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愚人節作文

時間:2022-12-30 14:30:29 愚人節 我要投稿

【實用】愚人節作文合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的愚人節作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】愚人節作文合集十篇

愚人節作文 篇1

  “文文,司老師讓你到辦公室去一趟!蹦咩憲澱驹诮淌议T口大聲說。

  “好的!”我一邊答應一邊擔心起來:“司老師找我有什么事呢?難道是今天早上我捉弄小玲的事被他知道了?這下麻煩可大了,弄不好要挨批評了!”我快步走到了老師辦公室!皥蟾!”“請進!薄八纠蠋熌椅?”“沒有呀!怎么了?”司老師一頭霧水,好像絲毫不知道有這回事。

  “對不起!可能是我聽錯了!蔽疑钗艘豢跉,找了個借口,快速逃離了辦公室。今天是愚人節,真是聰明一年,糊涂一天。好個倪銘棟,竟敢捉弄我,我也要讓你嘗嘗被捉弄的滋味!

  我若無其事地回到教室,然后悄悄地聯合幾位好友,以倪銘棟為目標制定了一套“愚人節計劃”。

  “倪銘棟,我已經告訴司老師了,你在捉弄我,他很生氣,讓你在下午最后一節課上做公開檢討!薄笆前,我也聽到了!”我的“死黨”在一旁附和。

  倪銘棟開始還不相信,但看著我一本正經的樣子,加上還有好幾個同學作證,便漸漸地相信了我的話。我心中暗喜:“君子報仇,就在今日!”午飯后,我看到倪銘棟一直在認真地寫一份重要的`“發言稿”——檢討書。嘿嘿,他上當了。

  最后一節課的上課鈴響了,司老師快步走進教室,說:“今天是4月1日愚人節,請大家談一談自己對這個日子的理解。倪銘棟,你先說!蹦咩憲澮荒樋只,顫抖著打開檢討書,念道:“敬愛的司老師,親愛的同學們,今天,我要做一次深刻的檢討……”

  “停,你在說什么?我讓你談談對愚人節的看法,誰讓你做檢討了?”司老師趕緊制止了倪銘棟。“哈哈哈……”同學們哈哈大笑,倪銘棟被打斷后更不知所措了。“哈哈哈……”大家笑得更厲害了。前排的同學悄悄地將事情的來龍去脈告訴了司老師,司老師也笑得流出了眼淚。

  就這樣,我們在笑聲中度過了今年的愚人節,這真是令人快樂的一天!

愚人節作文 篇2

  每當愚人節來臨時,我們家總要玩一個游戲,比一比誰被騙的次數最多。吃完了晚飯,我們圍在電視機旁,經過各位“選手”協商,游戲開始了。

  媽媽先開場。她跑到陽臺上,過了一會兒,大喊:“快看啊,這里有一百元錢!蔽液桶职众s緊跑到陽臺上,這時媽媽笑得眼鏡都快掉了,“你們被騙了!

  爸爸在看電視,他說:“快看,有你最愛看的動畫片!蔽亿s緊轉身去看,什么啊,原來是廣告,爸爸笑得前仰后俯,對我說:“你又被騙了!

  我不甘心,竟連續被騙兩次,于是我趁人不注意溜出門外,輕輕關上房門,捏著鼻子學鄰居王阿姨的聲音說:“你們家有沒有醬油,借一下。”媽媽趕緊拿上醬油,打開門發現是我捧腹大笑,醬油瓶差點掉到地上。我若無其事嬌氣地說:“我裝得像不像?”

  爺爺走到露臺上,大聲喊:“快瞧啊!我們養的花枯死了。”我們一同跑了過去,發現花兒枝繁葉茂,生機勃勃,哪有枯死。爺爺笑得合不攏嘴!澳銈儽或_了”

  奶奶走進廚房,焦急地大喊呼叫“快來!煤氣漏了。”在場所有人都跑了進去。奶奶哈哈大笑:“你們被騙了”

  往年爺爺奶奶都在一旁觀“火”,當裁判。今年出乎意料來了一下,最有欺騙性,最“愚人”。游戲玩完了,結出兩位冠軍:被騙次數最多的“我”和最會騙人“爺爺”,爸爸給我倆戴上“愚人”勛章。大家拍手祝賀。

  今天,是我們全家最快樂的日子,也是我最快樂的`日子。我笑了,笑今天的快樂,也笑我們全家人的“愚人”創意,現在偶爾想起還會忍俊不禁想笑,真是回味無窮。祝大家:“愚人節快樂!”

