一節(jié)生動(dòng)有趣的課作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的一節(jié)生動(dòng)有趣的課作文，歡迎閱讀與收藏。
一節(jié)生動(dòng)有趣的課作文1
在一個(gè)陽光明媚的星期一，我們班有一節(jié)特別的課，那就是一節(jié)生動(dòng)有趣的口語交際課，講名人故事。我回到學(xué)校，同學(xué)們興沖沖的在四人小組分享自己的名人故事，評(píng)選出“故事大王”。
講故事比賽開始了，陳慧敏先講《葉天士拜師謙學(xué)》，袁月瑤再講了《牛頓愛讀書的故事》，其中讓我印象最深刻的是周梓瀅，她講的名人故事的名稱是：《八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理》。“德國(guó)著名大科學(xué)家高斯1777-1885出生在一個(gè)貧窮的家庭”周梓瀅說。因?yàn)橹荑鳛]在全班面前講故事，所以他有點(diǎn)緊張，后來在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，周梓瀅神氣十足，讀的聲音響亮、有聲有色。故事講完了，周梓瀅讓觀眾全神管住、目瞪口呆，大家又鼓起了一次掌聲。最后《聽眾們進(jìn)過細(xì)心投票，結(jié)果周梓瀅是“故事大王”。
在講故事的`過程中，我體會(huì)到了將要認(rèn)真講，不能東張西望，要專心。大事我也收獲到了講故事的技巧和快樂。
一節(jié)生動(dòng)有趣的課作文2
平時(shí)，我上過不計(jì)其數(shù)的課，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，美術(shù)課等等。但是，我上過最生動(dòng)、最有趣的課，便是黎老師的課。
黎老師是一個(gè)憨實(shí)，優(yōu)秀，聰明，但不如我?guī)浀娜恕＿�記得第一次上黎老師的課，雖然學(xué)生并不算太多，可是，老師第一節(jié)課就征服了我們所有人。課上，黎老師教我們李白的故事和詩(shī)。我們聽得專心致志，津津有味。而黎老師的實(shí)力和豐富的知識(shí)更使我大吃一驚。我們還學(xué)到了許許多多平時(shí)沒怎么接觸到的趣味知識(shí)，關(guān)于李白的冷知識(shí)。
每次上黎老師的課，我都十分的激動(dòng)。天吶，我怎么這么幸運(yùn)，遇到了這么杰出的老師！
老師不僅上課時(shí)盡職盡責(zé)，下課后也十分用心地修改我們的作文。一個(gè)字一個(gè)字，一句話一句話，甚至每一筆劃都非常認(rèn)真地看過去。他每次都全心全意地對(duì)待我們。
祝愿我們敬愛的黎老師，優(yōu)秀得一如既往，或者，更勝?gòu)那埃?/p>
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