【熱門】讀后感的作文集合8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀完了《綠野仙蹤》這本書。這是美國的萊曼·鮑姆編寫的故事，十分精彩動人。
故事主要講了：小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、愛姆嬸嬸一起居住在堪薩斯州大草原。有一天，突然刮起了龍卷風，多蘿茜和她的小狗托托被強大的旋風帶到了陌生的芒奇金人國，并迷失了回家的路。為了回到家，她在北方女巫的指引下，踏上尋找法力無邊的奧芝大王的路程上。在路上，多蘿西陸續結識了需要腦子的稻草人，需要心的鐵皮人和需要勇氣的猴子，為了實現各自的心愿，他們跋涉千山萬水，遇到重重困難。但他們從不放棄，總是互相幫助。最終，他們實現了自己的夢想。
這本書有一個片段讓我至今難忘。西方惡女巫召喚飛猴攻擊多蘿茜一行人，鐵皮人被飛猴從空中扔了下去，摔在尖石上，被摔得鐵皮綻開，關節脫落。稻草人被飛猴從衣服和腦殼里掏出稻草，揉成一團，拋到樹上。獅子被飛猴捆了一圈又一圈。只能乖乖就擒。多蘿茜被當做傭人，受盡苦難。這時，我痛苦極了，只能為一切而惋惜。但多蘿茜并沒有放棄，她用智慧打敗了西方惡女巫，最后拯救了她的朋友。看到這里，我心里的疙瘩一下子解開了，高興得蹦了起來。
讀了這本書我感受很深，小姑娘多蘿茜無論遇到多少困難、危險，總能用智慧勇敢面對，這種精神值得我們學習。我以后無論遇到什么困難，都會鼓起勇氣，勇于面對，不斷完善自我!
讀后感的作文 篇2
今年暑假，我看了一本書，書名叫《三國演義》。書的內容主要是說了魏國曹操、蜀國劉備、吳國孫權他們之間發生的事情。
看了這部書，我發現曹操的用兵很好，但是他太大意了，所以有時候會吃敗仗；劉備雖然自己沒有什么用兵打仗方面的本事，但有很多人都聽他的，蜀國的武將很厲害，文臣中諸葛亮的計策十分高明；吳國的地盤比蜀國略大一點兒，君主孫權雖然也不太會打仗，但他有周瑜、魯肅的幫助，別人也不敢隨便進攻他。
書中有一回說的是：劉備在樊城抵抗曹操的進攻，實在是打不贏曹操，要放棄樊城又怕曹操占領后城里的老百姓受苦，就帶著老百姓一起撤退，由于一起撤退的人太多，速度就很慢，經常被曹操的部隊追殺，損失了很多士兵，連自己的兒子都差點被抓走了，但劉備一點都不后悔，一心只想怎樣不讓老百姓受曹操的欺負。
我要學習劉備寬厚待人，對待同學和朋友像對待自己的家人一樣，關心愛護他們，虛心接受他們對我的意見和建議，對他們的缺點和錯誤寬宏大量。
我認為這部書蠻好看的，所以把它推薦給小朋友們，希望大家都能從中學到點什么。
讀后感的作文 篇3
趁一切還來得及。
時光的消逝是可怕的。更可怕的是死亡。
可怕的終究是那些遺憾。怕自己想說的話還沒說完，怕自己想做的事還沒做完。怕自己想愛的人還沒愛到，或還沒愛夠。怕那些所有的未完成。怕一切終成遺憾。
永遠的青春，永遠的朋友。
那些圍繞在我周圍的朋友，那些不同的朋友圈。那些給我深刻記憶的你們。太多了。
每次我都因為關于朋友的感受在日志里大發感嘆。也許主角大都是我�？墒�，那都是因為你們。
朋友使生命更充實。多少個你們造就了今天的我。
想見就去見。
所有到現在能見到的朋友，都是見一次少一次。我甚至不知道下一次再見的時間。
所有年少相約的承諾在未知命運前都只是當下的安慰。
總有一天會明白：有些人，有些事，一時錯過，就是一世。
在一起結下的所有，好的壞的，并非一文不值，恐怕這就是回憶的價值。
