寫美食節作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寫美食節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫美食節作文1
在我們初荷班大boss張暉老師的精心安排下，我們選擇了與其它班不同的時間組織美食節將周三上午第三節和第四節課連起來再加上中午時間，一定吃個過癮、玩個過癮！
時間好慢，終于迎來了第二節課的下課鈴聲。美食節正式拉開帷幕。同學們七嘴八舌的討論起自己的食物來。有的讓別人猜自己帶了什么，有的直接打開袋子讓別人一覽無余。
把桌子和椅子排好，食物紛紛上了桌。讓我來看一下：有各種零食，也有用心包好的各種飯團，還有好多意想不到的好吃的豐富多彩。所有食物都顯得喜氣洋洋，情意滿滿。咦，竟然還有自熱飯與自熱火鍋。各種各樣的口味任你挑選。我決定好好享用這些美食，對美食的品嘗是對制作食物的人最高的敬意。嘿嘿。我可不客氣了。
品嘗完王一涵和吳書瑤的壽司飯團后，我將自己的壓軸戲打開：那就是自制涮鍋。當然嘍，在學校真的涮鍋是不太可能，沒有那么多家伙事。但能不能品嘗到熱熱的涮鍋呢？我有辦法！先把食材在家提供涮熟，放入便當盒內涼透。再將火鍋底料與湯料加熱后放入保濕桶里。到學校吃的時候，將涼透的已經涮熟的食材重新放入保溫的熱湯料中，原汁原味的涮鍋誕生了！一群同學迅速湊了上來爭相品嘗食物。連張老師都興致勃勃的湊過來看看這是什么東西�？粗麄凅@訝的表情，我感到早上五點起來做這些東西也都很值得。這些涮鍋食材都是我精心挑選而來。所以對我的美食口感很有信心。將丸子放入湯中去涮。剛一進去，雪白的丸子立刻被紅彤彤的湯汁浸染。入口時，一開始并不是覺得很辣，慢慢搖到中間時湯汁就會在你口中爆炸開來，芬香四溢。隨后那味兒也就逐漸上來了，在你口腔中環繞。就算你將食物咽下去了，辣味嘛，依然在你口中久久散不去。這時你就可以喝一口冰紅茶解辣。這兩者搭配著吃就能吃出中間層出不窮的美味。
然后就是包飯團了。將選好的食材放入飯團中，包好團緊，然后再用海苔包上，或者把想要的食材和米飯混合起來一起團好。當然，讓米飯保證口感的最佳形狀，那就是扇形。日本比較有名的飯團是說過，扇形是入口最完美的形狀。這樣飯團就可以做到入口即化。嘿嘿！包好了，看來經�？磩勇膊皇菦]有好處嘛。對了，還有烤金針菇呢。經過大火燒烤后的金針菇，水份早被蒸干，放涼后與蠔油一拌就成為可口的涼菜，真叫鮮呀。最后就是水果撈，清清嘴，爽爽口。
美食節后，看到自己圓鼓鼓的小肚子，恐怕真的沉了一斤了。
寫美食節作文2
今天，是令激動的，我感覺就連空氣都是甜甜的。同學們都懷著喜悅的心情來到學校。這可是我們全們班同學期盼已久的節日，為了這一天我們個個都準備充足。
叮鈴鈴太好了，上課了。平時我們都是眉頭緊鎖、愁眉苦臉的，可今天我們是笑容滿面，恨不得早些迎接第三節課的開始。
第三節課一上課，同學們，將自己帶來的美食放在桌子上，老師讓我們圍著美食照了一張相，為我們記下了這個美好的畫面。只聽老師一聲令下，美食分享會正式拉開了帷幕。同學們，熱情地向大家推薦自己的美食，大家你吃我的，我吃你的。同學們把自己所有的零食都通通搬到課桌上，少了幾分霸氣，多了一些互相謙讓與大方。我還記得媽媽叮囑過我，女生要注意個人形象，所以我送到嘴邊，細嚼慢咽，可見到大家都開懷大吃，我也就當然不會顧及那么多。只見一些男生們嘴里叼著，手里拿著，眼睛還盯著自己喜愛的美食，好像幾個月沒有吃飯似的。看著他們的吃相，惹得我不禁笑出聲，著實可愛。女生呢？有一些在自己做，還有這在吃零食。你嘗嘗我的！"一位同學伸手遞過一袋零食，怎么樣？好吃不？另一位同學回答道嗯，這個從哪買的？"在超市"對了，你也嘗嘗我的教室里不時傳來一陣陣歡聲笑語。
