【必備】勇氣作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣作文 篇1
明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫到大地上，疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
街上的風犀利地咆哮著，像一個憤怒的老者，朝著四周嘶吼；又像一位悲慘的女子，在“嗚嗚嗚……”地哭泣尖叫。
我膽怯地放慢了腳步，我感覺這里就像刺骨的南極，不停地折磨著我，心想：路上可千萬別遇到鬼啊！要是遇到鬼，被吃了，那該怎么辦……想著想著，我腦海中浮現出《釜山行》中人們被咬而感染，《昆池巖》中女鬼附身等畫面，我不禁咽了口口水，不！沒事，左青龍右白虎前……
“啊！”我猛然看見一只在風中飄蕩的鬼！它，它的'長袍拖到地上，隨風有節奏地搖擺，我似乎隱隱看見它向我緩緩飄來……沒事，我違心安慰自己，想努力克制自己，將自己那狂跳的心壓抑下來，可是沒有用。我感到無邊的恐懼如洪水猛獸一般侵蝕著我的大腦。我想尖叫，想跑，可是腿仿佛被人拉住了一樣，不聽使喚。
此時，我是多么希望有人能夠經過這呀！我一顆心都提到了嗓子眼兒，堵得自己無法呼吸，仿佛有只小兔子在心中蹦跳。天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。我用力抱緊自己，咬了咬牙，下定決心，抬頭一看。
哈哈！你猜，那是什么？原來是一塊別人家掛下來的被單，隨風搖擺，在樹影下，顯得有些恐怖。
我松了一口氣，可在離家不遠的路上，聽到了“嘀嗒，嘀嗒……”的聲音，我的臉刷一下慘白，天啊！那不會是定時炸彈吧！我嚇得手心淌汗，頭皮發麻，額頭上汗珠不停地滴落。
我加快腳步往家中跑去，一步也不敢停。
愿在美好的今后，我能勇敢面對生活中的一切。
勇氣作文 篇2
人們都說：一把鑰匙開一把鎖，每個困難都有解決的辦法。在學棋的道路上我遇到過許多強勁有力的“攔路虎”，但我總會用勇氣這把金鑰匙去面對。
記得那是一次小型比賽，第一局，我遲到的'離譜，當我迎著裁判怪異的目光，滿臉通紅地坐在座位時，信心早已減了大半，再抬頭一看對手，心全涼了，這不是上次將我殺得大敗的女生嗎？
硬著頭皮，我戰戰兢兢地走了幾步，形勢大為不妙，黑方的子奮不顧身地沖殺過來，我方寡不敵眾，節節敗退，一路損兵折將，眼見著“金城”不保，我絕望了，真是屢戰屢敗呀！
不經意間，我想到了上次我與她對弈的情形：我與她殺得天昏地暗，最后是我的一個小失誤而導致敗北。或許我背水一戰，結局不會鬧得丟盔棄甲吧！
狠狠心，我堅定地落了子，設了一個小局。對手一思量，微微一笑，繞了開去。一計不成又生一計，我將一匹馬沖到她車口，她嘟囔了一句：“干啥？”我的心咚咚地跳了起來，但假惺惺地叫：“呀，走錯了！”她抿了抿嘴，吃了。我笑了起來：誘敵成功，真是兵不厭戰呢！我不失時機將我的小伎倆全盤使出，一下子殺了她一車一馬兩元大將。
吃了她的子，我的膽子壯了起來，挺直了背，一路長驅直入，直搗黃龍。對手元氣大傷，垂頭喪氣地認了輸。這次比賽，我得了第一名，高興之余，我明白了，“狹路相逢勇者勝”，在情勢不利的情況下，勇氣可以為我開路，手持勇氣這把金鑰匙，能夠打開更多的鎖，走進更輝煌的殿堂。
勇氣作文 篇3
人的命運往往掌握在自己手里，我們要扼住命運的咽喉，絕不在命運前屈服。
魯迅曾說過“悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看，喜劇是將那些無價值的東西撕破給人看。有些具有珍貴價值的東西唯有在特定條件下才能呈現出靚麗美景，才能折射出異彩紛呈的光暈。
