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【精品】珍惜友情作文十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的珍惜友情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】珍惜友情作文十篇

珍惜友情作文篇1

　　友情，它是一個很奇妙的東西。他可以讓你的心里充滿陽光，充滿幸福，充滿溫暖。它可以讓人們享受其中，享受其中的快樂美好。是友情伴隨我們一路成長，大步的邁向前方。

　　忘不了，忘不了。忘不了那個悶熱的夏天，在同樣悶熱的考場里。全體六年級學生都在奮筆疾書正在進行著小學生涯最后一次考試。為小學生活畫上了一個圓滿的句號。也許是快要分別了吧，大家的臉上幾乎沒有笑容。我和她的心情亦是如此沉重。因為那是七月，是畢業季，小學六年美好生活即將結束，這美好的六年里，我和她都經歷了許多。我們曾因放了多少天假而開心，為我們取得好成績而，也曾因為一點點小事而吵得面紅耳赤，誰也不理誰。雖然我們一起哭過，笑過，吵過，鬧過。但是以后我們依然會牽起對方的手，邁著大步，一起向前走，不怕困難重重，不怕艱難險阻。因為我們相信友情，給予我們勇氣和力量，會讓我們克服困難，勇往直前。想到這里時，鈴聲已經打響，伴隨著清脆的下課鈴。我們回到各自的教室，卻發現每個人的眼里都泛著點點淚光。小學生活太美好，我們大家都非常的舍不得。于是我和她的手緊緊地攥在一起，生怕時間過得太快，別離來得太突然，我們緊緊的抱在一起，哭了……

　　夏日的微風輕輕地吹著，吹過學校的大榆樹。吹過飄揚的五星紅旗，然后輕輕的拂過我們的臉上，風干了我們的淚痕。

　　這友情，我將一輩子珍惜！七月，畢業季，亦是別離時。回頭再看看那校園，這里記載著多少人的歡笑，多少人的淚水，多少人的友情。這時，校園里響起了別離的歌：我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空星星還亮著幾顆。我們唱著，時間的歌，才懂得互相擁抱，到底是為了什么。因為我更好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因為，不想分離……

　　友情是遠方的燈塔，指引著我們的前方的路。友情是柱，支撐著我們心靈的天，友情是樹，讓我們在炎炎夏日里乘涼。友情，是人與人之間的橋梁，它建立起人與人之間的聯系，讓人世間充滿美好和愛。

　　小學六年時光，有這份友情的陪伴，足矣。

珍惜友情作文篇2

　　真的不知道，我是怎么了，總會感覺到我單純的友情“變質了”。我是個重視友情的人，我本以為這樣的事情永遠都不會發生在我身上，可是，我錯了。

　　那天，我突然間就寫下了一段莫名其妙的話，那段話好像是這樣的：

　　不知道為什么，我的友情變質了。

　　我的朋友突然間對我變得冷漠，對我無視，這些對天生敏感的我，都是感覺得出來的。

　　現在我的朋友只會向我索要東西，而并不像從前一樣那么關心我。

　　像現在這樣建立在物質上的友情，已不被我所珍惜，那些怕丟失友情的感覺，都沒那么重要了。

　　我自己并不想這樣，可是所有人包括我都變的自私了，為什么？誰也不知道。

　　什么才是真正的友情？或許在隔閡頗多的我們之間，已然不復存在了吧！

　　現在的友情變的那么刺眼，我知道一定是我自作自受的結果。

　　忽然之間，我發現我好像不喜歡在人多的地方呆著，因為感覺人越多越孤單、、、、、、、

　　寫完之后，我哭了，想想我這幾天的所作所為，真的特別過分。想到這，我很激動的將那張紙撕碎，我真的很恨我自己，我憑什么在這寫別人的不是。中間那些話，我記不太清楚了，我只記得最后一句話是“已被我所丟棄了的愛情，我要親手拾回來”沒錯，我一定要親手拾回來，我一定要彌補我的過錯。一定一定。