想起去年沖動去了北京，見到了陳晨笨蛋遺憾了老錯2貨。
也許，一生我們也就只能見那么一次吧。
人生短短幾十年，可是換算成日子的話，也是挺多天的。感謝我那時的沖動見到了你們，在我的`回憶里，永遠是珍貴的。
想起去年再計劃的去了廈門，親愛的漫漫跑來陪我睡了幾天。
雖然我們感情那么好，可你的到來仍讓我覺得那不是理所當然。因為我們的相互珍惜。所以我們一直相愛到現在。
人生如戲，到現在為止的二十多年間。我覺得我還算精彩。因為有你們的陪同，你們的襯托，讓我的人生那么出彩。！
喜歡就立刻去做。
看上了就追，相中了就買。絕不再做后悔的事情。寧可做一個草率的決定，也不要一直后悔地回憶。
正是因為我一直那么遲疑，所以光棍了那么些年。一直想找的精神支柱一直都沒有找到。
我們會因為很多錯誤的決定愛錯很多人。但至少自己愛過。至少那些光陰不是空白。所有的回憶都是珍貴的回憶。
唯一一點不讓我覺得那么遺憾的就是我的那幾次出行。
雖然辛苦，累，路上那么的苦逼凄慘。我還是覺得超級幸福。
因為我做了我想做的事。我做到了我想做的事。旅途永遠充滿遺憾，因為不知道自己錯過了什么風景。人就是這么的貪婪。想一次做好所有事情。不過，我也還算知足吧。至少，我擁有了那么多別人沒有擁有的風景。自己都有些羨慕自己。哈哈哈。
親們，想做就立刻去做。
自己換算好得失，有得必有失。在自己能夠承受的范圍內的話，去做吧。
我現在就是如此。赴湯蹈火。
如果讓你用一種動物來形容自己，你覺得什么比較合適，為什么？
劉同：狗，很賤很賤的狗，怎么弄都死不了，整天樂呵呵的。保持良好地賤狗心態有助于正視自己。
我想說，王大攀，你就是這樣子的吧。從08年底到現在，我身邊的正能量就是你。一直以來有憂郁都是找你。現在看到這句話，立刻想起的就是你。我珍惜，我也想努力變成這樣，或許我現在有點這樣了。這樣很好。我也想變成周圍朋友的正能量，因為我珍惜他們，一如你珍惜我一樣。朋友是讓自己一生變得完整的人。珍惜朋友，一如珍惜自己。
王登帆，謝謝你！
以后，也會有親愛的跟我說謝謝我的~~嘻嘻~~
告別時的主題，怎樣歡樂的頌，都是歡樂的送。
深圳待了6年，真正和你們的相處時間也才1，2年。
親愛的們。感謝你們的陪伴，才會有那晚的真情流露。
我不是那么感性的人，或許，正是情到濃時才那么自然地涌現。淚滴控制不住，哽咽的聲音讓歌曲跑了不知道多少的調。
圓，玲，龍，斌，崢，峰，聰，靈，懿，文。
大圓滿的夜，大圓滿的基情。那晚我吃了你們不少豆腐，謝謝你們的那么大方。哈哈哈。
我相信你們舍不得，我也是真的舍不得。但我們都需要成長，不是么？我們的關系不會斷。
猛烈的回憶比不上這樣細細的懷念，牽牽掛掛讓人覺得更壓抑，更細長，更幸福。
有兩種不聯系，一種是忘記了，一種是放在回憶里。我們之間的，只會是第二種。在偶爾的小一瞬間，念起，靜謐，呼吸聲，我們，還有淡淡的小歡喜。因為，你們是幫助我彌補缺失生命缺失記憶的親人。
我永遠的姐妹們：漫，佳，圓，玲。我們要永遠在一起，互相加油，互相保護。互相參加彼此的婚禮，互相當彼此娃娃的干媽，直到互相參加彼此的追悼會。
LASTFOREVERANDEVER。
想寫的東西很多，太長了，先這么多吧。
君子之交淡如水，重點是水，不是淡。像水一樣源遠流長。
愛�？淘谛睦�。
讀后感的作文 篇4
利用課余時間把劉鐵芳教授所著《守望教育》認真閱讀完了，我為在這喧囂的社會，還有一批像劉教授這樣沉靜思索的人感到高興，同時也為自己讀到這樣一本好書感到慶幸，我知道我們都是平凡的人，但劉教授有著不平凡的境遇，干著不平凡的事業。他之所以事事比他人做得好，首先取決于他崇高的精神境界。也確實說明了教師這個職業是需要愛心的職業，沒有愛心的人是做不了也做不好教師的。
