《小英雄雨來》讀后感（通用26篇）

　　當賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《小英雄雨來》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇1

　　書中的主人公雨來是一個勇敢的孩子。在和鐵頭一起站崗放哨時，接到送雞毛信的任務，他沒有沒有絲毫的猶豫，便搶先接受了任務。雖然送信途中，天黑路險，樹影森森，雖然他只是一個孩子，也擔心著有狼在身后，但他仍然勇敢地向前奔走著，最終成功地把十萬火急的信送到了杜紹英手里，出色地完成了任務。

　　雨來也是一個遇事沉著冷靜的孩子。當他被鬼子抓住了之后，并沒有驚慌失措，而是不動聲色地觀察地形，尋找著有利的時機。當鬼子決定要槍斃他時，他早已想好了對策，趁鬼子一不注意就冷不防扎到河里，憑借著自己高超的戲水技巧逃走了。這讓我明白了在生活中，有時候并不是盲目的勇敢就行，要學會沉著冷靜地思考問題，膽大還需心細，小雨來就是一個我們要學習的好榜樣。

　　雨來還是一個聰明機智的小伙子。八路軍戰士受傷了，他想盡了辦法讓八路軍戰士逃離鬼子的視線。當看到擠擠挨挨的羊群時，他靈機一動：讓八路軍戰士穿著羊皮袍子混在羊群中，放羊時再掩護他走不就行了嗎？你說說，這辦法多絕？除了他，誰還能有這般奇思妙想？

　　看到有這么多優點的雨來，你難道不想探尋他更多的故事嗎？趕緊捧起《小英雄雨來》這本書，和我一起走近那條蘆花如雪的還鄉河吧！

　　《小英雄雨來》讀后感 篇2

　　“蘆花開時，風一吹，葦絮就飛起來，就十幾座房子籠罩在蘆花里。”多美呀!第一次看到這篇課文，我就被吸引住了，忍不住再往下看。“每當夏天，雨來就和他的朋友一起到河里游泳，鉆上鉆下。”看到這我不禁笑出聲來，心想，這雨來可真調皮，像我一樣，看來他還和我很有緣啊!

　　后來我了解到，雨來為了保護交通員老大叔，被抓，可他寧死不屈，令我深感佩服，為祖國有這樣一好兒女感到無比光榮，后來雨來機智地逃出了敵人的魔爪，我也為他感到開心。我一口氣看完了書上的內容，對雨來這個智頭鬼子寧死不屈的小英雄念念不忘，這才在周末買下了完整版《小英雄雨來》。

　　其中我最喜歡看的是埋地雷。民兵埋地雷，雨來他們用紙做假地雷陣，后來起到了大作用，可惜，雨來不小心被抓，將計就計，來到假地雷陣，鬼子們嚇得都哆嗦起來，雨來的一句：“這兒是中國的土地”，鬼子們后來被民兵們打得落荒而逃。另外還有智救八路軍的一場大戰……這些都是那勇敢的小英雄雨來的英雄事跡。

　　讀了《小英雄雨來》這本書，我體會到那時兒童愛國的心，為了祖國，流血流汗都沒有一絲怨言，敢與敵人正面交鋒。

　　與和平時代的我來說，我們要好好學習，學習他的愛國精神。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇3

　　前兩天，我懷著激動的心情讀了《小英雄雨來》這篇文章，受到了很大的教育和啟發。

　　雨來出生在晉、察、冀邊區的一個村子里，雨來最喜歡村子旁邊的還鄉河，他和朋友們一起游泳，雨來游泳本領最高。雨來上夜校，從小就受到了愛國主義的教育。老師一個字一個字地講著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”當日本鬼子到村子里掃蕩的時候，敵人端著的十幾把刺刀從前門闖進來，雨來就往后院跑，他爬到樹上，鬼子把他拽下來。鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服，雨來勇敢機智的與敵人作斗爭，掩護了交通員李大叔。雨來逃到還鄉河里，鬼子往河里打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑著好水性，早已逃得無影無蹤。

　　小雨來熱愛祖國，勇敢機智的好品質激勵了我。可是原來生病打針我都怕得要命，摔著、碰著流點血我就嚇得哭叫，現在與小英雄雨來比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來為榜樣，做一個勇敢的強者。只有這樣，當祖國需要我們的時候，才會挺身而出。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇4

　　今天，我讀了《小英雄雨來》一文。讀完后，我在想為什么戰爭中的孩子與現在的孩子差距那么大？

　　《小英雄雨來》講的是在戰爭時期，少年雨來為了掩護交通員李大叔，冒著生命危險，用自己的機智勇敢與鬼子作斗爭，歌頌了雨來不畏強敵、熱愛祖國的精神。

　　我覺得最精彩的地方在這幾個部分：1、“夜校就在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。”我覺得這句話與我們現在的孩子有了鮮明的對比，那時候的房子那么破，雨來他還那么認真的學習。而我們現在打架、罵人、甚至逃學的都有，這一點我們應該向雨來學習。2、鬼子為了知道李大叔的線索，都要把糖塊和金戒指給他，以前什么能吃的東西在人們眼里簡直要比鉆戒還珍貴，金的東西那就不用說了，而雨來卻控制住了鬼子的誘惑，如果是我，那鬼子早把李大叔抓住了。

