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社團活動計劃

時間:2022-12-28 22:12:03 社團 我要投稿

有關社團活動計劃5篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的社團活動計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關社團活動計劃5篇

社團活動計劃 篇1

  一、指導思想

  中國傳統文化源遠流長,博大精深,它是古老文化的精華,是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。經典誦讀,抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段,寓教于樂,每天只需5至10分鐘,幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟《《三字經》、《論語》、《增廣賢文》等大量中華優秀的經典名篇,使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶,通過開展中華古詩文經典誦讀活動,弘揚祖國優秀的傳統文化,潛移默化地形成優良的道德思想,并逐漸完善自己的人格。

  二、實施目標

  1、通過經典誦讀工作的實施,充分激發學生學習祖國優秀文化的興趣,促使學生從小熱愛祖國傳統文化,多讀多背以加強語感,積累語言,陶冶情操,豐富想象。

  2、建立經典誦讀、古詩詞吟誦教學模式,尋找更適合學生學習經典作品、古詩詞的途徑,

  并帶動學生良好學習習慣的養成和自學能力的培養。

  3、通過對大量經典作品、古詩詞的吟誦和記憶,鍛煉并提高學生的記憶力,激活并發展學生的思維力。

  三、誦讀內容

  一至三年級《三字經》《小學生必備古詩80首》

  四至六年級《弟子規》《增廣賢文》《論語》

  四、具體實施

  (一)經典誦讀時間

  1、每天早上利用晨讀十分鐘,隨到隨讀。采用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、自由對讀等多種形式,讓學生吟誦。

  2、利用課前的三分鐘、睡前10分鐘和每周國學課中落實。做到定內容,定任務,并鼓勵學生臨摹經典詩文,自由閱讀喜歡的讀物。

  (二)誦讀要求

  1.經典誦讀應遵循以下原則:

  模糊性原則:不求甚解,只求熟讀成誦。

  差異性原則:整體推進,承認學生個體間記憶思維等差異性。

  自主性原則:允許學生在規定階段完成規定內容外,誦讀更多的經典,給予相應的評價。

  鼓勵性原則:評比鼓勵,以表揚為主,引導學生熱愛經典為根本。

  2.各班經典誦讀力求做到:學校活動與班級活動相結合;個人學習與集體輔導相結合;誦讀與展示相結合;評比與激勵相結合。

  3.經典古詩文背誦之“三要”:心要專——專心致志、不可分心;眼要準——仔細看準、全神貫注;口要到——邊看邊讀、通順流暢

  (三)經典誦讀活動措施

  1、創造經典誦讀活動的氛圍

  通過校園文化墻的建設、校園廣播、國旗下講話、班級文化建設中的經典詩文圖展以及利用宣傳板、黑板報、手抄報、學校大型文藝匯演等形式讓學生隨處可欣賞感受到經典古詩文佳作佳句,在有意、無意之中將其記住。

  2、積極開展經典誦讀專題校本教研活動,結合省級課題,加強學生的'道德情感培養,并研究學生的記憶規律,探討經典誦讀教學的方法,讓學生先背誦大量的古詩文,實現“量”的積累,充分汲取古詩文的精華,得到古文化的浸潤,厚積而薄發把經典誦讀、古詩吟誦與語文教學結合起來,引導學生學以致用。

  3、在課程安排上,每周安排一節國學教育課,教師引導學生誦讀,教給學生基本的誦讀方法,落實誦讀任務。并利用雙休日、節假日,倡導學生自主閱讀一定量的經典詩文。

  4、每個班級要制定經典誦讀教學計劃。結合“課內比教學”開展研討課,扎實有效的落實好課堂教學。

  5、要把握好學校、家庭、社會“三位一體”相結合,課堂教學和課外誦讀相結合的原則,做到不增加學生課業負擔,不增加家長經濟負擔。每日晨讀、課前誦讀形成常規,教師全程參與,學生全員參與。每班選一名普通話好,朗讀水平高的學生做帶讀的小老師并參與星期一國旗下領誦。鼓勵學生每天回家后和家長一起誦讀5分鐘,充分利用零碎時間,尋找機會讓學生多接觸優秀經典詩文,多讀多背從而多用,使優秀詩文背誦和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。

社團活動計劃 篇2

  一、 指導思想

  五子棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發,邏輯思維和想象能力的培養,分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質,增強學習生活中的計劃性和靈氣性,增進友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進友誼,陶冶高雅情操。

  二、 活動價值

  1、教育性:結合有關典故,進行民族精神教育,培養愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養,分析能力和記憶力的促進,有利于學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

  2、規則性:沒有規矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規則,你要參與必須遵守它的規則,學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣,對于學習以及今后的社會生活得以受益。

  3、趣味性:棋類,對于學生來說本身具有較強的興趣,又有易學、攜帶方便,不受競技場地限制等優點。學校營造一些特色的環境,讓學生感受到濃厚的`氛圍,充分體現我校的特色,同時多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學生感受到五子棋棋的濃厚興趣。

  4、競技性:五子棋是一項競技項目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復雜多變、風云突起、難以把握。通過訓練,可以幫助學生克服急躁和優柔寡斷的不良性情,增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣,培養學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。

  三、 活動目標

  1、成立五子棋興趣小組,每周開展1次活動。通過若干年之后,使我校大部分學生都會下五子棋,并培養出一批少兒精英。

  2、成立校棋隊,參加少兒棋賽。

  四、 活動對象

  三到六年級學生。

  五、 活動時間:

  雙周星期三大課間活動。

  六、活動安排:

社團活動計劃 篇3

  一、指導思想

  豐富學生校園生活,為學生創造鍛煉成長的舞臺,建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質,鍛煉同學們的'意志,團結其他同學增強彼此之間的聯系,培養各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。

  二、工作目標

  為對乒乓球感興趣的同學們提供鍛煉,學習,展示自我的舞臺。本社團推動校園乒乓球文化的建設,提高學生身體素質為宗旨。團結全校乒乓球愛好者,利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業余文化生活,緩解學習壓力,在開展課外體育活動,促進乒乓球文化在校園的傳播等方面發揮主力軍作用。

  三、工作措施

  (一)訓練任務:培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點,同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

  (二)訓練原則。

  1、根據學生的實際情況制定訓練計劃,注重挖掘學生的潛力。

  2、訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調整學生的心理狀態。

  四、訓練內容

  1、握拍復習

  2、顛球(原地、行進間、正反顛、對墻顛)

  3、發球(上拋發球復習鞏固)

  4、正手攻球(復習加強)

  5、推擋球(復習加強)

  6、推攻(復習加強)

  7、搓攻(復習加強)

  8、乒乓球裁判法學習

  9、乒乓球對打比賽

社團活動計劃 篇4

  為迎接仲夏的到來,豐富的社團文化,增加社員對動漫創作知識的了解,及以及全校同學對魅夜對動漫的了解,經社團的討論,聯手指導老師田娜,將于本月十八號針對社員及全院開展一次動漫知識講座及動漫欣賞活動。

  一、活動名稱

  魅夜動漫社協會動漫知識講座與動漫知識欣賞。

  二、活動時間:

  20××年5月18日

  三、活動地點:

  煙大文經學院教學樓

  四、活動目的:

  在過去的時間內,社團活動將重點放在COSPLAY(動漫真人秀)方面。面對社員的輔導與幫助方面相對薄弱,考慮到一服務社員為最終宗旨,協會傾聽社員的心意,決定進一步加強對社員的動漫知識技巧的熏陶,本次活動主要由主講老師的演講與動漫放映為主,可以很大程度的提高同學們的參與及興趣。

  五、活動內容:

  1本次活動面向社員以及廣大*大學子們,初步定于本月18日(下周日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的`動漫知識講座合動漫欣賞《柯南真人版(二)》。

  2 很大結束后本協會將參加例會,總結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備。

  六、活動宣傳

  為了讓更多太小及時了解本協會最新動態,并積極參與我協會將做以下宣傳,宣傳部將于周末打出宣傳辦并于下周初擺出,周五之前貼初活動通知;周列前張貼活動海報。

  七、活動意義

  通過開展動漫繪畫創作方法技巧地講座與動漫欣賞,進一步增加同學們對動漫創作知識的了解及對動漫的興趣;也能通過活動不斷總結的經驗,完善協會的機制。

社團活動計劃 篇5

  一、指導思想:

  我校自開展社團活動以來,豐富了學生校園業余生活,滿足了學生多元文化需求。在促進學生全面發展的同時,不斷挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在文學、藝術、音樂、體育等方面的修養。推動我校的校園文化建設,展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。本學期,我校將繼續穩步推進社團各項活動,并突出重點,形成新的特色。

  二、組織機構:

  組 長:魏王峰 督查員:高乾龍 成 員:石永峰 楊軍鋒 張國政 樊四運 張 琳 王夢潔 三、工作要求:

  學校暫設有五個社團,分別為:天姿舞蹈藝術社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社,每個社設有社長一名,指導老師若干名。

  (一)社團的安排:

  1. 時間:每周安排不少于兩次社團活動,使學校形成一種濃濃的`社團氛圍。

  2. 成員:全校共有五個社團,面向全校有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。

  3. 地點:可在學校空余的教室或專用教室、專用場地。

  (二)社團的建設

  社團剛成立以來,社團對于學生來說已經具有很大的吸引力,為了激發學生的學習興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,培養學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發展,開拓學校的校園文化。 (三)工作進程

  學校于三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在5月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排舞蹈藝術展、音樂社等活動展示。

  附:各社團活動計劃要求:

  (一)天姿舞蹈藝術社

  1.培養目標:培養學生的舞蹈藝術細胞,和對舞蹈藝術的節奏感、韻律感,使學生逐步熱愛這門藝術。

  2.培訓要求:加強基本功訓練,逐步提高訓練難度。 3.培訓時間:每周二、五(12:00—13:20)

  (二)麗音音樂社

  1.培養目標:培養提升學生的藝術修養,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力,使學生身心得到健康發展。

  2.培訓要求:前半學期以小型二聲部合唱曲為主,后半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。

  3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00)

  (三)陽光足球社

  1.培養目標:培養青少年足球水平,為我校培養足球人才,發展學校特色,推進我校體育運動健康發展。

  2.培訓要求:加強技術基本功訓練,進而進行足球戰術的訓練,組建一支具有很強作戰實力的球隊。

  3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00) (四)飛馳乒乓球社

  1.培養目標:加強技術基本功訓練,進而進行乒乓球戰術的訓練,使學生形成很強的競賽水平,在區及競賽中取得優異成績。

  2.培訓要求:按階段訓練,基本功訓練要扎實,加強技術(球性)訓練,調整學生實戰心理素質。

  3.培訓時間:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20) (五)健翔運動社

  1.培養目標:以促進學生身體素質的綜合提高為基礎,全面提高學生專項速度耐力水平,專項成績達到優秀。在區及競賽中取得優異成績。 2.培訓要求:分階段、分訓練內容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培養。 3.培訓時間:3月初—6月底。(具體訓練時間為每周二、四早上)

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