書中對道德教育的闡述，用的標題雖然是“教化的困惑”，體現了劉教授對道德教育沉重的憂思和對教育問題復雜性思考的審慎，但實實在在是以一個學者的思想為我們解了惑。在“關注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育：從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目中，我們看到了作者想要闡述的：道德教育是以人為本的教育，教育目標要下移、內容要貼近實際、采取的方式要適合孩子。特別是他提到的以美德故事喚醒孩子的道德情感的方法，值得我們借鑒。
書中講到，我們每個人都在經歷著一個一個的教育事件，我們的教育生活就是由一個一個的教育事件積累而成的。正是那些活生生的教育生活故事，有意無意的影響著學生，也影響著我們自身在教育生活中的生存狀態。從這段話中，我們可以體會到，教育敘事就是講述我們教育生活的故事，講述那或隱或顯地蘊涵著教育意義的故事，那影響著學生和我們自身生命的細微脈絡就可以在故事敘事的過程中清晰地展現出來，同時，也展開我們的教育生活如何發展與改善的可能路徑。我想這一點許多教師讀很有體會。每當有學生犯錯誤時，我們時不時的用自己經歷過的事，或是自己遇見過的事對學生進行思想教育，這就是應用了教育敘事的方法。教育敘事就是一扇打開我們的心靈通向教育生活的意義世界的門扉。
劉教授所說的教師做差生的轉化工作如同醫生診病一樣，醫生只有在治療疑難雜癥中才能提高醫療水平，教師只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。這一認識應該說也是非常獨特、耐人尋味、給人啟示的。在我自己的教育教學過程中，我也能體會到，雖說在教學中我們對后進生的確也很關心，但能夠像劉鐵芳老師對待萬同這樣對待一個學生，說實話，我做不到。我們看到轉化一個差生到底有多難，更看到了一個為人師者的愛心、耐心和信心，無論朝著哪個方向，都牽動著老師的心，而他身上所體現出的反復，足以考驗天底下最有耐心的人。
在這一篇中還講到了教師的成長。葉瀾教授曾提出，教師的教育科研能力主要是研究學生及教育實踐的能力，教師的研究大量是結合自己的時實踐工作與對象展開的，因此教師的研究能力也是高素質教育生活和教師自身專業能力不斷發展的必要條件。從這段話當中，我們可以體會到教師在成長的過程中，離不開研究，也就是說離不開學習。俗話說，活到老，學到老。作為教師的我們，更要活到老，學到老，因為我們肩負著教書育人的重擔。那么教師要成長，就要從提高自身教育質量開始，要對自己的教育實踐和周遍發生的教育現象的進行反思，善于從中發現問題，發現新的現象，對日常工作保持一份敏感和探索的習慣，不斷的改進自己的工作并形成理性的認識。
教育敘事和教師成長兩者是密切相連的，教育敘事作為一種切近與教師日常教育生活的研究方式，讓我們與自己所從事的日常教育工作更為親近，讓我們在平凡的，逐步習慣化的日常教學工作中發現幽微的教育意義，從而獲得我們對自身作為教師生命個體存在的價值與意義的發現與提升，并可能成為我們走出教育生活中的習慣，提升我們教育生活的質量。記得海明威曾經說過，現實不一定總是美好的，但我們必須擁有一顆面對美好的永恒的心。若以我們短暫而又脆弱的身軀面對浩瀚而又駁雜的世界，生命實在是微不足道的。如果我們每一個教育工作者都能做一個教育理想的守望者，那么，人類文明的薪火就能夠永傳不滅。