　　我寫這個是因為，我無視了我的好朋友的存在，我只和一個好朋友黏在一起，冷落了其他好朋友。可是，當你受委屈時，你還會想投入真正關心你的朋友、包容你一切的朋友的友情的懷抱。

　　親愛的童鞋們，請記住吧！友情需要珍惜。

珍惜友情作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為小學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心里有點依依不舍的感覺。

　　現在的六＜2＞班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。

　　最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。

　　學習的時候，離不開同學的幫助；做游戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。

　　如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！

珍惜友情作文篇4

　　我記得我現在在哪個年級，我記得我現在在哪個班，我記得每個同學的名字，我記得每個同學的成績，我記得誰是我最好的朋友，我記得同學錄里每個人寫了什么，我記得我的老師的名字，我記得老師的教導，我記得，老師說過，寫作文要三分寫七分改，可是我從不改，我總是無法寫出那種優美的語句，那時候，我記得，同學們安慰我說，每個人都有每個人的風格。

　　六年，六年的小學生活，這么快就要消逝了，還有不到三個月，就要小升初，我們都希望好好學習天天向上考一個好的中學，但是，更多的是，知道我們即將要分別。以前我總是期待周末，但是無聊的周末，沒有朋友，只有作業和電腦，竟然對星期一有一點期待。

　　前些日子，全班大多數的女生都自制了一個同學錄，我湊過去，對她們說：“自己制作同學錄還不如去買呢！在我家附近就有賣，封面很漂亮的，有蝴蝶結、有漂亮圖案、有經典筆錄。”我以為她們會和買筆記本一樣托同學去買，那么漂亮，她們一定想要，可是，她們說：“自己制作的才有真正的感情。”很普通的語句，很簡單的期望，我知道，馬上就要分別了，我知道，要開始珍惜了。

　　4月4日我們整個六年級有一個“座談會”，雖然是六年級的學生，但是還是吵吵鬧鬧。校長幽默地告訴我們，說不能和一年級的小朋友一樣——有棒棒糖就跟過去，天真幼稚地說：“你的糖是你媽媽買的嗎？”“不是，是我爸爸買的。你瞧，多香多好看啊，肯定很好吃。”一年級的一個小朋友剛想去舔，另一個一年級的小朋友就立馬吃掉了。

　　這個時候，我的好朋友，都看著我、指著我，然后對身旁的一個同學說：“那個凌優就是這樣子的，看到棒棒糖就動心，和一個小孩子一樣。”其實，我也不知道為什么，我已經六年級了，還是喜歡吃棒棒糖，因為棒棒糖很甜、很甜，這樣就沒有煩惱了，我喜歡別人說我幼稚，這樣我就能“隨便”。由此，那時候棒棒糖還一直流行到現在，她們也老用棒棒糖來誘惑我幫忙。我知道，我不能再吃棒棒糖了，但是，我還是喜歡吃棒棒糖，這是童年的味道？不是吧，我現在就是童年。我知道，是時候該舍棄棒棒糖了。

　　每當老師提到“這是六年級的下學期，是要小升初的，再不努力，還要什么時候努力？成績好的爭取考上重點中學，成績差的還可以在剩下幾個月努力些。”我們的心就無比的沉重。我天真地和同學們約定一起去同一個中學，還邀請我們現在的老師來教我們初中的。也不知道能不能不是天真。又有一個同學轉學了。他們想去更好的學校去考更好的中學，的確，現在的同學多少能相聚在一個中學，一個班級呢？還不是各奔東西。這時候，我們都沒有想過努力，因為心情，還沒有平靜。老師希望用小升初來激勵我們努力學習，但是，卻引發了我們無比的眷戀和傷心。

　　我們消沉在這種思想里，唯一只知道珍惜，珍惜？該如何珍惜？即使不開心，也要假裝開心，留下一個美好的回憶？我不知道如何珍惜，我只知道，曾經我們在一起很快樂，現在也是，以后，不知道還能不能這樣。我曾經以為，小升初而已，今后還會認識更多的朋友。可是，到了初中，誰會不說我吃棒棒糖幼稚？誰會不說我天天笑有點不正常？

