實用的蝸牛四年級作文300字38篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的蝸牛四年級作文300字，希望對大家有所幫助。

　　實用的蝸牛四年級作文 1

　　昨天，我捉了幾只蝸牛，其中最大的有兩顆葡萄大小，像個“巨無霸”，它的殼圓圓的，有六種顏色：紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對觸角，一對長，一對短。長的是它的'眼睛，短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動物，爬起來一伸一縮，還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液，要是你把它放到手上，就會覺得非常涼快。

　　一般蝸牛都很膽小，碰一下就會收起頭來。它可不一般，要是你把它的食物放在它的家（可樂瓶子）外，它會不停地撞擊瓶蓋，瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次，我用尺子去捉弄它，結果，它不但不害怕，反而還把頭昂起老高，觸角不停地揮動著，好像不服氣。我覺得太好笑了，你這個小家伙，能跟我打嗎？哼，現在就請吃俺老孫一棒！我拿起鉛筆，學著孫悟空的樣子，向它打去。誰知那蝸牛把頭縮進去一會兒就又伸了出來，高昂著頭，觸角直立著，一動不動，好象在準備對抗。我大叫一聲，扔下鉛筆，灰溜溜地逃走了。

　　我服了它了。

　　實用的蝸牛四年級作文 2

　　今天，我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。

　　我仔細觀察小蝸牛，每個蝸牛都背著又硬又結實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達。每次它從殼里鉆出來的.時候總是先伸出頭瞧一瞧，看到沒有“敵人”，才將身子伸出。

　　冬天，它們躲在黑黑的山洞里；春天，它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行，每當累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來，像怕什么似的。

　　我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊，它立即爬在另一只蝸牛的身上，不一會兒，它竟“呼呼呼”睡起大覺來了，真是個大懶蟲。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己，突然，啪一下掉了下來，它立即縮到房子里，好像一個羞紅了臉的小女孩。

　　“該吃飯了”，我拿著一把蔬菜喂給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到沒有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。

　　大自然中的動物可真有趣，正等著我們去探索呢！

　　實用的蝸牛四年級作文 3

　　中午，突然下起大雨。雨過天晴，我和幾個小朋友一起來到草坪上面玩，我發現草叢中有許多小蝸牛，它們可愛極了。

　　小蝸牛的殼是圓形的，殼上面還有一圈一圈的花紋，和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小，小的只有綠豆那么大，大的有一個小桔子那么大。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線。據有關資料介紹，蝸牛有兩千多顆牙齒，它的口都看不到，它竟然有這么的牙齒，太驚人了。

　　小蝸牛爬得很慢，一分鐘還爬不到兩厘米，它爬的時候身后還拖著一條又短又細的尾巴，它邊爬邊從體內分泌出粘液，過一會兒，它爬過的.地方就會出現一道銀白色的痕跡，看上去十分顯眼。我們可以順著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。

　　小蝸牛十分膽小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險，就趕快把頭縮到殼里，這可是它的防身術。

　　別看小蝸牛那么小，但它還會飛檐走壁呢。它可以到墻上爬，還可以到天花板上睡大覺。

　　小蝸牛真是一種十分神奇的小動物。不過就是它爬的太慢了。但我還是覺得它很可愛。

　　實用的蝸牛四年級作文 4

　　今天，我去田野玩。在田野里陰暗潮濕的地方，發現了一只小小的蝸牛，便產生了興趣，把它帶回家。

　　我把蝸牛放到了一個淡黃色的盒子里，還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”，就立刻跑過去，畢竟它的速度慢，所以跑了整整1分鐘。我突然發現它跑過的地方，都留下了一條白線，這應該就食物蝸牛的黏液了。后來我從科學中得到了證實。等它吃完后，我不小心碰了它一下。它似乎覺得受到了攻擊，一眨眼的功夫就縮進了它的.那座“小房子”里了。任憑我怎么敲，它也不出來，看來是和我耗上了。

　　我等了1分鐘，它才又小心翼翼地探出頭來，便又繼續悄悄地觀

　　察起來。我發現蝸牛沒有腳，是靠腹部走路的。我還發現蝸牛有條齒舌，蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來放大鏡，把蝸牛的全身都仔細地掃面了一遍。發現蝸牛的觸角上有兩只小眼睛，那兩只眼睛竟然那么小，如果不仔細觀察，是發現不了的。

　　蝸牛渾身是寶，我真是越來越喜歡它了。

　　實用的蝸牛四年級作文 5

　　那是一只與眾不同的蝸牛，背著一“奶油面包”，在落日的余暉下，它的“奶油面包”就會變成“菠蘿包”。它有“弱不禁風”的身體，不過它可以搬動比自己大的東西，可以用力壯如牛來形容。

　　它每個小時都要搬一次家，早上還是在布滿葉子的角落，但到中午就搬到墻上了，夜幕降臨，調皮的小蝸牛就在屋頂建了個窩。它一定想說：“小蝸牛搬家公司為您服務噢！”于是我給它建了家公司——蝸牛搬家公司。

　　它很盡職，一天之前，它為別人（其實是自己）大約要搬5～7次家，我想，它一定可以稱得上是“最佳員工獎”了。每當晚上都汗流浹背，是因為“客人”的要求超級古怪，有的要住在墻上，有的要安居在角落，還有的居然還要住在屋頂上呢。而以它的這種“蝸牛速度”要滿足“客人”的這些要求，不筋疲力盡才怪呢，所以它每完成一個任務，都要趴在那兒休息個老半天才開始下一個任務。

