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關于生活的作文

多彩的校園生活作文

時間:2021-10-11 09:37:02 關于生活的作文 我要投稿

【熱門】多彩的校園生活作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的多彩的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】多彩的校園生活作文

多彩的校園生活作文1

  今年的3月1日,應該是我們背上書包,高高興興去學校上課的日子。但我國卻來了一個“不速之客”——新型冠狀病毒,沒辦法,我們只能待在家里。好在,國家發出了“停課不停學”的號召,我們居家也能學文化。

  所謂的“停課不停學”,其實就是學生們在家里上網課。老師在“釘釘”群里發起直播,直播課堂里會有許多老師來給我們上課。但是,上網課和在學校上課相比較,我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里,聽老師講課的聲音,和同學們在一起討論式的學習。

  為什么這么說呢?因為在學校上課,我們不僅能聽到老師的講課聲,還能和同學們一起學習,一起玩耍。每當上課鈴聲一響,同學們總是迅速地整理好隊伍,安安靜靜地路過走廊,跨上樓梯的臺階,一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問題,你總會看到許多的小手高高地舉了起來……下課了鈴聲響起,我們猶如變成了一只只歡快的小鳥,飛到操場上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞,一群女生呼啦圈搖得超級好,總是吸引一些小同學圍觀呢!唉,好懷念校園生活啊!

  我看看書桌上的書,又把眼睛瞟向窗外,心里閃出這樣的問題:什么時候才能開學呢?什么時候能再聽見老師溫和的聲音?什么時候才能和同學們一起玩耍,一起學習新的知識呢?哎,我多么渴望快點回到學校啊!

多彩的校園生活作文2

  有人喜歡的是一束束的鮮花,也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時候,我們先開始朗讀,聲音是那么得整齊,那么的聲情并茂!

  然后老師領著我們,踏上“學習的快車”,我們隨著老師在知識的海洋里遨游,有時去感受人們的艱苦,心情也隨之痛苦起來;有時去領略著名的風景區,心情又開朗起來;課間時間是短暫但又非常愉快的,各種新穎的、益智的游戲一起展開,到處傳來一片燦爛的笑聲。體育課上,我們開始了激烈地接力賽,大家使出全身的力氣,奮力地沖向終點線,把接力棒放在接棒隊員的手上,接棒隊員就飛快地跑走了,看來,大家都想為自己的團隊取得第一而在努力……

  空閑的時候,我們小朋友聚在一起,插上想象的翅膀飛上了無邊無際的宇宙,好奇地看著戴著神秘面紗的世界,絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著北斗星旋轉,聽著海王星上的巨風,仔細觀察著宇宙……校園生活時時充滿色彩,處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

多彩的校園生活作文3

  校園生活是美好的, 它讓我們懂得知識, 它讓我們擁有回憶, 校園是我們的第二個家, 我們成長的搖籃。 校園生活是溫馨的, 其中包含了許多有趣的故事。

  為了豐富同學們的課余生活, 前段時間, 我們駐馬店實驗小學舉行了小學生寫字比賽活動, 比賽以經典詩詞為內容。 比賽時, 我和同學們坐姿端正, 握筆正確, 個個滿懷激情, 用心書寫, 結構勻稱, 整體美觀。 通過本次活動, 既豐富了同學們的校園生活, 又培養了同學們書寫興趣的愛好, 同時也提高了同學們的審美情趣。

  校園生活是快樂的, 也是豐富多彩的, 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的廣播操比賽。 我記得那天, 天空是湛藍的, 天上的白云像小船一樣隨風游動。 我們全班都穿著棒球服, 排著整齊的隊伍來到操場。 我們先觀看其他班級的表演, 心情無比激動。 三 (8) 班結束后, 輪到我們三 (9) 班了, 我們邁著整齊的步伐向指定的地點走去, 邊走邊喊著我們的口號: “春風吹, 戰鼓擂, 我們九班怕過誰。 九班九班, 非同一般。 九班九班, 非同一般。 ” 我們站好隊, 音樂響起,同學們隨即跳起了廣播操, 那整齊劃一的動作如同一幅幅優美的中國畫, 清新而富有朝氣, 時而如隨風搖曳的花朵,婀娜而多姿; 時而如蹦跳的青蛙, 活波而俏皮; 時而如展翅的大雁, 輕盈而灑脫! 在全班同學們韻味十足的演繹下,顯得惟妙惟肖, 充滿活力! 旁邊的教師和同學們都在為我們鼓掌, 加油! 我們心里美滋滋的, 心想一定能得第一名。

