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關于班級的作文

班級作文600字

時間:2021-10-03 17:32:02 關于班級的作文 我要投稿

關于班級作文600字六篇

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的班級作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

關于班級作文600字六篇

班級作文600字 篇1

  在我的記憶中,發生過許多的事,有開心的事,有難過的,有令人氣憤的,有令人激動的……這些事就像天上的星星一樣多,但最令我難忘的,是在五年級時的一件趣事……

  那是一堂別開生面的語文課。老師和我們玩了一個游戲——玩紙條。老師先給我們發了一張紙條,游戲的規則是:每人發一張紙條,第一組的同學寫時間,第二組的同學在紙條上寫誰,第三組的同學寫在什么地方,第四組的同學寫干什么。我是第二組的,寫誰,我眼珠一轉,靈光涌現,在紙上寫了“精神病院院長”六個大字。這時,×××回過來,看了我的紙條一眼,我毫不在意,因為我正得意洋洋的欣賞著我的“藝術”。不一會兒,同學們的紙條都新鮮出爐了,老是挑了四個同學把紙條交上去,然后又喊了一個同學來讀紙條。那個同學把紙條排列好,就大聲的讀了起來:“293068572年1月20日病人院院長正在泰坦尼克號上發春哈哈哈哈……”可剛讀到一半,他就狂笑起來,其他同學也都笑的前俯后仰,有的在叫著桌子“拍案叫絕”,有的捂著快破了的肚皮東倒西歪……我也笑得全身發顫,突然我一驚,發現×××的“誰”跟我雷同,我張大了嘴,因為這是老師又發動了另一波同學(里面有我!)我嚇出了一身冷汗,急急忙忙地沒經大腦思考又寫了個“白骨精”交上去。這次老師親自來讀:“一個寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳。”哈哈哈……這是班級里爆發出比剛才還打的笑聲,好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見的笑容。后來同學們又有像“20xx年1月1日周杰倫在屋頂上飛行。”等令人難忘的句子。總之,教室里的笑聲一浪勝過一浪,大家都沉浸在歡樂之中。

  這件事至今令我記憶猶新,每次回想起來,就都會忍不住笑出聲來。我們班真有趣!

班級作文600字 篇2

  “新年好,新年好,我們唱歌又跳舞……”隨著這首歡快的《新年好》,聯歡會也拉開了帷幕。

  兩位主持人:李雨宸、蔡青伴著音樂走上講臺。

  首先讓我們進入第一板塊:才藝表演——各顯其能。張冉、卜堯、候曉宇、張朔為大家帶來的小品拾金不昧,看后會讓你深受感染。主要演了幾個小朋友在馬路上撿到100元錢,他們是在撿到錢的地方等待著失主,而不是把錢占為己有。失主非常感激,連連夸他們是拾金不昧的好少年。我們以后也要像他們一樣,做一個拾金不昧的好孩子。而馬恩澤演講的“開放吧——誠信之花”更是讓同學們大為震撼,他主要講了幾個具體事例,來反映誠信的重要性,最讓我感動的是:一位校長答應同學們如果他們這學期的閱讀量達到一萬字,他就從學校爬著回家。到了學期末,同學們的閱讀來能夠果然達到了一萬字,他們并沒有忘記校長許下的諾言,那天正好下著大雪,而校長沒有忘記自己對同學們的諾言,于是艱難的從學校爬著回家。其實他完全可以向同學們解釋,同學們也會因為是下雪天而不讓校長爬著回家,但他沒有這么做,他是遵守諾言、講誠信的校長,他的舉動在學生的心里烙下了深深的印記。

  下面讓我們走進第二板塊:交流平臺。同學們為自己立下了目標,寫在黑板上,你瞧,1成為學校最優秀的班集體 2好好學習,成績成為全校第一 3衛生紅旗全校第一 4老師不在的時候要表現得比老師在還好。張浩然、薛帆、殷旭為大家唱了首〈青春之火〉,他們洪亮的歌聲,仿佛把同學們帶入了幻想的境界里。韓延露、李揚她們合唱的櫻花草更是讓大家迷醉。

  同學們還在黑板上寫下了對老師的祝福:一帆風順、工作順利、青春永駐...不知不覺下課鈴打響了,春節聯歡在同學們的歡聲笑語中進入了尾聲......

班級作文600字 篇3

  在我們即將揮手告別,走進另一所學校的時候,我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀律這一點,因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要!

  自從去年的下半年起,每當上課前,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰術——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟于事呀!也許當時你們并不感覺到什么,卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情。

  其實,上課遵守紀律還能給大家帶來很多好處:

  1、不被同學、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。

  2、可以通過上課遵守紀律這一點,掌握該如何尊重別人的基本要領。

  如果,你們已經意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準備吧!

  第一,上課鈴打過之后,不要一進教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好。

  第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。

  第三,在椅子上坐著,不要把教室當做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”。

  第四,未經老師允許,不許擅自調動座位,那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

  第五,不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風,左耳朵進,右耳朵出。

  希望我的建議能被同學們采納,從此,對照這些建議時時刻刻提醒自己:上課紀律要遵守,時時擁有好心情。

班級作文600字 篇4

  俗語說:“十年修得同船渡”,這是一個來自四面八方的英雄好漢所組成的班級。剛開始只是陌路相逢的眾人,到后來竟變成了普天共友。

  原本互不相識的陌生人,行為收斂,到后來逐漸熟悉的同窗,動作膽大,時間一步步的拉長后,各個都露出了“廬山真面目”!

