給同學(xué)的書(shū)信作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的給同學(xué)的書(shū)信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)你們收到這封信時(shí)，我和你們一樣，都是臨近畢業(yè)的大孩子，低年級(jí)學(xué)生的大哥哥和大姐姐了。在我們相處的五年時(shí)光中，你們用關(guān)心和熱情使我逐漸融入到這個(gè)充滿溫馨和諧的5班。在這里，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同建造了一架友誼的橋梁。你們就如同我的親人，彼此都分不開(kāi)。
有一次上語(yǔ)文課，我忘記帶筆袋，正好老師讓我們做新課作業(yè)，正當(dāng)我籌措不安之時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都向我伸出援助之手，及時(shí)地幫我解開(kāi)燃眉之急，我既興奮又感動(dòng)。心想：以后同學(xué)們有困難我也要盡力幫助他們。
“同學(xué)們之間總是有競(jìng)爭(zhēng)的，學(xué)習(xí)是最主要的”。可每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不懂得問(wèn)題時(shí)，你們總是會(huì)及時(shí)幫我分析指導(dǎo)，就像個(gè)稱(chēng)職的小老師，在你們的悉心輔導(dǎo)下，我的成績(jī)得到了很大提升。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在感激之中，你們是我此生最難忘的人，你們是我學(xué)到了很多，也成熟了許多。如果有下輩子我還和你們做朋友。
祝愿你們永遠(yuǎn)健康、開(kāi)心！
崔xx
20xx年4月6日
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇2
新疆小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)：
你好！
我的名字叫程柏霖，今年12歲啦！我有著高高的鼻梁，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。我就讀于廣東省河源市源城區(qū)的下城小學(xué)五年級(jí)。雖然不知道你的名字，但我還是想和你做朋友。
在我們河源這里有許多美麗的風(fēng)景：有山清水秀的萬(wàn)綠湖，在萬(wàn)綠湖，樹(shù)木圍繞著它，好像在保護(hù)他們的母親。萬(wàn)綠湖的水清得可以看見(jiàn)湖里的小魚(yú)和沙石，好像伸手就可以觸摸我們河源的亞洲第一高噴泉也十分壯觀：晚上八時(shí)正，站臺(tái)四周?chē)臒羧剂亮耍悬S的、綠的、紅的、還有藍(lán)的，好看極了！空中還出現(xiàn)了幾道激光，不一會(huì)兒廣播響起來(lái)了，伴著激昂的音樂(lè)，噴泉噴起來(lái)的水像火箭一樣沖向天空，我情不自禁地叫起來(lái)好高呀！爸爸告訴我噴起來(lái)的水有三十多層樓那么高。十多分鐘過(guò)去了，水花慢慢地降落，這時(shí)音樂(lè)變得柔和起來(lái)，噴泉噴起各種各樣的水花，有的像水晶花，有的像荷花，還有的像白云非常有意思！接下來(lái)介紹的就是我們河源的特產(chǎn)：有香噴噴的五指毛桃雞；有好吃的霸王花米粉，還有甜甜的河源連平桃
希望你們有時(shí)間可以來(lái)我們河源做客，我會(huì)做一個(gè)稱(chēng)職的導(dǎo)游！
祝你們
身體健康、天天開(kāi)心！
下城小學(xué)五（3）班 XXX
20xx年6月16日
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇3
陌生的同學(xué)：
你好！
我是紹興縣華舍實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生。雖然不知道你是誰(shuí)，但還是很想和你交朋友。想不想知道我是什么樣的，聽(tīng)我講下去吧！
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一天之中總免不了有幾個(gè)小時(shí)窩在書(shū)房里看書(shū)。我喜歡看的書(shū)是冒險(xiǎn)小虎隊(duì)。每次有了新版，我就會(huì)不顧一切地把書(shū)買(mǎi)過(guò)來(lái)甚至傾家蕩產(chǎn)。有那么一次，我晚上十點(diǎn)都還在看那本書(shū)，這時(shí)，老媽
不知從哪兒閃出來(lái)，一把奪過(guò)我手中的書(shū)。我又哭又鬧，甚至是出殺手锏———軟磨硬泡，才把書(shū)換回來(lái)。可是，老媽一走，我又津津有味地看起來(lái)。這就是小書(shū)蟲(chóng)的風(fēng)范。
我也是一個(gè)十足的電視迷。不管是老版還是新版的電視劇或電影，只要一經(jīng)過(guò)我耳朵的“洗刷”，就會(huì)再也抹之不去，非要一字不拉的看完才可。不僅如此，我的大腦還是一個(gè)記憶力很強(qiáng)的“計(jì)算機(jī)”，什么東西，只要一被窩的大眼掃描，就會(huì)永遠(yuǎn)的在我的大腦里占著一席之地。除此之外，我也是一個(gè)超級(jí)零時(shí)狂，家里的零食不管藏在什么地方都能被我“嗅”出來(lái)。
這就是我，怎么樣，可愛(ài)吧。別忘啦回信哦！
祝你好好學(xué)習(xí)天天向上！
你未來(lái)的朋友：xx
20xx年x月x日
