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關于生活的作文

我向往的生活作文

時間:2022-03-02 16:03:54 關于生活的作文 我要投稿

我向往的生活作文(通用38篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我向往的生活作文(通用38篇),歡迎閱讀與收藏。

我向往的生活作文(通用38篇)

  我向往的生活作文 篇1

  我向往這樣的生活:生活中沒有污染沒有硝煙。我們能和平共處,人間多一份溫情,少一份冷漠。

  在日益發展的今天。許多地方為了把經濟建設上去就不顧地球,只要每年肯向地方政府上稅。不顧一切后果就建廠。聽老人們常說在他們的孩童時代。每一條河都清澈見底,水特別好,幾乎不用挖井,在河邊挑水上來就吃一點都沒有問題。而現在,建一些什么造紙廠,電池廠等,污水不經過任何處理就亂排放,搞得現在的河水都是黑的,毛筆直接用河水都可以寫字了。拿里面的魚來說,夏天一漲完水,魚就成群的死。魚都喝不下那水,更何況人呢?我向往有一天河水像童話世界里一般。魚成群在里嬉戲。這樣生活該有多么的美好啊。

  現代社會中,各種交通工具都需燃油。但這油是不可再生的。用一點少一點。許多國家就為這油打戰。為什么我們要用戰爭的方式來奪取石油呢?為什么不用和平的方式來交換呢?這樣的戰爭只會死傷無數的老百姓,使無數個家庭破裂變得不完整。我們本身都是一家人,為什么非要傷害自己的同胞呢?如果有一天,世界上任何的一個角落里都沒有了硝煙,我們能在一起共處,不分地界,膚色和種族,是多么令人向往。

  現在不知為什么,人情越來越冷漠。就車上,我們經常會在車上看到,許多年輕人做在座位人,而他們旁邊就會有許多老年人。而從站點到站尾任何一個人不會向老年人讓座。有的時候向別人讓座的時候,周圍的人會投來一種懷疑的目光。在金錢社會的里面,真的只有錢才能讓人變得熱情;像電視里說的,“有錢能使磨推鬼”一樣,我們生活在社會中,如果多一份關心和溫情會使我們丟失什么嗎?不會,這樣只會使我們生活過得更加精彩和充實,就像歌星一樣:只要我們人人都多一份關愛,世界將變成美好的人間。

  我向往我可以變成一只鳥,可以自在的飛,我向往我可以在田園中過一輩子。答道現在就為我們向往的生活努力吧。讓它不是希望而是現實。

  我向往的生活作文 篇2

  生活的氣息是我們每天都在感受的,每個人的生活都是不相同的,每個人感受到的氣息也是不相同的,但是我們對于某些不同的生活氣息也有著自己的向往。我時常在想象這樣一種生活:獨自地住在一座閣樓中,每一天都能按自己的方式生活,每天早晨太陽慈愛的手會把我喚醒,然后開始一天的日常生活,我可以獨自到田野中散步,去感受大自然的豪邁;我也可以捧著一本文學著作,在陽光下靜靜的享受這難得的好時光;我也可以在月明風清的晚上,獨佇窗前,讓自己的思維隨風飄堵塞。最后在月神的守護下慢慢地進入夢鄉。

  這就應該是我所向往的生活吧!不同于陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。他太寂寞,有太多的無可奈何。我所向往的生活應該是充實而又不失情調的。這樣的生活遠離了城市的喧鬧,遠離了世人庸俗而短淺的眼光,它或許會有些乏味,然而這卻是我最想要的生活。

  兒時的我喜歡在暮色初降時依偎在父親身旁,聽他講古老而又美麗的傳說,然后在不知不覺中靜靜的睡著。待第二天醒來時總能聽到父親責備而愛憐的話:“怎么能坐著就睡著呢?”于是我在滿口答應的第二天又上演同樣的事。父親問我長大最想要做什么事,那時的我大聲回答說想要父親每天都陪著我,和我快樂的生活。父親總是微笑的搖搖頭說,不,你應該做你自己想做的事,過你所想要的生活。年少的我卻聽不懂這些話的含義。

  現在,我終于明白了這些話,也知道了自己所向往的生活。我退居一隅,獨自的生活,不過想以最真實的存在向世人展示生命的和諧之美,向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽的天空下看云卷云舒,領悟四季不同的氣息,領悟三月空氣里透徹的清晰,去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進取,不是不需要奮斗,而是更需要善待。

  我所向往的生活應該是純凈而透明的,它沒有一絲的雜質,每個人都會有和藹的笑容,每個人都真心相待,每個人都能感受到社會的美好。我想這就是生命的本質之所在吧!在喧鬧之中選擇沉默,在孤寂之中選擇生活,我想這就是我所向往的生活吧。

  我向往的生活作文 篇3

  我向往悠閑的生活。

  馮驥才先生說,家鄉是唯一不用設防的地方。可對我來說,我卻希望在這里設置堅固的防線,因為我向往悠閑的生活。

  每次坐在爸爸帶我“放風”的車中,一看見高速公路上那寫有家鄉名稱的路牌,我都習慣性地將身子向后一靠,哪怕能晚一秒到達也好。我清楚地知道,當我的腳一踏上這里的土地,我將被卷入那一陣風,那一陣繁忙的風。可我向往的是悠閑的生活。

  其實在其他地方也是繁忙的,但我不必融入其中,當人群向學校或一些公司涌去時,我可以逆流而行,到處閑逛;當車輛形成一條持續流動的河流時,我可以停住腳步,悠閑地數著身邊經過的車輛。

  可在這里,我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸,將手伸到冰涼的空中;我必須在預備鈴響起時奔向教室,忐忑地推開教室門;我必須在一片安靜中,將頭埋進一群思索的頭顱中。

  我向往的可是悠閑的生活!

  在瀝青路鋪好之前,在大樓豎起之前,這里曾是油菜花的海洋,我走進其中,用手捧住一只蝴蝶,感受它的生機,直至白色襯衫上映下點點金粉,然后將它輕輕安放在一片花瓣上。這里曾有一群人在橋頭乘涼,我擠在其中輕搖蒲扇,并伸出手指,描繪倒影中我的輪廓,清點遠處發亮的窗戶。在這里曾有一棵高大的桃樹,我站在圍墻上,靠在樹杈上,將桃子扔向妹妹撩起的裙擺中,直至身上被蚊蟲叮得通紅。在這里曾有一層銀白的雪,沒有車輛將其碾走,一路的腳印都只屬于我自己。

  這才是我向往的生活啊!可就在瀝青路鋪好之后,在樓房豎起之后,只有你那筆直的道路一遍遍告誡我,你應該往這里走,走進那一片繁忙。

  現在的繁忙只為了以后向往的生活。

  向往的生活?將PALSE中激發學生思索與探究的問題,作為檢驗知識是否豐富的題目來做,然后驕傲地說:“我們又是第一。”將不純粹的思想注射進純粹的文章中,然后因自己領悟出多層含義而興奮。生活哪有那么多大道理?

  我向往悠閑的生活,希望能生活在允許悠閑的環境中。如果你對這改變感到恐懼,那么,請讓開,讓我們活給你看。

  我向往的生活作文 篇4

  我向往的大學生活,本應駐足在這個秋季。然而,一場緊張、激烈的角逐后,我卻依然守候在地獄之門,仰望天堂的“奢華”,時而不時地翻滾思維的浪潮,繼續著我的向往。

  我向往的大學生活是自由的。 校園內會有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒有一絲憂慮。“野芳發而幽香,佳木秀而繁蔭”,當陽光出來時,它會充滿熱帶雨林的味道,陽光灑在曲折的小路上,斑斑點點,如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池,我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風姿;看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學生,空氣里到處充滿了自由的呼吸。

  我向往的大學生活是豐富多彩的。大學開闊的藍天上,每一片云彩都會歡迎我的棲息。那時我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫;我夢想那時我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框,而是充滿朝氣的歌曲;我夢想腳下的路不只是在四面高墻的校園內綿延,而是走向社會,看到更為廣闊的天空;我向往那時的我不再如中學時代埋首故紙堆,而是走向社會,撫平苦難人們心底的憂傷,感受那世事無常下人性的溫暖,讓它來證明自己真實的存在。

  我向往的大學生活同樣是嚴謹的。在寬松、自由的環境里,我不會懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態。會在曙光初現時,放聲朗讀英語;會在遇到困難時堅持一份不放棄的精神;會在書香彌漫的圖書館中埋頭學習。我希望大學的嚴謹與活潑,能造就一個令我滿意的我……

  大學,當我與你擦肩時,你似乎沒有看見我,我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準備一場盛筵,以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅持到底,讓向往不再是向往。

  我向往的生活作文 篇5

  我向往的休閑生活,是不再有父母的吵罵聲,不再有考試的壓力,不再呼吸被污染的空氣,也不用再被父母“監禁”在家里的生活。

  我向往的休閑生活,是可以與家人每天圍在餐桌旁,吃著母親所準備的美味佳肴。吃完飯后,我們一起圍在60英寸大電視機前一邊觀賞我們最愛的高效頻道,一邊有說有笑地談著天。入睡前,父母與我說晚安后,便叮囑我要早點睡,不要熬夜,要蓋好被子之類的關心話語。雖然我的父母每天都為工作而早出晚歸,但是我知道他們還是愛我的。

  我向往田園般無憂無慮的生活。對于城市的烏煙瘴氣,車來車往的生活,我早已厭煩。我希望我可以躺在一望無際的大草地上,一邊看著小鳥兒們在天空上努力飛翔的樣子,一邊聽著大自然為人類吹奏的交響曲。這一片優美的景色,以及不受一絲一毫污染的環境,簡直是“世界級”的一大享受啊! 空閑的時候還可以到草地上種種蔬菜水果等,當看見草地上那果實累累的果樹和綠油油的蔬菜是,心里那份成就感一下子就涌出來了!偶爾在草地上也有幾個天真可愛的小孩成群結隊地跑出來放風箏,那稚嫩且不受束縛的嬉笑聲,不正是我受期望的嗎?

