跳繩小學作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的跳繩小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩小學作文1
今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學們排著整齊的隊伍來到操場。
比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。現在選拔結束了，已經進入了女生決賽。
比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。
繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負眾望，獲得了女子單跳第一名。同學們都驚嘆不已。
接下去是男子決賽，男同學們全力以赴，不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。
同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。
跳繩小學作文2
今天是三八婦女節，學校利用課間操的時間為女老師舉辦了一場跳繩比賽。
聽到這個消息，全校同學歡呼雀躍，一二年級的小同學高興地蹦著跳著，大同學不停地鼓著掌，只見女老師整齊的排列在操場中央，她們手中拿著五顏六色的跳繩，個個躍躍欲試。高年級的同學為老師計數。隨著一聲哨響，老師手中的跳繩輕快地抽打著地面
在同學們震耳欲聾的加油聲中，老師手中的繩子越悠越快，構成一道道彩虹。不一會，老師們開始體力不支，有的被繩子絆住了腳，有的彎腰喘著粗氣，有的咬牙堅持著……看上去繩子晃動的速度也明顯慢了很多，落地的聲音也比以前沉重了許多。這時同學們的加油聲一浪高過一浪，在同學們的加油聲中，老師們都頑強的堅持到了最后。
三八節這場特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅持不懈，頑強拼搏的精神是我們學習的榜樣，同學們的加油聲是送給老師最好的節日祝福。
跳繩小學作文3
寒假的一天，陽光明媚，藍藍的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云，我和哥哥來到樓下學跳繩。
我拿起跳繩，開始跳了，但是我手腳總是配合不好，當跳繩還沒落地時就已經跳起來了，好像腳底下被什么東西拌住了；我學著跳了好幾次，還是沒成功，我有點泄氣了，哥哥說：跳繩這么簡單的事情你都學不會。說著，媽媽來到樓下鼓勵我說：你的姿勢不對，跳繩時把后背挺直，眼睛向前看，當跳繩蕩過來時就跳，這樣就能跳過去了。話音剛落，媽媽就示范著跳了幾個，我看見媽媽跳的非常輕松，心想：我一點能像媽媽一樣跳的，我要努力。我從媽媽手里接過跳繩，開始照著媽媽的方法去跳，果然跳了起來，我感到特別高興地像只兔子一樣蹦來蹦去，心里美極了。
經過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
跳繩小學作文4
今天是星期三，下午我們學校舉行了一場熱鬧非凡的跳繩比賽。比賽的規則是每班都要選20人，男生選10人，女生選10人。比賽開始了！大家都很緊張。“嘟”的一聲，第一位跳繩的選手開始跳了，我們拉拉隊的人都喊著她的名字，為她加油！比賽越來越激烈啦，看這邊的王曉曦，她聽到了我們的加油聲，就跳的更快了。她跳啊跳，跳的臉都紅了，汗水一滴一滴的落在了她的腳上。可她什么都不顧了，只想著跳繩。再看那邊的一個男生，跳的飛快，原來那是我的同桌高麒軒。別看他平時不緊不慢的，跳起繩來快極啦，可能因為他跳的快，繩子都沒有落地，一直在畫圈圈，他跳的真好！還有肖瑤，她一直跳啊跳啊，到最后時間快到了，老師馬上要吹哨子了，她也沒有停止，堅持跳了最后一個。沒想到老師也給她加上去了，肖瑤真聰明。“嘟”的一聲，比賽結束了。比賽的選手們手都酸了，嘴上說“終于停了。”他們就是我們班的10位男生和10位女生，他們都很厲害。雖然這次我沒有參加，下次我也要和他們一樣，參加跳繩比賽，得到一個好成績。
