關(guān)于小鳥的作文(精選58篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于小鳥的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文 篇1
今晨,我依然興沖沖地去上學(xué)。一進(jìn)教室就聽見鳥的清脆叫聲,呀!一只很小的鳥落在吊燈繩上。兩只小爪子一動(dòng)不動(dòng)地把著繩,腦袋搖來搖去,很是好奇的樣子。
大部分同學(xué)還沒有來,我索性和幾個(gè)同學(xué)坐下來,仰頭細(xì)致端詳起它來。這只小鳥就像是一位美麗的公主身穿綠色舞裙,翅膀稍微有一些黑紋,黑的發(fā)亮,黑的顯眼。它睜著兩只晶瑩透亮的眼睛目不轉(zhuǎn)睛眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著大家。我想:它大概是剛剛從窩里飛出來的吧!那么幼小,那么脆弱,就像一塊精美的玉石,讓我們舍不得觸碰一下,生怕會(huì)傷害到它。它的肚皮是黃色的,襯托著舞裙簡(jiǎn)直是天造地設(shè)的搭配。
教室再好,畢竟不是它的家,我們思忖著怎樣讓它完壁歸家。于是兩個(gè)大膽的男同學(xué)自告奮勇?lián)巍白o(hù)送”任務(wù)。說是護(hù)送,其實(shí)就是小心的抓住它,看看它是否受傷,放飛它。說來奇怪,可能是它還太小,沒遇到過什么驚險(xiǎn)的事情,很輕松就抓住了它。放在手上細(xì)看,它似乎一點(diǎn)兒也不害怕,小爪子強(qiáng)而有力地的抓著,小眼睛旁那碧綠的顏色更把它的眼睛襯托得無比美麗,就像兩顆無暇的珍珠。
沒想到,要放飛它的時(shí)候,它卻逃走了。滿屋子亂飛,過了半晌它平靜下來,悠閑地飛舞著。小小的翅膀撲棱撲棱地拍打著,好似它在和空氣翩翩起舞,就像在禮堂跳探戈,多么美妙啊!
老師用帽子輕輕地罩住它,讓它從窗口那兒飛走了。它飛的好快,好輕巧,很快就在我們的視野中消失了。我突然很快樂,眼神中散發(fā)出一種光芒,繼續(xù)向它遠(yuǎn)去的方向張望,也送去了我心中對(duì)它的祝福。
我相信小鳥會(huì)感謝我們的!
小鳥的作文 篇2
春天到了,小鳥也回到了百合新城。我突發(fā)奇想——我想把米撒在陽臺(tái)圍欄那兒,小鳥們可能會(huì)來吃,甚至與我做好朋友呢!我說干就干,做了起來。
星期一早上,我打了個(gè)哈欠,起床了。刷好牙,洗好臉,吃好飯,背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)。正想出門,驀地,我想起來——我還要與小鳥做朋友呢!趕緊去廚房抓了一小把米,撒在陽臺(tái)上,蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。回家后,我發(fā)現(xiàn)只剩一些小碎米了,內(nèi)心一陣歡喜。星期二,只剩下了幾粒米。星期三,一粒米都不剩!我興奮得又蹦又跳,高興極了。不過,因?yàn)閶寢屌馒B屎拉在衣服上,所以我轉(zhuǎn)移了“陣地”,把米放在窗戶外的凸出來的部分。
星期四,我回到家。我剛想進(jìn)房間,卻發(fā)現(xiàn)窗外,四只小麻雀正在啄米,時(shí)不時(shí)發(fā)出歡快的“啾啾”聲,仿佛贊嘆大米的美味。我立刻縮到墻后,探出頭看它們。這四只小麻雀眼睛亮亮地,小腦袋和翅膀上的毛均為淡棕色。只不過,翅膀上還有幾根黑黑的羽毛,好似有人用墨筆為小麻雀點(diǎn)上去的斑點(diǎn)似的。小麻雀的身子則為黑棕色,夾雜著幾根白色的羽毛,惹人喜愛。它們把頭一低一低,啄著米。有時(shí),它們會(huì)抬起頭,望望我的房間與樹木,似乎很好奇是誰為它們放的米粒。我看著看著,忍不住走上前去。一只小麻雀看見了我,愣了一下,發(fā)出“啾”地一聲,率領(lǐng)它們飛走了。我打開窗戶,微笑著凝望它們遠(yuǎn)去。
今天,是星期五了。一星期過去了,我與鳥交朋友的計(jì)劃還在繼續(xù)。我相信,不久后的一天。你會(huì)發(fā)現(xiàn),鳥兒站在我的肩頭,與我一起玩耍。
小鳥的作文 篇3
在一個(gè)碧綠的湖中,生活著一群自由自在的魚。湖邊的柳樹上住著一只小鳥,它有一個(gè)好朋友,是湖里的一條紅色的小魚。
每天,小魚都游到湖邊去看小鳥,它們一起聊天,一起嬉戲,成了世界上最快樂的伙伴。但是,快樂的時(shí)光非常短暫。有一天,小魚在水面上哭泣,小鳥問:“你為什么哭呢?”“我爸爸被人釣走了!”小魚傷心極了,一下子鉆進(jìn)水里。第二天,小魚又在水面上流淚。小鳥問:“今天,你為什么哭呢?”小魚向小鳥訴苦:“我媽媽也被人釣走了!現(xiàn)在,我成了孤兒,沒有人關(guān)心我了。”說完,小魚又鉆到水里去了。小魚一直沒出水面。小鳥很擔(dān)心,它展開翅膀飛了起來。它飛到湖中央,一條小魚跳了起來。“是小魚嗎?你是小魚嗎?”小鳥開心極了!飛進(jìn)一看,“不,你不是小魚。小魚在哪兒,小魚在哪兒!”小鳥到處亂飛。那條魚說:“小——小魚被人釣走了。我親眼看到的,只是我不忍心告訴你而已。”“謝謝你,謝謝你!那你知道它在哪兒呢?”小鳥著急到問。“對(duì)不起,我不知道。”
小魚又鉆回水中。小鳥告別了父母,離開了家。飛到公園里,它看見誰,就飛過去詢問小魚下落。一個(gè)小朋友看見了,脫掉外衣,用衣服來抓小鳥,小鳥一閃躲過了衣服,真險(xiǎn)啊!小鳥飛啊飛,飛到哪兒,那小朋友就跟到哪兒,緊緊跟著小鳥,不肯放棄。終于小朋友追累了,他不再追了。小鳥也累得氣喘吁吁,在一家飯店的窗邊休息。透過窗,看見一道菜,紅色的身體,熟悉的身影……是小魚。小鳥頓時(shí)眼眶濕潤了。
小鳥又飛回柳樹,一直哭泣著。每天早晨,路過的動(dòng)物與人們,都能聽到小鳥憂傷的聲音。
小鳥的作文 篇4
我有兩只可愛的小鳥,我給胖的那只取名為“小懶”,因?yàn)樗軕校恢莱裕o另外一只取名為“小勤”,因?yàn)樗芮诳欤刻於荚诨\子里飛來飛去。一大早,小勤就會(huì)用清脆的歌聲把我喚醒。你聽,它那歌聲多么動(dòng)聽呀!
喂養(yǎng)了一段時(shí)間后,我跟爸爸媽媽說:“小鳥屬于大自然。把它們放了吧。”爸爸說:“小鳥已經(jīng)習(xí)慣人工喂養(yǎng)了,如果放回大自然,它們可能找不到食物,那樣就會(huì)餓死的。”既然這樣,我就不把它放回大自然了,這可不能怪我哦。于是,只要我有時(shí)間,就去喂它們。我經(jīng)常沖洗小鳥住的籠子,讓它們生活在一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境中。
籠子是小鳥的樂園。兩只小鳥沒事就在籠子里打鬧,肚子餓了,就會(huì)飛到籠子的下層找東西吃。小懶總是與小勤爭(zhēng)食物,我有時(shí)候會(huì)幫小勤趕走小懶,可我一走開小懶又去欺負(fù)小勤,我便對(duì)小懶說:“你不要這么霸道,小勤也要吃呀!”
有一天,我剛到家門口,就聽見小鳥的叫聲,我在門外急著催媽媽快些開門。一進(jìn)門,就見兩只小鳥在客廳里飛來飛去,我馬上去抓,可它們又飛開了,落在凳子上。我屏住呼吸,張開小手向小鳥抓去,我的心嘭嘭地跳著好像快跳出胸口了,手不由得抖了一下,小鳥驚飛了,頓時(shí)我像泄了氣的皮球。小鳥真機(jī)靈,又飛到了我旁邊的柜子上。機(jī)不可失,我用最快的速度把兩只小鳥都逮住了。原來它們用小嘴將籠子的門打開,飛了出來。為防止小鳥再次飛出來,我在籠子上又加了一道“保險(xiǎn)”。
有一天,我洗干凈籠子放在陽臺(tái)上,忘了關(guān)籠子門,等我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我的小鳥已經(jīng)飛走了,這一飛,它們?cè)僖矝]回來。
每天早上,我一起床就聽見許多小鳥在窗外叫,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”,是不是我的兩只小鳥也在里面呢?我每天都盼望我的小鳥能飛回來,我的小懶小勤啊,我是多么想念你們!但是,一想到小鳥在大自然里生活得更自在,我又克制住自己的思念之情。但愿我的兩只回歸大自然的小鳥,能夠找到食物,適應(yīng)大自然。
小鳥的作文 篇5
美麗的大自然是人類和所有動(dòng)物的世界。可是人類不僅在蠶食自己生息的綠色地球,就連大自然中的所有動(dòng)物都不放過,想讓它們成為自己盤中的美味佳肴,籠中的觀賞玩物。
人們?cè)跇淞掷铮O(shè)下種類繁多的捕捉網(wǎng)。如:粘網(wǎng)。排網(wǎng)。套圈等。這些網(wǎng)像一張張血盆大口,無情地吞食著人類的朋友?動(dòng)物。下面請(qǐng)聽一只小鳥的悲慘自述吧!