人生路風雨路，坎坷是在所難免的，我們要鼓起勇氣坦然面對命運岔路口。
因為勇氣，貝多芬扼住命運的咽喉。
因為勇氣，杜甫萬方多難中成就詩圣。
因為勇氣，是強者在逆境中成就自我。
在徐悲鴻一生；我的回憶中，因為父親的去世遠離家鄉落難上海的苦悶，因為找不到職位的煩惱，因為饑寒交迫的痛苦，因為突然降臨的希望有破滅。在種種絕望中，差一點是徐悲鴻在滾滾不息的黃埔江中結束自己年輕的生命。他看著奔騰而渾濁的江水洶涌的沖擊著江岸發出沉重的響聲，徐悲鴻的`心中感到燃燒般的痛苦，當一陣寒冷的戰栗從他的腳跟慢慢遍布全身上時。他才清醒過來，想起自己的責任和曾經有過的壯志，想起家中的母親河妹妹，他重新鼓起勇氣面對生活。
一個人到了山窮水盡的地步能夠自拔，才算是一個真正的勇者。
海寧四大才子之首王國維，縱論古今，意氣風發，卻也在頤和園投湖結束自己的生命，假如他在多一份勇氣正是生活是否不會自殺，從而做出更偉大的成績。
苦難并非我們想要的，但在命運的旅途中是不可避免的，在困難面前是選擇退縮，還是鼓起勇氣面對，如果選擇前者那么你的人生是失敗的，你不會是命運的掌舵者，而是命運主宰著你，選擇后者征服命運，戰勝困難，勇氣將為你贏得選擇權。
慢慢人生路，不在乎你自己得到多少，而是在這段路上你錯過了什么。是否在困難面前甘愿退縮，甘愿做一個弱者，鼓起勇氣征服命運，絕不在命運前屈服。
勇氣作文 篇4
臨近教師節，整個校園又是一片歡聲笑語。有的同學給老師送上鮮艷的花朵，有的給老師送上精美的節日賀卡……大家都被濃濃的愛意包圍著。
學校為了慶祝教師節，決定舉行演講比賽，每班派一名學生參賽。通知下達后，通過班級預賽，我竟然被選上了。老師讓我精心準備，下周二參賽。頓時，我不知道是該慶祝，還是該埋怨。由于我平時膽量不大，和不熟悉的人多講兩句話就會臉紅，更何況是面對三千多雙眼睛，在他們的注視下演講，想想我就渾身打顫。放學后，我獨自走在回家的路上，突然覺得這條路沒有往日那么平坦，竟是那么坎坷，就連路旁的大樹也失去了昔日的生機勃勃，綠葉不再隨風舞蹈，一片死氣沉沉的樣子。這不禁讓我的思緒越來越煩，就連最后的一絲快樂也拋到九霄云外去了。
傍晚時分，我雙手無力，懶洋洋地拿著被修改的演講稿，一遍又一遍地朗讀著，我讀每一個字仿佛都是無病呻吟。一想到下個星期，想到那密密麻麻的三千多師生，我就害怕。自卑、膽怯占據了我的整個身心。我忍不住放下稿子，上牙緊咬著嘴唇。“放棄”這個念頭在我腦中回蕩。我不行，我無法面對它，我越想越煩，便沖出門，來到了樓下的公園里。
迎面吹來了涼爽的風，我的心情慢慢平靜了下來。
我在草坪上坐了下來，有些草已經讓人們踐踏得不成樣子了。但仔細一看，那柔弱的小草并沒有屈服，它正努力吸取陽光雨露的'養分，拼命向上生長。本來快要死去的生命，竟然沖破一切困難，勇敢地活了下來，生命的力量竟然是這樣的頑強、偉大。我不禁被震住了。被踐踏的小草，能勇敢地站起來，是因為它有對抗生活風風雨雨考驗的勇氣，因為有了勇氣就能在逆境中戰勝一切！我恍然大悟，向家里跑去。
星期二到了，面對數不清的聽眾，我不再害怕，我帶著勇氣出發，自信地走上演講臺……
我成功了，我領略到了勇氣與自信的真諦！
勇氣作文 篇5
一道泉水，飛澗于山林，涓涓而始流，直至砯崖，縱身跳下，成一美麗瀑布。泉水憑借不息止流的勇氣翻山越嶺，躍步向前，最終以一條美麗的瀑布來呈現泉水的無悔，于是，他的勇氣暗撒一路，而它的美也因此散發獨特的幽香。
誰不渴望“柳暗花明又一村”的驚喜呢？但在柳暗花明之前的那千重山和萬重水面前的山水，誰又不消除“草色煙光殘照里”的哀怨？但你是否敢用自己的勇氣去尋求“草色遙看近卻無”的另一番景象。人生之路猶如萬丈迷津，但其中并無舟子可以渡人，剩下的只可有自渡，讓我們借助“大鵬摶扶搖而上者九萬里”的勇氣擺渡生命之河。于是，你才會發現兩岸的落英竟會如此的迷人。
