最好的朋友小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的最好的朋友小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最好的朋友小學(xué)作文1
你，是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，在記憶的長(zhǎng)河里，你就是那條永遠(yuǎn)都在向前游動(dòng)的小魚(yú)。
你還記得么？在那個(gè)恬靜、陽(yáng)光飛濺的下午茶時(shí)光，我和你面對(duì)面躺在床上，一起享受著陽(yáng)光的洗禮，你總是慵懶得瞇著眼睛，不一會(huì)兒就睡著了，陽(yáng)光下的你好像渡了一層金子，觸動(dòng)著我內(nèi)心最溫暖的地方。
你還記得么？有一次我發(fā)燒了，燒的很?chē)?yán)重，醒來(lái)以后就看見(jiàn)你趴在我的被子上睡著了，我本來(lái)想小心翼翼的起來(lái)而你卻醒了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，你那天一定累壞了，而我卻非要拉著你玩，玩了好久，當(dāng)我出去倒水的時(shí)候回來(lái)你已經(jīng)睡著了，我想你一定是累壞了吧？自責(zé)感瞬間充斥著我的內(nèi)心，那晚，是深深的自責(zé)和寂寞的月亮陪我度過(guò)的。
你還記得么？有一次我?guī)愠鋈ベI(mǎi)早餐，我們兩個(gè)高興的出了門(mén)，而你更是拉著我一路小跑。我們過(guò)了馬路去了對(duì)門(mén)的包子鋪買(mǎi)包子，回去的時(shí)候你硬是拉著我的褲腿不讓我走，剛想著把你抱過(guò)馬路去，面前一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，原來(lái)是一輛飛奔的轎車(chē)，我低聲說(shuō)了聲謝謝，也不知道你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？
你還記得么，有一次我被媽媽罵了一頓，當(dāng)時(shí)我哭的很厲害你先是叼了一卷衛(wèi)生紙，然后趴在我的腿上用頭蹭我的手來(lái)安慰我。是你在我高興的時(shí)候陪我歡笑，是你在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，更是你陪我度過(guò)那一段炫麗的童年！
雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不在我身邊，但你依然在我的內(nèi)心深處陪伴著我，你，是我最好的朋友！
最好的朋友小學(xué)作文2
夕陽(yáng)映照著晚霞，帶走了我的思念，也帶走了我唯一珍惜的你。若時(shí)光能夠倒流，我依然選擇為你守候。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟，卷起地上鋪灑的落葉，回想起過(guò)往的一幕幕，淚已爬滿(mǎn)臉頰。轉(zhuǎn)身，已不見(jiàn)你，獨(dú)留蕭索的天空于心中。
我的朋友，謝謝你！
剛開(kāi)學(xué)那幾日，你總是在忙碌著我們?nèi)缒吧艘话恪Ｎ覀兪莾蓷l平行線(xiàn)上的點(diǎn)，沒(méi)有相交之時(shí)。隨著我身邊發(fā)生的細(xì)微的變化————生活中的不如意，好友的離去，你漸漸走進(jìn)我的世界。當(dāng)初，你是那么冷，那么冰，那么令人生畏。收到朋友的那封信，信上的種種，如利劍般刺痛我的心，淚在眼里打轉(zhuǎn)你跑來(lái)安慰，毀掉了那張已被我蹂躪過(guò)的紙，從那一刻起，我便認(rèn)定，你是我最好的朋友。
我的朋友，謝謝你！
那次放學(xué)后，獨(dú)自坐在教室里，你走過(guò)來(lái)問(wèn)一句：“坐在這里干什么，還不走？”把那考得極差的試卷挑到你的面前，你仔細(xì)翻了又翻，回我一句，下次努力。
我的朋友，謝謝你！
或許，因?yàn)橹車(chē)膲毫Γ蛟S因?yàn)槲业脑颍阄矣只氐搅水?dāng)初那陌路。不論今天如何，不管以后怎樣，你一就是我最珍惜的那一個(gè)，因?yàn)槟憬o過(guò)我溫暖，給過(guò)我鼓勵(lì)，給過(guò)我勇氣……
倘若時(shí)光能夠倒流，我依然選擇要認(rèn)識(shí)你，我便毅然選擇要為你守候。因?yàn)椋闶俏易詈玫呐笥选?/p>
