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【推薦】高中敘事作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的高中敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中敘事作文 篇1
青春如同奔流的江河，時光匆匆，十幾年的成長歷程讓我從一個無知的小孩成長為一個有理想的少年，讓我明白怎樣去面對挫折。
‘喂，我們上網(wǎng)去。’吵雜的教室里傳來一聲響亮的叫喊，我睜開朦朧的睡眼，望著教室里打鬧的同學(xué)。一張熟悉的臉放大在我眼前，我毫不猶豫的伸手打去，揪著他的耳朵往校門口走去，蹬著自行車往目的地-----網(wǎng)吧狂奔。
打開電腦，登陸上游戲，我的戰(zhàn)斗便開始了，我緊緊地盯著電腦屏幕，手指飛快的敲打著鍵盤，和對手一決高下，看著電腦上勝利的標(biāo)志，我揚起了得意的微笑，揉了揉酸困得眼睛，看見外面發(fā)暗的天空，望了望表七點三十五分，無聊的騎著車去學(xué)校。
教室里依然熱鬧，回到我的座位上倒頭就睡，耳旁突然傳來一陣甜美的聲音說；‘你今天下午干什么去了，老師還問你了，對了，你別睡了，馬上上自習(xí)了。’我不耐煩的望了望她說；‘別廢話，我要睡覺，別打擾我。’接下來又倒了下去。睡醒時，老師在講臺上喋喋不休的講著那些天位數(shù)字，我便和周圍的男生討論游戲，說的.不亦說乎，約定明天再賽一場，這時，老師打斷了我，把一張卷子仍在我面前，氣呼呼的說；‘看你的卷子，一天不知道學(xué)習(xí)，就知道睡覺打游戲，將來怎么辦。’我瞅了一眼卷子，便扔進抽屜，老師無奈的搖搖頭便走了。
隨著自習(xí)鈴聲的響起，這一天便結(jié)束了，剛回到家里，媽媽便迎了上來，滿臉期待的說；‘你們是不是考試卷子下來了，我看看。’說這便伸出手來，我望著那雙手，手上布滿了繭子，還有被割傷的傷痕，皮膚也很粗糙，甚至還有些清洗不掉的黑色東西，我呆呆的望著那雙手，在我的記憶中，媽媽的手是光滑的，漂亮的，每天拍打著我睡覺的溫暖的手，不知為什么，我竟然拿不出畫著鮮紅23分的試卷。只說了聲下次再給你看。
回到房間，我想著我的種種作為，上課睡覺，逃課打游戲，想著媽媽那雙布滿老繭的手，我覺得我是如此的無知，混賬，我暗暗決定要改變。
從那以后，我慢慢地不逃課，不太說話，會寫作業(yè)，老師和同學(xué)都驚訝的看著我的改變。在中考成績下來的那一天，我把成績單放到媽媽那雙歷經(jīng)滄桑的手上，望著上面的分?jǐn)?shù)，媽媽眼里充滿了淚水，而我，此刻覺得是如此的充實。
成長的路上難免會迷失自己，但只要給自己機會，讓自己清醒的成長，你一定會越做越好。
高中敘事作文 篇2
在我童年的記憶中，美好的回憶數(shù)不勝數(shù)，其中，最令我記憶猶新的就屬第一次騎自行車了。
終于，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸同意我學(xué)自行車了，我的'心情無比激動。
開始學(xué)騎車了，我小心翼翼地坐上自行車，讓爸爸在后面扶，隨著“砰砰”直跳的心，我慢慢地踩動了腳踏板，緩緩地騎行著，可沒想到，剛騎行一米多遠，就發(fā)生事故了——車把一斜，車子一歪，隨著“Oh,Mygod!”的一聲“慘叫”，我連人帶車“撲通——”一聲摔在地上，爸爸連忙過來把我和車子扶起來，并問我痛不痛，鼓勵我要學(xué)會堅持。于是，我又重新坐上車，車把依然搖搖晃晃，東倒西歪，爸爸一邊幫我扶車子，一邊教我技巧：“穩(wěn)住車把，眼睛向前看，不要緊張。”我連忙照做，呵，果然有效。期間，我又不斷地摔倒，不斷地爬起來，因為有一種信念在鼓舞我：堅持到底，就是勝利!一個小時后，我已經(jīng)練得滿頭大汗、筋疲力盡了。一次，在我渾然不知的情況下，我自已不知不覺騎了好長時間，直到我摔倒，爸爸才告訴我，剛才都是我自己在騎。我先是一驚，之后開心無比，同時又信心倍增。用同樣的方法，在爸爸的陪伴下，繞著小區(qū)騎了好幾圈。“我成功了!”我大聲歡呼。爸爸也豎起大拇指，表揚道：“真厲害，不到半天就學(xué)會了，很棒!”我聽了甭提多開心了!