真是有趣的過程啊，跳繩比賽真是太好玩兒了！
跳繩小學作文5
我上大班的時候，還不會跳繩，每次看著別人跳我都很羨慕，但我自己卻一個也跳不了，從那時起，我就很想學跳繩，但直到一年級三跳運動會前我才學的。
我先練搖繩，右手練完，左手練，之后開始熱身，做跳繩的準備動作：雙手拿繩，胳膊向前伸直。腿的動作是：腿伸直，雙腳并攏，前腳掌抓地。我從會跳一個開始，然后到兩個、三個，直到十個，最后跳了一百個。
我學會了跳繩之后，老師選我去參加三跳運動會的計數跳，我們每天早上練，課間也練，盡管每天都練得氣喘吁吁，但是我們都堅持努力了，我終于等到了三跳運動會這一天，當時的我興奮地跑到了24號比賽場地，有一點緊張，不過更多的是激動，評委一吹哨，我就開始跳了，那是我心里還在想：天靈靈，地靈靈，今天一定要跳好。不過緊張感馬上就被沖散了，短短的一分鐘卻像一個小時一樣漫長，說時遲、那時快，正在我等的不耐煩的時候，終于盼到了裁判的哨聲，我跳壞了兩次，不過對于結果我還挺滿意的，因為我破自己的紀錄了，我跳了170個！在全年級獲得了第10名，雖然沒有得上名次，但我已經盡最大努力了。
通過這件事情，我學到了你只要堅持不懈，勤于練習、不半途而廢、就一定能成功，加油吧！
跳繩小學作文6
今天下午，一至四年級跳繩比賽。這個消息我們也是才知道的，許多同學都在埋怨：老師為什么不早點告訴我們？我覺得老師這樣做是對的，因為這樣可以檢驗我們平時是否自覺練習。這不，廣播里一通知，大家都急急忙忙臨時抱佛腳去了。
緊張而又害怕的比賽終于開始了。老師把名單交給裁判員，然后讓我們按次序排好隊伍，做好準備。那時，我緊張得不得了，心里怦怦直跳，手心都快出汗了。
隨著一聲哨響，大家手中的繩子都揮舞起來。同學們要緊牙關，瞇著眼睛使勁地跳。那繩子打到人身上，還真有點疼呢。大概同學們甩得太快了，竟刮起了一陣風，吹到身上有絲絲涼意。有些人被掛到了，一刻也不停息，又跳了起來。跳到后來，我感覺很累，真想休息一下，但我不敢，這畢竟是比賽呀！
又隨著一聲哨響，大家手中的繩子陸續停了下來。裁判員連忙登記每
位同學的分數，我跳了104下。
比賽結果，我們班得了倒數第一。我們班雖然落后了，但我沒有灰心，因為失敗乃成功之母。我相信，在我們共同的努力下，明年一定能取得好成績。不過，大家平時還要多練習哦！
跳繩小學作文7
12月19日，我校舉行了第十一屆運動會。我們班獲得了很多“第一”，有團體總分第一、拔河第一、女子接力第一、跳繩第一、200米第一、100米第一……
其中，獲得跳繩第一名的就是我。當時，操場的四周坐滿了學生，老師把我們參賽的幾位同學帶到比賽地點——操場中央。比賽開始啦！中年級的哥哥姐姐先跳，很快就輪到我了，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。過了一會，聽到老師叫我的名字，我馬上拿起繩子站定位置。裁判老師還叫了兩個姐姐幫我數數，一個站前，一個站后。準備好之后，老師看了看手表說：“開始！”我一聽到口令，就飛快地掄起繩子，眼睛緊盯著前方，一刻也沒停下。
一分鐘到了，老師說：“停！”我松了一口氣，把繩子放下來，焦急地等待兩位姐姐報數。過了一會，聽到姐姐說我跳了175下，我心里暗暗高興，因為我在家里跳得最多的一次是165下，大家都夸我跳得很快。大約過了二十分鐘，聽到廣播公布“第一名是二（4）班彭晴”，我高興地跳了起來，同學們都在為我鼓掌！
跳繩小學作文8
嘿嘿！我十分喜歡跳繩，因為跳繩不僅能鍛煉身體，還十分有趣哩！最重要的是，它還有一個道理。
好長時間沒跳繩了！自從這學期運動會結束后，就很少跳繩了。今天，我又開始跳繩了。
時間一分一秒地過去了，一分鐘了，我只跳了九十七個，我有些不大相信：我之前參加運動會時，一分鐘都跳了一百五十多個呢！今天我怎么才跳了九十七個呢？