秋風(fēng)依舊肆虐，只是換了種心態(tài)來(lái)面對(duì)。
最好的朋友小學(xué)作文3
朋友，是在你開(kāi)心時(shí)，陪你大笑的人；朋友，是在你情緒低落時(shí)，縱然你鼓勵(lì)的人；朋友，是在你經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，能陪你往下走的人。
她是我的朋友。
她有一雙大大的杏眼，笑起來(lái)時(shí)，眼睛變成一條好看的弧線(xiàn)。她的聲音很好聽(tīng)，清脆的宛如山泉的叮咚聲。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如一匹上好的綢緞。她的五官并不算精致，只能算清秀，卻很耐看。
我與她，并不是時(shí)時(shí)刻刻都黏在一起的朋友。但和她待在一起我都會(huì)有一種莫名的心安。
和她相識(shí)了許久，記不太清是九年，還是六年了。但她總在我需要她時(shí)出現(xiàn)。她心很細(xì)，也絕不會(huì)吝嗇自己的贊美。她全身上下都像水一般干凈，接近她的人都會(huì)不自覺(jué)的喜歡上她。
對(duì)于我于她之間的事，有一次令我很深刻、很難忘。
那是一個(gè)秋天的下午，我和她走在鋪滿(mǎn)枯枝的道路上。腳下的落葉發(fā)出嘎吱清脆的響聲。各自?xún)A訴自己的心事。當(dāng)我向她吐露自己的心事后，她用她那清泉般的聲音開(kāi)導(dǎo)我。使我豁然開(kāi)朗。
我喜歡同她度過(guò)這樣一個(gè)又一個(gè)的下午，在靜謐的時(shí)光中度過(guò)。
她溫柔、善良、細(xì)心、體貼……這樣的她令我著迷，令我無(wú)法抗拒，令我不由自主的接近她，和她成為朋友。
我認(rèn)為自己一直是個(gè)不幸運(yùn)的人，那是因?yàn)椋矣昧艘簧男疫\(yùn)認(rèn)識(shí)她、接近她。
她，是我最好的朋友，不關(guān)乎玩樂(lè)，只是心的交流。是她身上的光芒吸引了我，不管今后我會(huì)遇見(jiàn)什么人，她都會(huì)是我最好的朋。
最好的朋友小學(xué)作文4
打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、練琴、手工等等組成了我豐富多彩的課余生活，其中閱讀是我的最?lèi)?ài)。
我小時(shí)候喜歡看繪本。繪本是由一些精美的圖片和幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字組成的，我最喜歡看那些圖片里的人物、花草，因?yàn)槲疫�不認(rèn)識(shí)字。等我大一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的字多了，就開(kāi)始看一些文字量大的書(shū)。我看的書(shū)種類(lèi)很廣泛，有名人故事類(lèi)、歷史故事類(lèi)、校園生活類(lèi)等等。其中名人們堅(jiān)持不懈的精神讓我很是感動(dòng)；但歷史最讓我癡迷，那一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事，深深地吸引著我；相反，校園生活卻把我逗得捧腹大笑。
我最喜歡在博庫(kù)書(shū)城看書(shū)，因?yàn)槟抢锏臅?shū)又新又多，而且，還有很多跟我一樣愛(ài)看書(shū)的小朋友。一進(jìn)去，我就像一只覓食的小鴨子一樣，拼命地吸取著知識(shí)的乳汁，經(jīng)常會(huì)忘記時(shí)間。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧，我竟然沉迷在書(shū)里，直到博庫(kù)書(shū)城要關(guān)門(mén)了，我才想起來(lái)回家。因此，媽媽稱(chēng)呼我為小書(shū)迷。
閱讀，豐富了我的課外知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，使我成了一本名副其實(shí)的“百科全書(shū)”。我非常感謝書(shū)這個(gè)朋友。
最好的朋友小學(xué)作文5
我在金筆作文有一個(gè)最好的朋友——韓欣宇。