  我向往的休閑生活,是可以和家人到世界各地旅游的生活。我們一家人背著大包小包的行李,看起來一副很累的樣子,但其實心里是很幸福的。我們一起走在世界的每一個角落,欣賞這世界各地的景觀,毫不在意旁人的眼觀,狼吞虎咽的吃著各國的美食,揮汗如雨的逛完所有的商店,不顧價格地買下看中的商品。當我們疲憊時,就可以到五星級酒店里泡泡溫泉,做做桑納之類的來松弛酸痛的肌肉。每當到達一個國家是,我們都會拿起高清數位相機,“咔嚓”一聲地記錄我們這一刻美好的回憶。旅游后所帶來的快感,是無法用語言所描繪出來的。

  我希望這些不只是紙上談兵,我會從現在開始努力的朝著我向往的休閑生活一步一步地執行著。

  我向往的生活作文 篇6

  籠中之鳥向往飛翔藍天的生活,小潭流水向往激高起伏的生活,我,向往那樣的生活!

  ——題記

  生活就如一幅空白的畫卷,你用雙手去繪畫出其中的美景。其中的點點滴滴,記錄著你的辛苦付出,收獲的喜悅。我沒有陶淵明那種高尚的清高,“不為五斗米折腰”的佳話被世人傳頌。他隱居山林,與菊花作伴,與山間流水為友,但當今社會,這種“清高”真的可以嗎?一味的退縮,逃避,個個都像他那樣隱居山林,社會怎樣發展。我向往這樣的生活:努力拼搏,奮力向前,有一份豪情壯志。我最喜愛的主持人楊瀾,正是他有自己的“野心”,奮力為未來打造,才有了她今天的成就。我向往這樣的生活,“野心”是我奮力向前。打造屬于自己的一片天空。勇于面對挑戰。

  我向往這樣的生活,活在現實中,勇于面對挑戰。我沒有李白的“浪漫主義”,虛幻永遠是美好,李白的詩中太多的夢境,使人好像活在虛幻中,連他的死都是一個美麗的夢?,可我要的不是美夢,我想要的是蘇軾的“現實主義”。縱變世間萬物,應用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虛幻之中,因為我知道只有勇于面對現實,正視困難,才能去解決好事情,打造未來的夢。我相信“千古風流人物還看今朝”。我向往這樣現實的生活。

  我向往這樣的生活,不被感情所絆倒,勇敢面對分離,感情的別離。我沒有像李清照“怎一個愁字了得”的愁緒,也沒有像柳永的“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月”的無限思念。我有的是正確看到感情的創傷,可能是因為我的性格吧!我不喜歡太多的纏綿,太多的牽掛,纏綿、牽掛會使人永遠活在過去,無法面對現實的殘酷。我向往這樣沒有許多愁苦、快樂的生活。

  蠶以為向往藍天生活而忍痛破繭之苦,流水應為向往大海生活而勇往直前,不是艱難險阻,我因為向往充滿“野心”、現實、沒有太多的愁苦、快樂的生活而奮力拼搏!我向往這樣的生活,因為我喜歡這樣的生活!

  我向往的生活作文 篇7

  車水馬龍,人聲鼎沸似乎就成了現代都市的代名詞,如此繁忙,擁擠的生活總像顆大巨石重重的壓在每個都市人的心中,郁悶,憂愁的情緒也排山倒海般的淹過僅存一絲的快樂,無不令人心因之囚困。

  然而,身為高等靈長類動物的我們,必會想出解決之道,其中之一便是經由豐富的想象力及創造力構出一座專屬自己的鳥托邦,我當然也不例外。

  望向窗外,金黃飽滿的稻穗隨風起舞,和一旁的大樹相互唱鳴,樹上的蟬就像個指揮家,無時無刻都發出一陣帶有糾正意味的嗡鳴,但最終仍敵不過帶有極高天份卻不受控制的聲樂家──風的頑皮,只好任由其歡欣,無拘無束的大展金嗓。

  窗內,一柜柜的書整齊的排列在陽光滲入之處,看似安靜卻帶點浮動,每一本書都似一個爭寵的孩子,急切卻略有嬌態的沖進我的懷抱。桌上擺著一盞好茗,陽光從那窗內透入,好似一條條金絲環繞在我身上,整間木屋也因此明亮,真有張潮所說讀異書,賞佳茗的情致。

  夜里,星兒似顆顆的鉆石懸在天際,月亮也如一枚皎潔的銀盤擺在那兒,就好像一位貴婦般的夜空,掛戴奇珍異寶,坐在遠處享用著高貴的晚餐,遠方的牧童趕著成群的牛和羊回來了,它們臉上皆掛著滿足卻略顯疲態,一進入柵欄中,便安詳且舒適的潛入夢鄉。鄰家嬉鬧的孩子們亦回到了家中,蓋上溫暖且松軟的被子,耳 際旁仍有樹和風的唱鳴,漸漸的沉入夢境。

  回至屋內,一盞燈燭在那閃鑠不定,我從容不迫的回到桌前,提起一本異書,心中不再為世事所紛攏,不再為俗世而苦惱,如此愜意的生活,令我流連忘返,即使夜已深了,我依然沉迷在閑適的世界及浩瀚的書海之中,沒發覺一旁的沙漏,早已該轉向另一面。

  回歸現實,陶淵明式的生活已難尋,身旁周遭皆充赤著壓力與不悅,幾乎不含一絲的愉悅之情,但我依舊相信,夢想絕對不僅是空想,但若不努力實現,那必為空頭支票,永無兌換之日,所以從今起我必須開始費心且耕耘,為將來的美好世界打穩地基,為向往的生活做好基礎,有朝一日必能抵達我最向往的世界。

  我向往的生活作文 篇8

  中學生都說:“小學生特別好玩,只要一進中學,就玩不成了。”可我卻不這樣認為。到了中學,就意味著自己又長大了,意味著可以學到更多的新知識了,意味著可以投入到與小學生活完全不一樣的新生活中去了。所以,我多么希望能快一點投入到快樂充實的中學生活中去。

  據我了解,中學生活特別有意思。在中學里,可以做化學實驗,可以學習制作標本,還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學生作業比較多,也很難,但只要你上課認真聽講,把問題都弄懂了,完成作業還是很容易的。因此,不存在沒有時間參加課外活動的問題。而在小學生活中,除了上課還是上課。下課了,不能打籃球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球臺少,基本輪不上。而且電腦室也不能進,只有每周唯一的一節電腦課才能進去,即使進去了也不能玩,因為電腦不能上網,只能打字。而中學呢?每天下午第三節課后,學校的電腦室就向學生開放。聽哥哥說,電腦室的每臺電腦都能上網,而且電腦室還不止一個,有兩三個電腦室,絕不會發生有人想上網,因為沒有位置而不能上網的事。

  另外,中學的老師一定都特和藹,善解人意,不會因為一點小事兒大發雷霆,而是經常和同學們一起參加各種活動。同學們不管遇到什么事都可以去找老師,老師也絕不會嫌煩,更不會生氣,而是耐心地幫同學們解決問題,化解矛盾。同學們向老師訴說心里話,老師也向同學們敞開心扉。長此以往,師生就成了知心朋友。就算老師和同學間發生了點什么,也能化解。哥哥告訴我:有一次,老師領著他們到操場上去踢足球。一個同學不小心把球踢到了老師身上,讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會生氣,誰知老師爬起來,拍拍身上的土,笑著說:“好久都沒摔過了,沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的。”說得大家也都開心地笑了起來。

  中學生活,你快一點來吧!我已經迫不及待了。

  我向往的生活作文 篇9

  清冷的夜空,繁星點點。仰觀銀河,它仿佛靜靜流淌著的歷史的長河。如果可以,我愿順流而下,去追尋那些令我神往的生活。

  我向往先秦的生活。天,是純凈的蒼穹;水,是純凈的流翠。背一把古琴,乘一葉扁舟,在波濤中縱意漂流。向高山彈奏《高山》之音,與弱水吟誦《流水》之曲。倘若遇上一個知音,那真是人生一大幸事;假若不為世人所許,只得自娛自樂,但也無妨。采一握蒹葭,便是美味佳肴;飲一瓢清泉,勝似瓊漿玉露。先秦的生活是如此純凈與美好,怎能不令人心生向往?

  我向往三國兩晉的生活。金戈鐵馬,刀槍爭鳴的錯雜是忠義的交響曲;滾滾波濤中,洛神踏浪而來,把水流輕撥成一曲詠嘆調;天空東南處,孔雀的哀鳴和振翅之音譜寫著悲傷與抗爭的變奏曲;還有,還有……忽然,樂聲沉寂,一切都變安靜。原來,這只是蕭皇子的月下一夢,天地間只剩一片朦朧的月色。三國兩晉的生活是這樣多姿多彩,叫人如何不向往?

  千回百轉后,我在大唐找到了我最向往的生活。倘若生在初唐,為文官,定要仿魏征之傲骨,房玄齡之謀算;為武將,定將北越大漠,西討匈奴,在獵獵秋風中揚鞭縱馬,建功立業,生為功成之將,死則馬革裹尸。假若生在盛唐,我愿與李白同醉,高呼“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,我要和他共同征服蜀道之難,夢游天姥,同登危樓,體味什么叫作“天生我材必有用,千金散盡還復來”。倘若不能與詩仙同游,那我將去尋訪少陵野老,與他一起白日放歌縱酒,與他一起修葺為秋風所破的茅廬,共筑大庇天下寒士的廣廈,與他一起登高望遠,與他同吟“三吏”“三別”。若是不幸來到岌岌可危的晚唐,我也不會哀嘆。我可與李義山一同品味巴山夜雨時的相思之苦,一同撥動錦瑟之弦,沉醉在那說不清道不明的朦朧月色中。大唐,你是一個說不盡,道不完,包羅萬象,無所不有的朝代。這朝代里的生活,我怎能不心馳神往?