愚人節作文 篇3

  愚人節到了,我高興的不知道該怎么形容。

  當天我畫了幾張卡片,上面都是一些罵人的話,比如:神經病啊,腦殘啊等等。我還在卡片上畫了一種表情,還在下面寫著愚人節快樂。如果不寫他們一定氣到爆炸。 為什么我那沒喜歡愚人節呢?因為那天可以做惡作劇。有人會問:惡作劇不是可以天天能做嗎?在愚人節做惡作劇,被中招的人不能生氣,所以我才在愚人節時做那種罵人的卡片的.。我悄悄的走到別人家門口,把卡片小心翼翼地貼到別人家門上。

  光陰似箭、日月如梭,眨眼間到了最后一戶人家,它不僅最后一戶,也是個終極“大Bood”,那門是開的。我猶豫了一會兒,還是鼓起勇氣向前走去。眼看就快到了,門突然打開了,呀!我以迅雷不及掩耳之勢跑到門后,有三下五除二把紙貼好,以同樣的速度跑回了家。真是驚心動魄!

  我真想聽到他們的尖叫聲。

愚人節作文 篇4

  今天,四月一日,是我最快樂的日子愚人節。我高高興興地背著書包,來到學校,準備尋找一個“獵物”――可以捉弄的人。

  第一節下課后,陽光充足,天空晴朗。我抬頭尋找目標。突然,我的`目光死死地鎖定在了秦翔身上。瞧,秦翔虎著腰,雙手自然下垂,顯得漫不經心,還一口一口地嘆氣,他一定是被老師批評了。正好,我去捉弄他一下。

  我來到秦翔面前,對他說:“禽獸,不要傷心了,要振作呀!”秦翔白了我一眼,說了一聲:“謝謝!本o接著又打量了一番,看見我在笑,他又看了看周圍的同學,發現他們也在笑,一瞬間,他仿佛意識到了什么,原本就在生氣的腦袋好像越來越大了!皝碜轿已剑 蔽乙贿吪芤贿呅,眼看就要被秦翔捉住了。突然,秦翔指著二班說:“別跑回你班!”我一聽,馬上跑進了二班,我冷靜下來向四周望去,卻發現一個同學都不認識。哎呀呀!壞了,跑錯班級了。我灰溜溜地跑了出來,秦翔卻笑得要岔氣了。(原創投稿 )

  放學了,我和李恒宇一起回家。路上,他問我作業是什么?我靈機一動:太好了,這好機會可不能放過,再捉弄他一下?想到這里,我一本正經地對他說:“作業是兩篇日記,兩篇讀書筆記!崩詈阌盥牶笠惑@,大聲抱怨:“這么多作業!我寫不完。”看著他氣呼呼的樣子,我覺得很好笑,又對他說:“其實作業是預習!真笨,也不想想作業會那么多?”說完我撒腿就跑了,只有李恒宇還呆呆地站在那里,怒氣沖天。

  晚上,李恒宇給我發信息說:“我給你發個紅包,咱倆合好吧!”我一聽趕緊說:“好好好。”果然,我看見了一個大紅包,真是李恒宇發的,我高興萬分急忙打開紅包。咦?居然是卡通包,這小子可真賊!

  哎!這次愚人節真慘,捉弄人反被人捉弄?磥,做人還是得善良點啊!

愚人節作文 篇5

  今天是4月1日愚人節,就在今天,老師給我們開了一個天大的玩笑。

  今天早晨,我還在睡眼朦朧中,就聽見媽媽叫我,說老師剛來了短信說是緊急通知,今天有一節錄像課,要同學們在家都化好妝呢!我趕緊起床,穿好衣服去看短信?粗绦判南耄好看斡奕斯澏家焕蠋煛皯蚺,這次應該不是真的吧?我正琢磨,老師又來了一條短信,更讓我產生了懷疑,第一條短信是5點多發的,而第二條短信則是在6點多發的,這兩個時間的距離實在太大了,不可能會真的上錄像課,可是轉念一想,萬一是真的呢?于是我照了一下鏡子,覺得我化不化也無所謂了,即使化也看不出來,于是便沒有化妝就背著書包上學去了。

  到了學校,我看見好多同學都化了妝,心里還在想,這下完了,一會兒還不得挨批嘛。唉,也就這樣了,硬著頭皮進了教室。老師還在夸同學們妝化的好呢,但我察覺到老師有點小小的`壞笑,正想著,看到老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字:祝大家節日快樂!哈……這時我們才反映過來,原來這次錄像課事件是老師“愚弄”我們的,我暗自慶幸,還好我沒有化妝,要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀念這次愚人節,老師給我們照了相,當做這個愚人節的紀念。

  這次愚人節我過的很開心也很難忘!