她今年9歲了，中等的個(gè)子，瘦瘦的身材，一頭烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎著兩個(gè)小辮子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，眼珠黑得發(fā)亮，像兩顆黑寶石，高高的鼻梁下有一雙紅潤(rùn)的小嘴巴。韓欣宇經(jīng)常穿著一條花裙子，五顏六色的小彩花非常好看，她穿著一雙粉紅色的鞋子，上面還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢。
韓欣宇樂(lè)于助人。記得有一次，我的筆被我不小心弄斷了，她就毫不猶豫地借給我了一只鉛筆。還有一次是我自動(dòng)鉛筆的鉛用完了，我問(wèn)韓欣宇：“你有沒(méi)有0.5的鉛呢？”她給我了一根鉛，而且還對(duì)我說(shuō)：“還要嗎？我還有很多呢！”我說(shuō)：“不用了，謝謝！”
韓欣宇不僅樂(lè)于助人，而且很大度。有一次，我們兩個(gè)之間發(fā)生了一些小誤會(huì)，互相不理對(duì)方了。我想了想，這件事是我做錯(cuò)了，就鼓起勇氣去給她道歉，她大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方。”我們倆互相看了看對(duì)方，都笑了。
我真開(kāi)心有了韓欣宇這個(gè)朋友。
最好的朋友小學(xué)作文6
每當(dāng)聽(tīng)到同桌的你這首歌，我就會(huì)想起我的同桌----張晉萌。
張晉萌是我一年級(jí)和二年級(jí)的同桌，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，她有一頭短短的頭發(fā)。長(zhǎng)的可好看了，大家都喜歡和她玩。
張晉萌我們兩個(gè)坐了兩年的同桌，她大大咧咧是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，。有一次上體育課，我們兩個(gè)都在踢足球，我一不小心兩只腳拌在一起摔倒了，膝蓋上流了血，別的同學(xué)還都在玩，而張晉萌飛快地跑向了體育老師辦公室找老師。體育老師和她急忙走過(guò)來(lái)，老師看了看說(shuō)：“沒(méi)多大事兒，這一段時(shí)間先別踢足球了，下次小心點(diǎn)兒。”張晉萌聽(tīng)體育老師這么一說(shuō)，才松了口氣。我急忙謝了謝張晉萌和體育老師。
記得還有一次，大課間活動(dòng)，我們準(zhǔn)備回教室，張晉萌提議說(shuō)：“我們?cè)诓賵?chǎng)上打著滾回去吧！”我感覺(jué)非常好玩就同意了。滾到半路的時(shí)候，有個(gè)撕名牌的同學(xué)不小心摔倒了，不巧正坐在我的頭上，張晉萌立馬爬起來(lái)，大聲地在吼那個(gè)同學(xué)：“咋回事兒，沒(méi)長(zhǎng)眼啊，不知道下頭有人？”把那位同學(xué)也吼哭了。
這時(shí)，上課鈴響了，我們趕快跑回教室。下課后，在鏡子里看到右眼旁邊擦紅了，隱約還有綠色，那是操場(chǎng)草坪上的綠草，我還以為是草粘上去的，沒(méi)想到是扎在肉里面了，張晉萌看見(jiàn)了，想幫我弄掉，沒(méi)想到還能拔出來(lái)，上面還有血。她問(wèn)我疼嗎？其實(shí)是挺疼的，但是聽(tīng)她這么一問(wèn)，我便說(shuō)了不疼，我看著她笑了。
無(wú)論什么時(shí)候都為我著想，我把她當(dāng)成我最好的朋友，這就是我的同桌。
最好的朋友小學(xué)作文7
夏夏，大名夏婧雯。她個(gè)子小小瘦瘦的，一雙一笑就成月牙的眼睛，高高的鼻子，還有兩個(gè)小酒窩，很是清秀甜美。她是我最好的朋友。
夏夏其人，第一大特點(diǎn)：笑點(diǎn)低。就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧，放學(xué)后，我們排練一起合作的朗誦節(jié)目《那些樹(shù)》，在準(zhǔn)備的時(shí)候，我把旁邊的窗簾拉過(guò)來(lái)，蓋在自己身上，只露了半邊身子。沒(méi)想到，站對(duì)面準(zhǔn)備的夏婧雯一看到，就笑得直不起身子來(lái)，直笑得眼淚都出來(lái)了，媽媽見(jiàn)這情形只能先把配樂(lè)給暫停了。可她還是笑得停不下來(lái)，只好跑到門(mén)邊，臉貼在墻上，好不容易才把笑止住。朗誦的時(shí)候，夏婧雯剛剛關(guān)住的笑不知道為什么又打開(kāi)了，邊朗誦邊笑，差點(diǎn)把我也帶笑了，強(qiáng)忍著才沒(méi)笑出聲來(lái)。每次她在我家吃飯，總會(huì)被我們的談話(huà)逗得止不住笑，而我還很納悶，有什么可笑？她直笑到桌子底下去，再笑到一個(gè)人站門(mén)邊去冷靜，最后不得已為了控制笑，只能捧著碗一個(gè)人去茶幾上吃了。這還真是搞笑了。
