假期生活小學作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的假期生活小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假期生活小學作文1
暑假兩個月的生活,說長也長,說短也短,不一陣子就要過去了,但我的暑假生活充滿了樂趣。
上了一個月的補習班終于結束了,我也如愿以償的過上了真正屬于自己的暑假生活。我與小伙伴們抽空來到了敬老院做志愿服務。敬老院并不大,只有一棟五層高的樓房,院子里布置了一些簡單的運動器材,幾棵冬青,松柏隨意地吐著綠。院落的簡單古樸亦如那些飽經滄桑的老人。
簡單的噓寒問暖后,我們便開始行動了,有的人清掃院內的落葉,有的人為老人整理房間,還有的人和老人聊天。。。。。。寂靜的小院子開始熱鬧起來,快樂寫滿了每位老人滄桑的臉上。
我的任務是陪老人聊天,第一次和完全陌生的人說話,我心里還有點找不到北。
一位坐在輪椅上的老人引起了我的注意,他筆直地坐在輪椅上,雖然蒼老,但精神依然飽滿。一身已經褪了色的軍裝整齊干凈,看得出是經過精心打理的,只不過他的右褲腿打了個結,顯然,是什么事讓他失去了這條腿。
我朝老人走了過去。我們的交談很開心,也很溫馨。老人很健談,他說,當年的他也和我們一樣,充滿熱心,血氣方剛。他參加過解放戰爭,在戰場上丟了一條腿,但他不后悔。他還說,一個人不能只想著自己,應該心懷他人,或是為人民,或是為國家,要懂得付出與奉獻,這樣才不枉活一生,才不愧為一個大寫的“人”字。
快樂的日子總是很短暫,一個下午的志愿活動,在不知不覺中過去了。回家后,我一直在思考老人說的那些話。是的付出與回報總是息息相通的。老人付出了,他理應得到全社會的關心;今天我們付出了,同樣,也收獲了幸福和快樂的記憶。
從今以后,我們要無私地奉獻自己,展示自己的青春風采。
假期生活小學作文2
“小海燕夏令營活動”開始于20xx年3月,由陳小華女士倡導,邀請廈門廣
電 新聞臺及廈門幾家旅行社參與,于當年7月成功組織了全國第一列學生專列,發往北京上海杭州,在廈門引起了轟動。后來每年組織兩屆夏冬令營,到20xx年為 止運作了10年20屆,營員一萬多人,小海燕還在平日舉辦周末修學游、假日親子游,和學生春秋游,其良好的品質受到了學生和家長的認可,在廈門學生市場上 獨樹一幟。20xx年起廈門電視臺“旅游天下”欄目也加入了小海燕夏冬令營的主辦單位,廈門市30余家科普基地也把“小海燕科普游”列為常年支持的活動, 廈門晚報、廈門中行、廈門民生銀行、廈門渣打銀行、廈門大學、廈門麥當勞有限公司、廈門軟件園、廈門閩南旅游文化產業有限公司、廈門海底世界、廈門石雕等 企事業單位也給予很多的支持與幫助。在組織夏令營過程中,陳小華女士與全國各地接待學生游的旅行社建立了廣泛聯系及溝通,積累了豐富的學生夏令營組織及接 待的經驗,并通過誠信經營,使小海燕成為學生和家長信賴的伙伴,成為營員快樂的源泉!"讀好書,去好地方"一直是我們活動的主題,我們組織青少年瀏覽風景 名勝區、參觀名牌院校、科普基地,開展豐富多彩的活動。這些活動集科學性、教育性、參與性、觀賞性于一體,讓青少年在假期自覺地堅持學習、參與社會實踐, 正確引導學生如何度過假期生活;讓青少年飽覽祖國河山,體驗集體生活,把“小海燕夏(冬)令營”變成一所流動的地理課堂、歷史課堂和愛國主義教育課堂,提 高了學生自理能力,開闊視野,增強集體凝聚力;讓青少年過一個有意義、有趣味假期生活
假期生活小學作文3
拍張照片作紀念,明年冰雪節我還來。二假期生活轉眼間我的假期過去了好幾十天,我開始覺得乏味了,我又開始想念我的學校生活了,而積累和讀書成了我最大的樂趣,清晨早起執書一卷、清茶一杯,誦讀低語,心曠神怡,音樂裊裊,無考試之負擔,無作業之干擾,盡情去讀,讀書中,與作者交談中,在心愛的積累本上記下心得,這是何等愜意之事啊!