　　它的`脾氣怪的出奇，我給它菜葉它不吃，我給它水它不喝，似乎在說：“我是土豪，請給我一盤牛肉和一瓶葡萄酒！”不過我可不想讓我的蝸牛變成世界上第一只食肉蝸牛。

　　我的蝸牛是搬家公司的老板，自己也很勤勞，不過脾氣古怪，總想做得與眾不同。

　　實用的蝸牛四年級作文 6

　　今天，我在掃包干區的掃帚上發現了一只蝸牛。我把它帶回家，養在一個罐子里。蝸牛的皮膚是灰黑色的，像塊黑牛排。背上有一個棕色的'殼，頭上有兩對觸角，一對是長的，另一對是短的。眼睛長在長觸角的頂端。蝸牛的腹部是扁平的，緊貼著地面，有點乳白色，像一塊融化了的巧克力。

　　你知道蝸牛是怎么爬的嗎？當它爬行的時候，先把頭小心翼翼的伸長，用觸角上、下、左、右“掃描”一遍，確認前方“安全”以后，再把尾巴往前拱了一下，然后肚子跟著往前挪，整個身子向前移動了。就這樣，蝸牛慢慢地往前爬。

　　今天早上，我給蝸牛換食物的時候，發現蝸牛不見了。我找了半天也沒找著。我想：不會這只蝸牛有隱身術吧？于是我對媽媽說：“蝸牛不見了。”媽媽走過來看了一下說：“小馬虎，蝸牛不是好好地在瓶蓋上嗎？”我看了一下瓶蓋的反面，原來它在和我“捉迷藏”，躲在了蓋子下面。蝸牛不停地搖著觸角，好像在說：“童知晨小馬虎，我在這兒呢！以后不要再粗心嘍！“

　　這只蝸牛真可愛！

　　實用的蝸牛四年級作文 7

　　今天下午，我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。

　　蝸牛背著一個重重的殼，頭上有兩對觸角，眼睛長在觸角的頂端，圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。

　　蝸牛爬過的地方會留下粘液，跟著粘液準會找到這小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，幫助行走，還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。

　　蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環境下居住，把蝸牛放入水中，它會伸出頭來，（不然會窒息而死）。蝸牛討厭陽光和鹽，如果在它身體上放一些鹽，它的肉就會化成水。

　　我采來幾片綠葉給蝸牛吃，它始終不肯吃，我就去玩了，大約過了半小時，我又來看蝸牛，驚得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原來蝸牛是在無人監視的情況下吃東西的。

　　聽說蝸牛還可以食用呢！它含有高蛋白，是一種營養品，可是，不是所有的.蝸牛都能吃。

　　大自然真奇妙，一個小小的蝸牛身上竟有這么多學問，我要好好學習，去揭開它更多的奧秘。

　　實用的蝸牛四年級作文 8

　　我養了五只小蝸牛，因為他們走的特別慢，所以我叫他們“懶漢”。

　　我很喜歡觀察蝸牛，看他們走路的樣子，瞧他們覓食的神態。久而久之就喜歡上了小蝸牛。于是我捉來了五只蝸牛養了起來。

　　有一天，我去看小蝸牛的時候，發現蝸牛的頭縮進殼里一動也不動，硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的'東西，我以為他們死了，自己還傷心不也。

　　也許是自己不甘心就這樣失去這五只“懶漢”。我查了一些資料，才知道蝸牛并沒有死。只是他們需要在潮濕的環境中生活。于是我給他們加了一點水，還給他們了一些食物。

　　蝸牛的常吃的食物就是菜葉子，其中吃得最多的是白菜葉。瞧，幾分鐘過去了，小蝸牛們歡快的吃了起來，這時他們一個都不“懶”，頭從殼里伸出老長，像一名戰士一樣匍匐前進。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體并且還會留下一條長長的黏液，時不時的拉點“便便”。吃飽后它很快地向菜葉下爬過去，原來它去睡懶覺了。

　　我喜歡這幾只蝸牛，他們不僅豐富了我的課余生活，還讓我學到了養蝸牛的知識。

　　實用的蝸牛四年級作文 9

　　早上，外婆從田里帶了很多蔬菜回來。

　　我幫外婆洗蔬菜，感到手里黏乎乎，仔細一看，是只蝸牛。

　　舅舅看見了，走過來問我：“蝸牛最怕什么？”“最怕鹽，喜羊羊里村長說的。”我自豪地說。“哦，你電視還沒白看。那知道它還怕什么嗎？”我答不出來，要他告訴我，他說下班回來告訴我。

　　我立刻跑向電腦，查資料去。蝸牛有很多種，有害的，也有益的`。對于農民來說是害蟲,因為它會吃莊稼。而對于藥物學家來說,蝸牛全身是寶，它可以用來做許多藥物。天敵是螢火蟲。我心想，不會吧，小小的螢火蟲可以吃掉它嗎？

　　繼續查，當螢火蟲發現蝸牛的脖頸伸出來后，它就迅速地將麻醉毒液注入到蝸牛體內，蝸牛被刺后，就全身癱軟，再也不能縮回殼里了。接著，又在蝸牛體內注射消化液，將蝸牛肉溶解，化成肉汁。哦，原來是這樣的。