  生活中總有缺憾,一如我只能向往這樣的生活,卻永遠不能到達。但正是這些缺憾,給予我們實現理想的原動力。正因為有理想,有向往,我們才能超越自己,不斷進步,力爭實現自己所向往的生活。

  我向往的生活作文 篇10

  我向往這樣的生活,像嵇康那樣的生活。

  那兵荒馬亂,政治黑暗的魏晉南北朝時期,一個水深火熱的時期,卻被后代的人們說成是風流、風度的時代。這是因為有了像嵇康、阮籍那樣的哲人。

  史書記載,嵇康因不滿司馬氏王朝的血腥統治而不愿做官,在洛陽城邊開了個鐵匠鋪,他整日都過著平靜而閑適的生活,他幫助他人打鐵卻從不收錢,若是別人買了酒邀請他一起喝,他便欣然共飲。

  嵇康喜愛回歸自然,不愿受到世人的打擾,一直以來只和有限的幾個朋友往來,如阮籍、何秀、呂安等。因他在當時的名氣很大,作為一代文豪,當然會有許多人想去拜會他。

  有一次,朝里的貴公子,在當時也頗有聲望的鐘會想去拜訪嵇康,鐘會就率領了他的眾多賓客騎著馬浩浩蕩蕩的來到了嵇康的鋪面前,但嵇康并未看他們一眼,仍舊是手揮大錘,專心致志地打著鐵,何秀在一旁拉著風箱。就這樣相持了一些時候,鐘會覺得嵇康并無交談的意思,就招手示意車隊返回,就在這時嵇康卻開口問到:“何所聞來,何所見去?”鐘會回答道:“聞所聞來,見所見去。”

  雖然這件事惹怒了鐘會,后來鐘會懷恨在心唆使司馬昭殺死了嵇康,但它將嵇康淡泊名利、高貴單純的本性體現的淋漓盡致。

  這就是嵇康式的活法,不頹廢,不隱忍,不自卑,不作踐自己,在黑暗中仰望光明,在骯臟中向往純潔,堅守自己美好的信念。

  阮籍也是如此,當他在找不著路的時候痛哭流涕,無所顧忌的發泄著內心的苦悶。有一位兵家女兒才貌雙全,但不幸早逝,阮籍雖不識其父兄,仍到奠堂去痛哭,表達自己的悲痛,他的哭是單純的,只為美好事物的逝去而痛哭。一顆高尚靈性,精神凸現無異。

  嵇康代表了時代的高度,阮籍代表了時代的深度,哲人往往以一己的精神而提升了整個時代。

  莊子曾寫道“至人無己,神人無功,圣人無名”。在寧靜與淡泊,單純與高尚的精神世界中生活,是我向往的生活。

  我向往的生活作文 篇11

  這是不是你想要的生活:只聞花香,不談悲喜;喝茶讀書,不爭朝夕;陽光暖一些,再暖一些;日子慢一些,再慢一些……我向往的生活不是擁有大把的金錢,可以去買奢侈品;不是滿世界跑,去游覽神奇的風光;不是穿行在茫茫人海中快節奏的生活,我向往的是散文化般的田園生活。如果可以,我愿遠離城市的喧囂,遠離擁擠的人群,在清幽的山腳下,過著"曖曖遠人村,依依墟里煙"的生活,那是讓人心靈回歸平靜的生活。

  我向往的生活,是"戶庭無塵雜,虛室有余閑"的生活。它沒有北、上、廣的無情,沒有激烈的競爭,更沒有浮躁與飄忽。

  我向往的生活,在生命萌動的春天里,播種下種子,然后,我可以看著生命的誕生,看著樹木吐翠,看著小草綻放笑靨;看著春水初漲,看著鴨子在水中嬉戲;看著春林初盛,感受生命的張揚,期待秋的收獲。

  我向往的生活,是在生命蓬勃的夏天,在微風拂面中漫步于夕陽下。我可以低頭看著夕陽將我的身影拉得好長,我可以看夕陽灑在大地上,大地沐浴在一片紅光中;我可以眺望天邊的紅霞,看云層翻滾;我可以聞夏荷淡淡的清香,感受夕陽不舍的暖意,讓心靈獲得長久的安寧。

  我向往的生活,是在為生命而舞蹈的秋天,我可以漫步于落滿金黃樹葉的小路上,迎著微涼的秋風,看著落葉翻飛。我可以漫步在田野間,凝望我春天播種下的種子,此時已"桃李羅堂前",摘下一個果實,感受豐收的欣喜。

  我向往的生活,是在暗香浮動的冬天,我可以在雪中堆起一個個雪人;在飄雪的日子里,看雪花漫天飛舞,我伸出手掌,去接住一個精靈,讓它在我的掌心里化成一滴水晶。晚上,我坐在壁爐前,喝茶看書……我向往一年四季的美好,更向往每一天的閑適與安寧。每一天慢慢地寫字、讀書、種花、喝茶……做一切美好的事,活得精致一些、詩意一些、高雅一些。既要有"采菊東籬下,悠然見南山"的瀟灑,又要有"苔痕上階綠,草色入簾青"的清幽。每天看庭前花開花落,望天上云卷云舒!

  我向往的生活作文 篇12

  掙脫牢籠的金絲雀振翅欲飛,飛向湛藍深邃的天空,拮取西天一朵美麗的云彩;滿是傷痕的鯉魚縱身一躍,徜徉在博大寬廣的海洋,追尋深海那一個動人的傳說;晶瑩剔透的水珠執著一念,匯聚在清澈溫柔的小河,演繹水滴石穿的奇跡。我向往,向往這不受羈絆的自由。

  十年生死契闊,十年至死不渝。也許,你已隨那個“明月夜,短松岡”的伊人。布滿血絲的雙眼現如今充滿溫情。清風徐來,與客游覽赤壁,沉湎于三國群豪的俠義。大江東去,浪花淘盡,風流人物今安在?然而,你并沒有被逝去的英雄所負累,依然那么淡雅,從容。“縱一葦只所如,凌萬頃之茫然”,好一個豁達的英雄。我向往,向往你無拘無束的自由。

  曾經舉杯邀月的豪俠,如今意氣風發的詩人,你是倒騎白鹿還是夢游天姥?零星的小雨浸濕了地面,你騎著五花馬,穿著千金裘,呼兒將出換美酒,與兒同銷萬古愁。世俗的不容,權貴的蔑視,對你,不值一提。也正是你的意氣化成了劍氣,吐出了半個盛唐。我向往,向往你憤世嫉俗的自由。

  蝴蝶蹁躚,扇舞春風,百川灌河,秋水時至,大鵬展翅,風帆正舉。你正閑庭信步安定從容的緩步而來,愛妻離世,你鼓盆而歌;游至濠梁,你品魚之樂。世人不解,其實這是你超然物外的自由。

  依然是那只堅毅的筆,依然是那犀利的目光,依然是那濃密的橫眉。你的手寫阿Q,書《故鄉》,去百草園《朝花夕拾》。麻木的人不懂《社戲》的精彩,不理《藥》的良苦用心。可是,我知道,你也曾《彷徨》,才發出這擲地有聲的《吶喊》,因為你渴望人人平等的自由。

  風雨打過,吹打不盡自由的樹葉;烈日烤過,燒不死春風又生的自由之草。自由,是孔子周游列國苦苦找尋的救國契機;自由,是墨子兼愛非攻癡癡向往的和平麥苗;自由,是老子道法自然努力耕耘的希冀稻田。

  我向往,向往這份自由。

  我向往的生活作文 篇13

  自從上初中之后,繁重的作業與父母一次又一次的催促,我再也沒有童年那么自由安詳的時光了。

  頂不住學習壓力的我,竟想到了一個好地方,我試探著問爸媽:“回趟老家,如何?”,爸媽答應了。回到老家,爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚,于是把做飯的任務交給了我,爺爺補充了一句:“二老姨給我們的一袋新米在灶臺旁,拿去煮粥。”一向都沒有做過飯的我有些手忙腳亂,房子里被我弄得“云霧繚繞”,像仙境一般。陽光被切成一小束一小束,溫柔地灑在我的臉上,如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱,米雖被一次一次的拋起,但仍不服輸的繼續戰斗,無法勸架的我無奈地蓋上了鍋蓋。

  我搬來了一只咔咔作響的竹椅,拿了一本喜歡的書,借著夕陽散落的光在廚房門口看起書來。不知何時聽到瓦片上有一陣輕微的震響,我抬頭一望,是一只黃色的貓蹲在屋檐上機警地看著我。它見我沒有反應,便跳下,找了一個有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉,好像在美美地打扮自己,接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛,卷成一團睡了。不知誰家的狗不時叫了幾聲,雞也跟著咯咯咯地回應了幾聲,但終究恢復了寧靜。抬眼望去,院子中央荷缸中不知何時生長出一片荷葉,靜靜地立在淤泥中,夕陽照射在荷葉上,像是翠玉鑲上了金邊,令人心生憐愛。

  只聽見突突的聲音,是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋,我解開鍋蓋,只見米和水已經完全融合,米不再像活潑的女孩般跳躍著,而像雍容穩重的貴婦緩緩轉著身子。一股新米的清香撲鼻而來,我趕緊抄起勺子舀了一碗,我要先吃為快啊!貓似乎睡醒了,又似乎在夢中,呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚扔給它,它優雅地走到食物旁,品嘗了起來。我摸了摸它的頭,感激它下午安靜地相伴,它也嗚嗚的叫著。這個下午——一個人,一本書,一只貓,一片荷葉,一只咔咔作響的竹椅,一碗陣陣飄香的新米粥——一段美妙的時光。

  我這才發現,原來自己所向往的生活狀態,不是期待而來,而是追尋與營造。院子里又響起功夫茶具的叮當作響,巷子中又傳來“草菓、豆腐”的悠閑吆喝……

  那個下午,我又見到了我那向往的安詳的時光。

  我向往的生活作文 篇14

  我心中最向往的暑假生活是沒有暑假作業,不用上各種各樣的培訓班,可以盡情地做自已喜歡做的事。

  我向往的暑假是可以看許許多多我喜歡的課外書。平時我經常讓媽媽給我訂閱或買各種各樣的課外書,但是我總覺得做作業占用了我許多看課外書的時間,暑假里,我希望老師沒布置作業,我可以有很多時間看我喜歡的課外書。

  我覺得到書店挑一本自已喜歡看的書也挺費時間的,所以我希望自已的家是個特大的書店,這個書店的書都是我喜歡看的書,而且這些書都長腳。書為什么要長腳呢?