可是這等美事,卻是在離開學指日可待,剩下十幾天我才發現的,我覺得以前全部都虛度了,可是我沒有放棄,因為我相信“時間像海綿里的水,要擠總能擠的出來。”在讀書時有時心有所悟,有時樂而忘憂,我發現生活是美好的,所以我有了美的思想。我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習電子琴、在網上沖浪、制作小動畫,忙的我不亦樂乎,我真的明白了一句話:“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發現。”在假期中,我知道我的口才不是很好,所以我讀了許多關于演講與口才的書,我也覺得,我的思想更進步了,更充實了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功。”我現在邁出了第一步,相信無人能直步青云,相信只要天生我才必有用,我一定會成功。我這才發現生活里沒有書籍,就好像人們沒有了陽光,這就是我的假期生活。
我覺得我的假期雖然沒有游山玩水,但我的假期很充實。假期使我的智慧里有了書籍,我為我的鳥兒插上了翅膀,書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折,但正如尼采說的一句話:沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!
假期生活小學作文4
這個假期,我的父母和祖父母去了華凱旅行。第一天早上,陽光明媚,天氣晴朗。我們去了世界上唯一的根文化主題旅游區,國家5a級景區——根宮佛國。
根宮佛國是尋根和探索山水文化的景點,有游門相光、胡云禪、集曲齋、天宮博物館、根雕佛國、醉塔、歷史文化長河等近30個景點。它展示了世界上最大的釋迦牟尼佛雕像,一個680米長的巨型根雕五百羅漢陣,以及根藝文學、根藝名作、工藝流程和醉根文化展示等。
同根貢佛最有意思的是羅漢。導游說,正廳里有500個羅漢,他們一起生動地站在地板上。每一根都是300年以上的老根做的,很精致。我很疑惑。這里只有這么幾個。能有500嗎?我把心里的疑惑告訴了父親,父親說你去數數。根據父親的說法,我數了1234個,但是我和另一個小姐姐數了一下,第一個大廳131個,第二個大廳106個,第三個大廳135個。那么說第四大廳應該有128是有道理的,但是我們只數了123。怎么回事?第一個大廳的號碼錯了,是126
第二天我們去了紅軍被子廠。當我們爬上山時,我們想知道紅軍被子廠是什么樣子的。爸爸先進去了,突然轉過頭嚇了一跳。我以為父親膽子大,會害怕。我膽小的要死。我不想回頭跑。媽媽一把抓住我,說別怕。我仔細跟著我媽,發現,哦,是三個假人。我哈哈哈大笑起來,我爸好膽小啊!
快樂的假期就要結束了,是時候讓我們停止擔憂了。不過我會珍惜這個假期的樂趣,長大后回憶起來會很有意思!
假期生活小學作文5
教學目標:
1、學會在習作中寫出自己的獨特感受。
2、學會細致的觀察生活與大自然,養成留心觀察、樂于及時記錄的習慣,提高學生的書面表達能力。
3、熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。
4、引導學生對習作進行修改,養成習作之后認真修改的習慣。
教學重點:學會細致的觀察生活與大自然,養成留心觀察、樂于及時記錄的習慣,提高學生的書面表達能力。
教學難點:描寫細致,感受真實。
教學過程:
第一課時
一、出示照片,講故事:
(教師出示自己假期時在上海游玩拍攝的照片)
講述自己假期愉快的.旅游經歷。
二、師生交流,激發寫作興趣:
1、師:我想我們都喜歡出去游玩兒,去擁抱大自然,在假期中,想必大家也定有難忘的經歷?能告訴大家嗎?
生自由交流。
2、師:是呀,通過剛才的交流,讓我們回憶起了難忘的假期生活,與其回憶,還不如現在就動筆記錄下這一串串足跡,好嗎?