　　讓我們一起許愿：讓戰爭中的孩子有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻；讓戰爭中的孩子有一間教室，潔白的教室，不讓炸彈的彈片擊穿，讓他們和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇5

　　雨來是個機智、勇敢、沉著、愛國、不怕困難、不怕挫折的小英雄。

　　我們要向雨來學習，學習上遇到問題要自己解決，不能一道題不會就叫家長幫忙，如果是戰爭中的孩子，無依無靠，沒有什么地方可以落腳，都要靠自己克服困難。

　　像我們現在，有媽媽的呵護;有爸爸的關愛;有奶奶的照料;有爺爺的陪伴……以前的戰爭年代，炸死了孩子們的親人，也有一些不顧自己，保衛國家的英雄，就像雨來。他們沒有像我們這樣舒適的大床;沒有我們這樣可口的零食;沒有像我們這樣的溫馨的家庭;沒有像我們這樣，媽媽對我們的呵護、關愛、照料、陪伴……他們在那個年代失去了許多許多……

　　我們要向雨來學習，學習他那不怕挫折，不怕困難，機智、勇敢、沉著、愛國的精神，要取長補短，要發揚優點，改正缺點，這樣才能做一個優秀的小學生。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇6

　　雨來的家鄉蘆花村旁邊有一條還鄉河，雨來經常下河游泳，一來二去，他練就一身好水性。

　　雨來和小伙伴們一起進了夜校，在夜校里，雨來懂得了我們是中國人，我們愛自己的祖國的道理。

　　一天，鬼子又來掃蕩了。雨來一個人在家里念識字課本，突然，正被鬼子追趕著的交通員李大叔跑了進來，躲到墻角的地洞里。雨來想：李大叔是抗日干部，我一定要掩護他！雨來趕忙幫李大叔蓋好洞口，正要離開后院，就被一擁而進的鬼子抓住了。

　　鬼子先是在屋子里一陣亂翻，接著便打起雨來的主意。鬼子先是掏出一把雪白的糖塊，要求雨來說出李大叔藏在什么地方。雨來平時可喜歡爸爸帶回來的糖了，可是面對假惺惺的鬼子，雨來才不會上他的當呢！鬼子又用金戒指來騙雨來，可雨來還是毫不動心。鬼子惱羞成怒用軍刀威脅，還兇狠地毒打雨來，雨來被打得鮮血直往下滴，臉上也是青一塊，紫一塊，可還是咬著牙說：沒看見！鬼子暴跳如雷，嗷嗷直叫，把雨來拉出去要槍斃。

　　李大叔脫險了，他和大家都以為雨來犧牲了。正當大家非常傷心地找雨來的遺體時，雨來從水里鉆了出來，原來，在鬼子槍響之前，我們的雨來就趁鬼子不注意，一頭扎進水里游走了。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇7

　　今天，我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事，課文寫了雨來掩護革命戰士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。

　　雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。

　　文中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。

　　然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數，他們多么可惡，可恨啊！同樣在一片藍天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。

　　雖然雨來生在抗日戰爭時期，但是他能認真發奮讀書，雨來勤奮學習是為了精忠報國，我們發奮學習也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國。

　　雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇8

　　暑假期間看了紅寶書《小英雄雨來》。看了這本書，很佩服小英雄雨，改變了我很多想法。

　　小玉是個少年。他住在魯花村，那里有一條環繞農村的河。小宇以前在環湘江玩，當時日本鬼子還在掃蕩魯花村。下雨的時候他媽媽叫他不要出去玩很危險，但是淘氣的雨來了他不聽，他媽媽經常氣得用棍子打他。有一次，下雨了，我媽出去上班，小玉來她家。結果余來被日本人綁架了。魔鬼折磨著雨告訴他重要的信息，但雨寧死不屈，拒絕向魔鬼透露任何信息。

　　后來魔鬼曾經扒過小雨，但還是沒有問任何信息。魔鬼氣得說什么都不說就殺了小玉。魔鬼求雨給他們指路打八路軍。他靈機一動，同意了。小余來了，把日本鬼子帶到了八路軍事先埋好的雷區，日本鬼子被炸得粉碎。小玉跳進環湘江，游走了。

　　看完這本書，我被小余足智多謀、勇往直前、關心天下百姓的精神所感動。以后我會是一個獨立思考，冷靜處理事情的孩子。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇9

　　《小英雄雨來》這本書我今年才接觸到，聽同學們說這里面的情節我也很想看。于是媽媽就給我買了一本。

　　一開始我覺得沒什么好看的，但等我看到第20回的時候，我就慢慢的有了興趣。這一回講的是:看到杜紹英被特務們綁在樹上，雨來的媽媽決心要拖住特務，等待救兵的到來。然而特務們急著逃命，見雨來的媽媽拽著不放，就用槍把她打倒在地了。