我的童年是在爸爸媽媽的愛撫下度過的,爸爸媽媽每天帶我們兄弟姐妹到廣闊的天空。美麗的大自然中去捉和害蟲。我們每天吃的都是肥肥胖胖的活蟲子,因此,身體長得非常健壯。記得在我一歲的時(shí)候,有一次,我在路上捕捉害蟲,突然被我的朋友?人類設(shè)下“陷阱”俘虜了,我被裝在一個(gè)囚籠里,籠子外面還蒙了一層布,我看不見外面,看不見大樹,更看不見我的同類。從此,我在也吃不到好吃的金龜子,毛毛蟲了,吃的是人們的食物:大米。小米。牛奶等。
一轉(zhuǎn)眼,在籠子里呆了十幾天,我非常想念我的爸爸媽媽,兄弟姐妹和那舒服的鳥巢,想著想著,我傷心地大哭起來……
這時(shí),我的朋友小蘭又來看我了,她穿著一身漂亮的衣服,頭戴一個(gè)蝴蝶結(jié)。她問我:“小鳥,你為什么哭呀?你是不是想家了?”我含著眼淚,悲傷地說:“小蘭姐姐,請(qǐng)你放了我吧,我要回到大自然中去尋找我的爸爸媽媽,我爸爸媽媽一定正著急呢!”小蘭姐姐聽了我的話以后,安慰我說:“別哭了,我馬上把你放了。”她還說:“小鳥,你回去以后,一定要常來我家做客,到時(shí)候,我給你捕捉好多好多你愛吃的蟲子!”說到這里,小蘭馬上把籠子的門打開,我站在小蘭姐姐的手心上,深深地向她鞠了個(gè)躬,飛走了。從此,我又回到了爸爸媽媽的身邊,回到了大自然。
聽了小鳥的述說后,我們?nèi)祟愑惺裁锤邢耄棵利惖拇笞匀徊粌H需要人類的保護(hù),也需要?jiǎng)游锏谋Wo(hù),我們要愛護(hù)和保護(hù)我們的生息地,才能永遠(yuǎn)保持綠色。
讓我們記住小鳥的述說吧。
小鳥的作文 篇6
一曲長歌一片天涯在茫茫地生物世界,有著許多奇妙的動(dòng)物,同時(shí)也有許多令人喜愛又厭煩的動(dòng)物。
我討厭鳥兒,討厭時(shí)不時(shí)發(fā)出那種非常尖銳地叫聲。前幾年母親從外地帶回兩只鸚鵡,才回來一周我的頭就要炸了。無論早晨還是傍晚,它們總是叫個(gè)不停,有時(shí)半夜正在夢(mèng)鄉(xiāng)里的我也因此被這對(duì)小鳥“叫”醒。這還不算什么,最糟糕的是它們非常“善解人意”,它們每次一叫,我就悄悄地走了過去,猛地一吼,只見那倆小家伙呆愣一下,緊接著又開始扯著嗓子尖叫,把我氣得抓耳撓腮,它們好像知情一般,叫的更歡,這種叫聲仿佛在嘲笑、譏諷我一樣。
我討厭鳥兒,是因?yàn)樗鼈儭巴髫?fù)義”。某一個(gè)周末,我心情挺好的,去動(dòng)物市場(chǎng)買回來兩袋鳥食,想讓它們美餐一頓。回到家書包都顧不得放下,直接跑去陽臺(tái)喂小鳥。我早已習(xí)慣它們的叫聲,我打開鳥籠,把手伸了進(jìn)去,由于沒喂過鳥兒,手剛一進(jìn)去,兩只鸚鵡飛快地向我手掌撲去,我還沒來得急躲開,手掌上多了兩道紅印,瞬間鮮血流了出來,順著掌心上的紋路滴在了鳥籠上。而那兩只鳥卻漠不關(guān)心地吃著食物。
暑假也快結(jié)束了,一個(gè)靜謐的夜晚,我與那兩只鳥兒在院子里呆了許久。我拾起地上的嫩草,叼在嘴里,仰望著星空,鳥兒竟輕聲的叫了起來,燦爛的星空配著鳥兒的輕聲歌唱,猶如一曲長歌喚出了我內(nèi)心中的一片片天涯,喜愛與羞愧之情油然而生。回憶著以前對(duì)鳥兒那種狀態(tài),十分慚愧。
鳥兒雖然很渺小,但是許多鳥兒在樹林中齊聲歌唱時(shí),你會(huì)想到“一曲長歌一片天涯”!
小鳥的作文 篇7
五年級(jí)時(shí)我們做了一次實(shí)驗(yàn),使雞蛋從高樓上摔下來而不破,這可真把我給難倒了。平時(shí)雞蛋只要稍微和別的東西一碰撞,就碎了,何況還從高樓上扔下去呢?
星期天下午,我門都沒出,呆在家里做實(shí)驗(yàn)。我拿來一個(gè)熟雞蛋,在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿,然后我抱著試一試的心態(tài)從三樓將雞蛋扔了下去,只聽見“叭嗒”一聲響,我連忙跑下樓去,將雞蛋拾起來一看,雞蛋早已“五馬分尸”了!
我并沒有氣餒,我又拿來一個(gè)雞蛋,按照原先的方法裹上了海綿,但這次我又加了一道工序,將海綿下面安裝了四個(gè)輪子,“這一次一定會(huì)成功吧!”我心想。
于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓,往下一拋,居然沒碎。我高興得一蹦三尺高。我又到五樓去拋,可是雞蛋又摔得粉碎了。
哎!真煩,不做了,我不做了,我打開電視,看起電視來。忽然,電視頻幕上出現(xiàn)一群跳傘的情景,咦!對(duì)了,何不給雞蛋上安個(gè)降落傘,使它平穩(wěn)降落在地面上呢?說干就干,我用塑料袋做了個(gè)降落傘,我將這個(gè)“發(fā)明”拿在手里,看了又看,“嘻嘻,還算不錯(cuò),就是不大美觀!”我自言自語自道。
我從五樓將雞蛋扔下來,起先雞蛋迅速墜落了一會(huì)兒,然后就慢慢地隨著風(fēng)飄落下去,聲音也不大響。
我懷著無比激動(dòng)的心情往樓下跑,這一次一定成功了,跑到操場(chǎng),我打開一看,果不其然,我成功了!我又跑到六樓、七樓去試,也都沒有破。耶!我成功了,我的心里豁然開朗,我感覺周圍的一切都好像在祝賀我。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:無論干什么事,都要用心去觀察,認(rèn)真思考,敢于實(shí)踐,要做生活的有心人。
小鳥的作文 篇8
但是,最近發(fā)生了一系列的怪事,使我整日忐忑不安,那些怪事是什么呢?
天氣變的越來越熱,空氣變得越來越混濁,河水不再是那么的清澈,我的鳥類朋友一個(gè)個(gè)不明不白的死去,而且大部分居住在這個(gè)森林的鳥類,也都急急忙忙的搬到了別的大森林里。為了弄清這些事情的真相,我決定到這個(gè)森林里最有知識(shí)的“聰明鳥”那里去看看它有沒有什么發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的飛行,我終于到了“聰明鳥”那里。
我來的還真算及時(shí),因?yàn)椤奥斆鼬B”也正在收拾自己的行李,準(zhǔn)備搬到別的森林里。我立刻上前攔住它,然后就把我剛才迷惑的事情向它提問了一遍,于是它便向我解答了。
它說:“天氣變熱是因?yàn)槿祟愃翢o忌憚排放污氣,使得大氣層里的二氧化碳、甲烷的氣體大幅度上升,因此產(chǎn)生了”溫室效應(yīng)“所以我們這里的天氣越來越熱。”
它接著說:“河水不再那么的清澈是因?yàn)椋祟惏殉鞘邢滤览锏呐盼劭趯?duì)準(zhǔn)了小河,把工廠的排污口也對(duì)準(zhǔn)了小河,你說小河能不越來越臟嗎?
它然后說:”我們的同類不明不白的死去是因?yàn)榭諝馕廴荆统粤舜蜻^農(nóng)藥的害蟲或者野草所以不明不白的死亡了。“
他最后說:“我們的同伴都搬家是因?yàn)檫@里實(shí)在不再適合我們生存了,所以大家都搬走了,我勸你也搬走吧!“說完”聰明鳥深深的嘆了一口氣。然后又繼續(xù)收拾行李去了。
一路上我想了很多很多。我們付出了,我們幫助人類除害蟲除雜草籽,而人類又是怎樣對(duì)待我們的,他們把我們的家園毀壞了啊!
我們是無辜的,為什么人類要那樣的對(duì)待我們?人類啊!醒悟吧,不要再犯這樣的錯(cuò)誤了,生物鏈一鏈接一鏈,其中的一鏈斷了,可能整條鏈子都會(huì)受到牽連。
小鳥的作文 篇9
今天是在老家的第八天,清晨,我正熟睡,一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了我。心想:“一定是鳥在啄院子里的無花果。”我迅速穿好衣服靜悄悄地走出來,可是關(guān)門時(shí)聲音大了些,把鳥都嚇跑了。我趕緊跑了過去,只見成熟的無花果被鳥啄地亂七八糟,沒有一個(gè)完整的,我立刻去告訴爺爺。爺爺聽了后說:“今天該采取點(diǎn)措施了。”我好奇地問:“什么措施。”爺爺轉(zhuǎn)身進(jìn)入屋子拿出了一大包網(wǎng)說:“在無花果樹上套上捕鳥網(wǎng)。”我立刻跟著爺爺去放網(wǎng)。到了無花果樹跟前,爺爺揮動(dòng)著網(wǎng)向上一撒,網(wǎng)立刻覆蓋上了無花果樹,就等待著鳥兒自投羅網(wǎng)。爺爺又拿出了兩個(gè)鳥籠子,一個(gè)是捕鳥的,另一個(gè)是養(yǎng)鳥的。捕鳥的籠子上有四個(gè)小籠,爺爺在每個(gè)小籠里放入幾粒新鮮成熟的葡萄,把籠口打開,籠口處有根木棍,只要鳥踩在這根棍上,鳥的重量使籠子門關(guān)上,困住鳥。現(xiàn)在所有的捕鳥設(shè)備都已布置完成,于是我們各干各的去了。
轉(zhuǎn)眼間到了中午,我出去看看捉到鳥了沒。我剛到院里就聽到了鳥叫聲,仔細(xì)一看,原來一只鳥被困在了網(wǎng)里。我興高采烈地把爺爺叫了過來,只見爺爺靈敏地鉆進(jìn)網(wǎng)里,一手抓住鳥兒,把鳥從網(wǎng)上取了下來。我問:“爺爺,這是什么鳥。”爺爺驕傲的說:“這是白頭翁。”怪不得這只鳥的頭是白色的。正當(dāng)我和爺爺談?wù)摃r(shí),弟弟急匆匆地跑過來說:“哥哥,那邊的籠子里有只鳥。”我和爺爺走了過去,那只鳥頭朝下,在籠子里動(dòng)彈不得,我走近仔細(xì)一看,這是只麻雀。爺爺把白頭翁放在養(yǎng)鳥的籠子里,正當(dāng)爺爺抓時(shí),我說:“讓我來抓吧。”于是,我走了過去,把籠子蓋打開,把手伸進(jìn)去抓住鳥拿了出來,剛剛拿出來,鳥便回過頭來啄了我一口,我叫了一聲,立刻把手松開,麻雀便撲打著翅膀飛走了。今天下午又捉了幾只,但大部分都因?yàn)槲业牟僮鞑划?dāng)而逃走。
今天的收獲可真不少,我既快樂了也了解了幾種不同的鳥。
小鳥的作文 篇10
從前,一只鳥媽媽剩下一個(gè)蛋。
一個(gè)星期。兩個(gè)星期,直到第三個(gè)星期的第三天,鳥蛋終于裂開了!鳥媽媽高興極了,沒想到的是,一個(gè)鳥蛋居然孵出兩只小鳥。可悲的是:鳥媽媽只教會(huì)兩只小鳥捕食。飛翔,就去世了。(鳥老大叫小強(qiáng),鳥老二叫小壯)
小強(qiáng)對(duì)小壯說:“你想干甚么?”“我想到孤島上去,自己生存。”“我可不想去,因?yàn)槟抢锖茈y生存,哪里有吃小鳥的鷹,樹枝也很少,你要怎么做巢?你別忘了,我可是比你強(qiáng)壯很多哦,你看我的肌肉。”說完,小強(qiáng)就鼓起他的肌肉。小壯笑一笑不說話。小強(qiáng)說:“你干嘛那么辛苦呢?還不如,去人家家里,當(dāng)家鳥呢!”小壯說:“那好吧!那我們百鳥盛會(huì)見。說完,小壯就飛去一個(gè)孤島了。額小強(qiáng)就飛去一個(gè)人家鳥籠里當(dāng)家鳥……
小強(qiáng)呢,只要一唱歌,就會(huì)有飯和純凈水喝。小壯呢!他自己飛上樹啄下樹枝做成巢,有一次,它一點(diǎn)被吃鳥的鷹,吃了呢!