從這一次學(xué)騎車，我深刻地體會到——失敗是成功之母，而且，要學(xué)會堅持，不能半途而廢。我相信，做任何事情，都只要朝著目標(biāo)努力就一定會成功!
高中敘事作文 篇3
你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。
——題記翻開留言冊，上面有你的筆跡，走進教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。
一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時，就會有小小的分歧，每次因為這種分歧，我們都不去相互解釋。記著有一次我們在幼稚的玩水，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑說沒事。而我卻因為你把水弄到我身上，生氣了。你靜靜地離開，什么也沒有說，我自己在座位上低著頭，過了許久，我主動向你道歉，你卻說“不記得了”。
鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運動會上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽到所有人都在鼓勵我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個角落，靜靜地看著我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后，扶著我疲憊的.身軀，默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵很靜，但卻是很強大。
最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里，教室中，操場上??每一個角落，你都陪伴著我。我哭泣時，你會放下自己心中的煩惱，去傾聽我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無論去哪里，你總是拉著我的手，你每每走在前面時，總是會不時的看看后面的我，然后溫柔地說“一會就找不到你了。”接著你就繼續(xù)拉著我。就這樣，默默地陪伴。
你總是這樣靜靜地陪著我。沒有感覺，就像你不知不覺地進入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。
謝謝你，我摯愛的同桌。
高中敘事作文 篇4
“出門在外，說話辦事多長個心眼兒！”
這句話媽媽不知說了多少次，聽得我耳朵都出了繭子。 生活在這個世界上，最讓人撓頭的可能就是與人相處了。按媽媽的說法，現(xiàn)在的人們都猴兒精猴兒精的，像我這樣傻實在的人，鬧不好就會鉆進別人的口袋，吃虧丟人現(xiàn)大眼，寒磣！
怕我不信，媽媽還經(jīng)常用自己的“悲慘”經(jīng)歷現(xiàn)身說法，搞得我有時神經(jīng)高度緊張，好像一抬腳就會踩到地雷似的。與人相處真的就那么難嗎？也許更多的時候是與同齡人在一塊兒，也許是我們還都保持純天然的本色，坦誠相見，心口如一，同學(xué)間交往很隨意、很率性。是不是年齡大了，閱歷豐富了，反倒膽小了，謹(jǐn)小慎微了。如果這就是“成熟”的話，我情愿永遠18歲。
老師講課時出現(xiàn)了口誤，把“人是一根會思想的蘆葦”的版權(quán)給了笛卡爾。我立刻舉手，老師微笑著接受了我的“指正”。回家跟媽媽說起這事兒，沒想到招來訓(xùn)斥：“傻瓜，別人都不言語，就你有文化？”
我知道老師也是凡人，也好面子，但總不會因為我的“直言進諫”就給我小鞋兒穿吧？后來的事實證明，媽媽的擔(dān)心純屬多余。老師不僅對我青睞有加，還特別提升我做了管紀(jì)律的.班委。