　　我要好好學習，學好科學，多問一些為什么，探索大自然的奧秘。

　　實用的蝸牛四年級作文 10

　　去年養了一只小蝸牛。

　　小蝸牛長著長長的身體，不僅是白色的，還很柔軟，像一團棉花，背著一個堅硬的外殼，棕色的，可愛的`。

　　它爬得很慢。如果你觀察它一小段時間，你會覺得它不動了，但它一直在爬。它的眼睛幾乎什么也看不見，只能嘗試用觸角爬。它有很強的附著力，像一塊膠水。如果它的觸須碰到什么東西，它會立刻把身體縮成殼，像石頭一樣。它的隱蔽性很強。

　　有一次，我去上課。回來的時候，蝸牛不見了。于是我全家動員起來，還是找不到。我覺得蝸牛有粘液，爬的時候會留下痕跡。我拿著手電筒又看了一遍，最后發現地上有黏液。后來我在桌子底下發現了。

　　有一次，我在玩它的時候，它從墻上掉了下來。我以為它壞了，但令我驚訝的是，它完全完好無損。

　　但是有一次，我去看的時候，它沒動。我以為它在睡覺！但過了一會兒，它還是一動不動。我以為它在睡覺！但過了一會兒，它還是一動不動，原來是死了。

　　蝸牛，你在天堂過得怎么樣？

　　實用的蝸牛四年級作文 11

　　說到小蝸牛，大家都知道。它有一個小螺旋屋，總是背在背上。它半透明的身體又軟又粘，讓人心疼。我家有這么一只小蝸牛。我管它叫“涓涓心”。

　　“娟娟心”喜歡待在陰涼潮濕的地方。它總是在我不注意的時候爬到我吊蘭的葉子上。有一次，我故意把它放在一個陽光充足的地方，但誰知道它一會兒也呆不下去了，于是我迅速爬到了那個陰暗的地方，最后當它到達目的地的時候，我累得把頭伸進小屋里睡不著。

　　《滾心》還是很調皮的！有一次，心愛的車壞了，我忙著修。突然發現少了一小部分。我很匆忙，找遍了整個房子。終于找到了娟娟心背面的'小部分。我罵了他，他卻又把頭縮進了小屋里。我想：和烏龜沒關系吧？所以，我也叫它“蝸牛”。

　　聽了我的介紹，你也喜歡“擼心”嗎？如果你想和他交朋友，請到我這里來！

　　實用的蝸牛四年級作文 12

　　每天我都看著那只慢吞吞的蝸牛一步步地爬著一人高的小樹。嘿哈嘿哈，好似樂此不疲。

　　有一天，風來了，它縮了縮頭，等風停了，繼續慢吞吞地爬。

　　有一天，小青蟲來了，它迷戀上了有著漂亮外衣的小蟲子，直到它被青蟲的毒液深深的浸害，才懷著不舍之情傷心地離開，繼續慢吞吞地爬。它流淚了，腳下變的那么猾，卻不能自拔。

　　有一天，老黃狗來了，它躲躲閃閃，還是差點因此失去了護身的房子和隨身攜帶的食物，還好還可以繼續慢吞吞地爬。它傷痕累累了，腳步蹣跚，一點點的失去了繼續的`勇氣。

　　有一天，另一只蝸牛托飛鳥帶來了媽媽的口信，媽媽說：“兒啊！實在不行就回家吧！”豆大的淚珠滴落在腳下，它清楚的看到了滿樹的翠綠，聽到了伙伴們歡快的笑聲，而它，卻發現那些自己流下的淚帶著它悄悄的遠離。它哭的更厲害了，那片片翠綠，那聲聲歡笑，怎么就越來越遠呢？

　　我咯咯地笑了，真是一只愚蠢的蝸牛啊！

　　實用的蝸牛四年級作文 13

　　今日，我和媽媽在買菜回家的路上看見了兩只小蝸牛在“散步，”我十分好奇，于是跑過去想看看他倆長什么樣。

　　只見兩只小蝸牛的殼都呈螺旋形，他們伸出觸角——眼睛，拉長身子，馱著“房子，”慢慢的向前挪動。：我突發奇想：“媽媽，蝸牛有幾顆牙齒？”媽媽查了百度：“蝸牛有二萬零六顆牙齒。”“哇，這么多！”我大吃一驚。“為什么有那么多牙齒呢？”“因為蝸牛牙齒又細又小，呈絨毛狀。”媽媽回答。“那蝸牛把觸角——眼睛放在一齊，是“打架”還是“繁殖”呢……我心中有無數個問號。

　　周一的時候劉教師和我們一齊交流了，蝸牛怎樣進食，有什么作用。從中我學到了很多知識。蝸牛的臉也能夠做面膜，蝸牛在法國能夠變成美食……

　　養蝸牛的`小朋友可要注意啦。蝸牛不能夠放在鹽水里，不能夠放在熱水或冷水里，也不能夠曬太陽。

　　實用的蝸牛四年級作文 14

　　一天,媽媽問學校里的生物老師要了兩只大蝸牛送給我。

　　大蝸牛，說它大，其實就和我的手掌一半差不多。我把它們放在了一個透明的大罐子里仔仔細細地端詳了一番。它們的外表像一只普通的田螺，背上馱著一個圓圓的東西，據說這是它自己造的“小屋子”，是用來保護自己的`。