百鳥盛會(huì)到了,小強(qiáng)從鳥籠里“飛”出來。因?yàn)樾?qiáng)太久沒飛了,所以飛翔的本領(lǐng)漸漸退步了。所以很久才到盛會(huì)地點(diǎn)。額小壯因?yàn)槭枪聧u長大,所以身體比以前還強(qiáng)壯了,也比以前飛的快了許多。小強(qiáng)見到小壯,哇!比以前強(qiáng)壯了許多。小強(qiáng)又看看自己,都沒有小壯一半好。小強(qiáng)問小壯他是怎么獲得這樣好的身體。小壯說:“因?yàn)槲沂窃诠聧u長大的呀,在孤島我突破重重難關(guān),過了一年。才有這樣的身體呀”“那我也要跟你一起去孤島‘修行’”“好呀”小壯高興地說。于是兩人,就這樣,一起去孤島“修行”了。
小鳥的作文 篇11
一聽題目,你一定以為我家有個(gè)日本人吧?其實(shí)“黑三郎”是一只沒有母親的雛鳥。在它身上還有許多故事呢。
暑假,我與姥爺來到地里拔草。草可真多啊,回去一定能讓羊羔們吃個(gè)夠。這時(shí),大黃狗小警狂吠不止,順著它叫的方向望去,一條草蛇正向我們游來。我剛要逃,只見那條草蛇突然躍起將一只鳥死死叼住游走了。姥爺扒開草叢,原來是一個(gè)鳥巢。正當(dāng)我為剛才的情景而恐懼時(shí),姥爺招呼我說:“快來看!”只見一只雛鳥從巢中掉了出來。我想雛鳥兒們沒了鳥媽媽會(huì)死的,應(yīng)該喂養(yǎng)它們。姥爺也表示贊成,我們將一窩鳥兒帶回了家。
一覺醒來,第二天我再去看鳥兒時(shí),卻只聽見一只小鳥的吱吱叫聲,原來其他的都死了。大自然如此殘酷,對(duì)小生靈如此無情!
10月1日,我又回到了老家。一進(jìn)門,不知哪來的水花濺到了我臉上,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)了水中有一只黑色的小鳥。原來是暑假我們救的那只小鳥呀!沒想到兩個(gè)多月的時(shí)間居然長了這么大,而且長出了黑羽毛,于是我給它取下了“黑三郎’健個(gè)別致的名字。
到十月中旬鳥兒們就該南飛了,黑三郎怎么辦?于是我要讓它學(xué)飛。我用姥爺架羊棚剩下的木料制做了一個(gè)高兩米,長六米的“學(xué)飛棚”,下面還放上了厚厚的“海綿”,即使鳥在飛行中掉下來也不會(huì)受傷。為了黑三郎起飛時(shí)有個(gè)好基礎(chǔ),我又做了個(gè)高一米的“起飛臺(tái)”。做好飛行棚,又放上了活蚱蜢,我將小鳥放到臺(tái)子上,它居然向前飛了幾米。第二次比上一次多飛行了一米,我不厭其煩地來回訓(xùn)練,在折騰中,它終于能飛了。現(xiàn)在要做的就只有迎接秋天的來臨了。
11月11日,小鳥在我的手上呆的時(shí)間很長,飛向天空!只見它在天空中嘰嘰叫著,盤旋了一陣子,像留戀這個(gè)家,但最終還是飛走了,我知道,它是屬于自由的天空的。我也知道,明年的春天它一定會(huì)再飛回來的。
小鳥的作文 篇12
一天,下了大雪,張老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上做捉小鳥的小實(shí)驗(yàn)。
到了大操場(chǎng)后,張老師對(duì)我們說:“我們要想做好這個(gè)實(shí)驗(yàn),先要準(zhǔn)備一些工具有:小籠、又短又粗的小木棒和一根顏色不明顯的繩子,除了這些以外,還要先用掃把掃出一片空地。”所有的準(zhǔn)備工作都做好以后,我們便開始捕小鳥。
老師先走到空地中央,用被繩子綁好的木棒支撐著小籠,小籠下面再放上一些谷物,我們把繩子拉得很遠(yuǎn),把它放在地上,然后,我們便走到離繩子遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,站在那兒等待鳥兒的到來,這時(shí)有一同學(xué)悄悄地問老師:“張老師,在小籠里面放谷物有什么用呢?難道可以把鳥兒引過來嗎?”“是的!”老師說“冬天小鳥很難找到食物,如果在小籠里放上一些它們喜歡吃的食物,就可以很容易地捉到鳥兒了!”可是過了很長時(shí)間卻沒有一只小鳥來。有很多人開始竊竊私語,有的人捂著嘴說話,有人說:“老師能不能捉到小鳥呀?”“我看不行吧,都這么長時(shí)間了,還沒有鳥,估計(jì)捉不到了。”……各種答案莫衷一是,這時(shí),一只小鳥飛來了。它落在地上,蹦了幾下,就來到了小籠里。這時(shí)有人著急地說:“這鳥怎么回事呀?怎么不吃呀?”話音剛落,那只小鳥便開始吃了。這時(shí),有個(gè)人悄悄地說:“不行,再等會(huì)兒,再捉幾只吧!”老師看了,說:“做人不能太貪心,不能貪圖數(shù)量多。要少而精!”說著,老師走到皮筋前蹲下拿起它輕輕地一拉,小木棒倒了,小籠“嘭”的一下倒了。我們飛快的跑到小籠前看我們的“戰(zhàn)利品”,還不錯(cuò)捉到了,可是怎么樣才能把小鳥拿出來呢?老師想了想,便讓幾個(gè)細(xì)心的女生捂著小籠的邊緣,防止小鳥飛走,老師就把小鳥輕輕地拿了出來。這時(shí)班里分成了兩對(duì),一對(duì)說把小鳥養(yǎng)在班里,一對(duì)說把它放了,老師說:“小鳥的家是蔚藍(lán)的天空和山林,它需要一定的空間去自由飛翔”,于是老師把它放了。
雖然沒有把小鳥養(yǎng)起來,但是我仍然很高興,因?yàn)槲覀冏屝▲B獲得了自由。
小鳥的作文 篇13
我的愿望就是變成一只小鳥,因?yàn)樽鲆恢恍▲B可以在天空自由自在地飛翔,什么也不用想,如果我有一天能成為一只可愛的小鳥,那該多好啊!不用給媽媽天天管著,想去哪都要經(jīng)過她的同意。
一天我在樹上用石頭寫下了我的愿望--希望我能成為一只可愛的小鳥,自由自在地飛翔。
第二天我一起床,看著鏡子,我真的變成了一只小鳥,于是我就興致勃勃地向天空飛去,看著藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,心里一點(diǎn)兒煩惱也沒有。
我在天空飛了很久,覺得這是一種享受。但過了不久,肚子開始餓了起來,我到處去找食物,連一粒米也沒有找到,看見別人在津津有味地吃著美食,我連口水都快流了下來。一只小鳥看見我,向我飛來,說:“你怎么了,肚子餓了嗎?”然后我就把事情的經(jīng)過告訴了它。它說:“你別以為我們做小鳥很幸福,很快樂,其實(shí)我們的生活是很艱苦的。你想想,我們?cè)谕饷骘w翔,雖然是很自由,但是我們的食物是靠我們的勤勞換來的。有一次,有只鳥準(zhǔn)備要過冬了,但它還在玩,最終它凍死了在冬季那年。”聽了它的話后,我很后悔,回想起媽媽以前為我做的事,想著想著我對(duì)媽媽開始有一種新的感覺,她并沒有我想象的那樣,而是個(gè)慈母,媽媽平時(shí)的嘮叨都是為了我好,現(xiàn)在我知道我自己的想法是錯(cuò)的。
于是我回到樹下,又許了一個(gè)愿望--把我變回人吧!我已經(jīng)知錯(cuò)了。第二天,我看看鏡子,還是沒有變回來。我看著媽媽到處去找我,我也不禁熱淚盈眶。然后我飛到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了。”第二天我的眼睛一睜開,就見到媽媽那消瘦的臉俠,我想她一定是想我,一夜都沒睡好覺了。
媽媽又好像以前一樣嘮叨地罵我了,但我現(xiàn)在不覺得這是一種嘮叨,而是像一首動(dòng)聽的歌曲,是一首教育歌。
現(xiàn)在變成一只小鳥的傻愿望已經(jīng)我不在我的心里了。
小鳥的作文 篇14
我是一只小小鳥,在我小的時(shí)候,我和爸爸媽媽住在茂密的大森林里,幸福快樂的生活著。
日子一天一天的過去,我漸漸長成了大鳥,有了自己的家庭和自己的孩子。
一天,我把孩子們留在家里,自己出去捉蟲子來喂它們。我越飛越遠(yuǎn),忽然聽見后面有轟隆隆的機(jī)器聲,我以為是人類朋友們?cè)诟赊r(nóng)活,便頭也不回的繼續(xù)向前飛。我飛到草地里,飛到田野里,把害蟲一只一只的捉起來,心想:“今天真幸運(yùn),捉了那么多美味午餐,孩子們肯定會(huì)高興極了。”我邊想邊美滋滋地往回趕。
不料,我再也找不到自己的家了,映入眼簾的是一片一片光禿禿的樹根,再也找不到我可愛的孩子們。這一切都是人類的錯(cuò),他們不但毀了我們的家園,而且還帶走了我幼小的孩子,他們不愛護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木,也給自己帶來了許多重大災(zāi)難:泥石流、山體滑坡、沙塵暴、赤潮……都一步步危及著地球上所有的生命,看到這一切,我傷心地流下了眼淚,我下定決心,一定要找到我可憐的孩子,我苦苦地找啊、找啊,但卻一無所獲。沒辦法,我飛回小時(shí)候的家,想讓爸爸、媽媽幫我一起找。可是原來的家也沒有了,爸爸媽媽也不知去了什么地方。我又生氣又難過,我不甘心,想再建個(gè)自己的家。我不停的飛啊飛啊,飛過崇山峻嶺,飛過一片少之又少的森林,卻總是找不到自己的親人和自己認(rèn)為合適的家園。
唉!人類—我親愛的朋友,你們不要再隨意的破壞美麗的環(huán)境了。你們破壞環(huán)境給我們大家?guī)砹丝膳碌臑?zāi)難,我們鳥類好心好意把你們當(dāng)作最好的朋友,而你們卻這樣殘忍地對(duì)待我們,求求你們!把我們鳥類也當(dāng)成朋友,還我們一個(gè)共同生活的美好家園吧!