待人以真誠，生活定會回報你以真誠。 也有陰云密布的時候。前些日子，不知什么原因，同桌與我的關(guān)系頗為緊張，“冷戰(zhàn)”了四五天，課桌上也是楚河漢界分明。怎么辦？向老師求救，多丟面子，還是自己解決吧。碰了兩次壁后，同桌終于敞開了心扉。原來是我一句無意的玩笑觸到了他心里的傷疤，而我真誠的道歉終于驅(qū)散了連日的烏云。
其實，人與人相處并不難，只要能真誠地敞開心靈的大門，對方就一定會撤去或因誤解或因戒備而設(shè)置的屏障。 未來的路還很長，也許隨著年齡的增長，隨著與社會接觸的深入，我們必然會脫去幼稚走向成熟。但我想，我絕不會讓真純、坦誠等流失，更不會成為一個世故、圓滑的鄉(xiāng)愿。
高中敘事作文 篇5
把絢麗的回憶折疊起來，把燦爛的時間倒轉(zhuǎn)開去，點星的偶然氤氳著夢的光圈，朦朧，后清晰。
烏云，在鋪滿葡萄灰與墨水黑的天空中相互擠壓。淅淅瀝瀝的小雨如絲線，如毛發(fā)，急急地蹦到地上。
我緩緩地走著，一片小小的，白白天空籠罩著我。爸爸握著傘柄，一個有趣的故事彌漫輕飄在雨中。
不經(jīng)意間，我略微將頭轉(zhuǎn)向爸爸那一邊，渙散的眼光在一瞬間猛然聚焦在把爸爸的肩膀上。
爸爸的大半個天空是灰暗的。調(diào)皮的小雨滴點濕了他的肩膀，幾滴還在他的太陽穴處拖著水痕，肆意奔流。盡管如此，爸爸那粗糙厚實的手仍握著傘柄，輕輕地，微微地，向我這邊移動。
突然，覺得好像一層柔柔的絲裹著我，很溫暖，很甜蜜。 “爸，傘歪了。”
“啊，沒有啊”
偶然的發(fā)現(xiàn)是那一抹溫情的白色，在蒙蒙雨絲中一頓一浮，斜了傘柄。
偶然的發(fā)現(xiàn)·柔柔手套暖心房
暖暖的桔色燈光柔柔的鋪滿了整個小臥室。我快速地整理著房間。猛地打開一個箱子，眼睛卻在那一刻禁不住睜大，似被一道強有
力的電流猛然擊中，我一下子愣住。
輕輕地拿起這雙手套。紅紅的，滑滑的，一抹淺淺的.馨香縈繞在鼻前。把手伸進去，暖暖的，有些癢，似千個小蟲在爬。
思緒又飄回到三年前的冬天。
公園內(nèi)一片雪白，我和媽媽拿著鏟子，小桶，胡蘿卜，去堆雪人。空氣中彌漫著興奮，輕飄著激動，氤氳著開心。采雪，集雪，可我那毫無保護措施的手卻已被寒風(fēng)吹得紅如豬蹄，鮮血從皮膚的裂口處滲出，并麻木得不能伸縮。
媽媽的手情況與我相同，可我們只帶了一雙紅手套。媽媽揚起嘴角，綻放出一個似花的微笑：：“來，你戴上，別凍壞了。”
雙手立刻被注入似火的溫暖。但當(dāng)戴著水桶帽，頂著胡蘿卜鼻的雪人向我們招手時，媽媽的手已硬的像塊石頭。
紅紅的手套在桔光下散發(fā)著迷人的光澤，好似被噴上了薄薄的金粉，溫暖了我的全身。
偶然的發(fā)現(xiàn)是那一抹溫情的紅色，在絨絨雪粒中來回?fù)]影，掠過金光。
盈一抹感動，細(xì)細(xì)去品味那些偶然的發(fā)現(xiàn)吧。讓他們在腦海中永駐，在心中永駐，化為一股股陽光般的暖流吧。
高中敘事作文 篇6
幸福像花兒一樣，花開花落短暫；是為了讓人懂得珍惜。當(dāng)花兒綻放的那一刻，幸福便永遠定格。幸福會為懂得珍惜的人駐足，花兒也會為懂得珍惜的人永久綻放。
鏡頭一
原來鄰居家的陽臺上有許多種花，我總喜歡站在我家的陽臺上觀望。可鄰居家的小女孩，我一直都覺得很煩。這天，我正賞心悅目地看花，一陣敲門聲傳來，我打開門一看，是那個小女孩，便不耐煩地說：“你干嘛？知不知道這樣很打擾人……”小女孩一臉委屈：“不是，我剛才看見有人偷你的車，我追他，他把車一扔就跑了，我把車推回來，放那兒了……”
這時，我看見她手上的擦傷，便問道：“你的手……”“沒事的，剛才追的時候摔了一跤，一會兒就好了。”說完她就走了。
再次回到陽臺，有一盆花已經(jīng)開放，燦爛如小姑娘綻放的笑臉……
鏡頭二
陽光隨著顫動的樹葉而跳躍，微風(fēng)輕吻著我的長發(fā)。我輕車熟架地來到附近的一家理發(fā)店。
