描寫霜的作文2篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫霜的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫霜的作文1
霜姍姍來遲，非要等到冬季才肯光臨，但卻成了冬日里別有韻味的一道風景。
——題記
早晨起來，一股冷颼颼的風讓我窩在暖洋洋的被窩里不愿起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)窗子上多了一點微乎其微的痕跡，它如同一個鏡框，鑲在里頭的卻是幾抹雪白。我趕緊穿上衣服來到窗前，映入眼簾的是細小的顆粒，晶瑩如同鉆石，小巧的像個娃娃。我不禁伸手撫摸它，可冰涼刺骨的感覺讓我立即抽回手，仿佛全身血液都在那一瞬間凝結了。漸漸地，這種觸感才慢慢退去。
我奔下樓，天才灰蒙蒙亮，月牙兒雖然黯然失色，卻依依不舍地留在天際，太陽公公還未冒出來，淡淡金光給它們鑲上一層燦爛的花邊。這些可愛的小精靈猶如善良美麗的白雪公主，樹枝上長出了雪白雪白的“花”，簇擁成了一束，定睛一看，又是那些小精靈。
道路旁枯萎的小草顯得有些沉寂，小精靈們揮動著魔法棒，小草披上了白紗，若隱若現(xiàn)的金黃與潔白交織著，仿佛一件藝術作品。
我又懷揣一顆好奇心，邁著步子向前方走去，步伐的聲音在幽靜的小村莊里顯得格外清脆，宛如一曲小令，悠揚而悅耳。走到盡頭，只見一堆木樁，木樁的上面留下了小精靈的足跡，她們井然有序地穿過這片古色古香的地方。不仔細看，你會認為這只是小學生用白粉筆隨意的涂鴉而已。仔細端詳，你才會發(fā)現(xiàn)，這是最為天然質樸的問候——“你好，大木樁”，小精靈在木樁耳邊輕呼一聲，又飛遠了。
我?guī)е鴿M滿一路的迷人風景回了家，接著，又有了一個嶄新的發(fā)現(xiàn)——小精靈眷顧了這平凡的小菜地。
白菜抹上了淡淡的妝容，如同一個嬌羞的小淑女，小精靈開始挑逗這位質樸的姑娘。它為菜兒披上白紗，戴上白色發(fā)箍，穿上白色平底鞋，白菜姑娘瞬間仿佛一位素妝天使從天而降。
潔白的屋頂，潔白的大地，潔白的樹木，潔白的花草……一切都是那么潔白無瑕。小精靈給予了大地最純潔的白色，它在每一處地方都留下了自己的痕跡。
太陽高高升起，和煦地照耀著大自然，小精靈向我揮揮手，告別它熱愛的.每一樣事物。太陽越升越高，水珠從葉尖、枝頭滾落，“滴答，滴答”仿佛是小精靈的告別聲。
這美麗的霜，如同一位小精靈走進了我的心房。
描寫霜的作文2
在一起朝夕與共了三年，自夏初始，自夏末終。也許十年，百年，千年之后，一直到走過奈河，走出往生，瞳孔的深處都曾有放不下的眷顧，也許在記憶的深處，短短三年的彈指一揮早已被鮮活嶄新的激情掩蓋。但當你偶爾間不經(jīng)意的瞅到這些稚樸的文字時，是否能夠想起，在腦海層層塵封之下，有一個叫做崔晨嘯的人，在記憶的角落，靜坐在夕陽斜暉之下的十二班里，回味著初中三年在十三中度過的味道？
時間和記憶仿佛是天生的死對頭。而時間又是個最討厭的奇怪的玩意兒。他總是讓憧憬和未來變得遙不可及，然后在下一秒，在眼皮的輕微顫動之間，讓一切變成了曾經(jīng)，重重打下塵封烙印，封印在記憶之中。然后，在秋葉換紅花的百度交替之間，沖淡曾經(jīng)的珍貴，給遙遠不可觸及的過往蒙上一層更為朦朧的青衣。
還記得嗎？初一軍訓，兩個長得很像，甚至老班分不清的兩個人？那個走路僵直，那個連續(xù)兩次吐得滿地狼藉的家伙？記不太清了，可我記得，那的確是我。還有我最早熟識的人，周、李婷、玉庫、老柴。
第一次，無數(shù)的第一次，一個讓我品味了好久的“藺”字，一句擴充成百字的“天黑了”，一個盡職的老人，一個碩大的北半球……
等到初二，即使閉上眼也會浮起雪中月下，柳邊水畔同學們的嬉笑糗事，忍不住在老柴、大鯢、老楊的憾天笑聲中添一抹陰沉的聲音，或在尷尬的口水攻勢中灰溜溜地撤退。
只不過一年吧，便就物是人非。好想再看看張明水汪汪的大眼，聽小康再讀一遍《桃花源記》，再享受一下曹穎、周楷健的聲音。
離別的同桌，劉靖。初中三年我唯一一個對不起的人。一點小事我卻像罵街潑婦一樣斤斤計較。和你相比，我顯得多么卑劣和渺小！我絕對真誠的向你道歉！
到了初三，日子平添了一絲枯燥和憂愁。那一抹孤寂吞噬著雪映月下的淡淡情愫，而我，索性像一只烏龜，縮在殼里，逃避不去想。
可分離的日子最終還是來了。我發(fā)現(xiàn)，此刻，我卻是有悲無淚，淚已干。有傷，無淚。
三年，有笑就笑出來，有悲，拼命地把淚咽回。直到霜楓飄下，看到十二班的門牌，請淚劃過面頰。
我不希望這個故事會有結尾，所以我用心祈禱十二班的一切。是的，沒有結尾……
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