在快樂中成長作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的在快樂中成長作文,歡迎閱讀與收藏。
在快樂中成長作文1
鐘偉虹,女,13歲,六(二)班的學生。是一個對學習嚴格要求、熱情、充滿自信而又富有愛心的人,是班上的英語科代表。六年來,她逐漸成長為一名愛祖國、愛集體、立志長大要報效祖國的優秀少先隊員,并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。她尊敬師長,團結同學,做事執著,有毅力。她學習認真,有很強的創新意識,各科成績名列前茅。她有時也會把前面已學過的和還未學過的內容看幾遍,從而達到溫故而知新的目的。還有老師布置的課堂作業和家庭作業,她每次都會認真地完成好。對待工作,她也有著一腔勇于負責的精神。她的興趣愛好廣泛,她的生活一點也不單調乏味,而是豐富多彩,其樂無窮。
鐘偉虹還經常和同學們一起哈哈大笑或說悄悄話,跟同學們打成一片,融為一體,鐘偉虹也成為了他們心目中的好朋友。只要他人有了困難,鐘偉虹一定竭盡全力去幫助他。
在家中,鐘偉虹會體貼工作忙碌的父母,主動幫助媽媽做些家務活,講一些笑話給他們聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的開心果。鐘偉虹還積極參加一些課外少兒藝術培訓,從而培養了她對多門藝術的興趣和開闊了她的視野。在她自己不懈的努力下,她獲得了以下榮譽:
自20xx年9月入學至今連續六年被評為三好學生、文明學生、優秀少先隊員;連續兩年被評為學校鼓號隊積極分子、優秀學生干部;在每次期中、期末考試中獲優勝獎。
20xx年1月被評為學校優秀值日生。
20xx年5月在全國小學生英語決賽中榮獲三等獎。
20xx年6月在名言警句比賽中榮獲優秀獎。
20xx年8月在華杯賽培訓班數學競賽中榮獲二等獎。
20xx年4月在全國小學生數學決賽中榮獲三等獎。
雖然她取得了一定的成績,但她不會沾沾自喜,這反而促使她要更加繼續努力,持之以恒地學習和工作,做一名名副其實的文明好少年。
鐘偉虹,一個有著遠大理想、執著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習的優秀少年。
在快樂中成長作文2
在我成長的過程中,每當看到果樹開花、結果,我會快樂;每當獲得老師、爸爸媽媽的表揚,我會快樂;每當看到自己完成一件事情時,我會快樂......
記得有一次,我看到媽媽獨自在包餃子,就求媽媽讓我學包餃子,媽媽說:“你還小,什么都不會,一邊玩兒去吧”,我就大聲說:“你從小就會嗎?什么事情都得學才會啊”,她看了看我,同意了我的請求,我心中高興極了。我先細心的看了一遍媽媽是怎么包的之后,就開始實際操作了:先將搟(gan)好的面皮放到左手上,然后右手用小勺挖了一點肉餡(xian)兒放到面皮上,就開始包了。但是看到媽媽包的小魚兒形狀的餃子,我怎么學都不會,感覺看著那么簡單的事情,怎么比登山還難啊,我決定不包餃子了,媽媽批評我說:“你必須得學,要不然你下次遇到難事,還做不好,我教你簡單的方法吧”,我只好不高興的繼續學包餃子。當第一個月牙兒形狀的餃子包好后,我心里得意極了,雖然餃子的模樣很難看,但我仍要求媽媽把它放好,說是要自己吃,但心里卻想得到爸爸的表揚,想到這里,我又包了幾個模樣奇怪的餃子。
我后來當然得到了爸爸的表揚,他說:“昕瑜,你真的是長大了,都會包餃子了,我們真為你高興。但聽說你中間不想包餃子了,我認為你這樣想不正確,這只是一個開始,以后無論什么事情,既(ji)然決定要做,就要堅持做完,不能半途而廢,否則什么事情都做不好的”。聽了爸爸的話,我低下了頭,后悔極了,心想:是啊,如果我今天不堅持包完餃子的話,我就不會得到爸爸的表揚,也就不會體會到成功的快樂了,以后不論做什么事情,我都要克服各種困難,把它做好。
吃著自己包的餃子,我感覺好吃極了,我又給了爸爸一個我包的餃子,他說這是天下最好吃的美味,希望我成為一個不怕困難、快樂成長的人。
我是在快樂中成長的一個女孩。
在快樂中成長作文3