　　哎，別急別急，我喜歡的還有一篇晉察冀邊區部有一道還鄉河，河邊有個蘆花村，12歲的雨來就生活在這個村里。雨來很喜歡玩水，游泳本領也很高，但是媽媽見雨來玩水就阻止他有時直接拿起笤帚追著他打呢！這篇就是第一回。

　　如今，我們已處在和平年代，雨來所面對的兇險戰爭生活已離我們很遠，但我們當下的生活中也充滿了各種挑戰。我們要向雨來一樣，堅定自己的信念，積極勇敢的迎接挑戰，克服困難，我們才能變得更強大，也更有力量去實現自己的理想目標。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇10

　　暑假里，我讀了<<小英雄雨來>>這本書，認識了勇敢正義，機靈，調皮的雨來。 雨來是個調皮的孩子，老喜歡去河里游泳，有一次媽媽叫他回家，他就一口氣沉到水里，直到媽媽失望地走后，他才從水里浮了上來。他還是個正義機靈的孩子。有一天，雨來獨自在家，這時，李大叔來到雨來家，找到密室就躲了進去。隨后一群鬼子也來到雨來家，雨來嚇一跳，撒腿就跑。

　　他機靈地爬上一棵樹，但還是被鬼子逮住了。鬼子問他見到一個人來這嗎？他說沒有。接著鬼子又問他幾個問題，他都一一否決，決不透露一點對于李大叔的消息。 雨來真是個英雄，差點被槍斃了也不透露李大叔的消息，真是好樣的。如果我是雨來，估計當時就嚇出尿了。年紀小小竟然能做到大人做不到的事情，可真了不起，被鬼子捉住了還如此冷靜，機靈。而且他學習也很刻苦，每天都牢記學習的內容，生怕忘記了。

　　可真是我們學習的好榜樣啊！你的名字我會永遠銘記在我的心中，就像石頭上的刻字永遠不會消失一樣。 雨來，你真是個名副其實的小英雄啊！

　　《小英雄雨來》讀后感 篇11

　　有一本書，它記錄著一個故事，這個故事讓整個中國人感到悲傷，感到痛恨。這本書就是“《小英雄雨來》”你看到這本書的名字，我就會想到剛去世不久的管樺老先生。

　　這本書主要講了，小英雄雨來在抗擊日本鬼子遇到的種種困難與挫折，這本書時時讓人感動得流淚。但雨來用他的聰明才智與一顆勇敢的心，來殲滅敵人，換取和平的生活。

　　由此我想到了自己的實際生活，在這美好的環境里，我們是不要去反抗敵人，而是讓我們自己的祖國強大起來，在遇到困難與挫折的時候，不要去低頭，慢慢去克服，去忍受。去過沒有去克服，難么，這個困難就會擾亂你的一生。

　　你看在剛不久發生的舟曲泥石流時，那些受災者，可以選擇死亡。但是那些人們都明白，一個人只有一次生命，那些人們忍受著痛苦去努力生存下去。我們遇到一點點困難就要放棄，就像剛釣上來的魚，剛掉上去，又把它放走了，這也不就是一事無成。

　　我也應該在學習上也應該這樣，遇到不懂的地方去好好的斟酌，要學會提問。一些重要的地方也要去一遍又一遍的復習。

　　讀一本好書就像一位智者，用知識的燈塔照亮了我前進的道路。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇12

　　今天，我讀了一篇文章，題目是小英雄雨來，課文講述了：在還香河邊有一個小孩叫雨來，他常和好朋友一起到還鄉河里游泳。他的游泳本領最高。他在夜校讀書時，受到了愛國主義教育。

　　鬼子來掃蕩了，交通員李大叔躲進了雨來家，鬼子來到雨來家，抓住雨來追問李大叔的下落，雨來沒有理他。鬼子就掏出一把雪白的糖和一個金戒指想誘惑雨來，雨來沒有接過鬼子的東西。鬼子發怒了讀打了雨來，把雨來打的鼻青臉腫，兩眼直冒金花。鬼子沒有辦法了，只好把雨來拉到河沿槍斃。人們以為雨來死了，誰知雨來從水里鉆了出來，原來槍響以前，雨來就一頭扎到河里去了，鬼子急忙向水里開槍，可是雨來已經從水底游到遠處去了。

　　讀了小英雄雨來這篇文章，我被雨來的堅強勇敢，不怕犧牲的精神深深感動了，更佩服他的機靈勁。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇13

　　這幾天我讀了一本兒童文學經典──《小英雄雨來》。我被雨來的高尚品質深深地打動了！！！

　　雨來十分頑皮因為媽媽覺得河里游泳很危險，可淘氣的雨來不聽，去玩水練出一身好水性······但他從小就愛祖國，愛學習；他在上學校時候，黑房子里點幾盞燈，孩子們圍成一個圈，雨來打開書，跟大家一起念“我們——是——中國人，我們——愛——祖國”，他的認真態度讓人敬佩，我們坐在明亮的教室里，有現代文化的教育和老師的教導，然而我們上課時東張西望，不專心聽講，不勤奮努力，常常書本還沒學一半書皮就已經臟的不堪入目，甚至被涂得臟亂差，當看到雨來的行動時，我很羞愧。