三、片段賞析、發現寫作方法:
1、師:我們到風景區游覽,欣賞自然風光,增長見識,留影拍照,真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互討論一下,一會我們來獻計獻策。
生討論。
2、師:誰有好的建議,快給大家說說!
(學生初步談到:(1)按一定順序,也就是旅行的順序來記,這樣更清晰;(2)要圍繞照片的內容來寫,把那里的美麗景色生動的描繪出來;(3)可以把照片的地點和內容作為文章的一個重要部分,精彩片斷;(4)要圍繞快樂來寫,寫出旅途的難忘。)
假期生活小學作文6
在開散學典禮,領到成績單的那一刻,另我大吃一驚,糟糕,太糟糕,我在心里暗暗的告訴自己,不怕成績差不要緊,常言道:失敗乃是成功之母。只要我以后好好學習,成績一定會趕上去的。假期的生活是愉快地、歡樂地、不用每天早早的起床,偶爾還可以睡個懶覺,游山玩水什么的。你覺得呢?
回到家,我都沒敢讓媽媽看到,我給自己訂了幾個目標。1。學習。假期生活中,學習是不可少的,這樣可以鞏固以前學過的知識,還可以提前預習以后要學的內容。每天規定兩個小時的學習,半個小時書法。
2。鍛煉。每天規定一個小時的自由活動。如:散步、短跑、跳繩、踢球等等,最重要的是,要有個好身體才能把學習搞上去。畢竟身體是革命的本錢。
3。閱讀。多讀書,可以擴大、豐富自己的知識面。多讀書,就會從自己嘴巴里說出。多讀書、讀好書、會讀書,可以彌補自己在寫作方面的不足。
4。看電視、玩電腦。要學會合理控制時間。不然的話,視力會下降。說起電腦可真是個好東西,太奇妙了,一個小小的鼠標,就能帶你走進一個神奇的電腦世界。可以玩有趣的游戲、可以發郵件、可以查資料等等。現在人類的步伐是越來越有力,越來越先進了。
這就是我的假期生活,有姿有味吧!他培養我有一顆充滿愛的心靈。時時懷揣一顆感恩的心。每時每刻學會愛世上的一切美好的事物。大家一起來分享吧!
假期生活小學作文7
時間過得飛快,眼間,一個寒假過去了,但是,在寒假里發生的所有一切,我永遠也不會忘記,特別是去歡樂谷的那一段時間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開。
事情是這樣的,一天小姨發信息來,說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來,特別是我,一聽到歡樂谷這三個字,一蹦三尺高,簡直不敢相信,頓時都快高興得暈了過去,因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔歡樂谷。
到了歡樂谷,我真想要馬上沖進歡樂谷,玩個夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起**,準備出發。已經出發了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經有228分了!”弟弟見了,說:“我還要打到400分呢”。我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會兒,我們便打起架來,后面的大姐姐看了,情不自禁地開懷大笑。
時間過得飛快,眼間,寒假過去了。但是,歡樂谷的身影卻永遠留在我的心里!