成長,是尖尖小筍努力抽節,長至劍拔十尋;成長,是稚嫩雛鳥傲對風雨,勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風吹,成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行,父母僅是導游而非拐杖,我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重,去獲得成長。
年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助,在一旁耐心等待,抓住機會傳球,融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權利,也收獲了一群伙伴。試想,如果男孩不愿寬容他人,不愿動用自己的智慧去解決問題,只知依靠父親收回球,那他便只能一個人繼續孤獨地玩球,不能交到新朋友,更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。
《周易》曰:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!背砷L并不是針鋒相對,學會寬容才會讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人,老人脾氣極差,屢次故意將鞋扔下橋,并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人,甚至親手為老人穿鞋,不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書,更重要的是學會了對萬事的包容,學會了寬以待人,獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船,小人心眼里估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程,更是心靈“長大”的過程。學會寬容,擴建你的心靈,讓繽紛的萬事萬物有容納的地方,才會讓你得到成長。
多少人曾感嘆成長的道路上一片迷茫,多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈,引領我們避免誤入歧途。在安妮?莎莉文老師到來之前,海倫·凱勒僅是個無知的女孩,渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識,她的世界似乎一下子明亮起來。她學會思考。她獲得智慧。她的智慧引領著她前進,即使身處黑暗也踏出一條光明的路來,就這樣,她一步一步成為當代最杰出的女性之一。若沒有智慧的引領,想必海倫?凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈,我們走在兇險成倍的成長之路上,又怎會不需要這盞智慧的明燈呢?
以寬容為基,以智慧作引,讓成長的爬山虎一點一點越攀越高,終有一天,它將到達我們曾夢想的彼方,長成我們所希望的模樣。
在快樂中成長作文4
每個人都有成長的過程,成長離不開愛的包圍。只有擁有愛,我們才能健康地成長、快樂地成長。在我成長的過程中也得到了許多的愛和幫助,同學的支持、老師的教導、父母的養育……
蛻變的過程是難忘的,一些生活中的小事都會讓你銘記在心,時時刻刻都忘不了;長大的過程是艱苦的,生活中總會有一些磨難在考驗著你;成長的過程是有趣的,一些事情的發生總會讓你意想不到,大吃一驚。所以,我們更應該珍惜現在的幸福生活,努力學習,不要在只此一次的過程留下遺憾,活出自己的精彩人生。
由童年向青少年漫步的經歷是決定人生命運最重要的關卡。只有通過了這一里程,命運才能掌握在自己的手里。在這個不能回頭重來的路途中,你會學到許多、體會到許多、見識到許多……
在課堂上老師教我們學生字、背古詩詞、了解中國古代歷史……課余時間可以跟同學一起討論問題,在家里父母教我們講禮貌懂禮儀,講述她們小時候的故事,讓我們懂得如何做人。這些都是成長中的助力劑。
我們始終被愛圍繞著,父母愛、師生情、同學誼……愛是成長里必不可少的因素。愛是一把通關的鑰匙,它可以打開所有困難大門,讓你勇往直前,越勇;愛是一首溫柔的歌曲,聽過它后你的生活就會絢麗多彩,變得舒適怡然;愛是黑暗中的一盞明燈,它可以讓你走出黑暗步入陽光正軌。