　　開始，它們一動也不動，過了一會兒，它頭上的觸角從“屋子”里伸出來了，大概是先查看一下情況吧。又過了一會兒，看看沒有什么動靜，它們才小心翼翼地探出頭來。接著，它們又慢慢地伸出身子，沿著罐壁緩緩地往上爬。這時，我才發現它們的頭是扁扁的，兩只眼睛長在臉上，沒有鼻子，短短的尾巴拖著“屋子”慢慢爬行。我聽媽媽說，每天要給蝸牛生菜葉吃。可是，我總是看不到它們是怎么吃的，因為實在太小了，根本看不到嘴。不過，我還是讓奶奶天天給它們吃新鮮的生菜葉。

　　現在每天放學回家，我做的第一件事就是去看一看那兩只蝸牛，因為我太喜歡它們。

　　實用的蝸牛四年級作文 15

　　有一天，我的一個朋友送給我了兩只蝸牛，我非常喜歡他們。

　　小蝸牛長得非常可愛，身體是白白的。身子背部有一個很重的殼。它的頭上有兩對觸角，大的`觸角上長著兩粒小圓珠一樣的眼睛。我輕輕一碰，它的身體就像閃電一樣縮進殼里，真好玩！過了好長時間，小蝸牛才慢慢地探出頭來。它警惕地看著四周，覺得沒有什么可以威脅它的了，就開始慢慢地爬行了。我覺得真奇怪呀！小蝸牛也沒有腳，是怎么樣走路的呢？后來，科學老師告訴我們，它是靠腹足的蠕動來爬行的。它爬過的地方，會留下一條潮濕的痕跡，這是它們分泌地粘液。它們在慢慢地爬著，雖然慢，但是它一直努力地向前爬。

　　小蝸牛喜歡生活在大自然潮濕的地方，如果你到菜地里，你常常會發現很多的小蝸牛，它們在那里自由自在地生活著。

　　小蝸牛真的是一種可愛的小動物，我很喜歡它們。

　　實用的蝸牛四年級作文 16

　　有一天我放學回家，看見桌子上有兩只小蝸牛。我很開心。但是我媽告訴我，我是從別人家借的觀察用的，只有三天，所以我很珍惜這三天。

　　小蝸牛有一張小圓口和兩對觸角。一對觸角有點長，另一對有點短。而且長觸手頂端還有一雙小眼睛！每次我碰到它的觸手，它都會迅速縮回。遇到敵人時，它會把全身縮回到殼里。它的殼硬得像棒棒糖！它爬行的時候，會在后面留下很長的`痕跡。

　　它喜歡吃卷心菜。每當我放白菜的時候，它就不停地吃著，沙沙作響，一大塊白菜很快就被吃光了。

　　有一次，吃完飯我去看他們，啊！為什么沒了？他們去哪兒了？找了半天，一個爬到墻上，一個爬到洗衣機下面。這兩個小家伙要跟我玩捉迷藏！他們不會爬得太慢！

　　這兩只小蝸牛真可愛。我太喜歡他們了。但是三天后，媽媽把他們送走了，我依依不舍的和他們告別。他們走的時候我很心痛。

　　實用的蝸牛四年級作文 17

　　今年我們多了一門科學課。上完課后老師布置了一個作業，讓我們回家去抓蝸牛。

　　吃好飯后，我興高采烈地走上了我家里的空中露臺上，那時天色已晚，夕陽西下，我仔細尋找，發現了兩只蝸牛正在陸地上緩緩地走著，我伸出了大手，朝它抓去，他見了我，立馬把頭收回了他的'“保護膜”中。我抓住了小蝸牛后走出了空中露臺，滿載而歸。

　　現在就讓我介紹一下蝸牛吧！蝸牛身上背著一個又大又重的殼，身穿肉色大褂，頭上頂著兩對觸角，前方觸角長，上面有一雙明亮的小眼睛。后觸角很短，是它寶貴的命根子，鼻子。在鼻子底下有一個像針頭大小的小嘴巴，在嘴巴里藏了二萬六千顆牙齒。

　　接下來就讓我告訴你們一點關于蝸牛的知識吧！在早晨陽光四射，蝸牛害怕陽光，所以就把自己藏在泥土里，或是潮濕安全的地方，到了晚上才出來找食物。

　　科字真有意思！我喜歡科學了！我一定要把科學學好！

　　實用的蝸牛四年級作文 18

　　我家養了兩只小蝸牛，它的觸角有兩對，一對長一對短。它那個黑珍珠似的兩只眼睛就長在長的那對觸角上。嘴巴非常小，像一條縫。它的腹足和吸盤一樣，如果你想在它沒有睡覺時，將它從一個地方拿到另一個地方，你要花九牛二虎之力才可以把它拔出來。它走路時會留下黏液，好像寫著“到此一游”。殼也有好多用處，它可以幫助蝸牛遮風擋雨，也可以保護自已不受天敵的攻擊。

　　我的蝸牛還非常喜歡玩疊羅漢，一只蝸牛爬到另一只蝸牛的殼上一動不動，好像懶洋洋地趴在另一只蝸牛身上睡覺呢。而且真的.睡覺時，有的時候它們兩個“朋友”也在玩疊羅漢。再說它們的睡姿吧，和其它蝸牛與眾不同，它們喜歡爬到小房子頂上，把自已縮進殼里，倒著睡。我看了，說：“你們倆真調皮，大半夜還玩倒掛金鉤。”