各種各樣，琳瑯滿目的食品無處不在。嗯？數學老師來蹭吃的了？我拿起面包，抹上點沙拉醬，加上點火腿，加上點青菜，完成！可是，好像有點潦草，沒關系沒關系，心意在就好了！從后邊傳來了一杯什么？白花蛇草水？聽說是與鯡魚罐頭齊名的國產獵奇飲料。我帶著好奇心向我的左邊要一點嘗嘗。剛喝時，一點點雪碧加上苦味入嘴，又像被汗水浸透的草席，味道好怪異��！不過又感覺有點好喝，又喝了一些后，發現有種想吐的感覺，但又不難喝的感覺讓我覺得自己的味覺仿佛有問題。到中午了，有帶自熱火鍋，米飯的，有帶泡面的，都吃的津津有味。
隨著下午上課鈴的響起，美食會過去了，我們還在戀戀不舍地回味那散發在唇齒上的香味，美食節將成為我們緊張學習中歡樂的佐料。
寫美食節作文3
今天是個美好的日子，空氣中彌漫著一股美食的香味，星期三下午，孫老師為了滿足我們好吃的本性，決定星期五下午讓我們每人帶一道菜，大家聽后，一片歡呼雀躍，高興得合不攏嘴。
星期三晚上，我對媽媽說：老媽，你最拿手的菜是鹽水蝦，這道菜又很有營養，你就來大顯身手一下吧！媽媽點著頭，毫不猶豫地說：當然了呀！星期五下午，我拿著老媽幫我精心準備的鹽水蝦，放到一次性塑料盒中，一蹦一跳的來到了學校。到了班上，班上討論聲、歡笑聲，一波高過一波，熱鬧非凡。我迫不及待的來到班上，東張張西望望。我的同桌張煜昕來了，我盯著她的食盒：嘿！你帶了什么呀？張煜昕驕傲地對我說，：我可帶了雞柳喲。我的眼神中立即閃爍出眼饞的光芒！
孫老師笑瞇瞇地走進教室，用大屏幕打出了字，又叫了四個小畫家幫我們布置黑板。我們這個時候正在擺桌子呢，第一排的三個人把桌子掉了個頭我拿出一次性桌布，抖了抖鋪在課桌上，用手抹平，同學們立刻拿出了自己做的菜，我們組有香噴噴的糖醋排骨，甜甜的可樂雞翅，美味的雞柳等等，我們戴好手套，等待第二節課鈴聲的到來。
叮鈴鈴，第二節課上課鈴在我們期盼中響了起來。大家都拿起筷子，開始吃了起來。茶藝開始張煜昕帶的雞柳就被我們一頭頭狼吞虎咽的`小娃娃一掃而光了，張煜昕熱情的對我說：郭靜，這個給你，這是最大的一塊蛋。我也加了一塊大蝦給張煜昕。只見吉強宇伸手就抓了個蔣佳森做的糖醋排骨，塞進嘴里，開始吃一個，汁水滿嘴都是，然后允著手指間上的殘汁，開心的說：好吃好吃！再看看那一組的蔣怡然，抓起一個火龍果果肉，就塞進嘴里，汁水都流了下來。我最喜歡吉強宇做的可樂雞翅，我夾了一個可樂雞翅放入嘴中，頓時，嘴里布滿了酸酸甜甜的汁，香噴噴的，吃完后，我舔了舔嘴邊的汁，回味無窮。
現在，我拿起我們組的幾個著名的菜，出去串門兒。郭靜，你快來。來了來了。我找到胡一涵，遞給他一個春卷，她微笑著說了聲謝謝！又給了我一個她親手做的藕餅，我連謝謝還沒來得及說，就迫不及待的把藕餅塞進嘴里，朱佳菁也來了：嘿！郭靜，給你嘗嘗我們煮的糖醋大蝦。我樂呵呵地說了聲謝謝！順手就塞進了嘴里。
最后我們都挺了個將軍肚，回家了。這個美食節不僅讓我們品嘗到了許許多多的美食，還增進了同學之間的友誼，真是兩全其美��！這真是一個美好的美食節！
寫美食節作文4
星期三上午，孫老師告訴我們，星期五下午要舉行美食節，大家聽了教室一片歡呼聲。我心想：我最喜歡吃糖醋排骨了，不如就叫媽媽燒這道菜吧！
回到家，我高高興興地對媽媽說：媽媽星期五上午要舉行美食節，您幫我做糖醋排骨這道菜，ok？媽媽聽了微笑著說：ok，沒有問題。從那以后，我天天想著美食節。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。中午，媽媽帶來了糖醋排骨�？粗�，我笑得眼睛都瞇成一條細線了。為了做這道菜，媽媽花了很多時間。她請了高手平阿姨來指導的。這排骨上面還有一層雪白的芝麻呢！
下午，我背著小書包，一路哼著小曲兒，興高采烈的去上學。一到教室里，我看到孫老師沒來，便東張張，西望望，看同學們都帶了什么美食。不一會兒，孫老師來了。她先請幾位同學上講臺布置黑板，只見上面寫著班級美食節幾個大字，還有一個小女生在流口水呢！
隨著孫老師一聲令下，我們迅速的拼好桌子，再把臺布鋪好，然后才把各自美食拿出來。有香噴噴的牛肉炒白菜，有誘人的雞翅和美味的糖醋大蝦，還有可口的藕餅。有紫瑩瑩的葡萄和清涼可口的紅心柚子。教室里充滿了菜的香味。
