精選勇氣作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的勇氣作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
勇氣作文600字 篇1
期待絢麗的彩虹,就必須承受暴風(fēng)雨的襲擊;渴望燦爛的陽(yáng)光,就必須承受炎熱的考驗(yàn);期待純潔的雪花,就必須承受寒冷的冬季。白云告訴我們,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)到了;太陽(yáng)告訴我們青春的焰火即將燃燒;朝霞告訴我們緊緊握住機(jī)會(huì),不讓它溜走。生命是一份份渴望;一份份希望;一份份憧憬;一份份驚喜!
在一個(gè)冰天雪地的冬天,我和外公外婆去長(zhǎng)白山旅游玩雪,欣賞雪景。
長(zhǎng)白山白茫茫一片,反射出刺眼的光芒,沒(méi)有色彩斑斕的小花,是一個(gè)充滿白色的,寂寞的雪山。正當(dāng)我有點(diǎn)兒失望傷心的時(shí)候,忽然眼前一亮,竟然在寒風(fēng)凜冽的長(zhǎng)白山中生長(zhǎng)著一種五顏六色的花——臘梅花!臘梅花非常勇敢,雖然生活在長(zhǎng)白山這樣氣候寒冷、荒無(wú)人煙、泥土凍結(jié)的環(huán)境里,但仍然在狂風(fēng)暴雪中茁壯生長(zhǎng)。雖然長(zhǎng)白山狂風(fēng)驟雪,結(jié)滿了零零碎碎滾動(dòng)的冰塊,對(duì)它們來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng),這些大冰塊就像一座座沉重的大山,但仍然不屈向上,因?yàn)樗鼈円怀錾闹芯陀羞@個(gè)信念:年年向上,月月向上,天天向上,時(shí)時(shí)向上,刻刻向上,分分秒秒都向上!古代詩(shī)人王安石說(shuō):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”再說(shuō)不是有句格言說(shuō)得好嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”臘梅自古以來(lái)就有“傲雪飛霜”的美譽(yù)!梅花使我非常驚嘆!他向世界放射出自己的燦爛光芒!
我仔細(xì)端詳著這株臘梅花,一會(huì)兒用眼睛看一看,一會(huì)兒用小手摸一摸,一會(huì)兒用鼻子聞一聞。啊!臘梅花真香呀!香得讓人一聞就會(huì)心曠神怡;臘梅花真薄,薄得像一片片輕紗;臘梅花真美啊,顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千,白的、黃的、粉的、紅的。有的像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像一位位小姑娘在鳳姐姐的吹拂下躲來(lái)藏去逗樂(lè);有的則像一個(gè)個(gè)“女漢子”,在風(fēng)雪中傲然挺立。
哇!此刻我恍然大悟,頓時(shí)明白了:生命是美麗的化身,智慧的精華,是臘梅花的勇氣!
勇氣作文600字 篇2
自從步入初中以來(lái),我由一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)花季女孩。在此過(guò)程中,知識(shí)增長(zhǎng)了,見(jiàn)識(shí)廣了,水平也提高了......可就是性格沒(méi)變。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,平時(shí)不善言辭。在課堂上幾乎聽(tīng)不到我的發(fā)言,除非老師點(diǎn)名提問(wèn)。課堂上,當(dāng)所有人東安靜下來(lái)聽(tīng)自己回答問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得那種寂靜是令人恐懼的.,也有可能是害怕答錯(cuò)的原因吧,我的右手向被一塊巨石壓著一樣,始終都沒(méi)有舉起來(lái)。說(shuō)到底就是缺乏勇氣。
到了初三下學(xué)期,我意識(shí)到這樣學(xué)習(xí)是不行的,我開(kāi)始想要積極的參加課堂。當(dāng)我看到語(yǔ)文老師為沒(méi)幾個(gè)人舉手發(fā)言而焦急的樣子時(shí),我想要為老師分憂,可是每次......