夏夏其人，第二特點(diǎn)：學(xué)習(xí)優(yōu)秀。她的作業(yè)很認(rèn)真，字也寫(xiě)得很好，是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次考試，她都在班里名列前茅，各門(mén)功課都很優(yōu)秀，我們雖然不一個(gè)班，但一直你追我趕，一起努力。
夏夏其人，瘦得像根麻桿，作為她的好朋友，我希望她吃多些，長(zhǎng)胖些。更希望我們之間的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
最好的朋友小學(xué)作文8
如果說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人纏綿，月令人神怡，則書(shū)令人寧?kù)o而淡雅，唐詩(shī)雜論、名著導(dǎo)讀、哲理學(xué)問(wèn)、素質(zhì)教育都是源于書(shū)。于是，我認(rèn)定了——書(shū)，我最好的朋友。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。
小時(shí)候，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà)，肆意得玩弄著。趴在地上，暖暖的陽(yáng)光鋪在地面上，我抱起灑滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)面，我有一顆向往的心，向往灰姑娘的幸福生活，那時(shí)，我會(huì)咯咯地笑出聲來(lái)；當(dāng)看到陰險(xiǎn)的王后要毒害美麗的白雪公主時(shí)，我心里更是憤怒不已……在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走過(guò)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。
今天，是你陪伴我走向初中的大門(mén)，很多難題在我面前頻頻倒下，是因?yàn)槟悖瑫?shū)，讓我了解了許多知識(shí)。夜深人靜的時(shí)候，即使媽媽再?lài)诟牢谊P(guān)燈睡覺(jué)，我也不舍得把你放下，我會(huì)執(zhí)著的捧著你，沉浸在書(shū)的海洋，我們時(shí)時(shí)刻刻相約，夢(mèng)寐在幸福的粉沫中。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，我們廝守。
明天，我將走進(jìn)嶄新的高中的門(mén)檻。也許，真誠(chéng)的友情將不屬于我，誘人的名利不屬于我，強(qiáng)大的權(quán)勢(shì)也不會(huì)屬于我。但我知道，你會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我，書(shū)。在一本一本書(shū)連綴成的理想中，我將走向未來(lái)，擁抱明天。
淺淺的草兒生長(zhǎng)著，青青的荷花屹立著，晴空中的白鶴自由的飛翔著。書(shū)——我最好的朋友。
最好的朋友小學(xué)作文9
你擁有長(zhǎng)河一樣奔流不息的性格，你教我去追逐、前進(jìn)，你告訴我“半途而廢，一事無(wú)成”的道理。在我觸碰心中那根最脆弱的弦時(shí)，你有鼓勵(lì)我說(shuō)“不要放棄”。
就這樣，你成了我最好的朋友。
你是個(gè)有點(diǎn)固執(zhí)的朋友。每個(gè)假期里我都要預(yù)習(xí)功課，這個(gè)假期我一開(kāi)始也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可漸漸就心有余而力不足了。第二單元的數(shù)學(xué)就如一塊絆腳石，讓我在學(xué)習(xí)的路上狠狠絆了一下，在我的意識(shí)里變成一堵密不透風(fēng)的墻，無(wú)法看到前方的路。我又產(chǎn)生了放棄的念頭。可你不干，讓我化壓力為動(dòng)力。我先是在你的催促下查了電腦，又在你的提議下問(wèn)了已學(xué)過(guò)的姐姐。這才趕了個(gè)八九不離十，弄清楚了一部分，你這才罷休。