正在此時，循著摩托車的熄火聲，我看見一位中年人正在小心翼翼地攙扶著坐在車上的老人下車。老人腿腳不靈便，那中年人輕手輕腳的，生怕出半點兒差錯。他半攙半抱的，老人終于下了車，臉上洋溢著幸福的笑容，在陽光下顯得格外燦爛。那中年人扶著老人坐下后，叮囑理發(fā)師要小心仔細(xì)，說完便靜靜地坐在旁邊的椅子上等待。沒過多久，那位老人的頭發(fā)已經(jīng)理好了，中年人付了錢后，又小心翼翼地扶著老人走了出去，每走一步格外小心。他又抱著老人上車，等到老人坐穩(wěn)后，才慢慢地開車離去，陽光照在他們的背上，留下了一道溫馨的風(fēng)景。
老人幸福的笑容，如同花兒一樣綻放在我記憶的深處……
鏡頭三
窗外的雨聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息，我明白那便是家的滋味，愛的'氧氣，很暖，很親。
我坐在中間，左側(cè)，父親在小心翼翼地剝著橘子；右側(cè)，媽媽正插下吸管，把牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣，一瓣遞給我，一瓣遞給了母親，一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜，也品味著只有家才能擁有的味道：那是歡樂，那是彼此的親密無間。
幸福就像花兒一樣，那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……
原來，幸福竟如鮮花綻放般絢爛，芳香飄逸般清爽。幸福如此清純，在于它的無私，它的愛與關(guān)懷；幸福如此芬芳，在于它的溫暖，它的情與呵護。
高中敘事作文 篇7
我，16歲了，一個花兒一般的年紀(jì)。像清晨剛剛綻放的花蕾，一切都是美好的。
是的，在人生的道路上我有太少的一帆風(fēng)順，之所以認(rèn)為生活是美好的，那是因為我是樂觀的，是自信的，是堅強的。
有人說：“好的心靈可以改變整個世界。”那美好的心靈澄澈，像水;又柔韌，像樹的枝條;有花一樣的香味。心靈有看得很遠的視力，好的聽力。而我，一個外表平平的人，而內(nèi)心卻是五彩斑斕的。
不知道為什么，上帝總愛把困難這禮物獎賞給我，或許他想讓我像珍珠一樣，在牡蠣黑暗的殼中來磨煉我這粒不起眼的沙子，可我也是人，一個有血有肉的人。
曾經(jīng)在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，輕輕地，那蛹不知什么時候開始破了一個洞，我看見它在使勁地蠕動著自己笨重的身軀，因為它在渴望生命，它不畏懼困難，突難，“啾”地一聲，它出來了，它終于沖破了束傅它的蛹。在一瞬間展開了屬于自己那美麗的翅膀。啊!是一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花兒的芬芳，看到了天空的.蔚藍，它將感受到大自然的一切神奇與美麗。
不錯，陽光總在風(fēng)雨后，我也會像那只蝴蝶一樣去面對困難，會珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物，因為我始終相信，在充滿荊棘的道路上，它的盡頭一定是一片絢麗的天空。
曾經(jīng)的我自卑過，無奈過，同時也茫然過，但我深深地知道海水只有經(jīng)過巖石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經(jīng)過雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹，蝶只有突破厚實的蛹才能在美麗的世界中享受。
如今的我，還不夠成熟，總是想把一件事做到完美，或許我不能改變天生的容貌，但我可以時時展現(xiàn)笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我雖然不能延長生命的長度，但我卻能擴展它的寬度，從而發(fā)現(xiàn)更多生活的意義和美好。