小鳥的作文 篇15
從前有兩棵樹。有一棵胖,有一棵瘦。有一年春天,有13只小鳥飛到它們的樹枝上說“大樹爺爺,大樹爺爺能讓我們?cè)谀愕臉渲ι限k小鳥學(xué)校嗎?”那兩棵大樹一塊說“可以,當(dāng)然可以啦!”有一只小鳥說“胖的那棵樹是一校,瘦的那棵樹是二校。”到了夏季,又長出一棵小松樹來,有一只小鳥說“你可以當(dāng)我們的三校嗎?”,那棵小松樹說:“當(dāng)然可以啦!”
有一年冬天,天上下起了鵝毛大雪。小鳥學(xué)校的一校和二校的葉子全掉了下來。只有小鳥學(xué)校的三校的葉子沒掉。小鳥學(xué)校的校長說:“到小鳥學(xué)校的三校去!”一個(gè)慢長的冬天終于過去了。小鳥學(xué)校的一校和二校又長了嫩綠的葉子。小鳥學(xué)校的校長宣布:“咱們的一部分到小鳥學(xué)校的一樣去。”
從此,小鳥學(xué)校的越來越大了!
小鳥的作文 篇16
一天,我懷著愉快的心情在花園里散步。
忽然,我看見了一只可愛的小鳥正在我的面前嘰嘰喳喳地叫著。我溫柔地說道:“你好,可愛的小鳥。”“你好,”小鳥也對(duì)我說,“什么事讓你這么開心啊,從剛才到現(xiàn)在一直笑瞇瞇的。”
我興高采烈地說:“你知道嗎?我回想起我競(jìng)選大隊(duì)長時(shí)的事了。”“為什么你一想起你競(jìng)選大隊(duì)長時(shí)的事就會(huì)這么開心呢?”小鳥睜著它那雙大眼睛,好奇地問道。“那一天是我最難忘的一天,”我激動(dòng)地說,“那天,我在候場(chǎng)的時(shí)候,非常緊張,心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子,頭上都出汗了,但我的心里仍然想著:千萬不要緊張,不要緊張。一上臺(tái),我看見了同學(xué)們的笑臉,也感受到了他們對(duì)我的鼓勵(lì)。這時(shí),我的心里竟然一點(diǎn)兒也不緊張了,還演講得又流利又響亮,最后還才藝展示了歌曲‘我們的田野’呢!”
“你真厲害!”
“這沒什么,時(shí)間不早了,我該回去了,再見。”
“再見。”
小鳥的作文 篇17
一天,小明正在寫作業(yè)。這時(shí),窗外飛來了一只小鳥,落在小明書房的窗前,小鳥對(duì)著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見了,立刻伸手抓住了小鳥。小明心想:太好了,我有新伙伴了!就立刻去找來了一個(gè)籠子把小鳥關(guān)了起來,并給小鳥取了個(gè)名字叫“彩彩”。
從此,每天早上和傍晚,小明都會(huì)聽到彩彩動(dòng)聽的歡唱聲,開心極了。突然,有一天,小明卻沒有聽到彩彩的歡唱聲了。彩彩悶悶不樂地低著頭。于是小明就問彩彩:“你為什么傷心呢?”彩彩回答:“我想找我的伙伴!”小明聽了心里想:是呀,彩彩都好久沒有回家了,它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急,都在找它,它們一定都很想彩彩了,我就放它回家吧!于是,小明把籠子的門打開了,讓彩彩飛了出來。
彩彩高興的對(duì)小明說:“謝謝你,小明”。小明也開心的對(duì)彩彩說:“彩彩,你回家吧!去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧!”彩彩感動(dòng)地對(duì)小明說:“小明,謝謝你,再見了!”說完就張開翅膀開心的飛走了。
小鳥的作文 篇18
今天中午吃過飯后,我和哥哥閑著沒事干,無意間看到院子里的樹上有許多小鳥跳來跳去,從腦子里冒出了一個(gè)想法:捉只小鳥玩玩,我和哥哥商量過以后,決定立刻實(shí)施行動(dòng)。
我們先把家里的洗臉盆拿到樹蔭底下去用,又找來一個(gè)約3分米的小棍、6米長的細(xì)線和一些大米我們先把線的一頭系在小棍上,用小棍豎起頂著倒扣著的盆子的邊緣,支起盆子然后提起繩子,最后灑了一些大米,便潛伏在我家屋子里,小鳥看見了大米,飛下樹,它叼了一點(diǎn),又有一只小鳥來了,然后,它放松了警惕,我們趁它放松警惕,時(shí)機(jī)成熟拉了一下繩子,小鳥被扣住了。
玩著玩著,媽媽看見了,她對(duì)我說:“小鳥是我們的好朋友,把它放了吧,”我說:“不 ,”媽媽說:“小鳥離開媽媽,多可憐啊 ,就像你沒有了媽媽”,聽了以后,我把小鳥給放了。今天我很開心。
小鳥的作文 篇19
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明拿著彈弓到西山公園去打鳥。
不一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。只見他一只眼睛閉上,一只眼睛睜開,一只手用力往前撐,另一只手使勁往后拉,只聽“嗖”的一聲,子彈發(fā)射了,一只小鳥“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開心地把小鳥撿起來放到籠子里,帶回了家。
又過了幾天,小明提著鳥籠興高采烈地去西山遛鳥。在上山的路上,小明看見一棵樹上掛著一個(gè)牌子,牌子上寫著:保護(hù)小鳥,人人有責(zé)!幾個(gè)大字格外醒目。小明望著牌子,又瞅了瞅手里的鳥籠,心想還是把小鳥放了,還跟小鳥了聲:“對(duì)不起,小鳥,請(qǐng)你原諒我。”
小鳥從籠子里鉆了出來,在小明的頭頂上盤旋,“嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你,讓我回歸自然。”
小朋友們!大家一定要保護(hù)小鳥,這樣也算是在保護(hù)大自然喲!
小鳥的作文 篇20
一個(gè)星期六的早上,陽光明媚,萬里無云,小明去山上打鳥玩。
小明在茂密的樹林里到處尋找。“啾啾”一只漂亮的小鳥正在樹上歡快地唱著歌。只見他連忙掏出起彈弓,裝上子彈,瞄準(zhǔn),“嗖”的一聲,子彈不偏不倚的打在小鳥的翅膀上,小鳥打下來了。
小明把小鳥帶回了家,放進(jìn)籠子里,有空就逗小鳥玩,還和它一起聊天,可開心了!
有一天,他把小鳥帶到公園里去玩。走著走著,突然看見一塊木牌上寫著“保護(hù)小鳥,人人有責(zé)”幾個(gè)字。小明想了想:天空才是小鳥的家,我把它關(guān)在籠子里,小鳥一定會(huì)想媽媽的,小鳥媽媽也會(huì)思念自己的孩子呀!于是小明打開籠子門把小鳥放了。小鳥張開翅膀飛了出去,還沖著他“啾啾”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你讓我獲得了自由,我這就找媽媽去”。
從那以后小明不僅不再抓小鳥了,還成了愛鳥的小衛(wèi)士。
小鳥的作文 篇21
星期天,碧空如洗,萬里無云,小明去公園的森林里打鳥玩。只見他拿著彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。
小明把里小鳥撿了起來,捧在手心,急急忙忙往家趕,一邊走一邊說:“小鳥,以后你就是我的好朋友了。”回家后,小明把小鳥放進(jìn)一個(gè)漂亮的籠子。
過了幾天,小明提著鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上,掛了一個(gè)牌子,牌子上寫著:保護(hù)小鳥,人人有責(zé)!這時(shí)籠子里的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“牌子上面都說了要保護(hù)小鳥,你還把我關(guān)在籠子里,快放了我吧!”
小明摸摸腦袋想了想,說:“小鳥的家是在森林里,我應(yīng)該把小鳥放回大森林才對(duì)!”說完,小明打開籠子邊放邊說:“小鳥,你快回家吧!希望你不要怪我哦!”
小明向小鳥擺擺手說:“再見了小鳥!”小鳥也沖著他叫幾聲,好像在說:“謝謝你!我不會(huì)怪你的。再見!”說完,小鳥就在森林里消失得無影無蹤了。
小鳥的作文 篇22
前幾天,爺爺捉了一只小鳥,把它關(guān)在籠子里。那只小鳥的羽毛非常好看,漂亮極了!
起初,我一有空就去逗小鳥玩,覺得小鳥很可愛。可是沒過幾天,小鳥漸漸消瘦了,那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱,用翅膀拼命拍打著籠子,顯得那樣悲傷,那樣痛苦。我想,小鳥關(guān)在籠子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飛出籠子,去藍(lán)天上飛翔,去森林里玩耍,去參加大合唱,去做一只快樂的小鳥。
想到這里,我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門,小鳥立刻像箭一樣沖出籠子,用它那輕盈的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔,歡快極了!
通過這件事,使我認(rèn)識(shí)到小鳥是人類的朋友,我們要同它們和諧共處,愛護(hù)它們,還給它們自由,讓它們?yōu)槲覀冏鑫叶疾蝗邕@個(gè)小女孩,還捉鳥玩,太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該愛鳥不捉鳥,然后他就把小鳥放回了大自然了。小鳥自由自在地飛向天空,好像在說:“謝謝你放了我……”
此時(shí),小明也覺得特別開心。
小鳥的作文 篇23
小明放學(xué)了,在路上看到大樹上的鳥窩里有一只剛會(huì)飛的小鳥,從里往外飛時(shí)一不小心摔了下來翅膀折斷了,小鳥說:“快來救救我!”小明小心翼翼地把小鳥捧了起來,生怕弄疼了它。
回到了家小明把小鳥從窩里摔下來的經(jīng)過講給爸爸聽,末尾還說:“爸爸,趕快把創(chuàng)口貼和紗布拿出來幫小鳥療傷吧!”爸爸把紗布拿了出來,他們小心地用紗布一圈一圈地把小鳥折斷的翅膀裹起來。
他們又把小鳥放到籠子里,并告訴小明天天給它喂食、換水。
時(shí)間一天一天的過去了,小鳥漸漸地康復(fù)了。
星期天,爸爸和小明來到大自然中。
小明說:“藍(lán)藍(lán)的天空是你的家;綠綠的大樹是你的家;鳥窩才是你真正的家。
小鳥再見了,飛回你真正的家去吧,我們不會(huì)忘了你的。
小鳥的作文 篇24
小明是一個(gè)非常淘氣的男孩。一天,他聽到一只鳥在大樹上快樂地歌唱。那首歌清脆悅耳。小明聽了,心想:要是每天都能聽到就好了!