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的胡夢(mèng)飛同學(xué)：
你好
我是你的朋友趙明宇，你可是不太愛(ài)寫(xiě)信啊，給我們組只寫(xiě)了一封信，但是你給我們每個(gè)人都做了一個(gè)東西，之后我們組長(zhǎng)又給我們讀了你寫(xiě)給我們的回信。
在第一封信上，你寫(xiě)到你非常喜歡學(xué)習(xí)和踢足球，剛開(kāi)始讀你的信的時(shí)候，我覺(jué)得你是一個(gè)非常認(rèn)真的人。但是轉(zhuǎn)過(guò)頭再看一遍的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)你在信里還有一些錯(cuò)誤。
上一次，忘了介紹我自己了，這一次我要好好的介紹一下我自己。
我是馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，我的興趣廣泛，但是最喜歡的是語(yǔ)言表演、拼裝樂(lè)高和游泳。這里面我最?lèi)?ài)的是拼裝樂(lè)高，因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)我們的大腦。我也很喜歡看書(shū)，最近我在看《魯濱遜漂流記》。你在看什么書(shū)？我猜是不是正在看我們給你們贈(zèng)給你們的書(shū)呢？
我在想，你的爸爸有沒(méi)有聽(tīng)我上次寫(xiě)的話，是不是開(kāi)始給你買(mǎi)書(shū)看了呢？
如果哪一天我們能去你們的學(xué)校，去看看你們學(xué)校的樣子，我要好好看看咱們的學(xué)校有什么不一樣的地方。
記得給我回信哦！
祝你
學(xué)習(xí)越來(lái)越好！
你的朋友趙明宇
20xx年12月16日
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的劉一辰同學(xué)：
你好！
告訴你一個(gè)好消息，我們班在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)里跳大繩得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
比賽之前，我們大繩隊(duì)在訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常抱怨：“我們這么厲害，還用的上訓(xùn)練？”王老師知道了這事，并沒(méi)有生氣，給我們找七班做對(duì)手，結(jié)果我們輸?shù)煤軕K。從此以后，我們努力訓(xùn)練，還定超過(guò)七班為目標(biāo)。
終于，一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！第二天早上我們就上場(chǎng)了。我們非常團(tuán)結(jié)，整整齊齊地喊著：“一一二二三三四四五五！”的口號(hào)，跑到后面，張嘉一因?yàn)轶w力不足而摔了一跤，但他一下子爬了起來(lái)，拍拍身上的土，繼續(xù)跳。跳到了五，我們的體力顯然沒(méi)有以前那么足了，但聽(tīng)到我們班觀賽的同學(xué)喊：“九班加油，九班必勝。”大繩隊(duì)的隊(duì)員們就像汽車(chē)加滿了油一樣繼續(xù)跑起來(lái)，最終我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。
從中，我明白了許多道理，比如：不能驕傲自大，因?yàn)檫@個(gè)世界有很多人，比你優(yōu)秀的人也有很多。只要努力，許多事情就可以成功……
你是不是也在一些活動(dòng)中明白了許多道理？如果有，請(qǐng)你給我說(shuō)一說(shuō)，期待你的回信。
祝你
永遠(yuǎn)快樂(lè)！
你的同學(xué)：xxx
20xx年12月16日
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我看到你的來(lái)信后，非常同情你的遭遇。我有幾點(diǎn)建議，或許能幫助到你。
首先，從你有很多好朋友來(lái)看，你應(yīng)該是個(gè)能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的人，朋友邀請(qǐng)你過(guò)生日，也肯定是因?yàn)檫@一點(diǎn)。但你不應(yīng)該立馬答應(yīng)朋友，要先問(wèn)一下你的爸媽?zhuān)笞约涸俸煤孟胂搿Ｎ矣X(jué)得這點(diǎn)你父母做的很對(duì)。你朋友偷偷邀請(qǐng)你和別的幾個(gè)同學(xué)過(guò)生日，恐怕有什么隱情。再說(shuō)了，小時(shí)候偷偷過(guò)生日，長(zhǎng)大很可能就會(huì)被一些朋友騙去做一些壞事，沾染上一身的惡習(xí)。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
至于你的朋友嘛，你們肯定是老朋友了，這種小時(shí)候沒(méi)什么大不了的。你只要向你的朋友道歉，再送個(gè)小禮物，你的朋友應(yīng)該會(huì)原諒你的。或者，你也可以多求助同學(xué)，讓同學(xué)們幫你說(shuō)說(shuō)話，公開(kāi)想朋友道歉。
以后如果碰到類(lèi)似的事，一定要考慮清楚，再作打算。如果讓別人生氣了，一定要用行動(dòng)向別人道歉。
祝
好好學(xué)習(xí)，天天向上
小學(xué)生：XXX
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇7
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！收到這封信你一定感覺(jué)很驚訝吧？
