【精品】滿分作文錦集四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的滿分作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿分作文 篇1
今天我當(dāng)家，吃完午飯，該洗碗了。
我疊起臟碗，搬到水槽邊，然后擰開水龍頭往水槽里灌水，再倒點(diǎn)“洗潔精”。電話鈴猛然響起，我急忙奔去接，一聽，原來是史良偉約我星期天去打籃球。話茬一打開，我倆盡情地聊了起來，早已將洗碗的事置之度外。過了許久，才意猶未盡地掛掉電話。一轉(zhuǎn)身，看見水槽里差點(diǎn)“水漫金山”，水上還漂浮著一層油，“��！忘關(guān)水龍頭了!”管它三七二十一，洗完再說。手一碰到水，直覺油膩膩的，心想：這洗潔精怎么這么油，拿起瓶子一看：“呀！”原來粗心的我把油當(dāng)成洗潔精了�。。�
我只好重新把洗潔精倒進(jìn)去，誰知洗潔精過多，一攪拌洗潔精泡泡都溢出來了。我拿起碗要洗的時(shí)候手太滑，沒拿住碗，卻砸到自己的腳，害我疼得單腳跳來跳去。腳的疼痛還沒緩勁過來，一不小心，又像烏龜一樣狠狠地摔了個(gè)四腳朝天。在接二連三的災(zāi)難下，我本想放棄，但又想到不能扔下這么個(gè)爛攤子給爸爸媽媽啊，再說以前他們這么辛苦的照顧我，我難道就為這點(diǎn)小事兒放棄嗎？當(dāng)然不，我堅(jiān)持了下來。這回我把碗疊成金字塔一樣搬過去，可還是不小心摔壞了三只。這下，我吸取了教訓(xùn)，為了避免再把碗摔壞了，就5只5只地慢慢搬，當(dāng)然我也只能5只5只的洗了。這才把剩下的碗洗完，再把洗干凈的碗逐個(gè)放進(jìn)消毒柜里才算大功告成。
雖然在洗碗的過程中體會(huì)到很多艱辛與不容易，但每件事第一回做，都會(huì)做不好；也曾想放棄或永遠(yuǎn)不去做那些事，但想到爸爸媽媽的辛苦，我做這點(diǎn)小事是微不足道的，只要肯做、多做、沒有做不好的事。我會(huì)繼續(xù)努力做得更好！盡量為爸爸媽媽減少點(diǎn)生活上的負(fù)擔(dān)。
滿分作文 篇2
六月的蟬不斷地叫著，夏風(fēng)拂面，一股股清香撲鼻而來。哦，這是夏的味道，河旁柳樹彎著腰，這棵樹去年還是一棵小苗，今年它便可迎風(fēng)飄揚(yáng)。世界那么小，走過一圈，原來還可以遇到你，我的世界，就算風(fēng)景再怎么美麗，但，有你，足矣。
夏日晚飯后，天邊的云彩被落日映出美麗的樣子。河旁的水面偶爾有幾只白鷺停留。這河還是從前那么清澈美麗。我纏著你出來散步，我們多久沒有一起到河邊賞余暉看水流了，你笑了笑。我挽著你從河頭開始走，走一步，你就感嘆一句，你說，時(shí)間那么快，我仿佛還是從前那個(gè)光著腳的小孩，如今也成了白衣翩翩的那個(gè)少女了。你說，不知不覺，你竟然也老了。我眼眶泛紅，原來不知不覺你也被時(shí)間這個(gè)小偷，偷走了年輕。
我擦了擦眼淚，轉(zhuǎn)過來對(duì)你笑嘻嘻的，要你象小時(shí)候一樣來追我。說著就跑到從前停留的地方。閉上眼慢慢數(shù)著你的腳步。還記得從前，你只用十步就可以追到我。我輕聲數(shù)著“一步，兩步，……十步，十一步，十二步，十三步，十四步�！蔽肄D(zhuǎn)身，你就站在我身后，露出慈詳?shù)男�，額前的劉海被風(fēng)吹起，風(fēng)輕輕撫著你被歲月傷害的痕跡。原來，你這些年也蒼老了許多，十四步才能追上我。青絲早已磨成白發(fā)，可我卻什么也不知道。甚至連說一聲“愛你“都沒有。
我們繼續(xù)走著，柳樹，依舊迎風(fēng)飄著。不管柳樹，如何高大，如何美麗，但它還是依偎著風(fēng)，就像我，依偎著你。走到河底，夕陽落山，在天邊染出一片金黃。你突然拉著我的手，我從手心感受到你粗糙手傳來陣陣熾親，它包含了你，無語又深厚的愛��！
我叫住了你，“媽媽。”你轉(zhuǎn)頭，一副等我說話的表情，我突然笑了出來，你愣了愣也開始笑。我們就這樣看著對(duì)方笑著，我也想讓時(shí)間靜止，停在這一刻，停在我每次依偎著你的時(shí)候。
我的世界，也許有風(fēng)有雨，但我不怕，因?yàn)槲抑�，我的身后有你為我撐傘，成為我最向往的港灣，所以有你足矣�?/p>
愿歲月靜好，愿你一直在我的世界陪著我，陪我從短發(fā)到長(zhǎng)發(fā)，從校服到婚紗。
滿分作文 篇3
交響曲第一章——友誼之歌
升入中學(xué)后，我的自尊心越來越強(qiáng)。一次，我不小心在同桌的新衣服上畫了道線，他知道后惱羞成怒，還沒來得及聽我解釋，硬說我是故意的。我的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊。為此，原本形影不離的我們，突然間成了陌生人。因?yàn)樽宰鹦淖魉�，誰也不肯主動(dòng)道歉。一天早晨，他對(duì)我說：“上一次的事是我不對(duì)，我不該那樣說你，衣服上的印記已經(jīng)洗掉了，我們和好吧！”剎那間，我意識(shí)到自己的小雞肚腸，朋友的大度。從此，我和他手牽手，快樂如初。
在我們這個(gè)年齡，友誼就是這樣，純真中夾雜著些小糾結(jié)。
交響曲第二章——親情之樂
青春期的女兒撞上更年期的媽媽。