　　有時候莫名其妙會哭。坐在校車上，校車上的悄悄話吵吵鬧，不知道以后還能不能回憶起來，然后告訴同學“告訴你哦！我最近又打探到一個好玩的事情。”然后回憶起以前和同學在一起的玩耍，偷吃男生的零食、搶走男生的乒乓球和籃球，用水槍玩弄，和男孩子一樣，追著男生環繞操場N圈。想著想著，就笑了，但是幾秒后，眼眶里閃了淚水，再然后，再回憶起。

　　或許現在，不是沉寂在離別苦里，而是學會珍惜，珍惜我們之間有期限的友情，或許以后我會記得，我在哪個班，哪個同學是多么多么，我的好朋友，同學錄，或許以后還能夠相見相識，或許，這是最后一次見面。現在，珍惜與同學之間的點點滴滴，也算是，給自己留下一個美好的記憶、回憶。

珍惜友情作文篇5

　　馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”我認為所謂的友情就是這么發展來的吧。

　　但我在與朋友相處的過程中，就遇到了難題。有一次，上數學課，老師讓我上臺去講數學題，由于我講的比較認真，迎來了同學們的掌聲，就在我得意的時候，突然聽見了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺，用她那尖嗓子繼續講題，講完后同學們使勁鼓掌，我那晴空萬里的心情，一下子變得烏云密布，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對著干，好像和我過不去似的，太壞了吧……下課后，她沖我做了個鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場，可是想了想，這點小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以后我要超過他，要不斷的完善自已，讓她沒法挑剔！

　　到了下午上體育課的`時候，由于我跑得太快，不小心崴傷了腳，結果讓我來了個狗啃泥，心想：辛虧沒讓她看見，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來。心是這樣想的，可是卻怎么也站不起來了，心想：完了，死定了，她跑過來了。我本以為她會嘲笑我一番的，沒想到她竟然把我扶了起來，說：“乖，讓我扶你去醫務室，讓醫生給你看一下，回家要好好養傷，少運動，多吃含有蛋白質的東西……”我說：“你不和我對著干了？”“我有和你對著干過嗎？”她說，“哈哈，是你誤會了吧，我只是在給你提意見，讓你更快的進步！”我慚愧的低下了頭，說：“對不起哦，是我誤會你了……”她說：“朋友之間不需要說抱歉，嘿嘿”我非常感動，沒想到她這么善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時，誰第一個毫不猶豫的伸出援助之手，誰就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我們之間的關系從死對頭變成了好朋友。

　　她這樣善良、調皮、可愛難道不受同學和老師的喜愛呢？有一次，班里選舉團員，只限五個名額，許多同學都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動了吧。第二天，投票結果出來了，她被入選了，同學們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻說：“嘿嘿，你見識到我的實力了吧，你有什么本事超過我呀！哈哈”雖然她說了一些瞧不起我的話，但是我絕對不會嫉妒她，我會為她加油打氣！是呀，對待朋友不能求全責備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對他人多一份理解與寬容，還有一句話是這樣說的“找一個贊美你的朋友，不如找一個挑你刺的朋友。”這樣不光會使你進步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？

　　“友誼”這個詞包含著“平等”“尊重”“真誠”“理解”“寬容”“關愛”“幫助”等品質，只有做到這些品質，才能使我們發展和建立真摯的友誼，與同學朋友一起快樂成長！

珍惜友情作文篇6

　　友情，能使你幸福，也會在你不在乎它的時候悄然隱去。在那件事中，我明白了一個意味深長的道理……

　　好象是在前年暑假,我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時出了動作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結果我又輸了。我滿不服氣地說：“再來！再來！”只見他火冒三丈：“劉佳妮，你太不講理了！我一再讓你，而你卻那么賴。”接著我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。在路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴，他都沒有追究，他以他的方式訓斥了我一頓，而我卻打了他，我做得不對啊！”我越想越內疚。最后我還是決定向他道歉，我面紅耳赤，羞愧地對他說：“對不起，剛才我只顧了自己打了你一拳。”劉琛對我說：“我也有做錯了地方！” 從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語言刺透小伙伴的心。它的時候悄然隱去。在那件事中，我明白了一個意味深長的道理……