讀后感的作文 篇5
我讀了老芭蕉與小芭蕉這篇文章后，我被老芭蕉的精神深深感動了。這篇文章說了一件這樣事：老師帶著同學來到校園里載了一棵芭蕉苗。秋天到了，老芭蕉已經憔悴了，不久長出了
一株小芭蕉。小芭蕉越長越精神，而老芭蕉越來越憔悴，最后枯萎了。
這篇文章讓我意識到，老芭蕉為了讓小芭蕉茁壯成長，犧牲了自己的生命。植物竟然能為了自己的孩子，不惜犧牲自己的生命，讓我深深地感動。 在生活中，這樣的例子也很多。例如有一次，我在同步閱讀上看了一篇文章。這篇文章說了一個母親的孩子被死神給搶走了。但是，這個母親沒有放棄，為了找到她的孩子，她把自己的一切都給了別人，不求別的，只求自己的孩子活下來。還有一次，我在報紙上看見一個發生在一個母親身上的一件事。一個母親和她的孩子因為沒有飯吃，肚子很餓，那孩子因為餓而哭泣。母親就把自己身上的血喂給孩子喝……。這些故事太感人了，我閱讀的時候淚水總是止不住流了下來。
我深信，母愛是天底下最真摯最偉大的愛。
讀后感的作文 篇6
今天我從《愛的教育》這本書中讀了一個非常感人的故事，叫《小抄寫匠》。故事的主人公是一個12歲的男孩，名叫裘里亞，因為家庭生活困難，父親被迫兼職兩份工作，除了正常工作之外，還要當抄寫員，每寫500張字條，才能得到3里拉的報酬。裘里亞為了減輕父親的負擔，想幫爸爸抄寫，爸爸不同意，裘里亞只有每天晚上偷偷地幫爸爸抄寫，這嚴重影響了裘里亞的睡眠，一個月下來，裘里亞早上常常起不來，學習成績也下降了，為此，爸爸開始批評他，后來索性就不管他了，這使裘里亞非常傷心，但是裘里亞并沒有說明真相，仍然偷偷地幫爸爸抄寫。最后終于累病了，他意識到再也不能這樣下去了，一個晚上，他想幫爸爸最后再寫一次，卻被爸爸發現了，爸爸終于明白了，非常后悔也非常感動，與裘里亞緊緊擁抱在了一起。
裘里亞的故事深深地感動了我，與裘里亞比起來，現在的孩子是怎樣做的呢？
裘里亞的家庭非常貧困，全家人都靠著父親微薄的收入生活，在這種情況下，裘里亞還非常刻苦的學習，成績一直非常優秀，而與裘里亞相比，現在有些孩子家庭條件要好的多，可是他們的學習卻很不用功，甚至把學習當成了一種負擔；裘里亞是個有愛心，懂得關心、體諒家人的好孩子，他看到父親非常勞累，便想與父親一起分擔養家糊口的重任，而現在有些孩子，在家里過著衣來伸手飯來張口的日子，絲毫不懂得關心體諒家人，有些孩子甚至連父母的工作都不太清楚，他們將來長大了還能關愛其他人嗎？
裘里亞這種關愛他人，刻苦學習的精神，難道不值得我們學習的嗎？
讀后感的作文 篇7
最近，我讀了《樹葉不全是被風吹落的》這篇短文。文章短小精悍，蘊含著深刻的哲理。讀完后，我思緒萬千，內心久久不能平靜。文中作者和父親的一段對話一直在我耳邊縈繞。
“沒有風，樹葉怎么會自動脫落呢？”
“因為這些樹葉放棄了自己。世上最無藥可救的，就是放棄了自己。但有些樹葉，就是刮再大的風，也不會脫落。”
“為什么呢？”
“因為他們沒有放棄生命的希望。是希望，增添了他們與苦難命運抗爭的勇氣，使它們始終沒有放棄生存的枝頭，沒有聽從命運的擺布。”
這對對話猶如一縷沖破黑暗的陽光，照亮了我的心田。仿佛一曲催人奮起的樂章，激蕩著我的靈魂。
一個人，在他一生的旅途中，怎么可能處處一帆風順？總有遭遇逆境的時候，就像一片樹葉，總有遭遇風的時候。面對逆境，有的人畏懼退縮，自暴自棄，沉淪墮落，就像自動落下的樹葉；有的人直面現實，迎難而上，奮力抗爭，就像面對狂風，仍堅守樹枝的樹葉。