因此,小明精心布置了一個(gè)陷阱。他先用一根長繩子把樹枝綁好,然后把樹枝靠在鍋蓋上,再在鍋蓋下撒一些米,最后等著小鳥上鉤。不知情的鳥兒毫無防備地飛來啄食鍋蓋下的米飯。小明用力拉繩子,小鳥被壓在鍋蓋里。小明高興地把鳥關(guān)在籠子里,眼睛盯著鳥,希望它能快點(diǎn)給自己唱歌。但是連續(xù)幾天,鳥兒每天都保持沉默。小明看到小鳥難過的時(shí)候很難過。他舉起籠子,打開籠門,叫小鳥趕快回家!小鳥似乎明白了小明的意圖。它展開翅膀,向著藍(lán)天飛去。
小鳥回到樹的懷抱,又快樂地唱歌了。小明又聽到鳥兒在唱歌,興奮得手舞足蹈。
小鳥的作文 篇25
很久以前,我爸爸是一個(gè)獵人。
有一回,我的爸爸打到一只鳥,它的翅膀斷了,很可憐,我決定救活它!就把它養(yǎng)了起來,我們給小鳥買了一個(gè)鳥籠子。可它有野性,撞籠子。我們就給它在陽臺(tái)上做了一個(gè)窩。現(xiàn)在它還在窩里呀!這只可愛的小鳥真美麗,它叫珠頸斑鳩,因?yàn)樗念i羽有珍珠似的斑點(diǎn)。斑鳩是一種鳥,它的尾羽很長。是省級(jí)保護(hù)動(dòng)物,這只小鳥很可愛,我很喜歡它!
有一次,我們帶它去曬太陽,它一不小心掉到了水溝里,經(jīng)過十多分鐘救援,它終于得救了,它得救后在收割后的稻田里曬了一下午的太陽。
它的生活多彩多姿,今天早上,它叫了幾聲,它的窩有三層,第三層是睡覺的地方,第二層吃喝玩樂的地方,第一層是它散步的地方。它有時(shí)也會(huì)到鳥籠在玩一下,它的生活多彩多姿。
小鳥的作文 篇26
周五,小明的同學(xué)送給他一只可愛的小鳥。這種鳥有兩只黑色珍珠般的小眼睛,尖尖的嘴像尖尖的針,頭上有幾根頭發(fā),全身發(fā)黃,真可愛。于是小明給這只鳥取名為“小可愛”。小明把小可愛關(guān)在籠子里,每天和小可愛聊天,把它當(dāng)成好朋友,但是小鳥很不開心。
媽媽看見了,對(duì)小明說:“小明,你把鳥關(guān)在籠子里,它肯定不高興。如果我把你關(guān)在一個(gè)又黑又小的房間里,你會(huì)怎么樣?這只鳥也有家和媽媽。應(yīng)該是在她媽媽身邊。它生活在大自然中。我們應(yīng)該讓它自由飛翔。”小明慚愧地說:“我知道。原來鳥也有家。”
于是小明打開籠子,把鳥放了出來。小鳥歡快地鳴叫著,仿佛在說:“謝謝你,讓我飛吧。”
一天早上,有兩只鳥在窗前啁啾。小明打開窗戶一看,原來是小可愛和他媽媽來看他了。此刻,小明覺得很開心!
小鳥的作文 篇27
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小明在公園里散步。他一邊走,一邊欣賞著五顏六色的花兒。突然,他聽到草叢中有一陣“撲騰撲騰”的聲音。他覺得很奇怪,就順著聲音走過去一看,呀!原來是一只小鳥。他定睛一瞧,小鳥的'翅膀和腳受傷了。小鳥圓溜溜的眼睛望著小明,發(fā)出“啾啾”的的聲音,好像在求他救救它。小明連忙把小鳥小心翼翼地捧在手里,趕快跑回家,找出藥箱,從里面拿出紗布、膠帶和消炎藥。小明一只手握著小鳥,一只手把消炎藥灑在小鳥的傷口上。小鳥好像知道小明在幫助它,雖然有些害怕,但是很聽話。上好了藥,小明用紗布幫它把傷口固定好。小鳥撲撲翅膀,好像在對(duì)小明說:“謝謝!謝謝!”
過了幾天,小鳥在小明的精心照顧下漸漸恢復(fù)了健康。但它在小明家里并不快樂,小明知道它向往著藍(lán)天白云。于是,他把小鳥放回了大自然。小鳥展開翅膀一邊飛,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。小明看見它自由自在地飛翔,心里像吃了蜜一樣。
小鳥的作文 篇28
一天,陽光明媚,小亮家門口的一棵大樹上,住著小鳥一家。鳥爸爸和鳥媽媽都出去覓食了,只留下小鳥在鳥窩里靜靜地睡覺。
可是,這窩小鳥不幸被小亮家養(yǎng)的小花貓盯上了,小花貓?zhí)狭藰洌那牡刈呓▲B,小鳥還不知道,危險(xiǎn)正朝它們一步步逼近。忽然,小鳥驚醒了,眼看著自己的敵人正向它一步一步地逼近,它們的生命只有幾分鐘了。小鳥們嚇呆了,嘰嘰喳喳地叫著。就在這危急時(shí)刻,小亮沖出房門,發(fā)現(xiàn)了小鳥和小貓。他急中生智,跑進(jìn)屋里,拿出一條媽媽剛買的一條大鮮魚,沖著小貓大喊:“快來呀!小貓,快來吃鮮魚!”小貓聞到魚腥味,口水直流三千尺,從樹上跳下來,猛撲過來。小亮急忙把魚一扔,扔進(jìn)籠子里。小貓撲進(jìn)去,小亮把籠門鎖住了。
小鳥終于得救了。
小鳥的作文 篇29
今天早上,一只小鳥飛進(jìn)我的家,爸爸一手把它逮住了。我可高興了,馬上找來鳥籠把它關(guān)起來,小鳥漂亮極了,羽毛黑黑的,還有點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的,好光滑,兩只黑黑的小眼睛機(jī)靈極了。可是小家伙在籠子里不停地亂蹦亂跳,小眼睛好像很害怕似的到處張望。我想和它做朋友,伸手想摸摸它漂亮的羽毛,它蹦跳得更厲害,吱吱喳喳叫個(gè)不停,好像在對(duì)我說“走開,走開,別碰我,我不想和你做朋友”我又拿來米飯給它吃,可是它仍不理睬我,還是那樣吱吱喳喳不停地亂蹦亂跳。
我有點(diǎn)生氣了,這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說:“寶寶,鳥類是我們的好朋友,你不能把它關(guān)起來,要讓它回到大自然,這樣它才能快樂成長,回到大自然它就會(huì)好開心了。”媽媽說得對(duì),老師也教育過我們要保護(hù)小鳥。于是,我和爸爸。媽媽一起來到陽臺(tái),把小鳥放飛了。看著小鳥在天空中自由地飛翔,我開心極了。
小鳥的作文 篇30
一天,我在媽媽單位玩得正起勁時(shí),媽媽單位的保安忽然跑進(jìn)來,手里拿著一只小鳥對(duì)我說:“你要不要這只小鳥,送你給玩。”
捧著小鳥的我頓時(shí)心花怒放,又是給它喝水,又是讓它吃東西,可它就是不干,我只好把它拴在桌腳邊,想讓它睡覺,可誰知它卻“嘰嘰嘰”拼命地叫了起來,雖然它的一條腿被我拴住了,但還是拼命往門外飛,正當(dāng)我不知所措時(shí),我忽然想到了一件事:我的同學(xué)也抓到過一只小鳥,可沒想到,這只小鳥很想回家,便絕食了好幾天,不吃不喝,最后死了……這只小鳥是不是也像那只小鳥一樣,很想回家呢,它的家人也許正在焦急地找它呢!我還是把它放了吧!于是,我就捧著小鳥把它放在大門口的地上。
小鳥站在地上回過頭看了看我,又抬頭看了看藍(lán)天,“撲撲”張開了翅膀飛了起來,飛向了藍(lán)天,我心中的一塊石頭也隨著它的起飛落了地……
小鳥的作文 篇31
爸爸的朋友從山上捉了一只小鳥給我玩。它的毛是灰白相間的,脖子上有一圈藍(lán)邊,可好看了。
每次我走過去,它看見我就撞鳥籠,好像在求我放了它。我也很矛盾,我太喜歡它了,可是它并不快樂。我糾結(jié)了很多回,終于決定放了它,我拎起鳥籠走到陽臺(tái),小鳥看見了樹木,看見了它的同類,就又開始撞鳥籠了,我把籠子打開,心里想,小鳥,你回家吧,你自由了。在那一刻,小鳥展開雙翅,用力一蹬,飛向了遠(yuǎn)方。我仿佛在那刻看見了小鳥在謝我,感謝我讓它回到了大自然的懷抱。
直到現(xiàn)在,我還想著小鳥,是否快樂,是否健康,每次一到雨天我就會(huì)想起它,它會(huì)被雨淋嗎?它有家了嗎?它現(xiàn)在開心快樂嗎?媽媽說:“不用擔(dān)心,它本身就屬于大自然,它能夠獨(dú)立生活的,說不定它還找到朋友了呢!”我放心了一些,心里祝福它能夠找到伙伴。
小鳥的作文 篇32
一天,小明剛吃完飯準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),鄰居家的王爺爺攔住了小明得意地說:“小明,你看爺爺喜歡聽翠鳥唱歌。所以爺爺昨天下午就抓了一只翠鳥。怎么樣,美麗吧?”“哇,這只鳥好美麗呀!”小明羨慕地說。
等小明到了教室,老師正在講要愛護(hù)小鳥。于是小明舉起手,問老師:“我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)小鳥?”“因?yàn)槲覀冇形覀兊募遥▲B也有小鳥的家呀,如果小鳥的父母親知道了,也會(huì)傷心難過的。”林老師笑瞇瞇的說。“哦,林老師我知道了,我一定會(huì)好好愛護(hù)小鳥的。”
一回到家,小明就把翠鳥借了過來,然后就把鳥放了,又放了一個(gè)錄著翠鳥唱歌的錄音機(jī)。
小明把籠子還給了王爺爺,說:“以后想聽鳥叫就聽錄音機(jī)吧,我們要愛護(hù)小鳥。”“好,爺爺知道了,爺爺以后再也不捉小鳥了。”王爺爺后悔地說。
從此以后,王爺爺再?zèng)]有抓小鳥了。
小鳥的作文 篇33
一天早上,小明高高興興地去上學(xué),突然看見一個(gè)老爺爺。老爺爺手里拿著一個(gè)籠子,籠子里有一只小鳥在唱歌,小明問老爺爺:“爺爺,你拿著個(gè)籠子干什么呀?”老爺爺說:“我喜歡聽小鳥唱歌,每天都要拿著籠子聽它唱歌。”小明聽完老爺爺?shù)脑挘透鎰e了老爺爺向?qū)W校走去。
小明來到學(xué)校,聽老師說:“我們都不能去抓小鳥,因?yàn)樾▲B可以幫我們捉蟲子。”小明心想:今天放學(xué)我要把爺爺?shù)镍B給放了。
放學(xué)了,小明趁著爺爺出去散步的時(shí)候把小鳥放了。然后找來錄音器,把小鳥的聲音錄下來放在了籠子里。
老爺爺看見小明把小鳥放了,生氣地說:“你為什么要把小鳥放了?”小明說:“我們老師說不能抓小鳥,所以我把小鳥放了。但我又用錄音機(jī)把小鳥的聲音錄下來了,這樣就可以用錄音機(jī)聽了。”老爺爺聽了很高興,笑著對(duì)小明說:“小明,你真是個(gè)好孩子!”