我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，名叫XX。
我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車(chē)有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？
你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾欤�在睡夢(mèng)中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開(kāi)美麗的笑容。柳樹(shù)姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長(zhǎng)發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫(huà)。你知道嗎，我特別喜歡看課外書(shū)，爸爸非常支持我，但媽媽卻說(shuō)看課外書(shū)沒(méi)有什么好處，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識(shí)的書(shū)。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書(shū)。
已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。
我可以和你做朋友嗎？遠(yuǎn)方的`同學(xué)，我等著你給我回信哦！
祝
身體健康！
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！在新的學(xué)校里，你還習(xí)慣吧？不要忘記你的老同學(xué)喲！
你現(xiàn)在在哪兒呢？就算你轉(zhuǎn)學(xué)走了，你的好朋友們都想著你呢！你什么時(shí)候回來(lái)呢？或是不能回來(lái)，但沒(méi)關(guān)系，我可以去找你喲！
你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好嗎？在哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)？有沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)呀？現(xiàn)在我可是副班長(zhǎng)了，如果你沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，就要努力了喲！我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是太好，你會(huì)不會(huì)超越我呢？哼！我才不會(huì)讓你超越呢。
你現(xiàn)在住哪里呀？有時(shí)間我去你那里玩呀，你一定要給我準(zhǔn)備好多好吃的、飲料。還有，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)人，你猜是男是女，當(dāng)然是女生啦！她現(xiàn)在和我是語(yǔ)文課代表！
我們的科學(xué)老師換了，那個(gè)老師有一點(diǎn)兇，還有我們班的男生“調(diào)皮搗蛋王”居然當(dāng)上了科學(xué)課代表。英語(yǔ)老師說(shuō)不教我們了，那她會(huì)變成什么老師呢？你也告訴我，你轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校后發(fā)生的故事吧！還要回答我的問(wèn)題喲！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓！
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇9
你好。你收到這封信的時(shí)候，一定覺(jué)得很意外吧，好久不見(jiàn)，這些日子過(guò)得好么?去年，你轉(zhuǎn)學(xué)了，但是有件心事總子啊眼前浮現(xiàn)出來(lái)，所以選在向你訴說(shuō)，看了以后希望你原諒我。
記得上學(xué)期的一天早上，咱倆走在上學(xué)的路上。你總是愁眉苦臉，我看你好像有什么心思，于是我就問(wèn)你了。當(dāng)時(shí)你特別緊張，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“你是我最好的朋友，我告訴你，單你千萬(wàn)不能說(shuō)出去。”我立刻連連點(diǎn)頭，保證不會(huì)走漏半點(diǎn)風(fēng)聲。于是你告訴我事情，說(shuō)你不知道怎么的，班上的一個(gè)女生的身影總是浮現(xiàn)在你的腦海里。還請(qǐng)我?guī)湍阆朕k法解決這個(gè)頭痛事。
可我號(hào)稱(chēng)“小喇叭”，哪里管得住我這張嘴呀。到班級(jí)不久，就弄得滿城風(fēng)雨。大家都用異樣的眼神看著你，還不時(shí)發(fā)出怪怪的笑聲。你似乎明白了什么，羞紅了臉低下了頭，淚水像斷了線的珠子不斷的往下落。我知道自己闖了大禍，連忙向你道歉，但是你沒(méi)有原諒我，這位完全理解，因?yàn)橐粋�(gè)人被自己最信任的好朋友出賣(mài)是件非常痛苦的事。從那以后你像變了一個(gè)人似的。性格特孤僻，咱倆也由知心朋友變成了陌路人。我一直都心存愧疚，一次次想向你道歉，但又怕得不到你的原諒，話到嘴邊又咽了下去。這次寫(xiě)信給你是我真誠(chéng)的一次道歉，我鼓足勇氣給你寫(xiě)了這封信，懇求得到你的原諒。你愿意罵我就罵，愿意打我就打，只求你能夠?qū)捤∥遥屛覀冎貧w于好吧!