多彩的校園生活作文4

  我迷戀多姿多彩的校園生活!我享受天真爛漫的校園生活!

  “擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過的游戲了,為了再次體驗“擊鼓傳花”的樂趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲,我們可真是玩的不亦樂乎啊!

  “嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來…快來!”小伙伴們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們(小伙伴)手拉手圍成一個圈,擊鼓者(我)站在圈外,背對著玩家們擊鼓(拍飛標),玩家們在圈內傳花(小張的紅領巾),當鼓聲停后,花在誰手里,誰就得接受懲罰——表演娛樂節目哩!

  “啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!”拍飛標聲停了,我們也停了下來,啊!紅領巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉!咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,一來看不到精彩的表演,二來我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的不負眾望——說的繞口令一句都聽不懂吶!

  “啪啪啪啪…啪啪啪啪…! Stop!” 拍手聲又響起來了。“Stop!”哈哈!這回可輪到小李子了!不夸張的說,小李子的表演天賦可是萬眾矚目。“江南style!江南style!”我們都知道網絡紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下,她跳了一小段,就連老師也過來看了呢!“啪啪啪啪…啪啪啪啪…!”“Stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!

  我喜愛校園生活!

多彩的校園生活作文5

  少年時代最難忘的就是校園生活,一件件或憂傷或快樂的點滴,都像一個個小音符,時常在我們的心田響起一曲動人的旋律,讓我們回味無窮。

  記得一次周一的“國旗下講話”活動,我們班自編自演了一個關于垃圾分類的小劇場,兩個同學與四色垃圾桶之間展開了一段奇妙的故事。四個扮演垃圾桶的同學用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動形象,他們不但會說話還會唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學,這個角色是一個性格沉穩的小博士,他為大家普及了很多關于垃圾分類的小知識。例如,廢電池含有重金屬物質,廢棄后,外殼被腐蝕,其重金屬物質會浸出污染土壤和水質,是有害垃圾;香蕉皮經過生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。

  當音樂響起,我們走上舞臺,全校同學都發出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結束,緊接著我們全班同學還跳了“垃圾分類”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時代做什么最最有型,垃圾分類要垃圾倒。”我們的舞蹈是不是很酷炫?通過話劇、歌舞,我們向全校同學推廣了垃圾分類的方法,受到了全校師生的表揚。學校也受到我們的啟發向各個班級發放了四色垃圾桶,要求大家實施垃圾分類。

  這件事情真令我們高興和自豪呀!通過我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類,提高了大家的環保意識,我相信我們的校園會更加的整潔美麗。這次表演經歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。

多彩的校園生活作文6

  我們的校園生活很豐富多彩,一進校門一座高大的教學樓就已經展現在我們的面前。教學樓旁邊有一根幾十米長的旗桿,旗桿上面飄揚著一面五星紅旗。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學們從教室里高高興興的跑了出來。有點同學在樹蔭底下津津有味地讀著課外書,她一會露出笑容的表情,一會露出傷心的表情。她讀書是多么認真啊!這時有三個同學走了過來,其中有一個男同學說:“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長一些尖利的小刺?”他冥思苦想的思考這個問題,過了兩天他終于想出來了,因為它身上長滿了小刺是在保護自己。有的同學在金色的陽光下跳大繩,其中有一個同學滿頭大汗,可是他并沒有停下來休息,而是繼續跳大繩,還有一些同學在旁邊喊:“加油!加油!”還有兩個同學坐在長椅談天,你猜他們在談什么?當然是學習了!就這樣你一句我一句談了半個多小時!