愚人節作文 篇6

  今天早上,小機靈王煬一進教室就嚷著:“今天是愚人節,是愚人節。你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準生氣。”聽他這么一說,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

  上午第三節數學課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被“砸”到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進來的是女同學文靜!芭尽币宦曧懞,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上。“哎呀”一聲,她笑著責怪:“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說:“是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋澈髠鱽硪魂囆β。

  沒有捉弄到主要目標,我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次把書放到門上。小機靈王煬配合我,小心翼翼地把門關上。小眼睛還盯著門的上方。看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。

  “來了,來了!”我們等待了十分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標。我們個個屏住呼喚,只等著好戲上演,生怕漏過每一個細節。

  門“吱”的.一聲再次開了,接著“啪”的一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一股腦兒飛向數學老師的大腦瓜。數學老師還沒明白是怎么回事呢,“轟”的一聲,教室里已經炸開了鍋,左邊的幾位同學笑得前俯后仰,中間的幾位同學更是笑得上氣不接下氣,后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。

  看見我們這樣,“撲哧”一聲,數學老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數學老師笑了,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還;中上了講臺,拉了拉數學老師的手,好像在表示慰問:“我的好老師,你沒事吧?”

  數學老師的笑臉上眼睛一瞪,假裝生氣地說:“是誰干的?”我們異口同聲:“不知道!

  “呵呵呵……”教室里又爆發出一陣笑聲……

  哈哈,捉弄好人,愚人節無罪。

愚人節作文 篇7

  隨著午夜十二點鐘聲的敲響,我迎來了20xx年4月1日,當時我們寢室的四個人都已經上了床,除了我以外其余三人全睡的正香。那個時刻正是愚人節到來的一剎那,于是我馬上展開我籌劃了一個多月的愚人節行動。我拿起了藏在我枕邊的手機,播通了我寢室的坐機,隨著“鈴鈴”的幾聲電話鈴,三位室友紛紛醒來,露出了奇怪的.表情,“是什么人這么晚打電話!”一位室友還這樣喊道。最后,床離電話最近的那位室友下床去接電話,正當他拿起電話的那一剎那,我掛掉了手機,幾秒鐘后,我對著三位面面相覷的室友說了句:“各位,愚人節快樂。”那位接電話的室友便哼道:“常彬啊,你的預言真的會實現!”不錯,我的預言是會實現,我早就在愚人節到來之前的幾天,告訴我的室友們,我會在愚人節這一天把全班弄個底朝天,而且越到愚人節快要結束的時候,我的手段將越狠。起初他們還不信,現在他們終該信了!我對他們說道:“精彩的還在后頭呢,不過后頭的禮物,我是一件也不準備給你們留了,你們年就等著和我一起看笑話吧!”然后,我們四個便懷著期待的心情笑著進入夢鄉。

愚人節作文 篇8

  那天,正是愚人節。

  我在學校里,被同學狠狠地愚了兩把。不知是什么力量驅使著我,我決心要從父母那兒愚回兩把。

  下午放學一到家,我就急切地找爸爸。這時,我看到爸爸正在悠閑地整理書桌。“爸爸,我回來了。”我搖晃著手臂對父親說,“對了,今天我發燒了!蔽已b著一臉天真的樣子對父親說道,但心里卻在奸笑。

  “什么,怎么樣?”說著父親便驚訝地用手著急地來摸我的額頭。我愣了一會兒,便放聲大笑起來,邊笑邊說:“爸,你被我愚了,愚人哈哈節快樂!”只看見父親哭笑不得地對我說:“唉你呀!”這時,母親不在,看來用同樣的詭計去愚她還有機會。

  媽媽回到家后,就一頭鉆在廚房里忙碌開了。我在等媽媽把一盤盤好吃的菜端上餐桌。終于,媽媽說:“開飯了!”于是我們一起快樂地開吃晚飯。可是我早就等著愚媽媽了。我故意裝作疲勞的樣子有氣無力地對母親說:“媽媽,我今天好像發燒了呀!蔽以谛睦飰男ΑV灰妺寢屚蝗环畔鲁燥埖目曜,猛地用手來摸我的額頭,驚訝地說:“什么,怎么樣?”父親笑著對母親說:“唉,你被愚咧!”母親也笑著說:“唉,你呀”這時,我卻已經笑不出來了,因為父母聽到我發燒后,動作竟然是出奇地一致:舉手摸我的頭,焦急地詢問,關切的眼神

  我的心震撼了。我越想越感到對不起父母,我便有點兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說:“唉,我們寧愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生病!”啊,爸爸您的這句話在我聽來是這樣的:“我們寧愿付出自己,也不愿意你受到傷害!”之后,愛教育的父親又緩緩地開口了:“你看,你不是?鄲涝撛鯓訉懜卸鞲改傅奈恼聠幔科鋵,只要在生活中細心點兒,就可以感受到父母對你無微不至的愛一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶都是父母對你無私的'愛啊!”