愛在我們身邊無處不在,隨時發生的每一件小事都可能是愛的體現。在我身邊也籠罩著無數的愛。小的時候我總是在父母的關愛下成長,她們教會我走路,跌倒了的時候媽媽就會扶起我,并鼓勵我讓我重新找回信心。爺爺、奶奶、外公、外婆對我也是關愛有加,我就是在這樣的關愛中茁壯成長。
現在我上小學五年級了,還在成長的道路上勇敢前行,我會將這種愛繼續延續下去,我也會珍惜成長的這段光陰,讓我的人生道路上不留遺憾。
在快樂中成長作文5
童年,在不經意間悄悄從我手縫中溜走,如水一樣,甚至我都不知道它是什么時候溜走的。童年里,有很多傻事,有很多趣事,現在想起來總會捧腹大笑,讓我無時不刻體會到成長的快樂。
一歲到三歲期間,自己總希望能同其他的小朋友一起捉迷藏、玩游戲,或者,同爸爸、媽媽一樣可以去很多地方,可以隨便行走,可是真到自己大了一些可以到處跑動的時候,每當我和爸爸、媽媽一起出去,我總是不愛走路,老是要爸爸抱,為了達到我的目的,我還有一個必殺技——擋住爸爸前進的路,緊緊抱住爸爸的腿,并用甜言蜜語俘獲他的心,這樣,每次都能達到目的。當然,我也是會一點戰略戰術的,這一招,僅僅是針對爸爸,如果爸爸不在一起,只有我和媽媽的話,我會老老實實走路的,因為那一招也不管用,再說,畢竟媽媽的身體要瘦弱很多。
小的時候還有一個最大的特點就是膽子大,大概三歲的時候,我就可以和爸爸一起去游樂場玩海盜船、阿拉伯飛毯、激流勇進、賽車等,到六歲的時候就可以單獨操練了,讓游樂場的師傅們和游客驚詫萬分,每次回家時,都意猶未盡,我成了游樂場的一個?土。
再說說學習吧,記得四年級的時候,我的班主任是一位數學老師,她總認為我平時不守紀律,學習不認真,成績差,可每次大考的時候,我都能名列前茅,真讓她刮目相看、苦笑不止。
調皮搗蛋可是我的強項,記得剛上高新一中的時候,一次做課間操,故意把前面的同學踢了一下,后來被班主任發現了,讓我寫一千字的檢查,還要包括名言警句,真難為我了,至今刻骨銘心……
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。我成長、我快樂!
在快樂中成長作文6
成長,對我來說是一個既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種苦惱,又給我帶來了那雨后絢麗彩虹般的快樂。
小時候,我總希望自己快些長大,為自己編織了許許多多的夢。然而,當我們帶著對未來的憧憬漸漸長大時,不僅僅是幸福和快樂伴隨我們,常常還要面對那無盡的挫折與生活的苦惱……
小小童年
最早能描述的記憶是不足三歲吧,那時候,爸爸為了對我進行早期教育,讓我在家背誦《三字經》,當我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子,而自己還在背書時,心里總會有苦澀的感覺,不免有點苦惱……
可是,當我把完完整整的《三字經》背給院子里的大人們聽時,他們總會很夸張的不停的贊揚我,那時,我就會得意的無法形容,心底的快樂擴散到全身……
童年
在我上一年級的時候,留意到樓下的姐姐家有一架電子琴,從那里傳出的音樂,悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買,終于,爸爸同意了,為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴,并請了一位電子琴老師教我。起初,我覺得很有意思,漸漸的,隨著難度的增高,我開始苦惱了,有時甚至討厭練琴,可媽媽教育我,做人要有恒心,做事要“有始有終”,我便又堅持練琴……
可是,當我拿著“電子琴過級證書”微笑著照相時,內心別提有多快樂了……
小小少年
在“小小少年”時期,我迷上了電腦游戲,又讓爸爸買電腦,當爸爸真的買來電腦時,我高興極了,整天的沉寂在游戲天地的快樂中……
爸爸怕我學習成績下降,就在電腦里安了密碼,當我做完爸爸規定的"電腦應用題"時,才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲,我只有耐著性子做題……