我也將在以后的道路上走得更遠，更穩(wěn)，路下的腳印更深刻。
高中敘事作文 篇8
朋友，我們每個人都有，因為他是那個在你困難時給予你幫助的人，是那個能容忍你一切缺點的人，是那個在你危險時挺身而出的人，是那個滿足你一切要求的人。就像歌里唱到的一樣，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”朋友是和我們一起走過困難，走過開心，走過人生的坎坷。我也和你們一樣，也有一個好朋友，下面就讓我介紹介紹吧。
一天清晨，我不情不愿地收拾好上學(xué)用的東西上學(xué)去。太陽從云隙中露出來強烈的陽光照在夏日的大地上把朦朧的校園豁然揭去紗帳。到了中午放學(xué)的時候，天就給了一個晴天霹靂和雷陣雨，可我卻忘記帶傘了，這次真是孔明拜斗——自知要死了。突然我的`好朋友慧敏著急跑過來說：“快過來，快過來，我遮你!”就這樣，我就被這把友誼之傘遮住了。也許我一路上都在想這件事吧，我的小腿撞在大石頭上，疼得我又哭又叫，慧敏看見了挽起我的褲管一看，見到我的小腿又青又腫，還流了不少血。于是她二話不說，把我背起來，撩開大步就走。她一邊走一邊柔聲說：“不要怕，我們作為少先隊員要堅強!到醫(yī)院包扎一下就好了。”慧敏背著我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁，汗流浹背。
包扎好了，慧敏又扶我回家，一路上慧敏好幾次都把傘向我這邊傾斜，她的整個身子都被雨淋濕了，我真的于心不忍啊!雨停了，天上出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，看著美麗的彩虹，望著頭發(fā)濕漉的慧敏，我仿佛看到她彩虹般的心靈。
就是這把友誼之傘安全地把我送回家，感謝朋友給予我開心，給予我快樂，給予我一切一切。這就是真正的朋友，真正的是永遠不分開的，因為她是我的——好朋友。最后，但愿我們的友誼天長地久，友誼萬歲!
高中敘事作文 篇9
我并不知道他是誰，是什么人?家在哪兒?又要到哪里去，但是，他卻是一個，讓我難忘的人。
擁擠的公交車中有著不少人，也許是天冷的原因，大家都縮著脖子。“吱呀”一生，門開了，人們不禁將脖子縮的更靠里面了，因為門外送來了，一陣?yán)滹L(fēng)，正當(dāng)車門要關(guān)的時候，我聽見一聲大喊：“等等!”一個衣冠不整的人出現(xiàn)在了車門口，他上了車，把身上的包裹往那一放，擦了擦額頭滲出的細(xì)珠。我仔細(xì)的看了看他，他是一個多找他的人啊!瞧!這個人。他不會是從垃圾堆里出來的吧?頭發(fā)是如此的臟亂，似乎幾年都沒有洗頭似的，指甲里臟臟的，黑乎乎的，你的嘔吐身上還散發(fā)出一種難聞的氣息。瞧!這個人!有為青年實在忍受不了如此惡臭，離開座位打算下車，那位老漢便坐了上去，嘴里還哼著小曲兒，一副悠然自得的樣子，不一會兒車上的人就多起來，車?yán)锛恿艘粋�中年婦女，手中抱著個孩子我發(fā)現(xiàn)老漢有點起身的.意思，我非常驚訝，他不會是要給婦女讓座吧像他這么個人?嗯，也許，他要下車呢……“夫人，您請坐吧!”老漢準(zhǔn)備起身，婦女看了看他道：“不了，不了，站站不要緊。”這句話雖然字面溫暖，但是婦女嘴里出來的是冷冰冰的，毫無血色的。老漢愣住了，在座位上動來動去，臉也通紅，額頭上的細(xì)珠也越來越多突然她對我說：“小朋友，你有紙嗎?”看著他央求的目光，我也不忍心拒絕，便從口袋里掏出紙來給了老韓一張，老漢小心翼翼地捧著那張紙，就像捧著什么圣物一樣，他站起身來，看了看座位，有拿著那張紙仔仔細(xì)細(xì)地擦，盡管我看見那上面根本就沒什么臟，擦后他對婦女說：“夫人，這下干凈了，您座吧!”婦人只看了他一眼，因為她到站了。老漢愣了一會兒，就開始吭哧吭哧地擦著，我問他：“別人都走了，沒有人要做了，你怎么還擦呢?”“呵呵，下趟車又有人會坐呢!”伴著美好，我下了車。瞧!這個人!