　　它們喜歡生活在環境潮濕、陰暗、泥土疏松的地方。

　　我愛這兩只可愛的小蝸牛。

　　實用的蝸牛四年級作文 19

　　10月30號 星期二 天氣：晴

　　今天，我在花壇里發現許多蝸牛，他們就像在聚會似的，有的蝸牛頭伸得長長的就像在唱歌；有的蝸牛扭動著蝸殼就像在跳舞；還有的蝸牛觸角不停的`搖晃，就像在指揮。看他們那么有趣，我便捉了幾只來觀察。

　　這些蝸牛的殼是棕色的，上面有許多深黑的小圓點；身體是肉色的，摸上去又軟又細；蝸牛有四個觸角，兩個長的觸角頂處是眼睛，就像電視的天線，兩個短的觸角是嘴。一次，我找來幾片嫩綠的樹葉，給蝸牛吃，剛開始蝸牛沒有吃，只是看了一下，可能感覺四周不安全吧，后來蝸牛感覺沒有危險才漸漸的把身體從殼子里伸了出來，開始狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒，樹葉就被吃光了。

　　總之，蝸牛真是動物王國中神奇的一種動物，我愛這個神奇的小動物。

　　實用的蝸牛四年級作文 20

　　今日我從花鳥市場買了兩只蝸牛。

　　一到家，我就仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，并且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個是花紋向左旋轉，叫左旋紋；一個是花紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很趣味呢？它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的'一下縮了回去。

　　當天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。

　　我和蝸牛還趣味事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期待啊！

　　再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。

　　實用的蝸牛四年級作文 21

　　雨停了，我和媽媽去集市買菜，在小區門口的路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過馬路。我蹲下身好奇地觀察，發現小蝸牛背著褐色的“小房子”，這座房子就是它的殼。它的身體一遇到危險就馬上縮進殼里，要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛頭上長著兩對觸角，一對長一對短。短觸角在它爬行時會一下又一下地觸碰著地面，就像兩根探測棒在仔細地察看地面有沒有危險。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正在好奇地打量著這個世界。

　　我還發現，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動，并且爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的'地方會留下銀色的痕跡。蝸牛是個膽小鬼，就連吃東西也不例外，我把一片樹葉放到它面前，它小心翼翼地試探后才狼吞虎咽地吃起來。

　　觀察蝸牛讓我發現了大自然的秘密，以后我要更加留心觀察周圍的事物。

　　實用的蝸牛四年級作文 22

　　今天老師布置了作業：觀察蝸牛。回到家，我放下書包，下樓去抓花園里的五只小蝸牛。

　　我把蝸牛放在桌子上。經過仔細觀察，我發現蝸牛的身體很軟，像一堆泥。和它的祖母綠外殼，這是它的家。每當遇到危險時，它都會縮回頭部以避免危險。它還有四根觸角，上面兩根長，是它的眼睛，下面兩根短，是它的鼻子。你一定不知道我說了什么！最有趣的是蝸牛的爬行。沒想到蝸牛爬的.這么慢。現在終于明白為什么用蝸牛來比喻慢動作了。

　　我聽說蝸牛能承受一塊橡皮的重量，所以我用它們做了一個實驗。我先用手摸了摸它的觸角，讓它縮回到殼里，然后在它的殼上放了一塊橡皮，我一邊躲一邊觀察。過了一會兒，蝸牛把頭伸出來，突然掉在地上，橡膠掉了下來。通過這個實驗，我知道：不要聽別人的，一切靠自己。

　　小蝸牛真的幫我增長了很多知識！

　　實用的蝸牛四年級作文 23

　　大家見過蝸牛嗎？今天我就帶你們去開開眼界。

　　蝸牛的背上有著一個堅硬的殼這是它的房子，所以它的爬行速度非常緩慢，當它爬行時殼前面的條紋上總是有一條條的細細的東西往前推，把輪廓填滿，這應該是在幫助蝸牛爬行吧！

　　蝸牛的觸角也很有趣，很靈敏，碰一下它，它就縮進去，等它伸出來再碰一下它又縮回去了，我還做了幾個小實驗呢，我把沾了醋的棉花放到蝸牛面前，蝸牛馬上把頭伸回去要么就轉了個彎朝其它地方爬了。

　　蝸牛比較喜歡陰暗潮濕的`地方，有一次我把一只蝸牛放在地上，手里拿著一盞臺燈照射著它再拿一本書將它一部分蓋住，它自然的往陰影處爬行，蝸牛它有256000顆牙齒，它是世界上牙齒最多的動物。我給它拿一片菜葉放在它面前，在旁邊默默地看著它，蝸牛先用牙齒把菜葉一點點的磨碎再慢慢地以最快速度吃完了菜葉，真有趣呀！

　　我愛我的蝸牛！

　　實用的蝸牛四年級作文 24

　　今天我在小區里抓了好幾只蝸牛，于是我就把它們放在了科學老師給我們的動物飼養盒里。

　　我在動物飼養盒里放了幾片菜葉，等到了晚上，我發現盒子里有好幾條一根根的東西，其實那就是蝸牛的糞便了，它的屎長得像蚯蚓，但是比蚯蚓細一點。我又開始觀察了，過了一會，我發現它的殼上有好多的花紋，非常漂亮。

　　等它爬到邊上的時候我又用放大鏡看了看，我看見了它的嘴巴，它的嘴巴像一個小小的奶嘴，非常可愛。

　　第二天，我在學校里聽老師說蝸牛是用腹足爬行的，于是我在家里，果然發現它是用腹足爬行的，今天我給它吃了西紅柿，到了晚上的時候，我發現它的糞便是紅色的.，原來我給它吃什么顏色的食物，它就拉出什么顏色的糞便，這就是我可愛的蝸牛。