少年
隨著年齡的增長,我步入了初中,學習的負擔更重了,苦惱隨之增多,玩耍和上網的時間越來越少,可是,當我抽出時間在“愛的星空”文學社和網友們交流寫作經驗時,大哥哥大姐姐們對我的鼓勵和贊揚,使我快樂無比……
成長中,使我明白了其中蘊藏著數不盡的苦惱與快樂……
有一天,發現自己長大了,卻也發現童年失去了,而且還失去了透明的童真。然而,卻獲得了許多生活的經驗,懂得了許多成長的哲理。
我在成長中尋覓快樂,排解苦惱,努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂中健康成長。
在快樂中成長作文7
快樂無處不在,它是夏日里的冰淇淋;快樂無處不在,它是秋天的落葉,更是一種美好的回憶。
前些天,不知怎么的,我受到爸爸的“傳染”也加入了養花草這一行列。上個月,我們全家到南通嗇園游玩,無意中發現南通嗇園里有賣郁金香的種子,便買下了四個郁金香。
回到家,我拿起小時候玩沙子的“沙灘寶貝”干了起來,我先把適前準備好的泥土,挖進自己親手做的陶藝花盆里,然后把土里的小石子逐一挑出,直到花盆里的土,柔軟、黑的發亮的時候,我才準備把花種埋下去。這是我第一次養花,為了搞清楚怎樣種種子才能吸收到充分的陽光和水分,我還特意翻閱了書籍。
從那以后,我就多了一份責任。那就是——種植郁金香,我每天早晨醒來,做的第一件事就是看一看陽臺上的郁金香有沒有發芽。一直過了一個星期,我發現郁金香發芽了,便更加精心侍弄這些郁金香,時不時就澆水,補充陽光,可沒想到,經過我的“用心”照顧,郁金香們反而都死了,我既后悔又無助。就在這千鈞一發之時,救星爸爸趕了過來,不急不忙的拿出他養的表面干而密的郁金香,說:“這是我的郁金香!卑职钟帜贸鑫业臐穸~少的郁金香,說:“這是你的郁金香!卑职謱ξ艺A苏Q壅f:“你不知道了吧!是你澆水澆的太多了,郁金香現在正值培植期,無需澆太多水!”我一下子恍然大悟,拿起我的郁金香放到陽臺上,讓它享受陽光的滋潤,從那天起,我每天都要摸一摸它的土是干還是濕才去澆水,三天澆水五天施肥,在我的幫助下,郁金香活了過來,一天比一天長的旺盛。
現在的郁金香健康成長,精力旺盛,那樣子比嗇園里的花還好看呢!這時,我感到很快樂,因為我用自己的努力,換來了郁金香的‘小生命’。
通過培植郁金香,我感受到了成功的快樂,他激勵著我不斷取得更大的進步,讓我們邁著快樂的步伐,走向幸福的彼岸。
在快樂中成長作文8
人總是在不斷長大,不斷懂事,這個過程中的感覺奇妙無比。有過快樂,有過傷心,有過感動,有過叛逆……,然而我相信,在每個人的記憶深處總是歡樂最多。
我已從一個懵懵的小姑娘長成了一個成熟的少女。雖然我變了,但是在我心中的那份快樂,那片樂土卻從不曾失去。
我在快樂中成長,所以我是一個陽光可愛的女孩,我擁有燦爛的微笑,擁有樂觀的心態,擁有許多人沒有的快樂。
記得有一次,周末在家閑來無事,便和家人一起玩了起來。我們決定開一個家庭時裝展。經過的緊張的準備,比賽終于開始了。爸爸穿著一身黑色的運動服,看起來帥極了。我,媽媽和妹妹都給爸爸打了9。8分。接下來,當然是媽媽出場了。只見她身穿一天白色連衣裙,頭發批下來,腳蹬一雙高跟鞋,那叫一個美!我們不約而同地打了9。8分。接下來,當然是我和妹妹出場啦,我穿著一件T血衫,一條牛仔褲,妹妹則是穿著一條白紗裙,腳穿一雙皮鞋,活像一個小公主,我們倆擺了一個pose,爸爸媽媽給我們打了10分。
接下來,爸爸宣布獲獎名單,可愛組合榮獲一等獎,其余選手均獲二等獎,我們被爸爸那一本正經的樣子逗笑了,笑聲回蕩在這個小屋子里,漸漸飛出窗外,越飛越遠……
還有一次,我們決定辦一個講笑話大會,爸爸講了一個,說:一只受了委屈的狗,走在路上,遇見了一只貓,便說:“Hello,Kitty!”這只貓便回答了一句:“Hello,酷狗!”爸爸講完以后,我剛喝了一口水,立馬笑噴了,噴了他一臉,這下全家人都笑了,連被噴得爸爸也笑了。
我的家庭是一個時刻充滿歡聲笑語的家庭,它讓我在成長過程中,沒有讓我因為煩惱而變得內向。我的家人是一些快樂的人,他們沒有在成長中迷失自我。我愛我的家庭,我愛我的家人,他們讓我在成長過程中仍然保持一顆快樂的心,讓我的房子永遠充滿笑聲。
我在快樂中成長!