　　雨來十分勇敢，再一次抗戰中，因他跑的太快居然跑到敵人軍隊了！敵人將他嚴刑拷打他都不說一個字，他是一棵堅忍不拔的大樹。他不屈不撓，寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的情況，我會驚慌失措，都不知道該怎么辦。

　　我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的好少年，擔任起建設祖國的責任！

　　《小英雄雨來》讀后感 篇14

　　何為中國魂？魯迅先生就說過：“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人……這就是中國人的脊梁！”何為英雄？無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。《小英雄雨來》詮釋了這些意義。

　　雨來的故事發生在我國抗日戰爭期間，雨來是一個生性調皮但又機智勇敢的少年，在經歷了一系列與日本侵略者和特務的驚險斗爭后，他成長了，雨來不再是那個最初的搗蛋鬼了，而是成為了一個理智機警，帶領鄉親們抵抗敵人的小英雄。在雨來的身上，我們可以看到那種堅持不懈、不屈不撓的精神。這種精神是值得我們去紀念和學習的。我最喜歡的情節就是雨來冒著忍受酷刑的危險，不說出關于我方根據地的哪怕一個字，這個事件讓我對雨來又多了幾分敬佩。

　　回首這段歷史，不知道有多少人為了我們的國家付出了沉重的代價，甚至是自己的生命。可恨的日本侵略者們，讓我們可愛的土地上重新燃起了戰火，使我們的國家滿目瘡痍，每一名老百姓都生活在水深火熱之中。我們的先輩們擁有勇于斗爭、甘于犧牲和奉獻，堅持不懈的精神，用自己的智慧做刀劍，用自己的身體當盾牌，這才成就了我們現在的生活。但在當時有無數像雨來一樣的少年奮斗在抗日戰爭的一線，一想起這件事，我們就應該更加珍惜現在的生活。

　　我們生活在一個沒有戰亂的時代，我們應該珍惜現在的生活。雨來的故事看似離我們很遙遠，但他就是那時千千萬萬中國少年的代表，雨來對日本侵略的抗爭，讓我們感受到了我國無數百姓對侵略者的痛恨，對國家的熱愛，他的故事讓我們回憶起了這片大地上的百姓所受的傷害與恥辱，雨來的故事可以激發我們的勇氣和斗志，更加熱愛我們國家。

　　我們應該永遠銘記他們的功勛，永遠不忘他們的精神，永遠以他們的優良品德自我鞭策，永遠傳承他們堅持不懈的精神。讓中國魂永遠鐫刻在華夏兒女的血液中！

　　《小英雄雨來》讀后感 篇15

　　懷著敬佩之心，我讀完了《小英雄雨來》這本書，我也被雨來的英雄事跡深深地打動了。

　　這個故事給了我兩個共鳴處，第一處是雨來上夜校的時候，幾個小孩子坐在一起，跟著老師讀“我們——是——中國人，我們——愛——自己——的——祖國。”他那認真上課的樣子讓我很是敬佩!我想著我們現在上課，比他們以前好多了，有課桌，有椅子，可我們卻不認真聽講、東張西望、做小動作，看看雨來上夜校的樣子，再看看我們，我真是感到羞愧。

　　第二處是一次中午，區上的交通員李大叔被鬼子追趕，在雨來不知情的情況下，很快反應過來，勇敢地站出來，幫忙掩護李大叔。雨來站在敵人面前斗智斗勇，面對敵人亮晃晃的刺刀、黑漆漆的槍口、嚇人的面孔，說著聽不懂日本話，用中文說“槍斃了你”，雨來始終一句話“不知道”。鬼子見硬得不行，就來軟的。于是，從口袋里拿出糖來引誘雨來。看到這，我的心提到了嗓子上。眼前浮現出兩幅畫面，既怕雨來出賣了李大叔，又怕鬼子殺害雨來。我屏著呼吸往下看，機智勇敢的雨來，趁敵人不備，一頭扎進蘆葦塘里，成功逃脫。我緊繃的臉放松了許多，再想想那種場面如果換成我，嚇得除了哭，恐怕再也沒有然后了。

　　雨來生長在戰爭年代的一個貧苦家庭里，從小練就一身的好本領，德智體全面用在他身上正合適。雨來從小就頑皮可愛，機智勇敢，難能可貴的是從小就熱愛祖國、熱愛學習，懂得凝聚力量來保護祖國的家園。再想想我，身在福中不知福，放學還要父母接，回家還埋怨作業多、吃飯還挑三揀四，這些不好的習慣我要努力改變。

　　暑假通過一本本書籍，我慢慢懂得了新中國來之不易，是千千萬萬個像小英雄雨來一樣，用鮮血甚至生命換來的。我下定決心，一定像雨來學習，做一個德智體全面發展的青少年，保家衛國，讓祖國更加強大!