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步
期盼你原諒的人：陳東
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇10
收到這封信，你一定會(huì)感到很奇怪吧!我們雖然素不相識(shí)，但我從語(yǔ)文書(shū)上看到王磊寫(xiě)給你的信，我也想和你交個(gè)朋友，也想請(qǐng)你到我家鄉(xiāng)——宜興來(lái)作客。你還不知道我家鄉(xiāng)是什么樣的吧，下面就讓我來(lái)作一次小導(dǎo)游，給你介紹一下吧。
我的家鄉(xiāng)——宜興座落在太湖之濱，素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的綠洲”四大美稱(chēng)。
如果你想來(lái)我家鄉(xiāng)旅游的話，那我一定會(huì)先請(qǐng)你去參觀洞天世界。我們這兒有“張公洞”、“靈谷洞”、“善卷洞”……。它們像一顆顆璀璨耀眼的鉆石，鑲嵌在宜興的土地上。其中，善卷洞還是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)呢。一進(jìn)洞，大大小小、千奇百怪的鐘乳石就會(huì)映入你的眼簾。這些鐘乳石，有的像頑皮的猴子，有的像正在咆哮的獅子，有的像憨厚可愛(ài)的熊貓……。一切是那么渾然天成。善卷洞分前洞、中洞和后洞。前洞有一個(gè)寬敞的獅象大場(chǎng)，可以容納1000多人。中洞冬暖夏涼，你想不想體驗(yàn)一下呀!后洞也是水洞，可以坐著小船游玩。
我的家鄉(xiāng)也是竹的海洋。一走進(jìn)竹海，你就會(huì)得高大挺拔的竹子團(tuán)團(tuán)圍住。如果你有力氣的話，就可以登上“蘇南第一峰”，站在第一峰上，整個(gè)竹海盡收眼底。
如果你來(lái)我家，我一定會(huì)幫你泡上一壺濃香的茶，為你做太湖三白。太湖三白是白魚(yú)、白蝦、白蟹，那鮮美無(wú)比的味道一定會(huì)讓你驚嘆不已。
當(dāng)你要回家時(shí)，我還要帶你去馳名中外的宜興陶瓷城看一看。那里的茶壺?cái)?shù)不勝數(shù)，有南瓜壺、竹子壺、碩鼠壺……隨你挑。
怎么樣，聽(tīng)了我的話，你是不是恨不得插上一雙翅膀馬上飛過(guò)來(lái)呀?如果你來(lái)，我和家鄉(xiāng)一定展開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上!
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們可好?
臨近期末考試和第二次月考，這正是振奮人心的時(shí)刻。大家無(wú)不認(rèn)真復(fù)習(xí)，奮筆疾書(shū)，做這學(xué)期的最后一次沖刺。可是你們卻一個(gè)又一個(gè)病倒在家，我為你們捏了一把汗，擔(dān)心著明天，又接到一個(gè)家長(zhǎng)請(qǐng)假的消息，又看見(jiàn)一份醫(yī)院證明，又看見(jiàn)一名同學(xué)上課期間背書(shū)包匆匆前往醫(yī)院……每天早晨，看見(jiàn)同桌寫(xiě)晨報(bào)，看著他寫(xiě)下一串串請(qǐng)假名單時(shí)，心就發(fā)顫。看著空蕩蕩的教室，變了很多也少了很多，少了一個(gè)個(gè)高舉的手臂，少了一聲聲嘹亮的讀書(shū)聲，少了一張張燦爛的笑臉，我恨不得讓病魔馬上集中在我的身上。
大家為你們祈禱——我在QQ上慰問(wèn)你們，告訴你們所學(xué)知識(shí);各任課老師都在為我們加油鼓勁;就連外班同學(xué)也說(shuō)七四班可以再登峰頂。這一聲聲善意的提醒，一句句親切的問(wèn)候與叮嚀，在時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我們盡自己最大力量學(xué)習(xí)。你們不要辜負(fù)大家的期望，要在家中邊養(yǎng)病，邊復(fù)習(xí)。咱石老師不說(shuō)過(guò)么：“在班里的同學(xué)要努力奮斗，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，等同學(xué)們回來(lái)了要看你們的筆記，在家中的同學(xué)要勤奮用功。”你們不會(huì)的，不懂的，不理解的，都可以問(wèn)我，我會(huì)盡我最大努力來(lái)為你們講解;來(lái)到學(xué)校，我依然可以為你們付出!
挺住，同學(xué)們!挺住，七四!期末考試——四班依然可以威風(fēng)凜凜，一鳴驚人。
祝你們?cè)缛湛祻?fù)!
