事例作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的事例作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
事例作文400字 篇1
中國是一個(gè)文化大國，五千年的歷史造就了我們中華的傳統(tǒng)美德，從小我們就聽孔融讓梨的故事，這個(gè)故事告訴我們一定要時(shí)時(shí)為別人著想，不能只顧著自己，而不去關(guān)愛和關(guān)心別人的道理。
父母從小養(yǎng)大，很不容易，慢慢的我們也在長大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來，她的臉色不太對(duì)，也比平常虛弱，她感冒了，我一見到媽媽回來就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發(fā)上，我去給她找來了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識(shí)的看了一下表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我問媽媽吃飯了沒有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒吃飯。
我趕緊跑到廚房，翻來翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋，我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來鍋點(diǎn)了火，特意多放了點(diǎn)水多打了一個(gè)雞蛋，幾分鐘后，方便面熟了，我找來大碗把面一根不差的全部倒進(jìn)碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點(diǎn)醋，因?yàn)榇缀攘撕笊碜訒?huì)很暖和，我看著媽媽吃面，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問我：“你吃點(diǎn)啊。”我搖了搖頭好像回味似的說：“我吃過了。”看著媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點(diǎn)湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點(diǎn)睡覺去了。
關(guān)愛他人時(shí)，被關(guān)愛的人會(huì)感到溫暖，關(guān)愛別人的人也會(huì)感到溫暖，如果你有這個(gè)意念就一定能讓別人體會(huì)到被關(guān)愛的溫暖，而你自己也能感到關(guān)愛別人的溫暖。
事例作文400字 篇2
從古至今，無一偉人不尊師。
細(xì)數(shù)歷史的長河，從唐朝李世民的教子尊師到毛澤東主席的“一日為師，終身為父。”無一不體現(xiàn)著尊師重道的重要。
尊師重道，為學(xué)莫重于尊師。宋朝楊時(shí)，登門拜訪其師程頤，解惑難題。恰逢程頤午間休息。楊時(shí)為不打擾老師，在門外站到老師醒來。那是為寒冬，楊時(shí)在門外儼然一個(gè)大雪人模樣。所以，先尊師后為學(xué)。只有好的尊師態(tài)度，才能得到深刻的知識(shí)和道理。尊師與為學(xué)，相輔相成，缺一便是沒有一個(gè)好的心態(tài)去求和。若心中只有求學(xué)，為學(xué)何在？
尊師重道，一日為師終身為父。毛澤東主席在上學(xué)期間，有一位叫徐特立的先生。多年后兩人重逢，毛主席說道：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”一日為師，便是一輩子的老師。對(duì)于老師，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)的尊重。永遠(yuǎn)尊重老師，就如同永遠(yuǎn)尊重心中的學(xué)問一般。遵師如父，也是一種態(tài)度。唐李世民也曾教導(dǎo)其子“尊師如父”。師長是除了父母外，在太陽底下對(duì)我們最為真心的了。老師為我們傳播天南地北的知識(shí)，教誨我們做人之道。告訴我們“人”這個(gè)大字其中蘊(yùn)含的深?yuàn)W道理。何不可“尊師如父”？
尊師重道，流傳千古。無論是名垂青史之人，還是凡夫俗子，都應(yīng)做到尊師重道。
尊師，是求學(xué)求知之本，是一種對(duì)知識(shí)敬仰的態(tài)度，是一種最基本的做人道理。
尊師重道，是我們每個(gè)人的做人常識(shí)。尊師重道之重，重在心中。
事例作文400字 篇3
楊絳先生挑錯(cuò)
楊絳先生百歲誕辰之際，中央電視臺(tái)《讀書時(shí)間》專門做了一期專題節(jié)目。現(xiàn)場(chǎng)嘉賓一共兩位，三聯(lián)書店的總編輯李昕是其中一位。節(jié)目中，李昕談到了楊絳夫婦的精神境界和高風(fēng)亮節(jié)，他們?nèi)嗄瓴粨Q房，不裝修，不買家具，但是他們捐出兩人全部的版稅超過1000萬元，在清華大學(xué)設(shè)立了一個(gè)“好讀書基金會(huì)”，扶助貧困學(xué)生。