你是個(gè)挺可愛(ài)的朋友。周末跟著姐姐去爬山，本來(lái)就不想去的我一看到崎嶇的山路就更加無(wú)精打采了。懶懶散散的走了一段，干脆坐在石頭上發(fā)呆。這時(shí)你的聲音在我耳邊響起，我咬咬牙跟上姐姐的節(jié)奏，就這樣在你的督促下我終于爬上山頂，讓我體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光。
也許你只是說(shuō)了一句話(huà)，可這讓我有了前進(jìn)的力量。
也許你的身影只是在我腦海中一閃而過(guò)，可這讓我有了向目的地進(jìn)發(fā)的毅力。
哦，堅(jiān)持的信念——你是我最好的朋友!
最好的朋友小學(xué)作文10
小衛(wèi)是我最好的朋友，他能夠?qū)懙靡皇趾米郑蓛粽麧嵖偰軌颢@得老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也老師羨慕他。他長(zhǎng)得很高，有一頭黑亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。每次他講的笑話(huà)總能讓同學(xué)們哈哈大笑，他也很善良隨和，老師和同學(xué)們都很喜歡他。
在班上他的成績(jī)也非常好，每次都能在班上前十名之內(nèi)。每次上課老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，他總能積極的舉手。有同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候他總能夠細(xì)心的回答他們。每次交作業(yè)老師總會(huì)表?yè)P(yáng)他字跡工整干干凈凈，讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。
小衛(wèi)最喜歡做的事情就是和我一起打羽毛球，每個(gè)星期六星期天的早上我們兩個(gè)約好去公園打球。他對(duì)于每個(gè)人都很善良都愿意熱心的去幫助別人，又一次他到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我總是沒(méi)有辦法集中注意力，他告訴我說(shuō)如果我有時(shí)候無(wú)法集中去做一件事情的時(shí)候，就先找一本書(shū)來(lái)看看，等自己的心平靜下來(lái)就可以很好的.集中自己的注意力了。沒(méi)想到用來(lái)他說(shuō)的這種方法之后，我就很容易的集中注意力了，我真的很感謝他！
對(duì)自己好朋友的描寫(xiě)，寫(xiě)出自己的好朋友是如何的好，為何會(huì)于他成了好朋友，同時(shí)由于有這樣一位朋友，自己各方面也有所提高。
最好的朋友小學(xué)作文11
人的一生中是少不了朋友的，朋友讓我們的生活更加充實(shí)，朋友就像一盞明燈，照亮了我前行的方向，在我遇到困難的時(shí)候，朋友幫助了我，在我遇到挫折的時(shí)候，朋友鼓勵(lì)了我，你就是我的最好的朋友――周雅芳。
我和你每天形影不離，別的同學(xué)經(jīng)常叫我們“黏魚(yú)”，我在的地方總會(huì)也有你的身影，你在的地方當(dāng)然也少不了我的身影，就算有時(shí)抱作業(yè)時(shí)，只有那十幾本，我也非要讓你去！甚至，有時(shí)老師還說(shuō)過(guò)我們，可，我倆還是我行我素，不管老師說(shuō)的話(huà)。
不知你還記得嗎？有一次，我們發(fā)生了口角。
我和你約好了，放學(xué)后去我家，我媽媽剛給我買(mǎi)了一個(gè)拼圖，我們一起拼圖。放學(xué)后，你便來(lái)到了我家，我們按照上面的提示，便拼了起來(lái)。“不對(duì)，這個(gè)應(yīng)該拼在這里。”我對(duì)你說(shuō)道，“就是拼在這里。”你也說(shuō)了起來(lái)。我們正在爭(zhēng)議中，突然，你手一滑，把剛拼好的模型摔在了地上，并且，有一個(gè)零件已經(jīng)摔壞了。你連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我氣沖沖的說(shuō)：“你就是故意的，我不理你了。”你便哭著跑回了家。我把這件事給我媽媽說(shuō)了后，她對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)拼圖就拆散了你們的友誼，你們的友誼還算深厚嗎？”