我又對媽媽說：再來一次！媽媽微笑著對我說：好的！這一次，我跳得比較輕松，一分鐘過去了，媽媽告訴我：這一次，你跳了一百零三個。我還是不服氣，休息了一小會，我又跳了一分鐘，這一次，我跳得十分輕松，幾乎連一口大氣也沒喘哩！跳完之后，我問媽媽：我跳了多少了呀？媽媽平靜地對我說：你跳了一百一十六個。我回到家，心里想：以前，我都能跳一百五十個，可現在一定是因為我沒有堅持吧！從明天起，我一定要堅持！這樣，我又堅持了一個星期，終于能跳一百四十個了。我有一些驕傲，于是就有些松懈了。開始有些懶了，于是一分鐘只跳了一百二十個，媽媽就告誡我：你不能松懈，要堅持呀！我聽了，恍然大悟，又堅持起啦！又堅持了一段時間，我一分鐘都能跳一百六十多個了。
看來，無論干什么事，也要堅持呀！
我喜歡跳繩
跳繩小學作文9
跳繩，是一種游戲。跳繩，是一種體育項目。可在我的心中，跳繩，卻是我們班最大的名譽。
在一個星期五的早上，我一進入教室就有各種各樣的聲音，傳入我的耳朵，這到底是在討論什么呢？原來同學們都在為今天的長繩、雙飛？討論著！時間飛快過去了，中午到了！那些參加比賽的同學，都抓緊練習，我看到他們那么努力，我就想：這次的第一名肯定是我們班了。可是誰知，當他們比完賽回到教室的時候我竟然看見同學們悲傷的臉，姚奕千竟然趴在桌子上大哭，其他同學也紛紛痛哭，我的心情也變得格外痛苦，我就向我同桌問問到底發生什么事大家怎么都是這種表情呀？我同桌說：“我們在跳繩的過程中，跳得很快很多，就是不知道裁判為什么要幫我們扣掉一百個。”最后，我的鼻子有點酸酸的，但我還是忍著，沒有哭出來。
通過這件事情我知道了，不能因為一點小困難就氣餒。我們要學會堅強，要知道你付出的努力不會白費。跳蠅在我的人生中點燃了一道道希望之光，從此，我會變得更加堅強、勇敢的。
跳繩小學作文10
“嗒嗒。砰砰砰”。操場上，是誰彈奏出這么美妙的音樂？哦，原來是體育節的必備節目——跳長繩比賽。
比賽在操場上火熱地進行著。大家都十分踴躍地參加。比賽如火如荼地進行著。只見別班的同學各個精神抖擻，他們身輕如燕，就像飛俠一般。我們光看著就覺得緊張，當心我們不如他們。我們在他們跳的時候就在緊張地準備著：有的跳來跳去、踢來踢去；有的雙手放在胸前，像在包郵我們也獲得好成績。
終于輪到我們了，一聲“開始”劃破了天空的歡呼聲。周妮和一葦隨著這兩個字用力揮動手臂，掄其繩子，把它掄得“嗡嗡”直響。帶頭的同學馬上“出膛”飛過繩圈，我們一個個也緊隨其后，在陽光的照耀下，我們像蜜蜂采蜜一樣跳起了那優美的“8”字舞。
掄到的繩子如同一道銀弧。銀弧之中，我們像松鼠上躥下跳，像猴子一樣左右跳躍，像燕子往返疾飛……突然，吳昊被絆了一腳，大家馬上進入“冰河時期”停住了，速度慢了下來，這使后面的同學有點氣餒，在在老師和同學的加油聲中，我們“拎起”信心，加快跳躍。終于獲得了三分鐘257個的好成績。
雖然這次的比賽出現了小小的失誤，但我們還是獲得了全段第三名的成績，使我們的團隊精神更加深厚。
跳繩小學作文11
今天下午，我們二年級的全體同學，在大操場上舉行了一場激烈的跳繩比賽。
比賽開始前，一班的李老師先講了一下比賽規則，比賽就開始了。
我是第四個上場的。剛開始上場的時候，我有 點緊張，心怦怦直跳，好像懷里揣著一只活蹦亂跳的小兔子。但是我跳著跳著，心里的'小兔子就沒有了，我跳地很輕松，腳下就像踩著一對彈簧一樣，此時我感覺自己就像一只輕盈的小燕子在翩翩起舞。
慢慢地，我感覺自己的雙腿越來越沉重，好像雙腳穿著千斤重的鞋子一樣。我累得氣喘吁吁，真想停下來不跳了，但是當我看到老師和同學們期待的目光時，我咬咬牙又讓自己堅持跳了下去。
比賽結束了，雖然我累得全身的骨頭像散了架一樣，但是能為班級爭光，我感覺很快樂！
跳繩小學作文12
今天是個特殊的日子，因為我們要跳大繩比賽。
下午兩節課后，我們出去練習，我感覺校園內彌漫著緊張的氣氛。隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了，只見馬老師和崔天宇麻利地搖起繩來。班里同學圍成一個半圓形，我聽到了繩子打地的聲音，這時我的注意力全都集中在了那一根繩上。啊！馬上要輪到我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我輪流跳了好幾次后，顯得輕松多了。比賽是限時十分鐘的，這時過了大概五分鐘左右，有一個同學跳壞了，耽誤了一點時間，我還看見隊伍有些松散了，我伸了一下手勢，告訴他們要跟上隊伍。馬老師夸了我，我心里美滋滋的。