在快樂中成長作文9
笑,是我的天性,我的生活離不開笑,因為我在快樂中成長!
幼年,我是快樂的,我的身邊圍繞著愛的芬芳:有母親的呵護;有父親的疼愛;還有同學的關心,這些無微不至關愛我的人,使我感到,我是幸福的,我應該快樂!
童年,是我六七歲的時候,調皮的我一不留神就踩到了一個大釘子,插了腳板而重創自己的腳心。痛苦而又無耐的我在家里哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是:母親坐在一旁,給我輕輕地包扎;父親蹲在一邊向我“問寒問暖”;我可親可愛的小伙伴也來了,豎起大拇指一個勁兒地夸我勇敢。他們可真是雪中送碳,讓我破涕為笑!那時的我,就感受到了,我是世間最快樂的人!
少年,我依舊如此——還是很快樂。即使我離開了與我相伴了十多年的母親和父親,但是這里還有我可親可愛的老師呀!在學習上,他們總是想方設法地讓我理解題目;在品德上,他們總是教我做一個品德優好的學生;在生活上,他們總是嘮叨地問東問西,雖然有時我有時候感到很厭煩,但我知道,他們是出于關心而這樣做的,他們是愛我的,我很快樂!
跨入中學的大門,學習壓務是在所難免的,它就像一塊沉重的石頭惡狠狠地砸在你的弱小的肩上:有老師對你的高度期望;有父母對你的望子成龍;有自己對自己的百般負責。一排排教科書;一疊疊課外練習;一行行練習本。簡直讓人不堪入目。也許,我會躲在一個幽靜的地方,以樂觀的心態面對著眼前的挑戰。因為,我要快樂!當一張張讓人心驚膽寒的試卷發焉為時,我的成績總是那么的不理想。我的心情是沉重的,但總是在這個時候,老師給了你很大的動力,使我得到一絲的安慰,讓我從失望中變得快樂,因為在試卷中我找也了我的致命錯誤點呀!
在這么多人愛護下關心下而成長的我,有什么理由不快樂?沒有理由不快樂!
最后我想用一句話概括文章主旨:我在快樂中成長,我很快樂!
