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猴子學(xué)本領(lǐng)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的猴子學(xué)本領(lǐng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猴子學(xué)本領(lǐng)作文

猴子學(xué)本領(lǐng)作文1

　　動(dòng)物森林要舉行本領(lǐng)比賽了，動(dòng)物們紛紛練習(xí)自己的本領(lǐng)，只有小猴子想學(xué)別人的`本領(lǐng)。

　　有一次，小猴子趴在樹(shù)上聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小猴子想：那我就學(xué)唱歌吧！于是，小猴子站在一塊巖石上放聲高歌，獵豹聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小猴子，你在唱什么呀，太難聽(tīng)啦！”小猴子傷心地說(shuō)：“是嗎？”獵豹又說(shuō)：“也許唱歌并不適合你，要不然你跟我一起學(xué)跑步吧！”小猴子想了想說(shuō)：“好的�！钡『镒又粐@著森林跑了一圈，就滿頭大汗地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了�！�

　　到了比賽那一天，小猴子什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，所以得了最后一名。小猴子感到很后悔。

猴子學(xué)本領(lǐng)作文2

　　一天，森林王國(guó)要舉行一個(gè)本領(lǐng)大賽，小動(dòng)物們都在為比賽而做準(zhǔn)備，可是小猴子卻不知道學(xué)什么。

　　正當(dāng)小猴子坐在樹(shù)上思考時(shí)，一陣好聽(tīng)的歌聲傳到了小猴子耳朵里，小猴子抬頭一看，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在練習(xí)唱歌。小猴子心想：這么好聽(tīng)的歌聲，如果我學(xué)唱歌的話，指定能拿個(gè)冠軍。于是，小猴子開(kāi)始學(xué)唱歌，可是剛開(kāi)口，路過(guò)的.一只豹子，它的耳朵都要被震聾了，豹子說(shuō)：“小猴子，你好像不適合唱歌，要不你和我一起練習(xí)跑步吧！”小猴說(shuō)：“好啊！”可是小猴子才跑了幾步，就累得滿頭大汗，于是，小猴子也不學(xué)跑步了。

　　最后，小猴子什么名次都沒(méi)得，小猴子后悔地低下了頭。

猴子學(xué)本領(lǐng)作文3

　　晴空萬(wàn)里的`早晨，小猴子準(zhǔn)備去大森林里學(xué)才藝。

　　他一到森林里，就看見(jiàn)小兔子在認(rèn)真地寫作文，小熊在認(rèn)真地吹笛子。他打算先向小兔子學(xué)習(xí)寫作文，小兔子耐心地做起了小老師，小猴子向小兔子學(xué)了一會(huì)兒作文，伸了伸懶腰，對(duì)小兔子說(shuō)：“我學(xué)會(huì)寫作文了�！�

　　于是小猴子又找小熊學(xué)吹喇叭，小猴正學(xué)著吹喇叭時(shí)，一只足球飛過(guò)來(lái)，小猴的注意力一下子被足球吸引了。這時(shí)，他覺(jué)得自己學(xué)得很好了，不用學(xué)習(xí)吹喇叭，他又踢起了足球。

　　不久，森林王國(guó)的藝術(shù)比賽開(kāi)始了。小兔子和小熊都得了冠軍。可小猴子什么都沒(méi)有，小猴子害羞地低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴我們做事要堅(jiān)持，不能三心二意。

猴子學(xué)本領(lǐng)作文4

　　猴子學(xué)本領(lǐng)從前森林里有一只猴子，他總是感覺(jué)自己很笨，一心想學(xué)一身本領(lǐng)，讓大家對(duì)他另眼相看，但是過(guò)了一天又一天，一年又一年，他感覺(jué)自己始終沒(méi)有學(xué)到本領(lǐng)，心里很壓抑。一天他正在小河邊玩耍，一只無(wú)惡不作的狼發(fā)現(xiàn)了他，并向他跑過(guò)來(lái)，他急忙抓住小河邊的一條藤蔓，在藤蔓上蕩來(lái)蕩去，蕩到了小河的另一邊，他得救了，高興的`爬上旁邊的樹(shù)并摘了幾個(gè)桃子吃。這一切被森林里的另一只猴子看見(jiàn)了，他大聲的對(duì)這只猴子說(shuō)：你真棒，你太厲害了。猴子臉上露出了滿足的笑容。