　　《小英雄雨來》讀后感 篇16

　　這個暑假，我讀了一本讓我印象深刻的書—《小英雄雨來》。它是由著名作家管燁寫得一部非常有代表性的中篇小說，全書以作者的'個人經歷為基礎，以我國抗日戰爭為背景，以晉察冀邊區北部蘆花村的兒童雨來為主線，描寫了小英雄雨來為了掩護革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇，并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏，多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終，革命取得了勝利，雨來也從最初的調皮搗蛋鬼成長為機智勇敢、熱愛祖國的革命小英雄!

　　整本書語言上保留了部分方言，通俗易懂，讀來更加有親切感;刻畫的人物形象豐滿又靈動，故事一波三折，引人入勝。侵略者的可憎可惡，雨來的機智愛國和軍民一家親的形象躍然紙上，讀完讓我久久不能平靜。

　　一本好書可以受益一生，就像這本《小英雄雨來》，它就像一盞璀璨的指明燈，時刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的歷史，日本侵略者在我們中華大地上所犯下的滔天罪行罄竹難書，我們無法回到那個年代，無法想象那個年代的艱難與慘烈，一個個遠去的傳奇少年，千千萬萬個視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里，用稚嫩無畏的身軀捍衛著民族的尊嚴和命運，他們拋頭顱，灑熱血創造出的新中國，我們應當倍加珍惜和擁戴!

　　如今，坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師們娓娓道來的各種知識，耳畔還不時響起瑯瑯書聲，我真心覺得幸福和感恩。《小英雄雨來》給了我很多感觸，我很欽佩雨來機智勇敢和不畏困難的品質，我要向他學習，遇到學習上的困難，不能一味退縮，要開動腦筋，用自己的智慧和行動不斷去嘗試。列寧曾經說過，一個人遺忘過去就意味著背叛，我們不能活在歷史中，但我們應當銘記那些為我們民族犧牲的每一個中國人。中國一路走來的磨難和堅韌，激勵著我一定要珍惜這來之不易的和平，好好學習，銘記歷史，不斷成長，用自己的實際行動為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇17

　　在暑假期間，我閱讀了作家管樺所著的《小英雄雨來》這本書。我被主人公雨來的英雄事跡深深感動了。雨來既頑皮可愛，又機智勇敢，還信守諾言，不畏強敵，雨來這些精神都值得我們學習。

　　在抗日時期，12歲的雨來生長在晉察翼邊區一個叫蘆花村的小村莊。雨來和鐵頭，三鉆兒等其他小伙伴，一起上樹觀察敵情，為八路軍們通風報信，成了戰斗中不可小看的一股強大力量。而且，雨來具有高超的游泳本領，讓他幾次從敵人的手里死里逃生。

　　在書中，我印象最深的故事是：雨來掩護交通員李大叔。

　　在夜校里，雨來受到了愛國主義教育，因此他堅定了自己的信念，決定長大以后要參加八路軍，去保衛祖國，與敵人抗戰。有一天，雨來獨自在家，只見常來他家落腳的李大叔沖進來，什么都來不及說，就搬開了墻角的缸，跳進了洞里，先把自己藏好了。雨來剛把缸搬回原處不久，鬼子就沖進來了。他們到處搜索一番，并沒有發現什么。于是，他們先是拿東西誘惑雨來，見雨來不為所動，就露出兇狠的面孔，把雨來狠狠地打了一頓……看到這里，我的心被狠狠地揪住了，特別是后面鬼子說要把雨來槍斃，我既擔心雨來，又對鬼子的兇殘深惡痛絕。但后來，在鬼子押雨來到河邊槍斃的途中，他機智地潛到水里逃跑了，看到這里，我才深深地松了一口氣。

　　在以后的戰斗中，雨來運用他的智慧與勇敢，和敵人的幾次正面交峰，都戰勝了敵人，他的英雄事跡深深印在我們心里，值得我們去學習和發揚光大。

　　在這本書，看到了雨來和他的小伙伴在艱苦的戰斗歲月中，堅持學習，頑強戰斗，他們的精神讓我們這些生活在和平時代的少年兒童，深感欽佩，也讓我們知道祖國今天的繁榮昌盛來之不易，它是無數革命先烈的鮮血換來的。我們更應該珍惜現在的幸福生活，努力學習，報效祖國。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇18

　　有一個少年，只有12歲，卻有著一顆普通人難有的愛國心，沒錯，他就是--小英雄雨來。

　　雨來是一個調皮，活潑，機靈的孩子，有一次，鬼子掃蕩，雨來的爸爸去當民兵，媽媽去了東莊，晌午，他覺得外面有點動靜，就跑出去，正好和交通員李大叔撞了個滿懷，李大叔叫雨來躲起來，隨后，躲進了一個大缸里，可鬼子還是抓住了雨來，雨來沒有透露一絲信息，鬼子想把雨來給槍斃了，結果，雨來趁鬼子不注意，“撲通”一聲就跳進河里自救了。