  這時上課鈴聲響了,同學們火速跑回了教室,高高興興的準備上下一節課。這是一個最快樂的校園,我最喜歡這歡樂的校園,你喜歡嗎?

多彩的校園生活作文7

  時光如流金似地從我們手指間流過,轉眼間,一個學期就這樣飛快地過完了。寒假中每當我在家中玩耍時連一個小伙伴都沒有,連一個可以聊聊天的朋友都沒有時,這便令我十分懷念我的校園生活,它是那樣豐富多彩啊!

  回想起這個學期的校園生活,我非常懷念。上課時,老師的講解讓我們茅塞頓開,不斷地給我們輸送更多的知識。下課后,一群女生圍在一塊兒踢毽子。記得有一天,我剛剛歡快地走出教室就聽見有人在叫:“朱奕潔,快過來啊,就差你一個人了”。我抬頭一望,原來是張曉丹和張語薇在喊我。我立刻加入了她們的行列痛快地玩了起來,不一會兒便打上課鈴了,大家一蹦一跳地回到教室,開始認真地聽課了。

  可是現在,沒有任何人能陪我玩了,只能一個人獨自在家學習或游戲,真沒意思。我是多么希望能快快過完這個寒假,回到我的學校,回到我的小伙伴當中去,和我的老師和同學們在一起!

  所以我決定利用這個寒假做一些力所能及的有意義的事情,增長自己的知識并豐富自己的眼界,以全新的面貌面對新年。

  新學期,新氣象吧!

多彩的校園生活作文8

  快到元旦了,學校準備在周末舉辦的隊列隊形比賽。

  所以,我們學校的操場上每天都會看到有班級再操場上訓練,準備在比賽中一舉成名,把自己班級的活力散給大家。

  終于到了那一刻,操場上坐滿了學生。在張老師一聲“比賽開始”中開始比賽。第一支隊伍緩緩進入了場地。“立正”隨著隊長威嚴的一聲。每個同學整齊挺拔的站在那里,每個人兒臉上都洋溢著自豪 的笑容。隊長大聲高唱著口號,同學們也隨著喊起來。其中最引人注目的還是那一隊,那樣鮮亮的衣服,那沖天吼聲,震撼了在場的一個前來觀看的人。有些隊伍不只有他一對搶了風頭,那喊聲更加鮮 亮。

  通過這些比賽,我感受到了新一代青年的激情,還有一股不拼命的干勁。但我也看到了一些同學的不團結,不配合。所以我們在這種比賽中一定要注重團結的重要性。團結就是力量,一些同學也要以集 體為主,不只因為自己而耽誤了集體的的利益。

  所以,我們一定要在生活中表現出青少年的激情與活力,讓人們感受到我們沖天的豪氣與無比的自信。

多彩的校園生活作文9

  一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有段晨旭沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。

  他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉過身來向組長付楚然背書,付楚然看見段 晨旭的樣子后就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”

  我們聽到了叫聲就望向付楚然,卻又聽見付楚然在哈哈笑,原來段晨旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢!

  此時的段晨旭一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”

  這時李智航也看見了,哈哈大笑著說:“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說完還是大笑不止,段晨旭聽到后急忙說:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點 ,現在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。

  “黑臉怪”這時一位同學說,大家又笑起來,惹得段晨旭也笑起來了。付楚然笑著說:“你什么時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了。”急得段晨旭一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是 一陣大笑。

多彩的校園生活作文10

  “砰!砰!砰!”只聽見三聲巨響,三發子彈隨機“沖”了出。“啊呀!中了!”“耶!”緊接著就是同學們成功打中目標的歡呼聲。這是在干什么?一回頭,就看見有十余個槍靶豎立在離我們十米外的地方。而我們前面則是一把把槍,有“美麗”光澤的10米氣步槍呢!環顧四周,我們仿佛身處專業訓練場上呢。令人情不自禁想瞄準靶心、扣動扳機,讓槍聲久久回蕩在耳畔。那種打中目標的感覺真好!