張愛玲后半生多以隱居生活來度過她的此生，因為他知道要想承受著燦爛奪目的喧囂和極度的寂寞就不得不靠自身的那股勇氣去拒絕那紙醉金迷的生活。她悲天憫人，但又冷漠寡情，她通關世故，卻又我行我素，文章里，家長里短，生活中，卻又獨標孤高，而在她有勇氣選擇隱居時，她才發現作家真正的品質是勇氣，于是，文章在她的筆下成為佳作，她一路暗撒幽香，任裙裾飛揚。
而作家的勇氣往往都是難能可貴的。在遭受生活的一切沖擊和殘酷的現實時 ，勇氣給我們的生活增添了一臺馬達，讓我們步向前方，給我們無限的'動力去開啟時代之門，也許退后一步，我們便會藏身于無盡的深淵。而馬達所噴出的煙霧又讓我們看到了自己曾經奮斗過的痕跡，有勇氣去努力過，即使不會有“春風得意馬蹄疾”成就，也便無怨無悔。
三毛總是以一顆自由放羈的靈魂來浪跡天涯。她用自己的勇氣和激情去書寫人生的傳奇，她用自己的真性情顯示了“青春不曾老去”，撒哈拉也不足掩飾住她的美麗，荷西的死對她而言已是最殘酷的打擊，但她并沒有失掉對生活的信心，于是，她重拾那份勇氣笑著活下去，最終用自己的勇氣抒寫了人生的奇跡，用《夢里花落知多少》一書感動著世人，讓世人都覺得生命真的很可愛。
“狹路相逢勇者勝”。在人生的后續之路上需有更加強大的勇氣來武裝自己，便自己也由此變得強大起來。
一道泉水正輕輕地穿越在山林間，在它縱身一躍成瀑的崖壁上有一朵無名的小花正悄悄地綻放，那朵散發著幽香的花就是泉水流淌過所用的勇氣，后來人們就把它叫作勇氣之花。
勇氣作文 篇6
我們一向只看見拿到五百萬獎金的那個人，卻忽視了每每把號碼不對的彩x扔進垃圾箱的千千萬萬的彩民。
材料中那個無所顧忌的年輕人，首先讓我想到了西楚霸王，力拔山兮氣蓋世的項羽。遙想霸王當年，巨鹿一戰，破釜沉舟，可謂是項羽戰爭史上最輝煌的紀錄，一舉殲滅秦軍主力，向推翻秦王朝邁了一大步，成為經典戰役，為世人所稱道。但仔細想想，巨鹿之戰，項羽的這場世紀豪賭，而且是不具任何優勢、手中沒有王牌的`世紀豪賭，賭資便是自己和身后千萬士兵的身家性命，這難道不是一次僥幸的匹夫之勇嗎？也許你會說，項羽贏得了這場世紀豪賭，絕對是不折不扣的英雄。這沒錯。可是之后呢？不正是因為項羽太相信自己的勇氣，太高估自己的能力，而把亞父范增這位經驗老到的話當做耳邊風，才有了垓下之圍、四面楚歌的悲慘結局嗎？
我是個年輕人，教育體制也曾讓我膽戰心驚、死去活來。毫無疑問，韓寒是我的偶像。一個敢于掙脫教育體制的英雄，他做到了我們很多人想做而又不敢做的事情。然而這種成功的教育模式卻沒有在更大的范圍內深入人心，為何？因為傳統的經驗告訴我們，賭博式的教育方式是不可取的，它只能有兩個結果，不成功便成仁，按部就班地完成學業才是正道。
臺球神童丁俊暉，我不敢說他的成功是僥幸，但也不能說丁俊暉的父親對丁俊暉的培養不是一次賭博，連房子都賣了，就賭丁俊暉的前途。丁爸爸當年也曾擔憂地說：“打不出來怎么辦？”是啊，打不出來怎么辦？到那時可真是退無可退了。
沒錯，韓寒是成功了，丁俊暉也成功了，但那些沒成功的呢？韓寒和丁俊暉在這種非常規的教育模式中只是九牛之一毛，在成功率上更是堪比彩x中獎。我們一向只看見拿到五百萬獎金的那個人，卻忽視了每每把號碼不對的彩x扔進垃圾箱的千千萬萬的彩民。
中國人是不喜歡冒險的，也不善于冒險，寶石已然在手，又何必去在意那條裂縫呢？若切割不好，豈不是毀了這神物，正所謂偷雞不成，反蝕把米。有多少人想從賭博式的機遇中出人頭地，但終卻粉身碎骨。大路朝天，雖然路途艱辛，遙遙無期，但還是讓我們沿著大路踏踏實實地走向終點吧。
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