王怡雯
于上午11時(shí)
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇12
柏祖琳：
你好！聽(tīng)說(shuō)你不想念書(shū)了，為什么呢？如果你真的不念書(shū)了，而你現(xiàn)在的年齡還小，又能做些什么呢？我很希望你回來(lái)念書(shū)。
其實(shí)念書(shū)也有說(shuō)不盡的幸福與快樂(lè)，你的成績(jī)不差，家庭條件也很好，為什么不借此機(jī)會(huì)去讀書(shū)呢？而那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子卻很想讀書(shū)，再想一想自己能不能向（像）窮孩子一樣呢？擁有一顆向往的心，為自己的目標(biāo)理想一直努力奮斗著，想到這里，你是否會(huì)慚愧呢？我們都希望你能再回來(lái)讀書(shū)，只有好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為人才，才能夠報(bào)答你的父母，他們含心茹苦地把你撫養(yǎng)成人，你又怎么能不回報(bào)他們呢？他們給了你很多的愛(ài)，這愛(ài)的力量是我們精神的支柱，所以你一定要報(bào)答他們，正因?yàn)槿绱耍愀貋?lái)念書(shū)，回來(lái)吧！
徐海婷
年月日
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇13
肖毅睿同學(xué)：
你好！
一年級(jí)，我們認(rèn)識(shí)并成為了好朋友，二年級(jí)，我就轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)看看我現(xiàn)在的學(xué)校吧！
一進(jìn)入校門(mén)，百年老樹(shù)胡禿子樹(shù)，像一位慈祥的老人，迎接每一位同學(xué)和老師。還有我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)“愛(ài)德求真”。學(xué)校的東南面有一個(gè)“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”試驗(yàn)田，里面種著我們精心培養(yǎng)的菜。每當(dāng)走過(guò)教室門(mén)口，大大小小的綠化伴我們身邊，特別是夏天，走在教室門(mén)口，涼快極了！
當(dāng)然，我們學(xué)校不止這么一點(diǎn)兒，瞧！學(xué)校西南面還有一個(gè)池塘，也是最美的！池塘邊，一個(gè)個(gè)小假山高低錯(cuò)落，坑坑洼洼，還有一棵棵小草從石縫中生長(zhǎng)出來(lái)。池里的水很清，幾條小金魚(yú)悠然自得地游來(lái)游去，池中，還有幾片荷葉，幾顆蘆葦在池邊蕩漾。迎客松彎著“腰”，伸出“手”，歡迎大家來(lái)執(zhí)欣賞池塘中的景色。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你的好朋友周可欣
10月27日
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇14
尊敬的同學(xué)：
盼了整三周才得來(lái)你的一封回信。信中內(nèi)容我也大致了解了，能做的唯有勉勵(lì)你罷了。學(xué)習(xí)方法因人而異，可能我的方法并不適合你，況且你也知道這幾年我的學(xué)習(xí)狀況如何，哪還有資格設(shè)論什么學(xué)習(xí)方法？
你不要將寫(xiě)信看成一種負(fù)擔(dān)，每天我們都接收著大量的信息，或多或少都有些感受，寫(xiě)信是你輸出的窗口，更可以鍛煉你的文筆，訓(xùn)練你的表達(dá)能力，這更是在這相隔兩地甚遠(yuǎn)的情況之下，我們溝通的唯一方式。你知道我不可能用手機(jī)說(shuō)這么多活。你更不要將學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)本來(lái)就不為誰(shuí)，學(xué)那些科目的作用在生活中也不能很好的完全體現(xiàn)，不過(guò)是如同搭臺(tái)階的過(guò)程罷了，最后的目的是拿到學(xué)歷這塊“敲門(mén)磚”，選自己喜觀的專(zhuān)業(yè)，這二者互為充要條件，社會(huì)本來(lái)就沒(méi)有很公平，想必你多少有些體會(huì)，你閑著的時(shí)候可以想想你的求學(xué)歷程，想想這前后的因果，你會(huì)更明白努力學(xué)習(xí)的必要性。
我早和你說(shuō)過(guò)了，男生在中學(xué)階段力的爆發(fā)力會(huì)很強(qiáng)。更何況你日后選文科，盡力做，休息好，保持好的的記憶力，會(huì)事半功倍，良好的身體狀態(tài)一定是學(xué)好知識(shí)的必要條件。