在快樂中成長作文10
你是那廣袤的大地,你是那寥廓的天空,你如黑夜中閃射的火焰,在漆黑無助的夜里,伴著我們迎來朝陽的曙光。書籍,我在你的滋潤下快樂地成長。
一段段優美生動的文字,如一個個在跳動的音符。每一次與你相伴,身心都無比地快樂。在你的口中,你向我講述那一段沉重的歷史!盎㈤T銷煙,氣壯山河”你讓我體會到中華民族勇于反抗的精神。不畏強勢的口號至今仍在我的耳畔回響。
你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話,每一個字都扣人心弦。在那片神奇的土地上,有著熾焰般的紅高粱。在關內流浪的游子,心中洋溢著的,是對這片土地的眷戀。感受到艾青的:“為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這片土地愛得深沉的不可阻遏的思念。你教會了我熱愛自己的土地,自己的祖國。
穿越古今,你從唐詩宋詞中走來。邁著輕捷的步子,見古人的情懷與我娓娓道來。
“長嘆息以掩泣兮,哀民生之多艱!鼻臒崆槭刮屹潎@!鞍材艽呙颊垩聶噘F,使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”。范仲淹的無私的情懷令我嘆服。無法忘卻,無法其中,飲然忘食。然而收獲的卻是一筆不小的財富。
你在那雨幕迷蒙的江南,在那遼闊的天山草原,在那古樸的胡同,唱著絕代的歌。書籍,你無處不在。你又教我領略人世的坎坷,生活的無奈。
“夕陽西下,斷腸人在天涯”漂泊的游子,何處為家?“興,百姓苦,亡,百姓苦”戰亂的無情,流露的是對黎民的同情!白蛞刮黠L凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”表現出的,朱晏殊的無助。
你又是那么的慈祥,朱自清筆下的背影,矮小卻又那么親切。魯迅青年的導師——藤野先生,又顯得更加的和藹無私……
在你的陪伴下,我從此不再孤獨,一顆漂泊的心!從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷里,讓我成長。在閱讀中,我不在迷惘。書中的每一個人物都是我的朋友,與他們暢談,聽他們訴說,我的心靈得到了巨大的鼓舞。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”這句話十分對。當我與書交談,向書中的人物學習是時,我卻是在不斷進步。閱讀使人明智,難道我們不應該珍惜有限的時光,在無限的書海里翱游嗎?所以我將在閱讀中幸福,自由地成長。
在快樂中成長作文11
如果時光只隨春風一拂,春水一流,那我一定會很不甘心。回首望去,成長的路雖很艱辛,但卻寫滿了快樂,于是我提起筆,記錄下我那在快樂中成長的時光。
從我降生到這個世界時的第一聲啼哭,父母就給予了我太多快樂。咿咿呀呀地學話,扶著桌角學著走路,聽著爸爸幽默輕松的笑話,即使是跌倒了,只要看到父母那熟悉的臉,我也立刻會破涕為笑。快樂立刻溢滿心間。童年的快樂是那么簡單,睜開眼,只要看到父母微笑著的臉;吃飯時,只要有父母陪著為我夾菜;睡覺時,只要依偎在媽媽溫柔的懷抱。無論什么事,只要有了父母充滿希望的鼓勵,我就一定要去做。就算有酸楚、有淚水,在酸楚的背面,便是無限快樂與幸福。成長,在父母給予的快樂中。
當我邁進小學的大門時,我的快樂又出現了另一個含義。坐在椅子上,揚著稚嫩的臉龐,聚精會神地聽著老師耐心的教導。從1+1做起,從a、b、c學起。我在學習的海洋中遨游,在知識的天空中自由飛翔。我深刻地體會到了學習的快樂。我堅信有付出就會有回報,當我經過自己堅持不懈的努力換來優異的成績時,是多么地欣喜和快樂。我更感謝日夜操勞、含辛茹苦的老師。是他們帶我走進知識的殿堂,教給我淵博的知識;是他們指引我前進的方向,讓我不至于在無盡的黑暗之中迷茫。成長,在老師教導的快樂中。