  因為我要發明一種神奇的哨子,這種哨子發出的聲音可以指揮書。只要我用這種神奇的哨子吹出不同的聲調,各種各樣不同的書就會自動地跑到我的手上,這樣我可以節約很多找書的時間,看更多我喜歡看的書。

  哈哈,雖然這是不可能的,但是我相信等我長大了,一定要實現這個愿望,讓更多的小朋友在暑假里跟我一樣快樂無比!

  我向往的暑假是可以天天住在農村。我希望暑假天天住在舅媽的家,因為她家住在農村,那里的空氣特別的清新,她家養了許許多多的鴨子、羊、魚、蝦,種了各種各樣的蔬菜、水果,我白天可以和她一起去撿鴨蛋、釣魚、種菜、摘水果,還可以到到小河里和鄰居伙伴們玩水嬉戲天天可以吃到自已撿的蛋、自已裝的羊奶、自已釣的魚、自已種的菜,享受自已勞動果實的快樂。晚上可以到田野里聽蟋蟀唱歌,看螢火蟲跳舞。

  我向往的暑假是可以參加各種各樣的體育運動,把身體練得棒棒的。我平時總會因上火而感冒,所以許多我愛吃的零食都是可望而不可及。我希望暑假能去參加游泳、打羽毛球,參加各種體育運動訓練,把我的身體練得棒棒的,到時侯我想吃什么就吃什么,那該多好啊!

  我多么向往這美好的暑假生活啊!

  我向往的生活作文 篇15

  當看著滿天飛舞的垃圾時,我心痛了:到處都是污染,機械化的魔爪已伸向我居住的地方。車輛發動的聲音淹沒了自然清脆的鳥鳴,它散發的氣味讓鳥兒不得不飛遠點。人工制造的空氣清新劑也代替了自然的花香。

  以前的我面對著泥土的流失而大感失望,再這樣下去,我們用什么來建立家園呢?“樹”這個印象從腦海中擠掉了,只剩下無盡的沙,風一吹,滿天沙舞——一個不管你怎樣用機器也達不到的效果,現在已出現在面前,有何感想,是否懷念那綠茫茫的森林了呢?在以后的日子里多栽樹吧,樹不僅能給我們帶來綠蔭,它也可以幫助我們擋住噪音、灰塵和留住腳下的土地。

  到了大雁遷徙的季節,我住的地方是它們必經之地,現在是怎么了,雁都到哪里去了,已不再是長長的“人”形了,現在是有時有一兩只雁飛過就很驚奇了,雁的大幅度減少正在給我們敲警鐘,要保護好環境,否則就是自取滅亡。

  古時的一切在我的眼中是那么的美好,有著干凈的空氣,有著種類繁多的鳥類在空中飛舞,這都預示著宇宙的寧靜。

  在山清水秀的地方,總是有美麗的蝴蝶守候,它們快樂的玩耍,采食,自由的飛翔,走進寧靜的地方,守候在那兒,加上花兒的陪伴、小草的映襯,更顯自然和諧。

  我何時能在這樣的地方走上一圈,此生無憾。可現在這樣的地方去哪里找?不是有著汽車,飛機的闖入,就是手機的聲響。要是青蛙的叫聲那就算了,但不是,我怎么能把它當作我心中的那個地方呢?

  在山間開一個洞穴居住在里面,聞著泥土的芳香入睡,睡的甘甜,早上登上小路走向山林深處,聆聽鳥兒的傾訴,看著滿地的鮮花,享受著這寧靜又安詳的自然,心都醉了,踏在這溫馨的環境中,覺得時間都停留在了這一刻,不希望它迅速溜走。黃昏,趕上夕陽的余暉回家,樹都成了紅色的鮮花在歡送著我。

  我不忍,留下晶瑩的淚灑在這片花海中。我渴望,留在這寧靜的生活中。

  我向往的生活作文 篇16

  什么是生活?我想,生活決不是吃喝完樂,庸人才這樣茍活;生活也不是花前月下的漫步,那是對生活的曲解。

  我向往的生活是燃燒,不管是工作,學習,還是玩樂,都應該有一棵火熱的心,要盡興,進擊,主動積極;反對應付敷衍,疲疲沓沓,百無聊賴,這決不是再發熱燃燒,而是能量再消失,熱度在減弱,再慢慢趨向熄滅。我要象鎢絲一般,再燃燒中通體透明,也要象礦石一樣,再燃燒中拋棄廢料,使自己成為有用的鋼鐵。

  燃燒著的生命,從不吝惜自身的餓消耗,多少革命先輩,以自己的全部光亮,在黑暗中照耀著前進的征途。多少科學家,以自己智慧的火花,照亮這座神秘的科學之宮,人生的價值不正在于此嗎?奧斯特洛夫斯基說過,人的一生,不能燃燒,便要腐朽,我決不會腐朽,我要燃燒!

  當我看到烏黑的煤塊,毫不埋怨曾被埋在地層深處,只想盡到發光發熱的義務,我就會從逆境中奮起;當我看到一根小小的火柴,“擦”的一聲綻開粉紅的花苞,點燃煉鐵煉焦的爐火,引爆開山拓路的炸藥,我將會重新認識自己的力量,不再感到卑微渺小;當我看到劃破夜幕的流星,向黑暗挑戰,用迅擊的雄姿,把光留給人間,我會把有限的生命投入到偉大的事業懷抱!我向往的生活就是這樣的燃燒!

  我向往的生活作文 篇17

  我時常在想象這樣一種生活:獨自地住在一座閣樓中,每一天都能按自己的方式生活,每天早晨太陽慈愛的手會把我喚醒,然后開始一天的日常生活,我可以獨自到田野中散步,去感受大自然的豪邁;我也可以捧著一本文學著作,在陽光下靜靜的享受這難得的好時光;我也可以在月明風清的晚上,獨佇窗前,讓自己的思維隨風飄堵塞。最后在月神的守護下慢慢地進入夢鄉。

  這就應該是我所向往的生活吧!不同于陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。他太寂寞,有太多的無可奈何。我所向往的生活應該是充實而又不失情調的。這樣的生活遠離了城市的喧鬧,遠離了世人庸俗而短淺的眼光,它或許會有些乏味,然而這卻是我最想要的生活。

  兒時的我喜歡在暮色初降時依偎在父親身旁,聽他講古老而又美麗的傳說,然后在不知不覺中靜靜的睡著。待第二天醒來時總能聽到父親責備而愛憐的話:“怎么能坐著就睡著呢?”于是我在滿口答應的第二天又上演同樣的事。父親問我長大最想要做什么事,那時的我大聲回答說想要父親每天都陪著我,和我快樂的生活。父親總是微笑的搖搖頭說,不,你應該做你自己想做的事,過你所想要的生活。年少的我卻聽不懂這些話的含義。

  現在,我終于明白了這些話,也知道了自己所向往的生活。我退居一隅,獨自的生活,不過想以最真實的存在向世人展示生命的和諧之美,向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽的天空下看云卷云舒,領悟四季不同的氣息,領悟三月空氣里透徹的清晰,去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進取,不是不需要奮斗,而是更需要善待。

  我所向往的生活應該是純凈而透明的,它沒有一絲的雜質,每個人都會有和藹的笑容,每個人都真心相待,每個人都能感受到社會的美好。我想這就是生命的本質之所在吧!在喧鬧之中選擇沉默,在孤寂之中選擇生活,我想這就是我所向往的生活吧。

  我向往的生活作文 篇18

  以前的70,80年代,上海的生活環境是很美好的,街上沒有亂扔的紙屑,沒有人隨地吐痰,沒有人去踐踏公園中的草地。

  2011年,在上海這個經濟飛速發展的城市,上班族們,還有上學的孩子,將手中吃剩的咖啡,飲料或是食品隨手一扔,給上海這個金融中心抹上了一層黑色。

  有人們隨意的踐踏公園里的草地,對我們身邊重要的朋友“大樹”也是亂砍亂伐。我們每一天的生活,也在臟亂中度過。有一天,我們的城市來了許多環衛工人,他們每天起早貪黑,不知疲倦,為了我們賴以生存的環境付出了很多很多的努力,盡管他們是那么的勤勞為我們的環境負責,但是總有應接不暇的垃圾往下扔。

  “有一天,在公交車站,大家都在等待著公車,嘟嘟!公車來了,一個人站了起來,走向了公車,大家都很有秩序的站在他的身后,不插隊,不擁擠,井然有序,一位年邁的老人向公車走來,這是大家都往后退了一步,讓老人先上,老人的帽子被風吹走了,一位年輕人自告奮勇的要去追,而當他追到這頂帽子的時候,發現大家并沒有走,連司機都在等他,大家是多么的和諧啊。無車日的那一天,在以前的時候,馬路上肯定還是有許許多多私家車,現在大家選擇乘坐地鐵或是步行,馬路上只有運行的公交車,大家都做了良好的上海市民。

  城市里的道路上樹木草叢越來越多了,上海的空氣質量一直都很好,幾乎一個月天天都是優呢,鳥兒們都回歸了這個城市,這個城市變得鳥語花香了,城市變得那么的生態化,就算不是無車日,道路上私家車也很少,大家都是為了自己賴以生存的環境,做出巨大的貢獻。在馬路上,哪怕是一點落葉,路人們都會去把它撿起來放進垃圾桶,馬路上永遠沒有紙團,痰,食品……路上的環衛工人都沒有了,因為人們可以自己保護自己生存的環境了,不會再去用任何的東西去傷害自己的生活。傍晚,許許多多的家庭都吃完了晚飯,一家人出來散步,很多時候,許幾家認識家庭成群結伴的聊天,其樂融融。