楊絳先生挑錯(cuò)節(jié)目播出后，幫楊絳先生料理版權(quán)的友人吳學(xué)昭，特意給李昕打來電話：“你們這期節(jié)目做得不錯(cuò)，楊先生看了很高興。但她發(fā)現(xiàn)你有個(gè)地方講錯(cuò)了。”李昕聽了心里一驚，忙問：“什么地方?”吳學(xué)昭回答說：“楊絳夫婦在清華大學(xué)設(shè)立的是‘好讀書獎(jiǎng)學(xué)金’，但是被你說成‘好讀書基金會(huì)’了。她說，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金比較簡單，但建立基金會(huì)就不同了。那是得按國家有關(guān)規(guī)定成立的非營利性法人，需有規(guī)范的章程，有組織機(jī)構(gòu)和開展活動(dòng)的專職工作人員，還要申報(bào)民政部門批準(zhǔn)，才可向公眾募捐。這兩個(gè)概念不能混淆。所以楊先生讓我告訴你，今后若是再提到此事，一定要把說法改過來，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，造成別人以訛傳訛。”李昕聽了，深感慚愧，請(qǐng)吳學(xué)昭代自己向楊先生道歉。
雖然只是個(gè)小錯(cuò)誤，但楊絳先生的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，令人受教。楊絳先生之所以令人敬仰和欽佩，正是得益于她這種一絲不茍的治學(xué)態(tài)度，這，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
事例作文400字 篇4
一年夏天，在野外旅行而中暑的我，全身四肢無力，腸胃都不好，肚子疼痛得讓我滾下床，吃完許多藥后都不見好轉(zhuǎn)，父母都心急如焚，母親一邊拿藥，一邊說：“用不用上醫(yī)院檢查檢查。”隨后，母親怕我肚子餓，特地熬了碗粥湯，里面有姜和點(diǎn)肉沫。端到我面前一勺勺地喂我，直到我全身冒出了汗，人也精神多了。在我看來，那碗粥湯不只是粥湯，它勝過靈丹妙藥。里面的小米是母親用小火讓水溶如到米粒之內(nèi)，這里面含母親的愛，只能用慢慢熬才行啊!
每一次我睡到半夜，父母總會(huì)為我向上蓋被，害怕我著涼，或者打打，趕趕蚊子，好讓我有個(gè)安穩(wěn)的好覺。
從小到大，母親愛總是出現(xiàn)在生活的每一角落，值得去珍惜。我看過在我身邊的人因自己工作繁忙而沒時(shí)間照顧、孝順自己的父母親，所謂的上班族為了掙多點(diǎn)錢，一次又一次放棄孝順父母的機(jī)會(huì)，母愛是不能用金錢來衡量的，直至到自己的母親去世，所謂“上班族”或做生意的人流再多的淚，舉行再大的喪會(huì)也比不上呆在父母親身邊一小時(shí)強(qiáng)。
正值風(fēng)華正茂的我們，珍惜母親對(duì)我們的'愛吧!
事例作文400字 篇5
一根根扭曲的鋼筋、一層層整塊的水泥預(yù)制板，壓著、別著、擠著、蓋著無數(shù)的死尸和奄奄一息的人們，地震后的大地上一片狼藉。
救援人員在搜救時(shí)，在廢墟中垮塌下來的房子里發(fā)現(xiàn)一具遺體，她詭異的死亡姿勢(shì)引起救援人員的注意，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體， 有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)停止呼吸，是被垮塌下來的房子壓死的。他們?cè)贈(zèng)_著廢墟喊了幾聲，用 撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。
當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開。原來在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，由于母親身體庇護(hù) 著，懷中的孩子毫發(fā)未傷。救援人員抱出孩子的時(shí)候，他還在靜靜地睡著，仿佛什么都未曾發(fā)生過。他根本不知道，這個(gè)世界發(fā)生著怎樣的天崩地裂，他更不知道， 是母親給了他第二次生命，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行醫(yī)生在包裹孩子的被子里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上面是這位母親在死之前給孩子留下的已經(jīng)寫好的短信 “親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。
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