人可以沒有華麗的衣服,可以沒有金碧輝煌的別墅,可以沒有隨意揮霍的金錢,但不能沒有一個志同道合的朋友。是朋友引領我走向光明。暴風驟雨時,朋友為我撐起一把傘;失意沮喪時,朋友送上一聲安慰和鼓勵;疲倦勞累時,朋友又為我遞上一杯熱茶?粗笥盐⑿χ哪橗,回憶著我們曾經的一切,快樂就從心底油然而生,那么難以抑制,那么奔放如水,那么透徹心肺!成長,在朋友給予的快樂中。
如果時光只隨春風一拂,春水一流,我也無法挽留。那我只求把我在快樂中成長的時光珍藏起來,做成相冊,待日后看看自己收藏的點滴。指尖流淌的時光啊,它帶不走銘刻在我心中的成長的快樂。
在快樂中成長作文12
小鳥在成長時,那清脆的叫聲,便是快樂的見證;▋涸诔砷L時,那鮮艷的花朵,便是快樂的見證。我們在成長時,也擁有了許多快樂,匯聚起來,便成了一首首動人的歌曲,在耳邊蕩漾。
還記得嗎?小時候,你看那些有趣的漫畫時,搞笑的漫畫你的表現是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的語言,生動的背景,構成了小時候最美好的回憶——漫畫,F在,當回想起來,便欣喜發現,成長中的我們,最初,就已得到快樂,而快樂的源泉便是那些漫畫,小時候的漫畫。
一點點,慢慢地我們成長為青少年。處于青少年,花季的我們已十幾歲了,好像,感覺在慢慢地失去快樂。快樂漸漸地被壓力和煩惱代替,那嘴角好久了,都沒上揚過。是成長中的我們必定慢慢地失去快樂嗎?不,你錯了。是我們不懂如何尋找快樂,不懂如何放松。在學校,下課后,講講笑話,聊聊天,談談心,臉上沉重的嘴角便往上揚了。這不也很快樂嗎?上完一節課后,便覺得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長中快樂的體驗。
對于我來說,成長中,最快樂的是,在學校的`每一天,上完課后,便幾個人聚在一起,開開玩笑,講一些笑話。每次,我都覺得很開心,快樂。這,也是我成長中的快樂。不得不承認,自己在成長中有因過多的壓力而哭過,但是,我現在懂了:與其成長中的我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂、開心。等到有天,真正長大成人,便可以自豪地說:“以前,我成長的時候,很開心!”
驀然回首,思索著孩童時代的我們,曾無憂無慮地生活,天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長,煩惱、壓力漸漸多了·其實,用心尋找,放開心情,現在成長中的我們依然是快樂,歡聲笑語沒有斷過。
成長的道路,該是怎樣的,是由你自己規劃。我給自己規劃的成長道路的樣子是這樣的:快樂樹在道路兩旁茁壯成長著,艷麗的花朵昂著頭,陣陣花香迎面撲來,鳥兒用歌聲譜成一首‘快樂頌’……
評語:
文中講述的確實是一種快樂,然而,快樂又不僅僅是嘴角上揚而已,它還可以有更深的含義,也就是說,它還可以是一種精神的快樂,收獲的喜悅等,理解的透,文章才能過寫得透徹。
在快樂中成長作文13
站在青春的路口,回望成長的足跡。在歲月的河流中,每個人的經歷數不勝數,有快樂的、欣喜的、喜悅的……然而,所有的經歷都如一級級向上的階梯,讓我們一步步從稚嫩走向成熟。從這個意義上說,人生的經歷十分寶貴,并值得我們去珍惜。
我從天真無邪的小姑娘,變為亭亭玉立的少女。從原來的懵懂無知,變為現在的滿腹經綸,這少不了老師的教導。楊老師是我小學的班主任:個子不高,有點胖,戴著眼鏡,和藹可親。我很喜歡她。也就是楊老師,讓我走向了成熟。
有一次,楊老師讓我一個人獨自策劃一次班會,班里人員任我調動。因為活動當天,會有許多老師來觀看。為了這次班會,我拼盡了全力,每天放學,我和班委們便留下來討論怎樣把活動辦好。然而,一件壞事降臨到我的頭上,我的方案被老師否定,說沒有意思,這樣做不能活躍氣氛。我只好重新做……
“最后一天了,我該怎么辦?!”我都快崩潰了。好朋友察覺到我的心思便說:“沒事的,我放學留下來陪你一起做,加油!不能辜負了我的一片好意啊!”“是!在這關鍵時刻,我怎能逃避呢?”