　　雨來的勇氣，深深地刻在我的心里，雨來的勇氣，讓我想起了自己的懦弱膽小，那是一個萬里無云的下午，我們一家人去游樂園玩，突然爸爸用嚇唬的口氣說：“去不去玩過山車！”我當時嚇傻了，因為過山車看起來太高了，我支支吾吾地說：“不……用……了。”媽媽說道：“那你在售票處等著，我和爸爸去刺激刺激！”我點了點頭，無意間，看見一個年齡比我小的男孩也在玩過山車，我頓時有點佩服小男孩，回到家，我的心里一直在想這件事，為什么我不能去玩過山車？我給了自己一個答案：因為我沒有勇氣，我下了一個決心，今后不論干什么，必須要有信心！

　　雨來有著一顆忠于革命的心，因為他的心里一直有著這么一句話：我們是中國人，我們愛自己的祖國！就是因為這句話，讓他對所有的困難都不恐懼，讓他有了當八路的信念，這種精神難道不值得我們去學習嗎？戰爭時期，雨來他們沒有好的學習環境，桌子，椅子都有裂縫，書本是黑白的。而我們呢？整天坐在窗明幾凈的教室里，書本都是彩色的，卻不珍惜，上課做小動作，還愛交頭接耳，甚至厭倦上學，違反班級紀律，真的是很不值得，我們現在的生活，不就是那些戰士用自己的性命換來的嗎？

　　小英雄雨來還有許多精神值得我們去學習，他熱愛祖國，不怕犧牲，都值得我們去敬佩！

　　《小英雄雨來》讀后感 篇19

　　這個暑假，我讀了《小英雄雨來》，合上書，眼前依舊浮現著那個聰明可愛的小英雄。

　　雨來是個年僅十二歲的抗日小英雄，他是個小機靈鬼，游泳本領高強，聰明活潑，招人喜愛。當他不聽話被媽媽教訓時，會淘氣的扎進里，像條魚兒一樣游走了;當他看到別人入了八路軍，有槍有軍帽的神氣樣，立馬和伙伴們去尋找八路軍部隊要求參軍;當他看到李大叔被追捕，幫助李大叔隱藏好后，不懼敵人的威逼利誘，誓死守住秘密;當他看到敵軍出動，不顧自身安危，急切地為八路軍通報消息……他的事跡讓我敬佩不已，其中最讓我佩服的是他在戰火紛飛的年代，仍追求進步，努力的讀書，只因為”我們是中國人”。

　　雨來的父親為了讓雨來識字，決定讓雨來上夜校。在夜校，雨來得到了一本軟鼓囊囊的課本，愛惜課本的他向媽媽要了塊紅布，把書包好，并鄭重的寫上歪歪扭扭的名字“雨來”。雨來特別愛讀書，經常在上夜校回來后躺在炕上讀書，一遍遍的：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”那不正是他的心聲嗎?在雨來被捕時，在他發高燒神智不清時，仍在想著讀書的情景，仍在跟著老師念著“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，看到這里我忍不住和他一起大聲讀出來。

　　雨來嘴里讀著、心里念著、行動上也在證明著“我是中國人，我愛自己的祖國”。為了抗日他不顧自身安危引敵人入地雷陣;為了給八路軍投十萬火急的雞毛信，他片刻不停親自把信交到杜叔叔手中;在被敵人抓住時，他毫不畏懼地說：“我要是有槍早把你們打死了”。

　　我們現在坐在寬敞明亮的教室里，有著先進的教學設備和多才多藝的老師，上課時卻經常東張西望，心不在焉。想到這兒，我感到深深的羞愧，并在心底暗下決心：以后一定要珍惜大好時光，認真學習。因為我是中國人，讀書是我愛國的最好方式。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇20

　　古有文天祥道“人生自古誰無死？留取丹青照汗青”，后有顧炎武道“天下興亡，匹夫有責”，是的，我們每個人都應該要有一顆愛國之心。最近，我讀完了《小英雄雨來》這本紅色書籍，書中流淌的愛國之情深深觸動著我。

　　書中主要講述了一個少年英雄雨來與鬼子斗智斗勇的故事。雨來，是一個聰明勇敢、不屈不撓的少年。12歲的他，面對鬼子們的種種逼迫總是從容鎮定，有時甚至能反敗為勝。書中令我印象最深的一章就是《上夜校》，雨來在夜校學字過程中讀到了“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國”這句話，愛國的種子便從此在他的心里種下。當我讀到這些文字時，我同雨來一樣感到熱血沸騰，內心仿佛也萌生了一種力量。

　　當我讀完這本書時，我不禁想到：在那個戰火紛爭的時代，有許許多多的人為了保家衛國爭先恐后地當了兵，甚至不惜獻出寶貴的生命。也正因為他們的勇敢犧牲，換來了我們現在這個和平的年代。因此，我們更要珍惜當下。盡管現在的中國發展了，變得日趨強大，但國際社會中依然存在著一些不友好的聲音，時刻想打壓中國的發展。比如前幾日的“新疆棉花”事件，由于歐美的一些西方國家聯合抵制新疆棉花，像HM、耐克、阿迪等國際品牌發聲明稱不使用新疆棉花作為原材料，且不與新疆任何服裝制造工廠合作，給出了“強迫勞動和宗教歧視”這一荒謬的理由。這背后的真正目的就是想利用這一事件遏制中國經濟的發展。這消息一出，這些大品牌簽約代言合作的明星紛紛在微博上官宣解除與他們的合作關系，線上的購物平臺紛紛下架相關品牌的商品，線下的門店也變得門可羅雀，大家一致認為祖國利益高于一切，堅決抵制一切造謠欺辱中國的行為。現當代的中國人民，不同樣用自己的舉動體現愛國之心嗎？