假期生活小學作文8
期末考試后,雖然沒有正式放假,但也開始了放假模式。
二胡老師決定讓我考,應該是二胡八級考試,有樂譜有曲目。老師在假期給了我額外的課。早上六點,我和爸媽坐公交去80公里外的老師家學習。這已經持續了六年。無論多冷多熱,無論多風多雨,我們都再次堅持。我媽是陪練,老師的每一個指法練習,每一個樂譜講解都是我媽記錄的,一開始我聽到二胡咿呀學語的聲音。現在熟練的彈了一些名曲,開心的時候也會彈一首,難過的時候也會彈一首。總之,我漸漸喜歡上了拉二胡。
假期里,阿姨給我買了六年級第二冊的課本、作業本、課外書,這些都是我的必修課。雖然不喜歡這樣學習,但也沒辦法。不然我同學在老師家補課。如果我不學習,我會落后很多嗎?努力。如果我不努力,我會受到家人的責備,努力過后,我會有所收獲。每次在學校考試,成績都是班里前五,和平時的努力分不開。姨媽常說:“年輕人不努力,老人傷心。”。雖然我真的不能理解這個詞的含義,但我知道時間是永遠回不去的,我真的回不去小學一年級了。雖然下學期又是從高一開始,但是已經是初中一年了。
假期里,父親答應帶我出去滑雪。我喜歡從高處滾下來的感覺。一點都不疼。很好玩。好像回到了小時候可以滿地打滾的時候。我媽媽答應帶我去看我奶奶。我在業余時間學會了如何制作簡單的折紙。我會給奶奶折一些小動物,讓她開心一點。
我一直在想如何過一個完整的假期。媽媽大聲喊:“起來,我們要去學二胡了”。我們家又踏上了去老師家學二胡的道路。
假期生活小學作文9
今年的暑假和往年有些不同,因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學,所以每天都是我一個人在家。或許有人覺得獨自在家沒意思,但我的暑假生活別有一番趣味。
這還是我頭一會這么長時間獨自在家,剛做出決定時,我還真興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松了……為了能讓我按時完成作業,媽媽讓我定了一個暑假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過,一個人在家覺得挺有意思的,可是時間一長,問題就出來了。在我寫作業的時候,家里特別安靜,幾乎掉下一根針都聽得清楚,靜得讓我可怕。有時候,門外正巧會響起敲門的聲音,我便會想起媽媽告訴我的話:“先問清楚是誰,再問干什么,然后再開門,一定要記住。”于是我問門外的人是誰,他不回答,我開門一看沒人,住了一會兒好像又有人敲門,我開門一看還是沒人,一個人在家好害怕呀!
由于媽媽工作忙,每天中午自己弄飯吃的,于是,我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后津津有味的吃起來,我感到自己熱的飯真香的。吃完飯我便又勤勞刻苦的學習了。
有時候,我會感到寂寞、孤單、唉!連個說話的人都沒有。于是我會聽聽音樂,看看電視,吃支雪糕,這樣不僅能解熱,還能將寂寞拋向九霄云外,真是個好辦法。有時我會看看課外書,和里面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過也會出去玩玩的、,放松放松,但是可不能玩太久,是怕老媽回來發現了又要挨罵!
時間如流水,假期生活就要結束了。這個暑假,我過的非常充實,雖然獨自在家,但我卻增加了不少生活常識,鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長大了。
假期生活小學作文10
煩惱的期末考試終于過去了,快樂的假期又來了。在我的暑假生活中,有快樂也有悲傷。