小鳥的作文 篇34
一天在上學(xué)的路上,小光看見爺爺拎著一個(gè)籠子,籠子里有一只小鳥,小光就問爺爺:“爺爺,爺爺,你捉小鳥干嘛呀?”爺爺微笑著說:“我喜歡聽小鳥唱歌。”小光說:“我也喜歡。”
后來小光進(jìn)了教室,老師說:“我們要保護(hù)小鳥,如果沒有小鳥,莊稼會(huì)枯死,大樹會(huì)病死,所以我們要保護(hù)小鳥。”小光想:小鳥這么重要,我要放小鳥自由。
放學(xué)的時(shí)候,小光回到家,把書包放下,打算把小鳥放走。趁著爺爺正在睡覺,小光小心翼翼的把籠子拿下來,然后飛快地跑進(jìn)院子。小光高興地對(duì)小鳥說:“小鳥,你馬上就自由了!”小光把籠子打開,把小鳥捧在手心,然后高高地抬手讓小鳥飛走。小鳥叫了幾聲,好像在歡快地歌唱。
爺爺被吵醒了。生氣地對(duì)小光說:“小光,你怎么把小鳥給放走了?”小光說:“爺爺,老師說要保護(hù)小鳥。我用錄音機(jī)把小鳥的叫聲錄下來了,這樣你也能聽小鳥叫。”爺爺聽了,高興地說:“對(duì),我們要愛護(hù)小鳥。”
小鳥的作文 篇35
一天,我和哥哥在花園里玩。我們發(fā)現(xiàn)一只小鳥在草叢里,哥哥做了個(gè)“噓”的手勢(shì),悄悄地走到小鳥的身后,雙手合攏猛地一撲,一下就捉住了小鳥。哥哥高興的說:“楠楠快來,我捉住它了”,我連忙跑過去看。好漂亮的小鳥啊,軟軟的羽毛、尖尖的小嘴、亮亮的眼睛。可是它的眼神好像在說:“放了我吧!我要去找媽媽!”好可憐啊,小鳥也有媽媽啊!于是我對(duì)哥哥說:“哥哥,放了它吧,它媽媽會(huì)著急的,它也會(huì)想媽媽啊!”哥哥想了想說:“好吧。”
哥哥張開的手,小鳥看啦我們一眼,仿佛在說:“謝謝!謝謝你們!”,然后它展開翅膀飛了,它越飛越高,去找它的媽媽去了。
我和哥哥今天做了一件有意義的事情。老師說過,我們要愛護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥选?/p>
小鳥的作文 篇36
有一天,小剛看見一棵小樹上有一個(gè)鳥巢,就好奇地走了過去。小剛看見樹上有一只鳥,就爬了上去。小明剛看到。小明趕緊跑過去制止,但是已經(jīng)來不及了,鳥巢也損壞了。小明生氣地說
鳥會(huì)抓害蟲,是好鳥!為什么要這么做?小剛突然臉紅了。小明爬上了樹。小剛看到剛才有兩只鳥受傷了。小剛趕緊跑過去把鳥抓在手里。小明想用什么做鳥巢?小明以為燕子會(huì)用樹枝做鳥巢。小明迅速從樹上跳了下來。“哎喲!”小明大叫一聲,旁邊的小剛跑過去把小明扶起來。小明說:“我們找樹枝好嗎?”“嗯,那只鳥呢?”小剛說。小明說:“放口袋里!”找找看!找找看!終于結(jié)束了!只聽見“砰”“啊”小剛尖叫起來,小明說“我要放棄了!”小剛看見小明頭上戴著一頂帽子。“你可以用你的帽子!小明"!小剛說。“我怎么沒想到呢?”!小明說。最后,小明把鳥放在帽子里,爬上樹把它放好。他們?yōu)轼B做了一個(gè)鳥巢。我們應(yīng)該保護(hù)這只鳥,不要傷害它!
小鳥的作文 篇37
今天下午,我爸爸從單位給我?guī)Щ匾恢恍▲B,爸爸說是小鳥自己飛進(jìn)辦公室的,然后爸爸把門窗關(guān)上捉住的。
這只小鳥一身淺綠色的羽毛光滑漂亮,一對(duì)黑珍珠的眼睛尖尖的小嘴,毛茸茸的翅膀,真招人喜愛。我把他放在鳥籠里,寸不不離的盯著他看。
過了好一陣我發(fā)現(xiàn),小鳥不吃我給他的黃小米,也不喝水,一個(gè)勁扇動(dòng)翅膀往籠壁上撞,有時(shí)侯腦袋卡在鳥籠里疼的它知知角,我更心疼的不行。
這時(shí)候我忽然想起,現(xiàn)在是秋天,許多候鳥要往南飛遷徙,這小鳥不也準(zhǔn)備向南飛呢?小鳥想回家找媽媽,卻被關(guān)在籠子里。想到這耳我央求爸爸,還是把小鳥放了吧,爸爸同意了。
我和爸爸來到公園,小鳥迫不及待的扇動(dòng)翅膀,飛天空,我輕輕的舒了一口氣,說:“小鳥,再見。”
小鳥的作文 篇38
一天,小剛做好了作業(yè),出去玩,他,一邊跳舞,一邊哼著歌,一轉(zhuǎn)眼,看見一只鳥,它的翅膀是彩色的,頭部是黑色的,嘴巴是黃色的,小剛想把它給搞下來玩。
小剛就一直追著小鳥,小鳥結(jié)果在一個(gè)土地上停了下來,小剛慢慢地靜悄悄地走過去,小鳥沒察覺,小剛撲上去,就把小鳥抓住了。小剛很高興,一邊走路,一邊玩著小鳥,一轉(zhuǎn)眼看見手上有血,也看見小鳥的腳受傷了,小剛連忙加快腳步,幫小鳥清理傷口,回到家,小剛在水上把血跡洗干凈,拿了紙,把傷口給包住,小剛向媽媽驕傲地說:“媽媽,這是我捉的小鳥,漂亮吧。”媽媽看見了,生氣地說:“你怎么把小鳥給捉來了,小鳥是益鳥,快把它放了,以后不能捉了。”小剛聽了,臉都紅了,趕緊把小鳥放了,小剛跟著小鳥去它家的森林。
小剛在這一大片森林前放了一個(gè)木牌,上面寫著“要愛護(hù)小鳥”。
小鳥的作文 篇39
一天下午,學(xué)校里放學(xué)了。剛剛興高采烈地往家走。
走著走著,突然,天上烏云密布,剛剛見了,自言自語地說:“會(huì)不會(huì)快要下雨啦?”調(diào)皮的雨點(diǎn)說下就下。沒過一分鐘,就下起了傾盆大雨,黃豆般的雨點(diǎn)從空中落了下來。剛剛一看,差點(diǎn)嚇暈了,他就加快了步伐往家走。
忽然,剛剛發(fā)現(xiàn)在一顆小樹上,有一只孤零零的小鳥,它一邊冷得發(fā)抖,一邊不停地叫著:“好冷呀,好冷呀……”剛剛看見了,心想:爸爸媽媽和老師都說過,要愛護(hù)小動(dòng)物們,那我應(yīng)該幫幫小鳥才對(duì)呀!于是,剛剛停下了腳步,開始想辦法幫助小鳥。
他想著想著,不知道什么時(shí)候腦子里跳出了一個(gè)好辦法。剛剛摘下帽子,爬上樹,把帽子放在小鳥頭頂?shù)臉滂旧希蛔層晁疄⒃谛▲B身上。小鳥回過頭對(duì)剛剛“喳喳喳,喳喳喳!”地叫著,好像在對(duì)他剛剛說:“謝謝你,謝謝你!”剛剛聽了很開心。
今天,剛剛雖然被雨淋濕了,但是他做了一件好事。
小鳥的作文 篇40
一個(gè)陽光明媚的早上,小明在家里寫作業(yè),忽然小明聽見了小鳥唱歌的聲音,他心里想:“抓來一只小鳥讓他每天都給我唱歌,那該多好呀”小明又想了想說:“好,我這就去抓。”
小明趕快跑到廚房里拿起炒菜鍋和一把小米沖了出去,小明來到屋子外面,先在地上撒了一點(diǎn)小米,然后躲在一棵大樹的后面。不一會(huì)兒從天上飛下來一只小 鳥,先落在了樹枝上,然后又落在了地上,看看四周沒有危險(xiǎn)就開始吃起了小米,小明心里高興極了,他趁小鳥不注意的時(shí)候悄悄地把手伸到小鳥的嘴下,正當(dāng)小鳥 吃的津津有味時(shí)他把鍋舉起來,猛地一下把鍋扣在了地面上,只聽“噹”的一聲,小明的手腫了,他一看天上,小鳥飛早了,小明右手握著左手,連蹦帶跳哭著喊: “疼,好疼呀,好疼呀。”
小明到最后還是沒有抓到小鳥,小明只想抓小鳥,卻忘記了自己的一只手還在喂小鳥吃小米了,小明真是后悔抓小鳥。
小鳥的作文 篇41
夏天的一個(gè)早上,風(fēng)兒輕輕吹過,太陽露出了紅紅的笑臉,天空一片湛藍(lán)無邊無際,云朵雪白雪白的,一位小女孩走過,她叫“小小”,她去了一個(gè)美麗的公園里,真美麗!
公園里的景色真美啊!樹木像一位位精神抖擻的士兵,小草好像披上一層層又細(xì)又軟的毯子,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,森林里五顏六色的花朵,飄出淡淡的香味。蜜蜂快樂地采蜜。
這時(shí),兩只小鳥飛來了,小小彎下腰把長長的辮子垂下來,一只小鳥站在小小的頭頂上,順著頭發(fā)滑下來,就像滑滑梯呢!