　　祖國有著戰爭時期的雨來，也有著現今和平年代的我們。愛國情懷將一代傳之一代，永駐每一個中國人心間！

　　《小英雄雨來》讀后感 篇21

　　這個單元，我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來鐘愛祖國、機智勇敢的品質。

　　雨來很鐘愛游泳，仰浮本領最高，母親不讓雨來耍水，怕出危險。一天母親知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發愣的母親笑。

　　秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“咱們是中國人，咱們愛自我的祖國。”受到了愛國主義教育。

　　一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自我在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有理解。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，但是咱們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

　　這個故事很感人，小英雄雨來不顧自我的性命安危去保護李大叔，而且，他十分勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會正因自我的好處去出賣中國人。

　　我要領悟他的愛國行為，也期望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心咱們，不僅僅交錢供咱們上學，還很寵愛咱們。咱們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起父親母親嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來領悟卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好領悟，做個對國家有用的人！

　　《小英雄雨來》讀后感 篇22

　　今年開學，我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個故事，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

　　課文寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。

　　讀到這里，我對我的懦弱感到羞恥。去年，我們學校又要舉行三年一次的校園藝術節了。全校的同學都在積極的準備，我們班在老師的帶動下獨創了一個小品《牽手攀枝花，相約冬旅會》。開始我只知道各班的節目是在校園藝術節上表演的。我想我們幾個一起表演不怕，可后來聽老師說我們的節目有創意，被選中參加攀枝花東區社區藝術節的參賽節目，時間比校園藝術節還早。我聽后又急有怕，真想退出。這時同學們鼓勵我：“你們要努力為我們的學校增光！”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能干你去吧！”現在想著雨來的英雄舉動，我早已無地自容。

　　雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習；我呢，在這種和平的社會里，本應發奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。

　　讀了這篇課文以后，我明白了兩個道理：一是膽量是培養出來，自從參加了節目表演，我膽子大了，隨后還做了校園藝術節的主持人，現在學校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學們都夸我能干了。二是要奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！

　　《小英雄雨來》讀后感 篇23

　　我們學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來保護李大叔和鬼子斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。雨來很喜歡游泳，仰浮本領很高，媽媽不讓雨來玩水，怕出危險。一天媽媽知道雨來玩水，便打雨來，雨來跑到河邊，一頭扎到河里去了，望著媽媽笑，

　　秋天，雨來上夜校，學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔突然跑了過來，藏到剛下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又擰雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出了一只手來，在雨來的臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起來一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣的鬼子說：“拉出去，槍斃！”蘆花村的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌張向水里開槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底有到遠處去了。

　　這個故事很感人，小雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄，不會因為自己的好處去出賣中國人，卻用自己的生命去保護別人。

　　我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校寬敞又明亮，如果不好好學習，就對不起爸爸媽媽。相反，雨來上夜校的地方，那里又破又舊，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人，做什么事情不能半途而廢。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇24

　　在晉察冀邊區北部蘆花飄飛的還鄉河旁，活躍著一個皮膚黝黑、動作靈敏、神情堅定地十二歲男孩。他一心想這守護自己祖國，保護自己的家人，一次次憑借著自己的聰明智慧，從虎口中逃脫出來。他就是我心目中最有種的英雄——雨來。

　　雨來之所以，是我覺得最有種的英雄，是因為他那無所畏懼的勇氣。對于戰場，雨來從來不害怕，總是懷著極大的報國理想參加其中。雖然他申請了許多次參軍，都被無情地拒絕了。他不放棄，自己默默地為國家付出著。后來他走錯了陣營，走到了敵方的陣營里。敵方讓他說出軍情，他緊閉嘴巴不說一個字。誘惑，不說；恐嚇，不說；嚴刑拷打，他依舊不張嘴，搖頭。即使身陷敵營，他也不以性命為念，誓死謹守著八路軍的消息。因為他深深記住：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

　　雨來對敵人有多痛恨，就對八路軍和祖國有多喜愛。他總是用自己這瘦小的身軀護衛自己的家園和戰士。為了掩護抗戰的李大叔，雨來寧愿自己被捕；看到游擊隊隊長杜紹英被困，他焦急萬分，飛速跑去送信；他又在清晨趕羊，冒著生命危險護送八路軍傷員，離開敵人包圍的村子。他雖然沒能參軍，卻總是奔波于一線。他是真正的民族英雄，也是真正的中國戰士。小小的人兒，為什么能爆發出如此強大的能量呢？是什么使他能夠抵擋住敵人的威逼利誘，總是在對敵斗爭中取得勝利呢？我相信，這不是巧合，而是他內心最堅定的信念的支持：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