  美好的生活靠自己創造,我向往這樣的上海,每個人都付出努力,城市會因為人而改變。

  我向往的生活作文 篇19

  記憶里的童年是碎的,碎得散。沒有初春的細細涓流,沒有仲夏的點點螢火,沒有金秋的片片紅楓,沒有蕭冬的縷縷溫煙;有的是不分朝暮的汽笛聲,有的是伸手可觸的塵煙。

  去年初春,上老家了一趟。久浸煙塵,到鄉下來感受下久違的氣息,實在難得!更有意思的是,可以和比我小半的孩子侃侃而談。

  “放假時,都做些什么?”一個皮膚黝黑黝黑的孩子好奇地問我。望著那深邃的神光,我猶豫了,迄今都尋覓不出猶豫的緣故。后來,大概是沒怎么擱在心上,便都不提及了。

  一日,幾個小孩大清早便來問候我:“走,到田里摸魚去!”“這么早,魚都沒醒呢!”模糊地應著。后來,也不知道怎么就被拉扯著去了。一路上,他們有的從一些說不出的小樹上折下幾根或長或短的枝條,在空中,在地上來回揮畫著;有的采幾根鮮嫩的春草,銜在嘴邊,咀嚼良久。追趕著,潑灑著。自己便跟在一旁,看著,想著。

  他們都挽起褲管,有的拿小鏟,有的扔小石塊,有的干脆什么都沒拿,或輕或重的用腳疏散著泥巴,大概試探著什么。我就站在仿若細繩的田埂邊上,淺笑著看他們無束縛地嬉戲,偶爾斜45度地望著明澈而邃遠的天,心里卻是另一個世界。

  暮色四合,故里的夕陽總是落得輕,落得慢。遠遠的,幾點煙囪。幾縷飄蘊著飯香的炊煙,盤升、漫延。這樣,一天便落幕了,或許不華麗,但溫馨。鄉里幾乎都起灶,少見哪家用煤氣的。這也大莫的讓我找到為什么鄉里總講“炊飯”的緣由了。

  故里的夜晚是安靜的。便也應了“日出而作,日落而息”這一言簡意賅的自然規律。在這樣的靜夜,可以將一切瑣碎的事皆拋腦后,光是哼上幾句莫名的小調,靜賞著無邊的夜,亦別有一番風趣。

  再日,起得很早。遠處山頭的霧氣仍在徘徊,遲遲未散,似乎眷戀著或是等待著。也正因這樣,早晨的空氣濕冷濕冷的,如夢如幻。甚久,或是一瞬,第一縷晨光流淌在大地上,給人們,給早起的鳥兒乃至萬物,送上一天的祝福。

  總是那樣匆匆。像久別而逢的摯友,道詩論畫,句點未落,便拂袖而去。到離去那刻,默嘆:這片熟悉又陌生的土地……

  我向往的生活作文 篇20

  還記得小時候,每當我看見路上背著書包,匆匆趕往學校的大哥哥大姐姐們,我總會覺得自己的生活太過于自由,那時候,我正向往著充實的校園生活。

  上小學了,低年級時總覺得自己兒時的夢想得到了滿足,但隨著年齡的增長,我不由得又開始懷念那無拘無束的童年。

  其實我覺的,人生在每一個階段,所向往的生活也是不同的。我就想再和大家分享我先在所向往的生活。

  這種向往起源于小學六年級,班里有一個同學,在我們正為理想的初中奮力拼搏的時候,她卻做出了出國的決定。臨走前夕,她似乎顯得如同低年級時的那般無憂無慮。我的腦海里仿佛呈現出了國外孩子們毫無學習壓力,在學校里盡情玩耍的樣子,我不禁也向往起了那般美好的生活。

  今年9月,我有幸能赴美國OES 中學交流學習了兩個星期。然而,事實并不是如此,他們的課堂雖然很自由,可以隨意發言,也可以吃零食,但是我觀察到,無論是低年級還是高年級,每天都有定量的作業,考試也是必不可少的。學習之余,他們每天有大量的戶外運動時間,就拿我的buddy Greta為例吧,她一周中參加了一次足球比賽,四次足球訓練,還有一次網球訓練,一次曲棍球訓練。 運動是每天必不可少的一個部分。

  當時我還很好奇,難道她們真的這樣自由嗎?然而,這種在中國廣為流傳的說法真的錯了。往往,除了周末,Greta 每天放學回家都要寫很多作業,出于好奇,我向她借了本數學書,一拿到手,我就收到了驚嚇,這本書的厚度足足是我們的五六倍,可是,她們的數學課看似很簡單呀! 我有些不解,于是就問了問Greta ,原來,上課時老師只是帶著同學們探索解題的方法,然而,真正的操練都是回家后的工作,我仔細地研究起他們的題目,每一題都是生活的縮影,頗有趣味。我有些明白了,但依然覺得,這種學習是快樂的,因為有一種探索的樂趣。

  半個月的學習和交流畢竟是非常短暫的,回到中國,在捧起我們白紙黑字的教科書,望著一本又一本機械化的作業,不禁對國外這種嚴謹中不是自由,自由中飽含知識的教學模式有了一絲向往之情。

  也許,我們是在中考和高考的壓迫下而不得不這樣學習吧,也許,我們不能改變現實,但我們是否考慮過,如果我們的生活不僅僅是學習,每天有大量的運動時間,能將書本上的知識點自己探索出來,不就是一種快樂嗎?我向往這樣的校園生活,希望我的這份向往有朝一日會變成現實。

  我向往的生活作文 篇21

  向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠,悄悄的鉆進花苞里,期待太陽升起時,緩緩地向上浮起。

  向往猶如一條潺潺的小溪,毫無畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石,奔向屬于自己的大海。

  我向往一種叫做平淡的生活。悠閑,舒適,清靜正是我心中的向往。

  悠閑是一幅充滿詩意的畫。就像陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見南山。”

  當我獨坐在竹亭下,品嘗著那富含弄弄香甜的山茶,輕搖著一把竹扇,習著清風,心中好不愜意。

  舒適是一種無聲的體驗,躺在藤椅上,耳畔飄來一陣優美的笛聲,即使我步入夢香,依然能聽見竹林里婉轉清脆的鳥鳴聲。時不時,竹林中間夾著的露珠竄入我的口中,流出一絲清甜。有時,落在我干裂的嘴唇上,正好潤濕了它,此時心中流露出的只有笑容。

  清靜是一副墨香濃重的書法作品,看著恬美的小溪,只能聽見筆尖掠過宣紙的輕響,或只能聽見我朗朗的讀書聲,這時滿心都是悠靜的。

  這就是我向往的生活,一種平淡的生活。

  我向往的生活作文 篇22

  我向往的生活是這樣的:有一座四面全部都是玻璃的房子,房子外面有一塊兒菜地,菜地的旁邊有一塊菜地,還有一塊種水果的地方,我的這座房子蓋在海邊,我生活在海邊。

  我生活在海邊,先吹著海風,一出門兒就是金黃的沙灘和碧綠的大海。在房子的每一個角落也都可以看到浩瀚的大海。

  我家的廚房里各種炊具齊全。有煮水的鍋。還有平底鍋有煮面的鍋,還有炒菜的鍋。

  我家外面的那塊兒菜地里種著各種各樣的蔬菜。有茄子、黃瓜、西紅柿、胡蘿卜等等。想吃就可以隨時去地里采摘,想炒菜的時候就可以去地里采來炒菜。菜地旁邊的種水果地里,種著各式各樣的水果,有西瓜,蘋果,橙子,桃子。可以隨時采摘各種新鮮的水果吃。

  這座房子里,還有我的一間臥室,臥室的墻都是黃色的,墻的最里面有一張床,床頭有一個放東西的柜子。柜子里放的全部都是我最喜歡的衣服。床的旁邊還有一張桌子,供我學習和吃飯用。

  我自由自在地生活在這里,這就是我向往的生活。

  我向往的生活作文 篇23

  我向往的生活可能和別人向往的生活都不太一樣。別人也許都向往悠哉悠哉的生活,我卻向往忙碌的生活。我要是能夠像我的叔叔那樣,成為空中飛人,那該有多好啊!

  我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一個厲害的人,具體是做什么的,我不知道,但以我對他的觀察了解到,他每個月都要飛好幾次國際航班,去到各個不同的國家與別人談工作。我在偶爾有機會與他接觸的時候,時常會聽到他拿起電話就開始跟別人聊法語,這讓我覺得好厲害。

  其實一開始我都不知道叔叔講的是法語,我是后來在一次看電影的過程中,聽到電影里的對白和叔叔說的外語一樣,我這才知道叔叔的工作還需要用法語來交流。后來,叔叔的生活就成了我向往的生活了。我經常在他又飛去國外時等著他回來,又經常在他站在爺爺家陽臺上和別人用法語溝通工作時偷聽,我想,多了解一些,我未來過上這種向往的生活也就容易一些吧!

  不過啊,叔叔的生活雖然是我向往的生活,卻一點兒也不讓爺爺奶奶等其他人向往,他們對叔叔說的最多的就是“你要注意健康,不要把自己弄得這么忙!要這么多錢,沒用!”每一次這么說叔叔,叔叔都是笑著說“好”,但沒有一次叔叔把這個“好”貫徹執行下來了,他還是那么的忙,忙得見不到我們這里的白天,忙得見不到國外的月亮。

  在了解了叔叔那么多事情后,我向往的生活,還是叔叔的生活。我希望自己未來也能像他一樣成為空中飛人,我也希望我能夠用一口流利的法語與別人交流。那樣的生活多酷啊!那就是我向往的生活!不管別人怎么說!