　　在路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴，他都沒有追究，他以他的方式訓斥了我一頓，而我卻打了他，我做得不對啊！”我越想越內疚。最后我還是決定向他道歉，我面紅耳赤，羞愧地對他說：“對不起，剛才我只顧了自己打了你一拳。”劉琛對我說：“我也有做錯了地方！”

　　從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語言刺透小伙伴的心。

珍惜友情作文篇7

　　你和我一直一直在一起，一起上學，一起放學。有空時我們還會去放松放松，我們還會去書店看書。成績差了，我們會互相激勵對方。你還記得嗎？

　　分班了，我不知道我和你是不是在一個班，我也不想知道，我只想知道我和你的那份友情還在不在。或許這是上天給我們的一個考驗吧。我以為我們情比金堅，但是我錯了。

　　在學校碰上你時，看見你和你同學正高興的談論著，我以為你是沒看見，可你看見我們班以前的同學會打招呼，可你為什么無視我。你知道嗎？當時我多么想沖上去問你，這究竟是為什么。會到家里，我問你，你卻告訴我這都是我的錯，你看見我和我同學玩的很開心，但是你知道嗎，我當時想的都是你。可在怎么說都沒用了，因為你已經不相信我了。

　　我們要好好珍惜不易得來的友情。友情像是泡沫一般，吹的越大，破的越快，傷的越深，但是我不后悔，因為我曾經擁有過，快樂過，幸福過。

珍惜友情作文篇8

　　友情是手，在困難的時候拉你上來。友情是藥，撫平你心中的傷口。友情是快樂，使人高高興興的度過每一天。

　　記得四年級老師將你調到我的座位，我那時比較內向。你對我很好，可我卻不懂得珍惜，當你得知我6歲父母離婚啦和父親在一起吃了很多苦又和母親在一起才來到了這里時，你的眼圈紅了。你一直以為我在生氣，可你得知這個事情后你的關心也逐漸增強了……

　　記得那一次，一個下雨的夜晚，黑夜更加可怕，雨水一下子漲到了腿上，我沒有傘。下了晚自習，我獨自走在回宿舍的路上，我趟著水艱難地走著。突然，超市邊穿過一個穿紅色衣服的人，深深地吸引住了我，我看見他手里拿著東西（指在超市里剛出來向我招手，我飛快的跑過去。快到他身邊的時候我i停住了，一張模糊的臉，呈現我眼前，我揉了揉眼睛，一看是我的同桌。剛想過去，他對我說：我聽別人說你沒東西吃，所以去超市買了一些，然后在這里等你。”聽了他的話我哭了，是他撫平了我心里所有的痛苦，是我那顆冰冷的心變得溫暖。從此我們成為最要好的朋友，我也不再內向了。

　　“光陰似箭，日月如梭。”二年的光陰即將逝去，我認識了他729天，今天最后一天，他沒有說什么，直到晚自習他對我說：“以后我可能不在你的身邊關心你了，但我希望你可以珍惜我們往日的點點滴滴。”他又對我說了這短短的幾句話。我忍不住了，并對他說：“董卓，謝謝你對我的鼓勵，雖然我們的友誼不能感化別人，可我卻深深的陶醉其中，往日里2年的時光，我會永遠記在心里的。”我的話說完了，同桌哭了，從未見到她為我流下眼淚，或許也是最最樸素的友情最能使人刻骨銘心。

　　友情是藥，撫平心里的傷口。同桌的友情使我久久不能忘懷。我忘不了她對我的關心，對我的理解，對我無微不至的關懷。我永遠都會珍惜這段僅有的“友情”。