀書,書的內容是豐富多彩的`,書的知識是無窮無盡的,書中不但給予我知識,還教會我很多做人的道理。書籍是我的朋友,會一直陪伴我成長。
陪伴成長的作文 20
在人生的長河中,總有一些人、一些事,如同夜空中最亮的星,照亮我們前行的道路,陪伴我們走過一個又一個成長的階段。對我而言,那盞不滅的燈,便是母親溫柔的目光與不懈的支持。
小時候,我是一個膽小怕黑的孩子,每當夜幕降臨,總愛蜷縮在房間的角落,生怕黑暗中藏著什么可怕的東西。這時,母親總會輕輕推開房門,手里拿著一盞小臺燈,那柔和的光線瞬間驅散了房間里的所有陰霾。她坐在床邊,用那雙充滿愛意的眼睛望著我,給我講著一個個勇敢與智慧并存的故事。在那些故事里,我學會了堅強,學會了面對恐懼的勇氣。母親的陪伴,就像那盞小臺燈,照亮了我童年的每一個夜晚,也溫暖了我幼小的心靈。
隨著年歲的增長,我步入了學習的殿堂。面對繁重的課業和偶爾的.挫敗,我常常感到迷茫和沮喪。每當這時,母親總是那個最堅實的后盾。她不會直接告訴我答案,而是耐心地聽我傾訴,用她的人生經驗為我指引方向。她告訴我:“成長的路上難免會有風雨,但只要你勇敢地邁出步伐,總會找到屬于自己的那片天空。”母親的話語,如同春風化雨,滋潤著我的心田,讓我在挫折中學會了堅持,在失敗中汲取了力量。
如今,我已長大成人,開始獨立面對生活的種種挑戰。雖然不再像小時候那樣依賴母親的陪伴,但每當遇到困難和挫折,我總會想起母親那雙充滿鼓勵的眼睛,以及她給予我的無盡支持。我知道,無論我走到哪里,無論我遇到什么困難,母親的愛都會像那盞小臺燈一樣,永遠照亮我前行的道路,給予我溫暖和力量。
歲月悠悠,母愛如歌。感謝母親,用她的陪伴和付出,為我點亮了成長的道路,讓我在人生的旅途中,能夠勇敢地追尋自己的夢想,無畏前行。
陪伴成長的作文 21
在成長的旅途中,有這樣一位無聲的朋友,它不言不語,卻以博大的胸懷和深邃的智慧,陪伴我走過了無數個日日夜夜。它,就是書籍。
從小,我就對書籍有著濃厚的興趣。每當翻開一本新書,就像打開了一個全新的世界,那里有奇幻的魔法、動人的故事、深邃的思想……它們像一股股清泉,滋潤著我幼小的心田,讓我在知識的海洋中自由翱翔。
書籍,是我心靈的導師。在《安徒生童話》中,我學會了善良與純真;在《三國演義》里,我領略了英雄的`智慧與勇氣;在《紅樓夢》中,我體會到了人生的悲歡離合與世事的無常。這些書籍,不僅豐富了我的想象力,更塑造了我的人格,讓我在成長的道路上,逐漸形成了自己的價值觀和世界觀。
書籍,也是我成長的見證者。從最初的繪本到后來的文學名著,從科普知識到歷史哲學,每一本書都記錄著我成長的足跡。它們見證了我從懵懂無知到逐漸成熟的蛻變過程,也見證了我對知識的渴望和對未知世界的探索。
在書海中遨游的日子里,我學會了獨立思考,學會了用批判性的眼光看待問題。書籍教會了我如何面對生活的挑戰和困難,如何保持一顆平和而堅定的心。它們是我成長道路上最寶貴的財富,也是我人生旅途中最忠實的伴侶。
如今,我已經習慣了與書為伴的生活。無論走到哪里,我都會隨身攜帶一本書籍,以便在閑暇之余能夠繼續我的閱讀之旅。因為我知道,書籍將永遠是我成長道路上的燈塔,指引著我不斷前行。
陪伴成長的作文 22
在人生的旅途中,有一種情感如同溫暖的陽光,照亮我們前行的道路;有一種力量如同堅實的臂膀,給予我們無盡的支持。這種情感,就是友情;這種力量,來自朋友。
記得那是一個陽光明媚的下午,我因為一次考試的失利而心情沮喪到了極點。獨自坐在操場邊的我,仿佛被整個世界遺棄了一般。就在這時,一個熟悉的身影出現在了我的視線中——是我的好朋友小李。他沒有多說什么,只是默默地坐在了我的`身邊,遞給了我一瓶水。那一刻,我仿佛感受到了前所未有的溫暖和安慰。
在接下來的日子里,小李一直陪伴在我的身邊。他耐心地聽我傾訴心中的煩惱和不安,用他那樂觀向上的態度感染著我。我們一起復習功課、一起討論問題、一起分享生活的點滴快樂。在他的陪伴下,我逐漸走出了失敗的陰影,重新找回了自信和勇氣。
友情的力量是無窮的。它不僅讓我們在困難時有了依靠和支撐,更讓我們在成長的道路上學會了相互理解和包容。在與朋友的相處中,我們學會了如何與人交往、如何處理人際關系、如何成為一個更好的自己。這些寶貴的經驗和教訓將伴隨我們一生成為我們人生中最寶貴的財富。
如今我們已經各奔東西但那份純真的友情卻永遠留在了我們的心中。每當想起那些共同度過的日子我都會感到無比的幸福和滿足。因為我知道無論未來我走到哪里無論我遇到什么困難只要心中有愛有朋友的支持我就能夠勇敢地面對一切挑戰繼續前行。
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