  是呀,每當我寫作文時,我就腦子里空蕩蕩的,找不到愛的蹤影兒了。其實,父愛母愛就在生活中:一杯茶中,一個手勢中,一句話中,一個眼神中

  我感嘆:父母,其實是很“傻”的。為了自己的孩子,寧愿上當受騙,甚至付出生命。但,其實,父母的愛就像一顆種子,在你的心中已經生根、發芽、壯大。

  我的心,久久地無法平靜下來。這句話,將久久地印在我的腦海里。那一日,我永遠不會忘記。

愚人節作文 篇9

  上周日,我們一家去朝陽公園游玩。

  爸爸媽媽把我帶到了一片草地上,我一眼就看見有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇,棒球怎么打呢?就準備去看個究竟。叔叔們玩球,而我就在一邊看著。這時,一位叔叔開口說話了,說:“你想玩棒球嗎,那你也來玩球吧。我聽到這句話,高興得像兔子一樣跳了起來。因為這次還是我平生第一次打棒球呢!

  我先開始不想打,只想接。因為我把我打不好,所以不想打。但是在叔叔的勸告下,我鼓足了勇氣,開始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢,我學的很快,不一會兒就學會了。我準備打了,叔叔先扔球,緊接著,我使勁揮棒,嘭的`一下,球被打出好遠!我太激動了,因為我第一次打球就成功了。打這以后,我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說:”你打得真好!“我說:”也謝謝叔叔們的指教。

  今天我玩得真開心呀!

愚人節作文 篇10

  早晨剛踏進教室,好友小名便一反常態,滿臉疑惑得盯著我,上看下看,左看右看仿佛我是一個外星人似的。見她這 種目光,我有些莫名其妙,不禁從頭到腳將自己審視了一番,感覺沒有什么不對勁呀?可瞧她那怪怪的眼神,弄得我心里直 發毛。我使勁得想呀想,最終還是沒有找出自己的不是來,忐忑不安之下,只好向她“請教”:“我有什么問題嗎?”“哈哈 日期”好友突然大笑起來。“日期?”我思索著——慘哉!我中計了!今天是4月1日——愚人節!

  該死!下次我要好好“教訓教訓”你!受了愚弄的我,心里實在是憤憤不平,F在得“死鬼”先開心一回再說!

  真實妙極了!恰巧書呆子“紜紜走進教室,我連忙裝出一副正經樣,“熱情”地迎上去,對她說:“嗨!紜紜,小名將你的書還你了!奔嫾嬕宦,滿臉詫異的望著我,問:“書?什么書?”“就是那本《校園風》啊!蔽疑酚薪槭碌拇鸬。只見她的眉頭立刻皺成了一個疙瘩:“我好象沒有什么《校園風》。俊ぁぁぁぁぁざ鳌ぁぁぁぁぁふ娴臎]有啊······確實沒有······”她低聲念叨著,像是對我又像是自言自語?吹贸鰜恚谂叵胱约旱降子袥]有那本《校園風》。瞧她那副傻乎乎的摸樣,我幾乎忍不住要笑出聲來。這時紜紜突然啾著我問道:“你騙我的吧?我記得我沒有什么《校園風》?”“哎呀!不曉得了,反正有本書小名放在你桌上了。”見我這么肯定,她連忙走到課桌前翻找起來。

  紜紜果真上當了!見此情景,好友小名已在早已笑得前俯后仰,我也終于忍不住哈哈大笑起來。紜紜聽到我們的笑聲,扭過頭來“癡呆”地望著我們,開始還弄不明白我們為什么大笑,愣了好一會兒,才恍然大悟,大叫一聲:“好!竟敢捉弄我!看我怎么收拾你!北阋а狼旋X得沖過來······

  挨了一頓拳打腳踢之后,上課鈴響了,語文課代表小紅抱著作業本進來了,她大聲叫道:“陳靖,揚老師叫你速去!”

  “哎,我再怎么傻,也不會傻到兩次掉進同一條河里把?——誰信呢!”我想。仍舊穩若泰山地坐在位上看自己的.書。

  不一會啊,揚老師就急匆匆的來到教室。我一太頭,正碰上他那冷峻的目光,還未等我反應過來,就聽見劈頭一聲:“陳靖,我叫你去,你為什么不去?!”尤其是那個“不”字,就如一顆炮彈,怦得我魂飛魄散,呆在位上不知所措······

  哎!愚人節呀,可惡的愚人節!老師也在愚弄我嗎?

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