叮鈴鈴上課鈴終于響了，孫老師大聲的說：同學們，開動啦。我們便迫不及待的吃了起來。只見李宏偉拿起一個大雞翅，一咬就是一大口。他一邊狼吞虎咽的吃著，一邊嘖嘖贊嘆道：這雞翅真好吃，以后我也要學做。他一嘴的油，看了他這個樣子，我情不自禁的哈哈大笑起來。孫老師走到我身旁，拿了一塊排骨，嘗了嘗，說：你媽媽做的排骨真不錯呀！聽了孫老師的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜！
孫老師還請了隔壁班老師和（11）班老師來品嘗。兩位老師都說四（9）班的家長很用心！做的菜非常好吃。
孫老師宣布：大家可以‘串門’了。我吆喝道：大家快來吃我的糖醋排骨吧，味道可棒啦！這一喊，周圍擠滿了同學。他們拿起一個排骨，嘗了嘗。可能是覺得排骨味道很不錯，便把他推薦給了別的同學，我從人群中穿了出去，拿了一個大蝦給郭靜，她開心的說：謝謝你。他拿了一個春卷給我，我吃了，稱贊道：這個春卷真不錯。董陳燦來了，給了我一顆糖，我連聲謝謝都來不及說，他就走了。吉強宇來了，他嘗了一塊排骨，為我豎起了大拇指。
活動后，我們評出了每組最好吃的一道菜，雖然我沒被評上，但是還是很開心。
這次美食節讓我們體會到了分享的快樂，美食節真棒呀！
寫美食節作文5
相信大家聽到美食這個詞，眼前一定會浮現出各種各樣的美食：意大利面食、五彩繽紛的色拉、口味眾多的比薩、巧克辦、冰淇淋、牛排終于在我們群小饞貓的強烈要求下，我們期盼已久的美食節，終于在這個星期三如約而至。
我們的美食節是后兩節課進行，并且中午不回去這樣讓我們開始兩節課我們耐不住，我們的小激動已經有同學開始吃，她的零食了，但是這被老師立刻制止。再怎么說還在上課，重要的怎么可以吃零食呢？
大課間結束后，我們就嗨了起來，我們就開始排桌子，排完桌子后，我們老師讓我們自主分享，你分享一個，我分享一個你給我個炸雞塊，我給你個棒棒糖，你給我個巧克力，我給你個火腿腸，你給我個壽司，讓我給你個薯條，就這樣我們在一起分享一起快樂。我們的吃相就像八輩子沒吃飯了一樣。不顧形象的大吃大喝。我們吃著吃著發現了幾個最靚的仔，有劉斐然王相涵，張貫祖。他們分別在做火鍋，飲料與三明治。不過這里邊其中最亮的還是劉斐然，他做的火鍋，可謂色香味俱全。吃一口都能讓你懷疑人生，什么這是我們班的劉斐然做的嗎？這好比五星級廚師呀。此時我想如果廚師在場，肯定會說哦，這真是長江后浪推前浪，真是后生可畏呀！我們張老師果斷的把它評為了美食之星。
還有下課的時候別的班的同學像餓狼一樣抄我們班撲來，可是我們班老師不讓拿出去，主要是怕弄的走廊環境太差，給保潔阿姨增加負擔。
到了中午同學們紛紛打開自己的午飯，有人帶自嗨鍋，一碗飯，泡面，酸辣粉開始我左邊的張熙成打開他的字自嗨鍋。他應該是第一次吃什么操作，他都不知道結果因為水放太多了。而導致盒子沒有辦法正著放，后來她陸陸續續的放上了他的菜。后來他的災害鍋也勉勉強強地熟了。而我右邊的李涵宇他拿到的自嗨鍋，一看就是吃過很多次的動作快速簡練馬上就把他的自嗨鍋弄好了。他的煮好后，他吃了一口，他告訴我你吃一口嘗嘗，能辣到你懷疑人生，然后我就拿起筷子嘗了嘗，結果發現確實很辣，后來張老師過來把李涵宇的拿走了，并給了他三明治保證他能吃飽。老師并借這個例子告訴我們不能吃太辣的不然會上火。我們邊看節目邊吃美食實在是太快樂了。
通過這次美食節，我不但知道了世界之大，美食之多，我們應該去嘗嘗世界各地的美食而且我還懂得了自己有好東西的時候應該分享與別人，讓別人有好東西的時候也會分給你，希望大家記住我這句話。
【寫美食節作文5篇】相關文章：
國際美食節作文02-11
美食節作文650字03-01
美食節作文(6篇)02-03
美食節優秀作文5篇02-18
美食節優秀作文600字02-18
國際美食節作文3篇02-11
國際美食節作文650字02-11
校園美食節作文(7篇)02-06
校園美食節作文7篇02-06
難忘的美食節作文【熱】02-04