　　實用的蝸牛四年級作文 25

　　我總是喜歡蝸牛。蝸牛雖然走得慢，但我喜歡它的毅力。

　　今天在小公園玩的'時候，看到一只蝸牛慢慢爬到樹上，好像要爬上去，就跑過去看看蝸牛要干什么。于是我躲在一棵矮樹后面。我怕蝸牛看到我就不出來了，只好躲在蝸牛看不見的地方。過了一會兒，它還沒有爬上樹。我的急性子等不及蝸牛的慢性子。我很想知道蝸牛爬上樹的時候會做什么。于是我拿了一根小棍子，讓蝸牛爬上棍子，直接把蝸牛送到樹上。蝸牛不回，繼續爬。我等不及了，我想讓它快點從樹上爬下來。這次我帶了蝸牛喜歡吃的食物白菜，把白菜放在蝸牛下面，蝸牛再也不回頭繼續爬，不理我。我就知道沒用。雖然有點郁悶，但還是喜歡它往前走。

　　蝸牛走的很慢，但是它們在確定目標上的毅力值得學習。

　　實用的蝸牛四年級作文 26

　　前幾個星期，媽媽在網上給我買了5只白玉蝸牛。它們皎潔如玉的身體上背著一個黃褐色的殼，不說還真像一個小田螺。

　　我從書上得知，蝸牛喜歡住在陰晦潮濕的地方，平時喜歡吃一些菜葉。因而我在飼養箱里放了一層潮濕的'泥土。有時它們在飼養箱里爬來爬去，一刻也不消停。

　　我發明蝸牛爬過的地方會留下液體，我伸手摸了摸，黏黏的，風干后就變得亮晶晶的。之后我去問爸爸，爸爸說;“蝸牛就是用這類液體前進的。”

　　過了三四天，我喂了一片菜葉，它們三兩下功夫就啃完了，看來是餓壞了。有一次，我蹲上去細細看，“咦?怎么只剩下5個蝸牛殼了?”我自言自語道。事先我以為他們餓死了，突然我頭腦靈光一閃，立刻用手把他們抓起來，放到水龍頭下沖了沖，慢慢地蝸牛伸出了軟軟的身體。我又把他們放在床頭柜上，能夠他們不適應這類環境，立馬就縮了回去。

　　通過這次觀察，我對蝸牛有了更深的了解!

　　實用的蝸牛四年級作文 27

　　從記事到現在我寫字，吃飯做每件事情總是磨磨蹭蹭，腦子里總是想著玩的東西，電視里精彩動畫片，卡通書里的可愛人物，他們似乎在爭先恐后地向我招手，一看見他們。我就沒心思做作業了，慢慢的`寫啊寫啊，就像一只老蝸牛。為此，爸爸媽媽不知采取了多少方案。

　　方案一；講道理；由媽媽實施。每當我寫作業時媽媽總是像基督教徒一樣給我講；孩子，光陰似箭，日月如梭，時間如流水一般一去不復返，在同樣的時間里，有人卻能把握時間，讓自己人生變得美好。你也要把握時間。這樣喋喋不休，她說她的，我做我的。哎，方案一宣布失敗。

　　方案二；用棍子法；即傷我身，又傷媽媽心，失敗。

　　第三方案；沒收零食法；只是幾秒鐘的時間，我的零食全部消失，我難受，要知道我每天還要上學，一回到家，肚子就咕咕直叫，我只好不想別的，一心把作業寫完，方案三成功。

　　小小的缺點，改掉不容易，希望有一天我可以大聲地說；‘拜拜，老蝸牛’。

　　實用的蝸牛四年級作文 28

　　今天班長送了我一只蝸牛，它長著一雙小小的眼睛，大大的殼，軟軟的身體，非常可愛！

　　晚上，我在家里看著小蝸牛的一舉一動，發現小蝸牛行動緩慢，只要它碰到的地方都會有黏液，我心里想：膠水是不是小蝸牛的黏液做出來的呢？我跑去問爸爸：“我們的`膠水是不是小蝸牛的黏液做出來的？爸爸笑著回答到：“不對，我們的膠水是用一些科學原料做的！”我這才明白。

　　第二天一早，我看見小蝸牛不動了，我心亂如麻，連忙對媽媽說：“媽媽！媽媽！小蝸不動了！”媽媽哈哈大笑地說：“小蝸牛沒死啊！只是冷了！”我這時才恍然大悟。

　　下午，小蝸牛探出了腦袋，吃著菜葉，我伸出手去碰小蝸牛的眼睛，誰知小蝸牛把眼睛縮了回去，一只眼睜著，一只眼閉著，當認為四處安全之后才把眼睛伸出來。

　　我的小蝸牛愛理不理我，真是滑稽！從小蝸牛的這些方面我增長了科學知識，更加了解了科學！

　　實用的蝸牛四年級作文 29

　　在科學課上，老師要我們觀察蝸牛，放學回家，我就到小花園去捉蝸牛。可是我一只也沒有看見，于是，我去問奶奶哪里有蝸牛，奶奶告訴我在潮濕的地方有蝸牛，終于我在潮濕的墻角發現了幾只蝸牛，然后我把它們放到了玻璃杯里。