雖然從那以后，我再也沒有見過他，但他卻讓我難忘他這個人不過是外剛內(nèi)柔罷，有著一顆心，瞧!這個人，也許我下次見他，他就成為一個真正的紳士呢!
高中敘事作文 篇10
我的組長姓劉，名沂松。我認(rèn)為，她是一名好組長。當(dāng)組員做錯事時，她總是很強盛，就像一個女漢子，把你管的服服帖帖。所以，我自從成了她的組員后我有很大的進步。
當(dāng)我進入這個組后，劉沂松防止我太調(diào)皮，就把我的克星柏思懿也調(diào)入這個組里。見到柏思懿我就心虛，因為她很喜歡告狀，有時不免會產(chǎn)生敵意，所以，我見到她猶如見到“觀音菩薩”。而“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不回避的來治理我這個“孫悟空”，每當(dāng)我“大鬧天宮”時“觀音菩薩”就匯報給“劉玉皇大帝”，讓她來懲罰我。所以，這不得不使我每一節(jié)課都要聚精會神的聽講。
在“劉玉皇大帝”的管理下，我每天都是在神經(jīng)緊繃的'日子下過的。終于，“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”下凡人間，我高興萬分，終于不用每天監(jiān)視我了，但結(jié)果恰恰相反。雖然“觀音菩薩”一直在監(jiān)視“百姓”，但“劉玉皇大帝”一直看著我，但我在走神，根本沒看見。結(jié)果，我被她打入“十八層地獄”。開始我稍有抱怨，但我想了想覺得她又是正直的。后來，我向“劉玉皇大帝”詢問怎樣才能不成為“朝廷”里的熱點人物，于是，“劉玉皇大帝”毫不保留的把真經(jīng)傳授給我。我得到“真經(jīng)”，收獲很多，想犯錯時就想想“真經(jīng)”。后來一些下凡人間的“神仙”再也沒有理由處罰我。
恢復(fù)“人性”后，我們就到了復(fù)習(xí)時間，其間我最怕的還是數(shù)學(xué)，一做起數(shù)學(xué)就煩，劉沂松也發(fā)現(xiàn)了這一點，讓我和她同桌，遇到不會的問題就問她，而她總是耐心的講解，功夫不負(fù)有心人，在復(fù)習(xí)階段的第一次數(shù)學(xué)考試，我終于考了107分。后來在她的帶動下，我越學(xué)越興奮，讓我的語文成績連續(xù)兩次過百，地理、生物這些小科目，也有較大提升。這時劉沂松警告我不要太過于興奮和驕傲，我聽取了她的建議，立刻恢復(fù)了緊張的狀態(tài)。
經(jīng)過一個多月的復(fù)習(xí)，我們終于迎來了期末考試，我沉著冷靜答題，最終，此次考試比期中考試前進了84名，在高興的同時，我要感謝我有這樣的好組長。
組長，我再次衷心的感謝你在學(xué)習(xí)上給予我的支持和幫助，才使我的學(xué)習(xí)有了較大進步。
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