　　如今，我們也已經處在和平時代了，雨來當時所面對的兇險的戰爭時代似乎離我們早已遠去。但其實，我們的生活中也充滿著各種挑戰。當我們想創造出價值來的話，就必須像雨來那樣，不怕失敗。我們要一點一點嘗試，而不是一開始就放棄。就算失敗了，我們也知道了自己努力了，嘗試了，只不過沒成功罷了；但是你沒嘗試，你連失敗的感覺都沒嘗試過，你怎么知道結果會怎樣呢？

　　《小英雄雨來》讀后感 篇25

　　前不久，我看了《小英雄雨來》的故事。在戰爭年代里，雨來為了掩護交通員李大叔，被鬼子打得青一塊，紫一塊。直到鬼子氣得放槍打他，他還是不說李大叔在哪兒。我讀到這兒，感動得哭了。當時，如果雨來受到了金錢和糖果的誘惑，說出了交通員李大叔的去向，那后果不可想象。我想：雨來真是個英雄，竟然在這種生死關頭，還惦記著李大叔和國家。更可貴的是，小雨來是那么機智，趁鬼子把他帶到河邊，準備打死他時，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒用，只好走了，雨來等鬼子走了，再從水底游上來。他的這種機智行為受到了鄉親們的稱贊。

　　現在，我們的生活條件蒸蒸日上，大部分孩子都是家長的掌上明珠，是溫室里的花朵。有時，我們會耍些小花招，騙一騙別的同學；有時玩游戲時互相出賣，一會兒跟你好，一會兒跟我好。如果我們回到戰爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰斗就不會勝利了，就不會有今天的幸福生活了。還有一些同學一受到驚嚇腿就發軟，腦子里什么辦法都沒有了，一片空白，像只無頭蒼蠅。要是像雨來一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇倒了，別說鬼子打你，自己就被嚇死了。從這個故事中我看到了雨來熱愛祖國、不畏強敵、勇敢機智的崇高品質。

　　讀了這個故事，我還懂得了我們每個人要珍惜學習機會。學習雨來為了祖國，決心同敵人斗爭到底的堅強意志。我們可以把自己當作敵人，因為我們時常不能控制自己，所以要克制自己的壞毛病，盡自己最大的努力去做好每一件大大小小的事，嚴格要求自己，不偷懶，不撒謊，團結同學，做一個全面發展的好學生。

　　這個故事，使我受益匪淺。我要向雨來學習，學習他的勇敢精神，在緊要關頭從容不迫，不怕苦、不怕死；我要嚴格要求自己，做一個愛祖國﹑愛人民的人，學習雨來熱愛祖國﹑不畏強敵﹑勇敢機智的好品質。在以后的成長道路上書寫上自己精彩的一筆。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇26

　　我第一次看到《小英雄雨來》，就被深深地吸引住了，這本書的封面上是一個小孩拿著一把長矛，機警地看著前方的敵人。我很想知道他的故事，情不自禁地看了下去。

　　書中講了一個振奮人心的故事。在抗日戰爭時期，一個叫蘆花村的村子里住著雨來和他的小伙伴們，他們一起對抗鬼子。雨來幾次被敵人抓住，但他不害怕，每次都敢跟敵人斗智斗勇，不僅全身而退，而且依靠智慧當上了游擊隊員！

　　讀到這里，我非常的感動，雨來只是一個小孩子，但是敢做這么危險的事，他為了共產主義的勝利，甘愿付出一切。看到這，我不禁聯想到了自己，平時總是遇到一點兒困難就放棄，再想想雨來，我非常地愧疚，雨來的身上有一種不放棄，敢于拼搏的精神。一次打仗，他一個不留心跑到了敵人的地盤，被捕之后，敵人審問他，他堅決不透露一丁點兒信息，敵人要打死他，他也不怕，一下子咬到敵人的手，最后他靠著自己的英勇和智慧離開了那里。其實，雨來只是萬千抗日戰士的縮影，他們無謂犧牲，奮勇殺敵，他們無論遇到什么困難都保持必勝之心，他們比愛自己的生命更愛這個祖國！

　　到這里，我又想到了自己，我平時不愛學習，不愿意動腦子，跟雨來完全不一樣，我佩服他的智慧，他是我學習的榜樣，讓我知道了很多的東西。在戰爭中他用生命來愛國，在和平年代，我卻連好好讀書，報效國家都做不到，我十分愧疚。

　　讀了這一本書讓我明白了：人一定要愛自己的國家，所以我們要好好讀書，報效自己的祖國。

　　精彩點評：在亂世，抗日英雄用血肉筑成長城；在盛世，我們更要好好學習，守護一方沃土。小作者選擇的這個故事十分動人，并且在文中體現自己的思考！在概括內容的時候語言簡潔，結尾也簡短有力！唯一美中不足的是發表議論時的語言邏輯還可以再梳理一下哦！

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