這開(kāi)學(xué)也將近有一個(gè)月了，不知道你們學(xué)校在“雙減”的政策下還有沒(méi)有月考。總之，好好準(zhǔn)備！爭(zhēng)取那年級(jí)第一！
祝學(xué)業(yè)有成。
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇15
天龍：
你好，我想真摯的跟你談?wù)勔恍┦拢煞瘢?/p>
天龍，我們倆的關(guān)系一直挺好，但我從未深入你的內(nèi)心世界，我想做你交心的朋友，真的。你這到當(dāng)初競(jìng)選副班長(zhǎng)，我為何選你沒(méi)他，而選的你嗎？因?yàn)樗m然成績(jī)好，習(xí)慣和意志品質(zhì)都大大超過(guò)你。但有一點(diǎn)他比不上你——你敢管人。如果他在衛(wèi)生方面這不管，那不管。我們班的流動(dòng)紅旗，一學(xué)期就甭指望了。天龍，還記得那件事嗎？
17日，我與組員在做配套，你拿了單子回來(lái)，大勝叫住我，讓我看單子，我以為你不知道怎么處理，問(wèn)我怎么辦。我心不在焉的答了一句：“馬上來(lái)！”卻遲遲沒(méi)有動(dòng)身。你走過(guò)來(lái)把單子停在我筆前，上面赫赫寫(xiě)著一行字：教室外瓷磚 -1你嚴(yán)肅地說(shuō)了一聲：“這周是不是你干？”我照樣奮筆疾書(shū)，冒了一句：“張家豪干，你問(wèn)他去！”態(tài)度很是生硬。他大步流星的向張家豪走去，我仍不予理睬。
過(guò)了一會(huì)，也許是你們爭(zhēng)論完了，你同張家豪一起向我走來(lái)，張搶先說(shuō)：“這周不是你干嗎？”“不啊，你干。”我抬起頭慢慢的說(shuō)。“等等，咱們梳理一下，第一周是你干吧。”張家豪毫不遲疑的嗯了一聲。“那這是第幾周？”張?zhí)忑埧戳丝磫巫拥娜掌冢穑骸暗诹堋！斑@不就得了！”我埋怨道，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。“杭天，你這樣很不禮貌。”你冷不丁的說(shuō)的一聲。我渾身一顫，進(jìn)入思索中：
回想剛才，自己確實(shí)做得有點(diǎn)過(guò)分，與人說(shuō)話，不該太冷淡，應(yīng)直視對(duì)方，我確實(shí)做得不對(duì)。
正是這天晚上，我?guī)ш?duì)回到宿舍。進(jìn)了宿舍，依然與同學(xué)學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，卻沒(méi)看見(jiàn)你沒(méi)回來(lái)。一會(huì)，你突然推開(kāi)門(mén)，差點(diǎn)把我推倒。你二話不說(shuō)，爬到床上，蒙上被子，失聲痛哭。同學(xué)問(wèn)你，你也不答應(yīng)，不停的哭。
大概是沒(méi)力氣了，你的哭聲漸小，我輕聲對(duì)你說(shuō)：”有什么事，說(shuō)出來(lái)，我可以為你分擔(dān)。”好一會(huì)，你才把事情原委說(shuō)出，我真為你感到憤憤不平，半宿都沒(méi)睡。
18日下午，老師說(shuō)起這件事，口徑又恰恰與你的不同，我思索：是你騙我，還是老師沒(méi)調(diào)查清楚呢？
我否認(rèn)了前者，在我心里，你一直是個(gè)誠(chéng)信的人。不過(guò)，即使劉子豪不讓你進(jìn)，你還可以告訴老師，為何要用偏激的方法呢？我不解。
天龍，快樂(lè)的時(shí)候，你可以忘掉我；不快時(shí)，我愿為你抹去憂傷！
你的朋友：杭天
4月21日
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇16
從前咱倆多么要好!我們又是鄰居，又是同班，一起上學(xué)，一起回家，一起作業(yè)，一起游戲，真是形影不離。真沒(méi)想到，為了一件小事，竟然鬧得形同陌路。
那是爸爸送給我的生日禮物。它漂亮、輕盈、靈敏，飛在天上像個(gè)小天使，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，你也很為我高興。看到你那羨慕的眼神，作為最好的朋友，我怎能不借給你玩呢?誰(shuí)知它卻從高空重重摔下，變成了一堆零件。
“這些都是我最喜歡的，你隨便挑一件做生日禮物，剩下的也借給你玩。”你帶了一大包東西來(lái)找我，想補(bǔ)償我。
拍畢業(yè)照那天，咱倆站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，相互躲避對(duì)方的目光。我真想走近向你道歉，可是既怕被你白眼，又怕丟面子，我們就這樣帶著怨恨上了不同的中學(xué)。
昨天，爸爸向朋友借了一輛自行車(chē)，馱著我去玩，卻把車(chē)子摔壞了。我們忐忑不安地去換車(chē)子，朋友卻大方地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是個(gè)意外而已。”我一下子明白了一個(gè)道理----與友情相比，再貴重的東西又值得什么呢?