第二天，我正準(zhǔn)備去找你，門(mén)鈴響了，我把門(mén)打開(kāi)后，一看是你，你手里拿著拼圖，你對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我真的不是故意的，我重新給你買(mǎi)了一個(gè)。”我說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起拼吧！”你和我都笑了。我們便和以前一樣，形影不離，并且感覺(jué)友誼又更深厚了。
你是我最好最好的朋友！
最好的朋友小學(xué)作文12
每節(jié)課下課后，我都會(huì)和他一起玩假槍CS，他就是陳x。
陳x愛(ài)運(yùn)動(dòng)，難怪他的外號(hào)叫“猴子”。昨天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他去跑200米，結(jié)果跑了全組第二名，決賽得了第三名。他給別人留下最多印象的是他那張猴子臉，一看就讓人終生難忘。
陳x有一個(gè)缺點(diǎn)，別人的名字他都記不住，無(wú)論老師還是同學(xué)他都只稱(chēng)呼名，不稱(chēng)呼姓。
陳x熱別大膽，很愛(ài)捉蟲(chóng)。有一次，為了捉住一只甲蟲(chóng)，他在垃圾筐里找到一個(gè)塑料瓶，捉住了甲蟲(chóng)。結(jié)果，還被老師批評(píng)了一頓。
陳x不怕臟，上次去植樹(shù)時(shí)，他一連植了兩棵樹(shù)，還掉進(jìn)了一個(gè)一米多高的大泥坑里，摔了個(gè)四腳朝天，只聽(tīng)“啊”的一聲，“真好玩！”又是一聲，我一看，哈哈，陳x有摔到了一個(gè)大泥坑里，這次摔了一個(gè)狗啃泥。“救命啊！”一群膽小的女生嚇得呼爹喊娘的。
陳x雖然很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，就是不愛(ài)打籃球和高爾夫球，不然陳x就成運(yùn)動(dòng)明星了。
陳x是一個(gè)有趣的朋友，我和他已經(jīng)結(jié)成了形影不離的好朋友。我和他變得不可分離！
最好的朋友小學(xué)作文13
是它，在我困難時(shí)讓我學(xué)會(huì)勇敢;是它，在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是它，在我傷心時(shí)給予我安慰;是它，讓我領(lǐng)悟人生的真諦。
記得上次語(yǔ)文考試，考了個(gè)不及格，望著那鮮紅的59分，內(nèi)心有說(shuō)不出的難受，眼淚不知何時(shí)奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上，任憑淚水盡情的訴說(shuō)。過(guò)了好一陣，心中的“潮水”才似乎平靜下來(lái)，可卻怎么也高興不起來(lái)。桌上放著一本書(shū)，我無(wú)奈的翻開(kāi)書(shū)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書(shū)中有這樣一句話(huà)：“遇到挫折要勇敢面對(duì)，傷心疲憊，你由我來(lái)陪。”是呀！我的心情一下子由灰暗變得豁然開(kāi)朗，只要有書(shū)陪伴，什么困難面對(duì)不了。
不知不覺(jué)中，我迷戀上了書(shū)，竟到了“衣帶漸寬寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我喜愛(ài)讀書(shū)，陶醉于李清照的“物事人非”，癡迷于蘇軾的“悲歡離合”，徐志的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》更令我消魂……
我喜愛(ài)讀書(shū)，尤其是散文。她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的無(wú)標(biāo)題音樂(lè)，如同一首首凄清的民謠，從她的韻腳里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。它就像一位學(xué)識(shí)淵博的朋友，讓我懂得了人生。
后來(lái)，我又接觸到了《寂寞的感覺(jué)》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)，
書(shū)，讓我一輩子受益匪淺，書(shū)是我一生的財(cái)富，是我最忠誠(chéng)、善良的朋友。