  哦,這是我們金都天長小學六年級的同學在參觀江城中學中最有特色的一個社團活動:射擊。當然我們班許多人不會玩,更何況要在老師面前射擊,打不中多丟人呀。不過,江城的老師可和藹了,雖然是位年輕的男老師,但他很耐心哦,讓我們許多同學都有了信心。不錯,大家都有收獲。

  離開射擊室,我們還去了手工室、籃球場、足球場及室內羽毛球館;體驗了中學的科學實驗、可愛有趣的工藝軟陶泥制作……時間很快過去了。

  和氣的老師以及多彩的校園生活,讓大家的心中蕩漾起了波紋,留下了美好的回憶。

多彩的校園生活作文11

  每天早上,我們都要來到這美麗、溫馨的校園。

  一走進校門,就看見那微風飄揚的五星紅旗,五星紅旗對面是教學樓1,是我們參加社團的地方。教學樓1的旁邊就是我們學習的地方了教學樓2。.教學樓2被分為兩邊,左邊是一、二、三年級學習的地方,而我已經四年級了,上學的地方在右手邊二樓的教室,我的座位在靠窗戶的地方。

  校園的東邊籃球場,每次體育課,我們都在這玩耍,留下了許多蹤影,有跑步時的影子,又投籃的影子,還有女孩子跳繩的影子。

  校園的西邊有一座美麗的花壇。花壇里還有幾顆剛鉆出來的小草,還有五顏六色的小花,從遠處聞去,芬芳撲鼻。花的顏色不可計數,紅的、白的、綠的、藍的各種顏色,就像一道美麗的彩虹。

  校園的南面的南面是辦公樓,很多老師都在這辦事,這辦公樓其實就是教學樓1,教學樓1既時參加社團的地方,又是我們上信息課的地方,有時還來上科學課呢!辦公樓后面是食堂,是我們中午吃飯的.地方。

  這就是我們的校園,我愛我們的校園!

多彩的校園生活作文12

  不知不覺,已經開學一個月了。美妙的初中生涯一直浮現在我的腦海里……

  我們是一群天真的少年,率真,任性,充滿自信,積極樂觀。我們是一群緊隨潮流的少年,聽音樂,追星,網上聊天。我們一同走進了同一所學校的大門,于是,校園中永遠蕩漾著繽紛的色彩。

  瞧,教室里正進行著一場激烈的搶答賽。一群熱情的少年們,面對老師的一個個高難度問題,不再沉默,一雙雙稚嫩的小手高高地舉著,你一言,我一語,爭得面紅耳赤,七嘴八舌,好不熱鬧。老師在一旁聽得頻頻點頭。這就是熱情,積極,樂觀向上的我們。

  一到體育課,同學們就個個摩拳擦掌,把自己儲存了一天的精力都釋放出來。看,跑道上留下了我們努力的汗水,球場上留下了我們活力的蹤跡,單杠上留下了我們有力的指紋……這就是活力四射,陽光自信的我們。

  課后,約上幾個好朋友,坐在林陰下的石板凳上,呼吸新鮮的空氣,心境就更加廣闊,頭腦也更加清醒。于是,一顆快樂健康的種子就在不知不覺中萌發,每踏出一步,就感覺這顆種子長大了好多。這就是健康快樂的我們。

  仔細聆聽,教室里傳出了悠揚的樂曲,那是同學們清脆美妙的聲音,如有聲的話,立體的詩,感染著我們,使我們陶醉。就這樣,和著藍色的節奏,我們調配出不同的美麗心情——優雅而恬適。

  校園生活就是那么平淡而真實,因為清純,所以其中的每一點,每一滴,總值得我們去仔細品味,好好珍藏。

多彩的校園生活作文13

  我想大家一提到校園就會說枯燥無味,可是我不這麼想,我覺得校園是豐富多彩的。

  首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學到許多課內課外的知識;在數學課上我們可以鍛煉腦子的靈活,讓我們的思維更敏捷;英語課上學到了許多英語知識和與外國人交流的語言;美術課上我們可以發揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫;科學課上學到了許多有關科學的知識;思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識;音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂里;電腦課上學到了使用電腦的方法,有時也會讓我們玩游戲;體育課上鍛煉自己的身體,增強體質,有時會讓我們自由活動,放松大腦。