  我向往的生活作文 篇24

  你向往的生活,或許是一杯熱騰騰的咖啡;你向往的生活或許是不畏將來,不念過往;你向往的生活,或許是面朝大海,春暖花開……而我向往的生活,只是愜意地度過一生。陽光初射窗上,睜開朦朧的雙眼,看見第一縷陽光,聞到第一味花香,聽到第一聲鳥鳴一切如夢般美麗。

  春

  冬去春來,雪晴池館如畫。輕輕走下床來,不舍得那一縷陽光,一味花香和一聲鳥鳴被我全部占據,又僥幸我遇見的這一切。用幾片上等茶葉泡好一杯熱茶,慢慢品味,竟悟得人生真諦:無論是神、是仙,既有興時又有敗時,人無完人,興敗起落,各有天數,無可左右。翻開一本意味深遠的書本,時不時望向窗外,竟發現生活原來如此美好。春風吹到寶釵樓上。凄涼又不失淡雅,美得不可勝收。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,荷花那淡雅幽香的品格令人羨慕不已。初夏,竟不覺得悶熱,更加舒適。

  夏

  漫步在海邊,微微的海風吹來,看向那浩蕩碧波之水,心情頓時舒暢,如魚又得其水,鳥又得其天,那一擁一擁的水竟顯得如此壯觀美麗。看向遠處的小島,我不禁吟誦起曹操的《觀滄海》:東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂,秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。想起曹操偉大的理想與抱負,我也開始想象起我的“宏圖大業”……在海邊觀景吟詩或許能令人放下心中負擔,再次擁有快活和自由。初秋風瑟瑟,瑟瑟初秋風。初秋涼風吹著,我穿著大衣漫步在“黃金”大道上,輕輕的踩在落葉上,如同用腳演奏著一首優美的樂曲,又如在通往幸福之路……

  秋

  秋,我日夜思念的秋啊,你終于來到,伴你而來的是一陣陣微冷的涼風。不過那又如何?依然減不去我對你的熱愛。你來時如金子般的黃,猶如漫天飛舞著一支“金蝴蝶”。漫步黃金大道,遠望一小舟,河邊幾根樹干,多么富有詩意的畫面啊!輕輕護起那一點叢中綠。待它變為金黃之時,欲墜、欲枯、欲帶來秋……秋天走在道路上,若有若無的河岸,朦朧之謎。不僅吟詩一首……秋天的詩季,你寫詩了嗎?人生往往如露夜航船,在若途長旅中畏首縮腳,感慨自身渺小,何不寵辱皆忘,駕一葉扁舟,乘山陰夜雪之興,豈不美哉?

  冬

  賞雪,那天地間白茫茫的一片,卻有人依然愿在初更剛過之時外出賞雪。看!張岱正在湖心亭看雪呢;崇禎五年十二月,余往西湖,大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪,霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,唯長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已……看雪、固美、詩中“癡”。漫步在大雪之中,我想著自己也變成個張岱,賞雪、喝酒、閑聊……

  這是我向往的生活,愜意的生活。生活如同夢,又比夢現實。所以有夢想,夢想一定要有,萬一實現了呢?

  我向往的生活作文 篇25

  每當看見書中描寫的鄉村生活,我就會對此感嘆不已,如果我能在那無憂無慮的鄉下生活,該多么幸福呀!

  手捧著書,那些眼前跳動著的文字,逐漸變為一幅幅動人的畫卷,那遍地小巧玲瓏的野花,那自家都有的小菜地,還有那迷漫著土木氣味的、清新而新鮮的空氣……一切的一切都是那樣的美好、親切令我著迷。

  有時,媽媽也會讓我看一些關于農村的電視。當電視里出現了鄉下的景象,我既好奇又渴望,我渴望過那種自由自在的生活!你看那清澈的小溪,清得可以看見溪底的沙石和嬉戲的小魚,側耳傾聽,還可以聽見“涮-涮-”水沖擊石頭的聲音呢!再看看溪邊已經有人高、密密麻麻的綠草聚在一起,一片綠油油的景象,顯得格外茂盛、格外引人注目。這時,一陣陣動物的叫聲傳進了我的耳畔,定睛一看,原來可愛的小綿羊正嚷著吃草呢!我被電視上的一番生動的景象而驚訝,怎么會存在這么一個像仙境似的世界?

  這時,我心中突然,是剎那間萌生了一個驚人的念頭:放假,我一定要到鄉下去逛一逛!

  我向往的生活作文 篇26

  也許,生活就像一張白紙,需要時間來幫它慢慢涂色。如今,生活大變,人類破壞森林,使動物無家可歸。我看著這些,不禁有些擔心。

  作為一個記者,我當然不能放過這個機會……

  采訪對象:媽媽

  問:請問有人大量破壞森林,浪費糧食,對此,你有什么看法?

  答:我覺得應該向世界聲明破壞環境的嚴重性,現在流行“光盤行動”,用這個辦法我覺得挺好,能讓人知道浪費的壞處。

  OK,采訪媽媽結束。

  結論:人類的破壞使我們的朋友——動物,大量減少,空氣不在清新。而我希望我們的生活環境是美麗的,魚兒在水中歡快地游,鳥兒在天空自由地飛翔。我們呼吸著新鮮的空氣,享受著生活的美好,一起創造明天的精彩。

  采訪對象:爸爸

  問:現在自然環境被人們大量破壞,城市里的流浪貓、流浪狗大量增多,有的地方甚至出現了大型犬咬傷人,甚至導致人死亡的事情。對此,有人提議不讓養狗,你怎么看?

  答:我覺得流浪狗大量增多,是因為人類只追求一時的新鮮感,乏味之后便又將它丟棄了,所以城里多了流浪狗、流浪貓。關于城市出現大型犬,是因為有些人們會對他們感興趣,可能有的人還顯擺自己有錢,顯擺完丟棄,或不重視,導致犬咬傷人。

  采訪完畢,很感謝爸爸媽媽的配合。看看上面你是哪種人?無論是誰,我相信你和我一樣,都希望我們的生活環境能發生巨大的變化。

  今天我們的生活是這樣的,我希望我們會有一個好的生活環境,希望明天更精彩、明媚……

  我向往的生活作文 篇27

  我向往著寧靜的大自然;、我向往著樸實的山村、我向往著沒有污染的城市、我向往著和平的世界、我向往著安逸舒適的生活環境。

  我向往著這樣的生活:人與人之間再沒有欺騙、人與人多一分理解、人類之間能夠和諧相處,再也不存在像戰爭時期所發生的殺戮、家人之間多一份理解與信任,再也不要發生因誤解對方而發生的爭吵、商人之間互相信任依賴、商場中再也沒有爾虞我詐的現象發生……

  我向往著這樣的生活:人與自然能夠和諧相處。人類在開發自然資源、利用自然資源的同時,多考慮一下環境的明天、人類的明天。人類在捕殺野生保護動物的同時,多考慮一下自然的平衡。人類在無節制的浪費由自然資源制成的物品時,多考慮一下這浪費的一點點意味著什么。

  我向往著這樣的生活:人們能夠利用勞動多創造一些財富,少一些投機取巧,多一分勤勞樸實。

  我向往著這樣的生活:不論人的地位如何,他的內心還是一如既往的純潔善良。

  我向往著這樣的生活:人們不再為物質生活而疲于奔命,而應該多為充實自己的精神社會而忙碌。

  我向往著這樣的生活:國家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容.。不要用武力去解決一切國際爭端,而應該用事實和實際國情去實現雙方互利!

  我向往著這樣的生活:人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會多一分寬容、世界多一分寧靜、地球上的一切多一分和諧。

  突然之間,我發現,我所向往的無非是一份遵循客觀規律的世界的運行狀態!其實,我所向往的不過是更加和諧寧靜的生活。

  是的,我向往著這似乎很容易達到卻又不易達到的生活。

  我向往著我所向往的一切,我向往著這樣的生活!

  我向往的生活作文 篇28

  鳥兒渴望藍色的天空,人類渴望美麗的家園,我卻向往自由的生活。生活,很簡單。就是每天做自己該做的,日復一日,就形成了生活。可是,想有自由的生活,卻很難。雖然每天只用做自己想做的。該做和想做,一字之差,卻有簡單和難之分,因為自己想做的有時候并不是自己該做的,所以很難。我向往的自由,對于自己來說難,可對于家長來說并不奢侈。比如說,我喜歡讀書,那就每天讀書。我喜歡畫畫,那就每天畫畫。我喜歡和朋友玩耍,那就讓我玩兒......

  總而言之,我喜歡干什么,就干什么。有人驚訝了,你的業余時間,這些不都可以做嗎,干嗎還偏要每天都做?不一樣嗎?我可以毫不猶豫的告訴你,不一樣,完全不一樣。難道你的業余時間是沒有時間限制的嗎?難道你的業余時間是完全由自己支配的嗎?不是吧!難道這樣,你還很自由嗎?我想這樣你照樣不自由。因為你的自由在被時間和家長控制著,你無法想干什么就干什么。我向往的自由,對于自己來說難,可對與老師來說并不奢侈。比如說,快考試了,學校里到處彌漫著考試來臨濃濃的“火藥味”,作業也壓得學生們喘不過氣兒來。走在學校里,再也看不到同學們的笑臉,再也聽不到歡聲笑語,只能聽到老師的講課聲。

  這時,我們的自由不在被時間和家長支配,而是被考試和老師支配。我向往的自由,并不復雜,只是單純的以小孩子的童趣為中心,讀書、畫畫、學習、玩耍,一切都由自己支配。每個人的童年都希望在綠樹陰下度過,每個孩子都希望自由自在的成長。如果家長不過分地限制我們,老師不過分地要求我們,不過分的壓迫我們,那我們、家長和老師都會覺的輕松。這是我希望的,我向往的,也是每個小孩子希望向往的生活。難道這樣的生活不好嗎?