  古人云:“一樣米養百樣人。”雖然大家年齡相仿,但行為舉止卻是南轅北轍、各有所好。我們班臥虎藏龍,人才濟濟,就像一個個武林高手,深藏不露,希望將自己的長處在最完美的時刻展現出來,給這個班級一個大驚喜,跑得像風一樣的飛毛腿、演的像小丑一般的喜劇人物,及成績名列前矛的風流才子,還有古道熱腸的大好人。這些截然不同的天賦和大相逕庭庭的性情,讓這個團體更加的多元、出色,讓這個團體增添了許多色彩!

  在平時,我們班就像在奧運的會場一樣,人聲鼎沸,怎么樣都無法止住我們的'恐龍大嘴巴,但是只要一到了競賽時刻,萬籟俱寂的微風就光臨了,每個人都希望成為今日之星,但是,考試結果像面包一樣熱騰騰的出爐后,有些人的臉像白紙一樣慘白、慘然無樂;有些人的臉像繁星一樣的閃耀、得意洋洋!但是,眾師們對我們的期許,豈止這樣?老師所期望的,是我們的品性人格,因此,時常像一只麻雀對著我們嘮叨,這何嘗不是一種諄諄教導呢?我們班有時搞笑、有時吵鬧,或許沒有老師們所期望的進步神速,但總是聊勝于無,期望我們班的品行能夠更上一層樓,在各位苦心竭力老師們的諄諄教誨下,曲折、忐忑、崎嶇的道路上,必定會讓我們這一班的正氣所撫平,相信我們肯定能長足進步、肯定能從一把鈍器轉變成為一把橫掃天下的白刃……

班級作文600字 篇5

  我的同學就像一顆顆身穿五顏六色衣服的糖果,既可愛,又美麗。

  我們班長就像那一塊夾心糖,外表硬邦邦的,可是吃到中間,卻是不一樣的感覺。我們班紀律不是很好,因此班長總是一臉嚴肅,整個一黑臉包青天。平常的他啊,行事果斷,鐵面無私,整天繃著一張臉,見到誰違反紀律了,輕則批評幾句,重則罰寫檢討書。講臺抽屜里那一大沓厚厚的檢討書,就是他的“杰作”。然而,我們都知道吃夾心糖是要有耐心的,要慢慢地含。因為只有那盔甲似的糖衣融化了,就可以嘗到膩死人的糖漿。班長就是如此,表面上鐵石心腸,實際上卻有顆菩薩心。

  我最怕的是“跳跳糖”,這糖是去年才興起的。它還有個昵稱,叫“爆炸糖”。記得第一次吃時,我輕輕地將它放人嘴里,誰知它卻把我的嘴巴當成了戰場,進行了一番狂轟濫炸。我們班也有一顆“跳跳糖”,那就是我們班著名的淘氣小子。課堂上當你正陶醉在“小橋流水人家”的美麗畫面時,他就會冷不丁地出現在你面前,手舞足蹈地大聲喊著:“淘氣小子又闖禍啦!”常常就因為他一個人,我們全班都被留下來聽班主任的長篇大論:“你們這些學生啊,怎么就不遵守課堂紀律呢?想當初,我們要是有這樣好的環境……”

  我們班像“淘氣小子”這樣的“跳跳糖”還是比較少的,大部分同學都像“益達口香糖”,嚼時甘甜可口,吹出的泡泡也不會特別大。他們不調皮也不張揚,常常安靜地坐在角落里,上課認真聽講,課后做著該做的事情,平凡而又乖巧。這就是我們班,一個可愛而美麗的糖果家族。我愛我的班級,當然,我也愛這些可愛的“糖果”們。

班級作文600字 篇6

  “雷鋒” 一個眾所周知的名字,他雖然沒有做過什么豐功 偉績,但是他做的每一件小事都使人們銘記在心。

  如今,雷鋒叔叔雖已經離開了,但是他那無私奉獻、樂于助人、做好事從不留名的偉大精神卻永存了下來,并且撒播到了每一個國家、每一個地區、每一民族,甚至每一個小小的部落都有他的“影子’’-------一個和他一樣樂于助人、無私奉獻的人。

  在我們的生活中也有很多“小雷鋒”在為我們默默奉獻著。

  比如說我們班的李樂,他是我們班勞動最積極的一名同學。記得那一次我們都在食堂里吃飯,地上面全是一些人倒的水,我們每一個人見到這些水,都視而不見,只等清理員來清理它們。可是我們班的李樂看到這一幕,二話沒說,便拿起掃帚彎腰掃到了下水道里。

  還有,我們班的郭藝,他雖然成績不好,但他也是我們班的勞動積極分子。那次下課后,同學們上廁所,豎在門口的掃帚全倒了,沒有一個人搭理它們,甚至從上面直接跨過去或踩過去, 只有郭藝主動過去把它們一把一把扶起來,并且擺放的很整齊 。

  上面這一件件小事其實都是舉手之勞而已,卻只有這兩位同學愿意去做。而其他同學就和過路人一樣,一點也不關心,一點也不在意。

  相比之下,李樂和郭藝兩位同學是多么的自覺和無私啊,他們就是我們學習的榜樣,他們就是我們身邊的雷鋒,我們都應該向他們學習。

  其實做雷鋒很簡單,如果你們見到垃圾主動撿起來,你就 是雷鋒;如果你能在別人困難時主動伸出援助之手,你就是雷鋒;如果你看到大地“媽媽”臟啦,便主動去幫“她’’清潔,你就是雷鋒

  為了讓我們的生活更加美好,為了讓我們的社會更加和諧,大家快快行動起來吧!

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