那天上學(xué)，面對(duì)媽媽的嘮叨，我顯得很不耐煩，總是左耳進(jìn)右耳出�？僧�(dāng)我到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)少了幾樣?xùn)|西。就在萬分焦急時(shí)，媽媽出現(xiàn)了。我這才明白，在媽媽的嘮叨里，洋溢著溫暖。
在我們這個(gè)年齡，親情亦是如此。總是有很多的不理解，但依舊磨滅不了那濃濃的`愛。
交響曲第三章——學(xué)業(yè)之曲
作業(yè)如山一樣壓著我們，讓我們喘不過氣來。耳邊喋喋不休的是家長(zhǎng)的期望、老師的教導(dǎo)。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在我們面前展開的是一場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)斗”。
在我們這個(gè)年齡，學(xué)習(xí)之路是艱辛的，但我們痛苦并快樂著。
在我們這個(gè)年齡，有許許多多的美好回憶。我們要以真實(shí)的自己，面對(duì)生活，活出我們的多彩與個(gè)性！
時(shí)光匆匆，流年一逝不復(fù)返。在我們這個(gè)年齡，我要學(xué)會(huì)珍惜。
滿分作文 篇4
一切生命皆是水成就的鮮活精靈，沒有水生命將不復(fù)存在，含水量愈高生命愈顯水靈，幼兒粉嫩老人干癟，皆是因?yàn)樗木壒省?/p>
一滴水，渺小非常，幾乎看不見、看不清或視而不見，人們常常疏于從小處著眼，不屑于細(xì)微的體驗(yàn)，漠視微小的存在，而看似平常不過的水，卻是一切生命的本源。
滴水連續(xù)不斷地涌滴，執(zhí)著于微不足道的、單調(diào)的自由落體，縱然它的對(duì)象是巖石，在時(shí)間的協(xié)助下也會(huì)做出穿石之功，令人驚異于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓，人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態(tài)美，頌揚(yáng)水的無限溫柔，觀之使人清爽安怡，消解心緒的煩躁，回歸水一般的平靜，連炎炎暑日也會(huì)因之而心靜身涼。
水匯聚成涓涓細(xì)流，或潛行于崖縫石壁，或穿越山林幽徑，再聯(lián)合起同類以壯大自己的隊(duì)伍，克服重重阻攔，甚至靈活地千回百轉(zhuǎn)，把恒久的信念化做永不停歇的堅(jiān)定腳步，永遠(yuǎn)向前!
懸崖瀑布，無情地將它拋下深淵，縱然摔得骨碎身粉，萬花飛濺，也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣，滋潤(rùn)周邊的生物，釋放負(fù)氧離子，改善大氣生態(tài)。
身處幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集結(jié)成新的陣容，激增了反抗的洶涌，同時(shí)發(fā)出奮進(jìn)的口號(hào)吼聲，昂然地向世間宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。
大氣環(huán)流使水身處最低，同時(shí)又不屈地向上!向上升騰，蓄積起充足的勢(shì)能，漲滿了流向低處的功力，為江河湖泊備下充沛的源流，潤(rùn)澤一路的川原流域，孕育了魚蝦之類的水產(chǎn)，為萬物創(chuàng)造了生命起源的搖籃，禽獸吸水嬉戲其間，豐盈了大千世界的萬般燦爛。
水路為水運(yùn)提供了天然條件，載舟浮船，成就了航運(yùn)的交通路線，人們筑起江河大壩，創(chuàng)造出”高峽出平湖”的萬般景觀，開辟了化水為利的水利產(chǎn)業(yè)，支撐起水利產(chǎn)業(yè)的壯觀。
水以其巨大的勢(shì)能，發(fā)展起無污染的水力水電能源，為現(xiàn)代社會(huì)帶來光明無限，灌溉滋養(yǎng)了萬頃良田，換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜，以及工農(nóng)業(yè)與城鄉(xiāng)豐美的淡水資源。
水不慕高山峰巔，卻樂于下滲潛行，謙虛地不過分張揚(yáng)自我的身形，或滲透于地下巖縫以滋養(yǎng)莊稼花草樹木，蔥蘢起萬般景象綠蔭郁濃，點(diǎn)綴得世界多彩繽紛，更為人類及所有動(dòng)植物提供了充裕的生存生活資源，成就了萬物綿綿不絕的續(xù)延。
凝集于山峰的固態(tài)水，并不留戀高高在上，或許厭倦了高原峰巔的風(fēng)大流急，或自覺高處不勝寒的冷酷，也許難以承受過于長(zhǎng)久的寂寞，借著太陽偶爾的垂青，短暫而熱情的擁吻，讓激動(dòng)的淚水順勢(shì)下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。
水的博大無私不僅成就了人類自身，也給心靈以不盡的啟示。
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章贊頌了“水”，在作者看來，“水”是生命之源。文章語言富有哲理，小作者從水的組成說起，層層深入，思路清晰，語言富有感染力，耐人尋味，值得推薦。
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