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學(xué)作文

茶山研學(xué)記作文

時(shí)間:2021-10-10 10:17:44 學(xué)作文 我要投稿

茶山研學(xué)記作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的茶山研學(xué)記作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

茶山研學(xué)記作文

茶山研學(xué)記作文1

  太好了!太好了!我高興的叫了起來(lái)!因?yàn)槲覀兘裉煲ヌ炷飞讲刹枞~,說(shuō)起茶葉那可以歷史悠久啊:“產(chǎn)茶歷史五千年,最早產(chǎn)于大西北……”我們?cè)缭绲淖?chē)來(lái)到了天姆山,先走進(jìn)茶葉文化館,里面擺著古樸典雅的茶桌、茶柜、茶具,一套一套茶具在桌子中央擺放有序,仿佛正等候客人的到來(lái)。

  老師請(qǐng)來(lái)了一位村上德高望重的老爺爺,為我們講解當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)茶歷史。別看老爺爺那么老了,但是老爺爺精神飽滿、言語(yǔ)清晰、擲地有聲,使我們聽(tīng)得入迷。

  走出展館,我們又來(lái)到了村外的茶廠。在去茶廠的路上,路中間有很多黃泥,我們踩到黃泥上,走路顯得很吃力。但是為了學(xué)習(xí)知識(shí),我們?cè)敢庀蚯白摺R宦飞希迩宓暮铀⒌臉?shù)叢,還有像毛毛蟲(chóng)一樣的茶葉叢躺在路旁,看著就很舒服。走進(jìn)茶廠,首先撲面而來(lái)的是一陣茶葉的清香,然后看到一大堆綠綠的茶葉,工人們正在炒茶、烘茶。

  茶廠里有很多機(jī)器,我最好奇的是那炒茶的機(jī)器,那機(jī)器有一個(gè)圓圓的大肚子,不停地轉(zhuǎn)動(dòng),茶葉放在里面,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,原來(lái)它就是在炒茶。在茶廠里走了一圈,我們大概了解的炒茶的過(guò)程。

  走出茶廠,老師宣布我們可以去采茶葉了,我們一聽(tīng),高興地跳起來(lái)、喊起來(lái)……我們像一只只歡快的小鳥(niǎo)一樣跑過(guò)去,迫不及待地鉆進(jìn)茶葉從中,采下那些冒在枝頭的嫩嫩芽葉。

  時(shí)間過(guò)得飛快,日頭轉(zhuǎn)眼就照到了我們頭頂,非常炎熱,我們的小籃子里也裝滿了嫩綠的茶葉。午飯時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了茶山。

  這一天,我們不僅收獲了知識(shí),還得到了野外勞動(dòng)鍛煉,真是不同尋常的生活體驗(yàn)啊!真想大喊一聲:我愛(ài)采茶,更愛(ài)家鄉(xiāng)的茶山!

茶山研學(xué)記作文2

  早上,校車(chē)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是怎么回事呀?原來(lái)老師把課堂搬到了天姆山,開(kāi)展一次研學(xué)活動(dòng),同學(xué)們都非常興奮。校車(chē)伴隨著孩子們的歌聲,不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。

  我們先來(lái)到天姆山茶文化展陳館,哇,里面有各式各樣的茶具,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲。老師請(qǐng)來(lái)村里一位德高望重的老爺爺,給我們講解天姆山的歷史:原來(lái)天姆山之前,由于資源匱乏,都是小山坡,農(nóng)作物產(chǎn)量不高。村民們?yōu)榱烁玫睦眠@些資源,因地制宜,想到了種植茶樹(shù),慢慢就有了自己特有的'茶文化。

  我還摘錄了一小段少兒茶歌:小茶友,上臺(tái)來(lái),手拿快板唱茶歌,茶的起源在中國(guó),熱愛(ài)故鄉(xiāng)熱愛(ài)茶,產(chǎn)茶歷史五千年,最早產(chǎn)于大西南,中國(guó)茶圣是陸羽,編著《茶經(jīng)》傳四方。這茶歌,真是通俗易懂,朗朗上口呀!

  通過(guò)老師的講解,我才知道原來(lái)中國(guó)茶有綠、紅、青、白、黑、黃六大類呢,還有許多再制品,花茶、磚茶和茶飲料。豐富多彩的中國(guó)茶,品飲方法非常多樣哦。參觀完展陳館,同學(xué)們走過(guò)泥濘的小路來(lái)到茶廠,終于看到了炒茶的過(guò)程。你以為炒茶很容易?那你就錯(cuò)了哦。一道道工序,茶工們都必須認(rèn)真仔細(xì)地做,任何一道工序出錯(cuò),都會(huì)影響茶的品質(zhì)。工人們正在炒制的是珠茶,鮮茶散發(fā)著清香,炒好后還會(huì)變得更加濃郁。這種茶,現(xiàn)在都已經(jīng)銷(xiāo)往世界各地了,真是了不起呀!

  離開(kāi)茶廠,到了同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)——采茶。

  我們分成幾個(gè)小組,進(jìn)入茶園,剛開(kāi)始同學(xué)們都摘比較老的葉子,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,知道了要采有芽的嫩茶葉。這些嫩芽葉,冒在翠綠的茶葉叢上方,隨風(fēng)搖擺,仿佛在向我們招手示意:快快采我。過(guò)了不久,各組組長(zhǎng)就提著一大籃子茶葉回到了茶廠,把茶葉交給了工人們。

  太陽(yáng)火辣辣地照著,我們也該回去了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了天姆山。通過(guò)這次研學(xué),讓我知道了中國(guó)茶文化的博大精深,更讓我體會(huì)到了茶農(nóng)的不易。

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