今天我又拿起了畢業(yè)照，看著你我相互漠視的眼神，心里感到一陣陣?yán)⒕巍⒁魂囮囯y過(guò)。我在照片背后下了一句話：“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇17
寧嘉欣：
你好！去年暑假，我們?cè)谛∮浾呔銟?lè)部認(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友，今年寒假我想請(qǐng)你來(lái)我家做客。
我的家鄉(xiāng)在合肥，這里都是高樓大廈，風(fēng)景優(yōu)美。合肥最近建了許多高樓大廈，有的時(shí)候連為走出去都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)，街道兩旁種的白玉蘭和桂花，前幾天桂花開(kāi)了散發(fā)出了濃郁而迷人的香氣，讓你聞了有種如癡如醉的感覺(jué)。
到了春天，白玉蘭開(kāi)了，一朵一朵雪白的，如同棉花飄落在上面。合肥有很多街心公園，公園里有花有草。
小花小草、人群、藍(lán)天白云構(gòu)成了一幅極美的圖畫(huà)。
我們這有一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗，過(guò)年的時(shí)候有廟會(huì)，廟會(huì)里有唱戲的，唱的是廬劇，廬劇是我們的地方戲，用我們的合肥話唱的，如果你聽(tīng)不懂我就來(lái)當(dāng)你的翻譯。還有雜技，表演的是吃火，吃火是一個(gè)人拿著點(diǎn)燃了的火把，然后放到自己的嘴邊，他一咬火，火就沒(méi)有了，他又一吐，火神奇地從他嘴里吐了出來(lái)，看的我都替他捏了一把汗。
每到元宵節(jié)的時(shí)候就有燈會(huì)，元宵節(jié)那天，整個(gè)合肥都亮了起來(lái)，在固定的地方都掛起了各式各樣的燈籠，有方的、圓的、還有非常漂亮的宮燈，就是以前宮廷掛的燈籠，可好看了，五顏六色、色彩斑斕，讓我眼花繚亂，目不暇接，你要是來(lái)了，一定會(huì)被這美麗的景象所迷住，這時(shí)人們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中了……
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧？來(lái)吧！我和我的家人永遠(yuǎn)歡迎你。
祝你天天開(kāi)心！
你的好朋友
20xx年10月19日
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇18
親愛(ài)的長(zhǎng)霖：
最近過(guò)得快樂(lè)嗎？
生日當(dāng)天，駱阿姨送我一套哈姆雷特的向日葵花園，我很喜歡哈姆雷特，所以我很高興。哈姆雷特的花園小小的，有一輛貨車(chē)可以載哈姆好友哦！還有向日葵摩天輪，真是迷人你又可愛(ài)。
我最討厭潘奕宏，因?yàn)樗看卧驴疾诲e(cuò)，而這次月考他考第二名，也常常罵臟話，本來(lái)他的名譽(yù)和人緣都不錯(cuò)，每次選班級(jí)干部時(shí)，都如他所愿得到他要的職位，不過(guò)最近他常常罵體話，所以人氣大跌。
今天老師讓我們上臺(tái)講笑話、猜謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，有人問(wèn)：“巧克力是公的還是母的？”有人說(shuō)：“是母的，因?yàn)闀?huì)生螞蟻。”又有人問(wèn)：“工人在水池旁猜一字。”有人說(shuō)：“是江這個(gè)字。”還有說(shuō)好多好多的謎語(yǔ)和笑話呢！
敬祝
健康快樂(lè)！
你最好的同學(xué)：妤瑄
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇19
敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
很冒昧打擾您們了，希望您們能在百忙之中抽身看看這封信。
多姿多彩的六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，很快，我們就要離開(kāi)母校，去到新的學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。而小學(xué)生活的六年值得回味：五顏六色的跑道，氣派的教學(xué)樓，干凈寬闊的教室，凈潔的走廊......在禪城區(qū)千萬(wàn)所學(xué)校中，我們相聚在這里，這何嘗不是一種緣分。“緣分”深入泥土，直至開(kāi)花結(jié)果，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻煉就我們的勇氣。
記得有一次，學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了，當(dāng)天我們可以聽(tīng)到各種樂(lè)器的演奏，不同歌喉的歌曲，看到出自于不同的“小畫(huà)家”手下的作品。玲瑯滿目，讓人美不勝收。其中有一幅美術(shù)作品是出自于我筆下的，為此，我當(dāng)天心情很好，專(zhuān)心聽(tīng)著“小歌手"們唱歌，歌聲響亮，清脆，悅耳，我也受氣氛感染，一起嗨起來(lái)了。，每一場(chǎng)表演結(jié)束，就響起震耳欲聾的掌聲。大家都積極參與了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，才使得聽(tīng)眾們有更多的機(jī)會(huì)接觸到藝術(shù)。半天我們都讓自己的耳朵沉浸在這樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中，要是平常聽(tīng)著公鴨嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色，有的是童真童趣，有的是花樣童年，有的又是京劇式.......全校師生都集體參加了，這是人山人海，人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎(jiǎng)的畫(huà)都展在了校區(qū)內(nèi)，真是所謂100個(gè)人，100種風(fēng)格。
藝術(shù)節(jié)是一個(gè)愉悅的節(jié)日，讓人賞心悅目的節(jié)日。