假期里,我當然會玩得很開心。我和媽媽去了青島旅游。我感受到了海風的涼意,“金沙灘”的柔軟,聽到了“驚濤拍岸”的聲音,享受著無邊無際的大海,讓我流連忘返。之后,我和父親爬上金雞嶺,呼吸新鮮空氣,采摘美麗的牽牛花,爬上陡峭的巖壁。還去了大明湖,三面荷花柳環繞,依偎在柳樹上看荷花,“渾而不沾,凈而不妖”。而且我們看了很精彩的電影,從中我學到了很多知識,也加強了我的寫作能力。
為了提高五年級的成績,我不得不在暑假努力學習。我在樓上借了五年級學生的課本,提前預習了五年級的課文,讀了五年級的英語單詞,寫了五年級的單詞,記住了五年級的數學規律,對五年級的課本有了一些了解。并按時完成了老師布置的假期作業。
為了拓展自己的興趣,父母還在山東青少年活動中心申請了語言表演班和模特走秀培訓班。從語言表演班學會了說話清晰,口齒伶俐,說話像洪鐘,不結巴。表演時不要緊張,要直視前方。從模特走秀培訓班了解到,站姿應該是胸、頭、腹、肩、臀,這就是模特。走路的時候要走一個字步,俗稱貓步,這樣才能走好。
這就是我豐富多彩的假期生活。我收獲了很多知識,享受了很多快樂,讓我難忘。
假期生活小學作文11
想到這是我中學時代的第一個寒假,我不免萬分欣喜。結束了忙碌的學習,迎來了寒假,我應勞逸結合,在放松的同時也不能忘了學習。
書是我寒假里的好朋友。寒假里,我在書海中遨游,閃光的水珠、飛濺的浪花使我深深陶醉。《奧秘世界大全集》化作飛船,載我去探索神奇的大自然與廣袤的宇宙;《刑警奇聞錄》帶我去發現蛛絲馬跡,破解一樁樁詭異的案件;《課堂內外》給我建起了想象和作文的園地……我還鞏固了上個學期的知識,為下個學期的學習做好準備。
年關將至,“春運”高峰也隨之而來,親友紛紛拜訪。表哥回來后,我與他切磋球技,談談學校生活、鍛煉方法,我收獲不少。和親人們在一起,說說吉祥話,談談高興事,聽聽老人的祝福,問問孩子的成績,這溫馨的場面近似于完美。一桌團圓飯里,有所有中國人都期待的美滿,把親人們的心緊密相連。
寒假里待得最多的地方除了家便是母校。在母校,我有太多的不舍,懷念課堂的歡聲笑語,課間的盡情嬉戲,放學后的結伴而行。坐在母校的滑滑梯上,內心盡是傷感,感嘆時間的飛逝,不禁潸然淚下,但我正邁向成熟,往事就靜靜地珍藏在內心吧。
寒假里,我把老師布置的寒假作業認真的完成,還了解了許多新聞大事,幫父母分擔自己力所能及的家務以及參加了一些社會實踐活動。
假期生活給我最大的感觸是:每一天都是一生中最美的日子,要珍惜生命恩賜予的青春活力、一點一滴。即使我們不能把握生活,也要把握自己,把握現在,去做一些有意義的事。
假期生活小學作文12
一年一度的國慶節又到了,這是個盛大的節日,是祖國母親的節日。在這個十一小長假里,很多人都去各地游玩了,我也和媽媽一起去了南沙游玩。
購買好門票,一進去便是一個大廣場,那里有一方池塘,池中還有噴泉,當噴泉噴出高約一二米的水柱時,走在池中的石板路上,清水灑在你的身上,那是多么涼爽呀!池底有鵝卵石的地方還有幾條小金魚和小鯉魚,紅的特別搶眼,它們在水底下快活的游來游去,真有趣呀!
再走進去,便是琳瑯滿目的貝殼飾品,有風鈴,花籃,項鏈……看得我眼花繚亂。還有各種各樣的海鮮燒烤,愛吃的游客還真不少呢!走著走著就來到了沙灘,我脫掉鞋子,興奮地跑向金燦燦的沙灘。哇!這兒的沙子是那么松軟,好像一踩就會陷下去。現在,太陽火辣辣的,沙子被燒得滾燙滾燙的,但是,沒被太陽曬到的地方就很涼爽了。我還堆了一幅房子的平面圖,看起來還真像呢!
接下來我就要去踏浪了,剛開始,我只趕去淺水區,后來,我膽子越來越大,走到了水稍微深一點的地方,任大海撫摸我的小腳丫。我還去看了作者們的沙雕作品,這次沙雕節的主題是非洲之旅,有蜂鳥為什么是百獸之王,非洲人都愛講故事等作品,雕得栩栩如生,好像活的一樣。
賞了一番南沙的風采,真是讓我陶醉其中。美麗的南沙,你為國慶節增添了新意!