有兩只小鳥飛來了,一只一只的飛來,許多小鳥都圍著她,還有兩只小鳥飛到她背上坐著說悄悄話呢。
小小掏出零食喂小鳥面包渣,小鳥們你爭(zhēng)我搶,誰都要吃得多,小小悄悄地說:“慢慢吃,這還有很多呢!”
吃完,它們便唱著歌兒翩翩起舞,小花兒也跟著歌蕩來蕩去,處處歡聲笑語,熱鬧極了!
小鳥的作文 篇42
一個(gè)炎熱的夏天,太陽像火爐一樣烤著我們,而我們,就像在火爐里的“烤鴨”。
放學(xué)后,小強(qiáng)回到家,寫完作業(yè),就對(duì)媽媽說:“媽媽,我想出去散散步,呼吸呼吸新鮮空氣。”媽媽同意了。于是,小強(qiáng)穿著短袖去公園里了。
他走呀走,走呀走,來到一棵大樹下。小強(qiáng)抬頭一看,發(fā)現(xiàn)大樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里睡著可愛的小鳥,他們睡得又香又甜。再看看旁邊,有一只大花貓,正惡狠狠地盯著他們,這時(shí),小鳥被驚醒了,他們發(fā)現(xiàn)了大花貓,嚇了一跳,急得張大了嘴巴,好像在說:“媽媽,快來救我!”
小強(qiáng)看見了,靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他在旁邊撿了一根木棍,對(duì)著大樹用力一揮,發(fā)出了“嘭”的聲音,貓嚇得都跳起來了,馬上逃走了,小鳥終于得救了。后來,媽媽回來了,她聽了小鳥們的話,心里非常感激,對(duì)著小強(qiáng)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,救了我的孩子。”
小鳥們?yōu)榱烁兄x小強(qiáng),給他唱了一首動(dòng)聽的歌兒。
這真是美好的一天呀!
小鳥的作文 篇43
星期三的早晨,小明背著書包去上學(xué)。在上學(xué)的路上,小明看見了爺爺手里拿著一個(gè)籠子,籠子里有一個(gè)可愛的小鳥。小明就問爺爺這小鳥是哪里來的,爺爺說:“這小鳥是我從樹林里的一棵大樹上捉來的。”
小明剛到教室,語文老師就進(jìn)來了說:“今天我們講課的主題是《保護(hù)小鳥》。”小明邊聽邊想:今天早晨爺爺正好抓了一只小鳥,我是不是要把小鳥放出來?
放學(xué)后,小明飛快地跑回家,偷偷地拿出籠子把小鳥放了出來,邊放邊說:“小鳥,你自由了!”小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你!”小明說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”
爺爺回來了,看見小明拿著籠子,以為里面裝的是小鳥,可是睜大眼一看,卻是一個(gè)錄音機(jī),小明笑著對(duì)爺爺說:“小鳥是不可以抓的,如果想聽小鳥的歌聲就用這個(gè)把小鳥的聲音錄下來吧!”爺爺?shù)椭^說:“我以后再也不捉小鳥了。”
小鳥的作文 篇44
今天下午放學(xué)以后,我和同學(xué)一起走出校門,還沒走幾步,我們就看見遠(yuǎn)方有一個(gè)擺攤的小販,他的面前放了一個(gè)鳥籠,里面裝滿了小鳥。
這些小鳥烏壓壓擠在一起,嘰嘰喳喳十分熱鬧,我們兩個(gè)人趕緊跑過去看,剛開始還覺得十分新鮮,后來越看越感覺這些小鳥真是太可憐了,它們本應(yīng)該在藍(lán)天白云間自由飛翔,現(xiàn)在卻不得不被人捉起來,塞進(jìn)鳥籠里變賣。
我和同學(xué)商量了一下,每個(gè)人兌出來一塊錢,買下了一只小鳥。當(dāng)那鳥人從籠子里抓著小鳥遞到我們手中的時(shí)候,那只小鳥的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,用求生的目光瞅著我們,我們看著小鳥的模樣心酸極了,于是趕緊從那鳥人手中接了過來,把小鳥放飛到藍(lán)天。
小鳥抖抖翅膀,小心翼翼的看了看我們,扭頭就沖上了那屬于自己的家園,絲毫沒有留念。望著小鳥遠(yuǎn)去的身影,我和我的同學(xué)心里開心極了,這比做什么事情都有意義,希望大家都能夠善待小動(dòng)物,不要再抓捕它們了。
小鳥的作文 篇45
在一個(gè)陽光明媚的早晨,一只只小鳥離開媽媽的懷抱,從鳥窩里飛了出來,去和小伙伴們嬉戲玩耍。
它們?cè)谒{(lán)天中自由自在的飛來飛去;和太陽公公說笑話,和白云姐姐聊天;和藍(lán)天玩游戲。一只只小鳥飛過樹林,飛過山莊,飛到了學(xué)校門口,聽到了學(xué)生讀課文的聲音,看到了同學(xué)們做游戲的場(chǎng)景。小鳥在天空中一邊唱著動(dòng)聽的歌曲,一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
到了中午,小鳥們肚子非常饑餓,它們正在樹枝上休息,商量著去哪里找食物,突然,一聲槍響打破了小鳥們嘰嘰喳喳的聲音,它們被嚇得四處逃竄,幸好沒有受傷。它們飛到不遠(yuǎn)處,看到地上有許多的面包渣,一只小鳥說:“哈哈,有美食了!”它的朋友卻說:“別去!那沒準(zhǔn)是個(gè)陷阱哩!”果不其然,這真是捕鳥人設(shè)下的陷阱。從此以后,這只小鳥就只能在籠子里生活,它非常后悔,當(dāng)初要是聽朋友的話那該多好呀!
捕鳥人啊!假如你是那只小鳥,被關(guān)在籠子里,你的心情會(huì)是怎樣的呢?
小鳥的作文 篇46
有一天,小剛?cè)セ▓@玩,花園的景色非常美。一滴水露從樹葉上滴到了河里。一片樹葉仿佛是一只蝴蝶飄飄落落。
一只小鳥在天空飛過,仿佛在欣賞春天的景色,又好像在翩翩起舞。
小剛看見了小鳥在天空中唱著歌,跳著舞,身姿又是那么美麗。小剛看著看著,看入迷了,就想把這只小鳥給抓了。小剛開始抓了,他東跑西跑,向馬路邊也跑,想樹林跑去,最后費(fèi)了九牛二虎之力抓住了。
小鳥被抓住了后,小剛每天給他喂吃的,小鳥被照顧的很好。可是小鳥不吃不喝,小剛傷心級(jí)了,他決定放掉小鳥。
小剛要把小鳥給放了。可是又舍不得,因?yàn)橐郧靶偘研▲B待遇得很好。可是小鳥不吃不喝的,很可憐。接著,小剛就把小鳥給放了。小鳥仿佛對(duì)小剛說,謝謝你,謝謝你,把我給放了。
小鳥的作文 篇47
課間,一個(gè)稍大點(diǎn)的男孩拉著兩個(gè)小男孩怒氣沖沖走進(jìn)老師辦公室。原來是小男孩取出鳥窩里的鳥蛋并摔破,大點(diǎn)的男孩擔(dān)心鳥媽媽找不到自己的蛋會(huì)很著急,于是非常生氣就找到了老師。弄明了情況,老師給兩個(gè)小家伙上了一堂關(guān)愛生命的思想課。當(dāng)時(shí)我沒有多想,只認(rèn)為小孩子喜歡告狀罷了。
放學(xué)了,我走在校園里,一位老師站在花壇邊叫我:“快來看!”原來花壇里的洋爪槐茂密的枝葉間有一個(gè)鳥窩。此時(shí)看著這空空的鳥窩,我不禁有幾分傷感:晚上鳥兒歸巢發(fā)現(xiàn)鳥蛋不見了,是否會(huì)像媽媽找不到孩子一樣心焦?
回到家里,我開始幻想起來:如果不把鳥蛋摔破,是不是過段時(shí)間會(huì)孵出一群小鳥?鳥兒漸漸長大,跳躍在翠綠的枝葉間,站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的風(fēng)景?我多希望鳥兒繼續(xù)在洋爪槐上安家!明天我一定要告訴我的學(xué)生,不要再去傷害鳥兒。鳥兒是人類的朋友!
小鳥的作文 篇48
課間,一個(gè)稍大點(diǎn)的男孩拉著兩個(gè)小男孩怒氣沖沖走進(jìn)老師辦公室。原來是小男孩取出鳥窩里的鳥蛋并摔破,大點(diǎn)的男孩擔(dān)心鳥媽媽找不到自己的蛋會(huì)很著急,于是非常生氣就找到了老師。弄明了情況,老師給兩個(gè)小家伙上了一堂關(guān)愛生命的思想課。當(dāng)時(shí)我沒有多想,只認(rèn)為小孩子喜歡告狀罷了。
放學(xué)了,我走在校園里,一位老師站在花壇邊叫我:“快來看!”原來花壇里的洋爪槐茂密的枝葉間有一個(gè)鳥窩。此時(shí)看著這空空的鳥窩,我不禁有幾分傷感:晚上鳥兒歸巢發(fā)現(xiàn)鳥蛋不見了,是否會(huì)像媽媽找不到孩子一樣心焦?
回到家里,我開始幻想起來:如果不把鳥蛋摔破,是不是過段時(shí)間會(huì)孵出一群小鳥?鳥兒漸漸長大,跳躍在翠綠的枝葉間,站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的風(fēng)景?我多希望鳥兒繼續(xù)在洋爪槐上安家!明天我一定要告訴我的學(xué)生,不要再去傷害鳥兒。鳥兒是人類的朋友!
小鳥的作文 篇49
上周星期一,我和我最要好的伙伴劉曦蔓放學(xué)一起回家,在路上,我們了一只剛孵不久的小鳥。
這只小鳥長著灰白相間的羽毛,它的兩只小眼睛亮晶晶的,猶如兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠。它的身體大約有3——5厘米長。
那只小鳥是我們?cè)谝豢么髽湎碌哪嗤僚赃叺模某岚蛏嫌醒E,很明顯,這只小鳥受了傷。見此情景,我立刻跑上前去,翼翼地把它從土堆里給救了,地了一塊干凈的手帕上。它“嘰嘰”地叫著,在說:“謝謝你們!”
見它傷得很重,我便對(duì)劉曦蔓說:“不如我們先把它帶回家為它治好傷口,等它完全康復(fù)后,我們?cè)侔阉呕卮蟀桑 眲㈥芈犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我們興高采烈地帶著受傷的小鳥回家了。
回到家后,我為小鳥清洗了傷口,拿出紗布給它包扎好,它一動(dòng)也不動(dòng),直到我為它處理好傷口,它才對(duì)我眨了眨眼睛。此時(shí)我在想:小鳥,你要快快好喲!