祝同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步。
xx
xxxx年x月xx日
給同學(xué)的書(shū)信作文 篇20
小李同志：
從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，你已經(jīng)完完整整地走過(guò)了四年。還記得一進(jìn)大學(xué)就開(kāi)始醞釀的那個(gè)精妙無(wú)比的計(jì)劃嗎?你曾對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)：“要在這四年中塑造一個(gè)全新的自己，讓未來(lái)從此一片光明。”
大學(xué)伊始，你的青春進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，你來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境。或許是因?yàn)閷?duì)環(huán)境的那份期許早已超過(guò)了環(huán)境本身，你身邊的一切都顯得超乎尋常的新鮮。你想在這里經(jīng)歷你想要經(jīng)歷的一切，你不愿錯(cuò)過(guò)每一個(gè)倏忽即逝的瞬間。那個(gè)時(shí)候，離考研的日子很遠(yuǎn)，與求職的距離簡(jiǎn)直遠(yuǎn)若光年。你目測(cè)在“計(jì)劃”實(shí)行之前有足夠的時(shí)間享受閑適，還沒(méi)料到時(shí)光飛逝，時(shí)間很快進(jìn)入大三。面對(duì)大學(xué)最后一年的奮斗時(shí)光，面對(duì)時(shí)間與青春的圍追堵截，你避無(wú)可避，重拾那些已被蒙上灰塵的目標(biāo)與信仰。你認(rèn)真地為考研去搏擊，為未來(lái)努力地進(jìn)擊。你的堅(jiān)毅，讓你的大學(xué)時(shí)光在這時(shí)再次聚滿活力。當(dāng)你回想起這些，內(nèi)心總是會(huì)生出陣陣歡喜。
這一年，圖書(shū)館成了你的風(fēng)水寶地。除了生活，你的一切幾乎都訴諸閱讀之中。從興趣閱讀，到考研復(fù)習(xí)，雖然談不上滿腹經(jīng)綸，但它們像養(yǎng)料啟發(fā)著你。一個(gè)個(gè)行色匆匆的清晨，偶爾也會(huì)注意到同行去圖書(shū)館的同學(xué)們和一路陪伴的黎明朦朧月。日漸熟悉的研友隊(duì)伍，翻閱了不知多少遍的復(fù)習(xí)資料，午后的困意讓人禁不住打盹……難熬的奮斗時(shí)分讓每天的日子開(kāi)始變得漫長(zhǎng)，寒冬的長(zhǎng)夜卻又讓轉(zhuǎn)瞬即逝的白天更為珍貴。有時(shí)趴在圖書(shū)館的書(shū)桌上小憩，不禁會(huì)幻想金榜題名時(shí)，忽地回過(guò)神來(lái)，都要再次投身于那些記不完的筆記與練不完的考題中。這似曾相識(shí)的場(chǎng)景，令人想起高考，又有所不同，高考有高中老師引導(dǎo)，考研需要自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，自主的選擇似乎讓此時(shí)的發(fā)奮更有意義。
一年的用心堅(jiān)持，正讓你對(duì)未來(lái)信心百增，可考試結(jié)果卻是名落孫山。看到滿心歡喜的你突受打擊，有些消極地覺(jué)得自己的大學(xué)就這樣涂鴉般地留下印記。
嘿!還記得四年前的那份憧憬嗎?那是你少年時(shí)一直遙望的夢(mèng)想，為什么不能隨著年齡的增長(zhǎng)讓它離你更近呢?不滿意現(xiàn)在的樣子就要去改變啊!時(shí)空交錯(cuò)中，你是不是要好好想想那些遠(yuǎn)去的時(shí)光是否讓你真正成長(zhǎng)了呢?那些毫無(wú)間隙的忙碌不會(huì)白白消逝，或許，大學(xué)就是一座灼熱的試煉爐，只有熬過(guò)那些滾燙的熱氣與翻騰的火焰，才能煉出你心中的那塊純金。或許，只有經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的磨礪，才能讓你昏睡的心情重新向著陽(yáng)光。面對(duì)未來(lái)，除去那些稚嫩與感性，你還有熱情繼續(xù)去走你曾經(jīng)堅(jiān)持的那條路嗎?有!失敗了，就重新來(lái)過(guò)!考研再戰(zhàn)，決心已定，這一年又過(guò)了一半，幾乎在同樣的時(shí)刻再次啟程。時(shí)間飛逝的速度總是一樣的，可我們對(duì)它的感知卻是截然不同的。我相信，有了初戰(zhàn)積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會(huì)更加珍惜再戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，備戰(zhàn)也會(huì)更加順利。當(dāng)你在明年的今天踏入中國(guó)傳媒大學(xué)，那便是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一個(gè)金色的足印，要把追求夢(mèng)想的旅程作為你光輝人生的敲門(mén)磚與試金石，從那里開(kāi)始另一段起跑。
未來(lái)……十年后，也許你依然會(huì)帶著那股執(zhí)著的銳氣，可能也會(huì)多了一點(diǎn)揮別學(xué)校之后的成熟，未來(lái)的你，是否在時(shí)間催促中不知疲倦的前行呢?與其說(shuō)你是未來(lái)的我，不如說(shuō)你是我夢(mèng)想的化身。不管這前進(jìn)的夢(mèng)想期限是多久，你都會(huì)堅(jiān)持到底。因?yàn)椋銕е疑砩系牧α浚愿鼜?qiáng)大的狀態(tài)飛向我所向往的地方。
一段時(shí)期，兩個(gè)節(jié)點(diǎn)。前者為你培育希望，后者為你加工夢(mèng)想。無(wú)論你曾迷惘或清醒，這段青春時(shí)光都會(huì)從你的身上狠狠地碾過(guò)，駛向未知的遠(yuǎn)方。而你亦將走上一條嶄新的道路，繼續(xù)綻放你人生的光輝。愿這封信寄給未來(lái)的你，待你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，收到這封滿載祝福的信!
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