假期生活小學作文13
暑假期間,發生了很多事,但印象最深的還是那一件。
那天,我和奶奶在掃地。她手里拿著一把掃帚,掃了回去。掃帚上有許多樹葉。那些廢紙爛葉穿過她的掃帚,即使是淘氣的也會變得聽話。突然,她蹲下來,把掃帚放在一邊,靠在一棵樹上。她的動作非常滑稽。我看見她的手臂在用力移動。布滿皺紋的臉頰突然變得嚴肅起來,額頭上的青筋暴露出來,幾顆豆汗順著她灰色的臉頰淌下來。我走過去問她關心怎么了,說我還是掃地吧。
她笑了,臉上的皺紋突然展開了。她慢慢站起來,用一只手輕輕捶著腰,說沒事,然后拿起掃帚在樹洞里挖了出來。不一會兒,她拿出了很多爛皮的廢紙。她拿著簸箕,把臟東西都收了起來,然后蒼白的臉有點發紅。
這只是我永遠不會忘記的一件事。
奶奶家在銅川市黃堡鎮。別人想來的時候可能只是一個普通的小鎮。是的,每五天,鎮上會開一次會,也叫集市。到時候會有很多交易者來這里。從東到西,街上到處都是賣食物、水果、衣服和日用品的小販……讓你眼花繚亂。
全鎮也被銅川市劃分為工業區,包括鋼廠、燈泡廠、水泥廠、紡織廠、染織廠、電磁廠、陶瓷廠……還有很多小工廠。小鎮雖小,麻雀雖小而全。不僅有這么多的工業工廠,還有著名的陜西十大考古發現之一的耀州窯博物館,以及國家AAA級旅游景區,綜合展示唐、五代、北宋、金、元、明、清各代瓷器1000多件。
這個平凡的小鎮是否有不平凡的一面。
假期生活小學作文14
終于盼到放假了,媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個時候花生都已經收完了,我們只能到人家刨過的地里遛花生了。這可不容易了,剛開始,我左一刨,右一刨的,怎么也刨不出來。我就卸勁了,想放棄,媽媽看見了,給我做了一個試范,挖了幾下就挖出兩個花生,我看到挖出花生了,信心頓時倍增。就按媽媽說的方法認真挖起來,終于挖出了一個。于是我的干勁越來越大,看我的勞動成果吧(在我的快樂假期生活照里)。雖然不多,但我心里別提有多高興了。
我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比,刨紅薯就容易多了,因為地里有很多紅薯,只要找到紅薯的根,在根部有一個大土堆,在這個大土堆上挖幾下,下面肯定有紅薯,有兩個、三個的還有更多的,太好玩了。
這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個小伙伴去小河里撈魚,走到半路,碰上舅舅回家,舅舅說太危險不讓我去,我非去,最后舅舅沒辦法,把妹妹帶回了家,告訴媽媽。媽媽趕到時,我已經與小伙伴們下河了,我在河邊站著,不敢去抓魚,媽媽來了我才敢試著抓水邊上的小魚,魚很多都快死了,我問媽媽這魚為什么都死了呢,媽媽說:“都被臟水嗆死了,因為這水已經被污染了。”媽媽還說她小時候在這條小河里能捉到很多魚,現在的人太不注意保護環境了,所以抓到的只能是快死的魚。
我呼吁大家以后要保護環境,讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧!
假期生活小學作文15
今年寒假,我游覽了位于西湖區的寶石山,那里景色迷人,吸引了許多中外游客來觀賞。
寶石山高78米,但山路非常陡峭。遠遠望去,如流霞繽紛,閃爍著耀眼的光芒,猶如給水平如鏡的西湖鑲嵌上了一塊玲瓏剔透的寶石。
剛進入寶石山,我就被那強憾的氣勢震住了,它如龍蛇盤繞,保衛著杭州城。蜿蜒起伏的山體如飛翔的鳳凰盤旋于西湖的上空。山上有好多樹木,有的似衛兵,有的如將軍,還有的耷拉著腦袋,似乎在思考著什么,沿著石階往上走,我發現了一座小小的樓閣,它金碧輝煌,真令人喜愛。“哇,快看!”這里有一座塔,原來這就是有名的“保俶塔”,塔頂很尖,越往下越寬,尤其是在傍晚時分,夕陽輝映,像是給一位亭亭玉立的少女穿上了金色的輕紗,這景象令人陶醉。
不知不覺我已經到了寶石山最高點——“蛤蟆峰”了。兩塊巨石之間有一個十分狹窄的洞。我蹲著身子,身體緊緊地貼著石壁,這個洞實在太小了,只能容納一個人行,絕不能兩人并行,不然會發生危險事故的。我小心翼翼地穿過石洞,就到了最高的地方了整個杭城的景色盡收眼底。向下俯視,白玉似的西湖已變得十分渺小了,行人和車輛就變得螞蟻大小了。向天仰望,仿佛能夠碰到蔚藍的天空和雪白的云朵。這讓我不禁想起了一句詩:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”
然而快樂的時光總是那么短暫,天色漸晚,我與山約定,約定下一次的視覺盛宴。
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