讀完此文，我浮想聯翩。腦海里突然冒出一連串熟悉而令人崇敬的名字，一張張親切而令人仰慕的面容。他們的遭遇常人難以忍受，但他們的思想璀璨奪目，他們的意志堅如磐石。他們直面現實，頑強不屈，百折不撓，同殘酷的命運作奮勇抗爭。
霍金，骨瘦如柴，喪失語言功能，全身只有三個手指頭能動，卻憑借勇敢頑強的人格力量和不斷求索的精神，成為了物理天才，為人類做出了不可磨滅的貢獻。海倫﹒凱勒，雙目失明，雙耳失聰，卻憑借超人的信心、毅力與智慧，克服了巨大的困難，掙脫了自身生理上的缺陷與枷鎖，成為了一位著作等身的作家，成為了一名舉世聞名的生命勇者。
大家觀賞過邰麗華領舞的《千手觀音吧》！光看那優美動人的舞姿，誰會想到表演者竟是一群聾啞人呢？然而，正是這群聾啞人，憑借堅忍不拔的毅力，登上了春晚舞臺，以震撼人心的藝術魅力，征服了億萬觀眾。大家聆聽過“陽光男孩”陽光的歌聲吧！光聽那富有磁性的歌聲，誰會想到演唱者竟是一位雙目失明的人？然而正是這位雙目失明的人，憑借百折不撓的意志，登上了星光大道，以出類拔萃的音樂才能，摘取了年度桂冠。
我們再把目光聚焦到現實生活中來，我們常常可以看到，有的同學因為天資不足而自暴自棄，有的同學因為身體殘疾而郁郁寡歡，有的同學因為一時失敗而一蹶不振。無巧不成書。最近，在網上看到了幾則關于學生輕生的報道。有的因為高考落榜選擇墜樓，有的因為情感受挫選擇跳湖，有的因為父母紛爭選擇割脈……他們把暫時的小挫折無限放大，并沉浸在悲觀絕望的氛圍里，放棄了對未來的希望，喪失了與困難抗爭的勇氣，根本看不到被烏云一時遮住的陽光，成為了任由命運擺布的奴隸。在這里，我要對他們說：“一個人的命運，起決定作用的，不是來自外界的操縱，而是出于對自身的把握和掌控。自己才是決定自己命運的主人�！�
讀后感的作文 篇8
每個人都會遇到厄運，但你是不是被厄運所打垮呢?這要靠決心和堅定的意志力，我非常欣賞《厄運打不垮的信念》中的談遷，他遇到厄運，但他沒有被厄運打垮。文章主要講了：談遷出身家境貧寒，但是他從來沒埋怨過，并立志撰寫一部明史巨著。有一次，竟為了一點史料，背著干糧走了一百多里路。經過幾年的努力，《國榷》誕生了。但是意想不到的事情發生了，一天夜里，小偷光顧了他家，以為?國榷?是值錢的東西，就把他偷走了。談遷茶飯不思、夜難安寢，很多人以為談遷再也”站“不起來了，但他沒有被厄運打垮，從新撰寫史書。經過幾年努力，新一部的?國榷?誕生了，比原先那部更加翔實、精彩，談遷也因此名垂青史。這篇文章告訴我們：只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
有一次，我考試考砸了，心情很糟糕。有好一段時間，我都非常自責，但我并沒有灰心，也深刻反省了自已不足之處，并努力改正。事實證明，我的努力沒有白費，經過努力，我終于后來居上，成績有了較大的提高。
每個人的生活不會一直一帆風順，總有不如意的時候，那么，那時候的我們，就要像在逆風中行駛的船，不懼風浪，不畏暴雨，不怕危險，只有堅持自已當初的信念，一往如前，才能到達勝利的彼岸。就才是有意義的人生，不要做溫室里嬌氣的花朵，經不起挫折，情愿做一棵長在懸崖峭壁上的小草，沐浴著陽光，從不依靠與尋找別人的幫助，只有靠自已頑強地生活。
這就是我的人生信念，我以談遷為榜樣!
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