又隨著“砰”的一聲槍響，比賽結束了。我班一共跳了六百五十六下，榮獲了四年級第三名的好成績，打破了我班有史以來的記錄。同學們告訴馬老師，之前是多么多么的緊張，問他自己
跳得好不好，我覺得馬老師更緊張。
這次跳繩比賽真是太有趣了，讓我明白了集體的力量是最強大的。還讓我明白了“有志者，事竟成”。我希望學校還要搞一些類似這樣的活動。
跳繩小學作文13
今天，我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場兩邊一面面彩旗迎風飄揚，像是在給我們搖旗吶喊，這場面太火爆了。
快看，我們班的同學都穿著校服，一只手拿著跳繩，一只手拿著小凳子，昂頭挺胸排著整齊的隊伍走過來了。同學們一個個面帶笑容，到了指定位置，然后大家坐下——候常“四（1）班”，“該我們了！該我們了！”我們拿上自己的跳繩，就好像是整裝待發士兵，聽到了出征的號角，邁著整齊的步伐，一步一步地走向操場中央。我們大家做好跳繩的準備動作，只聽見高老師一聲令下：“跳！”同學們就像一群歡快的小鹿，歡快的“蹦”著。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心里默默的數著。心想：堅持！堅持!一定要堅持！我要盡可能的多跳一些，這樣我們才有可能取得最后的勝利，我想同學們跟我的想法是一樣的。這時，忽然傳來了為我們“加油”的聲音，我看到同學們的跳繩甩得更快了，更有力了。
最后，我們班獲得了跳繩比賽的第一名。“哦！”“哦！”在一片歡呼聲中，跳繩比賽圓滿結束了。但是，我心里卻盼望著，盼望著下一屆跳繩比賽早點到來。
跳繩小學作文14
上學期時，我不會跳繩。看到其他同學跳得那么好，心里羨慕極了。我暗暗下了決心：一定要學會跳繩！
說起來容易，作起來難。我學了好幾天，可還是不會跳。心里很難過，：這么難！算了吧！
媽媽知道了，說：“跳繩是不太好學呢！好象一塊大石頭擋住了你前進的道路，你是想繞開它呢，還是想通過自己的努力搬開它呢？”
我想：繞著困難走是懦弱的行為，我一定要搬開這塊大石頭！爸爸幫我把跳繩的動作做了分解，讓我一步一步的分開做，練熟了，自然就會跳了。經過一個星期的努力，當我順利跳過第一個的時候，心里別提多高興了！接下來的一段時間，每天晚飯后，我都要下樓跳半小時，風雨無阻。功夫不負有心人，我從跳一個，到跳三個，跳十個……。現在我能一次跳八十八個了！
我終于學會了跳繩！我終于努力搬開了這塊大石頭！
跳繩小學作文15
楊老師很早就告訴我們本學期會有跳繩比賽，所以同學們也開始早做準備，有空就拿出繩子來跳，幾乎每節體育課，我們各個都是跳得氣喘吁吁。終于，體育老師要選拔跳得最快的同學代表班級參加比賽，我一分鐘跳了156次，成功選上。接下來的日子里，我有空就多加練習，碰到雨天，我和爸爸就到地下車庫練習，因為體育老師說還要循環淘汰，我不想被老師淘汰。
終于，20xx年1月11日下午，實驗小學的跳繩比賽在操場開始了，我是排在后面上場的，輪到我時，我有點緊張，沒多想就脫掉外套拿起繩子上場了，廣播里傳來開始的口令，我就開始拼命地跳，先是雙腳同時離地地跳，累了就換成跑步式跳法，隨后又換成雙腳離地跳。幸運的是，我一下也沒有出現失誤，當廣播里傳來時間到的口令時，總算不用跳了，我感覺雙腿酸酸的，心跳得厲害，也不知道自己跳了多少下。回到我的位置，穿上外套，繼續看別的選手跳繩。
放學之后，爸爸給楊老師打了電話，楊老師夸我表現很好。我聽了很開心。感覺這些日子沒有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂、呂名揚、林奕汀，他們都是我幼兒園時的同班同學。
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