　　回到家中，我開始觀察蝸牛。我發現蝸牛有大小兩對不同的觸角，大觸角是用來辨別方向的，小觸角使用來聞東西的；它的外殼像房子一樣，只要遇到危險它就會躲進自己的“小房子”；它的`腹足像吸鐵石，可以在墻上爬行，而且可以粘在墻上，因為它的腹足有許多小吸盤，所以可以把它牢牢的粘在墻上。

　　蝸牛生活在黑暗潮濕的環境里，因為它怕陽光，常常躲在“小房子”里，只有晚上才出來活動；蝸牛喜歡吃樹葉和青菜，它最喜歡吃甜食了，科學老師讓我們做過試驗，它吃東西很慢，好久才吃一個小洞。

　　這就是我觀察的蝸牛，我很喜歡它！

　　實用的蝸牛四年級作文 30

　　星期四，科學老師給我們布置了一個任務——捉蝸牛。帶著這個任務，我在網上查閱了蝸牛的資料，了解到蝸牛喜歡潮濕、松軟的環境，而且怕見光，會在凌晨出來活動。

　　星期六傍晚，我和媽媽開始出動了，我們到小區的草坪、樹木叢中尋找蝸牛的行蹤。爸爸說過，蝸牛爬過的地方會留下銀色的絲，所以我仔細觀察地上和樹上有沒有蝸牛殘留的'銀絲。我還專門挑潮濕的地方尋找，一會兒摸摸樹干，一會兒看看草坪。就在這時，我無意間看見一只蝸牛靜靜地粘在一棵樹干上。我興高采烈地告訴媽媽，媽媽好奇地湊了過來，我的意洋洋地指給媽媽看，說：“這就是蝸牛吧！”然后我小心翼翼地把它從樹干上“取”了下來，輕輕地把它放在手心上。我們帶著喜悅的心情回家了。

　　太好了，終于圓滿完成了老師布置的任務。但這可是千辛萬苦得來的，真是有付出，才有收獲啊！

　　實用的蝸牛四年級作文 31

　　我家有6只小蝸牛，兩只是雄蝸牛，4只蝸牛，它們大的有大拇指那么大，小的那只只有米粒那么小，蝸牛殼硬硬的，它有兩只長長的觸角，小蝸牛們可膽小了，我只要一碰它們，小蝸牛就把自己縮進殼里。

　　姐姐告訴我，小蝸牛們喜歡吃白菜，蘋果，還有青瓜和面包渣等等。

　　這時，我看見其中的兩只小蝸牛你不讓我，我不讓你的擠來擠去，前面有一片白菜，原來它們在賽跑呀，獎品是那片白菜葉子，于是，我在靜靜的觀看著它們比賽，它們爭先恐后地爬著，大的爬得快，可不太集中注意力，小的爬得慢，可注意力集中，不一會，小的蝸牛就爬到了終點，開始吃白菜，大的蝸牛，它因為不集中注意力，所以輸了。

　　我家的.小蝸牛又有趣又可愛，我愛我的6只小蝸牛。

　　實用的蝸牛四年級作文 32

　　今天下了一場雨，同學們在花壇里發現了好多小蝸牛。放學了，我也忍不住抓了兩只觀察起來。

　　小蝸牛有著長長的外殼，如果只看外殼還真像一個迷你的小海螺。這種小蝸牛的殼細細的，長長的，像是穿著一身棕色的`盔甲。

　　我把一片樹葉放在小蝸牛面前，只見它謹慎地微微探出頭露出長長的觸角，慢吞吞地爬向樹葉的另一端。我發現小蝸牛爬過的地方有一條濕漉漉的印記，小蝸牛正慢悠悠的吃著樹葉沒過多久，樹葉就缺了一個小口。可表弟不小心碰到了我的手，小蝸牛摔在了地上，我把小蝸牛撿起來連忙對它說:“對不起，小蝸牛，你是不是摔疼了？”可不管我怎么推它，它動也不動，但我還是把它悄悄帶了回去。

　　我們一定要留心觀察，有時你可能就會收獲一點小驚喜。

　　實用的蝸牛四年級作文 33

　　我在我家的花園里捉到了兩只蝸牛，蝸牛有硬硬的殼，像一座小房子，可是身體云很軟，它們有兩對觸角，一長一短，它的眼睛長在長觸角上，像一個黑寶石，嘴巴像一條鏠。我用手一摸，它就把頭縮進殼里，真是好玩。

　　我做了一個實驗，把蝸牛放在水里，它一下子就把頭伸出來了。我再把蝸牛放在草葉上，它們就開始慢慢的爬，我發現它們爬過的地方有粘液，我不知道這是為什么，我就去查資料，原來呀，蝸牛是依靠腹足爬行，它分秘出來的粘液卞是爬行中的潤滑油，讓它的'腹足不受到磨損。我覺得蝸牛是節約大王，因為它們用的水可以再用。可是我們洗手的水不再使用我覺得太浪費了，我們以后可以將洗手水攢起來洗拖把再利用。

　　蝸牛是我最愛的昆蟲，我們要愛護蝸牛。

　　實用的蝸牛四年級作文 34

　　你們知道我的好朋友是誰嗎？告訴你吧，那就是我家的小蝸牛。我家的蝸牛一只叫淘淘，一只叫樂樂。

　　淘淘真調皮，有一回，竟然把鮮嫩的包菜全部都卷走了，想讓樂樂沒的吃。那樂樂可真會裝模作樣，爬上來，張開小嘴，似乎在向我撒嬌，想我給它點好吃的。我在淘淘的背上敲了敲，淘淘好像知道我要跟它說什么，只好無可奈何地把葉子給樂樂吃，樂樂可高興了，連忙爬下來，米西米西地吃了起來。我看了，心想：這兩只蝸牛可真有趣！