最好的朋友小學(xué)作文14
我最好的朋友是趙梓博，他的臉圓圓的，個(gè)子比我矮一些，年齡也比我小一歲，但別看他個(gè)子小，他卻很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我約趙梓博去城市運(yùn)動(dòng)公園滑旱冰。旱冰場(chǎng)里的人非常多，我倆迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，也進(jìn)入了人群中。一不小心，趙梓博摔了一跤，我準(zhǔn)備上前扶起他時(shí)，他卻說(shuō)：我能行！然后他就很快地站了起來(lái)，又開(kāi)始練習(xí)了。在不斷的練習(xí)中。他的進(jìn)步非常大，滑行的速度也快了起來(lái)。正當(dāng)我們興高采烈的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：趙梓博的溜冰鞋被護(hù)欄絆了一下，頓時(shí)整個(gè)人失去了重心，趴在了地上。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：沒(méi)事，不用擔(dān)心。但從和他的對(duì)話(huà)中我能感覺(jué)到他還是很痛苦，這時(shí)我才看到他的雙手合膝蓋都被擦破了，尤其是膝蓋都流出了血。我問(wèn)她疼不疼，他說(shuō)：這點(diǎn)小傷算不了什么，我能堅(jiān)持。在接下來(lái)的練習(xí)中趙梓博的技術(shù)提高了很多，我還和他進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽，他還贏了幾場(chǎng)呢！
從這件事中讓我看到了我的好朋友趙梓博的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的一面，我也我有這樣的朋友感到自豪，他也是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣！
最好的朋友小學(xué)作文15
在人生道路上，有一個(gè)知己的好友，豈不是一件幸福的事？我想一定是的，友情給我們無(wú)限的溫暖和歡樂(lè)，讓我們收獲更多的幸福。
我的身邊就有一個(gè)好友，他好像我肚子里的蛔蟲(chóng)，對(duì)我十分了解。
他有著一頭烏黑而茂密的頭發(fā)，一個(gè)較扁的鼻子，一對(duì)大耳朵，臉上還嵌著一雙黑寶石般的眼睛。
他博覽群書(shū)，了解的知識(shí)十分豐富，簡(jiǎn)直就像一本活著的《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)，什么難題到他手里都能迎刃而解。
有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)。我于是就想到了他，我去請(qǐng)教他，他只一看，就告訴了我答案。我聽(tīng)了他的分析后，不由茅塞頓開(kāi)，如撥云霧而見(jiàn)青天，這又叫我對(duì)他產(chǎn)生了一絲敬意。
他還喜歡樂(lè)于助人，只要自己能做到的，就一定會(huì)竭盡全力的去做，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)放棄。
他不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且他也十分幽默，有一次我倆在放學(xué)的路上，感到十分餓了。他說(shuō)他有一個(gè)辦法：就是講一個(gè)笑話(huà)。他笑著說(shuō)：“從前，在茫茫的大沙漠里，有一個(gè)饅頭在走著，天氣酷暑難熬，饅頭又餓又渴，本想咬自己一口來(lái)讓自己感覺(jué)不到餓，沒(méi)想到味道還不錯(cuò)，然后他就把自己給吃了。”聽(tīng)完后，我十分生氣，不過(guò)被他這么一激，我果然沒(méi)有了餓的感覺(jué)。
他是一個(gè)品質(zhì)高尚的人，我對(duì)他十分尊敬，同時(shí)，我也十分熱愛(ài)他。
他就是我最好的朋友以及小學(xué)同學(xué)；他就是——李若飛。
雖然，升入初中后，我們分別了，但我們的友情永不間斷，永不分離。
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