  我向往的生活作文 篇29

  轉眼間,我已經從初進小學、少不更事的一年級小學生成長為一名即將畢業升入初中的六年級學生。我懷念在母校的美好回憶,同時,也很向往未來在中學的生活。

  我向往的是充滿友情的中學生活。以后大家都會小學畢業,升入了初中,曾經在學校的那些同班同學、校友們都將各自進入不同的中學去上學。同學們不能夠常常相聚,聯系也不會很多。升入了中學以后,大家就都將到了一個新的學校,進了一個新的班集體中學習,生活在一個全新的環境中。我將面對的是新的老師、新的同學,沒有以前在小學的伙伴和朋友們。所以,我想要在新的中學里結交到新朋友,這樣,每天能有伙伴陪伴著,休息時也能夠和好朋友在一起讀書,在一起鉆研題目,在一起聊天、玩耍,在一起探討問題、學習知識。因此,我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學生活,向往著充滿了真摯的友情的中學生活。

  我向往的是每天輕松學習的生活。五、六年級,統測和畢業的雙重重擔讓我時刻背負巨大心理壓力,重要的考試接踵而來。在復習階段,眼看時間一天天、一分分、一秒秒地流過,就每天緊繃神經應對考試。那段日子特別緊張,我希望初中的學習能輕松一些。

  我向往的是在中學,每星期仍能學習“校本”課程。升入六年級下學期后,我們年級開展校本課程活動,茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學會各種技藝,還讓我們體會到中國文化和藝術的博大精深。我向往在中學,仍能學習校本課程。

  現在,我已經是一個六年級的小學生了,面臨著小學畢業、升入中學。我向往著中學的學習生活,也更向往著一個全新的學習環境。

  我向往的生活作文 篇30

  初中是一個美妙的名詞,是我們求知生涯中的第二旅程。兒時懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今,我即將跨入我的夢想殿堂,心中對初中生活充滿了期待。

  我向往時刻沐浴知識雨露的舒適生活。一走進校園,一陣陣撲鼻的花香迎面而來,使我心曠神怡。一束束金色的陽光灑在我身上,讓我倍覺朝氣,信心。茂盛的大樹,美麗的花兒,綠色的草兒都在對我微笑而迎,使我努力不懈。此刻的我帶著一身的生計開始一天的學習,向學習投注了無限的'熱情!

  我向往學無止境、學而不厭的學習環境。在知識的殿堂里——教室,和藹可親的老師堅手著無私奉獻的教育理念,在黑板上用粉筆刷刷地寫著,為一批批莘莘學子教授著知識。學子們有的奮筆疾書,有的認真聽講……整個教師時而鴉雀無聲,時而爭論不休,蕩漾著一片生機勃勃的景象。哦!教室是知識的海洋,我們是吸收知識的魚兒,在大海里盡情的遨游!

  我更向往我們成為一名活力四射,如陽光般的好學生。我們告別了枯燥的小學生活,告別了天真無邪的幼兒時代,踏上了夢想的光明大道,走進了美妙的初中校園。在那里校規是我們的好友,督促我們快樂向上;同學是我們共赴求知道路上的伙伴,伴隨我茁壯成長!啊,整個校園是個大家庭,我們是其中的一份子,它因我們而美麗。

  哦,我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我們是祖國的花朵,未來的主人應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖!

  我向往的生活作文 篇31

  我向往的生活是和平的生活,因為我希望我們的地球是一個和平的星球,我從小就向往和平直到現在我還是向往和平。

  現在我們的地球非常的不和平,有的國家現在正在打仗,國家打仗會使人民血流成河,橫尸遍野,他們的家人失去親人,家破人亡可是為什么還要引起戰爭呢?就因為這一點我非常討厭戰爭。只要和平了沒有什么是辦不成的,人們一天中,心情也會大大提升所以我一定要呼吁全球人民來向往和平停止戰爭,這樣我們就可以安心的生活在這個地球上了。讓我們的地球成為全宇宙最和平的一個星球,讓別的星球都羨慕我們地球。到了那時候我們的地球就不會有戰爭了,地球人就不會擔心戰爭把我們的家園破壞。從次以后我會第一個帶頭呼吁和平,我可以在網上發呼吁和平的這個建議,讓跟多的人呼吁和平,這樣可以一傳十。

  十傳百,讓所有的人為和平獻出一份力量,這樣我們的地球都開始呼吁和平,讓地球和平的這個愿望很快就會實現的。我們一定要呼吁和平,停止戰爭,讓我們的地球煥然一新,重新恢復快樂。繁榮。和平。昌盛的情景,讓戰爭永遠不會出現在這個地球上。所以我向往和平的生活。

  我向往的生活作文 篇32

  2035年的我,已經是一名優秀的小學老師,我穿著新型的工作服去上班,這種衣服是會自動變色的,還會隨著氣候變冷變熱。要是那天很冷的話,這件衣服就會發出暖和的熱氣。要是很熱的話,它就會吹涼快的風。到了學校,伸出食指按一下校門旁指紋辨認器,校門就打開了。這指紋辨認器可是學校最好的管家,如果你的指紋不在內存指紋庫內的,你就甭想進入學校。這樣就不怕外來人員隨便進入校園。

  我所在的這所“新華小學”,相當的與眾不同,是一所高科技人工智能學校。這所學校具有一流的軟硬件高科技設施,從教師辦公室到教室,從智能操場到無教師自助式VR課堂,處處散發著高科技的魅力。

  雖說教學模式是無教師自助式,但教學內容還是需要老師精心設計的。到了辦公室,作為音樂老師的我,就要設計關于今天要上的課的相關圖片,再點一下電腦上的按鍵,整堵墻上就會出現我設計好的內容。還會放出音樂,發出香味讓人身臨其境。

  來到教室,在這里,地板上沒有了課桌,只有好多臺全方位多功能跑步機。隨著上課鈴的響起,同學們穿著特殊的服裝走到了跑步機上,帶上全方位VR眼鏡,擺起了跑步姿勢,隨著一聲令下,同學們“跑”了出去。突然,一個同學聽了下來,他在干什么呢?哦,原來是在解數學題呢,跑步機上方彈出一個浮動虛擬屏幕,只見他飛快地在屏幕上敲下了幾個數字,又跑了起來,過了一會兒,他又停了下來,這又在解什么題?原來是在解歷史題。看到這兒,你可能會問,這到底是什么課?怎么一會兒數學一會兒歷史的?這你就不知道了吧,這是我校特色課程,綜合學科,將各學科教學內容融入游戲中,學生一邊闖關做題,一邊學習新知識,過關了還有積分獎勵,根本停不下來。更重要的是,在學習的同時,還鍛煉了身體。每年的全區體育測試中,我們學校學生的跑步成績都是最好的,因為根本停不下來。寓教于樂,快樂學習!

  下班了,我開著心愛的新型小汽車回家。這輛車是環保太陽能汽車,不需要汽油就可以開動。車子里還有一顆萬能按鈕,只要按一下它,你想要什么,它就能給什么,食物、飲料、書籍,應有盡有。要是你困了的話,它就會把你的座椅變成一張柔軟舒服的小床,還幫你自動駕駛。你餓了它就會幫你準備好吃的、這輛車最大的優點就是不用擔心出交通事故,因為它是電腦操控的,實時測算好安全距離再前進。就算有冒失鬼突破了防線硬撞了上來也沒關系,車體的自我保護機制會實時啟動,將車體用納米海綿包裹起來,撞上來的那個人會像撞在棉花上毫發無損。

  “寧寧,快醒一醒。”正當我開著車往家趕,耳邊傳來了媽媽的呼喊聲。“媽媽,你怎么也到2035年來了?”“什么呀,快起床,要遲到了。”哦!這原來是一場夢啊,但這就是我的2035,向往的生活。

  我向往的生活作文 篇33

  我希望我的寒假生活是輕松愉快的,我希望我的寒假生活是豐富多彩的,我希望我的寒假生活是碩果累累的。

  也許,你會說我“貪心”,既想玩得開心,又想有所收獲。誰說不可能呢?如果,我們的老師不要給我們布置太多的寒假作業,能夠還我們一個輕松的寒假,讓我們做自己想做的事情,那么,我一定會讓我的寒假過得很精彩的!

  如果給我一個“輕松”的寒假,我會每天安排一些時間做好寒假作業,余下的時間做我想做的事情——帶我的兩只心愛的小狗去散步,和它們一起嬉戲、玩耍;看我喜歡看的書;畫我喜歡畫的畫。如果給我一個“自由”的寒假,我就可以多點時間和我的“好伙伴”——書在一起了。我要盡情地看個夠,暢快地在知識的海洋里遨游。我要到一些“名勝古跡”游玩,增添一些旅游知識和學習野外生存能力,在野外畫我想畫的畫,讓我的畫畫技術“更上一層樓”。我還要練練書法。上學的時候,天天忙于做作業,我已經好久沒有寫書法了,我的手都“癢癢”了!我可得好好地練一練了,讓我的寫字水平得到提高。告訴你吧,我要在練字當中寫一些我喜歡寫的作文,這樣,我又能練字又能練習寫作文,一舉兩得,你不覺得很妙嗎?

  啊,我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球、聽音樂……我真期望我所向往的寒假快點來到。

  我向往的生活作文 篇34

  “一輛,兩輛,三輛”,我不厭其煩地數著過往的車輛,像個小孩子似的,卻用手捂住口鼻,不讓汽車尾氣進入我的呼吸道。

  我抬頭仰望天空,原本有著海水一樣湛藍的天空,飄來一片片黑云,放眼望去,高大聳立的煙囪正在不停地“喘息”著,不時吐出的黑煙使天空由湛藍變成暗灰色。從高處猶如瀑布直下的建筑垃圾和泥濘不堪的道路使我大吃一驚。我不禁捫心自問:“這還是以前那個美麗的小區么?原本安謐清幽的小區消失了么?”

  嘈雜的機器聲損害著我的耳膜,我抬頭看向樹梢。有些詫異,原來的鳥兒呢?怎么沒有聽到他們婉轉動聽的歌喉了呢?回首再看,也是,家園被毀,擾人的噪音就像震蕩超音速一樣挑撥著人們的神經。就連鳥兒也經受不起噪音的折磨而選擇“遠走他鄉”了嗎?