“放學嘍!回家吃飯嘍!”我望著校門口,也想像他們一樣沖回家,躺在柔軟的床上……可是!我不能這么做,我要堅持下去,讓老師以我為傲,讓同學們羨慕我!我呼出一口濁氣,全心投入到我的“事業”當中。我冷靜分析,查找方案漏洞,根據老師提出的建議,進行改正,讓其他干部分別做PPT,寫主持稿,再加以排練,一直做到晚上六七點,老師們都走了,就留下了我們。家長并不擔心,在背后默默支持著。直到離去,我們還在嘰嘰喳喳的討論。人走了,校園里卻留下了我們的討論聲……
活動圓滿結束,今天超常發揮,而我在一夜之間變得成熟。走向校門,我發現,今天的天空格外的藍……
現在的我是一名中學生,對于初中生來說,人生的大門才剛剛打開,即將面臨的是重重挑戰。相信我會克服它們,一步步走向成功!
在快樂中成長作文14
在幽深的峽谷里,一朵不起眼暗淡的小花,綻開了。發出紫色絢麗的光彩,引來眾多蝴蝶圍繞著她翩翩起舞,那朵小花,便是我。
從小學到中學,我的性格總是十分安靜,在一個小小的角落里,不參與同學的活動,也不惹事生非,平平淡淡,沒有特別惹人注目的閃光點,也沒有特別惹人討厭的陋習。逐漸這樣的性格讓班級里的同學漸漸淡忘了我的存在,同樣我也沒有伙伴。
我仿佛陷入了困境,我不知如何去交朋友,心事總是自己藏在心中。想說,卻無人傾聽,看著自由活動時,同學們三三兩兩結伴著走,瘋打跑鬧,有說有笑,而我卻站在原地不知何去何從。一種孤獨感油然而生,像一把散發著寒氣的利劍刺入心臟使我無法存活。凍結了時間凍結了一切,無助的我看著一切無能為力,哭泣顯得十分的無力,仰望著的天空也顯得十分蒼白。
我也長大了,該去面對各種問題,心聲在一遍一遍地喚醒著我,是時候去面對了,去吧,去吧,活潑一點,開朗一點。我鼓足了勇氣,去到一堆同學面前,做的準備也通通忘掉了。鼓足的勇氣也像一只撒了氣的皮球。同學看著站著的我問:“要不要一起玩兒呀”!我身體一抖,顫抖著的點了點頭,我的心仿佛被春光融化了冰刃,我的性格也從不敢說話,到和同學有了共同的話題。從安靜的有些孤僻到人人認為我陽光活潑。
我好像在那一瞬間成長了,我擁有許多朋友,共訴心聲,我也會主動拉上那些像我之前一樣的同學,幫助他們打開心靈之窗透進陽光,烏云之后便有陽光。我也擁有了朋友,我也在一點點通過朋友發現缺點,改正缺點,讓自己更優秀,為了理想努力拼搏著。
那在陽光下跑道上看著藍天的我,被朋友們圍著一起談笑著。到處蕩漾著我們的歡聲笑語,瘋打跑著,笑著鼓勵著,嬉戲著。那夕陽下的背影也有我一個,我也成為那必不可少的一個。
在那幽深峽谷里的小花兒開了,大家都愿意欣賞,那散發著絢麗光芒,以照亮整個峽谷,而小花只有一個特點,在花開之間,總會有很長的一段花苞期,期間無人欣賞,沒有光芒,人們不知道那叫什么,而我覺得那叫成長。
在快樂中成長作文15
在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,它們會經常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲絕過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂傷心生氣。
上小學時的無憂無慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這份輕松這份逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑?傊,我們是快樂的。
終于有一天,我們離開了這個安樂窩--小學。進入了有一個成長的階段--初中。
小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦?墒牵y道就沒有樂嗎?
帶著這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了。正如他們所說,初中生活并不輕松。
正是因為如此,我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹,他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了?汕∏≡诖藭r我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應俱全,我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的快樂!
評語:
這是一篇完整而又精彩的議論文,開門見山引出論題,富有豐富的意蘊。運用了舉例論證、道理論證,運用層進式結構,論證層次清晰,結構明朗,有力論證了廠長室快樂的這一觀點。
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