　　記得還有一次，我請它倆吃綠油油的青菜，我靜靜地等著它們之間還會發生什么好玩的'事，是分享？還是？可等了好久，它們都沒去碰青菜葉子。過了一天，青菜葉子完好地躺在那兒，難道不餓嗎？我終于發現小蝸牛不愛吃青菜，所以以后，我都挑包菜給這兩個小家伙吃，它們總是吃得津津有味。我對小蝸牛說：“哈哈，你們也挑食呀！”

　　我的朋友——小蝸牛，讓我的生活更加豐富多彩！

　　實用的蝸牛四年級作文 35

　　科學課上，科學老師給我們布置了家庭作業，是找一只蝸牛觀察它的生活習性。趁著下雨天的晚上，我抓了幾只蝸牛。這就是它的習性之一，喜歡在下雨后陰涼的晚上出來活動。蝸牛的背上背著一個又硬又安全的“房子”。那就是蝸牛背上的殼，還有一個小洞。它有兩種功能一個是排糞便的，還有一種功能是呼吸的。蝸牛有兩對觸角，觸角上面長著一對芝麻大的.眼睛。下面是一張小小的嘴巴，遠遠看去就像一個小黑點，它的腹部就像一個“吸鐵石”。我搜索了一下百度，知道蝸牛特別愛吃菜葉和青瓜。蝸牛的嘴巴很小，吃東西很快這是為什么呢？原來蝸牛的小嘴巴有25600顆牙齒呢。還有它鋒利的齒舌就像一把鋸子，迅速將葉子磨碎。它可真神通廣大呀。！

　　我們把蝸牛放在紙上，當它爬動時就會出現黏液，好像在紙上畫地圖。

　　通過我這一次的觀察，我覺得蝸牛真是神奇呀！

　　實用的蝸牛四年級作文 36

　　今天，爺爺去地里給我抓了九只蝸牛，多么可愛的蝸牛呀！

　　它有兩對觸角，一對長一點兒，一對短一點兒，長的那對觸角上有兩只又小又圓的眼睛，只要我用牙簽輕輕一碰，它的'兩只觸角就飛快地縮了回去，身體也會慢慢地縮回去。但是過了一會兒，它又把頭伸了出來，先觀察一下周圍有沒有動靜，確認沒動靜后再把整個身子伸出來。

　　別看它個子小，吃東西的功夫誰也比不了。你只要中午把青菜葉放到飼養盒，傍晚再來看，青菜葉已經被它弄得遍體鱗傷了。

　　我記得有一次，我很久都沒有給蝸牛喂食了，它們都餓得縮進了殼里，我以為它們已經餓死了。我從餐桌上拿了一片青菜葉給它們吃，它們聞到了香味，連忙把頭伸了出來，狼吞虎咽地吃了起來，吃得可開心了！

　　小蝸牛真是太可愛了！我愛小蝸牛！

　　實用的蝸牛四年級作文 37

　　今天，我觀察了家里養的蝸牛。蝸牛的身體長長的，身上有很多黏黏的東西，背著一個大大的房子，呈螺旋狀。很多時候，蝸牛都會在房子里面睡大覺。

　　蝸牛每天都要睡很久，一般它白天都在房子里睡覺，晚上才出來活動。今天，我是等蝸牛醒后，在晚上開始觀察它。我看見蝸牛慢慢伸出了它的頭，張開嘴巴開始吃我為它準備的菜葉了。一會兒工夫它把菜葉吃出一個又一個的洞。這時候我腦海里產生了兩個問題：蝸牛怕不怕水？蝸牛身體下面是怎么樣的？我帶著這兩個問題開始了試驗。首先，我在養蝸牛的'盒子里加了一些水，然后觀察蝸牛的反應，只見蝸牛加快速度爬上了盒子壁……原來，蝸牛怕水！

　　因為我養蝸牛的盒子是透明的，蝸牛爬上側壁的時候我發現它身體下面有一顆顆的東西，我在網上查了一下，原來那是它的“腹足”。我還發現，蝸牛爬過的地方會留下黏液的痕跡。

　　這次我觀察了蝸牛的樣子，發現了它的奇特之處，蝸牛真奇怪啊！我很喜歡觀察小動物。

　　實用的蝸牛四年級作文 38

　　有一次，我看見一群小蝸牛。我十分驚訝，就上前用手稍微地碰一下它，小蝸牛趕緊把整個身體縮到小殼里，好像我要傷害它似的。

　　我的手躲在一旁不讓它發現，看見小蝸牛又伸出脖子吃菜。我心想：小蝸牛是害蟲嗎？我就去問爸爸，爸爸說讓我自己去查資料。我查了有關蝸牛的資料，最終確定小蝸牛不是生病了，它是一種生活在陸地上的軟體小動物，也不是害蟲，它平時愛吃腐爛的植物，它的血是白色的，它的.殼能防止被陽光曬死，如果遇見敵人還可以躲在“小房子”里免受其害，它的粘液是幫助它加快速度的。另外，我還聽說蝸牛有藥用價值呢！

　　爸爸對我說，你看蝸牛整天又忙又累，背著重重的殼子慢慢爬，應該向蝸牛學習！

　　我也在心里默默地祝福小蝸牛：祝福它健康、快樂地成長！

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