  不但課上是豐富多彩的,課下也是這樣。下課時,同學們可以盡情的玩。小課間可以和同學聊天;可以休息大腦;可以讀書寫作業;還可以玩將打卡。大課間同學們可以下樓打乒乓球,打籃球,踢毽子跳繩,還可以打羽毛球。

  無論是課上還是課下,每一天在校園里的生活都是豐富多彩的,課上同學們精神抖擻,聚精會神,課下同學們生機勃勃,神采奕奕,只要你用心去體會,去感覺,就會發現校園生活也是豐富多彩的。

多彩的校園生活作文14

  對于校園,我想:那是我們再熟悉不過的學習天地。而有人卻說:那是刑場,讓人感到壓迫、恐懼;又有人說:那只是一個枯燥乏味的地方而已。可我卻覺得那是一個極樂園,里面的東西是多姿多彩的,在我人生的畫面上留下了一個個印記,使我的人生道路充實、歡樂。

  清晨,在春風的陪伴下,我哼著歌,蹦蹦跳跳地來到學校。同學們陸陸續續地回到教室。在這早讀的時間里,同學們都自覺地打開課本,接著,陣陣讀書聲便傳出窗外,傳到坐在辦公室里的老師們的耳中,這可成了校園里不可缺少的一首交響曲。一天的校園生活就這樣開始了。

  每當老師颯爽的英姿出現在講臺上,我們便隨著老師在知識的海洋里遨游去,學習各種文化,掌握各種技能,領略各種知識給我們帶來的快樂。能夠在校園里學習可謂是一件幸福的事。

  在課余休息的時間里,大家都是愉快的。在課室外,同學們在操場上追趕、玩游戲。在走廊中,有的同學遠眺校園的景色,有的同學在談笑風生。在教室里,有的同學在做作業,有的同學在玩紙飛機,有的同學在看書……其樂融融,歡樂的氣氛傳遍整個學校,同學們的臉上時常露出微笑。校園的生活是多么美好!

  傍晚,同學們背著書包紛紛放學回家,他們說著笑著,為這樣愉快的一天感到欣喜!

  校園的生活是美好的,是甜蜜的,是多姿多彩的,這種生活體驗教會了我很多明辨是非的道理,給予了我更多不斷成長的豐富經歷。

多彩的校園生活作文15

  六年來,我在一瞬間從指尖滑過。就在我為此感到難過的時候,我不自覺地被提升到了七年級。我的心里涌出了一種喜悅,因為這意味著我已經從一個年輕的小學生變成了一個學業負擔沉重的初中生。

  一大早,我滿懷喜悅地走進校園。鳥兒歌唱,花草芬芳,樹木繁茂。我記得我以前的老師曾經對我說:你們一個個都是小樹苗。老師就像一個勤奮的園丁,幫助你施肥和修剪。然而,如果你想成長,你只能依靠自己吸收陽光和水。”這句話仍然記憶猶新。是的,老師只能教我們知識,最重要的是依靠我們自己。在課堂上,我們熱情地發言,積極地思考,贏得了老師們的贊同和笑聲。下課后,即使是短短的五分鐘也成為了我們開懷大笑的空間。

  “丁......”放學的鈴聲響了,我不情愿地離開了這個我們可以學習知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看到了我親愛的室友。我們玩游戲,聊天,介紹自己。讓彼此有了更深的了解,我突然覺得很開心很開心,因為我們宿舍3就像一個和諧的家庭,充滿了無與倫比的幸福。我想:我最喜歡的地方是教室旁邊的宿舍!多幸福啊!

  現在,學校的第四周開始了,學校里發生了許多有趣的事情。至于是什么,我不會跟你說的。在我心中,學校里的一切都是美麗的。我愛我的學校!

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