特別記得那是一堂語(yǔ)文課:那是一個(gè)上午,第三堂課的上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師像往常一樣抱著書(shū)走了進(jìn)去。我在心里暗暗下了決定,這堂課一定要發(fā)言!課上了一半,老師也提了一些問(wèn)題,終于我決定舉手。當(dāng)時(shí)老師拋出一個(gè)問(wèn)題后,留了些時(shí)間讓我們思考。到最后,還是那幾個(gè)經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時(shí),心底有個(gè)聲音在迫使我:“快舉手啊,你不是想改變自己?jiǎn)幔靠彀。 蓖蝗唬译p腿發(fā)麻,完全失去了知覺(jué),心砰砰的直跳,仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來(lái)了,臉也在發(fā)燙,我慢慢吞吞的將手舉了起來(lái),手肘靠在桌面上,手指也彎曲著,手腕倚著頭。根本就沒(méi)人看出來(lái)我是在舉手。當(dāng)我鼓足勇氣,自認(rèn)為是在舉手時(shí),老師卻喊了別人回答。也許老師沒(méi)看到,也許老師根本就沒(méi)想到我會(huì)舉手,自然不會(huì)注意到我......我感到一絲失落,從此,再也沒(méi)有勇氣去舉手。
進(jìn)入了初三,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,更需要融入課堂,走進(jìn)課文。這樣才能學(xué)得扎實(shí)。我要向這初中生活的最后一年借勇氣,讓它成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
勇氣作文600字 篇3
勇氣,不只是一個(gè)詞匯,還是一種力量,它不僅可以使我們克服困難,還可以帶給我們快樂(lè)。
去年暑假,爸爸媽媽帶我去“樂(lè)高美”水上樂(lè)園玩。一進(jìn)門(mén),我就迫不及待地?fù)Q上泳衣,興奮地奔向兒童水上樂(lè)園。
走進(jìn)兒童水上樂(lè)園,首先映入眼簾的是一座三層高的大滑梯。我先上了一個(gè)小滑梯,一下就滑了下去,“撲通”一聲濺起了水花,我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。我又想去玩更高的滑梯,那是兩層螺旋形的滑梯,一層是藍(lán)橙相間的,一層是紅黃相間的,一層比一層嚇人。
我先上了藍(lán)橙相間的滑梯,可當(dāng)我要滑下去的時(shí)候,卻有些膽怯了。我覺(jué)得太高了,不論媽媽怎么鼓勵(lì)我,我都不停地?fù)u頭,不敢滑下去。于是,媽媽先滑下去,當(dāng)她再上來(lái)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“往下滑的時(shí)候速度一點(diǎn)兒也不快,你快來(lái)試試!”我看了看高高的滑梯,還是不敢滑下去。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你如果連玩這么簡(jiǎn)單的事情都不敢嘗試的話,那么以后媽媽不在你身邊,而你遇到比這更困難的事,該怎么辦呢?”我聽(tīng)了媽媽的話,終于鼓起了勇氣,雙眼緊閉,手扶著滑梯兩邊滑了下去。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,已經(jīng)滑下來(lái)了,我興奮地歡呼起來(lái),媽媽也高興地把我抱了起來(lái)。我又想試試那層紅黃相間的最高滑梯,可是我一看,比剛才的滑梯要高出許多,我的心撲通撲通地跳起來(lái),只想趕快離開(kāi)這個(gè)嚇人的地方。這時(shí),媽媽的話又縈繞在我的耳旁,我鼓起勇氣回到第三層,勇敢地坐到了滑梯上,滑了下去。哇!這個(gè)滑梯的速度更快一些,但也更好玩。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)開(kāi)心地手舞足蹈。媽媽看到我有很大的進(jìn)步,也為我感到無(wú)比的高興!接著,我和媽媽玩了一次又一次,一直玩到傍晚我們一家才依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。
雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我還是忘不了媽媽的教誨和勇氣帶給我的力量與快樂(lè)!
勇氣作文600字 篇4
翻開(kāi)相冊(cè),一張自己站在終點(diǎn),與朋友抱在一起歡呼的照片,想起是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的自己。
曾經(jīng)的我,對(duì)于大型公開(kāi)的活動(dòng)十分排斥,哪怕是發(fā)個(gè)言都十分困難。我之所以這樣,是因?yàn)閾?dān)心出丑,被他人無(wú)情地嘲笑,這是我無(wú)論如何都不想面對(duì)的情況。
每當(dāng)有活動(dòng)比賽時(shí),老師、朋友、父母都會(huì)詢問(wèn)我的意見(jiàn),而我卻用各種不是借口的借口強(qiáng)行搪塞過(guò)去。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì),被許多人輪番動(dòng)員,我迫于無(wú)奈,只好同意參加了接力跑,而意想不到的是,我在最后一棒,這個(gè)位置給了我巨大的壓迫感,原先已緊得繃起的內(nèi)心便是到了繃斷弦的邊緣。
我想換個(gè)位置,卻因怯懦說(shuō)不出口。
承擔(dān)著無(wú)形壓力的我,只得看著隊(duì)列越來(lái)越短,我心知,已經(jīng)要輪到自己了。我想平靜下來(lái),但心跳不斷加速,呼吸越發(fā)地急促,大腦早已一片空白,無(wú)法思考任何東西。
我突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊,心中意志也堅(jiān)定起來(lái),下定決心拼盡全力去奔跑。
在我之前的人跑了出去,我知道,接下來(lái)就要看自己的了。
我的手握住接力棒的一瞬間,我拋棄了一切的不安、怯懦以及壓力,把自己放開(kāi),帶著在內(nèi)心升騰起的勇氣,以一往無(wú)前的氣勢(shì)沖向?qū)γ娴慕K點(diǎn)。
當(dāng)我停下站在終點(diǎn)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了裁判的哨聲和人群的歡呼。幾位好友沖過(guò)來(lái)抱著我,我們一同歡呼,這一刻,也永遠(yuǎn)地留在相冊(cè)的那一頁(yè)上,也刻在我的心中。
那以后的我,明白了勇氣的意義,也能夠在任何時(shí)間,任何地點(diǎn)都不再怯懦,面對(duì)什么也都不會(huì)再退縮,而是帶著一份留在心中的勇氣去沖破他們。
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