小鳥的作文 篇50
星期六的下午,奇奇寫完作業(yè)后,就拿著他喜歡的彈弓出去玩。
他拿著彈弓四處瞄準(zhǔn),突然,他發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥——羽毛黃黃的,紅紅的嘴巴,綠豆一樣的眼睛,撲閃地盯著這個(gè)美麗的世界。
奇奇心想:把這只鳥打下來捉回去關(guān)在家里那該多好啊!于是,奇奇拿著彈弓,準(zhǔn)備把小鳥從樹上射下來。
他剛準(zhǔn)備向小鳥射去時(shí),聽到不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)人的聲音。奇奇回頭一看,原來是他的好朋友文文。他看見文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解,不知道文文要做什么。
奇奇對(duì)文文說:“文文,你看,這只鳥可漂亮了,我們把它捉回去好不好?”文文舉著手上的東西對(duì)奇奇說:“我是來貼標(biāo)語的,你不能打鳥,鳥兒是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。”說完,文文把標(biāo)語貼在了樹上。奇奇看見上面寫著“保護(hù)小鳥”四個(gè)大字,慚愧地低下了頭。
從這以后奇奇也成了保護(hù)小鳥的一員。
小鳥的作文 篇51
今天,我的心情好,因?yàn)樵缟衔液桶职衷谧进B,事情是這樣的。
我正在睡夢(mèng)中,忽然聽見一個(gè)人在叫我,我就睜開眼睛一看,哦,這就是叫我的人——爸爸。我問爸爸:“你叫我干啥?”爸爸回答說:“我們捉鳥吧,院里的鳥是吃豆子的小偷,快把咱家的豆子給吃光啦!”我聽了,一臉高興的表情,趕緊穿好衣服,就跑到外面,低頭一看,爸爸早已準(zhǔn)備好了!他在豆子上面放了一個(gè)盆子,用一根筷子支住,再拴一根繩子,這樣,看見一只小鳥在偷吃 ,只要一逮繩,就會(huì)叩住鳥的,真有趣! 忽然,小鳥來偷吃了,爸爸一拉繩就扣了一只小鳥。 我高興地叫到:“我讓你們?cè)儇澇裕∵@就是貪吃的好下場(chǎng)!”說完,就高興地回屋了。 不過,停了一會(huì)兒,我還是把小鳥放了,因?yàn)轼B是人類的好朋友,我們只是和它開了個(gè)玩笑罷了。
小鳥的作文 篇52
一天早晨,我在我家林子里轉(zhuǎn)悠,忽然,一個(gè)東西落在了我的頭上,我一摸,濕濕的,一聞,嗯,有點(diǎn)臭,啊!原來是一粒鳥屎。我心想,你這只臭小鳥,我非打死你不可。于是我不管三七二十一,拔腿往家里趕,到了單元門口,我回家拿了一支彈弓跑回林子。到了林子里,我對(duì)準(zhǔn)那只淘氣的小鳥彈了一弓,那只小鳥受了驚嚇飛走了。
回到家,媽媽知道后,她批評(píng)我說:“小鳥也是有生命的呀!再說,鳥兒還是捉蟲的能手呢。”我聽了不好意思地低頭走開了,為了避免這樣的事再次發(fā)生,在林子里我立了一塊牌子,上面寫道“小心樹上的朋友捉弄你,它們會(huì)用‘炸彈’炸你”,我還在旁邊化了幾只小鳥在拉屎。
可回頭想起我打了小鳥,我還是想說:“小鳥,對(duì)不起!我以后不會(huì)再傷害你了。”
小鳥的作文 篇53
我家有一只小鳥,這是樹上找的,這只小鳥讓我終生難忘。
那是一個(gè)早晨,我在家的院子的樹上找到的小鳥,這只小鳥怕冷,我把它拿回去取暖,我對(duì)小鳥說:“小鳥,這以后是你的家,在這等你的媽媽!我給你起個(gè)名字,就叫“黃金”吧!”幾個(gè)月后,黃金的媽媽都沒有來找它,黃金的羽毛很新穎,漸漸的,黃金會(huì)飛了,飛的滋滋有味!
又過了幾個(gè)星期,在我睡午覺時(shí),又有一只小鳥站在窗戶上,這只小鳥的羽毛跟黃金一樣,我猜肯定是黃金的媽媽,黃金見到了那只小鳥,嘰嘰喳喳的叫,似乎在說:“媽媽,媽媽,我在這兒。”我便對(duì)黃金說:“黃金,你的媽媽來了,你會(huì)跟他回去吧。”黃金又嘰嘰喳喳的叫起來,似乎在說:“謝謝你當(dāng)初對(duì)我的好意,現(xiàn)在我要回家,以后會(huì)找你來玩的。”我把黃金捧在手上,拋在空中,黃金跟著它媽媽飛走了。
我每次都會(huì)想起黃金,雖然他每次都會(huì)來我家玩,可我們時(shí)間不多。
小鳥的作文 篇54
在我家,有一只“小鳥”。它并不是真正的鳥,它是一個(gè)鳥哨。
這個(gè)鳥哨,不大,大概有我兩塊橡皮大小。它的外形就是一只鳥的模樣,尾巴上面有一條兩三厘米長的細(xì)管子。鳥哨里面不放水的話,吹出來聲音會(huì)非常刺耳,但放了一半左右的水,聲音就會(huì)十分悅耳動(dòng)聽。它的聲音跟放水多少有關(guān),多放水,聲音就會(huì)比較圓潤;少放水,聲音就會(huì)比較尖利。
有一次,我在鳥哨里放上適量的水,在陽臺(tái)上吹了起來。奶奶在客廳,聽到了鳥叫聲,就以為有鳥來了,她走到陽臺(tái)來看究竟,才發(fā)現(xiàn)只是我在吹鳥哨,忽悠她呢!
雖然,鳥哨有時(shí)候可以忽悠別人,但還是有一些壞處的。我吹的時(shí)候頭往上一仰,水會(huì)流出來,流到脖子這里,把衣服都打濕了,也有的時(shí)候,我把鳥哨放在一旁,手不小心把它碰倒,流出來的水又會(huì)打濕桌子。
家里有一只“小鳥”,吹著好聽,確實(shí)十分好玩,它的聲音高低竟然要靠水來控制,這真神奇,有意思。
小鳥的作文 篇55
春回大地,萬物復(fù)蘇,大地到處一片生機(jī)勃勃的景象。放學(xué)回家的路上,小明的小紅路過一棵大樹,發(fā)現(xiàn)一史可愛的小鳥站在枝頭,快活地歌唱,它唱得可好聽啦!
小明心想:要是把這只捉完回家去,天天在我家唱歌,那該多好呀!他相想著想著,手里就拿起了一塊石頭,準(zhǔn)備扔向小鳥。
小紅勸阻他說:“小明,你要干什么?”小明沒聽她的勸,還是把石頭扔了出去。小鳥趕緊往外飛,可是還是沒有躲過石頭,最后一動(dòng)不動(dòng)躺在地上。
小紅看見小鳥死了生氣極了,說:“小明你怎么能這樣呢?”說完就氣呼呼地走了。小明呆呆地站在那里,不知該怎么辦?
這時(shí),一位老爺爺走了過來,他捧起小鳥很嚴(yán)肅地問小明:“小朋友,是不是你打傷小鳥的?”小明不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺又說:“小朋友,你知道嗎?小鳥能吃害蟲,是我們的人類的好朋友,我們應(yīng)該要保護(hù)它們呀!”
小明聽了羞愧地低下了頭,說:“爺爺我知道了,我錯(cuò)了,以后再也不會(huì)傷害小鳥了。”
小鳥的作文 篇56
春天的早晨,鳥語花香。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云,暖暖的風(fēng)兒輕輕地吹著,小紅走到森林里游玩。
森林真美麗,一走進(jìn)去,小紅就聞到花兒的味道。風(fēng)兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲。大樹又張開自己的大手臂,小花朵真美麗,有粉紅的,有淡紅,有深紅好多好多五光十色的。小草給大地鋪上了碧綠的衣裳。小鳥,在樹上唱著歌,小螞蟻,在搬食物呢,多么開心啊。
一只小鳥飛到小紅的旁邊,樹上又飛來了四只,圍著小紅嘰嘰喳喳的對(duì)小紅唱歌,小紅彎下腰,兩只小鳥飛到小紅的背上,一下滑下去一下又飛上來,小紅的辮子放了下來,一只小鳥飛來,把小紅的辮子當(dāng)做椅子,很舒服。還有兩只小鳥在跟小紅說悄悄話呢!
小紅今天很快樂,小鳥今天也很快樂。
小鳥的作文 篇57
陽春三月的下午,無邊無際的天空像穹廬,白云像一只只小綿羊,微風(fēng)撫摸著大地。花花來到公園游玩。
公園真美呀!花花走進(jìn)公園里,只見參天大樹直沖云霄,花兒綻開了美麗的笑臉,小草青似綠滴,像給大地穿了綠外套,又像給花花準(zhǔn)備了綠地毯,可愛的小蘑菇從地面上鉆了出來,一些像小雨傘,一些像小女孩的裙子,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢……
忽然傳來一陣陣“嘰嘰嘰,喳喳喳”的聲音,只見一只只可愛的小鳥飛來,花花彎下腰,頭低下來,她細(xì)長的頭發(fā)垂下來了,有一只小鳥坐花花的發(fā)尾,好像在蕩秋千,有兩只小鳥圍著辮子轉(zhuǎn)圈圈呢,還有兩只小鳥坐著花花的背上玩滑滑梯呢,幾只小鳥坐在花花頭上,正在聊天,還有很多只小鳥正圍著花花唱歌跳舞呢。
花花和小鳥快樂的笑聲傳遍了公園每一個(gè)角落。
小鳥的作文 篇58
在一個(gè)春天的早晨,天上的太陽高掛在藍(lán)天上,就像一個(gè)巨大的氣球。潔白的云朵,快速的在空中飄浮。藍(lán)藍(lán)的天空,好像被清清的河水清洗過一樣。風(fēng)兒輕輕的吹過,好像在撫摸著大地。小紅吃完早餐去散步了。
小紅來到森林公園,就聽見了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。小紅還聞到了新鮮的空氣。花香撲鼻而來。大樹就像一個(gè)巨人,張開手臂保護(hù)著公園。小草綠油油的,好像鋪上了翠綠的地毯。小花鮮紅鮮紅的,綻開了笑容。美麗的蝴蝶,在空中飛舞。
突然,飛來了一群可愛的小鳥,小紅彎下要,長長的頭發(fā)垂了下來,差一點(diǎn)就掉到地上了。有幾只可愛的小鳥,用小紅的頭發(fā)蕩秋千。還有幾只小鳥坐在小紅的背上,好像在休息呢!還有的小鳥在小紅的面前開心地手舞足蹈起。就屬這只小鳥最可愛在小紅的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他們的笑聲傳遍了整個(gè)森林公園。
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