  我不禁感慨萬千,這不是我所向往的生活。我向往寧靜悠遠的生活。我向往田園生活,安謐自在,無拘無束,更沒有擾人的噪音。我希望有一片向日葵田,每天看著燦爛的向日葵迎著朝陽抬起它的臉。在向日葵田旁邊,我并不想要帶電梯的那種高檔別墅,豪華高檔自然昂貴。在我的潛意識里,我愿意用這些錢去救助貧困的山區孩子,我只想要一個樸素淡雅的小木宅。木屋前面便是一條潺潺的小溪,溪水沖向棱角分明的巖石,拍打在巖石上的水花濺在了我的臉上,帶著絲絲清涼,無比舒適。

  我坐在河岸上,讓溪水不停地拍打著我的雙腿,看著不遠處的柳樹芽,清新雅觀的綠色為田園生活平添了一份不一樣的姿色。我想種一大片薰衣草,田間有一棵古樹,樹上吊著火紅色的秋千。閑暇時我可以坐在秋千上看書來打發時間,也可以坐在古樹上品嘗泉水和花茶相結合,品嘗著清新的花茶,更為美妙。我輕搖著一把竹扇,習著涼風,心中好不愜意。

  我躺在藤椅上,漸漸步入夢鄉,我依然能聽見竹林里婉轉動聽的鳥鳴聲,蝴蝶伴著鳥鳴聲翩翩起舞,魚兒似乎也想加入這曼妙的舞會中來。可惜,它卻只能在水中展現它的姿色。夕陽斜映,映著田園里的一切。,猶如一副畫卷,讓大地鍍上了一層金邊。我再次抬頭仰望天空,對,就是這種海一般的湛藍,我不再失望嘆息,這就是我所夢寐以求的生活。

  我想過陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活。當我欣賞彼岸帶給我的美麗時,我告訴自己,這就是我所向往的生活!

  我向往的生活作文 篇35

  人生如夢,歲月如歌。然而當清風拂過,影聲歌罷,該去的已去,只剩下生命的沉淀積在人生之樹上,形成了一圈生命的年輪,構成了絢麗多彩的生活。閑暇時候,我曾問自己,到底想要追尋的是什么樣的日子呢?

  長長的身影搖曳在燈光下,趴在冰冷的書桌上,埋頭于一堆堆書本之中,好累。隨手拿起書旁的手機,無聊地滑動屏幕,聽著歌:“越長大越孤單,越長大越不安,也不得不堪夢想的翅膀被折斷,也突然明白未來的路并不平坦……”

  日子太過于平淡枯燥,總有一種想要逃離的感覺,想去選擇一種自由而隨性的生活。“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒。”人們總是批評李白的消極避世,可事實上李白只是選擇以酒來忘我,每個人都有自己所渴望的人生境界,文人遺世獨立的境界并非我所向往的。

  我向往自己能像山中的鷹一樣,在風中俯瞰著山河。鷹是孤獨,卻又是自由的。搏擊長空,俯視一切,在山之巔,它的身影是那么偉岸。生活也是如此,或多或少,總有一些東西束縛著我們,而心卻是永不會被束縛的。

  如果有來生,我愿做一只鷹。

  我向往的生活作文 篇36

  最喜歡這樣一幅溫馨的畫面:一頭剛出生不久的小牛,用細嫩的腿支撐著自己的身體,可是一次次倒下,母牛在旁邊用慈愛的目光注視著它,用溫熱的舌頭撫過它的身體,鼓勵著它。小牛漸漸站了起來,并邁開腿小心翼翼地走動著,它成功了!

  人生并不是一帆風順的,我們會遇到很多的困難。在面對一個個困難時,我們不也像小牛一樣,一次又一次努力站起來,卻一次又一次失敗?這時我們多么希望有人來鼓勵幫助我們戰勝這個困難啊!

  小時候,沒有父母的鼓勵,我們如何邁出人生的第一步!小時候,沒有父母的鼓勵,我們如何提筆畫下稚嫩的第一幅圖畫!長大了,沒有老師、同學的鼓勵,我們怎能在上課時將手端正地舉起!長大了,沒有老師同學的鼓勵,我們怎能在失敗之后依然奮勇拼搏!

  記得初二剛剛分班時,一切是那么陌生,我覺得一下子失去了所有的榮譽、所有的朋友,心情也隨之陷入了低谷。我將自己封閉了起來,不與任何人交談,成績也一落千丈。此時父母、老師、同學都來關心我、幫助我、鼓勵我,使我又恢復了原本的自信。

  鼓勵,就像河床即將干涸時,一條快樂的小溪填補了它;鼓勵,就像在枯干的花朵上撒下點點甘露;鼓勵,就像沙漠中的一股清泉,雨后天邊絢麗的彩虹,黑夜中一束明亮而溫暖的火焰……

  鼓勵,也許只是遇到困難時老師的一個眼神與示意;也許只是備考時同學的一次擊掌、一聲“加油”;也許只是復習至深夜父母送上的一杯溫熱的牛奶。鼓勵,不一定偉大,卻是人間細微情感的傳遞,是人與人之間彌足珍貴的禮物。

  正因為我向往鼓勵的生活,我快樂地成長著,度過了16個有意義的春秋;正因為我向往鼓勵的生活,我學會了面對悲傷和痛苦;正因為我向往鼓勵的生活,我才有信心在此時寫下這篇作文。

  不要舍不得給予鼓勵,不要拒絕別人的鼓勵,因為每個人都需要鼓勵。終究,我們會在鼓勵中完善自我,闊步向前!

  我向往的生活作文 篇37

  生在和平年代,沒有經歷過戰爭,沒有經歷過饑寒的幸運兒。至少我們并不缺乏物質上的東西,可是,這都不是我們自己的,而是父母給的,是父母的。所以,即使再富有也并不值得驕傲,不需要炫耀;貧窮的也不必感到卑微,不要埋怨父母,人窮志不窮,正因為這樣才應該更努力的學習,改變自己人生的道路,應該自立,自強。

  我向往純潔的友誼,無論是誰都應該坦誠相待,同學與同學之間應該是平等的,沒有“地主”和“奴隸”。我們應該保持純潔的友誼,而不是同學間互相猜疑,斤斤計較。對于有困難的同學,應該積極地盡我們所能地去幫助他,而不是袖手旁觀。

  我向往自力更生的生活,從小是在父母的呵護下長大,吃穿不愁,要什么有什么,不懂父母賺錢的辛苦而拿父母的錢來揮霍。“80后”出現了許多的“啃老族”,而社會上對“90后”的評價更是褒貶不一。我向往獨立的生活,不再依靠父母,自力更生,憑自己的能力賺錢,靠自己的雙手吃飯,流淚流汗,也親自感受一下生活的艱辛,因為有許多事必須要親身經歷了,才懂得珍惜。

  我向往過平淡的生活,不為名利,不為錢財,只過我自己的生活,隨心所欲,要活得精彩。我想同上班族一樣,過著忙碌且充實的生活。做自己喜歡的工作,讓自己能全身心投入。累了,倦了,回到家中,有香噴噴的飯菜,等候多時的父母。到那時,便不再厭倦父母的嘮叨,有心而生的幸福鋪滿了屋子。到了假期,我想出去旅游,出去散心,邀上親人朋友,到云南大理,游麗江;到廣西桂林,看山水;到西藏拉薩,探布達拉宮……我想去異地度過假期,在異地感受不一樣的生活,感受不一樣的風俗習慣。隨心所欲,人生就是要活得精彩。

  我向往過閑適的生活,同陶淵明一樣,能夠在田園里種菜,呼吸新鮮空氣,寧靜而淡泊。

  我向往過沒有污染的生活,我希望抬頭就可以看見藍天白云,我希望能看到清澈的河流,小溪。

  我向往充滿愛的世界,我希望每個人都能夠珍惜現在,懷著一顆感恩的心,愛別人,也愛自己。

  我向往的生活作文 篇38

  當看著滿天飛舞的垃圾時,我心痛了:到處都是污染,機械化的魔爪已伸向我居住的地方。車輛發動的聲音淹沒了自然清脆的鳥鳴,它散發的氣味讓鳥兒不得不飛遠點。人工制造的空氣清新劑也代替了自然的花香。

  以前的我面對著泥土的流失而大感失望,再這樣下去,我們用什么來建立家園呢?“樹”這個印象從腦海中擠掉了,只剩下無盡的沙,風一吹,滿天沙舞——一個不管你怎樣用機器也達不到的效果,現在已出現在面前,有何感想,是否懷念那綠茫茫的森林了呢?在以后的日子里多栽樹吧,樹不僅能給我們帶來綠蔭,它也可以幫助我們擋住噪音、灰塵和留住腳下的土地。

  到了大雁遷徙的季節,我住的地方是它們必經之地,現在是怎么了,雁都到哪里去了,已不再是長長的“人”形了,現在是有時有一兩只雁飛過就很驚奇了,雁的大幅度減少正在給我們敲警鐘,要保護好環境,否則就是自取滅亡。

  古時的一切在我的眼中是那么的美好,有著干凈的空氣,有著種類繁多的鳥類在空中飛舞,這都預示著宇宙的寧靜。

  在山清水秀的地方,總是有美麗的蝴蝶守候,它們快樂的玩耍,采食,自由的飛翔,走進寧靜的地方,守候在那兒,加上花兒的陪伴、小草的映襯,更顯自然和諧。

  我何時能在這樣的地方走上一圈,此生無憾。可現在這樣的地方去哪里找?不是有著汽車,飛機的闖入,就是手機的聲響。要是青蛙的叫聲那就算了,但不是,我怎么能把它當作我心中的那個地方呢?

  在山間開一個洞穴居住在里面,聞著泥土的芳香入睡,睡的甘甜,早上登上小路走向山林深處,聆聽鳥兒的傾訴,看著滿地的鮮花,享受著這寧靜又安詳的自然,心都醉了,踏在這溫馨的環境中,覺得時間都停留在了這一刻,不希望它迅速溜走。黃昏,趕上夕陽的余暉回家,樹都成了紅色的鮮花在歡送著我。

  我不忍,留下晶瑩的淚灑在這片花海中。我渴望,留在這寧靜的生活中。

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